江苏省扬州中学高二生物上学期12月月考试卷新人教版

第Ⅰ卷（选择题共55分）一、选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项最符合题意。

⒈下列各组化合物中均为人体内环境成分的是A．O2、CO2、血浆蛋白、肝糖原B．抗体、RNA聚合酶、激素、H2OC．纤维素、Ca2+、载体、神经递质D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸2.右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误．．的．是A．神经递质是从①处释放的B．兴奋传递需要的能量主要来自④C．兴奋可以在①和③之间双向传递D．由①、②、③构成突触3.调节人体的心血管运动中枢是A．小脑 B．下丘脑C．脑干 D．大脑皮层4.下列都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是①呆小症②甲亢③侏儒症④白化病⑤糖尿病⑥大脖病A.①③④⑥B.①③⑤⑥C.①③④⑤D.①②③⑥5.有关人体水盐平衡调节的叙述中，正确的是A．抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性B．水盐平衡调节通过神经—体液调节完成；肾脏是主要调节器官C．抗利尿激素由垂体某些分泌细胞分泌释放D．抗利尿激素的释放增加可使尿量增加6.下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。

据此判断下列说法正确的是A．冬季流感袭来，医生给年老体弱者一般采用方法②来使其获得免疫能力B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C．采用方法②使人体获得抗体的过程属于体液免疫D．医学上一般采用方法①进行免疫预防接种7．由燕麦实验得知，植物生长的部位、感觉刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面B．胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端下面一段、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D．胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段8. 2009年9月11日齐鲁晚报刊登了“围剿”美国白蛾的图片。

据报道美国白蛾在山东省危害严重，人们采取飞机喷洒农药、引进美国白蛾天敌——周氏啮小蜂等多种方法来对抗虫害。

下列有关叙述不正确的是A．美国白蛾属于外来物种，之所以能在我国大量繁殖是因为我国的环境条件适宜B．美国白蛾的种群不只是由其成虫组成的C．消灭和控制美国白蛾的最有效方法是飞机空中喷药D．引进美国白蛾的天敌——周氏啮小蜂可以有效控制白蛾的继续大量繁殖9.某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为森林。

下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况。

下列说法中错误的是A．演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡B．甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象C．实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量D．该过程中，群落的物种丰富度会逐渐提高10.下图为植物群落生长的分层现象，对此解释错误的是A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D．在农业生产中，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种11.在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,1年后两段边坡的检测结果如下表。

下列分析合理的是A．可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性B．边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木C．边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧D．小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果12. 为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化情况，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验，定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出的酵母菌细胞数目变化曲线为a、b、c，如下图所示。

关于此图的分析，不正确的是A．探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素B．三组的培养温度可能不同，A组的培养温度最适宜C．三组的环境容纳量可能不同，B组的环境容纳量大D．三组的营养物质初始供给量可能不同，C组的营养物质初始供给量最少13.下列有关生态系统中能量流动的叙述，正确的是A．兔子吃了1千克的草，则这1千克草中的能量就流入了兔子体内B．一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%～20%的能量流入狼的体内C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落D．生态系统的能量是伴随着物质循环而被循环利用的14.右图示为莴苣种子的萌发率与光的波长之间的关系。

下列有关说法错误的是A．光和光敏色素都属于物理信息B．没有信息传递，种子就不能正常萌发C．种子接受某种波长的光信息才能萌发D．萌发率的高低与波长不成正比关系15. 动物学家考察某牧区后，认为当地鹿群处于增长高峰期，今后还能增长十几年才会停止。

预测种群未来动态的信息主要来自A．种群数量和密度 B．鹿群的年龄结构C．种群的性别比例 D．出生率和死亡率16. 在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰 D．绿色植物→鼠→猫头鹰17.下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图（图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量）。

下列有关叙述错误的是A.图中所含的食物链为捕食食物链B.这些生物的种群数量在各自的K值上下波动C.旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的D.旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节18. 右图所示为某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解，图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数值，单位为J/（cm2•a）。

已知该生态系统受到的太阳辐射总能量为118 872 J/（cm2•a），但其中118 761 J/（cm2•a）的能量未被利用。

下列叙述不正确的是A.A固定的总的太阳能是111 J/（cm2•a）B.从第一营养级到第二营养级的传递效率是18.4%C.在B同化的总能量中，细胞呼吸消耗的能量约占16.7%D.相邻营养级之间的能量传递效率一般是10%～20%19.下列四项中的圆分别表示：a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝藻、e—腐生细菌。

能正确表示它们之间相互关系的是20.下图1为某生态系统的能量流动简图，图2为该生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。

下列相关叙述中，错误的是A.图1中甲为生产者，对应图2中的Ⅰ，乙为消费者，对应图2中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ[来B.图2中的E1对应图1中的太阳能C.图2中从Ⅰ到Ⅳ能量逐级递减，E2的散失是重要原因之一D.如果Ⅳ为人类，图2中所示的饮食结构改为全部以Ⅰ为食，可以减少人体自身呼吸作用散失的热能二、选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。

每小题有不止一个选项符合题意，全选对者得3分，其他情况不得分。

21. 关于下丘脑功能的叙述，错误的是A．可参与血糖平衡的调节B．有调节躯体运动的高级中枢C．可合成和分泌促甲状腺激素释放激素D．垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育22.下图为人体某一反射弧的示意图，下列有关叙述正确的是A．人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与B．在细胞A处给与一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C．若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器可以产生反应D．兴奋在细胞B、C、D之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换23.右图是某地生态农业系统的示意图，下列有关叙述正确的是A．物质经过多级利用，实现了良性循环B．每一级生产的环节都获得产品，提高了生态经济效益C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染24.下图为生态系统信息传递模式图，下列叙述错误的是A．信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的B．生态系统的功能是能量流动和物质循环，还有信息传递C．物理信息的来源是无机环境，行为信息的来源是生物体D．生态系统各成分间有各种形式的信息传递25. 下图A为某草原生态系统中的反馈调节示意图，B为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动。

下列分析正确的是A.一个完整的生态系统，除了图A中所示的成分外，还应该包括分解者以及非生物的物质和能量B.甲、乙、丙三者之间的食物联系是乙→甲→丙C.图B所示调节导致的最终结果是维持该生态系统原有的稳态D.图A是负反馈调节，图B是正反馈调节第II卷（非选择题共65分）三、非选择题：本题包括9小题，共65分。

26.（7分）下图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。

请回答相关问题：（１）图1中表示效应器的是（填字母），由组成。

图2中组成突触的结构包括（填字母）。

图2中d是指。

（２）图3中，表示兴奋部位的是（填字母）。

（３）兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是。

（４）某同学取指血进行化验，当针刺破手指时并未缩手。

这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓，但还会受控制。

27. (7分)下图为人体在寒冷环境下甲状腺活动的调节示意图：（１）能直接感受寒冷刺激是_____________，其作用是___________________________（２）写出人体内寒冷感觉产生的途径： ______________________________________。

（３）与c物质具有协同作用的激素是由_________分泌的。

（４）上右表为某成年人医院甲状腺功能的化验单，该人可能患有____病。

A.甲状腺功能亢进B.食物缺碘C.甲状腺功能减退D.地方性甲状腺肿（５）上右图为进入寒冷环境后a、b、c三种物质含量的变化曲线，其中a表示的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（６）垂体除能分泌c外，还能分泌促性腺激素，说明垂体具有__________作用。

28. （８分）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使 T 细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。

右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图答下列问题。

（1）人体免疫系统的组成包括_____________ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

由右图可知，神经系统可通过突触前膜____________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫系统的活动。

（2）试解释精神因素使T 细胞活性下降，为什么会引起机体生成抗体的能力降低_______________________________________（２分）。

（3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是____________________________________ （至少填2种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，二是通过细胞间的接触实现信息交流。