学生会管理系统
学生工作管理平台-学生版
学生工作管理平台学生使用提示一．打开浏览器输入：出现此对话框后按“”二．等网页跳转是之后出现以对话框：在用户名中输入自己的学号，密码（初始密码）都为零，点击“登录”。
三．此时会出现以下对话框，按“是”。
三．进入系统之后在网页上找到“学工系统”。
四．学生进入学生工作管理系统后，学生主要使用的模块有以下几个：（1）“系统维护”点击“系统维护”（），进入后找到图4.1.1所示的对话框，并点击“修改口令”。
图 4.1.1在图4.1.2中按照要求输入“旧口令”和“新口令”，按照要求填写后点击“提交”，口令修改成功。
图4.1.2（2）“学生信息”点击“学生信息”( ),找到图4.2.1所示的对话框，点击“在校学生信息”，各位同学可以看到自己的个人信息。
（注：“学籍异动”请不要点击）图4.2.1在“模块信息”栏中，如图 4.2.2，同学们可以看到自己各种各样的信息，包括个人“基本信息”、“公寓管理”、“家庭信息”、“党团建设”、“就业管理”等导航，只要对其进行点击就能看到所对应的信息。
图4.2.2如有学生本人发现自己的“基本信息”和“家庭信息”不对，可以通过点击“信息修改”来修改自己的信息，在“信息修改”中，学生本人可以对自己的“基本信息”“学籍信息”“联系方式及证件”“其他信息”和“家庭信息”进行修改，修改时只要点击自己所要修改的项目就可以，修改之后点击“保存”。
如图4.2.3。
图4.2.3（3）党团建设点击“党团建设”（），在点击“学生党建”（）找到如图4.3.1所示的对话框。
在图4.3.1的对话框所示的导航中学生可以查询自己的“入党申请记录”，“发展对象”，“预备党员”和“正式党员”的信息，如要查询，只要点击导航就可以。
（注：此项只针对于学生党员使用，非学生党员或没有意向入党的学生则不需要填写）。
图4.3.1（4）综合素质养成课点击“综合素质养成课”（），在点击“我的工作”，（）在点击“我的工作”（）找到图4.4.1所示的对话框。
新版湖北学生学籍网络管理系统教程
新版义教湖北学生学籍网络管理系统帮助手册（学校版）一、登录与安全退出1.1 登录在导航条输入：，回车。
进入登录页面义教旧版，仅供查看学籍信息；义教新版，提供操作。
旧版新版的区别：目前新增了学生身份证信息、户口类别信息、整合了学生基本信息与家庭信息。
新增了身份证的效验功能，新生上传与班级管理采取了批量导入的方式。
点击“新版义教”进入新版义教学生学籍管理系统。
学校用户，选择需要登陆的用户类型，“小学”或“初中”，输入相应的学校代码、密码、随机码后点击登陆。
进入用户界面。
注：登录名为（两个大写的X）XX+学校代码。
登陆后页面：目前学校可操作的功能，仅限学生管理和历史数据转换。
异动功能十月推出，目前有异动要求的数据，请收集，待异动功能上线后完成相关操作。
1.2 安全退出点击右上角“退出登录”安全退出。
1.3 修改密码点击右上角“修改密码”，可对本操作用户的密码进行修改。
二、学生管理功能2.1新生注册点击左侧的“新生注册”，出现新生注册的4个步骤。
第一步：数据模版下载注：将收集好的数据添加到此模版文件后上传；错误数据也贴到此模版修改后上传；下载后，解压此模版中有一长串需要填写的学生信息字段，有的是填写，例如姓名、身份证号、手机号等；有的是选择，例如国家、户口类别等。
必填字段包括：姓名、身份证号、学生类别、独生子女、民族、户口类别(分为农业及非农两类，农业与农业类型关联，非农与非农类型关联，如选择"农业"则农业类型也必填.如选择"非农"则非农类型也必填)、国别、是否贫困生、家长姓名1、关系1、职业1、手机1、固定电话1。
有18位完整身份证号的学生，上传后，会有身份证信息的小标识。
没有身份证的学生则没有该身份证认证标识。
为了统计数据的正确性，无身份证的学生，需根据自身情况编写15位的身份代码，前6位数为该生身份证上所属区县编码，第7至14位数为出生日期，第15位数为性别码，1代表男，2代表女。
大学生的时间管理系统GTDS——总体介绍
大学生的时间管理系统GTDS——总体介绍作者：PigOne下面这些情况在你身上发生过吗？一整天都很忙，但是晚上回头想想却不知道自己做了什么，或者发现自己根本没有做什么重要的事。
早上醒来，坐在桌子前，却不知道今天应该干什么。
总是觉得有什么事没完成，但是努力想也想不起来。
觉得自己学习花了很多时间，但收效甚微。
明天要交一篇论文，但是今天晚上才突然想起来。
觉得一天有太多的作业和学生会工作，整个人快崩溃了。
想看一本电影，但后天要考试，想不好是复习呢还是看电影。
那么，你应该试试GTDS了。
GTDS（GTD Student）是作者根据GTD（getting things done）为基础，开发出的一套专门为大学生设计的时间管理系统。
GTD的基本理论是把一个人所要完成的任务和事件全部从大脑中移出来，记录到纸上。
这样，大脑便会不被多余的事情打搅而集中于现在所需完成的事情上面。
由于网络上讨论较多的是GTD对于在职人员的应用和实践，却没有涉及大学生群体，因此GTDS应运而生。
它仍然沿用了GTD的大致框架，其特色在于增加了大学期间的特殊情况，周议程（Weeklyplan）、专业课（Professional）、课外学习（Outside class）、课外活动（after-class activity）等，作者还添加了个人习惯（Personal habits）和分类放置（Category）两项内容，因为这与时间管理息息相关，取消了环境（Contexts）和主题（Topics），因为作者没怎么用到，或者说很难付诸实践。
所有内容后文会一一阐述。
该系统的目的：提高学习和工作效率合理规划学习工作和娱乐保存所有信息和奇思妙想让生活变得更简单、轻松达到“思绪如水”的境界GTDS总体框架目标（Goals）收集箱（Inbox）两分钟法则（2-minute rule）下一步清单（To-do list）项目表（Project Menu）项目（Project）任务（Task）日程表（Schedule）月历（Monthly Calendar）周议程（Weekly plan）专业课（Professional）课外学习（Outside-class study）课外活动（After-school activity）将来做/可能清单（Someday/Maybe)委托清单（Delegate）信息/参考消息（Information/Reference）个人习惯（Personal habits）分类放置（Category）回顾（Review）具体步骤如下：一目标（Goals）目标分为长期目标、中期目标、短期目标和小目标等等。
学生会管理系统的设计与实现
学生会管理系统的设计与实现摘要：随着全国各高校的校园网络日益健全，网络化的办公已经开始逐渐的普及，未来将会实现无纸化办公，为适应这一发展趋势，特此建立了一套在网上对学生会工作进行管理的系统；该系统旨在使学生会管理工作透明化，使教师、学生以及学生会各操作模块之间既彼此独立，又相互联系，从而达到减少学生会工作量，方便学生会管理，最终实现学生会管理无纸化办公的目的。
关键词：学生会管理； B/s 架构；无纸化办公中图分类号： TP399 文献标识码： A DOI：10.3969/j.issn.1003-6970.2016.04.0250引言目前各高校还未有系统应用于学生会的管理工作，对于学生会的工作仍然是采用传统的手工方式，对于这种方式需要投入较多的人力和物力资源并且资料易混淆，极大的增加了出错的概率；再者学生会负责的工作内容比较广泛，数据量比较多，容易丢失部分记录数据，并且对出错的数据修改比较麻烦，大大的加大了学生会的工作量和工作难度；因此需要开发一个不仅适合于东方学院各系而且也适用于其它各高校的学生会管理系统，使得学生会的管理工作更加容易管理，减少学生会的工作量，避免了数据的丢失，也容易对数据进行修改。
使用计算机对学生会进行管理，这是适合时代进步的，它不仅能够极大地提高学生会管理的效率，还具有存储量大、查找方便、可靠性高、成本低等优点。
1需求分析学生会管理系统是一个可以广泛应用于各普通高校的系统，可以投入到各个高校无纸化管理建设中，确保学生、辅导员、以及学生会工作人员三者之间的紧密联系，也有利于管理的公开化。
主要满足了管理过程中资源不必要的浪费、管理工作的简单化，适应了信息化、无纸化办公的完整性。
2系统模块设计本系统模块可分为三块，分别是：学生、辅导员、干事，以下将对这三个模块的功能进行简要的介绍。
2.1 学生模块学生模块具有：显示学生基本信息、修改学生基本信息、修改登录密码、查看个人违纪情况、查看宿舍的评比成果，查看公告，留言等一系列功能。
基于平衡计分卡的高校学生会绩效管理体系探析
责人则对学生会主席的工作，也就是学生会的整体工作的绩效管 会导致内部管理效率的提升，内部管理效率的提升又将带来高
理负责。另外，还应设置专门的绩效管理职能部门负责绩效管理 质量的工作结果从而实现让广大同学满意的最终目的。当然，
日常工作的组织，例如相关会议及培训的安排、考核结果的记录 各指标还需要赋予不同的权重，以体现相互之间的重要程度。应
点是将绩效和绩效的驱动因素有机地串联了起来，实现了长期目
2.记录绩效表现，实施绩效考核。记录绩效表现指的是以书
标与短期目标之间的平衡，结果和过程之间的平衡以及外部评价 面的形式将平时的工作表现记录下来，这一工作可以由绩效管理
和内部评价之间的平衡。虽然平衡计分卡一开始是作为企业管 职能部门负责。绩效表现记录可以作为绩效考核以及学生会成
一、高校学生会实施绩效管理的作用 （一）有利于实现学生会组织目标的可操作化 高校学生会作为一个正式的学生组织，有其特定的任务和目 标，包括：1.促进学生德智体全面发展，成为适应中国特色社会主 义现代化建设要求的合格人才；2.发挥作为党和政府联系学生的 桥梁和纽带作用，表达和维护学生的具体利益；3. 倡导和组织自 我服务、自我管理、自我教育，开展健康有益、丰富多彩的课外活 动和社会服务，努力为学生服务。不难发现，上述目标都是高度 概括性的，难以直接操作和衡量。科学的绩效管理的第一步就是 将模糊的目标层层分解为明确的、可操作以及可衡量的目标，这 样就可以更好地引导学生会各部门的成员明确工作的方向，并使 他们的工作最终形成合力，在实现个体目标的过程中最终促进组 织整体目标的实现。 （二）有利于组织效率的提升 科学的绩效管理体系能够正确地评价学生会成员对于整体 目标的贡献程度，并以此为依据进行奖惩，从而提高学生干部开 展工作的积极性和主动性，防止“搭便车”行为的产生，使每个人 的潜力得以充分发挥，最终带动学生会整体工作效率的提高。
教务系统平台功能说明
教务系统功能说明1、系统目标:本系统是针对大、中专院校在教学及教务管理中的烦琐过程而设计的，方便了学校对师生的教学及教务管理，节约人力和财力！1、系统采用网页浏览的方式进行，采用人机对话的方式进行操作，界美观友好、信息查询灵活、方便、快捷、准确、数据存储快速安全可靠！2、针对不同的用户，设计不同的功能和管理权限，对前台学生和老师可以进行快速的查询数据!后台设有不同级别的系统管理员,对教学过程中的各种数据进行更改和更新！3、本系统还设有密码保护、密码找回和密码修改功能，分级管理员来管理不同的数据。
2、学生模块功能:当学生进入学生管理系统之后，会在主页中显示学生的姓名和学号，同时还可以看到校内通知公告和系内通知公告，这样学生会即时了解学校和系里的通知和新闻.2.1学生网上选课学生选课分为校内公共必修课选课（如：体育）和公共选修课选课：2。
1.1校内公共必修课选课:在管理员添加可选科目以后，学生登录后可以选择一定数量的科目,其中包括选择是否预订教材、上课地点、上课老师.2.1.2校内公共选修课选课:在管理员添加可选科目以后,学生登录后可以选择一定数量的科目,其中包括选择是否预订教材、上课地点、上课老师。
2。
2学生网上报名学生网上报名分为英语四六级报名和其他等级考试报名2.2。
1英语四六级报名：管理员添加四六级考试报名，学生登录系统之后进行四六级考试报名,其中四级报名没有限制，但是在报考六级考试报名时,系统会先从数据库中调出该生的四级成绩,如果通过，则允许报名,否则不允许报考六级.2。
2.2其他等级考试报名:管理员在添加其他等级考试报名之后，学生登录后选择他想报考的其他等级考试（比如：计算机等级考试VF二级)，一次可以选择多门考试。
2。
3教学质量评估年终学生结课之前，学生可以登录系统对这学期所教课的专业课教师的教学水平进行打分，评出这学期的优秀专业课教师和需要继续努力的教师，帮助学校和院系的进行教学及管理。
【学生】毕业论文基于数据库的学生信息管理系统
【关键字】学生编号：河南大学2015届本科毕业论文基于数据库的学生信息管理系统论文作者姓名：作者学号：所在学院：物理与电子学院所学专业：测控技术与仪器导师姓名职称：耿涛（副教授）论文完成时间： 2015年05月01日目录摘要： (1)1 绪论 (2)1.1 学生信息管理系统开发背景及必要性 (2)1.2 学生信息管理系统开发的目的和意义 (2)2 学生信息管理系统开发工具简介 (3)2.1 java、Eclipse和WindowsBuilder简介 (3)2.2 MySQL简介 (3)3 学生信息管理系统需求分析 (4)3.1 性能需求分析 (4)3.1.1 系统界面需求 (4)3.1.2 系统功能模块需求 (4)3.2 数据分析 (4)3.3 实体E-R图 (5)3.4 数据库设计 (8)4 程序功能设计与实现 (11)4.1 总体设计原则 (11)4.2 总体功能 (12)4.2.1 管理员功能模块 (12)4.2.2 教师功能模块 (13)4.2.3 学生功能模块 (14)4.3 系统实现 (15)4.3.1 系统管理员登录模块设计 (15)4.3.2 教师登录管理模块设计 (18)4.4.3 学生登录管理模块设计 (21)4.4 系统核心代码简介 (23)4.4.1 数据库链接模块 (23)4.4.2 登录模块 (23)4.4.3 添加 (24)4.4.4 删除 (24)4.4.5 修改 (24)4.4.6 按照登录名查找 (24)4.4.7 按照姓名查找 (25)4.4.8 查找所有 (25)5 结束语 (26)参考文献 (27)基于数据库的学生信息管理系统（河南大学物理与电子学院，河南开封，475004）摘要：随着社会快速的发展和科学技术的日益更新加速，计算机技术已经越来越成熟，它对人们的生活学习也有了越来越深入的影响，已经成为我们工作学习不可分离的一部分。
面对繁重的工作和枯燥的数据，如果人来操作，不仅浪费了精力时间，而且效率低下，容易打击人们工作的积极性。
学生会资料归档管理
学生会资料归档管理介绍学生会作为学校的重要组织之一，负责处理各种日常事务并保留相关的资料记录。
为了更好地管理这些资料，学生会需要建立一个有效的归档管理系统。
本文档旨在介绍学生会资料归档管理的重要性以及提供一些建议和指导。
资料归档的重要性学生会资料的归档管理对于学生会的正常运作和持续发展具有重要意义。
以下是一些原因和益处：1. 保留历史记录 - 归档管理可以确保学生会的过去活动、会议记录和相关文件得以保存，以便未来的参考和回顾。
这有助于传承学生会的发展历程和经验，以及提供对决策的背景和依据。
保留历史记录 - 归档管理可以确保学生会的过去活动、会议记录和相关文件得以保存，以便未来的参考和回顾。
这有助于传承学生会的发展历程和经验，以及提供对决策的背景和依据。
2. 备份和安全性 - 资料归档是对学生会资料的备份，可以防止意外丢失或损坏所带来的风险。
正确的归档管理可以确保学生会资料的安全性和可靠性。
备份和安全性 - 资料归档是对学生会资料的备份，可以防止意外丢失或损坏所带来的风险。
正确的归档管理可以确保学生会资料的安全性和可靠性。
3. 便于查阅 - 通过良好的归档管理，学生会成员和其他相关人员可以轻松地查阅和获取需要的资料。
这能够提高工作效率，减少查找资料所需的时间和精力。
便于查阅 - 通过良好的归档管理，学生会成员和其他相关人员可以轻松地查阅和获取需要的资料。
这能够提高工作效率，减少查找资料所需的时间和精力。
归档管理的方法和建议以下是一些归档管理的方法和建议，可供学生会参考：1. 建立分类系统 - 设计一个清晰简洁的分类系统，将学生会资料按照不同的主题、类型或日期进行归档。
例如，可以将会议记录、活动计划、财务文件等分别分类保存，以便于查找和管理。
建立分类系统 - 设计一个清晰简洁的分类系统，将学生会资料按照不同的主题、类型或日期进行归档。
例如，可以将会议记录、活动计划、财务文件等分别分类保存，以便于查找和管理。
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大连理工大学网络教育学院《Web技术》课程设计设计题目：学生会管理系统学习中心：丽水层次：专升本专业：网络工程年级：2016年春学号：201203238493学生姓名：胡聪目录1.系统需求分析 (2)1.1 需求分析阶段的目标 (2)1.1 需求分析阶段的任务 (2)2. 数据库设计 (12)2.1 概念设计阶段 (12)2.2逻辑设计阶段 (17)2.3物理设计阶段 (22)3. 数据库实施阶段 (26)3.1数据库实施阶段目标 (26)3.2数据库实施阶段任务 (26)4.结束语 (34)参考文献 (35)1.系统需求分析需求分析简单的说就是分析用户的要求。
需求分析是涉及数据库的起点，需求分析的结果是否准确地反映了用户的实际要求，将直接影响到后面各个阶段的设计，并影响到设计的结果是否合理和实用。
1.1 需求分析阶段的目标1．了解高校学生会管理的基本内容；2．综合的理解主管学生会老师和学生会干部的不同需求；3．了解学生会管理的基本业务流程；4．了解学生会人工管理模式与信息系统的工作概况，以及它们之间的区别与联系；5．通过自身的体验和与主管学生会的老师及其他学生会干部的交流，了解用户对高校学生会管理系统的业务要求，完整性和安全性要求。
1.1 需求分析阶段的任务1．处理对象：系统处理对象是学生会的干部信息管理、财务管理、日常事务管理和文件信息管理四个方面。
在学生会的干部信息处理中主要涉及几下几个方面的信息：（1）学生会干部基本信息(Student)：包括编号、姓名、性别、职务、专业、年级、加入学生会日期、参加过的活动项目等信息。
（2）部门基本信息（Dpartment）：部门编号、部门名称、部长姓名、副部长人数、部委人数、部长电话等信息。
在财务信息处理中主要涉及几下几个方面的信息：（1）物品基本信息(Goods)：包括物品编号、物品名称、购买时间、单价、借出时间，借物人姓名、归还时间、归还人姓名等信息。
（2）财务基本信息(Financial affairs)：包括财务申请编号、资金用途、申请金额、申请人、申请部门、申请时间、余额等信息。
在日常事务信息处理中主要涉及几下几个方面的信息：（1）事务活动基本信息（Affairs）：包括事务活动编号、事务活动名称、职能范围、承办部门、以往解决方案、是否特色活动等信息。
（2）工作计划基本信息（Working plan）：包括工作计划编号、工作计划名称、提交部门、提交人、提交时间、是否紧急活动等信息。
在文件信息处理中主要涉文件的基本信息（File）：包括文件编号、文件名称、文件类型、所属部门、负责人、收发对象、存档日期、备注等信息。
2．处理功能要求高校学生会管理系统主要实现对学生会的科学化、条理化、信息化、高效化管理。
其中包括学生会干部信息、财产物品的使用以及登记，日常事务管理和文件信息管理等四大功能。
具体功能描述如下：（1）学生会干部信息管理主要完成干部信息的查询与更新，从而实现对学生会干部信息的科学化管理。
（2）财务的管理包括财产和物品的管理，完成对财产物品信息的查询与更新，如举办活动所需的资金申请、物品使用的登记、物品借还的登记等，从而实现学生会财务的信息化管理。
（3）日常事务管理实现对学生会日常开展工作的管理，完成日常事务的查询与更新，从而更好地实现以下职能：包括各部门提交的工作计划、活动计划的审核与安排、活动的筹划、各项活动的人员合理的调度与安排，确保各项活动成功地举办，更有利于学生会各项日常工作的顺利开展。
（4）文件管理完成对学生会所有存档文件的查询与更新，实现对学生会日常的工作文件的科学化管理，从而确保各项工作的开展有章可寻，使学生会的工作更富有条理化，避免一些重复文件的制定，造成资源的浪费。
3．安全性和完整性要求安全性先通过视图机制，不同的用户只能访问系统授权的视图，这样可提供系统数据一定程度上的安全性，再通过用户授权机制，通过用户登陆来识别用户级别，根据这个级别来分配用户权限，达到数据更高层次的安全保密功能。
近而可以满足用户的基本数据安全性要求。
完整性要求用于描述各种信息之间的制约关系，以及关联关系，各个数据项的取值范围以及各个数据项是否可以不取值。
根据实际需要，采取一定的手段来满足用户的完整性需求。
4．业务流程图学生会干部信息管理业务流程图：财务管理业务流程图：日常事务管理业务流程图：文件管理业务流程图：5．数据流程图顶层数据流程图：第2层数据流程图：第3层数据流程图：从学生干部信息管理角度出发第3层数据流程图：从财务管理角度出发第3层数据流程图：从日常事务管理角度出发第3层数据流程图：从文件管理角度出发7．数据字典（1）数据项：系统涉及的数据项有51项表1.1(高校学生会管理系统)数据项列表（汇总统计）数据项编号数据项名数据项含义与其它数据项的关系存储结构别名DI-1 StuNo 学生干部编号char(8) 编号DI-2 StuName 学生干部姓名char(10) 姓名DI-3 StuSex 学生干部性别char(2) 性别DI-4 StuPosition 学生干部职务char(6) 职务DI-5 StuDepartName 学生干部所属部门等于DepNo char(6) 部门DI-6 StuMajor 学生干部所属专业char(20) 专业DI-7 StuGrade 学生干部所在年级char(8) 年级DI-8 StuPhoneNo 学生干部电话char(12) 电话DI-9 StuStaTime 加入学生会时间datetime 时间DI-10 StuCase 参加过的活动项目varchar(50) 项目DI-11 GoodsNo 物品编号char(8) 编号DI-12 GoodsName 物品名称char(16) 名称DI-13 GoodsBuyTime 购买时间datetime 时间DI-14 GoodsPrice 单价char(6) 单价DI-15 GoodsLendTime 借出时间datetime 时间DI-16 GoodsLender 借物人姓名char(10) 姓名DI-17 GoodsReturner 归还人姓名char(10) 姓名DI-18 GoodsRetTime 归还时间datetime 时间DI-19 FinNo 财务申请编号char(6) 编号DI-20 FinPurpose 用途char(30) 用途DI-21 FinMoney 申请金额char(6) 金额DI-22 FinPerson 申请人姓名char(10) 姓名DI-23 FinDepartment 申请部门char(14) 部门DI-24 FinTime 申请时间datetime 时间DI-25 FinRemain 余额char(6) 余额DI-26 PlaNo 工作计划编号等于FileNo char(6) 编号DI-27 PlaName 工作计划名称char(30) 名称DI-28 PlaDepartment 计划提交部门等于DepNo char(6) 部门DI-29 PlaPerson 计划提交人char(10) 姓名DI-30 PlaTime 计划提交时间datetime 时间DI-31 PlaQuality 是否紧急活动char(4) 是否DI-32 AffNo 事务活动编号char(6) 编号DI-33 AffName 事务活动名称char(20) 名称DI-34 AffScope 事务活动职能范围char(8) 职能范围DI-35 AffDepartment 主要承办部门等于DepNo char(6) 部门DI-36 AffScheme 以往解决方案char(50) 方案DI-37 AffQuality 是否特色活动char(4) 活动DI-38 DepNo 部门编号char(6) 编号DI-39 DepName 部门名称char(14) 名称DI-40 DepMinName 部长姓名等于StuName char(8) 姓名DI-41 DepSminSum 副部长人数int 人数DI-42 DepMemSum 部委人数int 人数DI-43 MinPhoNo 部长电话char(12) 电话DI-44 FilesNo 文件编号char(6) 编号DI-45 FilesName 文件名称char(20) 名称DI-46 FilesType 文件类型char(14) 类型DI-47 FilesBelDep 所属部门char(6) 部门DI-48 FilesPerson 负责人char(8) 姓名DI-49 RecDisPartner 收发对象char(14) 对象DI-50 ArcDate 存档日期datetime 日期DI-51 Remarks 备注char(30) 备注（2）数据结构：表1-2 (高校学生会管理系统) 数据结构（汇总统计）数据结构编号数据结构名数据结构含义组成DS-1 Student 学生干部信息StuNo,StuName,StuSex,StuPosition,StuMajor, StuDepartName,StuGrade,StuPhoneNo,StuCase, StuStaTime,DS-2 Goods 物品信息GoodsNo,GoodsName,GoodsBuyTime,GoodsPric,Good sLender,GoodsLendTime,GoodsReturner, GoodsRetTimeDS-3 FinancialAffairs 财务信息FinNo, FinPurpose, FinMoney, FinPerson, FinTime,FinDepartment, FinRemainDS-4 WorkingPlan 工作计划信息PlaNo, PlaName, PlaDepartment, PlaPerson PlaTime, PlaQualityDS-5 Affairs 事务活动信息AffNo, AffName, AffScope, AffDepartment AffScheme, AffQualityDS-6 Department 部门信息DepNo,DepName,DepMinName, DepSminSum DepMemSum, MinPhoNoDS-7 Files 文件信息FilesNo,FilesName,FileTyp,FilesBelDep, FilesPerson, RecDisPartner, ArcDate, Remarks8．处理逻辑描述（判定表或判定树）表1-3 （高校学生会管理系统）处理逻辑描述处理编号处理功能处理过程PR-1 判断用户查询涉及的功能模块学生会干部信息管理模块、财务管理模块、学生会日常事务管理模块、文件信息管理模块：先确定查询所涉及的功能模块；然后，确定要查询的内容，确定查询数据流向；最后显示查询结果。