幼儿园小班日常行为奖罚积分表
儿童日常习惯培养积分表
序号 1 上 午 得 分 2 3 4 5 6 7 8 晚 上 得 分 9 内容 早晨主动起床 自己穿衣服 洗脸、刷牙、喝水 自己梳头 吃早饭情况 准备上学 放学后作业情况 书包或作业本 晚饭情况 具体要求 闹钟响就起床，不吵闹。 遇到不喜欢的衣服好好表达 ，不吵闹。 不用大人提醒，自己完成。 这周可大人协助。 不挑吃、不掉地上，15分钟内完成，饭后碗筷放回厨房。 比大人先准备好，等大人一起出门 晚上7：00前做完作业。 备好第二天上课的学习用品或作业。 要求同早餐。 阅读或跟读书籍30分钟。 阅读或跟读英文读本30分钟 Pad或其他学习数学知识或趣味运算 刷牙洗脸，不用提醒。 分数 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1 2 2 1 2 2 2 勇于参加课外比赛等。 作业完成后自己不放好书本，饭后碗筷不送到厨房 品德性错误扣分上不封顶，其他错误1分 1 2 1 1 2 1 1 单日总得分 1、单日得分>=15：获得★一枚 2、单日得分>=25：获得★两枚 奖励兑换： 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ★ 10 20 30 40 50 80 100 150 180 200 奖励 非购物性超市游玩一次；10元以下小零食1份；观看任意动画片40分钟； 20元以下小零食或礼物1份；观看电影1次； 购买玩具机会1次；吃一顿好的；农家乐或动物园游玩1天； 周边区景点游玩1-2天；购买价值100元以上礼物1份； 周边市普通景点游玩1-2天；周边市普通动植物园游玩1-2天；购买150元以上礼物1份； 周边市游乐景点游玩1-2天；周边市大型动植物园1-2天；购买220元以上礼物1份； 400公里内大型儿童游乐园游玩1-2天；购买350以上礼物1份； 国内大型儿童游乐园游玩1-2天；购买500以上礼物1份； 亚洲普通消费地区游玩3-4天；购买1000元以上礼物1份； 亚洲享受消费地区游玩3-4天；购买2000元以上礼物1份； 星期 1 星期 2 星期 3 星期 4
孩子奖惩积分
Байду номын сангаас
***积分表
单位（角） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 序号 内容 要求 分值 周二 周三 周四 周五 周六 周日 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 周一 周二 周三 1 早上7点10分起床 主动起床，不用叫 2 2 自己穿衣服 1 衣服整齐 3 自己叠被子 2 叠整齐，放好 4 刷牙，洗漱 5 刷牙2分钟，干净 5 吃饭，节俭 3 不掉饭粒 6 吃饭干净 3 自己碗里吃干净 7 放学后，作业情况 认真一次性完成 5 8 做完作业，收拾 本子，笔，橡皮等 2 9 玩具收拾 3 玩完收拾原样 10 11 12 13 14 单位（角） 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 序号 内容 要求 分值 周四 周五 周六 周日 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 周一 周二 周三 周四 1 早上7点10分起床 主动起床，不用叫 2 2 自己穿衣服 1 衣服整齐 3 自己叠被子 2 叠整齐，放好 4 刷牙，洗漱 5 刷牙2分钟，干净 5 吃饭，节俭 3 不掉饭粒 6 吃饭干净 3 自己碗里吃干净 7 放学后，作业情况 认真一次性完成 5 8 做完作业，收拾 本子，笔，橡皮等 2 9 玩具收拾 3 玩完收拾原样 10 11 12 13 14
日常行为奖罚积分表格
2
8
午餐情况
饭前洗手，午餐吃饱、不挑食
2
9
午休时间
自己安排不打扰他人
5
10
上课时间
认真听讲、不做小动作、遵守纪律
10
11
课间休息
友爱同学，爱护公物
2
12
考试情况
认真审题、先易后难、书写工整
2
家
13
放学后作业情况
做作业认真、不做与作业无关的事、不拖拉
10
14
晚餐情况
饭前洗手，午餐吃少、不挑食
2、每10个积分邓毅一分钱，不足10分的四舍五入，每周结清，于下周一发放。
3、零花钱的运用需要跟家长协商。
4、对于其他未列入表内的项目可以由家长和孩子共同协商。
2
23
按时间标准观看电视、电脑
时间由父母、孩子共同商定
2
24
诚实守信
不撤谎、未经同意不拿别人的东西
10
25
文明用语
不骂人、说脏话
5
26
整理玩具、个人物品
自己整理整齐，放置好
4
27
不准无理取闹
不要赖、不乱发脾气
5
28
29
态度端正
不跟家长顶嘴，反嘴
5
30
其他
得分
注意：1、以周为单位，每星期统计一次，达到要求增加相应的分值，为达到要求的减少相应的分值。
2
15
晚上睡前准备情况
刷牙、洗脸、洗澡独立
2
16
整理桌面
将所用物品放回原位
2
17
准备明天学习用品
书本、文具
1
18
晚上睡觉情况
按时休息、21:00
日常行为奖罚表1
扣5分
出现问题没有及时改正
扣5分
每天基础得分20分，加分项每天最多10分，减分项不封顶；节假日根据实际情况打分。 每十天统计一次分数，280分-300分为非常优秀，260分-279分为优秀；220分—259分为良；180分-219分为合格；150分-179分为差；149分以下为非常差。 “优秀”奖励20元；“良”奖励10元；“合格”不奖励不处罚；“差”不许玩IPAD/手机五天；“非常差”不许玩IPAD/手机十天。
202x年x月
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 备
序
内容
要求
分值 五 六 日 一 二 三 四 五 六 日 一 二 三 四 五 六 日 一 二 三 四 五 六 日 一 二 三 四 五 六 注
扣1分 1分
18 玩具、学习用品不收拾
扣1分
19 桌面整洁
20
整洁 不整洁
1分 扣1分
21
阅读
30分钟
1分
22 无理取闹、发脾气
扣1分
23
满分
5分
24 考试
25
95分以上
2分
90分以上
1分
26
90分以下 扣1分
加
读完一本书（200页以上）
5分
分
获得证书
5分
未经同意向人索取
扣5分
减
减 分
无理索要玩具
1
早起
7点起床
1分
2
晨读
20分钟
1分
3
主动完成
2分
4
作业
错误2题（含） 1分
小孩积分表
小孩积分表序号积分项目积分值备注1 按时完成作业5分每日完成学校布置的作业后获得2 作业得到老师表扬10分老师在课堂上或家校联系中表扬孩子作业完成情况3 主动复习或预习课程5分孩子主动进行课后复习或课前预习4 考试中每科取得90分以上15分考试成绩公布后，每科达到90分以上可获得5 积极参加课外学习班或补习班5分参加额外的学习活动，如兴趣班、辅导班等6 按时起床10分每日按照约定的时间起床7 自己整理床铺10分每日自己整理床铺，保持整洁8 主动帮忙做家务10分主动承担家务任务，如扫地、洗碗等9 使用电子产品后做眼保健操3分长时间使用电子产品后，主动做眼保健操保护眼睛10 遵守学校纪律，无违纪行为5分在学校期间，遵守纪律，无违纪行为记录11 吃饭不挑食，专心吃饭5分按时吃饭，不挑食，不边吃边玩12 保持房间整洁2分每日保持房间整洁，不乱丢垃圾13 独立完成洗漱5分每日自己独立完成洗漱任务14 21点前睡觉2分每日晚上在21点前上床睡觉15 主动要求学习新知识20分孩子表现出对新知识的渴望，主动要求学习16 学习一项新技能5分学习并掌握一项新技能，如画画、跳舞等17 主动帮助他人10分在生活中主动帮助他人，表现出善良和乐于助人的品质18 参加校内活动20分积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺表演等序号积分项目积分值备注19 在与朋友相处中懂理大方25分在与朋友相处中表现出大方、懂礼貌、善解人意的品质20 在事情中诚实守信，礼貌待人，受到表扬10分在日常生活中表现出诚实守信、礼貌待人的品质，并受到家人或外人的表扬注意事项1.积分表应根据孩子的实际情况和需要进行调整，确保积分项目和积分值合理且可行。
2.积分表的实施应公开透明，家长和孩子应共同参与制定和执行。
3.积分兑换项目应根据孩子的兴趣和需求进行设置，以激励孩子继续努力。
4.积分表应定期进行评估和调整，以确保其有效性和可持续性。
通过积分表的实施，可以帮助孩子建立良好的学习和生活习惯，提高他们的自律性和责任感。
宝宝日常表现奖励表
项目
好作息时间
好卫生习惯
有奖励的
热爱劳动
好行为
我没做好的
家长 签名
周
按时 起床
按时 睡觉
按时 放学 回家
起床 穿衣 不拖 拉
洗脸 干净
刷牙 干净
饭前 后洗 手
不挖 鼻孔
如厕 后冲 水
衣服 整洁
袜子 整洁
收拾 床铺
主动 扫地 拖地
主动 倒垃 圾
不受 电视 诱惑
见到 令居 要问 好
待人 有礼 貌
不浪 费水 电
书包 收拾 整洁
上学 不调 皮
放学 不调 皮
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
项目 日期
有奖励的
学习
其他
上课认真
主动 汇报 作业 量
作业 不马 虎
做作 业积 极
格式 规范
坐姿 端正
作业 整体 整洁
背课 文熟 练
计算 准确 认真
爱护 书本
爱护 文具
家长 指导 要认 真听
每天 听英பைடு நூலகம்语
及时 抄写 作业
书包 收拾 整齐
不发 脾气
午睡 良好
帮助 别人
不撒 谎
上课 认真 听讲
不受 其他 事物 影响
星期一
我没做好的
家长 签名
星期二
星期三
星期四
星期五 注：做到的请打√，每星期总结一次，有进步就有奖励，做错的请打×。
每周、每月、每度做好了分别有奖励。
孩子学习生活习惯奖罚登记表
日 评分标准 准时起床、叠被子 、穿衣服 饭前洗手、不挑食 整理书包/玩具/房 间 学 独立完成作业 习 9:30准时上床 生 活 不乱发脾气/哭闹 习 注意个人卫生/衣 惯 服整洁 不说谎 有礼貌不说脏话 尊老爱幼 提前完成作业 期 奖励 红花 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 说谎罚1 违法罚1 处罚 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
制表2 被投诉罚 2 获得学校或年段荣 5 誉表彰 上课/做作业时坐 做小动作 1 姿端正 罚1 考试90分以上每多 1~10 一分奖励1 总分
奖励兑现标准：10朵红花----动画片30分钟/5元 20朵红花----电影一场/10元 30朵红花----超市选一件不 超过25元商品/15元 50朵红花----自选一件商品不超过50元/30元 100朵红花----自选两件商品不超过200元 /100元 红花奖励无兑换的话可以累积！ 另外期末考试中取得好成绩有神秘大奖哦！
小孩行为积分表
小孩行为积分表
小孩行为积分表是一种用于记录和奖励小孩积极行为的工具。
它可以帮助家长和孩子建立良好的行为习惯和价值观，同时激励孩子更加努力地做出积极的行为。
以下是一个关于小孩行为积分表的详细内容：
1. 表头：在表头中，可以写上小孩的姓名和日期，以便跟踪记录。
2. 行为项目：在表格的第一列中，列出希望孩子表现出的积极行为项目。
这些行为可以根据孩子的年龄和家庭价值观来确定，例如，完成家庭作业、整理房间、尊重他人、分享玩具等。
3. 积分规则：在表格的第一行中，列出每个行为项目所对应的积分规则。
例如，完成家庭作业可以获得5个积分，整理房间可以获得3个积分，尊重他人可以获得2个积分，分享玩具可以获得1个积分。
4. 积分记录：在表格的每个单元格中，记录孩子每天的行为表现。
每当孩子表现出一个积极行为，就在相应的单元格中填写相应的积分数。
5. 奖励机制：设定一定的积分目标，例如，孩子可以获得一定数量的积分后，可以选择一个小礼物或者参加一个有趣的活动。
这样的奖励机制可以激励孩子努力做出积极的行为。
6. 定期回顾和奖励：定期回顾孩子的积分记录，可以每周或每月进行一次。
在回顾的过程中，可以与孩子一起讨论他们的行为表
现，鼓励他们继续保持良好的行为习惯，并根据他们的积分情况给
予奖励。
小孩行为积分表的目的是建立正面的行为反馈机制，帮助孩子
养成良好的习惯和价值观。
通过记录和奖励积极行为，孩子可以更
好地理解什么样的行为是值得赞赏和奖励的，从而激励他们持续做
出积极的行为。
同时，这也是一个家庭成员之间沟通和互动的机会，可以加强家庭的凝聚力和亲密度。
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脚洗屁独立
14 晚上睡觉情 按时休息、 1分
况
自己定闹钟
15 晚上睡觉 不用大人陪 1分
晚上得分
帮助父母劳 动 受到老师表 扬 自己洗一些 衣服 做好人好事
作业得最高 分 其他可以加 分的
加分情况得分
吃饭用袖子 擦嘴 作业完成后 不收拾 被老师批评 一次 玩具不收拾
12345678
无理取闹、 不按要求 其他扣分情况
110分以上：奖励一件大大礼物。
28 29 30 31 备注
分数。 件小礼物。 件大礼物。
减分情况得分
一天总得分
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
奖励惩罚情况：以周为单位，每周统计一次总分数。 80分以下：扣五元、罚劳动。80分以上：奖励一件小礼物。 90分以上：奖励一件中礼物。100分以上：奖励一件大礼物。
xxx小朋友日常表现
时间 上 午
序号
中 午
晚 上
加分 情况
减分 情况
内容
要求
分值
1 早晨主动起 闹钟响就起 1分
床
床
2 自己穿衣服 一般衣服不 1分
用父母帮忙
3 起床后叠被 刚开始时大 1分
子
人可以帮
4 自己梳头 自己独立完 1分
成
5 洗脸、刷牙 自己独立完 2分
、抹香香 成
6 吃早饭情况 认真、饭后 2分
收拾、漱口
上午得分
7 午饭情况
8 午休时间
9 午休玩具收 拾
10 中午及时到 校
饭前洗手， 其他同早餐 自己安排不 打扰他人 干净利索整 齐 按时、不迟 到
1分 1分 1分 1分
中午得分
11 放学后作业 1分
饭
13 晚上睡前准 刷牙洗脸洗 1分
备情况