初三历史试卷讲评课PPT课件

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初中历史《历史试卷讲评》优质教学课件

基本方法，下列史实与推论对应不正D确
的是
A. 《共产党宣言》发表——马克思主义诞生
B.巴黎公社成立——建立无产阶级政权的第一次伟大尝试
C.俄国十月革命——人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命
D. 古巴导弹危机平息——两极格局终结
（ 2015 泰安） 2 、 “在经济全球化发展趋势
开(2展016 泰安 )2 、一部纪录片中这样评述 :“ 牛顿缔造了工业革命的钥匙
，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献
分别是
A. 发现电磁感应现象、创制内燃机 B. 发现万有引力定律、研制改良蒸汽机
B
C. 发明电灯、制造汽车
D. 提出相对论创造了火车机车
（ 3 ）二战后美国称为资本主义世界经济的霸主，到 20 世纪 70 年代，霸主地位动摇，资本主义世界经济形成美日欧三足鼎立的局面。（ 2 分）
表现： ①国际投资和国际贸易增长②跨国公司的影响加大、生产活动的全球化趋势加快③世
45 、 9 分
（ 1 ）奴隶制的存废问题 ( 两种经济制度的矛盾 ) （ 1 分）南北战争（ 1 分）林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出重大贡献，称为美国历史上的著名总统（言之有理即可）（ 3 分 ) （ 2 ）明治维新（ 1 分）从封建社会转变为资本主义社会（ 1 分）
（ 3 ）重视科技和教育；维护国家统一，为经济发展创造良好环境；坚持改革开放，善于学习先进文明成果等（言之有理即可）（ 2 分）
四、精选精练
（ 2016 泰安）材料一 “凡未经过国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越许…权…力皆，为非法。权”力。… … 凡未经过国会

初三历史人教版ppt课件ppt课件

工业革命是一场以机器代替手工劳动的革命，极大地提高了生产效率和工业产值，但也带来了环境污染和社会问题。
马克思主义的诞生
马克思主义作为一种新的社会主义思想，提出了无产阶级革命的理论和实践，对世界历史产生了深远的影响。
05
历史人物与事件分析
中国历史人物分析
01
秦始皇
统一六国，建立中央集权制度，奠定中国封建社会基础。
总结词
早期政治制度与国家形态
详细描述
分析了夏商西周时期的政治制度和国家形态，包括王位世袭制、分封制等。
夏商西周时期
总结词
社会等级与礼乐制度
详细描述
介绍了夏商西周时期的社会等级制度和礼乐制度，以及它们对当时社会的影响。
春秋战国时期
总结词
社会变革与思想繁荣
详细描述
探讨了春秋战国时期的社会变革、经济发展和文化繁荣，以及诸子百家的思想争鸣。
新文化运动
陈独秀、胡适等知识分子发起的思想文化革新运动，提倡民主、科学、新文化和新道德。
五四运动
1919年北京学生发起反对巴黎和约的爱国运动，标志着中国青年学生和知识分子开始登上政治舞台。
04
世界史
古代文明
总结词
古代文明是人类历史的重要阶段，创造了著名的古代文明，如古埃及、古希腊、古罗马等。
中世纪欧洲建立了封建制度，形成了领主与佃户之间的契约关系。
教会势力的扩张
城市的兴起
中世纪欧洲教会势力不断扩张，对文化、教育和社会生活产生了深远影响。
中世纪欧洲城市开始兴起，促进了商业和手工业的发展，形成了市民阶层。
文艺复兴与宗教改革
总结词
文艺复兴与宗教改革是欧洲历史上的重要事件，推动了思想的解放和文化的繁荣。

关于历史试卷的讲评

A．照搬西方思想学说
B．全面接纳西方自然科学成果
C．固守儒家传统思想
D．传统文化与西方思想相融合
2、材料要达到幸福快乐的大同之世，必须推行“公养”、 “公教”、“公恤”的社会福利制度。……儿童6岁入“小学院”，11岁入“中学院”，16岁入“大学院”，20岁毕业。经
过长达14年的义务教育培养，使每一个年轻人都受到良好的教
C．优先发展农业使1961年后农业产值增加
D．“八字方针”实施使工农业比例趋于平衡
图片、图表类材料分析题
解题思路
1.仔细观察图片、图表等呈现的所有信息，捕捉有效信息（时间、人物、对比项、出处等细节），阅读材料时就注意勾划出来，然后结合所学进行分析；
2.结合所学扣题分析，注意表象与本质。
（5）直选不好选时，注意根据所学进行排除；
非选择题主要题型：
1.材料信息提取类：归纳概括、不要照抄原文 2.分析论述：原因、背景、内容、影响、评价 3.比较类：甲、乙分别的各个方面 4.观点、认识类探究型、开放性题目（表述成文、答记者问等，万变不离其宗）
注意：审题准（方向大分）、策略对（方法）、点全、面广、话简
规范答卷指导
杜绝大面积的改写。把握不准的时间不要写或写一个大致的范围。要留出行间距与字间距。要段落化、序号化、要点化。
写错后动，字迹模糊。
行间距，字间距处理不好
优秀！
下一步复习策略：
1．突出课标要求的主干知识， 2. 咀嚼知识及知识间相互联系，理解要透彻、
达到灵活运用。 3．借助专题复习构建通史体系，养成规范思维 4. 强化训练，总结题型题路，提高答题能力。 5. 合理计划，积极进取，充分挖掘自己的无穷潜力。

九上历史第一次月考试卷评讲课

D A．材料中的“领主”是封君，“附庸”是封臣
B．封君不能任意侵害封臣的荣誉 C．封臣从封君那里获得土地后必须向封君提供兵役服务 D．确立了以土地为纽带的奴隶制度
11
独立自学
目标引领独立自学引导探究目标升华当堂诊学强化补清
13．某剧组要拍摄一部反映西欧中世纪庄园的电视连续剧，
D 他们设计了一下场景，但其中有一处明显错误，它是（） A.庄园土地耕作一般实行轮作制，耕地分为春耕，秋耕和休耕地
C．西欧大学的兴起
D．拜占庭帝国的灭亡
15．1200年，法国国王规定了巴黎大学的首批特权：世俗法官不能逮捕
任何大学师生，如遇紧急情况，必须马上把案件交到教会法官手中，大学
师生只能由当地主教审理。这说明当时的大学享有（）
A.免赋税特权 B.司法特权
B
C.教育自主权 D.信仰自由权
13
独立自学
目标引领独立自学引导探究目标升华当堂诊学强化补清
14
引导探究
目标引领独立自学引导探究目标升华当堂诊学强化补清
16.（1）【 √ 】
（2）【 × 】把“公元前2世纪”改为“2世纪” （3）【 × 】把“巴基斯坦”改为“巴勒斯坦” （4）【 × 】把“英吉利”改为“意大利”
自评“辨析改错题”，总结考点，分析失分原因。
15
引导探究
目标引领独立自学引导探究目标升华当堂诊学强化补清
B.希腊的地理环境只能导致个人主义 C.希腊的地理环境只能导致民主政治
D.政治文明完全由自然地理环境左右
6．公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到雅典政府有时会让行使警察职能的
公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。如果有人因此在衣

中考历史试卷分析课件

关注社会，引导学生对社会形成正确的认识，使历史学科的基本功用之一。
13．洋务运动和明治维新都对本国历史进程产生了重要作用，其作用的相同之处是 A．摆脱了民族危机 B．走上了资本主义道路 C．促进了资本主义的发展 D．逐步实现了国家富强 15．对中国近代史上两次国共合作表述正确的是 ①都出现在20世纪20年代②都是在中共的努力下促成的 ③都推动了中国革命的发展④都有利于当时社会主要矛盾的解决 17．下列主张能够体现文艺复兴时期人文主义精神的是 A．神权至上 B．个性解放 C．三权分立D．和平发展
试题范围
12
13
单第二次鸦片简述第二次鸦片战争期间英八上选战争相关史法联军火烧圆明园的史实。第一单元实电报知道轮船、火车、电报、照八上相和电影等在中国出现的史实。洋务运动和评价洋务运动在中国近代化八上明治维新作进程中的地位和作用。探讨九上用明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。
经济全球化的原因，表现和各国经济之间的关系
英国资产阶级统治的确立、发展和对世界历史的影响
试题范围
概述世界经济全球八下化加速发展的趋向，九下理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。
简述《权利法案》简述宪章运动的基本史实，九上了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。试题
26．下列史实对解决民生问题起到积极作用的是 ①萨拉热窝事件 ②罗斯福新政 ③《中华人民共和国土地改革法》颁布 ④我国基本普及九年义务教育 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
三、各地中招试题的共同特点
首先，对知识的考察方面：其次，突出能力的综合考查。第三，从题型方面分析

初三历史试卷讲评课邹

主要考查学生对中国近代探索的准确理解与认识，依据材料中的“不平等条约的这一个世纪对她来说特别残酷，中国……渴望付出双倍的努力，毫不停息地向前进，”再依据所学知识可以知道此处有太平天国运动；洋务运动；维新变法运动；“获取马克思列宁主义宝鉴”指的是中共成立后，促使中国革命发生的变化是使中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转化。考点：八年级上册· 鸦片战争· 中英《南京条约》· 洋务运动· 戊戌变法· 新文化运动· 五四爱国运动和中国共产党的成立
成绩分析
80- 60- 60 90分 80 分以（32 分下及以 -36 （2 （2 上（36 分） 4-32 4分分）以下） -40 分）
等级
90 分
优及生格率率
班平均分（总分40分）
人数比例
0
10 30 11 28.13
20 78 0﹪ 20 59 21 ﹪ ﹪ ﹪ ﹪ ﹪
7．下列历史人物中，热情歌颂了十月革命，把马克思主义传入中国的是： A B C D
8 ．“女学生已经开始觉悟，抵制学校开设的‘烈女传’（修身课）。在操场的树荫下，在宿舍里，她们常常聚在一起，争的面红耳赤，后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由。”这则材料反映的是 A.维新启蒙思想开始传播 B.民主共和思想深入人心 C.近代学校开设修身课程 D.民主科学思想冲击封建礼教 9．下列关于新文化运动的叙述错误的是 A.以《新青年》为主阵地 C.为传播马克思主义创造了条件 B.高举民主和科学的旗帜 D.标志着新民主主义革命开端
12．在特定的历史时期，脍炙人口的口号、标语、诗词等往往有着巨大的政治感染力，具有明显的时代气息。下列口号、标语、诗词等按出现的先后顺序排列正确的是 ①红军不怕远征难，万水千山只等闲②钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 ③“外争国权，内惩治国贼” A.①②③ B.③①② C.③②① D.②①③

初三历史试卷讲评课课件人教版

02
答题情况分析
总体答题情况
总体评价
本次考试整体难度适中，考察的知识点较为全面，涵盖了从古代到近现代的主要历史事件和人物。从整体答题情况来看，大部分学生能够掌握基础知识点，但在理解和分析问题上还存在一定差距。
分数分布
根据初步统计，大部分学生的分数集中在60-80分之间，部分学生表现出色，得分在85分以上，也有少数学生得分在60分以下。
类似知识点的变式练习
知识点拓展
根据学生在试卷中表现出的薄弱知识点，挑选出类似的变式练习题，帮助学生拓展思维，加深对知识点的理解。
举一反三
通过变式练习，让学生学会举一反三，提高解题的灵活性和应变能力。
综合运用能力的练习题
综合运用
挑选出涉及多个知识点的练习题，让学生综合运用所学知识解决问题，提高综合运用能力。
增强了应试技巧
通过老师的讲解，我了解了一些答题技巧和策略，有助于在考试中更好地发挥。
对பைடு நூலகம்己答题的反思与改进建议
审题不仔细
在回答部分题目时，我没有仔细审题，导致答案偏离了题目要求。今后应加强审题训练，提高自
己的审题能力。
知识储备不足
在某些题目中，由于知识储备不足，我无法给出准确的答案。今后应加强对历史知识的积累和记忆。
了解世界历史上的重要事件和人物有助于拓宽学生的国际视野，理解世界历史
的相互联系和影响。
初三历史学习中，学生需要了解世界历史上的重要事件和人物，如文艺复兴、工业革命、美国独立战争等，这些事件和人物对于理解世界历史的进程和人类
文明的发展具有重要意义。
难点突破讲解
难点一：历史事件的背景分析
在初三历史学习中，学生需要掌握如何分析历史事件的背景，包括政治、经济、文化等多方面的因素，以及这些因素如何相互作用影响历史事件的发展。客观、全面地评价和分析历史人物是学习历史的难点之一，需要学生具备批判性思维和综合分析能力。

初中历史讲评课 PPT课件图文

初中历史讲评课
总评试卷情况，明确目标
自查自纠，合作交流典例评析，点拨归纳梳理巩固，补偿训练
初中历史复习课
引导学生构建基础知识完成提纲和针对性练习典型例题剖析拓展巩固
整理总结反思升华
初中历史新授课
设置情景导入
分析背景（原因或条件）
过程和结果评价（作用和局限）料，确定主题
汇报交流成果教师总结升华课后展示活动成果
谢谢！学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。末了，她问我：学姐，为什么想找一份自己热爱的工作这么难呢？我问她上一份工作干了多久，她说不到三个月，做的还是行政助理的工作，工作内容枯燥乏味不说，还特别容易得罪人，实在不是自己的理想型。我又问了她前几份工作辞职的原因，结果都是大同小异，不是因为工作乏味，就是同事不好相处，再者就是薪水太低，发展前景堪忧。粗略估计，这姑娘毕业不到一年，工作却已经换了四五份，还跨了三个行业。但即使如此频繁的跳槽，她也仍然没有找不到自己满意的工作。 2 我问她，心目中理想型的工作是什么样子的。她说，姐，你知道苏明玉吗？就是《都挺好》电视剧里的女老大，我就喜欢她样子的工作，有挑战有成就感，有钱有权，生活自由，如果给我那样的工作，我会投入我全部的热情。听她说完，我尴尬的笑了笑。其实每一个人都向往这样的成功，但这姑娘却本末倒置了，并不是有了钱有了权有了成就以后才全力以赴的工作，而是全力以赴工作，投入了自己的全部以后，才有了地位名望钱财。你要先投入，才会有收获，当你真正投

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.
15
2、（2011·广东模拟）日本被称为 “日出之处的国家”。下列关于日本大化改新的表述，不正确的是（D ）
A、7世纪中期实行的改革
B、改革仿效中国隋唐制度
C、改变了社会性质
D、力主改革的人物是明治天皇
.
16
3、（2013·佛山模拟）1760年，英国5万—10 万人的城市只有一个，1851年达到13个；10 万人以上的大城市已经有7个。当时推动城市
错
误人
2
10 4
9
5
6
4
6
8
3
数
题 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 号
错
误人
12
5
6
3
5
0
3
6
4
5
数
.
5
非选择题分析
题号 21题 22题 23题 24题
分值 15分 16分 15分 14分
平均分 12.1 9.5 7.98 12.4
满分人数 14人 1人 0人 15人
.
18
4、（2013·陕西中考）有学者这样评价近代英国： “它在政治、经济、社会文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新文明。”以下能够说明这一观点
的有（ C ）
①利用议会限制王权
②最终确立了三权分立的共和政体
③机器生产成为工业生产的主要方式
④创立了经典力学理论体系和生物进化学说
.
6
合作交流
❖方式：小组合作，分组交流。 ❖内容：分析错题原因。 ❖目的：认识不足，缩小失误；
相互借鉴学习。
.
7
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9
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10
.
11
答题时存在的问题：
1、基础知识不扎实。
2、获取和解读信息的能力不够，答题无从下手。
3、不能使用学科语言。
4、卷面答题缺乏规范。
（1）书写不认真（2）书写格式不规范
发展的因素包括（ B ）
①石油工业的兴起扩大了对劳动力的需求
②蒸汽机的改良和使用，工厂制日益普及
③内燃机驱动的火车和汽船的发明
④市场不断扩大，商品经济日益繁荣
A、①② B、②④ C、①③ D、③④
.
17
考题归类
类型1：考查基础知识的识记能力。类型2：考查阅读理解、分析归纳能力。类型3：考查综合应用能力。
❖ 8、①美国独立战争、美国南北战争（顺序不能颠倒,每点2分）
②汽船、电灯泡、飞机（任意两项，每项2分）
③①民族独立、国家统一是经济发展的前提。
②科学技术是第一生产力。（任意一点即可，2分）
.
25
.
26
.
12
考题归类
类型1：考查基础知识的识记能力。
.
13
1、（2013·临沂中考）“她（见右下图）领导起义军队，英勇抗击进犯章
西的英国军队，最后壮烈牺牲。”这
位杰出女英雄是（ D）
A、委内瑞拉人
B、英国人
C、哥伦比亚人
D、印度人
.
14
考题归类
类型1：考查基础知识的识记能力。类 Nhomakorabea2：考查阅读理解、分析归纳能力。
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②.③④
19
温馨提示
不要凭经验答题，遇到曾做过的题目不要盲目作答，一定要认真把题读完，因为题目考查的角度可能不同。
.
20
1、古代文明传播与发展的方式多种多样。下列哪一种方式与其他三项明显不同
（B）
A马可·波罗来华 B亚历山大东征
C阿拉伯数字的传播 D郑和下西洋
三、答 1．问什么答什么。 2．语言简练、条理清晰。（见分答题） 3．书写认真、工整、规范。
.
22
温馨提示
1. 书写认真、整齐（要求左对齐）
2、答案要点化、序号化。
3. 认真审题，问什么答什么。
4 .按分作答、不留空白。
5 .答题必须在试题卡的规定区域。
.
23
拓展延伸参考答案及评分标准
题号 1 2 3 4 5 6 答案 C A D C B A
2、古代文明传播与发展的方式多种多样。
下列哪一种方式与其他三项明显不同
（A ）
A马可·波罗来华 B亚历山大东征
C 希波战争
. D罗马帝国的扩张 21
材料解析题答题方法
一、读
带着问题读材料，先看问题，后读材料，目的明确，节约时间。
二、想想材料与设问的相关点和与课本的相联点。“材料
在书外，答案在书中”。分清“依据材料回答”还是 “结合材料和所学知识回答”。
初三历史试卷讲评课
九龙实验中学
王素莲
.
1
学习目标
一、掌握试题涉及的知识点，学会分析试卷的方法，查缺补漏，巩固知识。
二、总结答题规律和方法，形成规范的答题思路，提高解题能力。
三、培养严谨的学习态度，树立科学的应考观。
.
2
成绩分析
ABCD E
等级（87 （79 （70 （52 （51
分以 -86 -78 -69 分以上）分）分）分）下）
7、①俄国危机表现：资本主义发展缓慢，农奴暴动不断（2分）日本民族危机原因：西方列强的入侵（2分）对策：俄国1861年改革（2分），日本明治维新（2分）
②特点：有选择的学习（2分）举措：提倡“文明开化”即向欧美学习，努力发展教育（2分）
③认识：①改革创新是国家发展的动力 ②改革必须得到人民的支持③改革必须从国情出发 ④改革必须循序渐进⑤改. 革才有出路（任意三点每点2分24 ）
优及秀格率率
班平均分
人数 7 13 12 9 4
比例
16 ﹪
29 ﹪
27 ﹪
20 ﹪
8﹪
16 ﹪
84 75.2 ﹪
.
3
光荣榜
进步之星：于嘉昊、李仁正、彭良栋、王宗起优秀之星：王婷、王增杰、王梓同、王兆胜、
刘雪芳、王欣、王媛、王慧婷、李汉州、杨优、董新雨、王迪
.
4
选择题分析（满分5人）
题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 号