老师,请走出第八步
第十课--《老师领进门》
第十课老师领进门第一课时：朗读课文（作者简介，字词理解）教学目标1. 知识与技能目标：正确读写并理解“娓娓动听、身临其境、引人入胜”等词语的意思。
能用“娓娓动听”“引人入胜”写句子，在学习的过程中，体会理解词句的方法。
2. 过程与方法：通过自读，引导，合作学习等方式掌握本节课内容。
3. 情感态度与价值观：理解课文内容，体会作者对小学老师的深深的感激之情，从而加深对“师恩难忘”的认识。
重点：朗读课文，联系上下文，初步感悟和理解含义深刻的句子。
难点：借助课文语言环境，引导学生感悟老师教书育人的崇高境界，感受作者尊重老师，爱老师的感情。
教学工具：班班通设备，u盘，教科书，教案本教学方式：电教教学过程导入新课：在上课前老师想让每位同学都回顾一下自己的启蒙老师，用几句话概括一下你的启蒙老师，今天我们学习的这篇课文也是一位老师有关的，接下来我们就一起走进这位老师。
那这节课我们一起来学习《老师领进门》这一课的词语。
（同学们自由讨论）教学过程：1. 首先让一两名学生朗读课文来检查同学们的预习情况。
2. 在老师的指导下学生认识一下作者简介。
3. 让学生自由朗读课文，找出课文中的疑难词语和新字词。
4. 在小组里解决同学们不认识的字词，再解决不好的可以提交全班，师生一起讲解和学习。
5. 老师给学生播放课文录音。
教学内容：作者简介: 刘绍棠，河北通县人，生于1936年2月。
20岁成为中国作家协会最年轻的会员，被誉为中国文坛的“神童作家”。
重点字词学习1.捅 tǒng ：①戳；扎：捅了他一刀 /②碰；触动；/ ③戳穿；揭露例: ①捅了他一刀；/ ③他是个直性人，把看到的事儿都捅出来了。
2.拄zhǔ：为了支撑身体用棍杖等顶住地面；例：拄着拐棍儿走。
3.坐落 zuò luò：土地或建筑物位置；例：我们的学校坐落在环境幽静的市郊。
4.生涯 shēng yà：指从事某种活动或职业的生活； / 例：教书生涯5.叩拜 kòu bài：叩头下拜，一种旧式的礼节；6.衣襟 yī jīn：上衣，袍子前面的部分。
成功八步曲
到时见。
再见！
（五）一面之交邀约
喂，你好！是×××吗？
我是王立，你还记得我吗？
上次在火车上见过面，想起来了吗？
最近还好吗？
告诉你，我为什么给你打电话，
最近我用业余时间荣格学习如何
成
为一名市场咨询顾问。
而且这家公司正在你所在地区开拓
业务，需要一些人一起参与。 我一下想到你。
4)备好八类相关物品
（5）准备足够的椅子，但勿事先摆放 （6）准备跟进资料，用于借给新人 （7）准备茶点，最好会后提供，决不提供酒水 （8）顾客调查表，产品购货单
送 你 一 个 成 功 的 系 统
3、对方的需求 比你的需求
更重要
送 你 一 个 成 功 的 系 统
每次讲的都一样，还有 没有必要听
1)讲计划如果每次讲的不一样，很难复制 2)每一个讲师风格不同， 讲出的感觉也会 不一样 3)如果你都不来听，难道新人会自己来听吗
学习＝工作
4)逢会必到，就是对团队工作的支持。
充满快乐 渴望成功
梦想是深藏在人们
内心深处的
最深切渴望
梦想和梦幻的区别
梦想不能变成明确的目标 就会变成梦幻
你从来不为你的梦想付出行动 梦想就会变成梦幻
为什么做？怎样做？
梦想永远占90%
技能、技巧只占10%
最基本的需求
健康和对生命的维护
睡眠
食物
金钱和金钱所能买到的 子女的幸福
未来生活的保障
性满足，以及爱和被爱
送 你 一 个 成 功 的 系 统
这个生意做就做不死， 想就会想死
你要想快速成功，最好的方 法： －－－－讲计划、讲计划、 讲计划、每天、每天、每 一天
浅谈三段八步小学语文教学模式
浅谈三段八步小学语文教学模式三段八步小学语文教学模式是目前国内教学中比较常用的模式，该模式结构清晰，操作简单，可以有效地提高学生的语文素养和语言表达能力。
三段八步小学语文教学模式一共包含三个阶段，每个阶段都是八个步骤。
下面对这三个阶段进行浅谈。
第一个阶段是教师引导阶段，一共分为八个步骤。
第一步是激发情感，让学生感受到学习语文的乐趣和重要性，可以通过故事、诗歌等形式来激发学生的兴趣；第二步是导入新知，引入新的语文内容，可以通过课件、图片等方式来启发学生思考；第三步是示范引导，老师可以示范正确的语音、语调、语速等语言表达方式；第四步是声音讲解，讲解新内容，强化学生的理解；第五步是示范表演，让学生模仿语言表达，提高语言练习的效果；第六步是小组讨论，让学生在小组内探讨问题，加深对知识的理解；第七步是总结归纳，老师对学生讨论得出的结论进行归纳总结；第八步是激发思维，让学生有所思考，拓展思维。
第二个阶段是学生互动阶段，同样分为八个步骤。
第一步是活动安排，教师根据课程内容设计活动，让学生积极参与；第二步是介绍活动，老师向学生介绍活动的规则和要点；第三步是热身活动，让学生在活动之前进行热身，保证学生的身体、心理状态良好；第四步是分组活动，将学生分成小组进行活动；第五步是活动讨论，学生在小组内进行活动，可以尝试不同的表达方式；第六步是展示活动，学生对活动结果进行展示；第七步是总结归纳，老师对活动内容进行总结，让学生对活动有更深的体会；第八步是评估反思，老师对学生表现进行评估，学生自己也可以对自己的表现进行反思。
综上所述，三段八步小学语文教学模式是一种结构简单、操作方便、适用范围广的语文教学模式。
该模式注重教师和学生之间的互动，鼓励学生主动思考和表达，有助于提高学生的语文素养和语言表达能力。
子轩老师讲成功八步
子轩，80后创业者，来自河南。
计算机毕业。
直销行业的实践者，直销潜能培训师，商学院首席讲师。
互联网行销专家、团队运营培训专家、网络实战培训教练。
2006年：计算机毕业。
2008年：广东某公司担任SEO优化主管。
2010年: 接触异地地面灰色直销项目。
涉足直销行业。
2013年：进入电子商务领域。
现在全力运作网络直销事业。
成为了当今知名网商系统领袖。
一、梦想深藏在人们内心深处的最深切的渴望，最强烈的需求，梦想要有目标，要有行动，调起自己及合作伙伴的内心真正需求。
二、承诺下一个决心：给自己一个承诺；给合作伙伴一个承诺；分三个程度级别：试试看；尽力而为；全力以赴；承诺内容：1、承诺学习学习心态；归零心态；2、承诺改变从观念开始，与成功者为伍；从小事开始；从现在开始；3、承诺创业做必要的投资；准备学习资料和工具；立即投入行动；行动包括：熟练掌握公司新产品，计划；开出明确的行动计划，把年、半年、季、月、每天的计划详细列出，如：每天必须沟通一个人。
三、列名单三人原则：1、不做判官：将认识的人先写下，敢于向上推荐，第一时间列出30个。
2、名单越大越好：不要死盯一个人；尽快列出300人名单，并保持在100人以上；名单随时补充和整理，不整理等于没有。
3、不要丢失：迅速记下，并保持联系；不同的名单分别记录；要有几个备份。
名单分类或列名单的方式：1、用分类法：如亲、邻、友……2、用职业法：如公务员、老板……怎样结交陌生朋友1、每天交一个朋友，并将其成为一种习惯；2、创造重复见面的机会；人际关系三个阶段：1、彼此喜欢——靠亲和力；2、建立关系——靠关心；3、相信别人；四、邀约（电话邀约、面对面邀约、传真、短信、互联网）邀约三个原则：1、三不谈：不谈公司；不谈产品；不谈制度。
2、高姿态3、专业化邀约A、B、C法则：（A：上级老师、顾问；B：自己、桥梁；C：顾客）1、推崇A，由A介绍公司、产品、制度；2、B角任何时候任何地方不准插话；3、最好选择公共场所。
学生家长会的发言稿
学生家长会的发言稿学生家长会的发言稿学生家长会的发言稿1尊敬的各位家长：大家好！首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持学校工作表示衷心的感谢。
晚上，我对学校半个学期来各项工作的开展情况向各位家长作个简要的汇报。
一、学校基本情况。
这学期，我们土楼小学升格为县直第十一小学。
这是我们学校、全体教职员工的骄傲，也是我们土楼村人民的自豪与幸运。
学校现有13个教学班，教职工33人，在校学生502人，其中一年级97人，二年级86人，三年级102人，四年级79人，五年级69人，六年级68 人。
二、学校前段工作汇报。
1、教师工作方面。
首先，严格落实规章制度，促使教师工作规范化。
比如实行考勤签到制度、点名制度、巡课制度、值日制度等。
我们严格要求教师凡是早上需早读跟班、中午需午写跟班的应于上午7：20，中午1：40分前签到。
每天的值日教师均需在上午7：00，中午1：00前到校。
目前，全校教师爱岗敬业、为人师表、勤勤恳恳、任劳任怨。
虽然天气越来越冷，但老师们几乎每天早上都能够坚持7：15左右就到教室早读跟班。
其次，以教研为龙头，引领教师专业成长。
主要做好以下三个方面的工作：一是抓好同题教研。
就是让同年级的两位教师上同一堂课，在教研中互相学习，在交流中共同进步，提高教育教学水平。
二是深入课堂全面听课。
自10月14日开始，学校全体行政人员分成两组深入课堂对全校50周岁以下的老师进行随机听课，掌握教师平时所上的常态课的基本情况。
三是“请老师走出去”。
我们从不放弃任何一个锻炼的机会。
本学期派出大量老师外出听课、培训，学习他人先进的教学艺术，从而改进教师的教学。
2、学生学习方面。
一是抓规范。
主要是抓好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《县直第十一小学在校一日常规》的落实，尤其是狠抓学生的午间纪律，让学生充分利用午间时间阅读课外书，养成爱读书的好习惯。
又比如通过红领巾广播站、早会、班队会，充分发挥黑板报的阵地作用，对学生进行持之以恒的行为规范教育,引领学生养成使用普通话、文明礼貌用语、讲究卫生等良好行为习惯。
开学演讲：成就美好学习未来的第一步
开学演讲：成就美好学习未来的第一步尊敬的老师们，亲爱的同学们：新的学期开始了，我非常荣幸能够站在这里，给大家做开学演讲。
今天，我想和大家一起分享的主题是：开学演讲：成就美好学习未来的第一步。
第一步：树立正确的学习态度。
学习是一种态度，它决定了我们对待知识的态度、学习的动力和效果。
树立正确的学习态度是成就美好学习未来的第一步。
我们要珍惜学习的机会，对待学习有敬畏之心，养成积极主动的学习态度。
只有这样，我们才能在学习的道路上迎接挑战，不断进步。
第二步：制定明确的学习目标。
目标是前进的动力，也是成功的基础。
我们需要制定明确的学习目标，明确自己想要取得的成绩和进步。
一个明确的学习目标可以给我们提供方向，帮助我们更好地规划时间和资源，做到有的放矢，更高效地学习。
第三步：培养良好的学习习惯。
良好的学习习惯是成就美好学习未来的关键。
我们应该养成良好的作息时间，合理安排学习和休息，保持充足的精力。
我们还应该制定学习计划，按时完成作业和任务，保持持之以恒的学习态度。
在这个过程中，我们还需要培养阅读习惯、思考习惯、总结习惯等，这些都有助于提高我们的学习效果。
第四步：拓展知识广度和深度。
学习是一个追求知识的过程，我们应该不断拓展知识的广度和深度。
我们可以通过课外阅读、参加学术讲座、参观实地等方式来了解更多的知识。
同时，我们也要注重对重点知识的深入学习，提高自己的专业素养。
只有掌握了牢固的基础知识，我们才能在进一步学习中有更好的把握和理解。
第五步：注重实践与应用。
学习要和实践相结合，将所学知识应用到实际生活中。
无论是理论学科还是实践技能，我们都应该通过实践来加深对知识的理解和运用能力。
真正的学习不仅仅停留在书本知识中，而是能够将所学的知识与实际结合，为我们解决问题和应付挑战提供更多可能。
第六步：发展创新思维和解决问题的能力。
在信息时代，创新和解决问题的能力愈发重要。
我们应该培养创新思维，勇于探索，勇于质疑传统的观念。
同时，我们也应该锻炼自己的问题解决能力，培养批判性思维、分析能力和解决复杂问题的能力。
小学数学老师工作计划模板（五篇）
小学数学老师工作计划模板这学期，我继续接任六年级数学教学工作。
本学期，我继续以“双向五环”的高效课堂教学方法，塑造出一批善于思考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。
我计划从以下几方面进行：首先在思想方面：我将始终如一地热爱我们的学校，拥护和支持校领导的各项工作安排，热爱本职工作。
注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。
加强团结，起到表率作用，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
其次在课堂教学方面：我深知课堂才是做教师的根本，是学生快乐学习的乐园。
我结合双向五环教学方法，计划从三方面进行课堂教学-说数学、做数学、用数学。
“说数学”指数学交流。
课堂上师生互动、生生互动的合作交流，能够构建平等自由的对话平台，使学生处于积极、活跃、自由的状态，能出现始料未及的体验和思维碰撞火花，使不同的学生得到不同的发展。
“做数学”，数学来源于实践，又服务于实践。
在数学教学过程中，要不断给予学生实践的机会，让学生在动手动脑中操作，在实践中体验数学。
通过实践活动，可以使学生获得大量的感性知识，同时有助于提高学生的学习兴趣，激发学生求知欲。
“用数学”在数学教学中，我要联系学生的生活实际，让学生在生活中感知数学，从而使学生不再觉得数学是皇冠上的明珠而高不可及，不再觉得数学是脱离实际的海市蜃楼而虚无飘渺。
这样，既可加深对数学知识的理解，又能让学生切实体验到生活中处处有数学，体验到数学的价值。
最后我会积极配合班主任孔老师做好学生的安全、思想、生活等方面的工作。
一份耕耘，一份收获。
教学工作苦乐相伴。
我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把教学工作搞得更好。
小学数学老师工作计划模板（二）一、教研重点：围绕"建立新课程下数学学习方式"，转变学生学习方式。
向教研要质量。
二、指导思想在课程改革的实践中，本着继续全面____新课程理念，深化课程改革的工作思路，以《国家教学课程标准》为指导，以"减轻学生负担，转变数学学习方式"为核心，以"如何在课堂教学中主自探索"为工作重点，以学校教研组为基地，围绕课程实施中遇到的实际问题展开行之有效的教研活动，制订一系列有效的教学策略。
成功八步
(四)正确的邀约与拜访
1．克服紧张不安的情绪 一般来说，很多人在刚开始邀请他人会面时会 感到紧张或难为情，担心别人会产生误解，或自己 被拒绝。这常常也是新的业务员感到是为难的事情 之一。 增强自信心和对如新产品及事业计划的信心， 会使你有邀请和拜访时觉得容易许多，同时我们建 议你请你的业务指导在最初几次时和你一起做，经 过几次锻炼，你自然也就能克服羞怯和紧张了。 记住：如果你不去邀请你名单上的人参加进你的部门，别 人就会邀请他们。你应当这样想，你在帮助你的朋友而不是 去麻烦他们
在你用原始名单的同时，应不断地加进新的名单，这样你 的部门才会扩展，你的资源才不会枯竭，那些成功地建立 了庞大的部门队伍的人，一生都在搜集新的名单。有些内 向的人开始与人打交道时会觉得不舒服，但很快他们便会 发现，主动与人交谈，交新朋友是一件再简单不过的事了。 部门的建立是一个发展和完善人与人之间友好互利关系 的过程，人们互相交流信息，互相支持，互相帮助。同时， 学会与人交往沟通的艺术。无论在什么公共场合，你都可 以和人交谈，建立起友情。 对业务员来说，任何陌生人的出现都是一个结交新朋友 的机会和由此发展新朋友的机会。当你一旦适宜于与人交 往时，你就会发现总是有新人需要你去介绍无限极产品与 事业计划，你发展部门队伍的可能性越来越大。
问题：当我念的时候，告诉我谁是你第一个想到的人? 护士牙科医生学生秘书 姓何的 姓谢的作家 音乐老师 空中小姐姓许的 姓孙的姓诸葛的 姓武的姓郑的 姓陆的姓季的 姓魏的姓周的 姓沙的律师 妇产科医生 照相师邮递员 救火员会计 餐厅经理银行出纳 办公室主任门卫
第三步:列名单
列名单三原则 不当判官； 越大越好； 不断补充. 有些人在开始时，对列名单总是犹豫不决，这是错误的!不 要害怕把认识的人的名字和电话号码写在纸上。 如果有人说‚名单在我脑子里‛，或者说‚名单在我的 通讯簿里‛，这等于没有名单。你若真的想成功，不要怕 花时间。坐下来，把所有的名单列在一张纸上，因为这是 你的起步，也是你的未来。 如果你感到这样做有困难，请你的业务指导和你一起做， 后面我们将向你介绍‚任意联想名单表‛，你可以和你的 业务指导一同练习，你将会发现你所认识的人比你想象的 多出很多。
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第一节课，英语老师开始领读课文，她一边用甜美的声音专心地读着，一边走下讲台，一步、两步、三步、四步、五步……老师仍旧一边走，一边读。差生们也跟着读了起来，长期以来，这是他们第一次认真读英语，目光一直没有离开老师，他们多希望老师能走到他们中间，他们甚至在心里打赌，如果老师走到了这里，他们以后一定认真读书。第七步了，后面的同学都紧张起来，前面同学也忍不住转过头来。
这时，老师稍微停顿一下，把书翻了一页，接着，她迈出了第八步，那么自然、平静，然而这一步犹如一束温暖的阳光照进了昏暗角落，角落里顿时有了生机与活力。
其实，生活在角落里的人并不差，他们只是缺少关爱。如果老师肯走出这第八步，有些人有些事就可以改变。
（指导教师赵桂珠）
老师，请走出第八步
老师，请走出第八步
江苏高邮经济开发区中学世纪风文学社黄茜
教室里整齐地排列着8个小组，每一组有7个同学，从第一排到第五排要走7步，而第五排之后便是班里公认的“差生营”。
在老师眼里，“差生营”的学生，不可药。
于是老师们上课时便形成了一个惯例，他们一边讲课一边走下讲台时，最多走七步，而且走到第七步时便停下来，转过身往回走，于是同学们都习惯了老师的标准七步走。