国开-50298-汉语修辞学-形考作业三--学习资料
现代汉语形考任务三
现代汉语形考任务三（实用版）目录一、现代汉语形考任务三概述二、现代汉语形考任务三的内容与要求三、现代汉语形考任务三的备考策略四、现代汉语形考任务三的实际应用正文一、现代汉语形考任务三概述现代汉语形考任务三是针对现代汉语语言知识的一项考核，主要测试考生对现代汉语字形的掌握程度。
这项任务旨在检验考生对汉字的识别、理解和运用能力，考查范围包括汉字的结构、笔画、部首、字义等方面。
二、现代汉语形考任务三的内容与要求现代汉语形考任务三的内容主要包括以下几个方面：1.汉字的结构：要求考生掌握汉字的基本结构，如左右结构、上下结构、左中右结构、上中下结构等，并能在实际应用中灵活运用。
2.汉字的笔画：要求考生熟练掌握常用汉字的笔画顺序和笔画数，以及一些容易混淆的形近字和多音多义字的书写。
3.汉字的部首：要求考生掌握常用汉字的部首，并能根据部首快速查找和辨认汉字。
4.汉字的字义：要求考生理解汉字的字义，能在不同语境中准确运用。
三、现代汉语形考任务三的备考策略针对现代汉语形考任务三的内容和要求，考生可以采取以下策略进行备考：1.建立汉字知识体系：系统学习汉字的结构、笔画、部首、字义等方面的知识，形成完整的汉字知识体系。
2.强化汉字记忆：通过反复记忆、比较、联想等方法，提高对汉字的辨认和记忆能力。
3.练习汉字书写：多进行汉字书写练习，特别是对于容易混淆的形近字和多音多义字，要注意在书写时进行区分。
4.提高阅读理解能力：多阅读不同类型的文章，提高对汉字字义的理解和运用能力。
四、现代汉语形考任务三的实际应用现代汉语形考任务三的实际应用主要体现在以下几个方面：1.提高汉字书写能力：通过形考任务三的考核，考生可以提高自己的汉字书写能力，为日常生活和工作中的书写任务做好准备。
2.增强汉字辨认能力：形考任务三的考核有助于考生增强对汉字的辨认能力，避免因字形相似而造成理解和使用上的错误。
国家开放大学电大应用写作(汉语)形考任务3答案
国家开放大学应用写作（汉语）形考任务3：1．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。
（30分）（1）感谢信（2）表扬信要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
2．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。
（40分）（1）求职信（2）推荐信要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
3．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。
（30分）（1）欢迎词（2）欢送词要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
1、感谢信阳光物业管理有限公司：您好！我们1幢2单元的业主。
这一年多来，物业全体员工的热情帮助和大力支持，帮助我们解决了日常工作生活中面临的诸多问题。
小区保安一直兢兢业业为我们居所的安全把关；小区清洁人员、园林维护人员的辛勤劳动为我们营造了舒适、干净、整洁的居住环境。
物业工程部在王师傅的带领下，梁工、小张、小李、小彭等总是在第一时间多次为我们解决通讯不畅、空调故障、电视信号、门窗门锁以及水电使用等诸多问题。
特别是在今年入冬下第一场雪时，路面积雪达十公分厚，给我们业主的生活带来诸多不便，也给我们的出行带来安全隐患。
物业公司总经理曹总，身先士卒，亲临现场，带领全体物业员工，冒着风雪和严寒，第一时间清理了小区道路上的积雪，及时为我们的出行扫清障碍。
曹总及全体物业员工任劳任怨的工作态度、一丝不苟的工作精神和热情周到的服务意识，让我们在凛冽的寒风中感受到了冬日的温暖。
在此，我们对物业公司在这一年多来为我们带来的贴心服务，表示万分感谢！入住近两年来，我们深切地感受到了物业公司认真负责的态度和“以业主为上帝”的服务精神。
正是物业公司如此专业的服务才使得我们在遇到诸多的问题时“不紧张、不慌张、找物业”。
在过去的一年，正是由于物业公司全体工作人员的辛勤工作和无私奉献，才使得我们遇到的诸多问题迅速得到妥善解决，才使我们更加舒心的享受干净舒适的居住环境。
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汉语修辞学-形考作业四-学习资料
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第1题只有书面语才有所谓言语风格问题，口语表达谈不上言语风格。
对
错
正确答案“错”。
第2题语体和风格实际上是一回事，互相对应。
对
错
正确答案“错”。
第3题言语的民族风格，体现在一种语言的各个要素方面。
对
错
正确答案“错”。
第4题言语的时代风格突出地表现在语音方面。
对
错
正确答案“错”。
第5题言语的民族风格突出地表现在语汇方面。
对
错
正确答案“错”。
第6题幽默是指言语感染力，是一个人社交能力很重要的方面。
对
错
正确答案“对”。
第7题言语的风格主要体现在书面语中，口语交际无所谓言语风格。
对
错
正确答案“错”。
第8题语言的三要素语音、语汇、语法都是言语时代风格的重要表现。
对
错
正确答案“错”。
第9题搞清楚交际类型对于正确使用语言进行交际非常重要。
对
错
正确答案“对”。
第10题言语风格主要是时代风格和民族风格，与言语表达者个性无关。
对
错
正确答案“错”。
第11题庄重的言语风格主要运用于事务语体、政论语体和科技语体。
对
错。
国家开放大学(原电大)汉语基础#形考任务3答案
国家开放大学《汉语基础#》形考任务3参考答案（下载可编辑）形考作业31、下列各选项括号中的词属于形容词使动用法的一项是（）A. 且夫我尝闻(少)仲尼之闻，而(轻)伯夷之义者，始吾弗信。
B. 是故明君(贵)五谷而(贱)金玉。
C. 诸侯恐惧，会盟而谋(弱)秦。
D. 渔人甚(异)之2、下列例句中，不属于疑问代词作宾语，宾语前置的一句是（）A. 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？B. 敢问何谓也？C. 臣实不才，又谁敢怨？D. 微斯人吾谁与归？3、下列判断句中，用“是”作判断词的句子是（）A. 此必是豫让也。
B. 公曰：“是吾宝也。
”C. 是何故也？D. 是社稷之臣也。
4、下列句子中省略成分不同于其他三句的是（）A. 一鼓作气，再而衰，三而竭。
B. 梁王以此怨盎，曾使人刺盎。
C. 廉颇为赵将，伐齐，大破之。
D. 度我至军中，公乃入。
5、下列句子中的“之”，表指示代词意思的有（）A. 此则岳阳楼之大观也。
B. 吾欲之南海，何如？C. 学而时习之。
D. 之子于归，远送于野。
6、下列各选项中，“或”作无定代词的一项是（）A. 马之千里者，一食或尽粟一石。
B. 或劳心，或劳力。
C. 或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵。
D. 冀缓急或可救助。
7、“员、祖、乡、分、妊、严”中包含的自由语素是（）A. 祖、分、严B. 员、分、妊C. 祖、乡、分D. 乡、分、严8、“面对未来”、“一对花瓶”、“你说的对”中三个“对”代表（）A. 两个词B. 三个词C. 只代表音节，不代表词D. 一个词9、下列各组词中全部是联绵词的是( )A. 详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧B. 仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠C. 坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据D. 游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐10、“雷峰塔”、“塔吉克族”、“一座塔”中的“塔”分别是（）A. 词、字、语素B. 语素、词、字C. 词、语素、字D. 语素、字、词11、下列结构不相同的一组成语是（）A. 中流砥柱、孜孜不倦B. 守株待兔、异想天开C. 毛遂自荐、胸有成竹D. 天翻地覆、营私舞弊12、“龟缩”一词的构词方式是（）A. 单纯词B. 补充式C. 主谓式D. 偏正式13、下列各句中，“固”作为情态副词使用的有（）A. 自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
国开-50298-汉语修辞学-形考作业二--学习资料
汉语修辞学-形考作业二-学习资料
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第1题句子修辞是研究具体交际的句子是否有好的效果。
对
错
正确答案“对”。
第2题要使句子连贯流畅，就必须使用结构整齐的句子。
对
错
正确答案“错”。
第3题连贯流畅的句子应该合乎事理或逻辑的次序。
对
错
正确答案“对”。
第4题句子的选择使用与语体和风格没有直接关系。
对
错
正确答案“错”。
第5题松句就是使用了很多修饰语使结构更加复杂的句子。
对
错
正确答案“错”。
第6题只要字数相同就是整句。
对
错
正确答案“错”。
第7题长句的修饰语比较长，所以显得啰嗦沉闷，不宜多用。
对
错
正确答案“错”。
第8题表示否定意义的句子就是否定句。
对
错
正确答案“错”。
第9题反问句字面上是肯定的，句意是否定的。
对
错
正确答案“对”。
第10题主谓倒装的句子目的是要突出和强调主语。
对
错
正确答案“错”。
第11题修辞格的使用在我国具有非常古老的传统，比如《诗经》和先秦诸子百家的散文中普遍使用辞格。
对。
国开电大应用写作(汉语)形考三答案
表扬信：我是贵公司的客户,我公司定制你们的产品后，非常感谢你们的产品，质量好、外观美、实用。
尤其是贵公司训练有素,所有员工服务态度好、耐心、细致、诚实，而芾笑容，接听电话客气,礼貌。
其中最令人叹服的是具体负责前来安装的石师傅。
石师傅为用户工作负责,替用户着想，不怕麻烦、细致、和气、按时到。
坚持清扫现场，工作作风好。
在安装完，使用过程中,遇有问题，随叫随到。
即使师傅在乡下有事，也能和气负责地告诉用户，安抚用户不要着急:"回来后一定帮您搞好”。
体现出一种风范,看得出他非常敬业爱岗。
可以我们对贵公司的好感基本上原于石师傅。
所以,他实际上用行动维护了你们公司,替你们公司做了宣传广告。
如果有机会,你们应当评他为优秀员工。
还有一位年经的谢经理，能礼貌客气接待用户,主动帮用户解决实用中的困难,实在不错。
求职信：尊敬的领导:感谢您在百忙之中抽出时间来查看我的求职信，希望我能为责公司的辉煌尽一份力!我是一名应届毕业生,来自连云港，淳朴的生活铸就了我诚实、善良的性格,培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。
在大学四年期间,通过全面,系统的学习,我不仅理解和掌握了文秘专业这一-领域的相关知识,而且还具备了一定的实际操作能力和技术。
对于ffice办公软件常规的网络技术都能简单应用.并参加了中级计算机资格培训、办公室文员培训。
在学习专业知识的同时。
还十分重视培养自己的动手实践能力,利用2008年暑假到太阳雨实习,工作塌实、认真, 并得到单位领导的好评。
因为我还是在校学生,所以我的工作经历就是利用课余的时间进行社会实践,以加强我的实践能力。
并且锻炼自己吃苦耐劳的精神。
我想我在进入社会以后也会继续圣持以前的吃苦耐劳的作风。
并且不断充实自己，以求为公司创造更好的经济效益,也能实现自身的价值。
性格及学习能力方面:本人性格开朗,具有良好的待人接物能力、亲和力,愿意与别人合作,注重团队合作精神。
我喜欢接受新事物,注重学习能力的培养,多次获得的学校奖学金可以证明我的学习能力。
国家开放大学宁夏50298《汉语修辞学》形考作业一作业资料
汉语修辞学-形考作业一复习题（带答案）
说明：每学期的课程题号都可能更换，请认真核对是您需要的题号后再下载！
【题号】
陈望道的《修辞学发凡》标志着现代修辞学的建立。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
【题号】
所谓修辞从本质上讲就是选择，在多种可选择项中尽可能选择最佳的方式。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
【题号】
寻常的作文，用不着修辞，要有点文学意味的作品，才讲究修辞。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
【题号】
一般认为，修辞是在一定环境中展现出来的表义手段，修辞活动是一个选择的过程。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
【题号】
有人认为修辞就是美化语言，美化语言是修辞的目的。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
【题号】
语境对言语行为有制约作用。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]。
国家开放大学宁夏50298《汉语修辞学》形考作业三作业资料
汉语修辞学-形考作业三复习题（带答案）
说明：每学期的课程题号都可能更换，请认真核对是您需要的题号后再下载！
【题号】
“他像他的父亲”这个句子使用了比喻中的明喻。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
【题号】
本体和喻体之间没有相似点就不能构成比喻。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
【题号】
广告语言要讲究真实，不得弄虚作假，所以不宜使用夸张辞格。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
【题号】
比拟的方法在抒情散文和抒情诗歌中常常使用。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
【题号】
移就和移觉这两种修辞格没有区别，二者的内涵相同。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
【题号】
借代构成的基础是相关性，借喻构成的基础是相似性。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]。
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汉语修辞学-形考作业三-学习资料
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第1题“他像他的父亲”这个句子使用了比喻中的明喻。
对
错
正确答案“错”。
第2题本体和喻体之间没有相似点就不能构成比喻。
对
错
正确答案“对”。
第3题广告语言要讲究真实，不得弄虚作假，所以不宜使用夸张辞格。
对
错
正确答案“错”。
第4题比拟的方法在抒情散文和抒情诗歌中常常使用。
对
错
正确答案“对”。
第5题移就和移觉这两种修辞格没有区别，二者的内涵相同。
对
错
正确答案“错”。
第6题借代构成的基础是相关性，借喻构成的基础是相似性。
对
错
正确答案“对”。
第7题对比就是对偶，例如“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”
对
错
正确答案“错”。
第8题汉语中很多歇后语都是利用双关辞格构成的，比如“耗子爬称台---自己称自己”。
对
错
正确答案“对”。
第9题“人不亏地皮，地不亏肚皮”这个谚语使用的修辞格是回环。
对
错
正确答案“错”。
第10题别解就是故意曲解词语原来的意思，重新作出解释，比如“秋波就是秋天的菠菜。
《昨天今天明天》”
对
错
正确答案“对”。
第11题语体是根据言语风格的异同划分出来的类别。
对。