病句的 辨析与修改

术、新工艺、新材料的研制开发。 例8文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上 作了详细的规定和深刻的说明。 5 一面与两面搭配不当 例9做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。 6 虚词搭配不当 例10《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎。
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(三)成分残缺和赘余
删去“通过”或 1 缺主语。 “使” 例1 通过这次学习，使我的思想觉悟得到很大进步。 例2.10月14日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑 板报创刊了。 10月14日，我们抱着向航空系学习的 2 缺谓语 想法，创办了黑板报。 例3.可见对工人阶级的关心负责的态度到何等程度！ 例4.我们要在这次运动中建立和健全各项规章制度等 冷漠 一系列工作。 的经验 作好 3 缺宾语 例5.为了全面推广利用菜子饼和棉饼喂猪，加速发展 养猪事业，县政府举办了三期饲养员技术学习班。 例6.虽然每天工作忙，但还是抓紧和同学们共同研究。 例7.我们要尽一切努力使我国农业走上机械化。 时间 的道路


例5那个时候，报纸与我接触的机会是很少 的。 6、分句间顺序颠倒。 例6许多传世之作，不仅是人类艺术宝库的 珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。
(二)搭配不当
1 主谓搭配不当。
例1张海临危不惧、舍己救人的精神时时浮现 在我的脑海中。 例2今年春节期间这个城市的210辆消防车， 3000多名消防队官兵，放弃了休假，始终 坚守在各自执勤的岗位上。
2 藕断丝连。就是一句话已经说完，却把这句话的 结尾当作另一句话的开头，把两句话不恰当的合 成一句话。 例 我们向政府提意见是人民的责任。
3 暗换主语 例4鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成为文学艺 术中的奇葩。
(五)表意不明



1 指代不明 例1有人主张接受，有人反对，他同意这种 看法。 例2三年的高中生活我进步很大，因为老师 对自己是严格要求的。
先抓主干，再查搭配。 理清结构，调整语序。 推敲用词，斟酌修辞。 辨析语意，辨证逻辑。 查清病根，对症下药。
2 动宾搭配不当 例 他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的 内容、时间和出席人员，以及会议上应注意的问题。
3、主宾搭配不当。
例6在哈尔滨、沈阳举办的日本电影周以及在
我国其他省市陆续上映的五部日本电影作品， 这是近几年来日本电影中具有独特风格和民 族特色的作品。
4、中心词和附加语搭配不当 例7某厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技
2省略不明。 例3买飞机、轮船，饭票在服务台。

4 歧义
例1 这个人好说话。 例2这本是黄色书。 例3 妹妹找不到爸爸妈妈非常着急.
(六)、不合逻辑。
1 概念不准确 例1阳光从地平线冉冉升起。 例2国内外80多家新闻界报导了我校的教学成
果。 2 分类不当
例 3游泳卷分普通票、优惠票、参观票、月票、
季票几种。


3 偷换概念 例6 只有经风雨见世面，才能更好的锻炼成长， 所以我们要经常到风雨中锻炼自己，
4 自相矛盾 例7他是许多遇难者着幸免的一个。 例8翻开几千年的历史记录，人们就会发现， 地震最强烈的地方，往往总是在山边地带


5 不合事理
例1 万里无云，繁星满天，一轮圆月高悬碧空。 6 判断不当 例2 近几年，王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌，

4 缺少必要的附加成分 例8.在这次乒乓球比赛中张强和刘丽夺得了 男女冠军。
分别

5 虚词残缺
的
例9 大家对护林员揭发林业局领导带头盗 运木材的问题普遍感到愤怒。
6 成分赘余
例 他平时总是沉默寡言，但一到学术讨论上谈他
那心爱的专业时就变得分外活跃而健谈多了。
的稳定了。
例 出人意料的，今年三月物价的下跌，后来慢慢
3、没认清某一附加语的隶属关系，而使语序错乱。
例1迎面吹来一股寒风，不禁使我打了个寒战。
例2要写一篇受群众欢迎的文章，就应该对我们熟
悉的生活现象进行正确的深刻的观察和分析。
4虚词位置不当 例3如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前田地 就锄不好。 例4张处长因为对马工程师有意见，马工程师的成绩 被抹杀并因此受到打击。 5、主客颠倒。
搭配不当
句式杂糅
用词不当
不合事理
语序不当
成分残缺
重复多句
意歧义余
(一) 语序不当。主要指句子中词语的顺序不当和分句 间顺序不当。 1 名词修饰语位置错乱。 （1）多项定语顺序不当。名词前面有多项定语，一 般来说排列顺序是这样的：表示领属的定语––-数量 或代量短语––-主谓短语或动词、动词短语––-形容 词或形容词短语––-名词或名词短语。如：她是国家 队里的一位有二十多年教学经验的优秀的篮球女教 练。如果位置错乱了就会造成语病或表义不明。
积累了大量资料。 例3所有疾病都是由病菌引起的。


7 推理错误
例17只有肥料充足，稻子才长得好，这块 稻子长得不好，肯定是缺少肥料。 例18最近我的朋友去了一趟南方，可是回 来后思想仍然保守。
二 病句辨析与修改题的解题步骤和方 法。 (一)解题步骤 加强朗读，增强语感。


细读原句,领会语意.

例1在祖国的建设事业上，他们发挥着无穷的蕴藏着 的力量。
（2）定语和中心名词位置颠倒。 例2 我国棉花的生产，长期不能自给。
2
动词修饰语位置错乱。 动词前面有多项附加语一般来说顺序是这样的： 表目的原因的介宾短语––表时间、次数或处所 的词语––表语气的副词或表对象的介宾短语–– 表情态或程序的词语（表对象的介宾短语常常 最靠近中心动词）。 例1中国人民站起来了，中国再也不是一个任意 被帝国主义列强宰割的弱国了。 例2我把张老先生家中珍藏的古书几次带回家里 读。
例 当上级领导决定把摄影任务交给我们时，我们
立刻产生一种极其光荣的感觉真是难以形容。
(四)结构混乱



1 结构杂糅。就是一个意思可以用两种句式来表 达，说话人似乎举棋不定，将两种句式杂糅在一 起，造成结构混乱。例如下面的 丙句. 甲:考场设在一间古色古香的大厅里。 乙：考试是在一间古色古香的大厅里举行的。 丙：考场设在一间古色古香的大厅里举行的。 例1中学生能否健康成长关键在于人生观起决定作 用。