雅思课程阶段学习计划
雅思阅读【总学时】48学时教材选用
《剑桥雅思考试全真试题4-9》外语教研社
第一阶段：第一个月（4次*4h）
教学重点：基础词汇积累&定位信息，关键词的基本能力授课内容：
1，扩充雅思基础阅读词汇。
2，学会寻找关键词，在原文中快速定位，教授雅思阅读中常见的3种题型：1heading sentence(找标题)Summary(摘要填空) Ture/False/Not given(是非题) 再陈述与推理及true, false, not given 题的技巧。培养学生雅思判断题需要的逻辑思维
3，教会学生读文章的步骤，利用文章中的图片图表信息做题。
模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈
第二阶段：第二个月（4次*4h）
教学重点：猜词与复杂句，基本题型的操练
授课内容：
1，词根，词缀，词性，利用上下文猜词的能力；十大句子关系。学会如何判断词性，句子成分，如何判断区分有用与无用的生词。
2，快速找到复杂句的重点，根据复杂句完成简单的问题；
3，教授雅思阅读中常见的 Short Answer Questions (简答题) Multipl e Choice(选择题) Matching(因果关系搭配)此类题型Sentence compl etion(完成句子) DIAGRAM/FLOWCHART/TABLE COMPLETION(填图填表题)
模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈
第三阶段：第三个月（4次*4h）教学重点：段落中心思想。
授课内容：贯穿雅思考题中生物类，地理类，社科类大量的题材阅读提升内容。1，特殊标点转折词，变频词等线索，了解段落主旨。
2，分析教授
段落结构类型一：总分型，段落结构类型二：分总型段落结构类型二：总分总型段落结构类型二：对比型
模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈
提高学生的英语阅读水平以及雅思阅读成绩。
课程描述
本课程的主要内容包括：
每节课结合大量阅读练习配合技能的讲解和提高学生应用技能的能力。
雅思听力【总学时】 48学时教材选用选用教材：
《剑桥雅思考试全真试题4-9》外语教研社
第一阶段：第一个月（4次*4h）教学重点：听力基本功的训练
授课内容：
1扩充雅思基础听力词汇尤其是关键词汇，五种场景词汇的架构和基础练习，如租房场景，课外研究场景，地理场景新生报到场景度假场景个人健康场景授课场景。
2语气语调、同义信息转换
3基本能力训练：数字、拼写练习；基本信息填写练习（主要练习在正式听力材料中对时间、地点、人名、数字等信息的获取能力）；基本信息判断练习（练习对试卷上已有的基本信息的判断和选择能力，主要分为文字类、数字类和图标类
三种基本信息判断）。
模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈
第二阶段：第二个月（4次*4h）
教学重点：提升听力信息判断，分析，整合和提炼的功力。授课内容：
雅思8大听力题型的教授和操练，表格性信息表填空 (Form compl etion) 分类比较表填空(Tabl e compl etion) 小结&单句填空题 (Summary &Sentence Compl etion)笔记填空题 (Notes compl etion)简答题（short-answer question）规律总结，.搭配题图表
（Labeling a map）图解标注题 (Labeling a diagram) （很少出现）流程图（较少出现）图片选择题（较少出现）
2提升学生寻找线索的思维，逻辑能力的训练，加入五种听力考题思维类型的训练（因果、递进、并列、转折、举例。
模考安排：每3-4次课一次单科模考和分析反馈
第三阶段：第三个月（4次*4h）
教学重点：整体提升听力技巧，冲刺考试
教学内容：
1 进一步夯实基础，在第二阶段的基础上提升整体的听力技巧，做好应试准备。2机经模拟和测试，查漏补缺。
3 真题演练，题量加大，找到考试的感觉。
4建立错题档案，强化弱项，优化强项。
模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈
课程名称：雅思写作课程周期：48小时
课程安排：4小时 / 次；共12次
第一阶段第一个月4次*4h 教学重点：基本功训练教学内容：
1雅思写作Task 1整体介绍；Task 1常用词汇及运用
2雅思写作Task 2见图表介绍及相应的表达
3雅思写作Task 3整体介绍和常用词汇及运用
4雅思写作Task 4z整体介绍与背景构建
模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈
第二阶段第二个月4次*4h
教学重点：写作思路引导，句法思路，逻辑架构
教学内容：
1 Task 2常用表达运用及强化进阶
2 Task 1 和Task 2 混合基础分场景共建
3 Task 1和Task 2混合表达及词汇共建
4写作进阶段的练习和提升强化段铺垫与衔接
模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈
第三阶段：第三个月（4*4h）
教学重点：整体提升写作技巧，冲刺考试
教学内容：
1 进一步夯实基础，在第二阶段的基础上提升整体的写作技巧，做好应试准备。2机经模拟和测试，查漏补缺。
3 真题演练，题量加大，找到考试的感觉。
4建立缺漏档案，强化弱项，优化强项。
模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈
课程名称：雅思口语教学大纲课程周期：48小时
课程安排：4小时 /4 次；共12次
第一阶段第一个月4次*4h 教学重点：基本功的操练
教学内容：
基本话题的操练：四大基本话题的操练，如人物，物品，环境，社会时事
包括输入基本词汇和句型，目的语交流特征，包括赘语和信息表达的标记词；问题特征和训练回答方式。比较中英文表达差别、话题拓展、句型输入、时态训练、词汇积累
4讨论部分：训练各种句型，输入和输出结合。包括基本回答问题的基本逻辑层次和信息的完整表达。
模考安排：每4课一次单科模考和分析反馈
第二阶段第二个月4次*4h 教学重点：夯实基础，提升进阶
教学内容
1进一步巩固掌握part one话题中个艺术，人与动物，教育，天气与环境四部分相关话题的回答，词汇，有用表达及句子。
2掌握part two人物类话题中普通人，名人的话题的回答技巧及方式。
3掌握物品，物体类话题中电子用品，玩具，交通工具话题的回答技巧及方式，以及对应的part three部分问题的回答技巧及方式。缺陷类问题回答模板。
4雅思口语卡片话题的思维训练，尤其常考话题训练，时态在这部分的准确运用和信息传达的关系，思路开拓训练。
模考安排：每4课一次单科模考和分析反馈
第三阶段：第三个月（4*4h）
教学重点：架构整体，顾全大局，冲刺考试
教学内容
1掌握part 3话题中社会问题及观点，概念及意义，阐明标准部分问题的答题方式；掌握part 3预测未来，解决方案，解释原因部分问题的答题方式
2进一步夯实基础，在第二阶段的基础上提升整体的写作技巧，做好应试准备。
3 机经模拟和测试，查漏补缺。
4真题演练，题量加大，找到考试的感觉。
5建立缺漏档案，强化弱项，优化强项。
模考安排：每4次课安排一套综合模测和分析反馈
雅思语法教学大纲总课时36（6*6h）
每周一次语法课，（1*6）
雅思考试的要求是从一般性的理解和认知上升到融会贯通，熟练运用的高度，集中体现在阅读和写作的测试部分。考生普遍感觉到，阅读难度大，其中主要一个难点是：长句和难句在文章中的频繁地出现，而在长句和难句中，形形色色的结构，各种各样的从句，往往是会令考生感觉到不知所措。在雅思写作中，更是对语法提出更高的要求，比如在评分的标准中就明确的指出：哪些是雅思写作高分的层面所必须要掌握的。本大纲就是基于这样一个现实去编写的。雅思语法考生须掌握的内容
1.动词的时态
2.动词的语态
3.动名词和不定式
4.现在分词和过去分词
5.定语从句
6.状语从句
7.名词性从句
8.虚拟语气
9.倒装 10.强调句式
课程设置核心语法点
具体内容
第一课时态
1.一般现在时
2. 一般过去时
3. 一般将来时
4. 现在进行时
5. 过去进行时
6. 现在
完成时 7. 过去完成时
第二课被动语态
1. 主被动语态的转换
2. 七种时态的被动语态
3. 接双宾语的动词的被动语态
4. 感觉动词和使役动词的被动语态
5. 情态动词的被动语态
第三课虚拟语气
1. If虚拟条件句
2. Suggest等表示建议的词汇
3. Wish & As if
4. 目的状语从句
5. It is…结构
第四课非谓语动词--不定式
1.语法功能
2. 时态和语态
3. 特殊形式
第五课非谓语动词—动名词
1. 语法功能
2. 时态和语态
3. 特殊形式
第六课非谓语动词—分词
1. 现在分词和过去分词的比较
2. 语法功能
3. 现在分词的时态和语态
第七课简单句及并列句 1. 简单句的6种形式
2.并列句的4种关系（并列/递进/转折/结果）
第八课副词性从句
1. 时间状语从句
2. 条件状语从句
3. 原因状语从句
4. 让步状语从句
5. 目的状语从句
6. 结果状语从句
7.
比较状语从句
第九课形容词性从句
1. 引导词
2. 普通形式
3. 特殊情况（只用that/which/as的情况）
第十课名词性从句
1.引导词
2. 主语从句
3. 宾语从句
4. 表语从句
5. 同位语从句
雅思词汇（6*6h）
《雅思词汇》课程教学大纲
一、教学基本要求
该课程的学习以教师授课为主，学生自学为辅。学生需在教师的指导下阅读有关词汇学书籍。检查学生的阅读质量主要采取由学生复述阅读内容，并对阅读内容中的思想和观点做出个人的评价。教师重点讲解学生在阅读中所遇到的重点和难点。学生完成词汇学基础理论的学习后，应根据所学词汇学理论知识，在教师的指导下设计、完成自己的课程论文或参加考试。
二、课程内容
1. 词的概述
1.1词的定义 1.2声音与意义 1.3声音与拼写 1.4词汇 1.5词汇的分类
2. 词的结构和词的构成方式 2.1.词的组成单位 2.2.实义形位、语法形位和形位变体
3. 词的理据 3.1拟声理据 3.2语义理据 3.3逻辑理据 3.4词的理据的丧失
3.5词的理据与文化历史的关系
4.词的语义特征
5. 词义的变化 5.1一词多义 5.2词义变化的方式
6. 词的语义分类 6.1词与词的上下义关系 6.2词与词的同义关系 6.3词与词的反义关系 6.4词与词之间的同形或同音异义关系
7. 词的联想与搭配 7.1词的联想 7.2词的搭配
雅思写作范文：远程教育和网络课程将会取代传统课程
Distance learning and online computer courses would replace traditional classroom learning. Descriptions of the changes wrought by the information revolution have scientifically proven how advanced and civilized our society is becoming. Recently, New York Times published a lengthy article on the University of Phoenix --- a virtual university that offers accredited degrees for coursework performed entirely on the Internet. However, some people doubt if this trend will bring us benefits. Admittedly, from an enlightened and pragmatic perspective, I, personally, would assert that it's the time for alternative teaching methodologies to take the leading position from traditional classroom learning. Not only the supporters of alternative learning, but also, I suppose, all of us could not deny the time-effectiveness and individualization that it brings to us. Unlike the traditional classroom learning which requires students to physically participate in class , distance learning and online computer courses allow students who for various reasons could not come to the classroom to customize their class schedules. For instance, a single working mother, who has to work full-time in order to pay checks, cannot fit the curriculum schedule in a real classroom, but might have a larger possibility to enroll some courses through distance learning and online computer courses. That is, alternative learning styles turn the "mission impossible" in old days into a real and practical action right now. Besides, it is alternative learning styles that enhance the quality and efficiency of individual learning. In most cases, alternative learning styles outweigh traditional classroom learning for one noticeable success that problem-solving process where most students have learning difficulties and problems is highly highlighted. In traditional classrooms, class time is given so limited for teachers to identify students'
雅思真题写作班精讲班第11讲讲义
雅思真题写作班精讲班第11讲讲义 图表作文（二） You should spend about 20 minutes on this task. The first chart below shows the results of a survey which sampled a cross-section of 100,000 people asking if they traveled abroad and why they traveled for the period 1994-98. The second chart shows their destinations over the same period. Write a report for a university lecturer describing the information shown below. You should write at least 150 words. VISITS ABROAD BY UK RESIDENTS BY PURPOSE OF VISIT (1994-98) 19941995199619971998 Holiday 15,24614,89817,89619,70320,700 Business 3,1553,1883,2493,6393,957 Visits to friends and relatives 2,6892,6282,7743,0511,181 Other reasons 9828961,0301,054990 TOTAL 22,07221,61024,94927,44728,828 DESTINATIONS OF VISITS ABROAD BY UK RESIDENTS BY MAIN REGION (1994-98) Western Europe North America Other areas Total 199419,3719191,78222,072 199518,9449141,75221,610 199621,8771,1671,90524,949
雅思强化写作精讲班第7讲讲义-复杂句的六种内在关系
雅思强化写作精讲班第 7 讲讲义 复杂句的六种内在关系 如何写复杂句 （A）IELTS 作文复杂句的六种内在关系 1 cause and effect 因果关系 标志词 1）表示原因的 as ,since ; due to , owing to 2）表示结果的 hence(因此)， thus(因此) ， therefore（因此）As a consequence,…（作为结果） As a result,…（作为结果）Consequently…（作为结果） 3） thereby( 以此达到……的目的) 1 The ecological problems are being aggravated ; hence , it is imperative that we take measures to curb the pollution of the environment. 2 The government should raise the public awareness of environmental preservation, thereby promoting sustainable development and creating a more livable environment. 2 exemplification 举例关系 标志词Take…for example.(以……为例)for instance,（比如……）To illustrate,…(例如…..)As an apt illustration,…（作为例证,……）Consider, for example…(以……为例) 1 The Asian countries are getting westernized at a staggering rate. Take China for example, when youngsters go to the movies, it is common for them to choose Hollywood blockbusters over domestic films. 2 Animals are humans’ companions. To illustrate, dolphins often rescue sailors from sinking ships. 3 comparison and contrast 对比关系 标志词while…/ whilst… /whereas…By contrast,… 1While/ Whilst modern man leads a stressful life, our ancestors could often perform their business in a leisurely fashion. 2The educational and medical facilities in big cities are mostly very advanced. In contrast, their counterparts in the country tend to be of inferior quality. 4 Concession让步关系 标志词Despite/In spite of/Notwithstanding…(尽管…) Nonetheless/ Nevertheless， (尽管如此)Even
雅思写作教学计划
雅思写作基础段教学大纲 课程名称：雅思写作基础段 课程周期：16小时 课程安排：2小时 / 次；共8次 教学目标： 教学安排： 第一次：雅思写作task 1整体介绍；task 1常用词汇及运用 第二次：雅思写作task 1常见图表介绍及相应的表达 第三次：雅思写作task 2整体介绍和常用词汇及运用 第四次：雅思写作task 2分类介绍与背景构建 第五次：雅思写作task 2常用表达运用及强化进阶 第六次：雅思写作task 1 和task 2 混合基础分场景共建 第七次：雅思写作task 1和task 2混合表达及词汇共建 第八次：雅思写作基础段总结及强化段铺垫与衔接 雅思写作强化段教学大纲 课程名称：雅思写作强化段 课程周期：12小时 课程安排：2小时 / 次；共6次 教学目标： 在进行了起步段和基础段之后，通过强化段的课程来帮助学生更深入地理解雅思写作考试。帮助学生解决备考中的关键性问题——思维发散。通过强化段的课程来提高学生在雅思写 作方面的应试能力。 教学安排： 第一次：雅思写作task 1图表分类强化 第二次：雅思写作task 1图表分类强化 第三次：雅思写作task 1图表分类强化 第四次：雅思写作task 2分类强化 第五次：雅思写作task 2分类强化 第六次：雅思写作task 2分类强化篇二：定制雅思教学计划 雅思阅读【总学时】 24学时 教材选用 《剑桥雅思考试全真试题4-9》外语教研社 第一阶段：第一个月（4次*2h） 教学重点：基础词汇积累&定位信息，关键词的基本能力 授课内容： 1，扩充雅思基础阅读词汇。 2，学会寻找关键词，在原文中快速定位，教授雅思阅读中常见的3种题型：1heading sentence(找标题)summary(摘要填空) ture/false/not given(是非题) 再陈述与推理及true, false, not given 题的技巧。 培养学生雅思判断题需要的逻辑思维 4，教会学生读文章的步骤，利用文章中的图片图表信息做题。 模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈 第二阶段：第二个月（4次*2h） 教学重点：猜词与复杂句，基本题型的操练 授课内容：1，词根，词缀，词性，利用上下文猜词的能力；十大句子关系。 学会如何判断词性，句子成分，如何判断区分有用与无用的生词。 3，快速找到复杂句的重点，根据复杂句完成简单的问题；
雅思课程阶段学习计划
雅思阅读【总学时】48学时教材选用 《剑桥雅思考试全真试题4-9》外语教研社 第一阶段：第一个月（4次*4h） 教学重点：基础词汇积累&定位信息，关键词的基本能力授课内容： 1，扩充雅思基础阅读词汇。 2，学会寻找关键词，在原文中快速定位，教授雅思阅读中常见的3种题型：1heading sentence(找标题)Summary(摘要填空) Ture/False/Not given(是非题) 再陈述与推理及true, false, not given 题的技巧。培养学生雅思判断题需要的逻辑思维 3，教会学生读文章的步骤，利用文章中的图片图表信息做题。 模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈 第二阶段：第二个月（4次*4h） 教学重点：猜词与复杂句，基本题型的操练 授课内容： 1，词根，词缀，词性，利用上下文猜词的能力；十大句子关系。学会如何判断词性，句子成分，如何判断区分有用与无用的生词。 2，快速找到复杂句的重点，根据复杂句完成简单的问题； 3，教授雅思阅读中常见的 Short Answer Questions (简答题) Multipl e Choice(选择题) Matching(因果关系搭配)此类题型Sentence compl etion(完成句子) DIAGRAM/FLOWCHART/TABLE COMPLETION(填图填表题) 模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈 第三阶段：第三个月（4次*4h）教学重点：段落中心思想。 授课内容：贯穿雅思考题中生物类，地理类，社科类大量的题材阅读提升内容。1，特殊标点转折词，变频词等线索，了解段落主旨。 2，分析教授 段落结构类型一：总分型，段落结构类型二：分总型段落结构类型二：总分总型段落结构类型二：对比型 模考安排：每4次课一次单科模考和分析反馈 提高学生的英语阅读水平以及雅思阅读成绩。 课程描述 本课程的主要内容包括： 每节课结合大量阅读练习配合技能的讲解和提高学生应用技能的能力。 雅思听力【总学时】 48学时教材选用选用教材： 《剑桥雅思考试全真试题4-9》外语教研社 第一阶段：第一个月（4次*4h）教学重点：听力基本功的训练 授课内容： 1扩充雅思基础听力词汇尤其是关键词汇，五种场景词汇的架构和基础练习，如租房场景，课外研究场景，地理场景新生报到场景度假场景个人健康场景授课场景。 2语气语调、同义信息转换 3基本能力训练：数字、拼写练习；基本信息填写练习（主要练习在正式听力材料中对时间、地点、人名、数字等信息的获取能力）；基本信息判断练习（练习对试卷上已有的基本信息的判断和选择能力，主要分为文字类、数字类和图标类
雅思写作模板翻译强化中文答案版
雅思语法模板翻译强化 1.所以，正像我所理解的，尽管计算机在教育领域被广泛应用，但教师仍 在课堂上起着重要的作用。 Therefore, as I see it, although computers are widely used in education, teachers still play important role in the classroom. 2.从上面所讨论的，我们会得出最后结论：公司应当鼓励55岁以上的人 退休，从而给年轻一代更多的机会。 From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that company should encourage people above 55 years old to retire in order to give opportunities to a new generation. 3.就像俗话所说，“有多少人，就有多少种观点”。来自不同背景的人对同 样的问题有不同的看法是可以理解的。 As the proverb goes, “So many people, so many minds.”It is quite understandable that people from different background have different interpretations of the same issue. 4.随着社会的发展，越来越多的问题引起我们的注意，其中一个问题是： 人们过多的使用电脑使人们的社会能力已经下降。 Along with the development of society, more and more problems are brought to our attention, one of which is that people use computers so often that their social skills have been diminished. 5.首先，科学家和艺术专家，如商人、语言学家、作家、历史学家和哲学 家，为社会做出了同等的贡献。
顾家北最新雅思写作课程
何琼01.10听力技巧班链接:https://www.360docs.net/doc/2b12291314.html,/s/1kTyTN19密码:53cr 技巧班F71446ECE401A35DFD5818FE5C7CB71C5FE09B25F0CAD80F26 何琼0208精听链接:https://www.360docs.net/doc/2b12291314.html,/s/1o6FIVe6密码:s275 2月最新多素材https://www.360docs.net/doc/2b12291314.html,/s/1gdFrrsJ 密码: ofbm 教主1.23听力预测班链接:https://www.360docs.net/doc/2b12291314.html,/s/1sjlkyk9密码:ledf 老龚1.24阅读预测班链接:https://www.360docs.net/doc/2b12291314.html,/s/1bncP0QV密码:pi2t 乐静1.4精读班链接:https://www.360docs.net/doc/2b12291314.html,/s/1gdDVeVL密码:8d91 顾家北0106精品班链接:https://www.360docs.net/doc/2b12291314.html,/s/1pJjmuqZ密 码:xpsk 0115词伙班链接:https://www.360docs.net/doc/2b12291314.html,/s/1hqn45X6密码:m9tt 我预测 https://www.360docs.net/doc/2b12291314.html,/s/148Zbh 密码: 8pnz 梅晗12.1期雅思词汇速记班（词霸营）：链接: https://www.360docs.net/doc/2b12291314.html,/s/1hqJrZ5E密码:dyiq
顾12月 链接:https://www.360docs.net/doc/2b12291314.html,/s/1pGc5E密码:5mdy 顾家北写作精品班链接: https://www.360docs.net/doc/2b12291314.html,/s/1im0Y4密码:y8lb 顾家北词伙班链接: https://www.360docs.net/doc/2b12291314.html,/s/1b0Sbz密码:9nkn 顾家北 链接:https://www.360docs.net/doc/2b12291314.html,/s/1uuUG5密码:78af 施正南 链接:https://www.360docs.net/doc/2b12291314.html,/s/15kqmN 密码:67i5 Frank 结构 https://www.360docs.net/doc/2b12291314.html,/share/link?shareid=3307952678&uk=253641 3184密码:a3lb 乐静阅读强化班 链接:https://www.360docs.net/doc/2b12291314.html,/share/link?shareid=2971998998&uk=3912698421 提取密码:appc 钱多多 https://www.360docs.net/doc/2b12291314.html,/share/link?shareid=599383427&uk=2536413184 密码:kljy frank黄瀚生9月口语预测班 https://www.360docs.net/doc/2b12291314.html,/share/link?shareid=3646640594&uk=691022789 密码:dwwg 王陆8.18期听力高分班 链 接:https://www.360docs.net/doc/2b12291314.html,/share/link?shareid=3303720425&uk=2805054812 密码:g1wq 刘洪波阅读高分真经班 链 接:https://www.360docs.net/doc/2b12291314.html,/share/link?shareid=3087556391&uk=1630537046
雅思强化写作精讲班第10讲讲义
雅思强化写作精讲班第10讲讲义 6步装配式作文法 6步装配式作文法 (1)判断题目类型 Report Argumentation 1. We have developed into a “throw-away society”and are filling up our environment with plastic bags and rubbish that we cannot fully dispose of. What are the causes of this phenomenon and recommend some measures to reduce this problem. 2. People today can perform the everyday tasks such as shopping, banking or even business transactions, without meeting others face-to-face. What effects will this phenomenon have on individuals and society as a whole? 3. We can get news from the media. But many people do not trust the journalists who report news. What are the most important qualities a journalist should have? 4. Some people think women should be allowed to join the army, the navy and the air force just like men . Do you agree or disagree? 5. Some people think stricter punishment for driving offenders is the only effective way to improve safety on the road. To what extent do you agree or disagree? 6. Some people think the media should not report details of crimes to the public. To what extent do you agree or disagree? 7. Some people think the advantages of the spread of English all over the world outweigh its disadvantages. To what extent do you agree or disagree? 8. Some people believe that the use of animals for experimentation purposes is cruel, Others believe that it is necessary for the development of science. Discuss both views and give your own opinion. 9. Many people are optimistic about the 21st century and see it as an opportunity to make positive changes to the world. To what extent do you agree or disagree with their optimism? What changes would you like to be made in the new century? 10. How can traffic jams in big cities be solved? To develop public transport or to develop private cars? 11. Television is one of the most important technological developments in the 20th century. It has changed people’s lives. Have all the changes been positive? (2)快速安排文章结构Report
雅思写作模板翻译强化中文答案版
雅思语法模板翻译强化（2009）答案版 1.所以，正像我所理解的，尽管计算机在教育领域被广泛应用，但教师仍 在课堂上起着重要的作用。 Therefore, as I see it, although computers are widely used in education, teachers still play important role in the classroom. 2.从上面所讨论的，我们会得出最后结论：公司应当鼓励55岁以上的人 退休，从而给年轻一代更多的机会。 From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that company should encourage people above 55 years old to retire in order to give opportunities to a new generation. 3.就像俗话所说，“有多少人，就有多少种观点”。来自不同背景的人对同 样的问题有不同的看法是可以理解的。 As the proverb goes, “So many people, so many minds.”It is quite understandable that people from different background have different interpretations of the same issue. 4.随着社会的发展，越来越多的问题引起我们的注意，其中一个问题是： 人们过多的使用电脑使人们的社会能力已经下降。 Along with the development of society, more and more problems are brought to our attention, one of which is that people use computers so often that their social skills have been diminished. 5.首先，科学家和艺术专家，如商人、语言学家、作家、历史学家和哲学 家，为社会做出了同等的贡献。
(完整)雅思大作文话题词汇积累(写作初步到精通)
雅思写作 教育话题 Education 学校教育 Schooling 考试系统 testing system 综合考试 comprehensive examination 总体评估 overall evaluation 学习表现 academic performance 片面地 one-sided 不公平的 unjust/ unfair 浪费时间的 time-consuming 统一的 unified 高分低能 with high marks and poor ability 个性发展 development of personality 评估方式 forms of assessment 昂贵的 costly 实际技能 practical capability 可行的 feasible 高素质教育 high-quality education 师资力量 teaching faculty zsdfgdsaíQZ1 人口素质 population quality 就业前景 employment prospect 教育改革 educational innovation 满足不同要求 cater to various needs 满足不同人的教育需求serve different people’s educational need 作出明智决定 make a wise decision 全面发展 overall development 厌学 hatred against learning 心理疾病 psychological disease 拓宽知识范围broaden one’s scope of knowledge 发展思维能力develop one’s thinking ability 为…做好准备 make good preparation for 适应新环境 adapt to new environment 文化冲击 cultural shock 给…施加压力impose pressure on… 不成熟的 immature 厌烦的，无聊的 bored 随大流，跟着做 follow suit
雅思强化写作精讲班第14讲讲义--图表作文(二)
雅思强化写作精讲班第 14 讲讲义 图表作文（二） You should spend about 20 minutes on this task. The first chart below shows the results of a survey which sampled a cross-section of 100,000 people asking if they traveled abroad and why they traveled for the period 1994-98. The second chart shows their destinations over the same period. Write a report for a university lecturer describing the information shown below. You should write at least 150 words.
199621,8771,1671,90524,949 199723,6611,5592,22727,447 199824,5191,8232,48628,828 You should spend about 20 minutes on this task. The graph below shows the number of people at a London underground station from 6:00 to 22:00. Write a report for a university lecturer describing the information shown below. You should write at least 150 words. Sample Essay 2 The line graph illustrates the data about people at a London subway station from 6am to 10pm. As we can see from the line graph, the number of people using this station fluctuates over these 16 hours. More specifically, at first, at 6am the number of people at the station stands at only 100. Then, the number shoots up over the next two hours, peaking at 400 at 8am. After that, the number declines rapidly for two hours, bottoming out at 180 at 10am. The period between 10 o’clock and 12 o’clock experiences a slight growth in the
雅思作文写作冲刺课程讲义
2010年冲刺班雅思A类写作讲义 主讲：刘巍巍 第一讲雅思高分写作思路总览 雅思写作高分：7分或7分以上 第一节的内容： 1．雅思写作的整体介绍 2．高分写作的要求 3．解决问题的方案 4．课程的总览 一．雅思写作的整体介绍General Introduction 听力、阅读考试之后 60分钟Task 1 and Task 2 A类和G类的区别： task 2 议论文 task 1 A：图表作文G：书信 评分：以Task 2 为主 二：高分写作的要求 评分标准： Vocabulary and Sentence Structure(词汇与句子结构) Arguments, Ideas and Evidence(论证，论点和论据) Communicative Quality(交流质量) Vocabulary and Sentence Structure(词汇与句子结构) 1.避免使用过于低级的单词 The problem becomes worse by the poor effects we made. The problem was compounded due to the ineffective measures we had taken. They claim that sports lead to competition rather than cooperation is only an incorrect argument. The claim that sports lead to competition rather than cooperation is only a lame argument. People face violence and crimes on TV and films every day. People are bombarded by violence and crimes on TV and films every day. The kind of growth may lead to very bad results. The kind of growth may lead to dire consequences. consequence: far-reaching（深远的）, profound（深刻的）, adverse（不利的）, catastrophic（灾难的）, damaging（破坏性的）, devastating（破坏性的）, dire（可怕的）, disastrous（灾难的）, fatal（致命的）, tragic（悲惨的）, severe（严重的）,
2013雅思强化写作课程_S2_图表写作的审题-曲线图_[兼容模式]
IELTS Writing Module S2
厦门新航道 Alex
雅思强化写作课程 S2 Topics’ p interpretation p 图表写作的审题
Simple p Curve g graphs p
Notice :
? it will takes 3 hours in Normal speed. ? 本课件内容 1对1（6分水平学员）执行时讲 解为教师们的平均课时为 3小时； 强化课程 进度强度会 偏快！
图表作文
Task1
chart
Types are so many , how to deal with ?
100 80 60 40 20 0 第一季度 第三季度 东部 西部 北部
table Curve graphs
100 80 60 40 20 0 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 东部 西部 北部
Pie charts
Bar chart
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
Main Categories
? 科学分类
? A . The diagrams with changes; 50% ? A(2) --- mix diagrams; double double* double pies; ? B. B The diagrams without changes; 35% ? C. C Maps; M 或者 D. D Flow Fl chart h t 15%
剑桥雅思7课堂教学使用建议——写作篇
《剑桥雅思7》课堂教学使用建议——写作篇 正版《剑七》每套作文试题都附有参考文本。所有文章可分成两大类：SAMPLE ANSWER （考试作文，附加分值和考官评论）；MODEL ANSWER （考官范文）。这些文章对于雅思写作教学都有着很大的价值。朗阁海外考试研究中心建议老师对这些文章加以研究，并有效地在课堂上使用，从而更好地帮助考生快速提高写作。 研读这些文章时，我们应特别关注SAMPLE ANSWER的分值。《剑七》给出的考试作文分在5--7.5之间。研究这类文本时，特别不容忽视考官的评论，从而认清每篇文章的优势和缺陷，进而更好地研制出一套不同分数段的写作方案。此外，那些5--5.5分的考生现场文章也有着较大的研究价值。一方面，这类文章可以帮助我们认清低分文章主要的问题，从而在课堂上通过各种练习加以改进；另一方面，这类文章也是基础薄弱的学生一个切实可行的模仿范例。只有看了5--5.5分的文章，基础薄弱的学生才会树立起对写作的信心，逐步产生对写作的兴趣，从而在最短的时间内实现他们的出国梦。 后文中，朗阁海外考试研究中心将对每篇《剑七》参考作文加以简单评述，希望能帮助各位老师更好地理解文章的特色，为近期的写作授课注入更大的时代感和新鲜感。 A类TASK 1 SAMPLE ANSWER: TEST 1 :得分5.5 亮点：结构清晰，要点明确，语言错误不多。 缺点：词汇重复较多。主题词：consumer spendings 全文出现了7次。在总共10句的文章里，如此高的频率，足以让人感觉词汇量的有限。句式的变化也相当局限，其中：SVP句式在全文出现了13次之多。 课堂应用：5.5段文章的解析，可用作朗阁基础6分班和突破6分班等作文期望值为5.5分段的班级作文课教材。 TEST 3：得分6.5 亮点：结构清晰，衔接手段多样化。尤其擅长使用括号来体现信息之间的同位语或补充说明关系。句式较复杂，模仿性较强。 缺点：趋势描述词汇较局限。
2020雅思写作语料库教育类：是否全部父母都该学习育儿课程
2020雅思写作语料库教育类：是否全部父母都该学习 育儿课程 教育类： Caring for children is probably the most important thing of the society. It is suggested that all mothers and fathers should be required to take the childcare training courses. To what extent do you agree or disagree with the statement? 教育的孩子很重要，有人认为，所有的父母应该学习育儿课程，是否认 同?(2020年1月19日雅思题目) 题目解析：提问中有典型的错误信息，即所有的父母，所以，本 文写作策略为让步反驳，即为三分让步，七分反驳。 雅思小鹏哥让步反驳话题布局图： 首段：背景介绍 + 争议焦点 + 作家立场 二段：第一次支持作家立场以及细节或例证的展开 三段：第二次支持作家立场以及细节或例证的展开 四段：让步不支持的观点的合理性 + (加以反驳 ) 尾段：再次亮明观点 + (总结理由) 作家立场： 虽然我们不能低估亲自学习育儿课程可能带来的价值，但是不是 所有的父母都能够亲自学习育儿培训课程。 雅思小鹏哥头脑风暴导言： 1. 小鹏哥喜欢看芒果台的《变形记》，有一集描述的是贵州贫困 地区的留守儿童，他们的父母都在城市里打工，家庭贫困，父母辛苦
赚钱仅仅是维持孩子的基本生活和让孩子有机会接受更好的教育。这 些父母，不可能有经济成本去专门学习育儿培训课程。 2. 对于很多社会精英来说，即使他们有经济实力参加育儿培训课程，但是，他们又没有时间和精力，所以，让他们专门学习育儿培训 课程也是不现实的，即使他们可能有学习的愿望。 是否同意一种观点提问标志： Some people think that …… to what extent do you agree or disagree? 雅思小鹏哥全文布局图： 首段：背景介绍 +(争议焦点)+作家立场 父母是孩子们最初的老师，他们对于孩子们的性格培养以及精神成长有潜移默化的影响，所以，良好的教育方法是每个父母都应该学 习的。我认为，虽然不能低估亲自学习育儿课程对于家长可能带来的 利好，但是，不是所有的父母都能够亲自学习育儿培训课程。 二段：第一次支持作家立场 对于很多社会精英来说，例如，繁忙的企业家或文体明星，他们多数忙于事业发展，没有时间和精力去专门学习育儿课程。但是，他 们能够努力赚钱，聘请专业的育儿老师来教育孩子，所以，父母的努 力同样有助于孩子们的健康成长。 三段：第二次支持作家立场 对于贫困家庭来说，父母的可支配收入有限，学习育儿课程虽有利好，却会增加父母的经济负担，在现实生活中很难实现。例如，我 喜欢看芒果台的《变形记》(一部纪录片)，有一集描述的是贵州贫困地区的留守儿童，他们的父母都在城市里打工，孩子们的生活非常贫 困和艰苦，父母辛苦工作仅是维持孩子的基本生活和让孩子们接受良 好教育。这些父母，不可能有经济成本去专门学习育儿培训课程。