高中生物必修一两前章知识点复习
高中生物必修一知识点复习汇总
高中生物必修一知识点复习汇总第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞一、细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统。
生命活动离不开细胞，即使像病毒那样没有细胞结构的生物，也只有依赖细胞才能生活。
所以，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
二、病毒：是一类没有细胞结构的生物体，专营细胞内寄生生活；三、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈（各个概念要能理解，判断，比如一只蜜蜂，一个蜂群，一个养蜂场分别属于哪个层次）第二节细胞的多样性和统一性一、细胞分类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞。
二、原核细胞和真核细胞的比较：1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。
2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。
3、原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物：由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
三、菌类的判断：菌字前面有“杆”、“球”、“弧”及“螺旋”等字的都是细菌（即原核生物），酵母菌、霉菌和食用菌为真核生物。
四、藻类的判断：蓝藻为原核生物，常见的蓝藻有念珠藻、螺旋藻和发菜；其他藻类为真核生物：包括红藻（如紫菜、石花菜）、褐藻（如海带、裙带菜）和绿藻（衣藻、水绵、小球藻）五、细胞学说建立者：施来登和施旺，内容见P10.六、显微镜的使用及分析1、使用显微镜观察装片的步骤(1)一般步骤：取镜→安放→对光→压片→调焦→观察。
高中生物必修一知识点汇总
高中生物必修一知识点汇总第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1、病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存，寄生在活细胞中，利用细胞里的物质结构基础生活，繁殖。
2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
3、生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4、血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5、植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
6、地球上最基本的生命系统是（细胞）。
生物圈是最大的生态系统。
7、种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
8、群落：在一定的区域内所有生物的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）9、生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
10、生物圈中存在着众多的单细胞生物，单个细胞就能完成各种生命活动。
许多植物和动物是多细胞生物，他们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：细胞的统一性：动植物细胞基本相似结构，都具有细胞膜、细胞质、细胞核（哺乳动物、成熟的红细胞没有细胞核）。
一、高倍镜的使用步骤：“一移二转三调”1、在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2、转动（转换器），换上高倍镜。
3、调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
4、调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
二、显微镜使用常识1、调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。
2、高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。
低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。
3、物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。
人教版高中生物必修一、二复习提纲(必修)
人教版高中生物必修一、二复习提纲(必修) 人教版高中生物必修二复习提纲(必修)第二章减数分裂和有性生殖第一节减数分裂一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
）二、减数分裂的过程1、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸）●减数第一次分裂间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。
前期：同源染色体两两配对（称联会），形成四分体。
四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生对等片段的互换。
中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。
后期：同源染色体分离；非同源染色体自由组合。
末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。
●减数第二次分裂（无同源染色体．．．．．．）前期：染色体排列散乱。
中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。
后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。
并分别移向细胞两极。
末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。
2、卵细胞的形成过程：卵巢三、精子与卵细胞的形成过程的比较相同点精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半四、注意：（1）同源染色体①形态、大小基本相同；②一条来自父方，一条来自母方。
（2）精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。
因此，它们属于体细胞，通过有丝分裂的方式增殖，但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。
（3）减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂．．．．．．．．．．．．．．．．，原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞．．．．．．。
．．．．．．．。
所以减数第二次分裂过程中无同源染色体（4）减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律（5）减数分裂形成子细胞种类：假设某生物的体细胞中含n对同源染色体，则：它的精（卵）原细胞进行减数分裂可形成2n种精子（卵细胞）；它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。
生物高一必修一每章知识点
生物高一必修一每章知识点高一生物的必修一包括了多个章节，每个章节都有其特定的知识点。
下面将逐章介绍每个章节的知识点概括。
第一章细胞的结构与功能1. 细胞的基本组成：细胞膜、细胞质、细胞核；2. 细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器（线粒体、内质网、高尔基体等）；3. 细胞的功能：物质的交通运输、新陈代谢、遗传信息传递等；4. 生物体的组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等。
第二章细胞的生命活动1. 细胞的新陈代谢：有关物质的进出、消化、吸收、运输等；2. 能量的转化：光合作用和呼吸作用；3. 遗传信息的传递与表达：DNA的复制、RNA的合成和转录、蛋白质的合成和翻译。
第三章遗传与变异1. 遗传的基本规律：孟德尔遗传规律、基因的相互作用和自由组合规律；2. 基因的分离与连锁：遗传交叉；3. 变异与进化：基因突变、染色体畸变、基因重组。
第四章生物规律与环境1. 生物与环境的关系：适应环境、互利共生、竞争与掠食等；2. 生物圈的结构和功能：生物圈的层次、物质循环、能量流动；3. 生物多样性：物种形成、物种灭绝、生物资源保护。
第五章生物体内物质的吸收1. 入口通道：呼吸道、消化道、皮肤；2. 营养物质的消化与吸收：蛋白质、糖类、脂类的消化与代谢；3. 反应体内环境变化：神经系统调节、内分泌系统调节。
第六章生物体内物质的运输1. 管道系统与细胞隔离：维管束、维管组织；2. 营养物质的吸收与运输：根压、开花植物中的输导组织；3. 物质的分泌与排泄：生物体的排泄器官、排泄的方式与途径。
第七章生物体的机能调节1. 器官的作用：神经、内分泌两个主要调节系统；2. 感受器官与感受性：传感细胞、感觉器官；3. 机体的稳态调节：负反馈、正反馈、适应。
第八章生物体与环境的相互关系1. 生物与光：光能的利用、光合作用的规律；2. 生物与温度：适应温度、温度对生物体的影响；3. 生物与水：维持水分平衡、寄生生物与宿主的关系。
高中生物必修一第一二章知识点总结
高中生物必修一第一二章知识点总结第一节从生物圈到细胞一、一切生命活动离不开细胞，都是在细胞或细胞参与下完成的。
1. 病毒：没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。
由蛋白质外壳和内部遗传物质（DNA或RNA）组成，寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖。
生活方式：寄生在活细胞病毒分类：DNA病毒、RNA病毒遗传物质：或只是DNA，或只是RNA（一种病毒只含一种核酸）☆DNA病毒：噬菌体、乙肝病毒、天花病毒；☆RNA病毒：烟草花叶病毒、HIV、SARS病毒、禽流感病毒判断：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（√）细胞是一切生物体结构和功能的基本单位。
（×）（正确应改为：细胞是除病毒外，一切生物体结构和功能的基本单位。
因为病毒也属于生物，但是它没有细胞结构）注意：有细胞结构的生物（原核生物和真核生物）的遗传物质都是DNA ，能够以RNA作为遗传物质的只有部分病毒。
2. 单细胞生物：（草履虫、变形虫、衣藻、酵母菌）依赖单个细胞完成各种生命活动。
3. 多细胞生物：依赖于各种分化的细胞密切配合，完成一系列复杂的生命活动。
例如：以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传和变异，等等。
总结：生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
二、生命系统的结构层次（1）九级层次：（层层相依、紧密联系）细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈——范围：由小到大☆植物的四大组织：保护、营养、输导、分生组织☆动物的四大组织：上皮、肌肉、神经、结缔组织其中血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
☆植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子☆人的八大系统：消化、泌尿、内分泌、循环、运动、呼吸、神经、生殖系统☆地球上最基本生命系统是细胞，最大的生态系统是生物圈（生物圈只有一个，属于最高层次）☆单细胞生物：既是细胞层次，又是个体层次。
生物必修一知识点复习提纲[完整版]
![生物必修一知识点复习提纲[完整版]](https://img.taocdn.com/s3/m/ecfa641c2af90242a995e523.png)
第一章走进细胞第1节从生物圈到细胞1.病毒没有细胞结构，必须依赖活细胞才能生存。
2.生命系统结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。
[血液：组织][皮肤：器官][植物没有系统结构][组织——①人：结缔、肌肉、神经、保护②植物：保护、疏导、营养、分生]3.细胞是除病毒外的生物体结构和功能的基本单位。
（还是代谢和遗传的基本单位）4.单细胞生物：单个细胞就能完成各种生命活动;多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
[代谢：生物与环境间物质和能量的交换;增殖、分化：生长发育;基因的传递和变化：遗传和变异] 5.各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的。
第2节细胞的多样性和统一性◎显微镜1.高倍镜：“不要动粗”2.高倍镜视野暗，低倍镜视野亮*3.物镜：有螺纹。
镜筒越长，放大倍数越大。
目镜：无螺纹。
镜筒越短，放大倍数越大。
4.放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数*5.①一行细胞数目计算方法：个数×放大倍数的倒数=最后看到的细胞数。
（如：在目镜10×，物镜10×的视野中有一行细胞，数目是20个，目镜不换，物镜换成40×那么在视野中能看见多少个细胞：答：20×¼=5）②圆形视野范围细胞的数目计算方法：个数×放大倍数的倒数²=最后看到的细胞数。
一、原核细胞和真核细胞（有无以核膜为界限的细胞核）1.原核生物：细菌（球、杆、螺旋菌、乳酸菌）、衣原体、蓝藻、支原体（没有细胞壁，最小的细胞生物）、放线菌、立克次氏体真核生物：植物、动物、真菌（蘑菇、酵母菌、霉菌、大型真菌）病毒非真非原[蓝藻：发菜、颤藻、念珠藻、蓝球藻。
蓝藻没有成型的细胞核，有拟核——环状DNA分子蓝藻细胞质：含蓝藻素和叶绿素，就能进行光合作用（自养生物），还含有核糖体][细菌中绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物]2.原核细胞没有染色体，但有一个环状的DNA分子（拟核）（不与蛋白质结合），细胞器：只有核糖体二、细胞学说1.创立者：施莱登、施旺[德]2.细胞发现者和命名者：罗伯特`虎克[英]3.揭示问题：揭示了细胞统一性和生物体结构统一性（细胞通过分裂产生新细胞）第二章组成细胞的元素和化合物第1节细胞中的元素和化合物1.大量元素：C H O N P S K Ca Mg 微量元素：Zn Mo Cu B Fe Mn（新木桶碰铁门）主要元素：C H O N 最基本元素：C（干重下含量最高）质量分数最大：O 数量最多：H（H2O 鲜重下含量最多）2.组成细胞的化合物无机化合物：水、无机盐有机化合物（碳链为骨架）：糖类脂质蛋白质（干重中含量最高的化合物）核酸*3.实验：检测生物组织中糖类、脂肪、蛋白质、淀粉。
高中生物必修一知识点总结(完整版)
高一生物考试重要知识点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存，寄生在活细胞中，利用细胞里的物质结构基础生活，繁殖。
2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
6地球上最基本的生命系统是（细胞）。
生物圈是最大的生态系统。
7种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
8群落：在一定的区域内所有生物的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）9生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
10生物圈中存在着众多的单细胞生物，单个细胞就能完成各种生命活动。
许多植物和动物是多细胞生物，他们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：细胞的统一性：动植物细胞基本相似结构，都具有细胞膜、细胞质、细胞核（哺乳动物、成熟的红细胞没有细胞核）。
一、高倍镜的使用步骤：“一移二转三调”1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2 转动（转换器），换上高倍镜。
3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。
2 高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。
低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。
3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。
高一生物必修一每章知识点总结
高一生物必修一每章知识点总结第一章：走近细胞病毒没有细胞结构，但必须依赖活细胞才能生存。
生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
血液属于组织层次，皮肤属于器官层次。
植物没有系统层次，单细胞生物既可化做个体层次，又可化做细胞层次。
地球上最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈。
第二章：细胞的多样性和统一性高倍镜的使用步骤：在低倍镜下找到物象，将物象移至视野中央，转动转换器，换上高倍镜。
第三章：生命活动的主要承担者——蛋白质氨基酸是蛋白质的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有20种。
脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基与另一个氨基酸分子的羧基相连接，同时失去一分子水。
肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键。
二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。
多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。
肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。
第四章：细胞的物质输入和输出渗透作用：指水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散。
发生渗透作用的条件：具有半透膜和半透膜两侧具有浓度差。
细胞膜是一层选择透过性膜，水分子可以自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。
第五章：细胞中的无机物细胞中的无机物主要包括水和无机盐。
水在细胞中以自由水和结合水的形式存在，自由水约占95%，具有良好的溶剂性质，可以参与多种化学反应，并可以运送养料和代谢废物。
无机盐在细胞中主要以离子的形式存在，有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用。
第六章：细胞的生命历程细胞增殖是真核细胞生长、发育、繁殖和遗传的基础。
细胞增殖的方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止所经历的过程。
细胞周期包括分裂间期和分裂期两个阶段，其中分裂间期所占时间长，是细胞周期的主要阶段。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、单细胞生物生命活动离不开细胞。
2、多细胞生物生命活动离不开细胞。
3、病毒的生命活E动v离a不lu开at细io胞n。only. Creat4e、d细w胞it是h地A球sp上o最se基.本Sl的id生es命f系o统r 3.5 Client Pro.
Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
目镜Copyri无ght 2004长-2011 As小pose Pty大L而td亮.
短
大
小而暗
• 4.显微镜成像特点
显微镜下所成的像是倒立的虚像，即上下、左右均是颠 倒的。物像位于哪个方向，则应向哪个方向移动装片， 即“同向移动”原则。
• 5.显微镜的放大倍数
放大倍数＝目镜E放v大al倍ua数ti×on物o镜nl放y.大倍数，这里的放 Cre大a倍te数d 指wi的th是A物sp像os的e长.S度lid或es宽f度or .NET 3.5 Client Pro. • 6.放大C倍op数y的rig变ht化2与00视4野-2范01围1内As细p胞os数e量P变ty化Lt的d.关系
Copyr体ig，h有t拟2核0。04-2011 Asp染os色e体，P有ty细L胞t核d.。
举例
蓝藻、细菌，如乳酸菌（全称 如动物(草履虫、变形虫)、植物、
乳酸杆菌）、支原体、衣
真菌（酵母菌、霉菌、食用菌）
原体、放线菌（链霉菌）。 等。
相 1、都具有相似的细胞膜和细胞质。2、都有与遗传有关的DNA分子。 同 点
物都Co是py由rig细h胞t 2组00成4-2的0，11细As胞po是se一P切ty动Lt植d.物的 基本单位。这一学说即“细胞学说”，它揭 示了生物体结构的统一性。
显微镜的使用
• 1.用低倍物镜观察
• 放置装片(标本正对通光孔的中心)→侧面观察降 镜筒(转动粗准焦螺旋)→左眼观察找物像(转动粗
细胞学说的建立
• 1、英国人虎克(RobertHooke) 首次用拉丁文 cella（小室) 来对细胞命名。
• 2、荷兰人列文E虎va克lua，tio首n次on观ly察. 到活细胞。 Cre• a3te、d德w国ith人As施p莱os登e.S、lid施e旺s f提or出.N：ET一3切.5植C物lie、nt动Pro.
哪个方向移动)→转动转换器(换上高倍物镜)→调 节反光镜或光圈(使视野变得明亮)→转动细准焦
螺旋(将物像调清晰，进行观察)。
3.目镜与物镜的比较
镜头种类 有无螺纹 长度
放大倍数 视野大小、明暗
物镜
有 Eva长luation o大nly.
小而暗
Created with Aspose.短Slides for小.NET 3.5大C而li亮ent Pro.
①一行细胞数量的变化，可根据放大倍数与视野范围 成反比的规律计算；
②圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到的实 物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算
• 7.判断污物存在的位置
第二章
第一节细胞中的元素和化合物
• 1.生物界与非生物界具有统一性和差异性 • 2.细胞中的元素
大量元素：C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等；
• 细胞中的无机盐
• 细胞中大多数无机盐以离子的形式存在
• 无机盐的作用：
• 1.细胞中许多有机物的重要组成成分；2.维持细胞和生 物体的生命活动有重要作用；3.维持细胞的酸碱平衡 ； 4.维持细胞的渗透压
5
二、生命系统的结构层次
细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落
→生态系统→生物圈。
细胞的多样性与统一性
• 1.细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中 都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.
• 2.细胞的多样E性va: l大ua小tio,n结o构nl、y. 功能不同. Cre•at3把e.dC根细wo据胞pityh细分riAg胞为shpt内原o2s有0核e0无.细4S-l以2i胞d0e核和1s1膜真fAo为rs核p.N界o细Es限胞eT的P两3t.y细5大LC胞类tdli核e.. n,t Pro.
• 这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生 物和真核生物.
比较项目 本质区别
大小
细胞壁
原核细胞 无以核膜为界限的细胞核
较小
主要成分是肽聚糖
真核细胞 有以核膜为界限的细胞核 较大
主要成分是纤维素和果胶
不 同细胞质 点
只有核糖体一E种va细l胞u器ation on有l核y.糖体、线粒体、叶绿体等
Cre细a胞te核d wi有th环A状sDpNAo和s蛋e.白S质li，d无es染色forD.NNA和E蛋T白3质.5结合C在li一en起t，P形r成o.
3.为细胞提供液体环境；4.运输养料和废物
• •
自细由胞水含与 水结 量合 与水 代的谢E关的va系关lu：系a自tio由n水on和ly结. 合水可相互转化
Cre代at谢ed活w动it旺h盛As，p细os胞e.内S自lid由es水f含or量.N高E；T代3.谢5 活Cl动ie下nt降P，ro.
细胞中C结op合yr水ig含ht量2高00。4-2011 Aspose Pty Ltd.
• 在活细胞中含量最多的化合物是水；占细胞干重（没 有水）含量最多的化合物是蛋白质；含量最多的有机 物是蛋白质；占细胞鲜重比例最大的化学元素是O； 占细胞干重比例最大的化学元素是C。
细胞中的无机物
• 细胞中的水包括
• 结合水：细胞结构的重要组成成分
• 自由水：1.细胞内良好溶剂；2.参与许多生化反应；
微量元素：Fe、EMvanl、uaBt、ionZno、nlyM.o 、Cu； Crea最te基d 本wi元th素A：spCo；se.Slides for .NET 3.5 Client Pro.
基 主本要C元 元op素 素yr： ；igCCh、 、t 2OO0、、04HH-、、20NN1；、1 SA、spPo；se Pty Ltd.
准焦螺旋升高镜E筒va)l→ua转ti动on细o准nl焦y.螺旋将物像调清 Creat晰ed。with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.
• 2.用Co高p倍yr物ig镜ht观20察04-2011 Aspose Pty Ltd.
• 移动装片至视野中央(物像偏向哪个方向，装片向