用蔬菜打造的迷宫——蔬菜观赏新模式
洋河农业嘉年华八大场馆蔬菜馆详细介绍

蔬菜馆场馆以蔬菜科技栽培为主题,以蔬菜生物学分类为设计主线,以”打造世界级蔬菜科技展示中心,打造世界级蔬菜游乐园“为设计理念,将场馆分为叶菜庄园、茄果乐园、根茎情缘、蘑菇工厂、奇瓜视界、创意园艺六个部分。
通过蔬菜的科技栽培、品种展示、智能控制及互动娱乐,使游客在观光、体验、娱乐的过程中,感受农业高科技的魅力。
主入口景观—彩蔬欢乐谷入口景观以富有神秘感的紫色为主色调,种植以紫色、红色系为主的叶菜,利用墙体栽培、立柱栽培等高科技栽培模式,结合蔬菜种植、蔬菜雕塑以及声光电等技术打造一个震撼、多彩的蔬菜欢乐谷,在体现蔬菜种植科技的同时,也带给人们轻松娱乐的心情。
紫色叶菜:红紫色蔬菜品种富含花青素,具有抗氧化、抗衰老的功效。
叶菜庄园该区域主要种植叶菜类,运用立柱栽培、螺旋仿生栽培、圆柱形气雾培、管道栽培等高科技立体栽培模式,通过对不同栽培模式的创意组合,展示出现代农业科技的先进性、灵活性以及美观性。
同时设置儿童互动设施,提高区域互动性。
【一】叶菜庄园—乐高游乐场乐高积木是当下颇受儿童喜爱的智力玩具,而不同的栽培模式也可进行组合变形。
此区域选用吊挂式气雾培、管道水培、圆柱形气雾培等高科技栽培模式,打造一现实版的乐高游乐场,并设置提取蔬菜色素互动项目,提高游客对蔬菜色素的认识。
茄果乐园该区域主要种植茄果类。
运用储气储液栽培、树式栽培、工厂化高效栽培、复合果菜栽培等栽培模式,展现工厂化生产模式以及茄果类蔬菜的强大生命力景观,并结合采摘机器人、卡通雕塑、蔬菜科普等,展现一个色彩斑斓的茄果乐园景观。
【二】茄果乐园—彩椒大观该区域选用复合果菜栽培模式,种植新奇特辣椒品种,并结合卡通装饰,展现一个奇特的彩椒世界。
【二】茄果乐园—科普小屋该区域以番茄为造型建造科普小屋,以青少年儿童为科普对象,用显性化的种植模式和智能显示屏展示,给小朋友一个直观的植物学科普。
互动方面,如猜蔬菜种类、蔬菜榨汁、农残检测等体验,增强亲子互动和儿童动手能力。
蔬菜文化迷宫的设计与配套栽培技术

43 ・
第 1 总第 17 期( 9 期)
21 0 0年 1 月
农产 品加工 ・ 创新版
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随着生活消费水平 的提高和交通 的日益发达 ,人 们不 只满 足 日常 工作 和简 单 的产 品 消费 。更 多的人 希 望到郊 区去体验休闲、消费和观光 ,因此观光休闲农 业是社 会进 步到 一定 阶段 的必然 产物 。蔬 菜是 观光 休 闲农 业 中非 常 重 要 的 组 成 部分 ,特 别 是 其 兼 具 观 赏 性 、娱 乐性 和食用 性 的特点 ,备受 广 大游 客 的欢 迎 。 同时 , 迷宫也是休闲游乐的一个常用设施 ,人类 建 造迷 宫 已有 50 0年 的历史 。最早 的迷 宫 出现在 古 0 代希 腊 ,在世 界 的不 同文化发 展 时期 ,这些 奇特 的建 筑物 始终 吸引人 们沿 着 弯弯 曲 曲、困难 重重 的小路 吃 力地 行走 ,在 寻找真 相 的 同时享 受 着它 给人们 带来 的 无穷 乐趣 。迷 宫起初 被赋 予 了神话 色彩 ,并被 认为 具 有神 奇 的魔力 。但是 以石质 隔墙 或其 他材 料制成 的迷 宫给人 以压抑、单调的感觉 ,不适合休 闲旅游。我们 经过 3年 的试 验 摸索 ,设计 研究 出蔬 菜迷 宫及其 配套 栽培技术 ,能够使得迷宫和现有的观光休闲农业有机 地结合 ,解决现有迷宫隔墙压抑和单调 的问题 ,使得 迷宫能够更加适合休 闲旅游。
观赏蔬菜v

伸,是体验书本知识的活
动场所。农园中所栽植的 作物、饲养的动物以及配 备的设施极具教育内涵, 所以教育农园以接待学生 修学旅行为主。
小学生进行参观学习
通过栽培蔬菜进行科普教育
观赏蔬菜开发利用存在问题及对策
1、观赏蔬菜种质资源:我国有丰富的观赏蔬菜种质资源,
但在开发利用上的研究却极少,目前国内都市农业园应 用的大多数观赏蔬菜、栽培设施都需要从国外进口,生 产成本较高,极不利于发展和推广。 2、栽培技术:由于观赏蔬菜既要有优美的观赏价值,又
观赏蔬菜的书籍
书和菜籽
观赏蔬菜如何栽培
• • • • • 1、品种选择 2、播种期调节 3、种植密度和高度控制 4、光照和温湿度调节 5、植株调整
观光农业分类
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 观赏型观光农业 品尝型观光农业 购物型观光农业 务农型(参与型)观光农业 娱乐型观光农业 疗养型观光农业 度假型观光农业
院蔬菜等。
根据不同的食用部位和观赏性能,可分为叶菜类、果菜类、
芳香蔬菜、食用菌等种类。
叶菜类
叶菜类观赏蔬菜的种类和品种十分丰富,有叶球类, 如适于庭院种植的结球甘蓝,装饰窗台的大白菜,适于阳 台静水种养的结球生菜等;很多绿叶蔬菜可以作为观赏蔬
菜种养,如小白菜、芹菜、茼蒿、菠菜、芫荽、生菜、苋
菜、豆苗、珍珠菜、番杏、紫背天葵、人参菜、荠菜、蕹 菜、落葵、鱼腥草等,其中的绝大多数植株矮小、生育期 短、采收期不严格,既可以作为庭院栽培,也可以作为阳 台蔬菜种养。
食品蔬菜:黄花菜(萱草)
食品蔬菜:藕
科属:睡莲科藕属 原产地:印度 别名:莲藕 学名: 英文名:Lotus rhizome
礼品蔬菜
蔬菜观光园的应用:举行婚礼
利用不同果蔬品种打造创意“植物迷宫”景观农业

利用不同果蔬品种打造创意“植物迷宫”景观农业景观农业就是利用多彩多姿的农作物,选择优良、特色品种通过种植设计与搭配,在较大的空间上形成美丽的景观,使得农业的生产性、可持续性同审美性结合起来,成为生产、生活、生态三者的有机结合体。
新优特品种是休闲农业的科技引动,如何充分挖掘这些品种的价值,让其新奇特色的特征是通过美学设计表现出农作物的观赏价值和农作物的特征结构,是所有景观农业应该思考的,包括农作物收获的喜悦、农耕与田园、具有地方特色的乡村生活以及现代高科技农业带来的惊奇与对未来的展望。
这种新型的多品种特色农业景观除了满足生产功能之外,同时带动乡村旅游的发展,直接促进了农民的经济收入大幅增加,植物迷宫是景观农业模式的一种。
植物迷宫模式依托特色品种种植和主题游乐等绿色田园和迷境吸引力,通过高度情境化、休闲化、体验式的游憩方式设计,以休闲体验式的田园旅游为市场卖点,将农业特性与旅游业以及拓展训练巧妙的进行结合,使市民、青少年在享受自然风光、农业风情,了解农业科普知识的同时,进行娱乐、休闲和健身,体现了农业的多功能性和产业融合性,为农业的功能开发和与其他产业的融合提供了有创意的思路和样板。
位于昌平区小汤山镇土沟村的四季蔬菜观光主题园——“京承碧园”利用四个温室设计了春意盎然踏青园、姹紫嫣红瓜果园、金秋十月赏菊园、寒冬保健菜园四个景观园和一个蔬菜迷宫。
主要利用品种选择、色彩搭配、播期调节、艺术造型等技术,采用栽培床下沉倾斜(栽培床南高北低,倾斜30度,形成立体效果)等措施,建成了包含奥运五环、奥运单项运动标志、红旗飘飘、吉祥彩虹、月亮弯弯等景观的奥运主题景区和美丽的祖国景区。
利用蔬菜树式栽培、无土栽培、嫁接、盆栽、植株造型、品种选择搭配等多种栽培技术,采用观光道下沉(下沉80厘米)等措施,突出设施蔬菜现代栽培技术,扩展温室空间,提升景观效果。
建成了包含芳香蔬菜坛、阳台菜园、百瓜飘香、番茄树林、绿色世界等景观。
课程故事爱探险的蔬菜

在一个远离人类居住的小岛上,有一片神奇的土地。
这片土地上生长着各种各样的蔬菜,它们在这片土地上快乐地生活着。
这些蔬菜们有一个特点,那就是它们都非常喜欢探险。
有一天,这片土地上的一颗小青椒,决定要开始一场全新的探险。
它叫上了一群好朋友,包括胡萝卜、洋葱、土豆和西兰花,它们一起开始了这场冒险之旅。
它们首先来到了一个巨大的山谷。
在这里,它们发现了一个巨大的瀑布。
它们决定要一起跳入瀑布,于是它们紧紧地抱在一起,勇敢地跳了下去。
这一跳,让它们体验到了前所未有的刺激和快感。
接着,它们又来到了一片荒野。
在这片荒野上,它们遇到了一只凶猛的狮子。
狮子张牙舞爪地想要吃掉它们,但是胡萝卜机智地想出了一个办法,它用自己长长的身体巧妙地引诱狮子追逐它,从而让其他蔬菜朋友们安全地逃离。
最后,它们来到了一个神秘的洞穴。
在这个洞穴里,它们发现了一个巨大的宝藏。
它们非常开心,因为这是它们探险的成果。
但是它们也意识到,只有团结、智慧和勇气才
能帮助它们克服一切困难,获得成功。
这次探险让这些蔬菜们更加了解了彼此,也更加珍惜彼此之间的友谊。
它们知道,只有团结一致,才能战胜一切困难和挑战。
因此,它们决定以后要更加努力地探险和学习,成为一个更加勇敢、智慧和团结的团队。
幼儿园果蔬大作战:美味与营养的探索游戏

幼儿园果蔬大作战:美味与营养的探索游戏一、引言在幼儿园,“果蔬大作战”是一个充满乐趣和教育意义的活动。
通过这个游戏,孩子们不仅能够认识不同种类的水果和蔬菜,还能感受到美味和营养的双重魅力。
本文将深入探讨幼儿园果蔬大作战的意义、方法和效果,帮助家长和老师更好地理解如何在游戏中培养孩子的健康饮食习惯。
二、果蔬大作战的目的和意义1. 培养健康饮食观念在当今社会,孩子们往往更倾向于食用垃圾食品,而忽视了蔬菜水果对身体的重要性。
通过果蔬大作战,可以让孩子们从小树立健康饮食观念,增加对蔬菜水果的认识和接受度。
2. 导入多样化的口味和营养通过游戏引导,孩子们可以试尝到一些平时不易接触的水果和蔬菜,扩展口味和接受度,同时也能摄入更多种类的营养物质,提高身体免疫力。
三、果蔬大作战的实施方法和效果1. 游戏方式可以通过制定不同的游戏规则,比如猜水果、品尝蔬菜等,让孩子们在游戏中辨别、品尝和感受不同种类的水果和蔬菜,增加互动性和趣味性。
2. 效果评估在进行游戏之后,可以对孩子们进行问卷调查或小组讨论,了解他们在游戏中对水果和蔬菜的认识、态度和接受程度,为进一步教育和引导提供基础数据。
四、个人观点和总结对于幼儿园果蔬大作战的实施,我认为这是一个非常有益的教育活动。
通过游戏,不仅可以培养孩子们的健康饮食观念,还能拓展他们的味觉和营养认知。
家长和老师也应该在日常生活中多加引导和教育,以巩固这些积极影响。
幼儿园果蔬大作战是一个充满乐趣和营养的探索游戏,能够在潜移默化中帮助孩子们养成良好的饮食习惯,值得大力推广和实施。
在华文文章写作中,从简到繁、由浅入深是文章的写作要求,因此我在文章中对幼儿园果蔬大作战的目的、方法和效果进行了深入探讨,旨在增强读者对这一主题的全面理解。
希望本文内容可以带给读者新的启示和灵感,促进对幼儿教育的思考和实践。
以上是有关幼儿园果蔬大作战的文章,希望对你有所帮助。
幼儿园果蔬大作战:美味与营养的探索游戏五、实施策略在实施果蔬大作战的过程中,老师和家长可以采取一些具体的策略,来增强游戏的教育效果。
世纪公园的蔬菜花园介绍

世纪公园的蔬菜花园介绍世纪公园的蔬菜花园介绍世纪公园位于城市的中心地带,是一片宽敞而美丽的绿色空间。
这里有各种各样的景点和活动,其中最受欢迎的之一就是被称为蔬菜花园的地方。
蔬菜花园是一个特殊的角落,不仅为游客提供了一个远离城市喧嚣的休息场所,还让他们亲近大自然并学习有关蔬菜种植的知识。
蔬菜花园占地面积相当大,设计得极具艺术感。
入口处是一个精致的铁艺门,门的两侧是高大的绿植墙,旁边的小徑柔和地把人引向蔬菜花园的深处。
一旦进入蔬菜花园,眼前绽放着各种各样的蔬菜,如披着丰饶欢乐外套的女神。
它们的颜色鲜艳,形状优美,给人带来一种美的享受。
蔬菜花园被巧妙地分成了几个区域,每个区域都有不同的蔬菜种植。
有根茎类蔬菜区,如萝卜、红薯和甜菜;有瓜果类蔬菜区,如西瓜、南瓜和黄瓜;还有叶菜类蔬菜区,如菠菜、小白菜和生菜。
每个区域都有标识明确的标志,使游客能够方便地找到自己感兴趣的蔬菜。
在蔬菜花园中,游客不仅可以观赏这些蔬菜的美丽,还可以了解它们的生长过程。
花园设置了一些信息板,介绍各种蔬菜的种植方法、生长周期和健康益处。
游客可以通过阅读这些信息,了解如何在自己的家庭花园中种植蔬菜,创造一个更健康的饮食环境。
此外,蔬菜花园还有一些互动性活动,使游客可以更深入地参与其中。
例如,花园的一角有一个小型农场,游客可以亲自动手种植蔬菜,体验耕种的乐趣。
还有一个专门的烹饪区,工作人员会定期举办烹饪示范,教授关于蔬菜的烹饪技巧和营养知识。
在世纪公园的蔬菜花园,您不仅可以欣赏美丽的景色,还可以学到有关蔬菜的知识,享受种植和烹饪的乐趣。
这里的蔬菜花园不仅是一个观赏的地方,更是一个教育的场所。
它向人们展示了蔬菜的独特魅力和重要性,鼓励更多的人关注和参与到健康饮食的推广中去。
总结起来,世纪公园的蔬菜花园是一个美丽的景点,给人们提供了一个亲近自然、学习蔬菜种植知识的机会。
通过欣赏蔬菜的色彩和形态,了解它们的生长周期和健康益处,游客可以更好地关注自己的饮食习惯,并希望在日常生活中种植和享受蔬菜的好处。
蔬菜主题农业观光园规划设计策略

蔬菜主题农业观光园规划设计策略蔬菜主题农业观光园是指将农业与旅游相结合,打造一个以蔬菜种植和生产为主题,具有农业文化性、观赏性和互动性的旅游景区。
为了能够吸引更多游客,提升观光园的吸引力,下面对蔬菜主题农业观光园的规划设计策略进行了总结。
景观设计是蔬菜主题农业观光园的重要组成部分。
景观设计要注重营造农田的自然美感,创造出乡村田园风光,同时注重景色的变化和色彩的搭配,增强游客的观赏体验。
可以设置各种精心设计的农田景观,如彩色蔬菜田、花海、农艺花坛等,让游客能够领略到不同季节和不同蔬菜种类带来的美丽景色。
互动体验是蔬菜主题农业观光园的关键要素。
可以设立农业体验区,让游客能够亲自参与到农田的种植和管理工作当中,与土地和作物进行亲密接触,体验农民的劳作与快乐。
可以设置观光农场,让游客可以观察和学习农民的种植技术和农业科技,增强农业知识的传播和交流。
可以设置采摘区,让游客可以亲自采摘蔬菜,体验农产品的新鲜和独特魅力。
文化融合是蔬菜主题农业观光园的特色之一。
可以在观光园中设置传统农具和乡村民俗展示区,让游客了解农村的传统文化和农业历史。
可以邀请农民来演示传统的农事活动,如耕田、施肥、收割等,带领游客了解农业的发展历程和技术进步。
可以举办农民市集或农业产品展销会,将农业产品与当地特产结合起来,带给游客更多的农村生活方式和文化体验。
宣传和推广是蔬菜主题农业观光园成功的关键。
可以通过各种媒体和渠道进行宣传,如电视、广播、互联网等,将观光园的特色和亮点传达给更多的游客。
可以与旅行社和旅游平台进行合作,推出相关的旅游线路和套餐,提供一站式的服务,吸引更多的游客前来观光。
可以开展各种促销活动和优惠政策,如门票优惠、团购折扣等,吸引更多人群参与。
蔬菜主题农业观光园的规划设计策略主要包括景观设计、互动体验、文化融合和宣传推广。
通过创造美丽的景观和提供丰富的互动体验,结合农业文化和传统乡村风貌,加强宣传和推广,将会吸引更多游客前来参观和体验,打造出独具特色的农业观光园。
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③绿叶保健类蔬菜:花叶生菜、香芹、藤i七、地 肤、千筋白茎京水菜、珍珠花菜、叶用甘薯、羽衣甘蓝、 罗勒、叶用枸杞、韭菜、埃及野菜、香葱、落葵等。
4品种选择
应选择外观新颖、色彩鲜艳、且植株长势健壮,结 果时间长的品种。目前适合迷宫种植的蔬菜品种主要 分为以下几种类型:
①果实观赏类蔬菜:彩色甜椒、矮生番茄、樱桃 番茄、成串番茄、迷你黄瓜、观赏茄子、小型辣椒、袖珍 西瓜、各种南瓜、老鼠瓜、砍瓜、甜瓜、两葫芦、四棱豆、 刀豆、眉豆、黄秋葵、香艳茄等。
七颜色:迷宫由赤、橙、黄、绿、青、白、紫7种颜色 的蔬菜瓜果组成。赤为红梗叶恭菜、橙为橙色彩椒、黄 为黄色番茄、绿为绿茄、青为苤蓝,白为白梗叶恭菜、 紫为紫苏,寓意人生的“丰富多彩”。
3配套栽培技术
文化迷宫中种植的蔬菜是供游人游玩观赏,增加 趣味,丰富知识,达到休闲娱乐的目的,而普通蔬菜种 植的目的是收获果实供人们食用。由于这两种蔬菜的 种植月的不同,所以在种植方式和技术方面也有着本 质的区别。这主要体现在选择品种、调节播种期、调整 种植密度和高度、调节温湿度和光照、整理植株等几 个方面。
该迷宫设计突出重要的历史事件,如奥运会。蔬 菜迷宫以奥运五环为主题,采用近百个蔬菜品种,展 示色彩搭配、嫁接技术、基质盆栽、艺术造型等观光农 业新技术,既体现绿色奥运、科技奥运、人文奥运的精 神,又展示了都市农业的新成果。
2特色
以上3种类型的迷宫各具特色,科普性迷宫集中 展示多种高新农业技术成果,智能型和休闲型迷宫则
④根茎类蔬菜:球茎茴香、樱桃萝卜、水果型苤 蓝、芜菁、微型萝卜、袖珍胡萝卜、芦笋、菊薯等。
图 N
蔬 菜 迷 古口 设 计 图
一8~
万方数据
二门:迷宫人口种植的代表作物为苦瓜,出口种 植的代表作物为甜瓜,寓意人生的“先苫后甜”。
三层次:按照作物特性,采用地栽,盆栽、上架爬 蔓3种作物种植方式,形成低、中、高3个种植层次, 寓意“步步登高”。
四方位:迷宫中心四周种植4种瓜类作物代表4 个方位,东面为“冬瓜”,南面为“南瓜”,西面为“西 瓜”,北面为“北瓜”,使游人在迷官中可通过作物来辨 别方向。
1类型
1.1智能型趣味迷宫 在智能温室中建造迷宫,迷宫墙体由上百种奇特
的瓜果蔬菜组成,曲径通道配以竹艺廊架等造型,使 游人沿着曲曲弯弯的竹艺通道,沿途观赏不同的珍奇 蔬菜瓜果,最后到达迷宫的中心时,各种珍奇花卉豁 然展现,从而达到“一步一景,步步景观,风格迥异”的 效果。由于蔬菜的生长期长,适宜周年观赏。 1.2休闲型趣味迷宫
在自然绿色种植中心建造蔬菜迷宫,由于园区是 专为老年人和病人休闲度假养老而设计的,因此宜将
曹华,北京市农业技术推广站,北京市朝阳区惠新里高原街4号,
100029 韩亚钦,徐进,赵景文,北京市农业技术推广站 收稿日期:2009—10—10
万方数据
图1迷宫中的蛇瓜
蔬菜迷宫设计成休闲趣味型迷宫。蔬菜迷宫在露地建 设,以竹木和钢管为骨架,种植老鼠瓜、砍瓜、蛇瓜等 80多种珍稀蔬菜作物。通道平整宽敞,每个品种都有 标示牌,同时增加一些文化典故和趣味知识的展板, 迷宫中建造竹艺凉亭,供游人在观赏珍奇蔬菜瓜果的 途中休憩。 1.3科普型迷宫
中围蔬菜CHINA VEGETABLES
集休闲、观光、高新技术于一体的生态农业方兴未艾。从一年一度的山东寿光国际蔬菜博览会,到北京郊区林林总总的观光 园.无不展示出蔬菜的观赏魅力。在因地制宜的前提下。蔬菜迷宫为发展观光农业提供了新的启示。
Байду номын сангаас
用蔬菜打造的迷宫 蔬菜观赏新模式
曹 华韩亚钦徐进赵景文
迷宫是休闲游乐的一个常用设施,人类建造迷宫 已有5 000年的历史,最早的迷宫出现在古希腊。在 世界的不同文化发展时期,这些奇特的建筑物始终吸 引人们沿着弯弯曲曲、困难重重的小路吃力地行走, 在寻找通途的同时享受着它带来的无穷乐趣。但是, 以石质隔墙或其他材料建成的迷官往往给人以压抑、 单调的感觉,不适合休闲旅游。笔者经过3年的试验 摸索,研究设计出以蔬菜为隔墙材料的迷宫,使迷宫 与现代农业科技和观光休闲农业有机结合,体现了集 观赏性、娱乐性和食用性为一体的特点,备受都市游 客的欢迎。
五味道:迷宫中蔬菜作物具有香、甜、苦、辣、腥5 种味道。其中,香为香椿,甜为甜瓜,苦为苦瓜,辣为辣 椒,腥为鱼腥草,寓意人生“五味俱全”。
六瓜型:通过南瓜、蛇瓜、苦瓜、丝瓜、瓠瓜、砍瓜 6种瓜的不同形状来增加观赏性,分别呈现扁圆形、 长形、纺锤形、弯曲长形、垂直长形和长柱形6种蔬菜 瓜类形状,寓意大干世界的“千姿百态”。
一7一
中同蔬菜CHINA VEGETABLES
侧重中国农业与千年文化的有机结合。 迷宫的设计应结合不同的历史事件或典故,通过
丰富的文化寓意突出不同的景观特色。笔者在南 宫世界地热博览园迷官的设计中突出以下7个景观 特色:
一亭:中间最高处建一个竹艺凉亭,供游人休憩, 且登高望远视野好,寓意“放眼世界”。