古诗文中的炼字
鉴赏诗歌的炼字(句)和语言讲义
鉴赏诗歌的炼字(句)和语言讲义考点一炼字(句)炼字，即锤炼词语，指诗人经过反复琢磨，从词汇宝库中挑选出最妥帖、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意；析炼字，就是品味用得好的词语深藏的情感或品味其更为形象生动的效果。
要炼的字是一首诗中最精炼传神的字，能使诗句生动形象以至“活”起来的一两个关键字，通常是一些动词、形容词、数词、量词等。
我国古代诗人为了炼字，有的“新诗改罢自长吟”（杜甫）；有的“夜学晓不休，苦吟鬼神愁”（孟郊）；有的自诩为“江湖苦吟士，天地最穷人”（杜荀鹤）；有的则感叹“吟安一个字，捻断数茎须”（卢延让）；有的则“吟成五字句，用破一生心”（方干）。
炼句，属于诗歌句意题型，选的句子多是有代表性的句子。
这类句子或者是含蓄地交代诗歌主旨，或者是描写生动形象有趣，或者是揭示作者情感，或者是含意深刻。
一句诗可能是写景的，可能是抒情的，可能是写人的。
写人的方法包括动作描写、语言描写、心理描写、外貌描写以及细节描写等。
[典例剖析]1．(2014·四川高考)阅读下面的清诗，回答问题。
秋暮吟望·赵执信小阁高栖老一枝【注】，闲吟了不为秋悲。
寒山常带斜阳色，新月偏明落叶时。
烟水极天鸿有影，霜风卷地菊无姿。
二更短烛三升酒，北斗低横未拟窥。
【注】“一枝”语出《庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”。
“老一枝”意为终老山林。
简要赏析颔联中“常”“偏”两字的妙处。
______________________________________________ _ _______________________________________________“炼字”的四个角度1．修辞角度“云破月来花弄影”(张先《天仙子》)因拟人而使满篇生辉。
“破、来、弄”三字写出三种连续的动态：云破而有月来，月来而有花影，花影引出弄字，有弄而有花枝随风摇动、抚弄花影的幽雅姿态。
云横皓月、风弄花影，构成了一幅幽美朦胧的画面。
古诗词鉴赏考点之“炼字”
古诗词鉴赏考点之“炼字”1.炼字，即锤炼词语，指诗人经过反复琢磨，从词汇宝库中挑选出最妥切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意；析炼字，就是品味用得好的词语深藏的情感或品味其更为形象生动的效果。
2.“炼字”炼什么？主要是动词、形容词，副词、数词、叠词等也不可忽视【题目形式】1.简析某字的妙处（艺术效果、表情达意的作用、意蕴）等2.这一联中最生动传神的是哪个字（词）？为什么？3.本诗的诗眼歌是哪个字？为什么？4.某字历来为人称道，你认为它好在哪里？5.诗中某个字（某句）换作（改作）某个字（某句）好不好？两者有什么区别？哪一个好，为什么？【方法指津】这类题主要考查我们对精炼词语的感悟能力。
解答时要抓住诗歌中关键词语来点评，可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。
值得提醒的是分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。
解释该字在句中的含义或所用的手法。
（第一步）展开联想把该字放入原句中描述景象。
（第二步）点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
（第三步）【答题格式】该字的意思是……，运用了……的手法（修辞），生动形象地表现了某事物……的特点，描绘了一幅……的画面，表达了作者（诗人）……的情感（情感）或烘托了……的意境。
【答题关键词】解释+手法（用法）+内容+情感【题型示例】第一种类型：练字木兰花宋祁东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。
为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
王国维《人间词话》中对“红杏枝头春意闹”的“闹”字有这样一个评价,“著一‘闹’字,境界全出”，你认为这个“闹”用得好不好？为什么？参考答案：“闹”有热闹、喧闹的意思（释字义）。
作者用一“闹”字，不仅使人觉得杏花绽放得热烈，甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞，春鸟和鸣（描景象）。
把一派春意盎然、生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致（点作用）。
古诗中的炼字和炼意
古诗中的炼字和炼意在古诗的浩瀚海洋里，炼字和炼意就像是两颗璀璨的明珠，让古诗散发出无尽的魅力。
一、炼字。
1. 什么是炼字。
炼字呢，简单来说，就是诗人在写诗的时候，对诗中的某个字进行精心挑选和打磨，就像工匠精心雕琢一件艺术品一样。
这个字往往是整首诗的关键所在，一个好字能让整首诗都鲜活起来。
2. 例子解析。
就拿贾岛的“鸟宿池边树，僧敲月下门”来说吧。
这里的“敲”字可是经过贾岛反复琢磨的。
据说他当时在“推”和“敲”之间犹豫不决。
如果用“推”字，给人的感觉是这个僧人比较随性，可能是自己住的地方，直接推门就进去了；而用“敲”字呢，就多了一份礼貌和生分，好像是到别人家做客或者是在一个比较正式的寺庙里。
这个“敲”字，就像一个小铃铛，敲响了夜晚的宁静，让我们仿佛能听到那清脆的敲门声在月下回荡。
而且这个字还让整个画面动了起来，不再是静态的“鸟宿树”和“僧推门”的画面，而是有了声音，有了一种动态的美感。
再看王安石的“春风又绿江南岸”中的“绿”字。
这个字可太妙了。
本来可以用“到”“过”之类的字，但是“绿”字一用，那简直是神来之笔。
“绿”字让我们不仅仅是知道春天到了江南，还能看到江南一片生机勃勃、绿意盎然的景象。
就好像是春风像一个神奇的画家，拿着绿色的画笔，把江南的大地都涂抹成了绿色。
这个字把春天的那种活力和色彩都表现得淋漓尽致，比其他字不知道高明了多少倍。
二、炼意。
1. 什么是炼意。
炼意呢，就是诗人对整首诗的意境、思想进行精心的构思和提炼。
它不像炼字是聚焦在一个字上，炼意是从整首诗的宏观角度出发，让诗表达出一种独特的情感、哲理或者意境。
2. 例子解析。
在古诗中，炼字和炼意常常是相辅相成的。
一个精妙的字往往能更好地表达出诗人想要传达的意境和思想，而一个独特的意境和深刻的思想也需要精准的字来支撑。
它们共同构成了古诗的魅力，让古诗历经千年，依然在文学的星空中闪耀着独特的光芒。
中国古诗词中炼字炼句的例子
炼字炼句又称“炼词”。
修辞方法之一。
即根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。
据说宋代王安石《泊船瓜州》中“春风又绿江南岸”的“绿”，初作“到”，又改为“过”“入”“满”等十余字，最后才定稿。
古人作诗，常常“吟安一个字，捻断数茎须”（卢延让《苦吟》）何为炼字？所谓炼字，就是为了表达的需要，在用字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭配，使所用的字词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。
这种对字词进行艺术化加工的方法，就叫做炼字。
古人对炼字炼词都很重视。
为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。
——杜甫吟安一个字，拈断数茎须。
——卢延让两句三年得，一吟双泪流。
——贾岛曹雪芹写红楼梦是：“披阅十载，增删五次。
”一、唐朝的贾岛是著名的苦吟派诗人。
什么叫苦吟派呢？就是为了一句诗或是诗中的一个词，不惜耗费心血，花费工夫。
贾岛曾用几年时间做了一首诗。
诗成之后，他热泪横流，不仅仅是高兴，也是心疼自己。
当然他并不是每做一首都这么费劲儿，如果那样，他就成不了诗人了。
有一次，贾岛骑驴闯了官道。
他正琢磨着一句诗，全诗如下：闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。
暂去还来此，幽期不负言。
但他又有一处拿不定主意，那就是第二句中的“僧推月下门”"。
可他又觉着推不太合适，不如敲好。
嘴里就推敲推敲地念叨着。
不知不觉地，就骑着驴闯进了大官韩愈的仪仗队里。
韩愈问贾岛为什么乱闯。
贾岛就把自己做了一首诗，但是其中一句拿不定主意是用“推”好，还是用“"敲”好的事说了一遍。
韩愈听了，哈哈大笑，对贾岛说：“我看还是用‘敲’好，万一门是关着的，推怎么能推开呢？再者去别人家，又是晚上，还是敲门有礼貌呀！而且一个‘敲’字，使夜静更深之时，多了几分声响。
静中有动，岂不活泼？”贾岛听了连连点头。
他这回不但没受处罚，还和韩愈交上了朋友。
“推敲”从此也就成了为了脍炙人口的常用词，用来比喻做文章或做事时，反复琢磨，反复斟酌。
古诗中的炼字
古诗中的炼字古人写诗,甚为看重炼字。
关于炼字,许多诗人都有切身的体会。
比如卢延让在《苦吟》中说:“吟安一个字,捻断数茎须。
”这是为求一个字的稳妥而付出的苦思。
再如方干的《赠路明府》:“吟成五字句,用破一生心。
”相比之下,这是用尽一生的心力了。
大诗人杜甫也说过“语不惊人死不休”,由此可见对于字句的锤炼。
王国维在《人间词话》中说:“‘红杏枝头春意闹’,著一‘闹’字,而境界全出。
‘云破月来花弄影’,著一‘弄’字,而境界全出矣。
”杏花开了,“闹”字原本形容花开之繁,但却渲染出春意的热闹。
从而为下文张本,表明要尽享欢娱,而不必吝惜金钱。
月光从云层中穿出来,照在花枝上。
一个“弄”字,很能写出花影随着月光而变幻,也表明心神的恍惚。
贾岛那个推敲的典故是为人熟知的,也与炼字有关。
其《题李凝幽居》中说:“鸟宿池边树,僧敲月下门。
”原本拿不定用“推”还是用“敲”,后经韩愈改定为“敲”。
从表现上说,是以动衬静。
不过朱光潜在《咬文嚼字》中说:“究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的,只有他自己知道。
如果他想到‘推’而下‘敲’字,或是想到‘敲’而下‘推’字,我认为那是不可能的事。
所以问题不在‘推’字和‘敲’字哪一个比较恰当,而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的。
在文字上推敲,骨子里实在是在思想情感上‘推敲’。
”这虽是从创作的角度来说的,但也相通于鉴赏。
古诗鉴赏中,所炼之字的表现如何,要着眼于全篇的意境,离不开诗人的思想感情。
炼字,就是要着眼于字词的表现力。
比如王维的《过香积寺》:“不知香积寺,数里入云峰。
古木无人径,深山何处钟。
泉声咽危石,日色冷青松。
薄暮空潭曲,安禅制毒龙。
”其中“咽”字,写山中泉水为岩石所阻,因而发出呜咽之声。
再就是“冷”字,由于山林幽暗,照在青松上的日色又显得阴冷。
这里“咽”与“冷”都是动词,分别写泉水流过岩石之难与日光使得松色变冷。
再如杜甫的《蜀相》:“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
古诗炼字的例子
古诗炼字的例子
以下是14首“炼”字的古诗例子：
1.隐居寺，隐居山，陶公炼液栖其间。
出自唐代李白的《下途归石门旧居》
2.始闻炼气餐金液，复道朝天赴玉京。
出自唐代李白的《相和歌辞·凤吹笙曲》
3.女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
出自唐代李贺的《李凭箜篌引》
4.别来老大苦修道，炼得离心成死灰。
出自唐代白居易的《梦旧》
5.良工锻炼凡几年，铸得宝剑名龙泉。
出自唐代郭震的《古剑篇/宝剑篇》
6.于中炼就长生药，服了还同天地齐。
出自唐代吕岩的《绝句》
7.金丹一粒定长生，须得真铅炼甲庚。
出自唐代吕岩的《七言》
8.谁解长生似我哉，炼成真气在三台。
出自唐代吕岩的《七言》
9.百岁梦中看即过，劝君修炼保尊年。
出自唐代吕岩的《忆江南》
10.加添火候切防危，初九潜龙不可炼。
出自唐代吕岩的《敲爻歌》
11.鬓白只应秋炼句，眼昏多为夜抄书。
出自唐代杜荀鹤的《闲居书事》
12.玩影冯妃堪比艳，炼形萧史好争妍。
出自唐代皮日休的《奉和鲁望白菊》
13.不炼金丹不坐禅，不为商贾不耕田。
出自明代唐寅的《言志》
14.须知极乐神仙境，修炼多从苦处来。
出自清代袁枚的《箴作诗者》
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语不惊人死不休——古诗词中的炼字
炼字型
炼字：就是品味用得好的词语深藏的情感或品味其形 象生动的效果。
提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？
提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在何处？ 答题步骤：释含义（解释该字在句中的含义）+描景象
（把该字放入原句中描述景象）+点情境(点出该字烘 托了怎样的意境，或表达了怎样的感情)
语不惊人死不休
——古诗中的炼字
回顾上一堂课学习的内容
恰当准确地使用修饰语对表现内容和表达 作者的感情都有重要作用。
选词炼句也要注重动词性词语的选用。
本节课主要学习： 古代诗歌的炼字
古人对炼字、炼句的重视
吟安一个字，捻断数茎须。——唐·卢延让《苦吟》 两句三年得，一吟双泪流。——唐·贾岛《题诗后》 为求一字稳,耐得半宵寒。 ——清·顾文炜《苦吟》 吟成五字句，用破一生心。——唐·方干《贻钱塘县
晴景
王驾
雨前初见花间蕊，
雨后全无叶底花。
蝴蝶飞来过墙去， 纷纷
应疑春色在邻家。
“飞来”一词用词过于平淡，而“纷 纷”一词将一群蜂蝶的急切心情刻画 的淋漓尽致，生动活泼，富有感染力。
只有蜂忙蝶乱的侧写妙笔，才能动情 地表现出晚春雨后特有的美景。
周邦彦《满庭芳·风老莺雏》
风 老 莺雏，雨 肥 梅子，午阴嘉树清圆。 （幼莺在风中渐渐地老了，梅子经雨水而肥大
起来，午间，大树投下了清凉的圆影。）
“老”和“肥”本是形容词，但这里却 用作动词，暖风吹得小黄莺迅速长大， 充足的雨水，滋润着梅子也日渐肥 硕。，既写出了形态，也写出了动态。
蒋捷《一剪梅》
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
赏析：形容词“红”、 “绿”，活用作使动 词，诗人通过桃变红、 蕉叶转绿的动态，能 感觉到时间的推移， 时序的变化，抒发了 对时光流逝的惋惜， 青春易逝的伤感。
古诗中的“炼字”艺术例说_初二作文
古诗中的“炼字”艺术例说古人写诗，十分讲究炼字，常是"吟安一个字，捻断数茎须"，"两句三年得，一吟双泪流"。
下面就古诗的"炼字"艺术作一点简要介绍。
1、一字传情。
用凝炼的文字表达丰富的意思。
如"不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
"（李益《夜上受降城闻笛》）尽：都。
着一"尽"字，写出了征人思乡的人数之多，伫立盼望的时间之长。
2、以动衬静。
如"明月松间照，清泉石上流。
"（王维《山居秋暝》）前一句写诗人所见：朗照的秋月，在松林间仿佛过了滤似的，分外皎洁，投下了斑驳陆离的光影，境界显得更加宁静。
后一句写诗人所闻：山泉格外清澈明净，它在山石上潺潺流淌，似乎还能听到它的叮咚的流水声。
用清泉流淌反衬"空山"的清幽。
3、化静为动。
如"春风又绿江南岸，明月何时照我还。
"（王安石《泊船瓜洲》）这个"绿"字写出了春风的气势、力量和作用，境界开阔，色彩鲜明，给人以春意盎然，生机勃勃的美感。
4、以动写静。
如"沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。
"（张先《天仙子》）月本是相对静止的，但因为有了云的飘动，将"月"也写得动起来了。
着一"破"字，写出明月冲破云层的动感。
"花"本也是相对静止的，但着一"弄"字，便将它写得摇曳多姿起来。
"弄"字意在点明：从云缝中探出头来的月亮，把月光洒在娇花上，像给娇花蒙上了一层轻柔的白纱，晚风轻轻地撩拨着含羞带娇的花。
花在月光的映照下摆弄着娇羞柔美的倩影。
"破"、"弄"两词，将云、月、花三种景物都人格化了，富有生命感。
5、以实显虚。
以有形显无形。
如"绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
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古诗文中的炼字
相传，苏东坡一次与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷一起论诗，互相题试。
小妹说出：“轻风细柳”和“淡月梅花”后，要哥哥从中各加一字，说出诗眼。
苏东坡当即道：前者加“摇”，后句加“映”，即成为“轻风摇细柳，淡月映梅花。
”不料苏小妹却评之为“下品”。
苏东坡认真地思索后，得意地说：“有了，‘轻风舞细柳，淡月隐梅花。
’”小妹微笑道：“好是好了，但仍不属上品。
”一旁的黄山谷忍不住了，问道：“依小妹的高见呢？”苏小妹便念了起来：“轻风扶细柳，淡月失梅花。
”苏东坡、黄山谷吟诵着，玩味着，不禁托掌称妙。
这样一改究竟妙在何处？我们不妨也来玩味一番。
“轻风”徐来，“细柳”动态不显，怎能配得上“摇”、“舞”这类较露的动词呢？唯有“扶”字才恰到好处，与“轻”、“细”相宜，显得和谐，并且又把风人格化了，形象地描绘出轻风徐来，柳枝拂然的柔态，给人以一种柔美之感。
下句中添“映”、“隐”也欠贴切。
试想，恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然没有白天那么显眼。
在月光照映下，也就黯然失色了。
这样，好一个“失”字，就勾画了月色和梅花相互交融的情景，增强了这一首诗的感染力。
真是一字生辉。
古人写诗作词，讲究锤炼字面。
凡在节骨眼处炼得好字，使全句游龙飞动、令人刮目相看的，便是所谓“诗眼”、“词眼”。
宋祁的“红杏枝头春意闹”、张先的“云破月来花弄影”，如果去了“闹”字、“弄”字，所写景色原也平淡无奇。
而着一“闹”字、“弄”字，就境界全出，顿然改观。
陶潜“悠然见南山”。
“见”字用起来更能达意。
“望”是有意识的，而见是无意识地，自然地映入眼帘。
用一个“望”字，人与自然之间是欣赏与被欣赏的关系，人仿佛在自然之外，自然成了人观照的对象。
而用一个“见”字，人与自然不是欣赏与被欣赏的关系，人
在自然之中，与自然一体，我见南山悠然，料南山见我亦如此。
与自然一体也就与天地一体，与宇宙一体，是天地境界或者近于天地境界。
如果是望，就成了有意所为，而见字正写出了人与自然，乃至于宇宙之间的一种和谐。
“你记得跨清溪半里桥，旧红板没一条，秋水长天人过少。
冷清清的落照，剩一树柳弯腰。
”（《哀江南》孔尚任）在这里，一个“剩”字引人注目，作者并没有用“留”、“见”，其妙处就在“剩”虽与“留”意思相近，但“剩”字一般是被动的，而且有“残存”，“残余”的意思。
另外“剩”字有时间性，给人一种“无可奈何”之感。
“留”则无这么多含义。
“见”只就眼前而言，不能给人以今昔对比的变迁感。
“雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蝴蝶飞来过墙去，应疑春色在邻家”，这是王驾写的《晴景》，王安石改后两句为“蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家”，除了易“蝴”为“蜂”，易“应”为“却”之外，炼字的关键就在于去“飞来”而改为“纷纷”，因为只有蜂忙蝶乱的侧写妙笔，才能令人动情地表现出晚春雨后特有的美景。
周邦彦“风老莺雏，雨肥梅子”。
虽然是描写江南的初夏，但实在抵不了这一“老”一“肥”的诱惑，把它放到春天来了。
风“老”莺雏，雨“肥”梅子。
想那黄口雏鸟从昂首待哺的娇憨，慢慢丰了一身羽毛，再到展翅离巢，不是一天一日的时光，更待其中亲鸟的艰劳，形态种种，时日漫漫，到后来只得了一个“老”字，当真浓酽醉人。
我们的思想就在“老”字中徜徉，不留神便过足了几月的时光。
又一个雨“肥”梅子。
又经了几场雨呢？那该是从“小雨纤纤风细细”，到“拂堤杨柳醉春烟”，到“一枝红杏出墙来”，再到“花褪残红青杏小”，最后还是在雨里丰肥。
写出了动态，写出了形态，想那梅子从青青小小的羞涩，到黄黄
肥肥的圆甜，那黄中晕红的丰润，怎不叫人垂涎！
“前村深雪里，昨夜数枝开”，郑谷把僧齐己的《早梅》诗中的“数枝开”，改为“一枝开”，齐己因此而拜郑谷为“一字师”，这故事是人们耳熟能详的了，不必赘述。
据元代盛如梓《庶斋老学丛谈》记载，张桔轩有诗云“半篙流水夜来雨，一树早梅何处春”，元遗山认为既指明了“一树”，就不能又说表疑问的“何处”，同时，一树梅花也绝非早梅，于是他就把“一树”改为“几点”，“几点”本身并没有什么奇特之处，但用在这里描绘逐水而流的梅花，却符合生活的真实，也使全诗气机流畅，韵味平添。
王勃《滕王阁序》中的名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，去掉“与”、“共”二字就会大为减色，欧阳修《昼锦堂记》首句本为“仕宦至将相，富贵归故乡”，递走后飞骑追加二“而”字成“仕宦而至将相，富贵而归故乡”，因此而使文义大为增光，那么，从上面所引的诗例中，我们就更不难领略诗词中炼虚字的美的消息。
当然，炼字也必须以炼意为前提才具有美的价值。
因此，有字无句或无篇，是不足取的。
只有篇中炼句，句中炼字，炼字不单是炼声、炼形，同时也是炼意，只有切合题旨，适合情境，做到语意两工，这样炼出来的字才能真正精光四射。
沈德潜的意见还是可供参考的：“古人不废炼字法，然以意胜，而不以字胜。
故能平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。
”从前引诸例来看，成功的炼字都是和炼意紧密结合在一起的。