现代文阅读答案要过不好不坏的生活李娟①虽然比起冬天来宽裕从容多了
现代文阅读答案 擅于到来的人和擅于离别的人 李娟
现代文阅读答案擅于到来的人和擅于离别的人李娟阅读下文，完成8--11题擅于到来的人和擅于离别的人李娟1 我妈是擅于到来的人。
她出现在我面前的时候，总是伴随着坏天气和无数行李。
她冒雪而来，背后一个大包，左右肩膀各挎一个大包，双手还各拎一只大包。
2 一见面，气儿还没喘匀，就催着我和她去拿剩下的东西。
3 我妈为我带来的东西五花八门。
其中最值得一提的是两根长棍。
4 准确地说，应该是两棵小松树的树干――笔直细长，粗的一端直径比网球略大，细的一端比乒乓球略细。
大约三米多长……难以想象她是怎么把这两根树干带上班车的。
5 要知道，在当时，所有的班车都不允许在车顶上装货了现代文阅读答案擅于到来的人和擅于离别的人李娟。
6 放进下面的行李仓？也不可能。
放到座椅旁的过道里？更不可能。
况且她还倒了三趟车。
7 她把这两根树干挂在我的阳台上方，让我晾衣服。
她骄傲地说：“看！细吧？看！长吧？又长又细又直！我找了好久才找到这么好的木头！真是很少能见到这么好的……”8 是的，她扛着这两根三米长的树干及一大堆行李，倒了三趟车现代文阅读答案擅于到来的人和擅于离别的人李娟。
没有候车室，没有火炉。
她在省道线或国道线的路口等着。
前不着村，后不着店。
她守着她的行李站在茫茫风雪之中。
不知车什么时候来，也不知车会不会来。
9 头一天她也在同一个路口等了半天，又冷又饿，最后却被路过的老乡告知班车坏了，要停运一天……但第二天她仍站在老地方等待，心怀一线希望。
10 世界上最强烈的希望就是“一线希望”。
11 后来车来了现代文阅读答案擅于到来的人和擅于离别的人李娟。
司机在白茫茫天地间顶着无边无际的风雪前行，突然看到前方路口的冰雪间有一大团黑乎乎的东西。
据他的?验，应该有三到五个人在那里等车。
可是走到近前，却发现只有一个人和三到五个人的行李。
12 总之，她不辞辛苦给我带来了两根树干。
她觉得这么好的东西完全配得上城里人，却没想到城里人随便牵根铁丝就能晾衣服。
13 后来我搬家了。
李娟散文阅读17篇答案
放烟花【答案】19、由衷〔2分，每字1分）20、A(4分，错一个扣2分）21.(1)第一次决定认真过年（2）第一次看春晚(3)第一次放烟花〔3分，每空1分，不分顺序）写出“我家”的贫穷，强调这个春节对“我”有特殊意义，同时暗含“我”想要改变生活现状的愿望。
(2分）22、第一个:放烟花那短暂而强烈的情景令四周的寂静更深不见底，但沙漠为之脉动，外婆为之欣喜。
第二个:在戈壁深处，烟花这虚渺而美好的事物带给人激情，也让人感到寂寞。
第三个:如奇迹一般的烟花，吸引了不少邻居和村人静静仰视和观赏。
（6分，每空2分）23、不矛盾。
第②段这样写为最终“我”的改变埋下了伏笔，起初“我们”因为贫穷、与村民文化背景不同，才不过年、不放烟花，但这一次放烟花却让“我”感受到一种孤寂中的美好，也明白即使身处贫穷偏远之地，人们对美的追求是相通的、不会泯灭，所以“我”才有了最后的决定。
（5分）加玛苏鲁【答案】11.（4分）肖像描写上整体和局部结合、详略得当：先整体略写加玛的身材，再局部详细描写加玛的头部。
肖像描写中重色彩描写。
（2分）作用：点题，引起读者了解加玛的兴趣，为下文描写加玛的内心世界作铺垫。
（2分）【言之成理，酌情赋分。
】12.说明下列画线句中加点词语的含义。
（4分）1（2分）“洒”，说明动作轻，不是真生气，表现了加玛的娇嗔和内心对爱情的向往。
2（2分）“我们”，是家人的口气，表现了“我”对加玛家人般地、由衷地关心呵护13. （2分）原文：冬窝子里的爸爸妈妈，还有李娟，你们好吗？（开头应该是问候句，对象中要有李娟（1分）；语言要朴实（1分）。
14.（5分）要点：一个美丽、善良、勤劳、坚强、好学、有志向的哈萨克牧羊少女的形象。
（性格特点2分；分析2分；指出“是一个哈萨克牧羊少女”的形象1分）15. （5分）要点：文章通过记叙和描写加玛苏鲁在工作、生活、学习等方面的情况，刻画了一个美少女形象，歌颂了哈萨克青年的勤劳坚强、淳朴善良的美好品格。
文学类文本李娟《回家》阅读练习与答案
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7~9题。
回家李娟我回家了。
我从乌鲁木齐坐夜班车到镇上,再从镇上坐中巴车到永红公社。
永红公社,一听这名字就知道此处已被现实世界抛弃多年。
同车有个人第一次去那里,一路上不停感慨:“怎么这么远? 怎么还没到?怎么一路上都没有一棵树?”略带惊惶。
中巴车在公路上漂泊,公路在戈壁中起伏。
我疲惫不堪。
那人还在旁边惊叹:“老一辈人咋想的?咋跑到这里来? 这种地方咋过日子?”像是多年前的自己。
我非常熟悉车窗外的情景,虽然我也是第一次走这条路,第一次去那个地方。
到地方了。
我妈已经等待很久。
她的摩托车停在一家菜店门口,后座上已经绑了一堆东西。
她说:“要不要逛逛?”我朝东边看看,又扭头朝西边看看。
这个永红公社,只有一条马路,只有两排店面。
我说:“算了。
”我妈说:“那咱赶紧回家吧,赛虎一个人在家。
”我挤进她和那堆菜蔬、粮油之间,摩托车发动,我们猛地冲了出去。
一路上她不停夸耀自己的车技:“看到前面那两个小坑没有? 中间就一拃宽。
看好了啊———看! 过去了吧?你知道哪儿有摩托车比赛的? 咱不跟人比快慢,咱就比技术! 不信你看,前面那块小石头,看到没有?这技术!”大约走了十公里后,摩托车下了柏油路的路基,驶上一条延伸进南面荒野的土路。
又过了一条宽阔的排碱渠后,开始爬一段陡坡。
登上这段陡坡的顶端后,视野突然空阔了。
戈壁茫茫,天空一蓝到底。
回头居高临下俯瞰整条河谷,乌伦古寂静西逝,两岸丛林单薄而坚定。
突然想起不久前那同车的异乡人,若此刻他也在此地俯瞰,就会明白老辈人的心意了吧……这条野道尘土飞扬,几公里后,开始有远远近近的田野一片接一片地涌进视野,辽阔、缠绵、梦幻。
我们的摩托车在天地间唯一的道路上飞驰,那片绿色是唯一的港湾。
土路越走越窄,经过几个岔路口后,便只剩不到一尺宽。
我妈说:“这条路是我的。
”又说:“本来这里没路,我天天骑车打水,来来回回抄近道,就走出了一条路。
2022版高考语文一轮复习 模块一 现代文阅读 专题四 文学类文本阅读(二)散文阅读 第四节 理
“婆婆知道就没事了?” “婆婆嘛,好得很嘛!”她说着揽过旁边那矮小的老妇人,“叭”地亲一 口:“裙子做好了嘛,我们两个嘛,你一天我一天,轮流换着穿嘛!” 她的婆婆轻轻嘟囔一句什么,露出长辈才有的笑容。 但是我们要鸡干什么?但是我们还是要了。 还有的人自己送布来做,衣服做好后却凑不够现钱来取,只好挂在我家店里, 一有空就来看一看,试穿一下,再叹着气脱下来挂回原处。
精准答题 结合上下文,分析文中画横线的句子的含意。(6分)
答:_____________________________________________________________
思路构建 【试题情境】本题契合了语文学科素养的认知情境。通过对句子含意的理解, 及对文章主旨的归纳,来考查对文本内容的认知。 【必备知识】所谓理解句子含意包含三层意义:第一,表层意义,即语句的字面 意义;第二,句内意义,即语境意义(临时意义);第三,句外之意,即言外之意,言 在此而意在彼产生的意义。 【关键能力】对文本快速分析、正确理解、准确归纳的能力。
精准答题 文中“‘国际式’新建筑”的内涵是什么?(6分)
答:___________________________________________________________
思路构建 【试题情境】本题契合了语文学科素养的认知情境。通过对“‘国际式’新建 筑”内涵的理解,来考查学生的思维发展与提升能力。 【必备知识】理解词的意义包含词语的指代义、隐喻义、象征义等;理解短语 的意义要注意短语的丰富内涵和隐喻、象征的意义,与词语相比,涉及的理解空 间更大一些。
有特殊指代义的词 语
结合语境,明确指 代内容
凡是使用代词的地方,所指代的内容前后必 有交代。阅读时要善于找到代词前后的交代, 捕捉文章前后与之对应的信息,并注意整体 意思的贯通。
下学期高二语文期末试题汇编：文学类文本阅读
文学类文本阅读广西百色市2023—2024学年高二下学期期末教学质量调研测试语文试卷（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）阅读下面的文字，完成下面小题。
串门去（节选）李娟进入二月后，白天越来越长，天气一天比一天暖和。
当我们迎来冬牧场上第一拨正式拜访的客人阿孜拉和她的妈妈后，也憋不住了。
在当天的晚餐桌上大家商量着列出了一份计划表，开始挑选合适的日子陆续出门拜访邻居。
先由年轻人开始，然后是嫂子，接着是居麻。
其实早在一月，我和加玛就说好了二月一起出去串门的事。
为什么非要二月不可呢？因为，若是十二月和一月的话，白昼一晃而过，哪怕去最近的人家拜访，也未必能当天去当天回。
又不能走夜路，夜里有狼。
我很早就开始期待这趟行程了。
期待的同时却发愁没有像样的外套。
都脏得不像样子，脏得洗都没法洗……随着二月一天天来临，大家也替我着急起来。
我决定穿我的皮大衣，虽然臃肿不合身，毕竟是干净的。
大家都说：“豁切①，又不是去放羊。
”太邋遢了。
我又想穿我的短羽绒衣。
因为它是深色的，不太显脏，而且合身又利落。
大家说：“不行，太冷！”我说：“天不是已经热了嘛。
”加玛用汉语说：“去，热。
回来，冷。
”——回来的话，太阳就西斜了，温度迅速降了下来。
居麻大方地说：“行啦行啦，我的衣服借给你吧！”我伤心地说：“豁切！”终于到了出门那一天。
一大早加玛就提醒我，一定要穿刚洗过的那条裤子！这天她洗脸的时间格外漫长，然后又足足打扮了半个小时。
我坚持穿我相对体面的那件但大家七嘴八舌地表示反对。
我只好妥协，只好把肮脏的长羽绒衣套在短羽绒衣外面。
依大家说的，一到地方就赶紧脱下来塞在马鞍后。
本来这天打算去北面牧场拜访加玛的一个同学家，但因一时找不到散养在外的坐骑，耽搁了些时候。
等备好了马要出发时，突然东北面沙丘上出现了两个骑马的人。
走近一看，正是那个同学和她的妈妈！真不愧是最适合串门的一个日子啊。
两人真不愧是好朋友，想到一起了。
于是我们又卸了马鞍，脱去衣服。
冬季牧场——李娟散文专题阅读训练及答案解析
冬牧场李娟传说中最好的牧场是这样的:那里“奶水像河一样流淌，云雀在锦羊身上筑巢孵卵”——充分的和平与丰饶。
而现实中更多的却是荒凉和贫瘠，寂寞和无助。
现实中，大家还是得年复一年地服从自然的意志，南北折返不已。
春天，牧人们追逐着融化的雪线北上，秋天又被大雪驱逐着渐次南下。
不停地出发，不停地告别。
春天接羔，夏天催膘，秋天配种，冬天孕育。
羊的一生是牧人的一年，牧人的一生呢?这绵延千里的家园，这些大地最隐秘微小的褶皱，这每一处最狭小脆弱的栖身之地……青春啊，财富啊，爱情啊，希望啊，全都默默无声。
前来收购马匹的一位生意人告诉我:再过两年一-顶多只有两年时间，就再也看不到这样搬家游牧的情景了!从明年开始，南下的羊群到了乌伦古河畔就停下，再也不会继续往南深入。
我大吃一惊:“也太快了吧? ”我的反应很令他生气。
他放下茶碗，庄重地面朝我说:“你觉得我们哈萨克受的罪还不够吗?”我噤声。
其实我的意思是，虽说这种古老的传统生产方式本身正在萎缩，但这么突然的大动作，对人们的生活和心理该是多大的冲击和摇撼啊。
过了半天我忍不住又问:“是真的吗?有上面的文件?”他说:“文件肯定有。
反正大家都这么说嘛。
”其实我还想问:“你们觉得定居好吗?”再一想，真是个蠢问题。
定居当然好了!谁不向往体面稳定、舒适安逸的生活呢?荒野终将被放弃。
牧人不再是这片大地的主人。
牛羊不再踩踏这片大地的每一个角落，秋天的草籽轻飘飘地浮在土壤上，使之深入泥土的力量再也没有了，作为它们生长养料的大量牲畜粪便再也没有了，荒野彻底停留在广阔无助的岑寂之中……荒野终将被放弃。
而在北方，在乌伦古河两岸，大量的荒地将被开垦成农田，饥渴地吮吸唯一的河流。
化肥将催生出肥大多汁的草料，绰綽有余地维持畜群度过漫长寒冬。
这有什么可说的呢?我刚进入这片荒野的时候，每天下午干完自己的活，趁天气好，总会一个人出去走很远很远。
我曾以我们的黑色沙窝子为中心，朝着四面八方各走过好几公里。
每当我穿过一片旷野，爬上旷野尽头最高的沙丘，看到的仍是另一片旷野，无穷无尽。
李娟《在平淡的生活中寻找诗意》阅读练习及答案
(三)阅读下面的文子,元成10~14题。
(20分)在平淡的生活中寻找诗意——散文集《光阴素描》自序李娟①这是继散文集《品尝时光的味道》之后,我在四年里写下的文字。
字里行间,有光阴的记录,生命的留痕。
我发现,信手拈来的文字,往往比郑重写出的更为率性、真实和可靠,更忠实自己内心的感受。
我的文字少有对俗世生活琐碎的记录,更多是和写作与阅读有关,与灵魂相连。
写作使我在瞬间飞离现实,我用阅读和书写隔开了与喧嚣尘世的距离。
②一位作家说:“写作是搭救人生虚无的一条船。
”其实,一个在深夜里提起笔来写作的人,心中一定是有隐痛的。
因为,生命的痛苦与忧伤无处安放。
一个人精神的痛苦,其实没有任何人能分担,似乎只有文字可以担当。
③常有读者问我,你的文字如涓涓清流,那样洁净和温情,难道你的生活中不曾遇见污浊和冷酷?我说,是写作教会我怀着一颗对万物敏感之心。
我用这颗心感受生之美好,在平淡的生活中寻找一点点诗意。
④岁月的沙漏里,细沙流走的是丑陋、邪恶、寒冷,留下来的,永远是美好、至善和温暖。
不是吗?⑤我对于文字的情感,仿佛一段不能割舍的恋情。
一直深爱着,迷恋着,痴情不悔。
如同此刻,翻阅这本书中的文字,那些远去的时光一时间又重回心底,我看见了自己埋藏在文字里深深的情感。
那些文字,表达我生命里不同瞬间的呼吸,那也是我对理想真实的追求,我珍爱它们。
⑥《曲梦影》中言:“花之娇媚者,多不甚香。
"其实,文字也是这样。
我追求自己的文字里,少一份姹紫嫣红,多一份雅洁、闲逸。
与几年前的文字相比,如今的文字渐渐在做减法,删繁就简三秋树,把枝头的繁华慢慢却下,简洁不完,沉静从容,留下清瘦的枝桠伸向天空,不再绚丽缤纷。
如一幅水墨丹青,山寒水瘦,有了秋水长天的开阔和静气。
⑦一直认为,真正的写作其实是谋心,而不是谋生。
一个写作者不为迎合任何人的口味，不为功利的写作,才是心灵泉水的自然流淌,是灵魂最自由的呼吸。
一个人写作的高度来自广阔的视野与精神的自省。
羊的冬天 论李娟的非虚构散文创作阅读答案
文本一：外婆的葬礼李娟在外婆的葬礼上，主持仪式的人端着一张纸面无表情地念悼词：“……李秦氏同志，几十年如一日，积极，投身边疆建设，为，四个现代化，和，民族团结，作出了，突出贡献……”我站在人群中，听得浑身怒气鼓胀，恨不能冲上去把他的稿子夺过来撕得粉碎，再指着他的鼻子破口大骂：都2008年了，还四个现代化！还有，“李秦氏”是谁？我外婆有名字，我外婆叫秦玉珍！外婆静静躺在旁边的棺材里。
再也无法为自己辩护。
然而就算活着，也无法辩护。
她倔强而微弱。
她全部的力量只够用来活着。
此时，她全部的力量用完了。
她躺在那里，全盘接受这敷衍了事的悼词的污辱。
那人继续念：“……我们，要化悲痛为力量，努力，学习和工作，建设祖国，维护稳定，以慰，李秦氏同志，在天之灵。
”仿佛我外婆白白活了一场，又白白死了一次，临到头被那个投身边疆建设的李秦氏顶了包。
我外婆叫秦玉珍。
小时候，外婆带我去学校报名，填家长姓名时，她骄傲地报上自己的名字：“秦玉珍！”我弄丢了钢笔，外婆认为我是故意的，破口大骂：“欺到我秦妹仔头上了！哪个不晓得我秦妹仔？哪个豁（骗）得倒我秦妹仔？”在那个时候，我觉得她是永远的秦妹仔。
永不老去，永不会被打倒。
可终究还是死了。
她一死，她的痕迹立刻被抹杀得一干二净。
她的一生和那个司仪的总结毫无关系。
棺材合盖之前，我最后一次抚摸躺在棺材里的那个人，悲伤而疑惑。
这个瘦脱了形的人，一动不动的人，任凭棺盖扣在头顶，既不反抗，也不挣扎的人，怎么可能是我外婆？当我很小很小的时候，外婆就已经很老很老了。
那时她就已经为死亡做好了准备。
当时我们在四川，她张罗了好几年，修好坟山，打好墓碑。
又攒钱订下棺材，停放在乡下老屋。
做完这些事，她心满意足，开始等死。
每当她生了大病，感觉不妙的时候，就会告诉我她的存折藏在了哪里。
藏存折的地方往往绝妙无比。
任我想破头也想不出来的。
而每次她病一好，就悄悄把存折挪个地方重新藏起来。
警惕性不是一般的高。
后来我又大了一些。
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现代文阅读答案要过不好不坏的生活李娟①虽然比起冬天来宽裕从容多了
阅读下面的文字，完成11－15题。
（20分）
要过不好不坏的生活
李娟
①虽然比起冬天来宽裕从容多了，但春天仍是紧紧巴巴的季节。
②但卡西没总是把自己搞成全家最忙碌的那一个。
她开始准备打馕，面已经揉好，醒了
一个多小时了。
③我掐指一算，旧馕还有七八个，我们一家四口再吃三天才能吃得完。
等把旧馕吃完了，此时打出来的新馕也相当遗憾地变成旧馕了。
真是，为什么不再缓一两天呢。
新烤出来的热乎乎香喷喷的馕不吃，却一定要吃旧的，真是令人伤心。
因为这样的话，生活中就一直只有旧馕可吃。
④但再想一想，要是先吃新馕的话，当时是很享受啊，但旧馕怎么办呢？吃完新馕，旧
馕就更坚硬更难下咽了。
这好比把好的日子全透支了，剩下的全是不好的日子。
但如果能忍住诱惑，就会始终过不好不坏的日子。
对游牧家庭来说，馕要边打边吃，不能统统吃完后临时再打。
那样有可能会在平顺的日常生活中出现手忙脚乱的情景。
⑤在山野里烤馕的话，条件有限，不好挑剔，但我还是对卡西烤的馕意见很大。
盛面团
用的破锡盆之前一直扔在火坑边装牛粪的，前几天还用来装过垃圾呢。
要早知道它的真正用途是这个，每天我都会把它擦得亮锃锃的。
卡西为了让它干净一点，就反过来在石头上磕了三下。
然后直接把刚揉好的柔软洁白的新鲜面团扔了进去……但我闭了嘴一声不吭，
如此这般烤出来的馕都吃了那么长时间了，连肚子疼都从没有过。
⑥卡西先把牛粪堆点燃，烧一会儿后，把火堆扒开，将盛了面团的锡盆放到火堆中间烧
烫的空地上，再把四周烧红的牛粪聚拢环贴着锡盆，最后在馕饼上盖一块皱皱巴巴的破铁皮——那是家里每天扫过地后用来铲垃圾的简易簸箕。
这回她连磕都没磕一下，盖上去的一刹那，看到细密的土渣子从簸箕上自由地倾洒向雪白的面饼。
⑦她又把少许烧着的牛粪放到铁皮上，因为方形的铁皮块实在太小，只能勉强在盆沿上
搁稳，四面八方全是缝隙，因此牛粪渣子不时嚯嚯啦啦漏进盆里，牢牢地粘在雪白的面团上。
加之卡西不时地用炉钩揭开铁皮块看一眼下面的情形，于是场面更加杂乱吓人。
⑧虽然惊恐，但站起身环顾四望时，我看到的是连绵起伏的荒山野岭，看到寂静空旷的
天空中，一行大雁浩浩荡荡向西飞。
挟着无比巨大而感人的力量一般。
春天真的到来了。
放平视线，又看到孤独寂静的毡房，以及围裹这毡房的陈旧褐毡和褪色的花带子。
再看看四下，看到野地里除了碎石、尘土、刚冒出头的青草茎和去年的干枯植被,再无一物。
收
回视线，又看到卡西蹲在锡盆边，浅黄色旧外套在这样的世界里是那么耀眼明亮，仅仅比火焰黯淡一些。
最后再低头仔细地看，透过锡盆和铁皮之间的缝隙里，我看到面团一角已经镀上了最最美妙的食物才会呈现的金黄色。
⑨这样的世界里会有什么样的脏东西呢？至少没有黑暗诡异的添加剂，没有塑料包装纸，没有漫长周折的运输过程。
面粉、水和盐均匀地——如相拥熟睡一般——揉和在一起，然后一起与火相遇，在高温中芳香地一边绽放一边成熟。
这荒野里会有什么肮脏的事物呢？
⑩第一个馕非常圆满地成熟了，金黄的色泽分布均匀，香气喷鼻。
卡西把它取出来时，
像刚才磕盆那样在盆沿上也“邦吐”敲了三下，馕饼上粘嵌的烧糊的黑色颗粒哗哗啦啦统统
掉了下来，然后再用抹布上上下下擦得油光发亮，最后端端正正地靠着红色的房架子立放一排——多么完美的食物啊，完美得像十五的月亮一样！浓烈而幸福的香气弥漫满室。
可是慢慢地，随着馕的凉却，那味儿也慢慢往回收敛、退守，最后被紧紧地锁进了金黄色的外壳之中，只有掰开它，才能重新闻到那股香味儿了。
再等两天，那香味又会随着馕的渐渐发硬而藏得更深更远。
只有缓慢认真地咀嚼才能触碰到——或是回想起——一点点……那种香气。
可是，新馕因为好吃，大家都会吃得多，连我也能一口气吃掉一整个呢。
那样的话，天天马不停蹄地烤也不够吃啊。
#from 现代文阅读答案要过不好不坏的生活李娟①虽然比起冬天来宽裕从容多了来自end#
（选自《文汇报》有删节）
11．根据⑥⑩两段的加点词，概括卡西的形象特点。
（3分）
12．分析第⑧段环境描写的作用。
（3分）
13．赏析文中画线的句子。
（4分）
14．对卡西打馕，“我”的情感经历了怎样的变化过程？请结合全文简要分析（5分）
15．有人认为本文的题目不好，应改为“打馕”，你认为那个题目好？请简述理由。
（5）
答案
11.有娴熟的烤馕艺术，勤劳，细心认真。
12.①真实地描写了我和卡西的生活环境，虽然春天来，但山岭荒凉，天空寂静；②暗示
我的心情将变化；③为下文写馕的美妙做铺垫
13.①运用排比手法，三个“没有”构成排比，强调荒野没有一点脏东西，馕也得来方便；
②运用比喻（比拟）手法，生动形象地介绍了制馕的材料以及成熟条件，增强艺术效果。
14.①伤心——释然——不满——赞美。
②卡西在馕还可吃三天时就打馕，我为每次都吃
旧馕而伤心；③想到游牧家庭的实际情况，对卡西提前大馕，我的心情又释然了；④我
地卡西制馕不讲卫生感到不满，对新出炉的香馕由衷地赞美。
15.示例1①以“打馕”为题好（1分），交代了故事的中心事件（1分）；②文章围绕卡西打馕展开，打馕是文章的线索（1分）；③将作者对生活的态度蕴含在普通的事件中，
通俗易懂（2分）。
示例2①以“要过不好不坏的生活”为题好，揭示了文章主旨，鲜明地表现了作者的情感和
态度；②不好不坏的生活是从容不迫的生活，最贴近自然的生活，含义丰富，富有哲理
意味，引人思考。
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