等降水量线图的判读与应用

等降水量线图的判读与应用
等降水量线图的判读与应用

等降水量线图的判读与应用

一、降水的影响因素

(一)海陆位置

一般来说,距海越近的地区,受海洋的影响较大,降水______;距海越远,海洋水汽难以到达,降水______。所以降水分布的普遍规律是沿海____,内陆____。如我国:从________向____________递减;西北地区从____向______降水逐渐减少。

(二)地形

1. 山脉走向与降水

山系_________纵列,与来自太平洋的湿润的______风气流垂直,阻挡了______风的进入,使降水集中在______部海岸,中东部地区就难以受到它的影响了。②山脉走向与海洋水汽来向一致,会引导水汽进入内陆。如欧洲西部,阿尔卑斯山脉______走向,与______风气流来向一致,有利于海洋湿润气流的进入,降水的分布较_________,_________性特征明显。

我国西北地区除了深居内陆外,也因为受到______的层层阻挡,海洋水汽难以进入,使其更加干旱。

泰山、长白山、大兴安岭、南岭、祁连山、太行山、喜马拉雅山、台湾山脉等;

世界——落基山、安第斯山、阿巴拉契亚山、大分水岭、斯堪的纳维亚山脉等;

岛屿上的山脉——海南岛、日本群岛、斯里兰卡岛等

2.坡向(迎风坡、背风坡)与降水。湿润气流遇到山脉的阻挡,沿着迎风坡上升,在一定的高度上形成______雨;气流越过山顶在下沉过程中,温度不断______,饱和水汽含量不断降低,出现干热的天气,即雨影区。

少。在山地则迎风坡在一定的高度上降水较______,背风坡较______。如南美南段,西部是西风的_________坡,降水______,形成_________性气候,东部位于_________坡,降水______,形成独特的_________气候;再如福建西部的武夷山降水就要比东部沿海地区___;台湾东部

比西部___,海南岛东部比西部___。

降水面积______,如我国的东部平原地区,欧洲中部,美国中东部。

低,温度高而降水______,如横断山区;

以进入,降水也较______,如吐鲁番盆地;

面形成降水,所以高原上的降水也______,如东非高原,青藏高原,巴西高原等。

地势高低对降水的影响:降水在山地一定高度的范围内,是随高度的升高而增加,在达到最大降水高度后,随高度的升高降水减少。如喜马拉雅山:开始,随着高度的增加降水增加,海拔1000~1500米左右,降水达到最大,而后降水量就随高度增高而减少。

例题2:读下面福建省年等降水量分布图和福建省地形剖面图,简述福建省年降水量空

间分布有何特征?为什么这样分布?

(三)大气环流

1、

______气流,气温不断升高,空气越来越干燥,多_______天气。如热带沙漠地区,全年在副热带高压控制之下,盛行下沉气流,炎热干燥;我国的长江流域盛夏的伏旱天气的形成;南极地区成为少雨带。

______气流,上升冷却容易达到过饱和状态,往往会凝结降雨,

形成______区,如赤道地区。

2、风带

全球的风带包括极地东风带、西风

带、信风带,而对降水影响较大的是西风

上带来的水汽的影响,降水较多,

空气干燥,降水

很少。如中纬度的大陆西岸是_____风的

迎风岸,降水多,如欧洲西部,南北美洲

的西部海岸;低纬度的大陆东岸是_____

风的迎风岸,降水多,如马达加斯加东部,

澳大利亚东北部,巴西高原东南热带雨林

气候的形成都与_____风有关,而西部热带沙漠气候的形成,热带草原气候的干季则与_____风从陆地吹向海洋有关。

关键问题:熟悉气压带和风带的纬度分布

例题3:下图为北纬60°一月份海陆气温示意图。读图完成问题。

(1)此时,下列说法不正确的是()

A.A地气温在同纬度地区中最高

B.B地盛行西风,气压最低

C.C地吹西北风,寒冷干燥

D.从A地至C地,气温逐步降低

(2)关于北纬60°大陆东西两岸的说

法,正确的是()

A.气温年较差不同,日较差相同

B.气候类型不同,自然带相同

C.濒临海洋不同,通航状况相同

D.洋流性质不同,大气环流形式相同

3、季风

夏季风从海洋吹向陆

地,把大量的海洋水汽带到

了陆地上,性质________,

就有可能形成降水天气;冬

季风从陆地吹向海洋,性质

是_____,一般不会形成降

水,天气晴朗。如东亚季风

区,夏季___________,冬季

__________;南亚季风区,在西南季风影响的季节形成_________季,东北季风控制时候形成_________季。

4、气旋、锋面

气旋控制下,盛行旋转上升气流,能达到过饱和状态,形成降水,如中纬度地区就多气旋雨,台风、飓风也带来大量的降水;在冷暖性质不同的气流交汇地区,往往会形成锋面雨。

我国东部地区的降水就是以锋面雨为主,4、56、7月份在长

7、8

例题2、请按时间顺序排列以下降水雨带:_______________

例题4:右图表示的是我国某地区及该地区某

时近地面天气形势。判断此时图中甲城市的风向,

并指出锋面系统过境后该地的天气状况。

例题5:读北半球某地等压线分布图,回答问

题。

(1)

就气

压分布状况而言,影响A处的天气系统是_______

___,在该系统控制下,其天气特点是__________

__________。就气流分布状况而言,影响B处的天

气系统是__________,在该系统控制下,B处可能出现__________天气。

(2)甲处为_____锋,乙处为_____锋,D处风向为_________。

(3)图中C、D两处中将要出现阴雨天气的是_________,原因是该地即将受到_________(天气系统)的影响。

(4)图中E、F两点风力较大的是_________,因为____________________________。

例题6:读“昆明准静止锋示意图”,回答问题。

(1)此锋面形成的季节多在( )

A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季

(2)此时贵阳附近的天气特征是( )

A.阴雨连绵B.晴空万里

C.大雪纷飞 D.暴风骤雨

(3)据图分析昆明准静止锋的成因主要是( )

A.暖气团势力强 B.冷气团势力强C.地形影响 D.海陆位置影响

(四)洋流

洋流对气候的影响是,暖流___________,寒流____________。欧洲海洋性气候的形成,马达加斯加东部,澳大利亚东北部,巴西高原东南热带雨林气候的形成都与沿岸_____流有关,而热带沙漠气候与_____流关系密切,南美西海岸的阿塔卡玛沙漠成为世界上最干燥、最狭长、分布纬度最低的沙漠,就有____________流有关。

例题7:阅读北太平洋海域附近地区年降水量分布图,回答问题。

⑴图中A、B两地的年降水量较多

的是_____地,分析其降水较多的原因。

⑵描述C、D两地气候特征。

(五)下垫面与人类活动

下垫面也会对降水产生影响,主要是通过改变大气中水汽含量来影响的。植被覆盖率高,或者水面宽广,就会增大蒸发量,空气中湿度增大,从而增加降水量;反之,植被破坏,水面减少,空气变得干燥,降水减少;排干沼泽和湖泊,降水也减少;森林地区、湖泊和大型水库附近降水明显增多。

人类活动主要是通过改变下垫面的状况来影响降水的,如植树造林,恢复植被,修建水库和水利工程,退田还湖,扩大水面和湿地都将会使空气的湿度增加,降水增多;反之,乱砍滥伐,过度放牧,破坏植被,围湖造田,开垦排干沼泽会使空气湿度减小,降水减少,气候的大陆性增强。另外,人工降雨也是在干旱季节增加局部地区降水的有效形式。

(六)各种因素对降水的综合影响

降水的影响因素并不是孤立存在的,降水的多少与分布往往是各种因素综合作用的结果。比如欧洲西部的海洋性气候降水特征的形成,就是受到海陆位置、西风、北大西洋暖流、平原与山脉东西走向、地势低平、海岸曲折等因素综合作用的结果。

二、等降水量线的判读

1、等降水量线与其他地理要素的联系

如:800毫米等降水量线:湿润

-半湿润地区的一条重要界线;400毫米等降水量

线:半湿润-半干旱的界线。

在一座山的两侧,降水多的

是迎风坡,降水少的是背风坡;还能体现出区域内

地形的相对高度的变化;

例题8:乙地等值线密集,主要原因是:()

A、相对高度变化大

B、地势高

C、西南季风影响大

D、位于背风坡

【解析】从图上我们很容易看出此等值线为等

降水量线,等降水量线密集可以体现出相对高度变化大,因此答案为A。

例题9:读“某区域6月15日—7月15日多

年平均降水量分布图(单位:mm),图中天气现象

的成因主要是:()

A、低压

B、高压

C、暧锋

D、准静止锋

【解析】通过此题,我们可以看出在长江流域

在六月下旬以后的一个月内持续性降水超过了一百毫米,最多的区域

甚至超过了两百毫米,再根据经纬度我们知道此区域为长江流域,此

时应该为梅雨季节,因此我们可以判定答案为D。

例题10、图中甲海域年降水量较少的原因是:()

A、厄尔尼诺现象的发生

B、安第斯山脉的影响

C、秘鲁寒流的影响

D、副热带高气压带的影响

【解析】图中甲海域不是副热带地区因此排除D,如果是厄尔尼诺现象的发生图示区域降水会明显增多而不是降水少排除A,安第斯山脉的影响也不会使此海域降水减少,因此只有秘鲁寒流使得该区域降温减湿。

2、等降水量线疏密

在同一幅地图上,等降水量线越稀疏,表明该区域内的降水量的变化越小,也表明该区域内的地形与地面状况变化较小,地形地势相对单一,如平原。而等降水量线越密集,表明该区域内的降水量的变化越大,也表明该区域内的地形与地面状况变化较大,地形地势相对复杂,多为山地的迎风坡,如我国西南部的山地迎风坡,降水量丰富且年等降水量线分布密集。如例题9。

3、等降水量线的延伸方向

⑴等降水量线与海岸线大致平行

——降水自_______向_______减少

⑵等降水量线与山脉走向平行一一多雨一

侧为_______坡,少雨一侧为______坡

例题11:右图是我国新疆年等降水量线分

布状况:A地处于伊犁河谷的天山迎风坡;

B地则位于地形封闭的吐鲁番盆地,因此_____地降水大于______地。

⑶等降水量线呈封闭曲线——地形或城市“雨岛”影响。山地迎风坡降水丰富,成为多雨中心;距海遥远、地形闭塞的内陆盆地成为少雨中心;城市由于城区温度较高,形成上升气流,加上多尘埃,水汽容易凝结,降水较郊区多,有“雨岛效应”;例9中的3个闭合圈就

相应的表明三个不同的湖泊(洞庭湖、鄱阳湖、太湖)

有着更为湿润的环境。

例题12:分析右图400mm等降水量线闭合的原因。

三、等降水量线图的应用

(一)选择题:

读我国某地区年降水量分布图,回答1—2题。

1.甲地和乙地的年降水量分别是()(单位:mm/年)

A.>400,>25 B.<400,>25

C.>400,<25 D.<400,<25

2.甲、乙、丙三地分别是()

A.祁连山脉、柴达木盆地、河西走廊

B.河西走廊、柴达木盆地、内蒙古高原

C.巫山山脉、四川盆地、江汉平原

D.秦岭、青藏高原、渭河平原

3.图中河流在A河段的水文特征是()

A.水流湍急、含沙量较小、有结冰期、有凌汛现象

B.水流平缓、含沙量较小、有结冰期、无凌汛现象

C.水流平缓、含沙量较大、有结冰期、无凌汛现象

D.水流湍急、含沙量较大、有结冰期、有凌汛现象

图3是某地区等降水量线分布图。读图,回答4一7题。

4.①地降水丰富的原因是()

A.位于沿海地区,且有暖流经过

B.处在东南季风的迎风坡,多地形雨

C.位于西南季风的迎风坡,多地形雨

D.冷暖气团长期在此地交汇,多锋面雨

5.关于②地的叙述,正确的是()

A.西气东输工程的起点

B.重要的棉花产区

C.我国地势最高的大盆地

D.地表土是紫色土

6.根据等值线分布规律和该地地形,判断A等值线的数值是()

A.50 B.200 C.400 D.800

7.关于③④⑤所代表河流的叙述,正确的是()

A.③的长度大于④B.③的水能资源比⑤丰富

C.③、⑤都流人太平洋D.⑤是国际河流,④只流经一个国家

下图是某地年等降雨量线示意,完成8—10题。

8.丁地附近海域的洋流可能是()

A.加利福尼亚寒流

B.日本暖流

C.东澳大利亚暖流

D.本格拉寒流 9.乙和丙两地海拔相比( )

A.一样高

B.乙比丙高

C.丙比乙高

D.无法确定

10.为使甲地农业生产保持高产稳产,须采取的途径是( )

A.改良土壤

B.大量使用农药

C.跨流域调水

D.机械化

读“我国局部地区示意图”,完成11—14题

.

11.图中等值线为年降水量线,a 、b 、c 之间的关系为( )

A . a

B .b < c

C . a=b

D .b=c 12.c 等降水量线在酒泉南部弯曲明显,其主要影响因素为( )

A .山脉

B .湖泊

C .河流

D .城市

13.甲地比乙地( )

A .纬度低、地势高

B .年太阳辐射量小

C .日照时间较短

D .气温年较差较大 14.酒泉作为我国重要的航天基地,成功发射和回收了神舟六号载人飞船,其成为航天基地

的最有利条件是( )

A .纬度低,自转线速度大

B .气候干燥,晴天多

C .海拔高,空气稀薄

D .高原地形,开阔平坦 读某区域等降水量图(单位:mm ),回答15-16题。 15,图示区域位于 ( ) A .非洲西海岸 B .北美洲西海岸 C .南美洲西海岸 D .欧洲西海岸

16,图中B 处等降水量线向北凸出的原因是( ) A .受地形地势的影响 B .沿岸海域有暖流经过 C .沿岸海域有寒流经过 D .受低气压控制

(二)综合题

17.阅读我国110°E 以东地区的降水分布,回答下列问题:

(1)如果以100mm/月为标准,我国东部地区自南向北,雨季逐渐______;其中江南地区的雨季比华南地区______(早.晚);黄河流域的雨季长约____月。

(2)我国东部地区的降水主要形式是______雨。华南地区以雨水补给为主的河流汛期出现在______.______月间和______.______月间。 (3)黄河、海河和辽河流域水灾严重的气候原因是________________

18.根据“世界某著名河流流域局部图及相关资料”,回答下列问题。

(1)读图甲,L 河流的名称为 ,图示范围该河流经的自然带 。

(2)简要说明L1河上游地区降水丰富的影响因素。

19.读图,完成下列要求:

(1)据图可知,A 、B 、C 三地降水量差异较大,试从大气环流的角度分析其形成原因 。

(2)图中大陆西岸的等温线和年降水量线分布特点为 ,其主要的影响因素有 。

20.读图“我国东南部地区某月等温线和年降水量分布图”,回答问题。

⑴左图为____(1、7)月等温线,判断理由是__________________。

⑵比较图中①、②两地的年降水量大小,并分析原因。

⑶比较图中①、③两地的该月平均气温大小,并分析原因。

⑷图中④、⑤两地适合晒盐的是,原因是___________________________________。

21.用某一地区的年平均降水量,除以本地区最高年降水量和最低年降水量的差,所得的商,用百分数表示,就是降水变率。读我国某地降水变率等值线的分布图,回答下列问题。

(1)由图中降水变率等值线的分布分析,降水变率分布较明显的规律是

(2)试分析A、B两地的降水变率较小的主要

原因。

22、说出图示区域年降水量的总体变化趋势;简述其形成的主要原因。

23、比较等降水量图中甲、乙区域降水多少,并分析原因。

24、分析欧洲西部与北美洲东部降水特点及原因。

《等降水量线图的判读重点》答案

1 CAACC CBCBC BADBA C

17:(1)缩短早两个(2)锋面5689(3)降水集中,年际变化大

18:(1)尼罗河热带草原带热带荒漠带

(2)受纬度位置(赤道低气压带影响)和地形(高原山地迎风坡降水)因素影响

19:(1)A处受副高控制,寒流经过,降水很少;B处副高和西风带交替控制,冬雨较多;C处终年受西风带控制,且位于山地迎风坡,降水很多。(2)南北延伸海陆位置、地形20,(1)7月普遍高温,南北温差小(2)①>②,因①为武夷山迎风坡

(3)①<③,因①海拔高(4)④地(布袋盐场)④地位于背风坡,降水少,光照丰富,蒸发旺盛,有大片平坦的泥质滩涂。

21:(1) 降水量愈少的地区降水变率愈大,反之则小;新疆北部降水变率较小,南部降水变率较大(2)A地受地形抬升作用影响,降水较多,降水变率小;B地位于河西走廊,受季风影响降水较多,所以降水变率较小。(回答“两地降水较多,所以降水变率较小”也可)

22,年降水量变化趋势:自东南向西北递减。

形成的主要原因:海陆位置

23、甲﹥乙;甲位于山地迎风坡,多地形雨,乙位于内陆盆地中,降水稀少。

24、欧洲西部

时间:全年降水季节分配较均匀

空间:降水量从西向东递减。

原因:终年受西风带影响;距海远近.

北美洲东部

时间:降水集中在夏季

空间:降水量从东南向西北递减。

原因:主要受海陆热力性质差异影响,夏季来自大西洋的东南暖湿气流带来降水;距海远近,东部高原山地对大西洋湿润气流阻挡不明显,造成降水自东南沿海向西北内陆渐减。

“等温线图”的判读规律与应用分析

“等温线图”的判读规律与应用分析 一、判断南、北半球 1、判读规律 由于太阳辐射受地球球体形状的影响,从地球赤道向两极递减,导致低纬度地区获得太阳辐射的能量多,气温高;高纬度地区获得太阳辐射的能量少,气温低。所以,在世界等温线分布图上,气温大致是从低纬向两极递减。据此可归纳:北半球等温线数值由北向南递增,南半球等温线数值由南向北递增。 2、应用分析 【例1】下图为世界局部地区等温线(℃)分布图,据图判断图示地区位于哪一半球(南半球或北半球)? 【分析】根据图中指向标,图示地区等温线大致由南向北递减,应为北半球。 二、判断温差 1、判读规律 在同一幅等温线分布图上,其温差大小一般可根据等温线的疏密程度来判断。其规律如下:等温线密集,则温差大;等温线稀疏,则温差小。 在不同等温线分布图上,其温差大小一般可根据等温线的疏密和相邻两条等温线数值差(即数值间距)大小来判断。规律是:(1)如果等温线数值间距相同,那么等温线密集,则温差大;等温线稀疏,则温差小。(2)如果等温线疏密程度相同,那么数值间距大,则温差大;数值间距小,则温差小。 2、应用分析 【例2】读我国部分地区1月均温(℃)等值线图,回答下列问题:(1)简述我国冬季气温分布特点及原因。(2)比较甲、乙两地温差大小。 【分析】第(1)题:1月代表我国冬季,由图中等温线数值特征可知,我国冬季南北温差大。其原因主要有三个方面:①冬季,我国北方太阳高度角小于南方, 北方获得的太阳

辐射量小于南方;②冬季,我国北方白昼比南方短,日照时间少,获得热量少;③冬季,我国北方临近冬季风源地,冬季风加剧了北方的寒冷,扩大了南北温差。第(2)题:从甲、乙两地等温线疏密度看,甲地等温线较乙地密集,所以甲地气温差异比乙地大。 三、判断洋流的流向和性质 1、判读规律 海洋等温线受洋流影响,会发生弯曲,根据等温线弯曲特点,可判断洋流的流向和性质。其规律如下:(1)判断洋流流向的规律:洋流的流向与等温线弯曲(凸出)的方向一致。 (2)判断洋流性质的规律:等温线向低值(较高纬度)凸出,表明有暖流经过,等温线向高值(较低纬度)凸出,表明有寒流经过。 2、应用分析 【例3】读某海域2月表层海水等温线图(℃)回答: (1)图中M 与N 两地的温差为( ) A.4℃ B.6℃ C.8℃ D.10℃ (2)关于图中4条海流(洋流)的流向, 正确的是( ) A.L 1海流向东流,为寒流 B.L 2海流向北流,为暖流 C.L3海流向南流,为暖流 D.L 4海流向北流,为寒流 【分析】根据经纬度和海陆轮廓特征,图示地区主要为黄海海域。第(1)题:根据图中等温 线分布特点和数值特征可知,等温线由南向北递减且数值间距为2 ℃。据此可推测,等温线

等降水量线图的判读与应用

等降水量线图的判读与应用 一、降水的影响因素 (一)海陆位置 一般来说,距海越近的地区,受海洋的影响较大,降水______;距海越远,海洋水汽难以到达,降水______。所以降水分布的普遍规律是沿海____,内陆____。如我国:从________向____________递减;西北地区从____向______降水逐渐减少。 (二)地形 1. 山脉走向与降水 山系_________纵列,与来自太平洋的湿润的______风气流垂直,阻挡了______风的进入,使降水集中在______部海岸,中东部地区就难以受到它的影响了。②山脉走向与海洋水汽来向一致,会引导水汽进入内陆。如欧洲西部,阿尔卑斯山脉______走向,与______风气流来向一致,有利于海洋湿润气流的进入,降水的分布较_________,_________性特征明显。 我国西北地区除了深居内陆外,也因为受到______的层层阻挡,海洋水汽难以进入,使其更加干旱。 泰山、长白山、大兴安岭、南岭、祁连山、太行山、喜马拉雅山、台湾山脉等; 世界——落基山、安第斯山、阿巴拉契亚山、大分水岭、斯堪的纳维亚山脉等; 岛屿上的山脉——海南岛、日本群岛、斯里兰卡岛等 2.坡向(迎风坡、背风坡)与降水。湿润气流遇到山脉的阻挡,沿着迎风坡上升,在一定的高度上形成______雨;气流越过山顶在下沉过程中,温度不断______,饱和水汽含量不断降低,出现干热的天气,即雨影区。 少。在山地则迎风坡在一定的高度上降水较______,背风坡较______。如南美南段,西部是西风的_________坡,降水______,形成_________性气候,东部位于_________坡,降水______,形成独特的_________气候;再如福建西部的武夷山降水就要比东部沿海地区___;台湾东部 比西部___,海南岛东部比西部___。 降水面积______,如我国的东部平原地区,欧洲中部,美国中东部。 低,温度高而降水______,如横断山区; 以进入,降水也较______,如吐鲁番盆地; 面形成降水,所以高原上的降水也______,如东非高原,青藏高原,巴西高原等。 地势高低对降水的影响:降水在山地一定高度的范围内,是随高度的升高而增加,在达到最大降水高度后,随高度的升高降水减少。如喜马拉雅山:开始,随着高度的增加降水增加,海拔1000~1500米左右,降水达到最大,而后降水量就随高度增高而减少。 例题2:读下面福建省年等降水量分布图和福建省地形剖面图,简述福建省年降水量空

6.降水和等降水量线汇总

降水与等降水量线 ★考纲与考情: (1)根据等降水量线的疏密判断降水量的地区差异。 (2)根据等温线走向特点分析影响降水的主要因素。 (3)找出降水量的极值区域及分析原因。 (4)根据降水量的多少分析干湿状况及对自然、人文环境的影响等。 (5)世界降水类型,影响降水时空分布的因素,降水的时间变化,降水的分布,等降水量线的判读。★降水: 1、知识整合 2、降水类型

3、世界降水的空间分布(分析原因) 对照地图,总结如下: ①赤道附近——地带降水多,两极地区降水少; ②南、北回归线两侧——大陆东岸降水多,大陆西岸降水少; ③在中纬度(温带)——沿海地区降水多,内陆地区降水少; ④某一山地——迎风坡降水多,背风坡降水少; ⑤世界最值——世界“雨极”乞拉朋齐,世界“干极”阿塔卡马沙漠。 回忆:影响降水量多少的因素,写在下面空白处。 4、降水的时间变化 (1)季节变化:降水量在一年内的变化或分配状况,称为降水量的季节变化。 世界上有的地方在一年内各月降水量相差不大,分配比较均匀,例如赤道地区、西欧等地属于这种情况;有的地方降水量在一年内分配不均,例如我国东部广大地区夏季多雨,冬季少雨,而地中海地区则夏季干燥,冬季多雨。 全年多雨:热带雨林气候、温带海洋性气候 全年少雨:热带沙漠气候、极地气候 冬雨型:亚热带地中海气候 夏雨型:季风气候、热带草原气候 (2)年际变化:降水量在各年间的变化状况,称为降水量的年际变化。在海洋性气候地区降水量年际变化不大,而在季风气候地区大些,内陆干旱地区变化最大。 (3)中国降水量的时间变化特点:夏秋季多(集中在5~9月),冬春季少;年际变化大特别在北方地区。 ★等降水量线: 1、概念: 2、影响因素:(影响降水的时空分布规律的因素) ①大气环流: 空气的升降运动:上升气流多雨,下降气流少雨。 空气的水平运动:海陆之间登陆风多雨,离岸风少雨;高低纬之间高纬吹向低纬少雨,低纬吹向高纬多雨。

高考地理总复习练习(七)等降水量线分布图的判读

高考热考图表系列(七)等降水量线分 布图的判读 等降水量线分布图是描述某地区降水量多少及分布的地图,它是等值线图中的基本形式之一,也是高考中经常考查的一种形式。判读这些类型的等降水量线分布图的关键是抓住等降水量线的分布和变化趋势。 (经典高考题)根据下列材料,完成问题。 材料美国本土年降水量分布及棉花带范围图。 描述美国西部年降水量的空间分布特点,并分析其成因。 [图形解码] 答案:分布特点:大致由沿海向内陆递减;西北部降水空间差异较大。成因:西部南北走向的高大山脉阻挡来自太平洋的湿润气流,山脉西侧地处迎风坡,降水多;西部的山间高原盆地,水汽难以进入,降水稀少。 判读技巧

1.宏观看趋势 (1)依据等降水量线疏密,判断降水量的地区分布差异。等降水量线密集,则降水量的地区分布差异较大。 (2)根据各等降水量线的数值,分析降水量变化的趋势。一般来说,若年等降水量线与海岸线平行则年等降水量线数值由沿海向内陆减小。 2.微观看特殊 (1)年等降水量线凸向数值小的地方,说明该地年降水量比周边地区多;年等降水量线凸向数值大的地方,说明该地年降水量比周边地区少。 (2)如果某一地区等降水量线与山脉走向平行,则降水量多的区域为迎风坡。 (3)如果某一区域内,两条等降水量线之间出现闭合曲线,则闭合区域内降水量出现特殊值,遵循“大于大的,小于小的”规律判读。 3.降水空间分布特征的描述 降水空间分布特征的描述模式:从××向××递减或××地区降水多,××地区降水少;降水空间差异大(小)。 (2017·江西上高模拟)如图示意西西里岛1月份等降水量线分布。据此完成1~2题。 1.根据图示信息推断,岛上的甲地为() A.湖泊B.城市

12等值线图的判读与应用

1.2等值线图的判读与应用 一、考点分析: 等值线图是中学地理中较为常见的一种专题地图,常见的有等高线图、等温线图、等压线图、等盐度线、等降水量线和等震线等。 等到值线图是用布满一定区域的若干条等值线表示地理现象的数值分布状况,由于等值线上注有数值,而且数值间隔是相等的,因此可以根据等值线的数值大小、疏密程度、排列方向、形状变化等反映出该地地理事物变化的急缓、递变方向及分布特点等。 二、学习目标: 学会等值线判读的基本规律,并能与经纬网结合进行区域分析判读。 三、知识提纲: (一)等高线图的判读与应用: 1、等高线的基本特征: ①同线等高 ②等高距全图一致 ③等高线均为闭合曲线 ④等高线一般不相交、不闭合(断崖处除外) ⑤等高线疏密反映坡度陡缓 ⑥等高线形状判断地形类型(山地和山峰、盆地和洼地、山脊和山脊线、 山谷和山谷经线、鞍部、陡崖) ⑦等高线与山脊线或山谷线垂直相交 ⑧示坡线表示降坡方向 2、等高线地形图的综合应用: (1)与气候结合: ①气温:在同一幅等高线图上,等高线越密集的地方,垂直高差越,绘 制等温线图时,等高线密集的地方,等温线,单位距离内的温度差 越。 ②气压: ③降水: ④气象站: (2)与河流水文及利用相结合: ①判断河流位置及流向: ②选择水库库址: ③选择水库坝址:坝高、坝长、坝址 (3)进行农业规划:根据等高线反映出来的地形类型、地势起伏、坡度陡缓、水源条件等,因地制宜地提出农、林、牧、渔合理布局的方案。 平原:丘陵:山地:水库: (4)与地区规划相结合:

①交通线(铁路、工路干线)、引水线、输油管线: ②修建港口: ③工厂厂址选择: 考虑资源条件、交通条件、水源条件、地质条件、环境条件 3、等高线地形剖面图的作法: ①在等高线图中确定剖面基线: ②确定比例尺:垂直比例尺一般与等高线中的等高距一致;水平比例尺与 原图一致。 ③点出剖面基线与等高线的交点,并从每一个交点向横坐标上引垂线。 ④根据垂直比例尺找出相对高度 ⑤用平滑的曲线把点描好 等高线典型例题: 冬三:28判断下列说法正确的是: A该地植被类型属于亚热带常绿硬叶林 B①②③处最不可能发育成河流的是③ C夏季甲村降水比乙村丰富 D甲村与丙村的相对高度是400米 29适宜在该地种植的经济林木有 A苹果树、梨树B柑桔、菠萝 C毛竹、茶树D油棕、油桐树 30若该地区有丰富的煤炭资源, 推测地质成煤时期的环境特点是: A温暖湿润的浅海环境 B缓慢抬升的高原山地 C森林茂密的沉积盆地 D水产丰富的内陆湖泊 冬五:33根据下列材料回答问题: 材料一、我国东部某地区等高线示意图 材料二、该地区相关气候资料 (1)该地区耕地类型主要是, 主要粮食作物是。 图中①②③处将布局粮食种植业、 果树栽培业和蔬菜、畜禽业,按照因地制宜、 发挥地区优势的原则,粮食种植业应安排在; 蔬菜、畜禽业应安排在(填代号)。 (2)图中甲坡植被受到破坏成为荒坡,则对其合理整治的措施是() A种草放牧山羊B修梯田,种甜菜 C种植马尾松等喜光林木D种植香蕉等热带水果

高三地理复习专题讲解:等温线图的判读及应用

2021届高三地理复习专题讲解:等温线图的判读及应用 一、专题讲解 1.等温线走向及其影响因素 2.等温线的弯曲及其影响因素 3.等温线的疏密及其影响因素 等温线的疏密反映温差的大小,等温线密集,温差较大;等温线稀疏,温差较小。

二、同步训练 下图为我国北方部分地区1月等温线图,根据图中提供的信息回答1—2题。 1.a、b、c、d四地中冬季降雪最多的可能是 A.d B.C C.b D.a 2.根据等温线的分布可以判断 A.地势东南高西北低B.东南部地势起伏大 C.山东半岛地势平坦D.西部地区大部分沟壑纵横 下图为南半球中纬某学校附近一处山谷的等高线、夏季某日不同时刻25℃等温线图,图中甲、乙等温线表示当地时间10点、16点气温分布状况。读下图,完成3—4题。 3.导致该地当日25℃等温线不同时刻分布差异的主要原因是 A.纬度B.海拔C.气压D.坡向 4.当日,在相同的天气和地面状况下,图中M、N两地比较,正确的说法是A.上午,M地的谷风比N强B.M、N两地日照时间相同

C.下午,N地的山风比M弱D.M、N两地当日最高温相同 下图是世界某地区一月等温线图,其中①是25℃等温线,②是20℃等温线。据此回答5—6题。 5.①②两条等温线温度不同,最主要的影响因素是 A.大气环流B.海陆分布 C.太阳辐射D.地面状况 6.④⑤⑥⑦等温线都呈闭合状,主要影响因素是 A.太阳辐射B.大气环流 C.海陆D.地形 下图为8月份(北半球海洋水温最高月)太平洋表层海水温度等值线(单位:℃)分布示意图。读图回答7—8题。

7.下列描述正确的是 A.M处寒暖流交汇,等温线密集 B.N处受西风漂流影响,等温线与纬线平行 C.O处受上升流的影响,形成大型渔场 D.P处受寒流影响,等温线向北凸出 8.据图中等温线和相关知识,判断下列说法正确的是A.南半球等温线较北半球的平直是因为大气环流的影响B.中低纬海区大洋东部比西部水温高 C.南半球高低纬度间温差比北半球的大 D.若①处表层水温明显高于M处的,则出现拉尼娜现象下图示意某地某时刻等温线分布。据此完成9—10题。

等值线图特点和运用

等值线特点和运用 北京市地理特级教师田佩淮 一、主要内容 .等值线概念在地图上把值相等的各点连接起来的线。它包括:等高线、等深线、 等压线、等温线、等盐度线、等时线、等降水量线等等。它反映的 是事物空间分布规律。(曲线图反映的是事物随时间变化特点) 等值线特点.同一条等值线上各点的值相等 .同一幅等值线图,值距相等 两条相邻的等值线可以值相等,或者是1个等值差 等值线可以重合,不能够相交,重合处事物垂直方向分布 同一幅等值线图上,等值线密集处,事物单位距离变化大,等值线 稀疏处,变化小 等值线之间往往相互影响 二、考点解读和示例 【等值线】 (一)等值线的定义:在地图上把值相等的各点连接起来的线。它包括:等高线、等深线、等压线、等温线、等盐度线、等时线、等降水量线等等。它反映的是事物空间分布规律。(曲线图反映的是事物随时间变化特点) 例题1 图3.1为“我国某地地面气压分布状况示意图”。读图回答1-2题。 1.在图中所示的天气系统中 A. a地的气压比b 地低

B. C地附近有冷锋活动 C. d地的风力比e 地小 D. e地的风向为偏南风 2. a、c、d、e四地中,可能出现降水天气的是 A. a和e B. e 和d C. d 和a D. c 和a (二)等值线的特点 1.同一条等值线上各点的值相等 【命题特点】给出数字,连接成线后,考查反映的地理事物分布特点 例2 右图为我国某平原城市P 其附近地区12月28日北京时间8时的气温水平分布图,此时该城为西北风3—4级。读图回答 (1).假如,此时P城正值日出时分,该日P城的夜长 是. (2分) (2)添补等温线,完成等温线图(2分) (3)有关该城市天气的下列说法,可能的是( 2分) A.此时P城区为阴雨天气 B.此时P城区气压迅速降低 C.此时P城的西北郊风力强于东南郊 D.此时P城区雨过天晴,气温逐渐回升 (4)若此时区域内有一锋面,在你认为出现的区域画出锋面(2分)

等值线的类型及判读

等值线的类型及判读 【考情分析】 地理等值线图能将一种或多种地理要素作用的结果,以地理数值的方式表达其空间的分布情况,具有包容信息量大,综合性强的特征,能较好地体现学生的知识应用能力水平,所以常被高考题所采用。在近两年各省市和全国地理高考卷及文综卷中,不仅出现了平时常见的等高线、等温线、等压线等值线图,还出现了以等降水量线、酸雨等PH 值线图等教材上很少出现过的等值线为背景的题目。等值线内容涉及数线形转换,如等高线地形图和地形剖面图,可将垂直分布的地形起伏情况反映在一幅平面图中,对学生而言是比较难掌握好的,所以在教学过程中,特别在复习阶段,教师引导学生通过分析等值线分布图的共性,在典型例题中结合各种相关影响因素进行综合分析,总结规律,对提高学生等值线分布图的判读和分析能力,达成教学目的无疑会有很大的帮助。 【知识链接】 1.等值线数值共性整合 等值线数值分析是解答等值线试题的切入点和基础, 也是该类试题考查的重点内容之一。等值线在数值上 一般具有以下共性(以右图的等压线分布图为例): ①同一条等值线上,要素值处处相等。如图,A 等压线上的数值都为1015.0百帕。 ②等值距全图一致,即任意两条相邻等值线之间 的数值差等于零或等于一个等值距。如图,任意两条 相邻两条等压线的气压差为0或为2.5百帕。 ③等值线向高值凸出处为低值区,向低值凸出处 为高值区。如图,①区域为低压槽;②区域为高压脊。 ④等值线稀疏区体现该要素的变化在该区域的变化较小,等值线密集区体现该要素的变化在该区域的变化较大。如图,③区域等压线密集气压差大;④区域等压线稀疏气压差小。 ⑤两条等值线之间,若出现局部闭合等值线,表示该要素不在正常范围内,等值线闭合 ② ③ ④

等降水量线练习及答案

等降水量线专题练习 读我国某地区年降水量分布图,回答1—3题。 1.甲地和乙地的年降水量分别是(单位:mm/年) A.>400,>25 B.<400,>25 C.>400,<25 D.<400,<25 2.甲、乙、丙三地分别是 A.祁连山脉、柴达木盆地、河西走廊 B.河西走廊、柴达木盆地、内蒙古高原 C.巫山山脉、四川盆地、江汉平原 D.秦岭、青藏高原、渭河平原 3.图中河流在A河段的水文特征是 A.水流湍急、含沙量较小、有结冰期、有凌汛现象 B.水流平缓、含沙量较小、有结冰期、无凌汛现象 C.水流平缓、含沙量较大、有结冰期、无凌汛现象 D.水流湍急、含沙量较大、有结冰期、有凌汛现象 如图是某地区等降水量线分布图。读图, 回答4一6题。 4.①地降水丰富的原因是 A .位于沿海地区,且有暖流经过 B .处在东南季风的迎风坡,多地形雨 C .位于西南季风的迎风坡,多地形雨 D .冷暖气团长期在此地交汇,多锋面雨 5.关于②地的叙述,正确的是 A .西气东输工程的起点 B .重要的棉花产区 C.我国地势最高的大盆地 D .地表土是紫色土 6.根据等值线分布规律和该地地形,判断A 等值线的数值是 A .50 B .200 C .400 D .800 读某区域6月15日—7月15日多年平均降水量分布图(单位:mm ),回答 7-8题。

7.图中天气现象的成因主要是 A.低压 B.高压 C.暖锋 D.准静止锋 8.7月中旬到8月中旬,该区域一般会出现 A.异常低温,阴雨连绵 B.雨带北移,高温干燥 C.气压较低,刮风多雨 D.秋高气爽,晴空万里 读“我国局部地区示意图”,完成9—11题. 9.图中等值线为年降水量线,a、b、c之间的关系为: A. a

等降水量线的判读

等降水量线的判读 遂宁东辰荣兴国际学校高2016 级地理学科导学案编号013 编写人:程君审阅:何爱琼 班级: 学生姓名: 第二章地球上的大气 第 5 讲世界气候类型及分布 第 2 课时等降水量线和气候类型判读考点分析: 1、年降水量分布的一般规律。 2、等降水量线等值线图形语言解读及应用。 3、世界气候类型的判读方法 【知识链接】 1、等温线的判读方法—— 2、山地等温线向弯曲;盆地等温线向弯曲。 3、洋流流向和等温线的弯曲方向。 4、1 月份:全球陆地等温线向弯曲;海洋等温线向弯曲。7 月份相反。即:一 陆南,七陆北。 5、相邻两条等温线之间闭合等温线内的值——。6 、根据等温线的疏密判断 温差大小 冬季夏季;陆地海洋,山地与高原边缘,平原与高原内部。 7、温线分布特点分析: 。、气温的特点分布特点分析: 8 考点一:等降水量 线的判读与应用 1、降水形成的基本条件:物质条件

【自主学习】 1、降水形成的基本条件:物质条件

动力条件——、。 2 、降水类型: 类型暖湿空气上升原因主要分布地区上升运动形式 赤道地区对流雨强烈受热上升热力对流我国夏季午后 地形雨受地形阻挡爬升山区迎风坡动力抬升 中纬地区锋面雨沿锋面抬升动力抬升我国东部夏秋季节降水 低纬大陆东部热力对流台风雨辐合旋转上升夏秋季节的台闽粤动力抬升 3 、影响降水的主要因素:海陆位置、大气环流、洋流、地形、人类活动等。 4 、降水的空间分布:赤道附近地区降水;两极地区降水;南北回归线两侧,大陆西岸降水,大陆东岸降水;中纬度沿海地区降水;内陆地区降水。【探究学习一】 1、判断降水的地区分布差异大小 密集:降水的地区分布差异大;稀疏:降水的地区分布差异小2、判断等降水量线延伸方向。 (1) 受海陆影响:等降水量线与海岸线大致平行——降水自沿海向内陆减少。 1 (2) 受地形影响,等降水量线与等高线大致平行(3) 迎风坡和背风坡:多雨——迎风坡;少雨——背风坡(4)内陆地形——等降水量线呈封闭曲线 内陆山地——多雨中心:山地迎风坡地形雨丰富 内陆盆地——少雨中心:距海远、地形闭塞(5) 洋流影响暖流经过的沿岸地区——降水增多 寒流经过的沿岸地区——降水减少 (6)城市影响城市有“雨岛”效应,则等降水量线越往城市中心,数值越大。 城市“雨岛”效应的成因:盛行上升气流;多凝结核;高大建筑物阻滞天气系统等。

(完整word版)等温线判读技巧.doc

等温线图的判读技巧 一、等温线图中的数值特征 等温线就是指在地图上把气温相等的各点连接起来的线。通常用等温线来表示气温的水 平分布。等温线图中,等温线的数值特征主要表现如下: ①同线等温。即同一条等温线上的各点气温相同。 ②同图等距。即同一幅等温线图上,相邻两条等温线之间的数值差为零或相差一个等温 距。相邻的两条等温线,温差相同。 ③“凸高为低,凸低为高”。受海陆、地形、洋流等因素影响,局部区域等温线会发生 弯曲变化。等温线凸向高值方向的连线区域比两侧气温低(如图1L1 沿线 ,②点温值小于①和③点);等温线凸向低值方向的连线区域比两侧气温高(如图1L2 沿线,⑤点温值大于④ 和⑥点)。 ④“小于小的”或“大于大的”。 “小于小的” ,即位于两条等温线之间的等温线闭合区域,如果闭合等温线的温度值与 两侧等温线中的较低温度值相等,则闭合区域内的温度低于该闭合线的温度值,如图2中A 点气温范围为0℃< TA < 2℃。“大于大的”,即如果闭合等温线的温度值与两侧等温线中的 较高温度值相等,则闭合区域内的温度比该闭合线的温度值更高,如图中B点气温范围为4℃<TB <6℃。 二、等温线图的应用 ①判断南北半球。等温线数值向北递减的为北半球,向南递减的为南半球。 判断依据:受纬度(或太阳辐射)的影响,等温线大体与纬线延伸方向一致,数值由赤

道向两极递减。 ②根据同纬度海陆间等温线的弯曲状况判断月份及海陆位置。可用口诀“点北陆北,点南陆南”来判断。“点北陆北”即阳光直射点落在北半球时(7 月份)时,全球陆地等温线 在海岸带附近向北凸出(北半球凸向高纬、南半球凸向低纬),如甲图所示;“点南陆南”即阳光直射点落在南半球时( 1 月份),全球陆地等温线在海岸带附近向南凸出(北半球凸向 低纬,南半球凸向高纬),如乙图所示。 判断依据:海陆的热力性质差异。同纬度上,夏季陆地气温高于海洋,冬季陆地气温 低于海洋。注意,7 月份,北半球夏季,南半球冬季; 1 月份,北半球冬季,南半球夏季。 ③判断地形的高、低起伏。 陆地上等温线向低纬凸出的地方,说明该处地势升高;等温线向高纬凸出的地方,说明该处地势降低。判断依据:海拔越高,气温越低。 a.地势较陡地带,气温垂直差异大,等温线密集;平缓宽阔地带,气温垂直差异小, 等温线稀疏。在山脉沿线两侧,等温线表现为连续数条等温线大体沿等高线平行延伸。 b.若等温线穿过山脉或高地时,等温线凸向气温高的地区;等温线穿过河谷或低地时,等 温线凸向气温低的地区(海拔高的地方)。如下图所示。 c.等温线为闭合状态时,数值里大外小的为盆地,里小外大的为山丘(山峰)。如下图所示。

等高线地形图的判读及应用专题练习

2012-2013学年高二级地理练习卷一 等高线地形图的判读及应用 一、单项选择题 (2009·上海高考)地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。右图是某地区等高线地形示意图。据此完成1~2题。 1.图中所示地区山脊的基本走向为( ) A.东北-西南向 B.东西向 C.西北-东南向 D.南北向 2.图示山体主峰的西北坡地形特征是( ) A.上、下部均陡峭 B.上部较陡,下部较缓 C.上、下部均平缓 D.上部较缓,下部较陡 右图中, ①、②、③、④、⑤表示某区域地形类型中的山脊和山谷,点a 、b 、c 对应的海拔分别为900米、600米、300米。读图完成3~4题。 3.其中表示山谷的有( ) A .①、③ B .②、④ C .①、③、⑤ D .②、③、④ 4.①、②、③、④沿线坡度最平缓的是 A .① B .② C .③ D .④ (2012年高考上海卷)高线地形图可以帮助人们 正确认识地形地貌。读右图回答5~6题。 5.右图所示地区地形地势的基本特点是( ) ①以丘陵、平原为主 ②中部高,西南、东北低 ③以平原、盆地为主 ④中部低,西南、东北高 A .③④ B .②③ C .①② D .①④ 6.图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是( ) A .山脊、山谷 B .山脊、山脊 C .山谷、山脊 D .山谷、山谷 (2011年高考浙江卷)某校学生于台风过后,前往某山区实 习,观测溪谷的变化情况。右图为学生实习地区的等高线地形 图。完成第7题。 7.学生在溪谷的观测点是( ) A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丁 D.乙、戊 右图为某地等高线图。故事:游击队得到情报,敌 人要进村扫荡,必经图中小路(图中粗线),游击队员准 备在小路附近伏击敌人。读图完成8~9题。 8.小路位于的地形名称是( ) A.河谷 B.盆地 C.鞍部 D.峡谷

《等值线图的判读与应用》

《等值线图的判读与应用》专题 ——等值线基本特征及数值判定 一、自学(围绕知识点将自学内容题目化、问题化) 知识点一:等值线的一般特征 1、特点: ①等值线图上,同一条等值线数值 (相等或不相等) ②不同数值的等值线 (能或不能)相交(只有在陡崖处相交) ③所有等值线都遵循递变原则(向同一个方向 或 (递增或递减),两条 等值线间隔一个 ,有时相邻等值线数值 ——递变方向分界线)。 知识点二:等值线的数值(大小)判定 2、一般按照数值递变原则进行判定: 判读回答: A: B: C: (利用知识点一(3)解决) 3、判断闭合等值线区域内的数值(以上图为例): 若:D=18,则 b>0,回答1~2题。 1.若此图为等高线图,则下列说法正确的是 A.P 的海拔小于a B.Q 的海拔大于b C.P 是较开阔的平缓山坡上的洼地 D.Q 是较开阔的平缓山坡上的洼地 2.若此图为等温线图,下列说法正确的是 A.P 的温度低于a B.Q 的温度高于b C.P 的地形 可能是山丘 D.Q 的地形可能是山丘 例题2 右图所示为北半球某区域的等值线图,等值线的数值 a>b>c 。据此回答3—5题: 3、假如是等高线,则( ) A E 表示山谷,F 表示山脊 B E 表示山脊,F 表示山谷 C E 、F 均表示鞍部 D E 、 F 均表示河流走向 4、假如E 所在区域为陆地,F 所在区域为海洋,等值线为等

等降水量线图的判读

等降水量线图的判读 1.观察等降水量线数值的递变规律,明确其空间分布的基本规律。 降水空间分布特征的描述模式:“从××向××递减”或“××地区降水多,××地区降水少”。降水空间差异大(小)。 2.观察等降水量线的延伸方向,确定影响因素。 ⑴若等降水量线与海岸线大致平行,说明影响降水多少的主要因素是海陆位置或季风。 ⑵若等降水量线与山脉走向平行,说明影响降水多少的主要因素是山脉的坡向(多雨一侧为迎风坡,少雨的一侧为背风坡)。 ⑶若等降水量线呈闭合曲线,则闭合区域降水量出现特殊值,应遵循“大于大的,小于小的”判读原则。若为大于大的,则为多雨中心,其影响因素可能是山地的迎风坡,多地形雨、气旋、锋面过境、城市雨岛效应。若为小于小的,则为少雨中心,其影响因素可能是盆地地形,地形封闭;背风坡,降水少。 (4)暖流流经的沿岸地区,降水增多;寒流流经的沿岸地区,降水减少; 根据等降水量线的疏密判断降水差异大小,分析其原因。 ⑴等降水量线密集,说明降水的地区分布差异大。一般山区或山地的迎风坡等降水量线比较密集。 ⑵等降水量线稀疏,说明降水的地区分布差异小。一般地势平坦的平原、高原等降水量线比较稀疏。 【典型例题】 (2016?天津卷)阅读图文材料,回答下题。 在天津市南部地区发现的贝壳堤,是贝壳及碎屑物受潮水搬运,在海边经较长时期堆积而形成的垄岗,可以作为当时海岸线的标志。 1.与天津市其他地区相比,北部地区降水较多的原因主要是

A.锋面过境频繁 B.地处迎风坡 C.空气对流旺盛 D.多气旋活动 (2016?天津卷) 2.据左图、右图说明巴西1、7月降水量的差异并分析原因。 (【全国百强校】省三中2016届高三上学期第三次检测)下左图为“某国城镇和年降水量分布示意图”,下右图为“该国等高线和油井分布示意图”,回答3-5问题。 3.下列因素中与图示城镇分布相关性最小的是() A.地形 B.气温 C.降水 D.资源 4.上左图中甲、乙两地等降水量线走向的主导因素分别是() A.甲—海陆分布乙—纬度 B.甲—地形乙—海陆分布 C.甲—大气环流乙—地形 D.甲—纬度乙—大气环流 5.为实现经济的可持续发展,该国应采取的合理措施是() A.利用丰富的石油资源,发展石油化工等加工工业 B.利用热带草原、动物迁徙等景观和现象,发展旅游业

2009--2014高考真题考点汇编--等温线图的判读

本资料涵盖2009--2014年高考真题---等温线小专题所有试题,为高考复习提供最好的 素材。 2009--2014年高考真题考点汇编--等温线图的判读 【2014·安徽·9~10】1958年竺可桢在《中国的亚热带》一文中指出:我国亚热带北界接近34°N,即淮河、秦岭、白龙江一线直至104°E;南界横贯台湾中部和雷州半岛南部……。完成1~2题。 1.我国亚热带在34°N以南、104°E以西分布范围小,主要影响因素是() A.纬度位置 B.地形 C.季风 D.海陆位置 2.北半球亚热带在我国分布总体偏南,是因为我国() A.冬季气温南高北低 B.地形阻挡了夏季风深入西北 C.夏季南北普遍高温 D.冬季风势力强且影响范围广 【答案】1.D 2.B 【解析】1.因受北部秦岭山脉和西部横断山脉的影响,我国亚热带范围变化西南部分分布较小,故B选项正确。2.由于我国冬季风势力强,影响范围广,是我国东部地区冬季气温低,导致亚热带位置偏南。故D选项正确。 【2013·安徽·30~31】下图为1959~2009年秦岭山地1月0 ℃等温线位置变化图。完成3~4题。 3.该地1月0 ℃等温线的位置总体上( ) A.向亚热带地区偏移 B.向海拔较低地区偏移 C. 向低纬度地区偏移 D. 向落叶阔叶林带偏移 【答案】D 【解析】由图可看出,1月0 ℃等温线位置总体上向北偏移,秦岭以北为温带季风气候区,属于温带落叶阔叶林带,图中北侧山峰为秦岭最高峰太白山,故本题选D。 4.根据图中等温线的位置及其变动可知( ) A.甲地为山岭、冬季平均气温趋于下降 B.乙地为山谷、冬季平均气温趋于上升 C.甲地海拔低于乙地海拔 D.甲地年平均气温高于乙地 【答案】B 【解析】由图分析知,甲、乙两地为同纬度地区,乙地等温线向北凸出,说明其比同纬度地区气温高,且1月0 ℃等温线位置向北偏移,说明冬季均温在上升,图中甲等温线向南凸,说明其比同纬度地区气温偏低,应该地势较高。 【2013·山东·5~6】气温的日变化一般表现为最高值出现在14时左右,最低值出现在日出前后。下图示意某区域某日某时刻的等温线分布,该日丙地的正午太阳高度达一年中最大值。读图回答5~6题。

等温线图的判读(教案)_

等温线图的判读教案 云县一中高三地理备课组 教学目标: 1知识目标:能在等温线图上,根据等温线的形状、疏密、弯曲等判断其形成因素。 2能力目标:在掌握等温线影响因素的基础上,分析并总结等温线的分布规律.。 根据等温线的分布规律进行等温线图的判读与应用。 3情感目标:培养学生探究能力,从而让学生克服学习自然地理计算方面的畏惧心理 考纲要求 1.读图,从等温线图中读取信息,完成相关问题. 2.析图,对等温线图中的有关信息进行正确的分析和评价. 3.用图,运用给出的等温线图知识解决具体问题. 高考地位 1.2013年安徽30—31题 2.2013年新课标全国2卷6—8题 3.2014年安徽9—10题 4.2015年浙江9—10题 教学重点:等温线图的判读方法 教学难点:等温线分布的描述 教学方法:讲授法、讨论法、谈话法 教具:多媒体 课时安排:1课时 知识体系 1.等温线延伸方向判读 2.等温线疏密判读 3.等温线弯曲判读 4.特殊形状等温线判读 5.等温线分布的描述 复习过程 一、判读等温线的延伸方向 ①若等温线的延伸方向与纬线大致平行,说明气温受纬度的影响显著;②若与海岸线大致平行,说明气温受海陆位置的影响较大;③如果等温线与山地或高原的边缘平行,说明气温受地形地势的影响较大。 二、判读等温线的疏密 依据等温线疏密判断温差的大小 三、判读等温线的弯曲方向 1.判断洋流流向 等温线凸出方向→洋流流向 2.判断洋流性质 等温线凸向低值(高纬)→暖流 等温线凸向高值(低纬)→寒流 3.根据等温线的分布特点判断海陆或季节 依据:由于海陆比热容不同,海洋(水)的比热容大,陆地的比热容小,所以陆地具有遇热

等值线图的判读与应用(原创)专题

等值线图的判读与应用(原创) 一、等值线的类型 1.等高线 2.等温线 3.等压线 4.等降水线 5.等深线 6.等盐度线 7.等太阳高度线8.等震线9.等潜水位线等等 二、等值线的一般判度方法 1.读数值:同线等值,相邻两条等值线的差值全图一致(也可为零) 2.读疏密状况:间距密——变化大;间距小——变化小 3.看走向和弯曲状况: 高低低高规律:高的向低值方向弯曲(山脊、高压脊、暖流等) 低的向高值方向弯曲(山谷、低压槽、寒流等) 4.局部闭合状况:大于大的,小于小的。 三、典型题型讲解 读等值线图,a b c的数值依次增大,图幅大小相等,比例尺相等 一,若为等高线图,回答: (1)甲是___________线,乙是_________线,甲乙两处何处易发育成河流_________,此河一年中可能有凌汛现象吗_______________。 (2)图示范围内AB两地地形可能为,A是_________,B是__________。判断的理由______ _______________________________。 (3)GH两处坡度较大的是_________________,理由__________________________________。 (4)分别画出沿CD,EF线穿过区域的地形剖面图 (5)在①②两处用虚线各画一条等温线(考虑地形对气温的影响)

二、若为等温线,回答: (1)如果图一图二都位于陆地上: ①此时北半球季节_________________,判断依据_______________________________。 ②如果等温线弯曲是由地形影响所造成的,则:A地形为_______,B地形为_________,判断依据__________________________________________。甲是________线,乙是_______线。(2)如果图二位于太平洋上: ①此时一地当地季节________________ ②若等温线弯曲是有洋流影响所造成的,则:乙洋流的流向________,洋流按性质分类为____________,洋流的名称为_________。此洋流对沿岸气候的影响是__________________ ________________________________________。 (3)GH两处气温变化率较大的是___________________。 三、若为等压线,回答: (1)A是__________中心,B是____________中心。 (2)甲线是______________,乙线是________________。 (3)在常见天气系统中,A地气流运动特点_____________________B地气流运动特点______________,①处风向是__________风,②处风向为_________风,同等条件下,GH 两地风力较大的是__________________,理由为____________________________________。 (4)甲乙两线处,易形成锋面的是________,按性质分类属于_________(暖锋、冷锋)。M n p Q四地中,天气晴朗并有大风的是____________,有降水的是____________,降水特点为_______________________________________________________,夏季我国北方的暴雨是如何形成的______________________________________________。 参考答案: 一、若为等高线图 (1)山谷线山脊线甲可能(河流出现凌汛现象的条件: 1.冬季部分或全部河段最低气温在零度以下,即有结冰期。 2.河流从低纬度地区向高纬度地区流。) 2.谷地(盆地) 山地(丘陵)A区域中间海拔比周围低,B区域中间海拔比周围高 3.G在条件相同的情况下G处等高线稠密,H处等高线稀疏,所以G处坡度较陡H处破度较缓。 4.

等温线判读技巧

等温线图的判读技巧 、等温线图中的数值特征 等温线就是指在地图上把气温相等的各点连接起来的线。 平分布。等温线图中,等温线的数值特征主要表现如下: ① 同线等温。即同一条等温线上的各点气温相同。 ② 同图等距。即同一幅等温线图上, 相邻两条等温线之间的数值差为零或相差一个等温 距。相邻的两条等温线,温差相同。 ③ “凸高为低,凸低为高”。受海陆、地形、洋流等因素影响,局部区域等温线会发生 弯曲变化。等温线凸向高值方向的连线区域比两侧气温低(如图 1L1沿线,②点温值小于① 和③点);等温线凸向低值方向的连线区域比两侧气温高(如图 1L2沿线,⑤点温值大于④ 和⑥点)。 ④ “小于小的”或“大于大的”。 “小于小的”,即位于两条等温线之间的等温线闭合区域,如果闭合等温线的温度值与 两侧等温线中的较低温度值相等, 则闭合区域内的温度低于该闭合线的温度值, 如图2中A 点气温范围为O Cv TA v 2 C 。“大于大的”,即如果闭合等温线的温度值与两侧等温线中的 较高温度值相等,则闭合区域内的温度比该闭合线的温度值更高, 如图中B 点气温范围为4C v TB v 6 C 。 、等温线图的应用 ① 判断南北半球。等温线数值向北递减的为北半球,向南递减的为南半球。 判断依据:受纬度(或太阳辐射)的影响,等温线大体与纬线延伸方向一致,数值由赤 通常用等温线来表示气温的水 _____________ _______

道向两极递减。 ② 根据同纬度海陆间等温线的弯曲状况判断月份及海陆位置。 可用口诀“点北陆北,点 南陆南”来判断。“点北陆北”即阳光直射点落在北半球时( 7月份)时,全球陆地等温线 在海岸带附近向北凸出(北半球凸向高纬、南半球凸向低纬 ),如甲图所示;“点南陆南”即 阳光直射点落在南半球时(1月份),全球陆地等温线在海岸带附近向南凸出(北半球凸向 低纬,南半球凸向高纬),如乙图所示。 判断依据:海陆的热力性质差异。同纬度上,夏季陆地气温高于海洋,冬季陆地气温 低于海洋。注意,7月 份,北半球夏季,南半球冬季; 1月份,北半球冬季,南半球夏季。 ③ 判断地形的高、低起伏。 陆地上等温线向低纬凸出的地方, 说明该处地势升高; 等温线向高纬凸出的地方, 说明 该处地势降低。判断依据:海拔越高,气温越低。 a. 地势较陡地带,气温垂直差异大,等温线密集;平缓宽阔地带,气温垂直差异小, 等温线稀疏。在山脉沿线两侧,等温线表现为连续数条等温线大体沿等高线平行延伸。 b. 若等温线穿过山脉或高地时, 等温线凸向气温高的地区; 等温线 穿过河谷或低地时, 等温线凸向气温低的地区(海拔高的地方) 。如下图所示。 c. 等温线为闭合状态时,数值里大外小的为盆地,里小外大的为山丘(山峰) 图所示。 | 1ST? ---- - ■ I O 丈阳 i 18TJ 一 十—_ 1 30tt N r ist; * + - ” 2012卅冋i e :wil 、去 I ? 2WTC -" [181D ------- " 60" N 30° N 30a S 60" & 。如下 N 一 = 时海岸海洋 乙圏

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