林木遗传育种复习重点
林木育种学复习材料

林木育种学复习材料一、林木育种学的基本概念和原理1.林木育种学的定义:林木育种学是应用生物学、遗传学和分子生物学等原理和技术,通过选择和配组优良的林木个体,培育出具有经济和生态价值的新品种的科学。
2.林木育种学的目的和任务:培育出高产、重病抗性、抗逆性较强、木材质量好、经济效益高的新品种,以满足人们的生产和生活需求。
3.林木育种的原理:林木遗传较为复杂,主要包括常染色体和性染色体遗传。
通过选择和配对性状良好的个体,逐代选择,可以逐渐固定期望性状。
二、林木育种的方法和步骤1.杂交育种:通过人工选择父本和母本,进行人工授粉,培育出具有更好性状的杂交后代。
杂交育种适用于一些表现型性状不明显的性状遗传。
2.选择育种:通过选择性状良好的个体进行繁殖,逐代选择,使性状稳定。
选择育种适用于一些表现型性状明显的性状遗传。
3.群体育种:利用群体遗传的原理,对林木的群体进行选择和繁殖,使性状在整个群体中得以改善。
三、林木遗传的基本原理1.林木的常染色体遗传:林木的常染色体遗传是指遗传信息通过常染色体的基因进行传递。
常染色体遗传包括显性遗传和隐性遗传,可以通过控制配对和选择优良个体进行选择。
2.林木的性染色体遗传:林木的性染色体遗传是指遗传信息通过性染色体的基因进行传递。
其中,雄性决定性系统和雌性决定性系统是最常见的性染色体遗传方式,具体是由哪一性别决定性由性染色体上的基因决定。
四、林木种质资源的保护和利用1.林木种质资源的保护:保护林木种质资源是保护生物多样性的重要组成部分,可以通过建立种质资源库、实施保护区管理和加强法律保护等方式来保护林木种质资源。
2.林木种质资源的利用:利用林木种质资源进行育种是培育高产、优质林木品种的重要途径。
利用种质资源可以通过选择和配血等手段改良种质,提高林木的经济效益和生态效益。
五、林木育种学的意义和应用1.保护和利用森林资源:通过育种,可以培育出更适应环境、抗逆性更强的林木品种,提高森林生态系统的稳定性和抗灾能力。
林木遗传育种知识点

林木遗传育种知识点林木遗传育种是指通过选择、繁殖和育种等方法,改良林木的性状,实现林木种质资源的高效利用和优质高产的目标。
在林木遗传育种中,我们需要了解一些重要的知识点,以便更好地开展工作。
首先,林木的遗传基础是林木遗传育种的重要基础。
林木的遗传基础包括核心种质资源和遗传多样性。
核心种质资源是指一定区域内具有典型性状和适应性的种质,是林木遗传改良的基础。
遗传多样性则是指不同个体之间存在的遗传差异,是林木遗传育种的重要依据。
其次,林木的优质性状是进行遗传育种的重点。
林木的优质性状包括生长速度、木材质量、抗逆性等方面的性状。
通过对林木不同性状的评价和选择,可以选育出具有高产、耐病、耐逆等优质性状的林木新品种。
另外,林木遗传育种中的选择方法包括遗传标记辅助选择和经典选择等。
遗传标记辅助选择是利用分子标记技术对林木进行遗传评价和选择,可以加快选择过程、提高选择效率。
经典选择是传统的选择方法,通过对林木性状的观察和评价,选择出优质个体进行育种。
此外,林木遗传育种还包括种子繁育和无性繁育两种方法。
种子繁育是通过交配和选育,获得具有良好遗传性状的种子,进行人工播种或苗木移植,实现林木的遗传改良。
无性繁育则是通过嫁接、压条等方法,繁殖具有优质性状的林木个体,用于种植和繁殖。
总的来说,林木遗传育种是利用遗传学原理和育种方法,对林木的遗传特性和优质性状进行评价、选择和改良,以获得高产优质的林木新品种的一项重要工作。
掌握林木遗传育种的知识点,可以为林木产业的发展提供科学依据和技术支持。
希望通过不懈努力,实现林木遗传育种工作的蓬勃发展,推动我国林木产业的健康发展。
林木遗传与育种复习笔记Word版

一、名词解释1.遗传:子代与亲代相似的现象。
2.变异:亲子之间,子代各个体之间,总是存在这种或那种差异,绝不会完全相同,这种有差异的现象就叫变异。
3.二价体:联会的一对同源染色体。
4.联会:减数分裂中,两条同源染色体纵向间的配对。
5.姐妹染色单体:由同一染色体复制而来的两条染色单体。
6.非姐妹染色单体:一对同源染色体各自产生的染色单体之间互称非姐妹染色单体。
7.单位性状:被区分开的每一个具体性状。
8.相对性状:同一单位性状在不同个体上的相对差异。
9.基因型:指生物个体的基因组成,是决定生物性状表现必需的内在因素。
10.表现型:指生物某一性状的外在表现,简称表型。
是基因型和环境共同作用的结果。
11.同源染色体:细胞周期与细胞分裂,一条来自父本,一条来自母本,且形态、大小相同,在减数分裂前期相互配对的染色体。
12.非同源染色体:不属于同一对的染色体,在减数分裂时不能互补配对。
13.等位基因:位于同源染色体上相同位点,控制同一单位性状的成对基因。
14.非等位基因:位于同源染色体上不同位点和非同源染色体上的基因。
15.完全显性:F1只表现出亲本之一的性状。
16.不完全显性:F1表现性状为双亲的中间型。
17.共显性:双亲性状同时在F1个体上出现。
18.基因互作:不同基因间的相互作用,可以影响性状的表现。
19.完全连锁:若F2只有亲本表现型。
20.不完全连锁:若F2四种表现型中两种亲本类型多,两种重组类型少。
21.交换值:重组型配子数所占分数比,又称重组率。
22.三联体:DNA上由三个连锁碱基构成一个功能单位,决定一种氨基酸,这三个碱基就叫三联体。
23.遗传密码:核苷酸序列所携带的遗传信息,编码20种氨基酸和多肽链起始及终止的一套64个三联体密码子。
24.简(兼)并:两种或多种氨基酸三联体决定同一种氨基酸。
25.转录:DNA的遗传信息被拷贝成RNA的遗传信息的过程。
26.移码突变:基因编码内缺失或增加的核苷酸数目不足是3的倍数而造成读框的移动。
林木育种学复习材料

林木育种学复习材料目录1、绪论 (1)1、林木育种学 (1)2、林木选育技术基础 (1)1、种内多层次变异: (1)2、交配系统 (1)3、遗传力 (1)4、配合力与育种值 (2)5、遗传增益 (2)6、影响选择效果的主要因素 (2)7、人工选择 (3)8、选择类型 (3)9、配合选择 (3)3、遗传育种资源和树木引种 (3)1、遗传资源 (3)2、遗传多样性 (3)3、林木遗传资源管理 (4)4、乡土树种 (4)5、外来树种 (4)6、引种 (4)7、引种原则 (4)8、引种成功的标准 (4)4、种源与优树选择 (5)1、种源试验 (5)2、种源试验目的 (5)3、种源试验的作用 (5)4、地理变异模式 (5)5、种子区划 (6)6、种子区划依据 (6)7、优树选择 (6)8、选优林分条件 (6)5、杂交与倍性育种 (7)1、杂交 (7)2、杂交育种 (7)3、杂种优势 (7)4、显性假说 (7)5、超显性假说 (8)6、杂交方式 (8)7、亲本选择的原则 (8)8、花粉生活力鉴定 (9)9、克服远缘杂交不亲和性的方法 (9)10、林木多倍体育种的主要意义 (10)11、林木多倍体诱导的基本途径 (10)12、林木染色体加倍的方法 (10)6、无性系选育、繁殖与造林 (11)1、无性繁殖 (11)2、无性系 (11)3、无性系选育 (11)4、成熟效应 (11)5、位置效应 (11)6、无性系选育和造林的优势 (12)7、无性系造林的问题 (12)8、无性系造林问题的对策 (12)7、种子园 (12)1、种子园 (12)2、种子园种类 (13)3、无性系配置 (13)4、母树林 (13)8、遗传测定 (13)1、遗传测定 (13)2、遗传测定解决的问题 (13)3、交配设计 (14)4、常用试验设计 (16)9、林木抗逆性育种 (16)1、抗逆性育种 (16)10、木材品质遗传改良 (16)1、木材密度测定 (16)11、生物技术在林木育种中的应用 (17)1、生物技术 (17)2、组织培养 (17)3、遗传标记 (17)4、遗传标记的种类 (17)5、分子标记技术 (17)6、分子标记在林木育种中的应用 (18)12、林木育种策略与多世代育种 (19)1、绪论1、林木育种学以遗传进化为指导,研究林木选育和良种繁育原理和技术的学科。
林木育种学期末考试重点

林木育种学期末考试重点
绪论
品种(名解)
品种的属性
林木育种的特点
第一章
基因资源(名解)
基因资源的分类
遗传资源(名解)
遗传多样性(名解)
遗传多样性的检测方法
导致基因资源流失的因素
遗传资源保存原则和方式
第二章
林木变异层次
种源(名解)
种源和原产地的区别
种源试验(名解、判断)
种源试验的方法
选择育种的基本要素
选择效果的评价
选择效果的影响因素
选择的方法
家系选择(名解)
第三章
引种(名解、意义、原理)
驯化(名解、意义、原理)
引种驯化的栽培技术研究(判断、填空)
引种驯化成功标准
第四章
杂交的分类
杂种优势(名解)
杂种形成条件
种质渐渗(名解)
杂种优势的度量方法(填空、判断)
杂交方法和亲本选择
单交、回交、双交——名解、目的、什么情况用杂交亲本选择
杂交可配性(名解、判断)
花粉杂交技术(填空、判断、简答)——细看花粉贮藏环境
套袋的目的
杂交技术要点(简答)
客服杂交不可配性的方法(简答)
杂交种子园、杂种种子园(名解、两者间区别)
多倍体育种的意义、途径(简答)
多倍体的鉴定
第五章
无性系、家系(名解)
无性系选育
无性繁殖优势
无性繁殖中影响树种繁殖生根率的主要因素
无性繁殖材料退化原因及其复壮方法
第六章
种子园(名解)
1.5代种子园(名解)
初级种子园(名解)
第七章
子代测定
一般配合力、特殊配合力(名解、计算、反映了什么?)第八章
基因工程(名解)。
林木遗传育种复习重点

林木遗传育种复习资料南京林业大学徐立安教授二、遗传的细胞学基础有丝分裂的意义每个染色体正确复制为二,复制的各对染色体有规则,均匀分派到两个子细胞中减数分裂的意义1.染色体数目恒定,物种相对稳固性2.非姊妹染色单体间互换,后期Ⅰ同源染色体随机分别被子植物的双受精精核(n)+卵细胞(n)胚(2n)精核(n)+2极核(n)胚乳(3n)直感现象花粉直感:胚乳中的染色体数是3n,2n来自母体的极核,n来自父本的精核。
3n胚乳性状的遗传规律不一样于的其余组织。
假如在3n胚乳的性状上因为精核的影响而直接表现父本的性状,这类现象称为胚乳直感(或花粉直感。
2n xenia)果实直感:种皮、果皮由母体发育而来生物生活周期——遗传物质的变化。
三、遗传物质的分子基础名词解说半保存复制:是指双链DNA的复制方式,DNA复制时,两个子代DNA分别保存了一条亲代DNA链,各自与新合成的互补链形成双链分子。
冈崎片段:DNA复制合成跟从链时第一合成的DNA片段称为冈崎片段。
中心法例:是指遗传信息在分子水平上的传达规律,主假如DNA→DNA,DNA→RNA→蛋白质,在病毒还可由RNA→DNA(反转录)及RNA→RNA(RNA复制或RNA转录)。
遗传密码:决定蛋白质中氨基酸次序的核苷酸次序,特定的氨基酸是由1个或1个以上的三联体密码所决定的。
DNA作为主要遗传物质的凭证间接凭证1、DNA为全部拥有染色体的生物所共有,各自的含量稳固2、DNA在代谢上较稳固;3、紫外线引发性状的最有效波长为260nm;4、DNA含量在性细胞中为体细胞中的一半直接凭证1格里菲斯肺炎双球菌体内转变实验;2噬菌体的侵染与生殖;以上二者直接证明DNA是遗传物质3烟草花叶病毒TMV的感染和生殖。
说明在不含DNA的TMV中RNA是遗传物质。
真核生物与原核生物的主要差别(RNA转录的不一样点)1、原核生物的RNA的转录在细胞核内进行,蛋白质的合成在细胞质内2、原核生物的一个mRNA分子往常含有多个基因;而除少量较低等真核生物外,真核生物一个mRNA分子一般只编码一个基因;3、原核生物只有一种RNA聚合酶催化所有的RNA的合成;真核生物中则有RNA聚合酶Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别催化不同种类RNA的合成;4、原核生物RNA聚合酶直接开端转录合成RNA;真核生物3中RNA聚合酶都一定在蛋白质转录因子的辅助下才能进行RNA的转录。
林木遗传与育种复习笔记

一、名词解释1.遗传:子代与亲代相似的现象。
2.变异:亲子之间,子代各个体之间,总是存在这种或那种差异,绝不会完全相同,这种有差异的现象就叫变异。
3.二价体:联会的一对同源染色体。
4.联会:减数分裂中,两条同源染色体纵向间的配对。
5.姐妹染色单体:由同一染色体复制而来的两条染色单体。
6.非姐妹染色单体:一对同源染色体各自产生的染色单体之间互称非姐妹染色单体。
7.单位性状:被区分开的每一个具体性状。
8.相对性状:同一单位性状在不同个体上的相对差异。
9.基因型:指生物个体的基因组成,是决定生物性状表现必需的内在因素。
10.表现型:指生物某一性状的外在表现,简称表型。
是基因型和环境共同作用的结果。
11.同源染色体:细胞周期与细胞分裂,一条来自父本,一条来自母本,且形态、大小相同,在减数分裂前期相互配对的染色体。
12.非同源染色体:不属于同一对的染色体,在减数分裂时不能互补配对。
13.等位基因:位于同源染色体上相同位点,控制同一单位性状的成对基因。
14.非等位基因:位于同源染色体上不同位点和非同源染色体上的基因。
15.完全显性:F1只表现出亲本之一的性状。
16.不完全显性:F1表现性状为双亲的中间型。
17.共显性:双亲性状同时在F1个体上出现。
18.基因互作:不同基因间的相互作用,可以影响性状的表现。
19.完全连锁:若F2只有亲本表现型。
20.不完全连锁:若F2四种表现型中两种亲本类型多,两种重组类型少。
21.交换值:重组型配子数所占分数比,又称重组率。
22.三联体:DNA上由三个连锁碱基构成一个功能单位,决定一种氨基酸,这三个碱基就叫三联体。
23.遗传密码:核苷酸序列所携带的遗传信息,编码20种氨基酸和多肽链起始及终止的一套64个三联体密码子。
24.简(兼)并:两种或多种氨基酸三联体决定同一种氨基酸。
25.转录:DNA的遗传信息被拷贝成RNA的遗传信息的过程。
26.移码突变:基因编码内缺失或增加的核苷酸数目不足是3的倍数而造成读框的移动。
林木育种学复习资料

林木育种学复习题一、名词解释1、表现型:生物体在特定环境中所表现出来的性状的总和.2、细胞质遗传:由细胞质基因所引起的遗传现象。
3、独立分配规律: 当具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在子一代产生配子时,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的基因表现为自由组合.4、基因突变:(gene mutation)是由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换,而引起的基因结构的改变,就叫做基因突变5、自然选择:是指能够导致同一种群中,不同遗传性状的分布比例在下一个世代发生变化的过程。
6、杂种优势:是指两个遗传性不同的亲本杂交所产生的杂种一代生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等方面比双亲优异的现象.7、优树收集区:是收集和保存优树资源的场地,是营建种子园和开展育种工作的物质基础.8、子代测定:是指对选育出来的表现型,所进行的田间对比实验,以及根据它们的性状表现作出的评价。
9、选择育种:植物在种植过程中,会产生很多性状变异,人为地对这些自然变异或人工授粉变异进行选择和繁殖,从而培育出新品系的过程,称为选择育种。
10、数量性状:是指在一个群体内的各个体间表现为连续变异的性状,如动植物的高度或长度等11、林木育种学:用遗传学的基本原理,选择、培育、及繁殖林木优良品种的一门学科。
内容包括:遗传学、育种学及良种繁育技术(繁育学)三个部分;研究对象:用材林植物.12、林木育种资源:是指在选育林木优良品种工作中可能利用的一切繁殖材料.育种资源因来源、起源、栽培等分为本地育种资源、外地育种资源和人工创育的育种资源。
13、引种:包括两方面的内容:一是将某一树种或品种引入其自然分布区域以外的地区栽培且生长发育良好;另一是变野生树种为栽培树种。
14.种源与种源试验:同一树种分布区范围内不同地点收集的种子或其他繁殖材料。
种源试验:对地理起源不同的种子或其他繁殖材料,放到一起所做的栽培对比试验,叫做种源试验或产地试验.15、优树:就是优良的表现型,即在相同环境条件下,长的特别好的树。
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林木遗传育种复习资料南京林业大学徐立安教授二、遗传的细胞学基础有丝分裂的意义每个染色体准确复制为二,复制的各对染色体有规则,均匀分配到两个子细胞中减数分裂的意义1.染色体数目恒定,物种相对稳定性2.非姊妹染色单体间交换,后期Ⅰ同源染色体随机分离被子植物的双受精精核(n)+卵细胞(n)胚(2n)精核(n)+2极核(n)胚乳(3n)直感现象花粉直感:胚乳中的染色体数是3n,2n来自母体的极核,n来自父本的精核。
3n胚乳性状的遗传规律不同于2n 的其他组织。
如果在3n胚乳的性状上由于精核的影响而直接表现父本的性状,这种现象称为胚乳直感(xenia)或花粉直感。
果实直感:种皮、果皮由母体发育而来生物生活周期——遗传物质的变化。
三、遗传物质的分子基础名词解释半保留复制:是指双链DNA的复制方式,DNA复制时,两个子代DNA分别保留了一条亲代DNA链,各自与新合成的互补链形成双链分子。
冈崎片段:DNA复制合成随从链时首先合成的DNA片段称为冈崎片段。
中心法则:是指遗传信息在分子水平上的传递规律,主要是DNA→DNA,DNA→RNA→蛋白质,在病毒还可由RNA→DNA(反转录)及RNA→RNA(RNA复制或RNA转录)。
遗传密码:决定蛋白质中氨基酸顺序的核苷酸顺序,特定的氨基酸是由1个或1个以上的三联体密码所决定的。
DNA作为主要遗传物质的证据间接证据1、DNA为一切具有染色体的生物所共有,各自的含量稳定2、DNA在代谢上较稳定;3、紫外线诱发性状的最有效波长为260nm;4、DNA含量在性细胞中为体细胞中的一半直接证据1格里菲斯肺炎双球菌体内转化实验;2噬菌体的侵染与繁殖;以上两者直接证明DNA是遗传物质3烟草花叶病毒TMV的感染和繁殖。
说明在不含DNA的TMV中RNA是遗传物质。
真核生物与原核生物的主要区别(RNA转录的不同点)1、原核生物的RNA的转录在细胞核内进行,蛋白质的合成在细胞质内2、原核生物的一个mRNA分子通常含有多个基因;而除少数较低等真核生物外,真核生物一个mRNA分子一般只编码一个基因;3、原核生物只有一种RNA聚合酶催化所有的RNA的合成;真核生物中则有RNA聚合酶Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别催化不同种类RNA的合成;4、原核生物RNA聚合酶直接起始转录合成RNA;真核生物3中RNA聚合酶都必须在蛋白质转录因子的协助下才能进行RNA的转录。
四、遗传定律基本概念性状:生物体所表现的形态特征和生理特性的总称。
单位性状:每一个具体性状。
相对性状:同一单位性状在不同个体间所表现出来的相对差异。
性状分离:显性性状和隐性性状都同时表现出来。
基因型:个体的基因组合。
表现型:生物体所表现的性状。
相引组:遗传学上,两个显性性状连锁在一起遗传,两个隐性性状连锁在一起遗传的杂交组合,称为相引组。
相斥组:与相引组相反,显性性状与隐性性状连锁在一起遗传的杂交组合称为相斥组。
连锁:指由于位于同一条染色体上的基因具有一起遗传的倾向,用位点间的重组率表示。
交换值(重组率):指同源染色体的非姊妹染色单体间有关基因的染色体片段发生交换的频率。
野生型:和突变也是相对来说的。
在目前的研究中是把从大自然中获得的个体,也就是非人工诱变的,作为野生型,那么它所携带的就是野生型的基因组。
连锁遗传图(遗传图谱):将一对同源染色体上的各个基因的位置确定下来,并绘制成图的叫做连锁遗传图。
基因定位:确定基因在染色体上的位置。
主要是确定基因之间的距离和顺序。
测交法:杂交产生的子一代个体再与其隐性(或双隐性)亲本的交配方式,用以测验子代个体基因型的一种回交。
三点检测:是指利用三对连锁基因杂合体,通过一次杂交和一次测交,同时确定3对基因在染色体上的位置。
符合系数:指理论交换值与实际交换值的比值,符合系数经常变动于0—1之间。
分离规律——针对1个位点实质:成对的基因(等位基因)在配子形成过程中彼此分离,互不干扰,因而配子中只具有成对基因的一个。
应用:理论上——现象的普遍性、预测后代分离类型及其频率、F2分离与F1分离、利用花粉培育纯合二倍体独立分配规律——针对2个或2个以上位点控制不同相对性状的等位基因在配子形成过程中,这一对等位基因与另一对等位基因的分离和组合是互不干扰,各自独立分配到配子中去的。
连锁遗传规律——针对2个或2个以上位点在同一同源染色体上的非等位基因连在一起而遗传的现象。
连锁遗传规律的应用1.在杂交育种时,为得到足够的理想类型,必须考虑有关性状的连锁强度,以便安排育种群体。
2.用性状的连锁关系,可提高选择效果。
3.性别决定与性连锁。
染色体变异染色体结构变异缺失:染色体中某一片段的缺失。
遗传效应:1、含缺失染色体的配子体一般是败育的,花粉尤其如此,缺失染色体主要是通过雌配子而遗传。
2、如果缺失的片段较小,可能会造成假显性的现象。
3、在人类中,第5染色体短暂短臂杂合缺失称猫叫综合症。
重复:染色体增加了某一片段。
遗传效应:1、剂量效应:细胞内某基因出现的次数越多,表现型效应就越显著。
2、数量及位置效应:基因数量及所在染色体上的位置不同,表现型效应也不同。
倒位:染色体某一片段的位置颠倒了180度,造成染色体内的重新排列。
遗传效应:1、形成新的连锁群,促进物种进化2、降低倒位杂合体的连锁基因重组率交换的抑制因子。
易位:染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上或同一条染色体上的不同区域。
遗传效应:相互易位杂合体为半不育:玉米豌豆高粱花粉50%败育,乳囊50%败育,结实率只有50%染色体数目的变异倍数变异同源多倍体:指增加的染色体组来自同一物种,一般是由二倍体地染色体直接加倍产生的。
同一物种经过染色体加倍形成的多倍体,称为同源多倍体。
异源多倍体:指不同物种杂交产生的杂种后代经过染色体加倍形成的多倍体。
单倍体:具有配子染色体数(n)的个体。
非整倍体:超倍体、亚倍体假显性、剂量效应、交换的抑制因子、染色体组六、基因的概念、基因突变、表达与调控基因是实现一定遗传效应的核苷酸序列基因突变:染色体上某一基因位点内部发生了化学性质的变化、与原来基因形成对性关系。
一般特征重演性:同一突变可以在同种生物的不同个体间多次发生。
可逆性:基因突变是可逆的。
多方向性:?有害性和有利性:大多数基因的突变对生物的生长和发育往往是有害的,甚至导致死亡,这种导致个体死亡的突变,称为致死突变。
平行性:亲缘关系相近的物种因遗传基础比较近似,往往发生相似的基因突变,这种现象称为突变的平行性。
基因调控——控制特定基因产物合成的机制原核生物与真核生物基因调控的主要区别七、细菌和病毒的遗传、细胞质遗传细菌的遗传分析转化:某些细菌(或其他生物)通过其细胞膜摄取周围供体的染色体片段,并将此外源DNA片段通过重组整合到自己染色体组的过程。
接合:在原核生物中,是指遗传物质从供体“雄性”转移到受体“雌性”的过程。
性导:指接合时,由F+因子所携带的外源DNA转移到细菌染色体的过程。
转导:指以噬菌体为媒介所进行的细菌遗传物质重组的过程。
这四种现象的相同之处是:都是细菌的遗传物质DNA在不同的细菌细胞之间传递,从而使受体细胞遗传物质发生重组。
不同之处是:转化是裸露的DNA直接与处于感受态的细胞之间的互作,进入受体细胞,发生重组;接合是由于F因子的整合产生Hfr菌株,在F因子进行转移时,供体菌遗传物质也被带入受体菌,实现重组;性导是Hfr菌株中F因子的错误环出,产生了携带有供体菌遗传物质的F'因子,接合时随F'因子的转移而使供体菌遗传物质导入到受体菌中;转导是细菌的一段染色体被错误地包装在噬菌体的蛋白质外壳内,并通过感染而转移到另一个受体菌内。
细胞质遗传的特点①遗传方式是非孟德尔式的。
②F1通常只表现母本的性状。
③通过持续回交能将母本的核基因几乎全部替换掉,但母本的细胞质基因及其所控制的性状仍不消失。
④由附加体或共生体决定的性状,其表现往往类似病毒的转导或感染。
母性影响母性影响的表现与细胞质遗传很相似,但有本质的区别。
这种遗传现象不是由于细胞质基因组所决定的,而是由于核基因的产物累计在卵细胞中所决定的。
不属于细胞质遗传的范畴。
例如椎实螺外壳旋转方向。
植物雄性不育的遗传特征:雄蕊发育不正常,不能产生有正常功能的花粉,但是他的雄蕊发育正常,能接受正常花粉而受精结实。
三系法:必须具备不育系,保持系,恢复系。
原理:首先把杂交母本转育成不育系,原来雄性正常的甲称为即成为甲不育系的同型保持系,父本乙必须是恢复系。
八、林木数量与群体遗传学数量性状的特征、研究方法近交的遗传效应1、自交2、回交杂种优势:两个遗传组成不同的亲本杂交产生的杂种F1在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量、品质等上优越于双亲的现象。
杂种优势所涉及的性状大都为数量性状。
哈迪—魏伯格定律1、在随机交配的大群体中,如果没有其他因素(选择、迁移、突变等)的干扰,则各代等位基因频率保持不变;2、在任何一个大群体内,不论其等位基因频率和基因型频率如何,只要一代随机交配,这个群体就可达到平衡。
3、一个群体在平衡状态时,等位基因频率和基因型频率的关系是D=P2A=2pq R=q2或P=D+1/2H q=R+1/2H加性效应:A基因位点内等位基因的累加效应。
显性效益:D基因位点内等位基因的互作效应。
上位性效益及与环境的互作主(效)基因:效应明显的基因。
广义遗传率:H2=U G/U P狭义遗传率:h2=U A/U P= U A/ (U A+U D+Ue) h2=[2U F2-(U B1+U B2)]/V T2=1/2 U A/( 1/2U A+1/4U d+ Ue)孟德尔群体:各个体间有相互交配关系的集合体。
最大的孟德尔群体可以是一个物种。
九、林木的地理变异与种源试验林木种内不同层次的变异地理(种源)>个体>林分地理变异的一般模式——连续变异、生态型变异、随机变异林木地理变异的一般趋势——北南或冷暖、旱地湿地、海拔高低影响林木地理变异的因子——分布范围、环境的复杂性、分布区的不连续性、未知因素种源实验概念:种源指同一树种分布区内,一批种子或其他繁殖材料的来源或原产地(种群)目的:阐明地理变异模式、种源选择、种子划分基本结论:绝大多数存在生长、物候、抗性和适应性、形态、生理特性变异;可遗传,变异于分布区大小及分布区内环境条件的差异程度有关;当地种源生产率不一定最高,需进行长期试验。
十、优树选择选择是林木改良中最基本最主要的手段。
影响选择效果的因素——性状变异度、选择差、遗传力、改良的性状数目表型选择与遗传选择,家系选择、家系内选择以及配合选择,轮回选择与改良代选择优树选择方法——对比树法、基准线法对比树法——优势木对比法、综合评分法、小样地法子代测定十一、十二、母树林与种子园概念:种子园是由人工选择的优树无性系或子代家系为材料建立起来的人工林(林木种子生产基地)意义:种子园是林木改良的主要组成部分。