九年级物理下册 第十九章能源与能量守恒定律知识点 沪粤版要点
粤沪版九年级物理下册 (开发新能源)能源与能量守恒定律 教学课件
【复习】上节课学习的新能源有哪些？它们有 什么特征？
常见的新能源有太阳能、核能、风能、水能、 地热能、海洋能等。其中除了核能外，其余都 是可再生能源。
新课学习
太阳能-永恒的动力之源
太阳辐射的总功率为 3.8×1023KW，辐射至 地球的功率为 1.7×1014KW。远远高 于全球每年的发电量。
太阳辐射能量
核裂变的链式反应图解
【思考】核裂变的能量如何利用？
链式反应产生的能量密度非常高，不加以控制 就会产生爆炸，原子弹就是这样制造的。在实 际利用时，控制中子的产生数量和速率，可以 控制核裂变的速率，从而利用核能。
原子弹
核电站
核电站原理视频
核电站发电原理：铀235进行链式反应放出大量的热，冷却 水吸收热量后产生大量水蒸气，水蒸气推动蒸汽轮机转动， 蒸汽轮机又带动发电机发电。核电站发电过程是：核能→ 水和蒸汽的内能→发电机转子的机械能→电能。
氢能
氢能利用图示 氢气的能量密度大，利用太阳能分解水制备氢气， 储存后利用氢氧燃料电池发电，为汽车等设备提供 动力，氢能利用产物只有水，为典型的洁净能源。
课堂练习
1.下列说法中正确的是（ C ） A．原子核在常温下就能发生轻核的聚变 B．太阳的能量来自大量的氖核的裂变 C．核电站内的核反应堆是可控制的铀核裂变 D．煤、石油、天然气都属于可再生能源
沪粤版 九年级下册
第二十章 能源与能量守恒定律
开发新能源
导入新课
【复习】能源是现代社会发展的基础，人类对能源 的需求量逐年增长，目前国际上的能源结构主要以 化石能源为主，占总能源利用量的90%以上。
【思考】化石能源具有什么特点，什么样的能源结 构才能符合可持续发展的要求？
化石能源属于不可再生能源，而且在使用时常常伴 随环境的污染，不符合可持续发展的要求。为了缓 解能源危机，需要开发新型、可再生的清洁能源。
粤沪版版物理九年级下册《开发新能源》能源与能量守恒定律
的：风力不稳定，受季节性影响大，储存 与传输难等。
目前我国风能开发利用的现状：
我国的风力资源丰富，风力电厂主要分 布在新疆、内蒙等地，例如，闻名全球的 新疆的达坂城风力发电厂。到2008年底止， 我国风电的总装机容量接近1300万千瓦， 已经超过核电，为全球第四、亚洲第一。 预计到2020年，我国的风电的总装机容量 接近
4）岭澳核电站（广东大亚湾西海岸 大鹏半岛东南侧）（2×100万KW 04年投入商业运行），二期工程 正在建设中。 正在建设中的核电站有：
1）阳江核电站（广东西南沿海的阳 江市东平镇沙环村）（6×100万 KW ）；
2）三门核电站（浙江台州市三门健
跳镇猫头山半岛上南部）（6×100万 KW）； 3）海阳核电站（山东海阳冷家庄）; 4）宁德核电站（福建省宁德市辖福
从1984到1990年，美国在加州莫哈夫 沙漠地区相继建成九个槽式太阳能热电站。 其发电功率分别为14MW、6×30MW和 2×80MW。这组总
功率354MW的电站建成后，一直向加 州电网供电至今，累计供电12TWh，其 中新装置的电效率已达30%。
葡萄牙在阿马雷莱雅地区建造的一座 太阳能光伏电站近日投入使用，其总装 机容量达46兆瓦是目前世界上最大的太 阳能光伏电站。发电能力能满足３万多 户葡萄牙家庭的日常用电需求。
般化石燃料电厂排放更多废热到环 境里，故核能电厂的热污染较严重 c) 核能电厂投资成本太大，电力公司 的财务风险较高； d) 核电厂的反应器内有大量的放射 性物质，如果设计不合理或操作 不当而造成核泄漏事故，会对生
态及民众造成伤害甚至严重伤害。 前苏联的切尔诺贝利核电站1986年4 月的核泄漏事故对周边地区的生态 环境造成了相当严重的影响。
太阳能汽车
教科版九年级物理下册《能量守恒定律》知识全解
《能量守恒定律》知识全解
1.知道能量守恒定律。
列举日常生活中能量守恒的实例。
有用能量转化和守恒
的观点分析问题的意识。
本节重点和难点是理解能量守恒定律，并能解释一些相关的现象。
是中考的热点，常考题型有选择题、填空题。
能量转化和守恒定律是自然界普遍定律之一，通过做功可以使能量转化。
做功越多能量转化越多。
通过热传递可以使能量转移。
转化和转移是不一样的。
能量转化过程中。
能量的形式发生变化能量转移的过程中能量的形式不变。
《能源与能量守恒定律》学习指导2021-2022学年沪粤版九年级物理下册
第二十章《能源与能量守恒定律》学习指导能源的利用影响了人类的发展史，既是现代世界关注的热点，也是各科进行综合考试的聚焦点；能量守恒定律可帮助学生科学的世界观。
因而，近年来的中考中已成为各地必不可少的考点。
一、能源分类及能源危机重点：了解人类对能源的利用史，了解世界和我国的能源现状，知道人类面临的能源危机，知道能源的分类方法学习方法：通过阅读课本了解人类利用能源的历史，结合实例弄清可再生能源和不可再生能源的准确含义，理解一次能源和二次能源的的定义，计算理解世界和我国的不可再生能源的总量和可使用年限，了解人类所面临的能源危机例1．石油作为工业的“血液”，近几年价格一直居高不下。
从能源分类的角度来看，它属于（）A．一次能源可再生能源B．一次能源不可再生能源C．二次能源可再生能源D．二次能源不可再生能源解析：所谓一次能源是指直接取自自然界没有经过加工转换的各种能量和资源，它包括：原煤、原油、天然气、油页岩、水力、风力等；不可再生能源指越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充的能源，石油是经过千万年的地质变化形成的，在短期不可能从自然界得到补充，所以是不可再生能源，本题选择B。
点评：解决本类题目的关键是弄清能源分类的准确含义，要知道它们是根据不同的标准划分的，然后判断待判断能源具有哪些特点，结合分类方法进行准确的判断。
二、新能源的开发和利用重点：知道人类目前正在广泛开发的新能源—太阳能、核能，和亟待开发的一些其他新能源，理解人类对太阳能的利用方式，理解核能的两种释放方式，知道使用能源会对环境造成污染学习方法：通过太阳能热水器和光电池等了解人类对太阳能的直接利用，根据课本彩图深入理解链式反应和热核反应的根本不同，了解核能使用的优点和缺点例2．目前，氢能宝马汽车已推向市场。
它是通过燃烧氢来给汽车提供动力。
氢能是一种新兴起来的能源，根据你的了解，请写出氢能做为一种新能源的优点（说出两条即可） 、 。
解析：根据化学中的学习，我们知道氢能可由水电解而来，所以来源非常广阔；它燃烧后生成水，所以对环境无污染；热值也很大等。
九年级物理能源与可持续发展知识点归纳总结
能源是指能够产生机械、光学、热力等形式能的物质或物理系统，是现代社会发展的基础。
然而，随着人口的增加和经济的快速发展，能源的需求也在不断增加，同时传统能源的消耗也带来了严重的环境问题。
因此，能源的可持续发展成为当代社会所面临的重要问题之一、下面将对九年级物理能源与可持续发展的知识点进行归纳总结。
一、能量转化与守恒1.能量的定义与单位：能量是物体对其他物体或自身做功的能力，单位是焦耳（J）。
2.能量的转化：能量可以在不同形式之间进行转化，如机械能、化学能、热能等。
3.能量守恒定律：能量在封闭系统内总是守恒的，能量不会自发地从低温物体转移到高温物体，能量只能从高能物体或系统转移到低能物体或系统。
二、能源的分类与特点1.传统能源：煤、石油、天然气等化石燃料，具有储量有限、能源密度高、使用方便等特点。
2.可再生能源：太阳能、风能、水能、生物能等，具有可持续利用、环保清洁等特点。
三、不同能源的利用1.传统能源利用：燃烧化石燃料产生热能，驱动发电厂产生电能，用于工业、交通、生活等方面。
2.太阳能利用：利用太阳能电池板将太阳能转化为电能，用于供电、照明等。
3.风能利用：利用风能发电机将风能转化为电能，用于发电、供电等。
4.水能利用：利用水力发电将水能转化为电能，用于发电、供电等。
5.生物能利用：利用生物质发电将生物能转化为电能，用于发电、供暖等。
四、能源消耗与环境问题1.燃烧化石燃料产生的二氧化碳排放会导致全球气候变暖和海平面上升。
2.煤炭和石油的开采、运输和燃烧会产生大量的废气、废水和固体废弃物，污染环境。
3.核能发电虽然不会产生大量的二氧化碳，但核废料处理和核事故风险仍然存在。
五、可持续发展与节能减排1.可持续发展：在满足当前需求的同时，不破坏自然资源，不损害环境，为子孙后代留下良好的生存和发展条件。
2.节能减排：通过提高能源利用效率，减少能源消耗，降低环境污染和温室气体排放。
六、节能减排的方法和措施1.发展清洁能源，减少对传统能源的依赖。
粤沪版九年级物理下册 (能源、环境与可持续发展)能源与能量守恒定律新课件教学
巩固新知
1 按照能源发展史将下列的事例进行排序：①内 燃机；②钻木取火；③柴薪燃烧；④核反应 堆；⑤蒸汽机；⑥天然取火。A ( ) A．⑥②③⑤①④ B．⑥③②①⑤④ C．②⑥③⑤④① D．⑥⑤①②④③
2 物理学的每一次重大发现，都极大地推动了科学和 技术的进步。①17～18世纪，力学和热学的发展， 促进了蒸汽机的研制和改进，使人类社会进入“蒸 汽时代”；②19世纪，电磁学研究的巨大成就，人 们成功地制造了各种电气设备，使人类社会由“蒸 汽时代”进入“电气时代”；③20世纪以来，电子 计算机的普及，互联网等各种现代信息技术的不断 完善，使人类社会进入“电子信息时代”。 上述有关说法正确的是( D ) A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
合作探究 知识点 4 能源危机
现在世界能源消耗中90%以上是不可再生能源，其中 石油约占 40 %，煤约占35 %，天然气约占20 % 。 经济的增长和经济发展水平的提高都需要能源来支 撑， 因此，能源消费与经济发展有着密不可分的关系。从 世界能源消费的增长趋势看，能源消耗总量和能源消 耗增长速度与国民经济生产总值和国民经济生产总值 增长率成正比例关系。 根据国际能源机构的统计，预计，2020年全球能源需 求量达到128.89亿吨当量，2025年则达到136.50亿吨 当量，平均年增率为2%。
中国的核电站情况简介 (7)海阳核电站（山东海阳冷家庄） (8)宁德核电站（福建省宁德市辖福鼎市秦屿镇的备湾
村）； (9)福清核电站（福建三山镇前薛村）； (10)红沿河核电站（辽宁瓦房店市东岗镇）。
(2)太阳能
太阳灶
太阳能热水器
航天器
太阳能发电装置
(3)风力发电
(4)地热能
冰岛地热
粤沪版九年级物理下册《能的转化与能量守恒》能源与能量守恒定律PPT教学课件
古代的动、植物在地质变迁中变为化石燃料，太阳
能转化为这些燃料的____化__学__能__。
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课堂训练 知识点 能量的转化、转移及其方向性
1．下列四种现象中，只发生能的转移而不发生能的
转化的过程是（ C） A．烧水时，水蒸气顶起壶盖 B．闭合开关后，灯泡发光
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课后巩固
4．在西部大开发中，科学技术促进了新疆的经济建
设和社会发展，但同时也给新疆的生活环境带来了 一些问题。因此，我们需要增强自己的环保意识、
安全意识和节约意识等。
（1）在城市里，由于汽车等交通工具的大量使用，
要控制的主要污染有______大__气污染、 _______噪_污声染；
核心考点 能量的转移与转化，能量守恒定律。
第二页，共二十二页。
自主学习
能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只能 从一个物体____转__移__到其他物体，或者从一种形式 __转__化____为其他形式。能量在转移和转化过程中， 能的总量____保__持__不__变__，这就是______能__量__守__恒定律。
粤沪版九年级物理下册 《能的转化与能量守恒》能源与能量守恒定律PPT教 学课件
科 目：物理
适用版本：粤沪版
适用范围：【教师教学】
物 理 第二十章 能源与能量守恒定律
学视
能的转化与能量守恒
第一页，共二十二页。
课标与考点
课程标准
①知道能量守恒定律。列举日常生活中能量 守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分 析问题的意识。②知道能量的转化和转移有 一定的方向性。③通过实验，认识能量可以 从一个物体转移到另一个物体，不同形式的 能量可以互相转化。
沪粤版九年级物理九年级下册-第二十章 能源与能量守恒定律 复习课件(共37张PPT)
变式拓展
4.我国环境污染主要为能源消耗性污染，为保护环境、控 制和消除污染，其中最为有效的途径之一就是利用太阳能， 目前最为直接的利用太阳能的方式有两种，一种是利用集 热器把太阳能转化为物质的_内__（__热__）__能，另一种是利用 __太__阳__能__电__池__（__太__阳__能__电__板__）_把太阳能转化为电能。
【解析】太阳能电池可将太阳能直接转化为电能。
知识检测
5. 化石能源是当今我国的主要消耗能源，下列说法正确 的是（ A ） A.核电站发生核泄漏会造成危害 B.使用化石能源不会对环境造成破坏 C.我国消耗的能源以可再生能源为主 D.化石能源可短期内从自然界得到补充
【解答】解： A.核泄漏是指大量放射性的物质外泄，会对环境造成 严重的破坏，危及动植物的生命，因此核电站的安全 应得到高度重视，所以A正确； B.化石能源在消耗中会放出大量的有害气体，能源的 负面影响主要是造成了环境的污染以及生态的破坏， 都应引起重视，所以B错误； C.我国消耗的能源以化石能源等不可再生能源（煤、 石油、天然气）为主，所以C错误； D.化石能源是不可再生能源不可短期内从自然界得到 补充，所以D错误。
【解答】解：集热器可以把太阳能转化为内能，使水或其 它物质温度升高；太阳能电池可以把太阳能转化成电能
考点突破
考点3.能量转化与守恒 【例3】最近，在日本市场上出现了一种利用玻璃纤维和 碳纤维制成的末端连上电池后不久会发热的“发热纸”， 用它可包装面包，香肠等小食品，通电后能使食品香热可 口，这种纸很受市民青睐。“发热纸”的利用中发生的能 量转化是__电__能__转__化__为__内__能___。在能量转化的过程中服从 _能__量__守__恒______定律。
考点梳理
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第19章能源与能量守恒定律知识点
学习要求
1.常识性了解什么是能源，什么是一次能源，什么是二次能源。
什么是不可再生能源，什么是可再生能源。
2.常识性了解核能、裂变和聚变。
3.初步认识太阳的结构，知道太阳能是人类能源的宝库。
大致了解太阳能的利用方式。
4.初步了解能量转移和能量转化的方向性。
5.知道能量守恒定律。
6.认识能源消耗对环境的影响。
学习重点
1.能源的分类。
2.太阳能、核能。
1．一次能源与二次能源
可以从自然界直接获取的能源，统称为一次能源，必须通过消耗一次能源才能得到的能源称为二次能源。
2．不可再生能源与可再生能源
凡是越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充的能源，都属于不可再生能源，如化石能源、核能。
凡是可以在自然界中源源不绝地得到的能源，都属于可再生能源。
如水能、风能、太阳能、生物质能。
3．太阳能
在太阳的内部，氢原子核在超高温下发生聚变，释放出巨大的核能。
大部分太阳能以热和光的形式向四周辐射出去。
因此，太阳实际上是一个巨大的“核能火炉”。
我们今天仍然使用的煤、石油、天然气这些化石燃料中的化学能，实际上是来自上亿年前地球所接受的太阳能。
4．太阳能的利用
人类除了间接利用存贮在化石燃料中的太阳能外，还设法直接利用太阳能。
目前直接利用太阳能的方式有两种：一种是利用集热器加热物质，另一种是用太阳电池把太阳能转化为电能。
5．原子、原子核与核能
一切物质由分子组成，分子又由原子组成，原子则由质子和中子组成。
当原子核分裂或聚合，就要放出惊人的能量，这就是核能。
6．分裂与聚变
当用中子轰击较大的原子核，原子核就变成两个中等大小的原子核，同时释放出巨大的能量。
这个过程叫做裂变。
将质量很小的原子核在超高温下重新结合成新的原子核，会释放出更大的核能，这就是聚变。