2017部编人教版八年级上第6课戊戌变法
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人教部编版八年级历史上册课件：第6课戊戌变法 (共28张PPT)
Байду номын сангаас
戊戌变法的发展
组织学会
强学会
强学会 《国闻报》
创办报刊
上海：《时务报》
《时务报》
天津：《国闻报》
形成南北呼应， 更好地宣传维新 思想
《国闻报》
《时务报》
《湘学报》
《知新报》
《直报》
戊戌变法的发展
宣传变法思想
法制，是规范天下人行为的公用制度 变革，是社会发展前进的必然过程。
“法者，天下之公器也；变者， 天下之公理也” “变亦变，不 变亦变” 日本以变法而强大，中国如果不 变法，将会因守旧而灭亡。
2 、光绪帝支持变法的 有望强国 原因有哪些？
有望夺权
【高潮】百日维新
1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书， 变法正式开始
【高潮】百日维新 （1898.6.11~9.21，历时103天）
领域 内容 影响 裁撤冗(rŏng)官冗员， 政治 允许官民上书言事
有利于资产阶级参政， 触犯顽固派利益
转向于“制度创新”。这里的“制度创 新”开始于
（
） A
B.辛亥革命 D.国民革命
A.戊戌变法 C.五四运动
背景
代表人物 序幕： ______ ______、 ______（ ____阶级____派）
请求______、 ______、 ______
方式： ______ 、______、 ______
发展 经 过
（有哪些代表刊物？）
作用：
高潮： 时间： ______~ ______（历时多少天？） ______ 内容：（政治？经济？文化教育？军事？） 结果 意义
迁都 、 变法 请求拒和 ______、 ______ ______
人教部编版八年级上册历史课件第6课-戊戌变法(27张ppt)
3.教训： 资本主义的改良主义道路在中国行不通。
课堂小结
民族危机 空前严重
发展
高潮
百日维新 实行变法
创办报刊 建强学会
发生
公车上书 揭开序幕
结局
戊戌政变 变法失败
封建 势力 进行 阻挠 破坏
1.材料：“变者，天下之公理也。”请回答: （1）这句话是谁说的？
梁启超
（2）他是在什么背景下说出这句话的？
依据材料总结戊戌变法失败的原因？
材料一：变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对，除慈禧控 制的朝廷外，各省督抚大多持观望态度。 材料二：当慈禧太后把光绪帝囚禁后，他无奈的感慨： “朕虽有改革之心，却毫无实权，朕就是一个傀儡呀！” 材料三：戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级， 当变法曲终人散之时，广大的人民群众对此很漠然，好多 人不知道具体的情况。
但是，谭嗣同把变法失败归结为中国历来没有为变法 流血牺牲者是片面的，如果谭嗣同和梁启超等人一起逃跑 ，也不失为明智之举。这样，一来可以为变法保存有生力 量，有望他日东山再起，为中国尽力，又可以减少牺牲。
最后，不管谭嗣同的选择如何，都已经成为历史，站 在今天的角度，我们仍然视他为英雄，戊戌变法的流血牺 牲者。
实业家
准备科考的读书人
八旗兵
全国的读书人都觉得前功尽弃。他们费了多少的心血，想从 之乎也者里面，升官发财，一旦废八股，他们绝望了，难怪他们 要骂带头领导的人是洋奴汉奸。至于被裁的官员，更不要说，无 不切齿痛恨。
百日维新的失败
中南海瀛台
慈禧太后（1835—1908），1898年9月21日发动 戊戌政变，囚禁光绪，逮捕了维新派人士，掌握清政 府全权，戊戌变法失败。
百日维新的内容
戊戌变法的主要内容
课堂小结
民族危机 空前严重
发展
高潮
百日维新 实行变法
创办报刊 建强学会
发生
公车上书 揭开序幕
结局
戊戌政变 变法失败
封建 势力 进行 阻挠 破坏
1.材料：“变者，天下之公理也。”请回答: （1）这句话是谁说的？
梁启超
（2）他是在什么背景下说出这句话的？
依据材料总结戊戌变法失败的原因？
材料一：变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对，除慈禧控 制的朝廷外，各省督抚大多持观望态度。 材料二：当慈禧太后把光绪帝囚禁后，他无奈的感慨： “朕虽有改革之心，却毫无实权，朕就是一个傀儡呀！” 材料三：戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级， 当变法曲终人散之时，广大的人民群众对此很漠然，好多 人不知道具体的情况。
但是，谭嗣同把变法失败归结为中国历来没有为变法 流血牺牲者是片面的，如果谭嗣同和梁启超等人一起逃跑 ，也不失为明智之举。这样，一来可以为变法保存有生力 量，有望他日东山再起，为中国尽力，又可以减少牺牲。
最后，不管谭嗣同的选择如何，都已经成为历史，站 在今天的角度，我们仍然视他为英雄，戊戌变法的流血牺 牲者。
实业家
准备科考的读书人
八旗兵
全国的读书人都觉得前功尽弃。他们费了多少的心血，想从 之乎也者里面，升官发财，一旦废八股，他们绝望了，难怪他们 要骂带头领导的人是洋奴汉奸。至于被裁的官员，更不要说，无 不切齿痛恨。
百日维新的失败
中南海瀛台
慈禧太后（1835—1908），1898年9月21日发动 戊戌政变，囚禁光绪，逮捕了维新派人士，掌握清政 府全权，戊戌变法失败。
百日维新的内容
戊戌变法的主要内容
人教部编版八年级历史上册课件：第6课戊戌变法(共36张PPT)
激愤。
•
（2）领导人：康有为、梁
启超。
•
（3）在位皇帝：光绪帝。
师生课堂合作探究教材内容
•
（4）要求：拒和、迁都、
变法。
•
（5）结果：这次上书并
没有上达光绪帝。
•
（6）影响：拉开了变法
维新运动的序幕。
师生课堂合作探究教材内容
•
2.维新派的主要活动
•
公车上书失败后，维新
人士在各地组织学会，创办报刊，
•
2.戊戌变法
• 月。
（1）时间：1898年6月至9
•
（2）开始：1898年6月11日，
清政府颁布“明定国是”诏书，宣布
实行变法。
•
（3）名称由来：1898年是
农历戊戌年，历史上称这次变法为
“戊戌变法”。
师生课堂合作探究教材内容
（4）主要内容及其影响
项目 主要内容
影响
政治 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 有利于维新人士参与政 治，打击了封建官僚， 触犯了顽固派的利益
废君而柄其政。日本一小岛夷耳，能变旧
法，乃敢灭我琉球，侵我大国。前车之辙，
可以为鉴…破除旧习，更新大政。”由此
可知他主张（ ）
经济 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、 工、商业；改革财政，编制国家预 算
文化 废除八股，改试策论，开办新式学 堂
有利于民族资本主义的 发展
有利于西方先进科学文 化的传播，在社会上起 了思想启蒙的作用
军事 裁减绿营，训练新式军队
有利于加强军队战斗力， 抵抗外来侵略
师生课堂合作探究疑难问题
•
3.戊戌政变
“戊戌六君子”。
师生课堂合作探究疑难问题
人教版(部编2017)八年级历史上册第6课戊戌变法教案
第6课戊戌变法一、教学目标：1.知识与能力：知道公车上书以及康有为、梁启超等维新派代表人物，了解百日维新的基本史实，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。
由此提高学生的历史理解能力，初步培养分析问题的能力。
2.过程与方法识读课文插图等多种历史资料，制作百日维新中关于政治、经济、文化教育、军事等方面措施的表格，思考戊戌变法对中国近代社会的影响，初步掌握分析、归纳历史问题的方法。
3.情感态度与价值观以维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹，激发学生热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天下为己任的正确人生观和价值观。
二、教学重难点：(1)教学重点：康有为与共车上书和百日维新(2)教学难点：戊戌变法对中国近代社会的影响三、教学课时：一课时四、教学用具：多媒体五、教学过程：温故知新:1、 导入：朗诵梁启超的《少年中国说》2、学习新课：第一、康有为与公车上书问题：康有为与公车上书——相关史事有哪些？明确：(1)时间：1895年春(2)原因：《马关条约》签订的消息传到北京(3)目的（内容）：上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。
(4)经过：正在北京参加科举考试的康有为和梁启超，联合各省1300多名参加会试的举人，上书光绪帝。
(5)影响：揭开了维新运动的序幕人物扫描：维新派康有为，广东南海人自幼熟读经史，有志圣贤之学。
20多岁时到香港和上海的两次游历，使他对西方资本主义治理下的社会有了亲身感受。
此后，他广泛阅读了当时能够搜集到的西学书籍、报刊，钻研西学知识。
1888年，他第一次上书光绪帝，请求变法图强，受到顽固派的阻挠。
后来，回到广州万木草堂讲学、著书，宣传变法思想，培养维新人才。
学生有梁启超等。
梁启超，广东新会人。
自幼聪明好学，有“神童”之誉。
11岁中秀才，16岁中举人，18岁入万木草堂，跟康有为学习。
公车上书后，到上海任《时务报》主笔，撰写《变法通议》等文章，宣传变法思想。
25岁时，到长沙主讲时务学堂。
第6课《戊戌变法》(教学课件)-初中历史人教部编版八年级上册
13
课后练习：
A 3．在戊戌变法法令中，属于文化教育的内容是（ ）
A．开办新式学堂， B．鼓励私人兴办工矿企业 C．裁撤冗官，任用维新人士 D．训练新式军队 4．戊戌变法对中国近代社会的影响有（ ）
B A．戊戌变法历时103天，谈不上有什么影响
B．戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用 C．戊戌变法裁撤了冗官，减少了财政开支，提高了政 府效率 D．戊戌变法训练了新式军队，建立了三支海军
鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、 商业；改革财政，编制国家预算。 废除八股，改试策论，开办新式学堂； 裁剪绿营， 训练新式军队
三、戊戌变法的高潮 ——百日维新 政治方面 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事。 经济方面 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商 业；改革财政，编制国家预算。 文化方面 废除八股，改试策论，开办新式学堂； 军事方面 裁剪绿营， 训练新式军队
第二单元：近代化的早期探索与民族危机的加剧
考点呈现
知
√
√
1840年-1842年 鸦片战争 1842年 《南京条约》签订 1856-1860 第二次鸦片战争 1858年 《天津条约》 签定 1860年《北京条约》 签定 1894-1895年 甲午中日战争 1895年 中日《马关条约》签定 19世纪90年代 帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮
没有发动人民群众
依据材料总结戊戌变法失败的原因有哪些？
根本原因：维新派力量薄弱，顽固派势力强大
依据图片及材料总结戊戌变法的历史意义？
材料：维新派兴创办报刊、成立学堂、学会 ， 使当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然成 风……
---中华书局《中国近代史》 《时务报》
意义：戊戌变法是一场思想启蒙运动，在思想 文化方面产生了深远而持久的影响。
部编人教版历史八上第6课《戊戌变法》预习+知识点+习题(有答案)
【预习提纲】部编历史八上第6课戊戌变法一、背景《》后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重二、序幕——“公车上书”时间：年春地点：北京人物：、以及各省1300多名参加会试的举人目的：请求拒和、迁都、变法结果：未上达光绪帝。
拉开了变法维新运动的序幕。
三、发展——维新思想的传播组织学会、创办报刊，宣传变法，推动了维新变法思想的广泛传播。
学会——等报刊——上海的《时务报》；天津的《国闻报》等宣传变法的人物代表：梁启超、严复（进化论思想）等四、高潮——“百日维新”背景：1897年，德国强占胶州湾时间：.6.11——9.21标志：颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法内容：政治上——裁撤冗官冗员，允许官民上书言事经济上——鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算文化上——废除八股，改试策论，开办新式学堂（）军事上——裁减绿营，训练新式军队五、结果——戊戌政变（变法失败）1898.9.21等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令。
“戊戌六君子”：、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁。
失败原因：①变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益②寄希望于无实权的皇帝身上。
③资产阶级维新派力量过于单薄，脱离人民群众。
（妥协性、软弱性）六、历史意义1、性质：是一场救亡图存的的改良运动。
2、意义：有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播，在社会上起了作用（最突出）。
3、启示：资本主义的改良主义道路在中国行不通。
部编历史八上第6课《戊戌变法》知识点一康有为与公车上书1戊戌变法的背景甲午中日战争失败，《马关条约》签订，民族危亡之时。
2公车上书背景：1895年春《马关条约》签订后。
人物：康有为，梁启超经过：康有为，梁启超联合正在参加科举考试的1300多人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。
结果：没有上达光绪皇帝，失败。
影响：公车上书拉开了变法维新运动的序幕。
3宣传变法维新组织学会：创办报刊：影响最大的有上海的《时务报》和天津的《国闻报》《国闻报》严复主持，以“通上下之情”“通中外之故”为目的。
人教部编版八年级历史上册：第6课 戊戌变法 (共29张PPT)
一、不甘做亡国之君
二、与后党争权
(借变法巩固和强化自己的地位和权力)
光绪帝
慈禧太后
光绪帝即位时年仅四岁，由慈禧太后“垂帘听 政”。1887年亲政，但仍由慈禧太后“训政”。 1889年，太后“撤帘归政”
1898年6月11日颁布“明定国是 ”，宣 布实行变法，“百日维新”从此开始。
数年以来，中外臣工进求时务，多主变法自强。 迩者诏书数下……皆经再三审定，筹之至熟，甫议施 行。惟是风气尚未大开，论说莫衷一是，或托于老成 忧国，以为旧章必应墨守，新法必当摈除，众喙晓晓， 空言无补，试问今日时局如此，国势如此，若仍以不 练之兵，有限之饷，士无实学，工无良师，强弱相形， 贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎？ 朕惟国是不定，则号令不行，极其流弊，必至门 户纷争，互相水火，徒蹈宋、明积习，于时政毫无裨 益。即以中国大经大法而论，五帝三王，不相沿袭， 譬之冬裘夏葛，势不两存，用特明白宣示，嗣后中外 大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为 雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切 于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。专心致志， 精益求精，毋徒袭其皮毛，毋竞腾其口说，总期化无 用为有用，以成通经济变之才。……将此通谕知之。 ——“明定国是”诏（节选）
第6 课
戊戌变法
动脑筋：
甲午中日战争后，中国面临怎样的形势？
刺激列强 侵略
《马关条约》
宣告洋务运 动破产
民族危机 空前严重
康有为
梁启超
严复
谭嗣同
鸦片战争以后，中国社会出现了一部分仁人志士， 他们不仅对西方的社会制度、文化有很深的了解，而 且主张在保存中国传统的君主政体和传统文化的基础 上，部分地学习西方的文化、教育。这一部分人我们 称之为“维新派”。代表人物有康有为、梁启超、严 复、谭嗣同等人。本节课的内容也由这四个人物的事 迹来贯穿的。
二、与后党争权
(借变法巩固和强化自己的地位和权力)
光绪帝
慈禧太后
光绪帝即位时年仅四岁，由慈禧太后“垂帘听 政”。1887年亲政，但仍由慈禧太后“训政”。 1889年，太后“撤帘归政”
1898年6月11日颁布“明定国是 ”，宣 布实行变法，“百日维新”从此开始。
数年以来，中外臣工进求时务，多主变法自强。 迩者诏书数下……皆经再三审定，筹之至熟，甫议施 行。惟是风气尚未大开，论说莫衷一是，或托于老成 忧国，以为旧章必应墨守，新法必当摈除，众喙晓晓， 空言无补，试问今日时局如此，国势如此，若仍以不 练之兵，有限之饷，士无实学，工无良师，强弱相形， 贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎？ 朕惟国是不定，则号令不行，极其流弊，必至门 户纷争，互相水火，徒蹈宋、明积习，于时政毫无裨 益。即以中国大经大法而论，五帝三王，不相沿袭， 譬之冬裘夏葛，势不两存，用特明白宣示，嗣后中外 大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为 雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切 于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。专心致志， 精益求精，毋徒袭其皮毛，毋竞腾其口说，总期化无 用为有用，以成通经济变之才。……将此通谕知之。 ——“明定国是”诏（节选）
第6 课
戊戌变法
动脑筋：
甲午中日战争后，中国面临怎样的形势？
刺激列强 侵略
《马关条约》
宣告洋务运 动破产
民族危机 空前严重
康有为
梁启超
严复
谭嗣同
鸦片战争以后，中国社会出现了一部分仁人志士， 他们不仅对西方的社会制度、文化有很深的了解，而 且主张在保存中国传统的君主政体和传统文化的基础 上，部分地学习西方的文化、教育。这一部分人我们 称之为“维新派”。代表人物有康有为、梁启超、严 复、谭嗣同等人。本节课的内容也由这四个人物的事 迹来贯穿的。
初中历史八上第6课 戊戌变法 课件(37张PPT)
《中德胶澳租借条约》，使山东逐步沦为德国的势力范围 这就是中国近代史上著名的“胶州湾事件”
1898 年 6 月 11 日清政府颁布“明定 国是”诏书，宣布实行变法
朕惟国是不定，则号令不行……数年以 来，中外臣工讲求时务，多主变法自强…… 嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜 努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植 其根本，又须博采西学 之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之 弊。
政变 囚禁光绪皇帝 搜捕维新人士 废除变法诏令
百日维新
这次变法历时 103 天，因此又被称为“百日维新”
百日维新
1898年9月28日，谭嗣同、杨锐、 刘光第、林旭、杨深秀、康广仁六人 被杀害，史称“戊戌六君子” 所有新政，除7月开办的京师大学 堂(今北京大学)外，全部都被废止
戊戌变法失败的原因?
1897 年冬，德国强占胶州湾 康有为上书光绪帝，呼吁变法救国
光绪帝表示 “不甘作亡国之君”决心变法
百日维新
百日维新直接原因?
【P30】
百日维新
德国军舰占领胶州湾
原因 1897 年冬，德国强占胶州湾
1897年11月14日，德帝国主义借口“巨野教案” 悍然出兵侵占青岛，并于翌年三月迫使清政府签订了丧权辱国的
——1898年6月11日《明定国是诏》
百日维新内容?
【P30】 提示：政治、经济、教育、军事
百日维新
政治
裁撤冗官冗员 允许官民 上书言事
有利于 资产阶级参政
百日维新
经济
鼓励私人兴办 工矿企业，发展 农、工、商业
改革财政 编制国家预算
有利于 资本主义发展
百日维新
教育
废除八股 改试策论 开办新式学堂
——蒋廷黻著《中国近代史》
1898 年 6 月 11 日清政府颁布“明定 国是”诏书，宣布实行变法
朕惟国是不定，则号令不行……数年以 来，中外臣工讲求时务，多主变法自强…… 嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜 努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植 其根本，又须博采西学 之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之 弊。
政变 囚禁光绪皇帝 搜捕维新人士 废除变法诏令
百日维新
这次变法历时 103 天，因此又被称为“百日维新”
百日维新
1898年9月28日，谭嗣同、杨锐、 刘光第、林旭、杨深秀、康广仁六人 被杀害，史称“戊戌六君子” 所有新政，除7月开办的京师大学 堂(今北京大学)外，全部都被废止
戊戌变法失败的原因?
1897 年冬，德国强占胶州湾 康有为上书光绪帝，呼吁变法救国
光绪帝表示 “不甘作亡国之君”决心变法
百日维新
百日维新直接原因?
【P30】
百日维新
德国军舰占领胶州湾
原因 1897 年冬，德国强占胶州湾
1897年11月14日，德帝国主义借口“巨野教案” 悍然出兵侵占青岛，并于翌年三月迫使清政府签订了丧权辱国的
——1898年6月11日《明定国是诏》
百日维新内容?
【P30】 提示：政治、经济、教育、军事
百日维新
政治
裁撤冗官冗员 允许官民 上书言事
有利于 资产阶级参政
百日维新
经济
鼓励私人兴办 工矿企业，发展 农、工、商业
改革财政 编制国家预算
有利于 资本主义发展
百日维新
教育
废除八股 改试策论 开办新式学堂
——蒋廷黻著《中国近代史》
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4、资产阶级的改良道路在半殖民地半封建社会 的中国行不通。
高潮
戊戌变 法的背 景：民 族危机 空前严 重
发展
百日维新 实行变法
创办报刊 组织学会
发生
公车上书 揭开序幕
结局
戊戌政变 变法失败
封建 势力 进行 阻挠 破坏
资本主义有了初步发展，资产阶级登上历史舞台
背景 时间
甲午中日战争的失败，刺激了列强瓜分中国的野心，中国的民族 危机进一步加深。
时务报
下面这段文字是谁在哪里发表的哪篇文章中强调的？
梁启超，《时务报》上发表《变法通议》
“法者，天下之公器也；变者天下之公理也” “变亦变，不变亦变”
严复等主持的 《国闻报》，以 “通上下之情” “通中外之故” 为目的，号召 变法图强，成为 北方最有影响的报纸
•上述学会和报刊主要有哪些？ •它们宣传了什么观点？ •产生了什么影响？
展农、工、商业；改革财政，编 制国家预算；废除八股，改试策论，
开办新式学堂……”这段材料反映了这 次改革的性质是（ ）
A. 资产阶级革命运动 B. 资产阶级改良运动 C. 人民群众的反封建斗争 D. 统治阶级内部的争权夺利斗争
7、戊戌变法法令中，直接触及顽固派利益的是
（
）
A．改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士
B．鼓励私人兴办工矿企业
C．开办新式学堂
D．训练新式军队
8、戊戌变法中甘愿为变法流血牺牲的是（
）
A．康有为
C．谭嗣同
B．梁启超
D．袁世凯
4、慈禧太后等发动“戊戌政变” 的根本原因是（ ） A. 变法触动了封建顽固派的利益
B. 光绪帝借“变法”向慈禧太后 夺权 C. 变法不利于清王朝统治稳固
D. 变法改变了祖宗的例律
第6课 戊戌变法
一、康有为与公车上书
二、百日维新
甲午中日战争 的失败，刺激 了列强瓜分中 国的野心，中 国的民族危机 进一步加深。
资产阶级力量 壮大，登上历 史舞台
1898年谢缵泰《时局图》
•
维新变法是在什么背景下兴起的？ 甲午战争失败后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮， 中国民族危机进一步加深。 • 这次上书的“公车”主要是哪些人？
主要是强学会等学会，《时务报》和《国闻报》。 主要宣传了变法图强的观点。 推动了维新变支思想的广泛传播。
二、百日维新
在什么背景下，光绪帝召见康有为？
“若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能 立国。……即无强敌之逼，揭竿斩木，也可忧 危。” ──康有为《上清帝第五书》
二、百日维新
1、光绪帝不做“亡国之君”下诏变法
光绪帝
（1875—1908年在位）
1898年6月11日光绪帝颁布“明 定国是”的诏书标志变法开始.
百日维新诏令主要内容表
分类
政治 经济 文化 教育 军事
内 容
裁撤冗官冗员，允许官民上书言事； 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业； 想一想，法令有利 改革财政，编制国家预算； 京师大学堂
于哪个阶级的利益？ 废除八股，改试策论，开办新式学堂； 哪些人会强烈反对 改革？结果如何？
裁减绿营，训练新式军队
资产阶级 以慈禧太后为首的顽固派 慈禧太后发动政变，变法失败
以慈禧太后为首的 顽固派是如何对待维新 变法的？
慈 禧
戊戌变法的结果
慈禧太后（1835—1908），1898年9月21日发动 戊戌政变，囚禁光绪，逮捕了维新派人士，掌握清政 府全权，戊戌变法失败。
光绪帝被囚禁的中南海瀛台涵远楼
戊戌变法的性质？ 历史意义是什么？给后 人留下了什么教训？
性质： 是一次资产阶级自上而下的改良运动 历史意义： 为资产阶级民主思想的传播奠定了基础 教 训： 戊戌变法的失败说明，资产阶级改 良道路在半殖民地半封建社会的中 国行不通。
败因探究：
1、变法触动了以慈禧为首的顽固派的利益，遭 到了他们的反对，并且顽固派拥有实权。 2、维新派依靠一个没有实权的皇帝。 3、变法脱离了广大的人民群众。
B.维新变法、救亡图存
D.驱除鞑虏、恢复中华
5、光明中学八年级要排演一场《戊戌 变法》的历史剧，张军饰演变法时期的 一位商人，那么他应最赞同下列哪项法 令（ ） A.裁撤冗官冗员，允许官民上书言事； B. 开办新式学堂，培养人才 C. 鼓励私人兴办工矿企业
D. 训练新式军队
6、“鼓励私人兴办工矿企业，发
NEWS
1894年的中国
万 寿 无 疆 疆 无
社会花絮
一 人 有 庆 庆 有
1894年，清朝慈禧太后要过60岁生日。当时有一副对联为 慈禧太后所欣赏，那就是“一人有庆，万寿无疆”。于是这对 联就在宫中和北京城里到处张挂。 民主革命家、学者章太炎想起慈禧把台湾、澎湖割让给日 寇就非常生气，把词序稍作改变，变成了“一人庆有，万寿疆 无”。这样一变，就把本来是歌功颂德的意思变成了辛辣的讽 刺！
Ｄ．戊戌政变
2.有学者认为，甲午战争后，中国开始由“政策创 新”转向于“制度创新”。这里的“制度创 新” 开始于（ ）
A.戊戌变法
C.五四运动
B.辛亥革命
D.国民革命 ）
3.在1895年到1898年间，康有为多次上书光绪帝。
这一时期康有为上书的主题应是（
A.严厉禁烟，抵御外侮
C.师夷长技、自强求富
试一试 填写出戊戌变法中的四位历史人物：
•
为走救国之路，康有为 ______再次上书， 不作亡国之君， ______下诏变法。 光绪帝
慈禧 反对变法维新，______ 发动政变，
• • •
以血唤醒民众，______慷慨就义。
谭嗣同
维新变法运动的发展：
（1）在各地组织学会 （2）创办报刊，宣传变法。影响最大的是 上海的《时务报》——（梁启超） 和天津的《国闻报》——（严复）。
1897年底，全国出现了讲求维新变法的政治性学会33 个,新式学堂17所,报刊19种;到了1898年,学会、学堂、 报馆合计达300多所。 中外纪闻 强学会 励学斋 蜀学堂 南学会 兴儒会 农学会 国闻报 强学会
速读回答
•1895年在北京参加科举考试的举人,其中领袖人物 •是康有为、梁启超。
• “公车上书”有哪些要求（目的）？
•请求拒和、迁都、变法
• 产生了什么影响？
拉开了变法维新运动的序幕
康 有 为
康有为，广东南 海人，从小熟读 四书五经，后来 了解到俄国和日 本都靠变法迅速 强盛起来，开始 宣传维新变法。 梁启超，广东新 会人，青年时期 和其师康有为一 起，倡导变法维 新，并称“康梁”
1898年6月——9月
阶级 资产阶级的维新派/改良派
代表
序幕 开始
康有为、梁启超
目的 请求拒和、迁都、变法
公车上书
政治
“明定国是”诏书的颁布
内容
结果 意义
失败（戊戌政变）
经济 文化 教育 军事
为资产阶级民主思想的传播奠定了基础
1、揭开维新变法运动序幕的 历史事件是（ ） Ａ．公车上书
Ｂ．《万国公报》创办 Ｃ．强学会成立
梁 启 超
行主 君张 主： 立兴 宪民 ，权 发、 展设 资议 本院 主， 义在 。中 国 实
假如你是当时在京参加考试举人，你会冒着 “士人不得干政”的禁令在上书上签字吗？ 如果你来给皇帝上书，你将如何来挽救危亡 呢？
公车上书这 件事反映了中国 先进的知识分子 什么样的精神？
维新政治团体遗
“戊戌六君子”被杀
康广仁
林旭
杨深秀
刘光第
杨锐
谭嗣同就义前大声说“有心杀贼， 无力回天，死得其所，快哉快哉！ 说一说： “贼”指的是谁？ 维新派为什么“无力回天”？ 他为什么说自己“死的其所”？ 谭嗣同
1、“贼”指指的是以慈禧太后为首的顽固派。 2、资产阶级维新派势力小，顽固派势力强大， 变法已经失败。 3、甘为变法流血牺牲，以唤起民族觉醒， 品格高尚，大义凛然。