新生班主任助理申请表

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【最新文档】助班申请表个人简介-推荐word版 (5页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==助班申请表个人简介篇一:班助申请书台州学院教师教育学院 201X届新生班主任助理申请书申请人:陈晓丹一、个人介绍我是12学前教育3班的一名学生,思想积极上进,学习认真勤奋,工作踏实谨慎,性格活泼开朗,好结交朋友,,乐于帮助他人,适应能力强,很容易融进各种团体之中,有一定的管理能力,现担任班级班长和院团学会宣传部部长,均受到到老师同学的一致肯定。

二、个人荣誉201X学年校级优秀学生干部;201X学年院十佳大学生;201X学年二等奖学金;201X学年校工作积极分子; 201X学年“校优秀团员”;201X学年“校优秀团干”;201X年校橡皮泥大师赛一等奖;台州学院201X年规范汉字书写技能考核毛笔字三等奖; 201X学年教师教育学院“师德标兵”;教师教育学院团支部文化pk赛一等奖;教师教育学院课本剧大赛一等奖;教师教育学院绘主题海报大赛一等奖等。

三、个人优势1、有一定的工作能力。

我现在是班级的班长,平常比较注重和班主任、班助的交流,对学校的一些事务也较为了解熟悉,在面对班助这一角色时,我可以总结我们班班助和我做班长的经验,力求做到最好。

2、对工作认真负责,有责任心。

交给我的事情,我一定会尽全力完成,力求做到最好,即使遇到困难也不退缩,勇往直前,想办法解决。

3、善于与人相处,乐于帮助他人。

生活中,我性格比较随和,和同学相处得极好,与部门里13届学弟学妹们也十分融洽,大家遇到什么事情总喜欢来找我,我也很乐于帮助大家解决问题。

四、个人缺点1、我是路痴。

学校里我当然是熟悉的,但是学校外面很多地方我都不认识,如果新生遇到什么涉及校外的问题,我可能会帮不上忙,但是我现在有在认真的记路、识路。

2、上台不免紧张。

尽管我较为开朗,但是上台时也常会出现紧张的情况,在大学这两年里,我不断寻找机会,锻炼自己,现已有所改善。

优秀学生助理申请书

优秀学生助理申请书

优秀学生助理申请书优秀学生助理申请书1尊敬的系领导、老师:你们好!我叫许畅,来自09级建筑系造价二班,时至10级新生来校之际,特申请成为一名辅导员助理。

在我刚进校时,接触最多的就是我们的辅导员助理。

他对我们大一新生的热情和帮助至今还能时时想起,我当时就暗暗下定决心:大一下学期一定要竞选辅导员助理,来帮助和辅导大一学弟学妹们。

时光飞逝,转眼已快到大二学年了。

在大学生的成长成才过程中,辅导员助理的工作发挥着至关重要的作用。

就目前而言,我仅仅是学生会成员里的一名干事,在班上我是一名团支书。

从已有的一年工作经验和一个老生的角度,下面,来谈谈我对一个辅导员助理的认识。

作为一个辅导员助理,应该具备的条件——必须以身作则。

作为一名辅导员助理,在学生面前就是老师,为人师表,我们要做好引导作用和榜样作用。

首先,思想要积极、乐观向上,不能把一些消极的,悲观的,堕落的思想和情绪传达给学生。

其次,我们要把自己的学习成绩提上来,要不怎么能让学生信服你,不信服你,其他工作也就很难开展,也就在学生面前树立不起威信。

最后,我们要有较高的政治觉悟和良好的生活作风,不搞强权,不耍大牌。

作为一个辅导员助理,需要做些什么?为辅导员分担些什么?1.针对10届新生,由于他们刚到武生院,刚走进大学的校园,很多地理环境,生活环境以及大学的学习环境都不熟悉和了解,我们应该起到引导作用,让他们尽快适应大学生活。

2.帮助辅导员,做好入学教育工作。

很多刚进大学的新生,都会有这种想法,高中压力太大,课程太紧,到了大学正好可以好好放松放松,有些克制不住的同学就从放松的状态滑落到放纵的状态。

这种情况应该扼杀在萌芽阶段,我们需要协助辅导员开展好入学教育工作。

3.帮助辅导员进行班级领导班子的建立和培养。

对于一个班级,选好一个领导班子是一件非常重要的事情,它将决定这个班级未来的发展。

秉着公开、公平、公正的原则,选拔优秀的人才,让同学们感到心服口服,便于日后班委开展工作。

班助申请书

班助申请书

班助申请书申请人:班级:学号:申请时间:2011年6月14日尊敬的学院领导老师、辅导员、各位学长学姐:您们好,我是信息管理与信息系统2班的栾奕。

首先,我希望能借此机会感谢给予我帮助的各位辅导员老师和其他在这一年当中对我给予帮助、关怀和照顾的学长学姐们,是您们的帮助和不厌其烦的教导,让我今天能有的自信参加这次竞选。

我决定竞选的职位是新一届新生的班主任助理。

而今,我的大学的时光匆匆的已经过去了一年,大学对于我来说,是一张白纸,现在我要用我自己的画笔书画它,让它充实、富有色彩。

我告诉我自己:“以前失去的,浪费的,已经不再重要。

现在重要的是你的大学生活你要怎么样去使它近乎完美。

”我认为大学是一个提升自我,受益别人,互助合作的舞台;大学给予我的是一种集体感,是一种互助感。

这种思想随着我这一年走过来,愈加强烈。

因而,更坚定了我竞选班主任助理这个职位。

一、自我介绍我是一个活泼开朗的女孩,生活中我喜欢结交各式各样的朋友,对朋友也是坦诚相待,很容易的能融进各种团体之中,爱和朋友开开玩笑,同时也有耐心聆听朋友的倾诉和主动去关心别人,因此大家也十分喜欢和我交流和玩耍。

在班里我担任心理委员,我乐于帮助同学解决生活和学习上的问题和困惑,我认为帮助别人的同时也给自己带来了一份快乐。

同时,我也是一个富有责任心的人,每做一件事都能经过认真琢磨和思考,三思而后行。

只要分配到事情到我手中或者我决定去做一件事,我都会背负着这种责任,认真务实地去把这件事情完成好。

我也不会因为一次或者两次的失败而气馁,我会去总结这个工作或这件事情的不当之处,在下一次的工作完成得更好更完美。

二、个人优势:1、我对工作认真负责,交给我做的事我会尽力把它做好,做到完美。

遇到困难也不会选择退缩,会勇往直前,想办法去解决。

2、我有责任心,我会把交给我的事情一直放在心里,当做我的责任,认真去完成。

如果没做好,我也不会推卸责任,我会认真分析自己的问题,及时改正,以后避免出现问题。

代班申请书

代班申请书

尊敬的各位老师:你们好!我是机械工程学院机检1011班的李超。

我想帮助12年新进入我们大学的新同学们,所以特向学院提出班主任助理申请。

2012年9月份,我们即将又迎来了新一批的同学。

他们入校后,在感受新环境的同时也面临着生活学习中的适应问题。

面对这些相关的问题,我觉得我有能力也有责任帮助他们。

帮助大一新生更快适应学校生活。

我将以“有事您找我”为口号,为新生提供服务。

为同学日常生活的困难与疑惑进行解答。

由于大一的班主任多为任课老师,平时工作比较繁忙,由我们这些高年级同学作班主任助理,则能更加帮助到刚入学的新生,及时了解与回馈新生遇到的问题,以帮助解决。

,并协助学校开展多项活动。

我希望我能通过当班主任助理来提高自己,帮助活动解决新生入校后的适应问题,并加强自我锻炼,为自己能够在大学期间全面提高自身素质提供了有利的条件。

大学是人生的关键阶段。

大一新生进入大学是第一次放下高考的重担,开始追逐自己的理想、兴趣;也是他们第一次离开家庭生活,独立参与团体和社会生活;更是第一次可以有机会在学习理论的同时亲身实践;脱离被动,有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间的初步阶段。

对大学生活还有一些的不适应。

我想通过自己在校两年的体验与体会帮助他们更快的加入属于我们的行列。

做一个积极向上的适合国家发展的新一代的大学生。

我在大学已担任班内团支书两年,我觉得自己可以以身作则,为大一新生做好榜样。

同时可以帮助他们鼓励他们。

在校学习阶段,我各项成绩优良。

今天,我虽然向学校提出班主任助理申请,我深知,在我身上还有许多缺点和不足,因此,我希望学校各位领导和老师严格要求我,监督我。

使我可以进步。

今后我也会严格要求自己,自觉地接学校各位领导和老师的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上。

进步我还希望自己可以帮助学校,帮助新同学为我们的学校尽自己微薄的一份力量,我也想通过这次,锤炼自己、提高自己,丰富自己。

优秀学生助理班主任申请书(2篇)

优秀学生助理班主任申请书(2篇)

优秀学生助理班主任申请书尊敬的生命科学与理学院:我是____级应用化学____班____。

光阴荏苒,大四师兄师姐离开母校的日子渐渐临近,迎接____级新生的工作计划也在逐步展开。

作为一名当初曾接受过助理班主任和无数学长、学姐指导关心和帮助的大二学生,我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响。

“滴水之恩,当涌泉相报”,“赠人玫瑰,手留余香”。

因此,能做一位合格的助理班主任并且也像曾经无私帮助过我的助班以及学长、学姐那样去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹,这对我来说,既是感恩,也是锻炼自己、奉献自己的宝贵机会。

时值我院积极招募选拨____级新生助理班主任之际,我满怀激情,特向学院提出____级生物科学(应用生物学方向)____班助理班主任的申请!我对助理班主任的简要认识:首先,助理班主任必须有较高的思想觉悟,有上进心,无私心,责任心和较强的管理能力,能起到较好的模范、榜样作用。

其次,助理班主任是在学院党总支领导下,班主任指导下开展工作;因年龄上与新生相近,也属于学生集体中的一员,能及时把握学生的思想动态,缩短距离,易沟通交流;是学院领导及老师和新生沟通的主要桥梁和纽带。

第三,助理班主任必须关心和指导学生的专业学习和生涯规划,介绍专业学科的发展,开展思想教育。

第四、助理班主任是指导新生建立班集体、建立规章制度、确立小班目标和理想的最主要组织者;是凝聚新生集体团结友爱、催生集体荣誉感的重要引导者;更是每一位新生思想、学习、生活的了解关心和教育督促者。

自身条件及能力:入学以来,不断地尝试,不断地挑战,使我综合素质得到较大提升。

大学伊始,我就不断端正自己的思想、摆正学习生活态度;不断明确目标,饱满激情的奋斗。

从失败中汲取教训,在弯路中寻求捷径。

大一任小班组织委员,学院组织部成员,协会副会长,从未退缩;寒、暑假打工,五·一兼职等,对我而言,又是挑战,又是磨炼,从未言弃。

优秀辅导员助理申请书

优秀辅导员助理申请书

优秀辅导员助理申请书尊敬的院领导:我叫__,是xxx班的班长,通过这一年的大学的生活,我也不断的提高了我的工作经验,使我逐渐地了解了大学的学习生活,所以我在喜迎新生之际,申请新生的助导。

我会不断地把我的大学学习和生活的经验传授给他们,引导他们坚定理想信念,形成良好的道德品质,养成文明行为习惯,勤奋学习,强健体魄,与他们共同勾绘我们艺术系的美好蓝图,构建我们和谐物流管理学院系。

我会合理的安排新生的生活工作,经常与他们沟通,调起他们的积极性,使他们积极参与和较好的完成学校组织的各项活动,取得较好的成绩。

培养他们的组织领导能力和团结协作精神。

我认为要做好一名合格的辅导员助理要做好以下几个方面的工作:1、加强与学生交流,主动关心学生。

遇事多与辅导员、班主任沟通,及时汇报情况。

自新生到校,应主动了解学生基本情况,比如家庭是否健全,经济条件是否困难等。

平时积极下宿舍下班级与学生交流,及时发现问题、解决问题,多与辅导员、班主任沟通,汇报情况,较大问题应与老师一同处理。

不要等到问题已经发展到产生恶劣影响,很难控制纠正时才告知老师寻求帮助。

2、提高业务水平。

了解专业及学院学校情况,进行适当介绍。

对所带班级的专业有所了解,可以提供给学生较为准确的专业介绍,发展方向,就业前景。

向学生介绍学校学院基本情况,比如教学楼和食堂所处位置、生活必需品购买途径、校园安全注意事项、学院科研工作与学生工作情况等。

让新生对自己将学习生活三年的地方有初步了解。

3、强调学生认真遵守学校规章制度,端正学风、考风、生活作风。

将使学生严格遵守校规校纪作为工作重点。

详细介绍学生手册,特别是其中关于综合测评、留级、取消学位等的规定,强调其重要性。

让学生在入学之初就以踏实勤奋的学习态度面对今后的大学生活,不寄望于考试时投机取巧。

另外,在军训期间,就应大力强调学生做好内务,以便培养良好的宿舍卫生习惯。

4、对学生进行积极引导。

以模范生为榜样。

禁止宣传不良思想。

助班申请书11

助班申请书11
这是我的初步设想:具体的还要根据当时情况而定,计划没有变化快,我会努力的做好自己的工作,我将以“有事您找我”为口号,为新生提供服务。在大学里,我认为不仅要学会老师教给我们的科学文化知识,更需要学会为人处事。所以,我今天竞选助理班主任,我深知自己有许多缺点和不足,我希望老师严格要求我,监督我,使我进步,努力克服自己的缺点与不足。争取在思想上更加进步,我还希望可以帮助学校,帮助新同学适应我们学校做出微薄的贡献。我也想通过这次,锤炼自己,丰富自己,请求院、系领导和老师接受我的申请。考察我!
缺点方面:
第一:考虑事情有时过于粗心,可能因为平时习惯问题,做事情好经常会忘记其中一部分,容易把一些细节的地方给遗忘,也因此容易导致一些常规性的错误,这是我认为是需要改正的。解决方法:以后会有意识地主动向其他的班助请教和指导,自己也会带好小笔记本把要解决的事情详细地列出来,不间断地复习和尽量做到自我提醒。
2008年,大二第一学期获得二等奖学金
2008年11月,通过国家制造业信息化培训中心认证,获得“三维CAD应用工程师”资格认证
2008年,参加大学英语四级考试取得493分的成绩
2009年3月,被评为学生会“优秀干事”
2009年4月,被评为本年度“优秀团员”
2009年5月,被评为“优秀学生干部”
2009年6月,参加院“青春飞扬杯”交谊舞大赛(集体赛),获得第三名
在开学后,班级上的管理,我想这样做:
一:以学生发展为主的管理制度,
要让学生对遵守班级制度的重要性有充分的认识,对良好班级制度的迫切需要。要把制定班规制度的权利交给学生,尊重学生的需求,才能对学生身心健康、学习等各方面起促进作用。这样做调动了学生自我管理的积极性。第一学期,我把学校纪律、班规章制度让学生学习、讨论,根据学生实际问题,制定了相适应的要求,修改班规。班规的确定既对学生起到了约束作用,又尊重了他们的个性,调动了学生参与班级管理的积极性,良好的班风蔚然形成。

简述自己能胜任助理班主任工作的理由

简述自己能胜任助理班主任工作的理由

简述自己能胜任助理班主任工作的理由我是个热心人,热心班级事务,热心帮助同学。

我竞聘班主任助理的主要理由是:更好地为同学们服务,为班级做更大的贡献。

良好的愿望必须有过硬的本领做支撑,我认为我有能力胜仟班主任助理这一岗位。

一是我有较强的策划能力。

我善于思考,勒于动脑,做事情思路清晰、目标明确。

二是我有较强的组织能力。

我性格开朗,待人真诚,善于与老师和同学们交流。

善于协调方方面面的关系。

我曾经多次组织班级集体活动,都取得非常好的效果。

三是我有较强的执行能力,我做事干脆利落,兴趣比较广泛,学校和老师安排的事情都能较好完成。

我能够熟练使用微机,在高中已经通过了全国计算机二级技能等级考试,摄影技术也比较好,喜爱长跑等运动。

这些能力能保证我胜任班主任助理工作。

如果竞聘成功,我将以高度负责的精神对待这一岗位,竭尽全力履行好我的职责。

一是当好老师的助理员。

严格按学校规定和老师要求,把我们班建设成团结友爱、积极上进、和谐互助的班级集,始终走在全校的前列。

二是当好同学们的服务。

关心同学,团结同学,积极帮助同学解决困难,认认真真为同学办好事实事,扎扎实实为同学们学习创造良好环境。

以上打算,请老师和同学们监督,我完全有决心有能力做到。

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