场面描写散文
描写广州的散文
描写广州的散文广州，我美丽的故乡，是个美丽聚集一身的繁华都市。
不仅如此，广州也是一个美丽的花城。
春天，树木花草新芽嫩发，鸟儿在早晨里“吱!吱!”叫嚷着，像是在说:“春天来啦!春天来啦!”太阳的光线射入家乡的每一寸地方，像是把家乡的每一栋楼房映入金子般的美丽一样。
一些环卫工人一早起来扫过昨天下过雨湿漉漉的大地……我不由得赞叹一句:“广州的初春真美!”夏天，火辣辣的太阳高挂在人们头上。
虽然火热的太阳会让人觉得烦恼，可咱们却一点儿也不用担心。
想知道为什么吗?让我来告诉你吧!因为在广州无论在哪儿，马路边上或街道小巷里，无不见大榕树的影子。
它生长得茂盛，饱满—榕树，也可以算的上是广州的象征之一。
据我的了解:最大的榕树直径达到1米多左右，要用五六个小孩才围得起。
有壮观,有宏伟。
广州的美不仅体现在季节当中，而且广州的传统节日也是全国闻名的。
例如：中秋节，端午节，重阳节，元宵节，春节等都是属于我国的传统的节日。
广州过传统节日的方式是非常特别的热闹。
就拿端午节来说吧，在当天广州里的每一个村庄都会举行龙舟比赛，由二十名肥壮的大力士为一条龙舟，每一轮比赛由五队组成。
当比赛的哨声一落，场上观众立即燃起熊熊烈火，直到船冲刺的那一刻，场上观众包括我在内，都屏住呼吸，没有声响。
最后看见五艘船脱颖而出的了冠军时，炮仗声啦!欢呼声啦……有的高兴得大拍手掌，有的高兴得蹦蹦跳跳的，有的开心得在脸上绽放出花朵。
场面欢喜热闹。
最后，就是在家中庆祝端午节，吃粽子等。
由于时间关系，广州的特色还有许多，那就不一一介绍了。
如果你来到广州，一定要请我当导游哦!在广州，土生土长几十年，以观光为目的而夜游这遍土地还是头一回。
其实，我对城市的景观从来不感冒。
原因或许是自己在八九十年代曾跑遍大江南北，以及漂泊东北亚、东南亚各地多年，见识过各式各样的城市之故。
石屎森林很容易让人视觉疲劳，所以一向对城市观光提不起兴趣，更不屑什么“港澳自由行”之类的旅行。
这次专门夜游广州，还是拜亚运会所赐。
跟着名著学写作之场面描写
素材实战\名师讲堂□编辑/高明燕【经典呈现】这是种别开生面的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。
唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。
或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。
或用提问题方法，等待对方答解。
或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。
也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。
在场的既多内行，开口即见高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢轻易搭腔。
那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说，“你们看，我唱赢了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。
——沈从文《云南的歌会》【技法赏析】这是一个山野对歌的场面，作者重点描绘对调子的姑娘，以及他们对唱的内容。
文章以面带点，集中描写作者听到的一个年轻妇女的对歌，通过特写，表现出年轻妇女的活泼轻松，展示出人物的精神风貌。
【仿写片段】早晨，天蒙蒙亮，农贸市场早已人头攒动，前来买菜卖菜的人络绎不绝，市场内灯火通明，活蹦乱跳的鱼儿、各种时令蔬菜，还有肉、蛋早已摆满了摊位。
顾客们来回在各个摊位前仔细地挑选着自己喜欢的鱼呀肉呀。
商贩们使出浑身解数，吆喝着，市场内乱七八糟的声音，此起彼伏。
眼前是一个六十多岁的老人，跟着名著学写作之场面描写卢兴治场面是文学作品中情节发展过程的基本单位，是人物同人物在一定时间和环境中相互发生关系而构成的生活画面，它为人物提供一定的生活和行动的环境，让人物“活”了起来，以显示他们鲜明的个性和性格。
场面描写法是描写以人物活动为中心的生活画面的一种重要方法，不论对小说、散文或者报告文学，都是不可缺少的艺术手段。
作文与考试•初中版名师讲堂\素材实战作文与考试•初中版他正挑着一大筐新鲜的青菜，一晃一摇地来到市场，他在市场的门口的拐角处，放下担子，将一把把新鲜碧绿的青菜摆放整齐，随手用毛巾擦了一把脸，坐下，等待着顾客的到来。
描写黄河的经典散文
描写黄河的经典散文描写黄河的经典散文（精选7篇）真正伟大的自然景观，给人的印象是宽广、博大和辽阔。
这些伟物透露出的是一种天地间静穆而自在的气息，它是一种能孕育生命、激发活力、安妥灵魂的气息，也是令人顶礼膜拜的一种气息，如巍巍昆仑、滔滔江河、苍苍林海和青青草原。
下面是小编带来的是描写黄河的经典散文，希望对您有帮助。
描写黄河的经典散文篇1这是一曲黄河恋曲，千百年来陕北的就在这黄河的身边守着这片土地，娶妻生子，守着这片孕育生命的黄土高原就像把自己的性命捧在手心，生怕摔了下来。
陕北的山都是有疤痕的，这一道道伤痕诉说着陕北人的刚毅，生命的顽强，更是向人们诉说着这里为历史的传承所做出的贡献，古城墙还在每一个城砖上都散发着血的味道，时刻提醒着人们这里发生过的征战，我走过那么多地方，去过那么多的城市。
直到来到陕北我才真正认识的生命的艰辛和活着的不易。
生活再苦，只要你坚强的活着，就还会有希望，有曙光，自从驱车进入陕北的土地，我看到的都是黄|色的沙土，看着那黄沙遍地的世界，我感叹着能在这里活下来的植物的勇气。
再也看不到，包着白头巾下地耕作的陕北老农了，出来陕北我还是有些遗憾。
从城市的高处眺望，面前就是黄河那弯弯曲曲的黄河见证着岁月的痕迹，还有历史的沧桑，黄土高原以其独有的魅力吸引着一代又一代文人骚客为她讴歌，黄河哺育了一代又一代陕北儿女。
快听“风在吼，马在叫”还在那个硝烟弥漫的年代传唱，黄河绝恋永远刻写在历史的记忆中，我从未奢求，能紧紧地抱抱黄河，我梦想长大后能静静地躺在黄河的怀里，我是高原人，黄土地是我生在的地方，无论我走的哪里，黄河在我生命中永远是流淌不息的民族情，一段牵挂了远古到未来的民族情，一个赤子不变的民族情，执着而永恒。
我要为黄河写下赞歌，为得是让后世记住黄河的情怀，更是让后世记住自己是高原人，是这片流淌着的黄河水把我们养育大。
前辈们早已为自己心中的黄河写下诗篇，我把我的诗篇唱给黄河，让她那滚滚东去的河水把我的故事，带向未来，带向历史，带向浩瀚的人类文明。
艺考优秀范文叙事散文(精选3篇)_1
艺考优秀范文叙事散文(精选3篇)李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》散考唐玄宗开元十六年(728)，李白在江夏(今湖北省武昌市)送友人孟浩然东去广陵(今江苏省扬州市)。
送别之际，诗人面对云水苍茫之中渐行渐远的一叶扁舟，一种离忧伤别浓浓愁绪和独处天地之间的孤独感油然而生，写下了这首名垂千古的著名诗篇《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。
下面对诗中涉及的黄鹤楼、扬州、孟浩然、李白与扬州的关系，以及对诗意、诗句的不同理解作一散考：一、关于黄鹤楼黄鹤楼为江南四大名楼之一(其余三座为江西南昌的滕王阁、江苏镇江的北固楼和湖南岳阳的岳阳楼)，原在武昌城西南二里的黄鹄矶上。
有的文章云黄鹄矶位于蛇山的首布，不确。
黄鹄矶与蛇山并非一地。
因1956年修建武汉长江大桥，要利用黄鹄矶作为桥墩底座，方将黄鹤楼由黄鹄矶迁于今址——蛇山之上。
黄鹤楼始建于三国时代的孙吴，据《元和郡县图志》：“吴(大帝孙权)黄武二年(公元223)，城江夏以安屯戍地也。
城西临大江，西南角因矶为楼，名黄鹤楼”。
因兵燹、水患诸原因，屡遭毁坏亦历代都有兴建，而且建筑样式皆有所不同。
现今的黄鹤楼为1993年武汉市政府所建，样式仿唐，楼高七层，外圆而内方。
至于为何叫黄鹤楼，有各种说法，但都与仙人过境有关：《太平寰宇记》云：“昔费文玮登仙，每乘黄鹤于此楼憩驾，故号为黄鹤楼”;《南齐书·州郡志》则记为仙人王子安：“夏口城据黄鹄矶，世传仙人子安乘黄鹄过此也”。
武汉当地还有个传说，说有位辛氏曾在城西矶头卖酒，有个道士前来饮酒数坛不醉，辛氏知是奇人，殷勤供奉而不索一文，道士临别时，取佐酒之桔皮画鹤于粉壁之上，每有客前来饮酒，鹤即起舞，四方闻之，前来饮酒观看者塞途，辛氏亦因此致富。
十年后，道士再来酒店，以手招鹤，遂跨鹤而去。
辛氏遂于此处建楼以供奉。
黄鹤楼矗立于大江之滨，与北岸的龟山遥遥相对，上依河汉，下窥荆楚;鹦鹉洲供芳草于脚下，汉水长江交汇于眼前。
范文场面描写
范文场面描写标题，夜市繁华。
夜幕降临，霓虹闪烁，繁华的夜市如同一颗璀璨的明珠，散发着诱人的光芒。
人们从四面八方涌向夜市，他们穿梭在熙熙攘攘的人群中，寻找着自己心仪的商品。
夜市的入口处挂着五彩缤纷的灯笼，灯笼上绘有各种各样的图案，让人眼花缭乱。
随着人们的进出，灯笼摇曳生姿，仿佛在跳动着欢快的舞蹈。
夜市的街道上摆满了各种小吃摊和小商品摊，摊主们忙碌地忙着为前来购物的人们提供服务。
小吃摊上散发着诱人的香味，烤肉串、烤鱿鱼、烤玉米等各种美食散发着诱人的香气，引来了许多食客。
小商品摊上摆放着各种各样的商品，五颜六色的玩具、精美的工艺品、时尚的饰品等吸引了不少顾客驻足观看。
夜市的中心地带是一片集市，这里聚集了各种各样的商品，琳琅满目，应有尽有。
水果摊上摆放着新鲜多汁的水果，各色的水果在灯光的照耀下显得格外诱人。
蔬菜摊上摆放着新鲜的蔬菜，摊主正在忙着给顾客称重。
衣服摊上摆放着各种时尚潮流的服装，吸引了不少年轻人的目光。
鞋帽摊上摆放着各种款式的鞋子和帽子，让人眼花缭乱。
另外还有各种玩具、文具、日用品等，让人有种眼花缭乱的感觉。
夜市的一角是娱乐区，这里有各种各样的游戏机和娱乐设施，吸引了不少年轻人的目光。
游戏机发出阵阵嘈杂的声音，吸引了许多孩子的注意。
娱乐设施上坐满了前来游玩的人们，他们玩得不亦乐乎，笑声不断。
夜市的另一角是美食区，这里有各种美食摊和餐饮店，各种美味的小吃和特色菜肴让人垂涎欲滴。
人们围坐在餐桌旁，品尝着各种美食，畅快地聊着天，享受着夜市带来的快乐。
夜市的尽头是一个舞台，这里每晚都会上演各种精彩的表演，歌舞、杂耍、魔术等各种节目轮番上演，吸引了不少观众的目光。
观众们齐声喝彩，掌声不断，整个夜市都沉浸在欢乐的氛围中。
夜市的尽头是一片宁静的角落，这里有一家古色古香的茶馆，茶馆的老板正在为客人沏茶，香气扑鼻。
客人们围坐在茶桌旁，慢慢品着香茗，聊着天，享受着宁静的时光。
夜市的尽头是一片安静的小巷，这里是夜市的后花园，一片宁静祥和。
描写京剧的唯美散文
描写京剧的唯美散文描写京剧的唯美散文范例1中国国家京剧团来纽约演出，托朋友的福，得了两张位置颇好且免费的票。
我先游说了太座半日，说动她愿意同行；又恳求了岳母大人周末像平常一样代看孩子，再安慰了喋喋不休要和我们同行的两个小子，我们才得以打破三娃父母的生活常态，偷得一晚闲情，迎着满城风雨，去曼哈顿的林肯爵士乐中心看一场京剧。
这一晚，国家京剧团三团演出的是全本《杨门女将》。
大幕拉开，最先注意到的是舞台一侧坐着的乐队和乐队成员们的乐器，有捧着二胡的，有托着扬琴的，有敲锣的，有打鼓的，也有吹喇叭的一开场，他们由静而动，纯粹的中国乐器发出纯粹的中国声响，倒真是“先声夺人”，把人一下子拉进了中国和京剧的氛围。
第一出戏，舞台中央是标准的戏台子道具，红花花的桌布和椅面，椅子仄高，不像给人坐的。
4个男仆、4个佣妇喜滋滋地鱼贯而过，往桌上放了寿桃。
穆桂英出场，一样喜滋滋的，因为天波府要庆祝杨宗保的50岁生日。
她回忆起自己是“女汉子”的辰光，感叹现在自己安于铺桌排席的主妇状态，便优雅不失风趣地唱道：“可笑我弯弓盘马巾帼将，传杯摆盏内外忙。
想当年结良缘穆柯寨上，数十载如一日情义深长。
”然后孟怀远、焦廷贵来了，报告了杨宗保命丧疆场的消息许是人到中年，这样的戏剧开场竟让我险些落泪。
写小说、也曾写剧本的我，倏忽之间仿佛有所悟：这样的主角，这样的心理活动，这样的喜和悲，这样的戏剧张力，在短暂的时空里呈现在观众眼前，何尝不是其他艺术形式和各类作品孜孜以求的效果呢？由此入戏。
我发现自己竟也能根据脸谱和唱词粗略地区分生旦净末丑各种角色，注意到女角们的头饰和服装，看见男角们可以有黑色、白色、红色、灰色之类或长或短的胡子，欣赏各式各样的唱念做打，为种种耍幽默和抖包袱而融入哄堂之笑，为旦角细碎的步子行成云流成水而啧啧称奇，为武生们马前鞍后舞枪弄刀和连翻跟头的绝技而掩口惊呼，也似看懂旦角抖抖的水袖里暗隐的心思，明白老生颤颤的胡子传达的情绪我更喜欢琢磨的是唱词和对白，而最大的感慨或许是“唱得比说得好听”，不仅因为这些唱词讲述故事、表达情愫，也因为它们有韵有律，或者铿锵，或者朗朗，让我们这些中国制造的耳膜和耳鼓倍感愉悦。
朱自清散文《背影》赏析
朱自清散文《背影》赏析（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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运动会400米场面描写作文
运动会400米场面描写作文1、秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。
看着运动员在场上，努力拼搏，我坐在观众席上，心里总在对他们说：“无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员！到中流击水，浪遏飞舟，看校运会谁占鳌头。
在这次运动会上我们班成绩显著，一共拿了四个第一，其中朱易凡的跑步最令我难忘。
在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。
这时，跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。
只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。
我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”生怕他像上次一样掉以轻心。
终于功夫不负有心人，朱易凡轻而易举地拿下了四百米地冠军。
我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。
范文如下：1、秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。
看着运动员在场上，努力拼搏，我坐在观众席上，心里总在对他们说：“无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员！到中流击水，浪遏飞舟，看校运会谁占鳌头。
在这次运动会上我们班成绩显著，一共拿了四个第一，其中朱易凡的跑步最令我难忘。
在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。
这时，跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。
只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。
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竭诚为您提供优质文档/双击可除场面描写散文篇一：关于场面描写的作文关于场面描写的作文“砰”！发令枪响了。
刹那间，运动员们像离弦之箭飞了出去。
只见他们一个个昂首挺胸，紧锁眉头，咬紧牙关，健步如飞地向终点飞奔而去。
慢慢地，他们拉开了距离，但是你追我赶，各不相让，赛事越来越紧张，越来越激烈，同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着，欢呼声、呐喊声是此起彼伏，一浪高过一浪。
“戴柏杨，加油！戴柏杨，必胜……”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢！你看，他快速地摆动双臂，两脚生风，一直处于领先地位。
我心里得意地想着：这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了，戴柏杨肯定杀他们片甲不留、一败涂地的！终点近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在这千钧一发之际，戴柏杨满脸涨得通红，使出了浑身解数，像蓄满能量的火箭，像空中一闪而过的闪电，“嗖”地一声一马当先地冲过了终点线……“耶！”看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃！场面描写叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。
下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。
一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向wc谈天说地。
其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。
所谓“山中无老虎，猴子称大王”。
此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。
哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。
任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。
你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。
“在你的心上，自由的飞翔……。
”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。
“谢谢大家……”，自恋使他的声音十分响亮。
他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。
他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。
叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。
同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。
场面描写作文500字篇一：场面描写作文500字我经历过无数次的不同的场面，每一次庄重的场面都是我难以忘怀，但是3月31日那场队列比赛，给我在人生的道路上给予了巨大的财富。
这天，是比赛的时间，我静静的在操场上等待着，突然听到一声“站队！”，我的心便一下从肚脐眼蹦到了嗓子眼，我甚至能听见自己的心跳声！来到操场，看着一个个从眼前走过去的班级，我越来越紧张。
轮到我们班了，我们站在各场区，我将自己的心态调整好，准备作战，只听体育老师说道：“下面有请五一班上场！”我们走到有比赛的位置，开始踏步。
虽然我表面上很平静，但心里想的全是平时训练时老师说的要求、要领。
起步走了，我很开心，因为我完全有能力走好。
但我也有一丝忧虑，万一正步走不好怎么办？随着体委的一声“一，二，一”一听到耳熟能详的口令，大家迈出了自己的第一步，我们那飒爽的英姿，无不展示出必胜的决心，那坚定的步伐，无不显示出青春的活力。
大家昂首挺胸，向一棵棵松树耸立在操场上。
一分钟立正，大家屏住呼吸。
不一会儿队列比赛就结束了。
回到观众的身份，回忆起刚才的情景，我不禁垂头丧气起来。
这时，我忽然听见鸟儿清脆的叫声，好像在说：“别灰心，你们一定能行！”是啊，这次不行下次再努力，不要气馁从哪跌倒就从哪站起来，相信自己总会有一位“伯乐”会看中你这匹“千里马”，只要持续的努力，不懈的奋斗，就没有征服不了的东西！篇二：1、9月1日在同学们的期盼中如期而至。
新学年又开始了，xx小学呈现出一派祥和的气氛。
上午9∶30，xx小学在操场隆重举行了主题为“感受北京奥运，弘扬民族精神”的20XX—20XX年度第一学期开学典礼暨升旗仪式。
xx小学的x 年级新生和新分教师参加了此次开学典礼。
2、开学典礼在大队辅导员的主持中拉开了帷幕，整个会场庄严、肃穆，秩序井然。
面对冉冉升起的国旗，同学们站得笔直，从目光中可以看出同学们对祖国的热爱和对新学期的憧憬。
国旗迎风飘扬，六小亦在昂首阔步前进！3、会上，x校长盘点了上学年的收获，表扬一批先进事迹。
他殷切希望我们每一个x小人都能牢牢抓紧新学期每一天，用自己的勤奋、执着去谱写动人的诗篇，用我们成功的画笔去描写人生最壮丽的彩虹！之后，作为xx小学的领头羊的x校长，带领全体教师在国旗下庄严的宣誓。
作出自己的承诺。
大队长也带领全体学生进行宣誓，希望新学期能有新的体验，新的发现。
4、当x校长给上期获得“星级优胜班级”的十个班级颁奖时，那一张张笑脸上流露出的是骄傲与自豪，欣喜与激动。
在开学第一天就表彰这些优秀的榜样，是想让学生们在新的学期中有更新的展望，有更新的目标，能让我校的学习之花越开越灿烂。
5、开学典礼的举行，标志着x小迈上了一个新的征程。
相信我们每一个x小人在新的一年里有新目标，新收获，因为大家坚信：六小因我们而精彩，我们因x小更出色！篇三：唉……一个尴尬的场面鸟儿在枝头叫着，声音是那么清脆，却丝毫没有快乐的感觉。
太阳放肆地射出耀眼的光芒，可天气还是那么寒冷。
叶子变黄了，被风吹得摇曵不定，可还在枝头上俯视大地，迟迟不肯落下……篇二：场景作文以描写场面为主的文章场景作文以描写场面为主的文章。
可以是整个叙事中的某个场面，也可以是具体的场面，可以穿插事件。
表达方式以描写为主，重点描写场面中的人或物。
也可以是，提问者设定一个场景，要求你根据设定的场景进行描写。
写一个场景，就是写一个场面。
在一篇文章中，可以写一个场景，也可以写几个场景。
写场景要注意点面结合，有点有面地描述。
把自己看到的听到的和想到的都写具体。
场景不是一个人的活动，是有许多人参加的活动。
比如我们要写一次运动会，一次联欢会，一次游戏活动，一个节日活动，一个升旗仪式等，就需要写场景。
概念所谓“场景作文”是指命题人员提供一种生活情景，规定一个大致的写作范围，让学生根据自己的体验与所积累的知识，对命题要求进行阐发演绎，或表明自己的认识见解，或反映自己的态度立场，或讲述自己经历过的以及想象中的故事。
特点生活化、情景化、发散性、可比性、趣味性。
根据这五个特点可知，“场景作文”不但符合高考作文的要求，也符合中小学生的心理特点，而且采取场景作文至少可以实现两个突破：①可以真正实现“淡化审题”的目标；②“场景作文”的文学化、生活化、大众化倾向，使作文考试更能考察学生的写作能力。
有鉴于此，我们建议，应将“场景作文”列为高考作文的主流题型。
观察场景观察场景，要根据不同的场景采用不同的观察方法。
观察活动场景：能按一定的顺序，观察完整活动的整个过程。
抓住活动中的精彩场面来细致观察。
抓住比赛活动的富有生活情趣的细节来观察。
观察时能把注意自己的看到的听到的想到的内容。
观察时能抓住重点项目或内容.观察节日场景、市场场景、劳动场景：观察时要注意认真地观察活动的场面和事件的细节。
观察时不仅仅是看，还要注意认真地听和想。
要积极地展开联想和想象。
要注意观察人们的动作变化的细节，心情变化的细节。
要有条不紊地观察场面。
观察场面一是要抓住重点场面，二是要注意观察的顺序。
要注意自己感受，或者说是自己的心里活动的变化，思想感情的变化等。
简单地说，观察场面要注意以下几点：1．要选好观察点，以便于观察场面的全景。
2．要注意观察的顺序，或由远到近，或从左到右，或按东西南北的顺序等等。
3．要注意抓住典型特征来观察。
最能突出场面特点的典型景物景象一定要仔细观察。
4．观察整个场面的特点不要忘记观察点上的变化，要做到面中有点，以点带面。
场景是指在一定时间、地点，以人物的活动或自然和景观为中心的生活画面。
我们的生活是丰富多彩的，在学校里，在上学的路上，在市场、商店或公园里，经常可以看到一些有意义或有意思的场景。
只要我们认真回想这些场景的全过程，如场面的环境、气氛，参加的人有什么表现，神态怎样。
然后在其中选择一个印象最深的场面，作为习作材料。
作文时，首先应确定这个场面是围绕一个什么意思来写，也就是要表现一个什么中心，围绕中心写出的场面才会生动具体，仿佛身临其境的感觉。
场景作文的目的1、以“赏”为本：让学生看景物，听声音，体会写作技巧。
2、以“思”为主：以看听为依托，品味场景中的人、物、景，学会由景物所悟所感。
3、以“写”为乐：在创作活动中感受到看听的乐趣，在思考中捕捉场景特点，准确，具体生动地从场景中表达自己的所见所听所感，回味自己当时的乐趣。
场景作文的写作技巧1、善观察，捕捉场景；仔细听，浮现场景。
2、用联想，由此及彼；广想象，丰富内涵。
3、抓住主要事件的同时，可以描写一下旁边群众之类的反应，这样，更可以让文章精彩。
先声夺人看开篇贾宝玉在评论大观园时说过一句颇有见识的话：凡美，都必须“有自然之理，得自然之趣”。
全国几百万考生竞技的高考作文要出众，更是离不开一个“理”和“趣”。
《高考》杂志收集和整理了近几年的高考优秀作文，发现可圈可点的地方很多，但无一不闪烁着“机智”和“理趣”。
单看看这些文章的开头和结尾就足以让我们感到欣慰，获得启发。
我们把它们作一些归类献给你，或许你也能从中得到借鉴。
开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉，它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意，作文评分就会大打折扣。
请看20XX年广东高考几篇作文的开头。
例1《由语言与沟通想起》：“看花开花落，云卷云舒。
初春明媚的阳光，透露了夏日的气息；盛夏繁茂的绿装，昭示着秋日的丰收；金秋累累的果实，昭示着冬日的萧瑟。
四季轮回，秋去冬来，自然界万事万物各自演绎精彩。
倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望？我们的人类社会也好比自然界，没有了语言的联系，没有了共同的生活方式，又怎能将世界连成一个整体，搭起沟通的桥梁？”这个开头比喻失当，前面的比喻部分没有在相似点上进行很好地铺垫。
为什么这样说？语言与沟通是前提和结果的关系，而“绿装”与“丰收”、“果实”与“萧瑟”哪里存在这种关系呢？特别是“倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望”一句反问更是无法接近话题。
例2《心灵互动》：“大树从不讥笑小草的弱小，小草虽然弱小，却增添了草原的苍绿；牡丹从不讥笑野花的朴素，野花虽然朴素，却带给大地无限生机。
大树与小草，牡丹与野花之所以能够和谐共处，是因为它们之间有共同的语言，有了互相的沟通，有了心灵互动。
”这个开头在往话题上靠拢的时候，同样没有找准相似点，显得牵强附会。
例3《语言与沟通》：“语言是一棵小草，沟通则是一片绿阴；语言是一朵白云，沟通则是一片云彩；语言是一朵鲜花，沟通则是一片花海。
”这个开头将“语言”与“沟通”处理成个体与整体的关系，同样是没有理解两者之间的联系。