人教部编版八年级历史上册第6课 戊戌变法课件(33张PPT)
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人教版八年级历史上册课件第6课 戊戌变法 (共29张PPT)

1897年冬,德国强占胶州湾康有为再次上书呼吁变法
“若不及时图治,数年之后,四邻交逼,不能立国。”“万国报馆议论沸
腾,咸以为中国为言,若箭在弦,省括即发……瓜分豆剖,渐露机芽,恐惧
国惶,不知死所。”“乱机遍伏,即无强敌之逼,揭竿斩木,也可忧危。” ──康有为《上清帝第五书》 此材料道出当时中国面 临内忧(揭竿斩木)外 患(瓜分豆剖)
第六课 戊戌变法
公车上书
背景 《马关条约的签订》
时间 1895年春
人物 内容
影响
康有为、梁启超
拒和、迁都、变法 轰动京沪、拉开了维新 变法运动的序幕
康有为和梁启超等维新派在“公车上书” 失败后为实现改革愿望又作了哪些准备
活动呢?
发展——组织学会,创办报刊, 宣传变法
维新运动期间全国各地学会
维新派在各地创办的报刊
觉醒,投身于爱国斗争之中,致力于救国方案的探索;忧国忧 民、敢为天下先的爱国精神和创新精神。
巩固训练
戊戌变法—导学训练完成课堂在线
请同学们认真作答哟!
课后作业
“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也” “变亦变,不变亦变。” ——梁启超《变法通议》
法律制度是治安天 下的武器,变通是 天下不变的道理
问题思考:学会和报刊主要宣 传了什么观点?产生了什么影
响?
介绍资本主义国家的政治经济情况,宣传维新
变法思想,主张学习西方的政治制度;使维新
变法思想得到广泛传播。为百日维新奠定基础
材料三:当慈禧太后把光绪帝囚禁后,他无奈的感慨:“朕虽有改革之心, 却毫无实权,朕就是一个傀儡呀!”
材料四:戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级,当变法曲终人 散之时,广大的人民群众对此很漠然,好多人不知道具体的情况。
部编人教版八年级历史上册:第6课 戊戌变法 课件(共32张PPT)

学习目标
1、了解戊戌变法的背景,识记“公车上书”时间、内 容和维新派创办的刊物、政治团体; 2、理解戊戌变法的内容和历史意义;
3、认识戊戌变法是一场救亡图存的爱国、进步运动, 学习康有为、梁启超、谭嗣同等先进知识分子忧国忧 民、开拓进取、创新变革的精神,从而培养以天下为 己任的人生价值观。
一、维新变法运动的兴起
第6课
戊戌变法
维新变法运动的兴起
“百日维新”
“戊戌六君子”
甲午中日战争后中国面临的形势
面对中华民族这样严重的民族危机,中国社会的各个阶级 为了挽救民族危亡,各自做了哪些事?
农民阶级 地主阶级(清政府) 资产阶级维新派 资产阶级革命派
太平天国 义和团运动 洋务运动 康有为 梁启超 戊戌变法 辛亥革命
康、梁在北京创办《万国公报》
万木草堂 后改名《中外纪闻》
1891~1897年,康有为在广州创办了万木草堂,宣传维新理想。培养与造就大批变法维 新骨干(如梁启超等)。在万木草堂亲自讲学,前后历时7年。同时,在这里编写了《新学 伪经考》等维新变法著作。1898年9月被清政府查封停办。
《时务报》书影
《时务报》《国闻报》刊头
“明定国是”诏书影
1898年夏,光绪帝召集军机处的大臣,表示变法决心。认为国是不定,则号令不行,遂 于6月11日颁布《定国是诏》。“百日维新”从此开始。
有利于具 维新思想 (1)时间:1898年6月11日—9月的人参与 21 日 政治
戊戌变法
打击了封建 官僚制度
(2)标志: 光绪帝颁布《定国是诏》 政治方面:广开言路,裁撤冗官, 有利于民族 精简机构。 资本主义的
重要影响
发展
维新变法运动波及全国
中外纪闻
人教部编版八年级历史上册课件:第6课戊戌变法 (共28张PPT)

Байду номын сангаас
戊戌变法的发展
组织学会
强学会
强学会 《国闻报》
创办报刊
上海:《时务报》
《时务报》
天津:《国闻报》
形成南北呼应, 更好地宣传维新 思想
《国闻报》
《时务报》
《湘学报》
《知新报》
《直报》
戊戌变法的发展
宣传变法思想
法制,是规范天下人行为的公用制度 变革,是社会发展前进的必然过程。
“法者,天下之公器也;变者, 天下之公理也” “变亦变,不 变亦变” 日本以变法而强大,中国如果不 变法,将会因守旧而灭亡。
2 、光绪帝支持变法的 有望强国 原因有哪些?
有望夺权
【高潮】百日维新
1898年6月11日,光绪帝颁布“明定国是”诏书, 变法正式开始
【高潮】百日维新 (1898.6.11~9.21,历时103天)
领域 内容 影响 裁撤冗(rŏng)官冗员, 政治 允许官民上书言事
有利于资产阶级参政, 触犯顽固派利益
转向于“制度创新”。这里的“制度创 新”开始于
(
) A
B.辛亥革命 D.国民革命
A.戊戌变法 C.五四运动
背景
代表人物 序幕: ______ ______、 ______( ____阶级____派)
请求______、 ______、 ______
方式: ______ 、______、 ______
发展 经 过
(有哪些代表刊物?)
作用:
高潮: 时间: ______~ ______(历时多少天?) ______ 内容:(政治?经济?文化教育?军事?) 结果 意义
迁都 、 变法 请求拒和 ______、 ______ ______
人教版(2017部编版)中国历史八年级上册课件_第6课 戊戌变法 (共32张PPT)

A)
①时务报 ②国闻报 ③知新报
A.①② B.③④ C.①③
④直报
D.②④
2、有学者认为,甲午战争后,中国开始由学习西方的“先进技术”转向学习西方的
“政治制度”。这里的“政治制度” 应理解为
A.宣传马克思主义 B.建立资产阶级的政治体制 C.在思想领域里开展新文化运动
(
B)
D.建立无产阶级政权
课堂小结
有利于西方科学技术的传播
有利于提高军队的战斗力
裁减绿营,训练新式军队
探究研讨
变法有利于哪个阶级的利益?
资产阶级 资产阶级、先进知识分子等 地主阶级顽固派
得到哪些人的拥护?
变法触动哪些人的利益?
新课讲解 3、戊戌政变
1898年9月21日,慈禧太后发动政变,囚光绪于瀛 台,下令逮捕维新人士。戊戌变法前后仅历时103天, 因此又被称为“百日维新”
光绪帝与康有为、梁 启超在一起
《明定国是诏》
新课讲解 2、百日维新
类 别 政 治 经 济 文 化 军 事 内 容 影 响
栽撤冗官冗员、允许官民上书言事 鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商 业;改革财政,编制国家预算 废除八股,改试策论,开办新式学堂
有利于具有维新思想的知识 分子参与政权 有利于中国资本主义的发展
甲午战败,
民族危机严重
救亡图存
维新变法
序幕
公车上书
失败
戊戌政变
变法失败
戊戌变法
高潮
宣传变法
课后作业
任务一:完成《戊戌变法课后作业1》
任务二:预习下节课并解决以下问题:
1、八国联军侵华的原因是什么? 2、《辛丑条约》的内容和影响是什么?
典型例题
人教部编版八年级上册第6课戊戌变法 (28张) PPT课件 图文

强学会
国闻报
南学会 实务学堂
时务报
万木草堂
戊戌变法 时期学会、 学堂、报 馆分布示 意图
问题思考
“法者,天下之公器也;变者,天下之公 理也;……变亦变,不变亦变。”
——《变法通议》·梁启超
梁启超
“通上下之情”“通中外之故”为目的,号召
变法图强。 ——《国闻报》
严复
上述学会和报刊主要宣传了什么观点?产生了 什么影响?
观点:介绍资本主义国家的政治经济情况,宣传维新变法 思想,主张学习西方的政治制度;
影响:使维新变法思想得到广泛传播。
组织学会,创办报刊
维新派的这一系列宣传活动在 当时的历史条件下有什么作用?
冲击了封建社会腐朽沉闷的思想 文化,引发了一场思想解放潮流,激 发起人们关心国家命运的热情,调动 了人们探索救国之道的积极性,为随 后进行的戊戌变法做了有力的铺垫。
学以致用
4.强学会属于:
C
A.地主阶级政治团体
B.资产阶级革命团体
C.资产阶级政治团体
D.开明地主和爱国知识分子组织 5.维新派的主要阶级力量是:
D
A.农民阶级 B.地主阶级
C.工人阶级 D.民族资产阶级
6.有学者认为,戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科
学知识,将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口,D 这
(维新派)在中国实行资本主义制度
顽 固 派 代 表 维 新 派
n 参与变法的谭嗣同、刘光第、杨锐、林旭、 杨深秀以及康广仁被捕杀,史称“戊戌六君子。
戊戌六君子赴难图
西太后弄权政变 六君子人头落地
“各国变法,无不从流血而成,而今中国未 闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也!有 之,请自嗣同始!”——谭嗣同
人教部编版八年级历史上册课件 第6课 戊戌变法(共26张ppt)

5.历史意义及教训
历史意义: 在思想文化方面产生了广泛而持久的
影响。 教 训:
戊戌变法的失败说明,资产阶级改良道路 在半殖民地半封建社会的中国行不通。
• •
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚
•
• • • • • • • • • • • • • • • •
族资本主 义的发展
文化教育上:开办新式学堂培养人才, 翻译西方书籍,传播新思想。 性质:资产阶级改良运动
思想上:创办报刊,开放言论。 军事上:训练新式军队。 反映资产
有利于 军事强大 阶级民主 政治需求
有利于传 播资产阶 级思想
2.戊戌政变
不 予 家 奴 。
宁 赠 友 邦 ,
不 可 变 法 ,
宁 可 亡 国 ,
中南海瀛台,戊戌政变后,光绪帝被囚禁在这里。
3.戊戌六君子
刘光第
林旭 康广仁
杨深秀
谭嗣同
杨锐
戊戌变法的唯一成果
京师大学堂遗址
4.失败原因
①变法触犯了以慈禧太后为首的势力强大的封建 顽固派的利益,遭到了他们的极力反对与破坏。 ②没有发动广大人民群众,只依靠无权的光绪帝 (根本原因)。 ③采取的改良的道路不符合中国半殖民地半封建 社会的国情。 ④变法措施急于求成,袁世凯的告密。
作为强学会的机关报发行。
维新派的政治团体形成
《中外纪闻》
《万国公报》
3.维新变法运动的兴起
一 、 康 有 为 与 公 车 上 书
梁启超在《时务报》上发表 《变法通议》,强调“法者, 天下之公器也;变者,天下之
公理也”,“变亦变,不变亦
变”,日本以变法而强大,中 国如果不变法,将会因守旧而
人教部编版历史八年级上册第二单元第6课 戊戌变法 (共30张PPT)

走进历史
甲午战争
鸦片战争
第二单元
近代化的探索
走进历史
思考:
这幅图揭示了什么 时代主题?
列强掀起瓜分中国的狂 潮,民族危机空前严重。
第二单元 近代化的探索
献计献策
假如你是19世纪末一位热爱 祖国、关心祖国命运的中国 人,你会怎样去拯救我们的 民族呢?
第二单元 近代化的探索
救亡图存
太平天国运动
洋务运动
想
天 地
第二单元 近代化的探索
第二单元 近代化的探索
四、失败 —— 戊戌喋血 戊戌变法 “有心杀贼,
以慈禧太后为首的封建顽固势力
死得其所,
他想做中国第一个因变法而牺牲的人, 希望唤醒人们的觉醒。
快哉快哉!”
第二单元 近代化的探索
五、反思
戊戌变法
失败原因:
1、资产阶级维新派力量过于单薄, 寄希望于无实权的皇帝身上。
2、脱离人民群众。 3、顽固势力力量过于强大。
《国闻报》1897年10月2 6日创刊于天津。刊登国内 各省要闻,同时译载重要政 论及名著,如连载严复译的 赫胥黎《天演论》等。在维 新运动中影响很大,成为维 新派的重要宣传工具,与上 海《时务报》分掌南北舆论 界的领导地位。戊戌变法后 遭清政府查办,1898年12月 被迫停刊。
二、发展
戊戌变法
公车上书后,康有为又三次 上书光绪帝,提出由皇帝出 面倡导变法,光绪帝被康有 为的言辞感动,召见康有为, 让他全面筹划变法。
内容: 请求拒和、迁都、变法 影响: 揭开了维新变法运动
的序幕。
第二单元 近代化的探索
二、发展 —— 组会办报 戊戌变法
组织学会
维新运动期 间各地重要学会
名称
甲午战争
鸦片战争
第二单元
近代化的探索
走进历史
思考:
这幅图揭示了什么 时代主题?
列强掀起瓜分中国的狂 潮,民族危机空前严重。
第二单元 近代化的探索
献计献策
假如你是19世纪末一位热爱 祖国、关心祖国命运的中国 人,你会怎样去拯救我们的 民族呢?
第二单元 近代化的探索
救亡图存
太平天国运动
洋务运动
想
天 地
第二单元 近代化的探索
第二单元 近代化的探索
四、失败 —— 戊戌喋血 戊戌变法 “有心杀贼,
以慈禧太后为首的封建顽固势力
死得其所,
他想做中国第一个因变法而牺牲的人, 希望唤醒人们的觉醒。
快哉快哉!”
第二单元 近代化的探索
五、反思
戊戌变法
失败原因:
1、资产阶级维新派力量过于单薄, 寄希望于无实权的皇帝身上。
2、脱离人民群众。 3、顽固势力力量过于强大。
《国闻报》1897年10月2 6日创刊于天津。刊登国内 各省要闻,同时译载重要政 论及名著,如连载严复译的 赫胥黎《天演论》等。在维 新运动中影响很大,成为维 新派的重要宣传工具,与上 海《时务报》分掌南北舆论 界的领导地位。戊戌变法后 遭清政府查办,1898年12月 被迫停刊。
二、发展
戊戌变法
公车上书后,康有为又三次 上书光绪帝,提出由皇帝出 面倡导变法,光绪帝被康有 为的言辞感动,召见康有为, 让他全面筹划变法。
内容: 请求拒和、迁都、变法 影响: 揭开了维新变法运动
的序幕。
第二单元 近代化的探索
二、发展 —— 组会办报 戊戌变法
组织学会
维新运动期 间各地重要学会
名称
人教部编版八年级历史上册课件:第6课戊戌变法(共36张PPT)

激愤。
•
(2)领导人:康有为、梁
启超。
•
(3)在位皇帝:光绪帝。
师生课堂合作探究教材内容
•
(4)要求:拒和、迁都、
变法。
•
(5)结果:这次上书并
没有上达光绪帝。
•
(6)影响:拉开了变法
维新运动的序幕。
师生课堂合作探究教材内容
•
2.维新派的主要活动
•
公车上书失败后,维新
人士在各地组织学会,创办报刊,
•
2.戊戌变法
• 月。
(1)时间:1898年6月至9
•
(2)开始:1898年6月11日,
清政府颁布“明定国是”诏书,宣布
实行变法。
•
(3)名称由来:1898年是
农历戊戌年,历史上称这次变法为
“戊戌变法”。
师生课堂合作探究教材内容
(4)主要内容及其影响
项目 主要内容
影响
政治 裁撤冗官冗员,允许官民上书言事 有利于维新人士参与政 治,打击了封建官僚, 触犯了顽固派的利益
废君而柄其政。日本一小岛夷耳,能变旧
法,乃敢灭我琉球,侵我大国。前车之辙,
可以为鉴…破除旧习,更新大政。”由此
可知他主张( )
经济 鼓励私人兴办工矿企业,发展农、 工、商业;改革财政,编制国家预 算
文化 废除八股,改试策论,开办新式学 堂
有利于民族资本主义的 发展
有利于西方先进科学文 化的传播,在社会上起 了思想启蒙的作用
军事 裁减绿营,训练新式军队
有利于加强军队战斗力, 抵抗外来侵略
师生课堂合作探究疑难问题
•
3.戊戌政变
“戊戌六君子”。
师生课堂合作探究疑难问题
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巩固训练
高潮
百日维新 发展 实行变法
戊戌变 法的背 景:民 族危机 空前严 重
创办报刊 组织学会 发生
公车上书 揭开序幕
结局
戊戌政变 变法失败
封建 势力 进行 阻挠 破坏
资本主义有了初步发展,资产阶级登上历史舞台
1.梁启超说:“我支那四千年之大梦 唤醒,始自甲午战败割台湾,偿二百兆 以后始也。”“大梦唤醒”的表现是
“物竞天择” “适者生存”
严复
人物扫描
中外纪闻
强学会
南学会 时务学堂
保国会 国闻报
梁 启 超
时务报
戊戌变法 时期全国 各地学会 、学堂、 报馆分布
谭嗣同
万木草堂
示意图。
康有为
维新派的这一系列宣传活动在 当时的历史条件下有什么作用?
冲击了封建社会腐朽沉闷的思想 文化,引发了一场思想解放潮流,激 发起人们关心国家命运的热情,调动 了人们探索救国之道的积极性,为随 后进行的戊戌变法做了有力的铺垫。
3、目的(内容):
上书光绪帝,请求拒和、迁都、变法。
4、经过:正在北京参加科举考试的康有为和
梁启超,联合各省1300多名参加会 试的举人,上书光绪帝。
5、影响:揭开了维新运动的序幕
为什么叫 “公车
上书”?
•公车:汉朝时,政府都是用公车接送参加考 试的举子,后来就把参加科举考试的举子叫做 “公车”。
•由于这次上书是康有为组织参加科举考试的 各省举子所为,因此就称为“公车上书”。
人物扫描
公车上书的主要发起人
康有为
梁启超
第6课 戊 戌 变 法
维新人士宣传维新变法思想
(1)上书 (2)创办报刊
《《 时国 务闻 报报 》》
------
人物扫描 变 者 天 下 之
梁公 启理 超也
人物扫描 《天演论》
根本原因:民族资产阶级力量弱小
教训:它证明资产阶级改良道路在半殖民地半
封建社会的中国行不通。
戊戌变法的唯一成果
同:挽救民族危机,使国家富强
异:(顽固派)维护清王朝的封建统治 (维新派)实行资本主义制度
第6课 戊 戌 变 法 戊戌变法
性质:
是一次自上而下的资产阶级改良运动。
作用:
戊戌变法虽然失败了,但在思想 文化方面产生了广泛而持久的影响。
读一读谭嗣同临刑前的壮语 1、"有心杀贼"中的贼指 的是谁? 贼指以慈禧为首的封建 顽固派以及侵华的列强
2、为什么“无力回天”? 资产阶级维新派的软 弱和个人力量的弱小
3、”死得其所,快哉! 快哉“表现出什么精神?
彰显出强烈的爱国爱 民思想和为追求理想 勇于牺牲自己的精神
依据材料总结戊戌变法失败的原因有哪些?
第二单元:近代化的早期探索与民族危机的加剧
《马关条约》的签订 《时局图》
图片反映的事件对近代中国有何影响? 近代中国何去何从?
结合课本P28-P31,回答以下预习问题: 1、什么叫“公车上书”? 2、维新派为推动变法进行了哪些大量活 动? 3、戊戌变法的内容和影响分别是什么?
学习目标
• 1、了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基础知识。 • 2、激发爱国热情、振兴中华的高尚情操和历史责任
材料一:变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对,除慈禧控制的朝廷 外,各省督抚大多持观望态度。 慈禧太后为首的顽固派势力强大 材料二:变法形势危急时,维新派势单力薄,只好把希望寄托在袁 世凯的身上,结果被袁世凯出卖。 袁世凯的出卖 材料三:当慈禧太后把光绪帝囚禁后,他无奈感慨:“朕虽有改革 之心,却毫无实权,朕就是一个傀儡呀!”依靠一个没有实权的皇帝 材料四:戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级,当变法 曲终人散之时,广大人民群众对此很漠然,好多没人有不发知动道人具民体群情众况。
D A.地主阶级以“自强、求富”为口号
掀起洋务运动。 B.各地人民的反清斗争风起云涌 C.甲午战败,清政府被迫割地、赔款
D.资产阶级开始领导挽救民族危亡的 斗争。
2.右图所示机构是北京 大学的前身,该机构 设立于( )
B A.洋务运动期间
B.百日维新中 C.辛亥革命中 D.新文化运动中
3.下列关于戊戌变法的说法正确的是
经济方面
鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业; 改革财政,编制国家预算。
文化方面 废除八股,改试策论,开办新式学堂;
有利于西学的传播
军事方面 裁减绿营, 训练新式军队。
有利于提升军事实力
作为一次由皇帝亲自支 持、发动的维新变法,又得 到那么多读书人的支持,最 后能否获得成功呢?
9月21日,慈禧太后发动政变,将光 绪帝幽禁于中南海瀛台。戊戌变法 失败。
二、百日维新
1898.6.11—9.21(103天)
1897年冬,德国强占胶州湾。
1898年6月11日,光绪帝下诏“明定国 是”,宣布变法。震惊中外的“戊戌变法” 正式开始。
“
明
光
定
绪
国
帝
是
”
诏
令
戊戌变法的主要内容有哪些?
触动了顽固 派的利益
有利于具有维新思 想的人参与政治
政治方面 裁撤冗官冗员,允许官民上书言事。
慈禧太后
光绪帝
中南海瀛台
不宁不宁 予赠可可 家友变亡 奴邦法国 。,,,
袁新 世军 凯将
领
第6课 戊 戌 变 法
谭嗣同
戊戌政变
“戊戌六君子”
西太后弄权政变仁
戊戌六君子赴难图
相关史事
“各国变法,无不从 流血而成,今中国 未闻有因变法而流 血者,有之,请自嗣 同始!”狱中留诗 “我自横刀向天笑, 去留肝胆两昆仑”, 慷慨赴死。
B 5.下列关于戊戌变法影响的叙述,正确的
是( ) A.出现了中国第一批近代企业 B.在社会上起到了思想启蒙的作用 C.使民主共和观念深入人心 D.为马克思主义在中国的传播创造条件
感,树立以天下为已任的正确人生观和价值观。 • 3、培养分析和理解历史问题的能力,及利用历史知
识综合分析问题的能力。
• 重点:公车上书、百日维新的主要内容。 • 难点: 戊戌变法的历史意义
一、康有为与公车上书
第6课 戊 戌 变 法 康有为与公车上书
1、时间: 1895年春 2、原因:《马关条约》签订的消息传到北京
①“公车上书”为变法维新运动
揭开了序幕
②戊戌变法从开始到失败历时103天
③慈禧太后镇压了戊戌变法
④戊戌变法使中国走上了资本主
义发展的道路
A A.①②③
C.①③④
B.①②④ D.②③④
A 4.康有为、梁启超倡导变法的首要目的是
() A.挽救国家危亡 B.发展资本主义 C.推翻封建专制 D.引进西方学说