关公开遴选公务员机关综合岗位经历业绩评价量化指标

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机关事业单位工作人员绩效考核量化标准

机关事业单位工作人员绩效考核量化标准

机关事业单位工作人员绩效考核量化标准附件一绩效考核采用100%量化考核和100%奖金扣除制度。

定量分数由两部分组成:定量评估占50%,定性评估占50%。

量化标准突出“工作绩效”和“群众认可”。

一、定量考核部分(50分),主要考核“工作实绩”。

1、全年目标任务或涉及全局性工作完成情况20分2、履行职位职责情况20分3.完成领导交办的任务得5分4分。

服务中心的工作或与相关单位(处)、部门、办公室的合作得5分2分。

定性评价部分(50分)主要体现“群众认可”。

1.团队成员民主评价15分,以下组员民主评价35分三、奖励减扣分部分。

在上述百分以外设z,依据相关附件直接计算。

同类事项不重复奖扣分。

1.全国表彰得4分,通报批评和新闻曝光扣4分;2.省部级表彰得3分,通报批评和新闻曝光扣3分;3.市级表彰得2分,批评和新闻曝光扣2分;4.县部级表彰得1分,批评和新闻曝光扣1分;5、合理化建议或工作创新被上级党委、政府决策时采用的,奖励3分;6.在突发(偶然)事件中做出特殊贡献(包括媒体表扬)的,给予3分,玩忽职守扣3分;7、省以上报刊杂志上发表有关业务工作新闻报道的,奖励3分;8、工作失误造成重大经济损失或造成严重后果的扣3分;9、违法违规行为引发上访或行政诉讼的扣3分;10、未参加规定培训学习者扣3分;11.被行政记过、行政警告、党内警告处分的,扣10分;12.因行政行为引起的行政效率投诉扣3分;13.当年病假超过120天扣2分;14、本单位领导认为需要增减的其他奖扣2-3分。

六附件二机关事业单位工作人员年度考核有关问题处理意见一、下列人员不参加年度考核,不计算考核年限(一)非本单位派遣,但经本单位同意出国留学、探亲半年以上的;2.因病或因公累计休假半年以上;3、上年已到达法定退休年龄而未经组织人事部门同意留任的人员;4、未经组织人事部门批准停薪留职、留薪留职不在岗半年以上人员;5、经组织人事部门批准有特殊情况的。

国家公务员面试中的考核指标和评分依据

国家公务员面试中的考核指标和评分依据

国家公务员面试中的考核指标和评分依据国家公务员面试是选拔优秀人才进入公务员队伍的重要环节,通过面试考核候选人的综合素质和能力,以确定最适合胜任公务员工作的人选。

本文将介绍国家公务员面试中的考核指标和评分依据。

一、综合素质考核在国家公务员面试中,综合素质考核是基础也是起点,考察候选人的知识储备、思维能力、沟通表达能力、社会责任感等。

评分主要侧重以下几个方面:1. 知识水平:面试考核中常会涉及到候选人所报考职位的基础知识和相关政策法规的掌握程度。

候选人需具备扎实的理论基础和广泛的知识储备,能够灵活运用所学知识解决问题。

2. 思维能力:考核候选人对问题的分析、综合判断和解决问题的能力。

候选人需要具备清晰的逻辑思维,善于抓住问题的关键点,能够提出切实可行的解决方案。

3. 沟通表达能力:考核候选人的口头表达和书面表达能力。

候选人需准确、清晰地表达自己的观点,语言流畅、条理清晰,能够与他人进行有效的沟通和交流。

4. 社会责任感:着重考核候选人对公共利益的认知和关注程度,以及充分发挥自己在服务社会中的责任和使命感。

候选人需表现出爱岗敬业、服务意识强,并具备积极的进取心和团队合作精神。

二、专业能力考核除了综合素质考核,国家公务员面试还会对候选人的专业能力进行评估。

评分依据主要包括:1. 专业基础知识:评估候选人在所报考职位的专业领域内的知识掌握程度。

候选人需具备扎实的专业知识基础,能够运用所学知识解决实际工作中的问题。

2. 实际操作能力:考核候选人的实际操作能力和技能水平。

对于一些需要实际操作技能的职位,候选人需要展示出一定的实际操作能力。

3. 综合分析能力:评估候选人对专业问题的分析和解决能力。

候选人需具备较好的问题分析能力和创新思维,能够在工作中综合运用各种知识进行分析和解决实际问题。

三、综合评分依据在考核过程中,综合素质考核和专业能力考核的成绩将综合计算得出最终的评分依据。

评分主要采用定量评分和定性评价相结合的方式。

干部业绩行为档案量化评分标准(机关)5-1

干部业绩行为档案量化评分标准(机关)5-1

执行值班制度情况
3遵守工作纪律情况来自520 15 工作完成情况 10 工作业绩 (50分)
5
同上
创先争优情况
1、增强先进性意识,分管工作在采油厂业务系统中站排头、争一流。凡分管工作受采油 厂通报表彰,一次给分管干部加2分。 各组室根据通报或相关文 2、坚持把工作创新渗透于日常工作的每个环节,提炼富有成效的管理模式或典型经验。 件进行考核(月度),并 相关经验在厂及以上相关会议上进行交流,一次给分管干部加3分。 将考核结果报党群办。 由党群办进行考核(季 度) 根据相关通报进行考核 (月度),并将考核结果 报党群办。 党群办进行考核(月度)
强化廉洁自律意识,正确行使职权,确保廉洁从业。凡在经济、作风、形象等方面存在 严重问题,造成恶劣影响的,扣责任人5-10分,组室长责任连带(包括副组长)扣2分。 党群办进行考核(月度) 情节非常严重的,取消年度干部考评资格; 对个人婚姻变故、计生、经济方面的重大事项要如实汇报。凡不如实报告或隐瞒不报, 扣责任人1-3分。 党群办进行考核(月度)
项目 考核内容 道德品质情况 作风民主情况 联系服务群众情况 履职尽责情况 严格要求自我情况 参加集体学习情况 个人素子及 表现(50 分) 权重 10 5 10 5 5 2 考核标准 为人正派,诚实守信,讲修养、重品行,自觉履行社会责任、家庭责任。 公心谋事、公正处事,一碗水端平,基层普遍认可;谦虚谨慎,平易近人,善于听取别 人的意见建议,不独断专行。 坚持深入实际、深入群众,加强沟通,增进互信,正确掌握职工群众所思、所想、所 盼,力所能及地为他们解难题、办实事。 把抓落实作为工作的出发点和落脚点,各项任务能坚决迅速,不折不扣地完成。 严格遵守法律法规和规章制度,保持健康的生活情趣,树立自身良好形象。 按时参加机关集体学习,提高自身综合素质。每出现一次无故不参加或不请假,扣当事 人0.5分。 党群办根据学习签到表和 请假情况进行考核。 考核方式

公务员评分标准

公务员评分标准

公务员评分标准公务员是国家机关和事业单位中从事行政管理、公共服务等工作的人员,其选拔和评定标准一直备受关注。

公务员评分标准是公务员选拔和管理的重要依据,它直接关系到公务员的选拔质量和工作表现。

下面将从能力素质、工作业绩、廉洁自律等方面,对公务员评分标准进行详细介绍。

首先,能力素质是公务员评分的重要指标之一。

公务员需要具备较强的综合能力,包括政治理论素养、业务能力、沟通协调能力、应变能力等。

政治理论素养是公务员的基本素质,公务员应当具备较高的政治思想水平和政治道德修养,坚定维护党的路线方针政策,忠诚履行职责。

同时,公务员还需要具备扎实的业务能力,熟悉本职工作的专业知识和技能,具备较强的分析问题和解决问题的能力。

此外,沟通协调能力和应变能力也是公务员必备的素质,要求公务员能够有效地与他人沟通交流,协调各方利益,应对各种复杂情况,保持应变能力。

其次,工作业绩是评定公务员的重要依据之一。

公务员的工作业绩直接反映了其工作能力和工作态度。

公务员的工作业绩主要包括工作成绩、工作态度和工作作风。

工作成绩是评定公务员工作业绩的重要指标,包括工作完成的质量和数量,以及工作所取得的成绩和效益。

同时,公务员的工作态度和工作作风也是评定工作业绩的重要方面,要求公务员工作热情高涨,认真负责,不推诿扯皮,积极主动,能够主动承担工作任务,不断提升工作效率和工作质量。

最后,廉洁自律是公务员评分标准的重要内容之一。

公务员廉洁自律是公务员应当具备的基本素质,要求公务员廉洁自律,恪守职业操守,不得违反廉洁纪律和职业道德规范。

公务员应当自觉接受监督,自觉遵守法律法规和纪律规定,自觉抵制各种形式的腐败行为,保持良好的工作作风和生活作风,做到廉洁奉公,廉洁自律。

综上所述,公务员评分标准是公务员选拔和管理的重要依据,能力素质、工作业绩、廉洁自律是评定公务员的重要指标。

希望各级机关和事业单位能够严格按照公务员评分标准选拔和管理公务员,确保选拔出优秀的公务员,提高公务员队伍的整体素质和能力水平。

公开选调公务员或事业人员经历业绩评价表

公开选调公务员或事业人员经历业绩评价表

年度考核情况
优秀3分/次,称职(合格)1分/ 次,记三等功(记功)5分/次,记 二等功(记大功)8分/次,记一等 功(授予称号)10分/次。
年度考核等次为优秀 的,每次加3分,称职 (合格)的每次加1分。
工作经历
乡镇工作年限
在乡镇工作满5年以上的(不含5 年),自第六年起,每年加1分,此 项累计加分不超5分。
年月日
公开选调公务员或事业人员经历业绩评价表
姓名
报考单位及岗位
项目
政治面貌
中共党员(预备党 员)
2分
普通高校专科毕业 0分
在职教育本科毕业 1分
学历学位
普通高校本科毕业 2分
在职研究生毕业或在 职取得硕士学位源自3分硕士研究生(全日 制)毕业
4分
博士研究生毕业
5分
单位及职务 分值
国家级表彰
5分/次
省级表扬
4分/次
州级表扬
3分/次
表彰表扬
县级表扬 乡(镇)表扬
2分/次 1分/次
评分
备注
以学历证书为依据,以 分项中最高分值计算, 不重复计分。
表彰表扬指近五年获得 国家、省、州、县级优 秀党员、优秀党务工作 者、先进个人等,以表 扬文件或证书(奖状) 为依据,同一事项同一 年度表扬以分项中最高 分值计算,被省级部门 表扬的按州级计算(以 此类推)。
乡镇任职
在乡镇担任股所级办公室主任、站 所长、中心主任,担任校长、园 长,卫生院院长每满1年加1分,此 项累计加分不超10分。
评分小计
以档案中核定参加工作 时间为准。
以任职文件或单位证明 为依据。
累计得分
考生签名按印: 年月日
所在单位意见:
审核人签字: 所在单位(盖章)

曲靖市人民政府办公室公开遴选公务员经历业绩评价表

曲靖市人民政府办公室公开遴选公务员经历业绩评价表
(10分)
现任正科级领导职务(10分)
以分项中最高得分计算,不重复计分;以上经历以任职文件或相关审批表格为依据;
现任副科级领导职务或一、二级主任科员职级(9分)
现任三、四级主任科员职级(8分)
现任一级科员及以下职级(7分)
参加工作情况(10分)
参加工作时间满4年及以上(10分)
以组织核定参工时间为准,以分项中最高得分计算,不重复计分;
参加工作时间满3年,但不满4年(8分)
参加工作时间满2年,但不满3年(6分)
从事文秘工作情况
(12分)
从事文秘工作满3年及以上(12分)
以分项中最高得分计算,不重复计分;以单位证明为准;
从事文秘工作满2年,但不满3年(10分)
从事文秘工作满1年,但不满2年(8分)
从事文秘工作1年以下(6分)
基层工作经历(3分)
从事办公室工作2年但不满3年(6分)
有从事办公室工作经历,但不满2年的(4分)
跟班学习情况(6分)
有在省委办公厅、省政府办公厅或部级以上单位跟班学习1个月以上经历(6分)
以分项中最高得分计算,不重复计分;以上经历以跟班单位鉴定类文件资料为依据;
有在州(市)委办公厅(室)、州(市)政府办公厅(室)跟班学习1个月以上经历(4分)
以分项中最高得分计算;以发表刊物材料原件或有关证明材料为准;
专家组综合评价
(15分)
参考经历业绩报告,主要看参评者工作业绩轨迹,与遴选职位关联度越高得分越高,且相似工作业绩中工作量越大、难度越高、成绩越突出、本人发挥作用越大的得分越高。
总分
评委
签字
年 月 日
以分项中最高得分计算,不重复计分;文稿写作情况是指围绕经济社会发展的理论文章、调研报告类,同一文稿在不同媒体发表的,只计1次分;以发表刊物材料原件为准;

2023年公务员绩效考核指标_1

2023年公务员绩效考核指标_1

2023年公务员绩效考核指标2023年公务员绩效考核指标一、推行公务员绩效考核的现实意义(一)有利于客观公正地评价公务员,激励公务员提升工作业绩在推行公务员绩效考核中,运用定性与定量相结合的方法,对公务员的德、能、勤、绩、廉特别是工作业绩作出全面、客观、公正的评价,并根据考核结果,确定公务员的奖惩、升降和工资待遇等,一方面,可以检查公务员工作是否尽职尽责、努力工作,激励公务员提升工作业绩;另一方面,可以使公务员的工作业绩得到社会的承认与尊重,从而满足公务员对荣誉的追求,有利于提高公务员的工作积极性。

(二)有利于加强公务员的管理和监督,确保科学合理用人用才实行科学有效的绩效考核,让群众参与评议,加强对公务员的监督,有利于完善公务员的制度管理体系,如职位分类、职务任免、考核、培训、交流、回避、工资福利、辞职辞退等。

绩效考核作为公务员管理的一个重要环节,它是行政机关依法对公务员实行管理的基础,它通过对公务员的政治表现、专业知识、工作能力以及工作实绩等的具体考察,进而对其作出公正评价,以此形成对该公务员进行培训、奖惩、升降、工资增减等的客观依据。

实行科学有效的考核能够从源头上纠正公务员管理上的诸多不良倾向,实现科学合理用人用才的目标。

(三)有利于加强公务员队伍建设,提高行政工作效能建立健全科学的公务员绩效考核制度,能够促使公务员按照党和政府以及所在职位的要求,增强服务意识,提高行政能力,规范服务行为,从而促使广大公务员整体素质不断提高。

考核结果客观、公平、公正,有助于发现干才,确保德才兼备、能干事、会干事、敢干事、干成事的公务员得到留用、提拔和褒奖,不称职公务员得以降免或清退,保证公务员队伍的良性运转。

同时,公务员能力、素质的提高和服务、敬业精神的增强直接关系到行政工作绩效的提高。

建立科学的公务员绩效考核体系,能清晰划分责任,做到定岗定责。

责任清晰,任务确定,落实到人,就能够极大地促进行政工作绩效的提高,促进行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制形成,从而优化机关廉政建设、提高公共社会服务质量和效益。

中共曲靖市纪委曲靖市监委2019年公开遴选公务员巡察机构综合岗位经历业绩评价量化指标.doc

中共曲靖市纪委曲靖市监委2019年公开遴选公务员巡察机构综合岗位经历业绩评价量化指标.doc
中共曲靖市纪委曲靖市监委2019年公开遴选公务员巡察机构综合岗位经历业绩评价量化指标
评价
维度
学习教育经历
工作任职经历
工作业绩及其他
权重(%)
30
35
35
评价
要点
●学习教育经历的系统性和层次
●学习教育情况与岗位匹配度
●工作任职经历的复杂度
●工作任职经历与岗位匹配度
●履职业绩情况
●关键业绩Байду номын сангаас况
●主要工作业绩与岗位匹配度
5.既有学位、又有学历的博士研究生,加2分;仅有学位或学历的,加1分。
二、评委对竞争者学习教育经历适岗度综合评分(10分)
一般情况下,主要看竞争者学习教育轨迹,与遴选职位专业关联度越高得分越高,且同一专业中学习教育经历系统性、层次性越高得分越高。
一、客观性指标评分(20分)
1.基础分:12分。
2.有超过3个月县级以上党委、人大、政府、政协办公室工作经历或纪委、组织部工作经历的,加2分(含跟班学习经历)。







一、客观性指标评分(20分)
1.基础分:取得全日制大学本科学历,同时取得学士及以上学位(现任正副科级领导干部取得大学本科及以上学历)15分。
2.本科毕业院校属原211重点高校加0.5分;属原985重点高校加1分。
3.取得双学士的,加1分。
4.既有学位、又有学历的硕士研究生,加1分;仅有学位或学历的,加0.5分。
备注:上述各客观性指标中,每个小项以最高得分计分一次,不累加计分。
证明材料为复印件的,须注明“此件与原件相符”并加盖单位公章。
二、评委对竞争者工作业绩适岗度综合评分(15分)
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3.在县直及以下单位任过领导职务的,加2分;在县级纪委担任过常委,或在乡(镇、街道)党政班子任过领导职务的,加4分(含挂职经历)。
4.有5年以上基层工作经历的,加2分。
二、评委对竞争者工作及任职经历适岗度综合评分(分越高,且同一部门中职务层次越高、任职时间越长得分越高。
●履职业绩情况
●关键业绩情况
●主要工作业绩与岗位匹配度







一、客观性指标评分(25分)
1.基础分:大学本科学历18分。
2.本科学历属于全日制国民教育的加2分
3.本科毕业院校属211重点高校,加0.5分;属985重点高校加1分。
4.取得双学士的,加1分。
5.既有学位、又有学历的硕士研究生,加1分;仅有学位或学历的,加0.5分。
6.既有学位、又有学历的博士研究生,加2分;仅有学位或学历的,加1分。
二、评委对竞争者学习教育经历适岗度综合评分(5分)
一般情况下,主要看竞争者学习教育轨迹,与遴选职位专业关联度越高得分越高,且同一专业中学习教育经历系统性、层次性越高得分越高。
一、客观性指标评分(30分)
1.基础分:22分。
2.有县级以上党委、人大、政府、政协办公室工作经历或纪委、组织部工作经历的,加2分(含跟班学习经历)。
备注:上述各客观性指标中,每个小项以最高得分计分一次,不累加计分。
证明材料为复印件的,须注明“此件与原件一致”并加盖单位公章。
二、评委对竞争者工作业绩适岗度综合评分(10分)
一般情况下,主要看竞争者工作业绩轨迹,与遴选职位工作业绩关联度越高得分越高,且相似工作业绩中工作量越大、工作越重要、难度越高、成绩越突出、本人作用发挥越大的得分越高。
总体
要求
为各维度赋分时除参照量化指标外,还要对人选进行对比权衡,合理确定评分档次和分值。
曲靖市纪委监察局机关2017年公开遴选公务员机关综合岗位经历业绩评价量化指标
评价
维度
学习教育经历
工作任职经历
工作业绩及其他
权重(%)
30(不高于30%)
40(不低于40%)
30(不低于30%)
评价
要点
●学习教育经历的系统性和层次
●学习教育情况与岗位匹配度
●工作任职经历的复杂度
●工作任职经历与岗位匹配度
一、客观性指标评分(20分)
1.基础分:14分。
2.年度考核(1.5分)
1年优秀的,加0.5分;2年优秀的,加1分;3年优秀的,加1.5分。
3.获得奖励、表彰情况(1.5分)
获县处级表彰的,加0.5分;获厅局级表彰的,加1分;获省部级表彰的,加1.5分。
4.发表著作、文章情况(3分)
在厅局级主流新闻媒体发表过作品的,加1分;在省部级主流新闻媒体发表过作品的,加2分;在国家级主流新闻媒体发表过作品的,加3分。
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