最新人教版七年级生物上册第三次月考试题及参考答案

七年级生物上册第三次月考试卷

一、单项选择题（每小题2分,共60分)

1．生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）

A．种豆南山下，草盛豆苗稀

B．离离原上草，一岁一枯荣

C．床前明月光，疑是地上霜

D．夜来风雨声，花落知多少

2．下列生命活动中，属于生物对外界刺激作作出反应的是（）

A．同一株碧桃上开出不同颜色的花

B．斑马发现敌害迅速逃跑

C．蘑菇从小长大

D．雏鸡破壳而出

3．生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例是（）A．夏天的大树下比较凉快B．绿色植物能够更新空气

C．蚯蚓能疏松土壤D．仙人掌的叶变成了刺状

4．下面关于细胞知识的叙述，错误的是（）

A．细胞是生物体结构和功能的基本单位

B．DNA主要存在于细胞核中

C．从水果中榨出的果汁主要来自液泡

D．植物体所有细胞中均含有叶绿体

5．某生态系统中的生物存在如图所示的食物关系，该食物网的消费者中，哪种生物灭绝一定会导致另一种生物灭绝（）

A．乙B．丙C．丁D．己

6．制作和观察“人体口腔上皮细胞临时装片”时，以下操作正确的是（）A．在洁净的载玻片中央滴一滴清水

B．把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中

C．先用碘液染色，然后盖上盖玻片

D．将观察到的物像绘图后，发现不够美观，作了修改

7．下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（）

A．细胞质平均的分成两份

B．细胞核平均的分成两份

C．液泡渐渐胀大，几个液泡并成为一个液泡

D．细胞内形成新的细胞膜和细胞壁

8．在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体．生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用（）

A．细胞的成熟B．细胞的分化C．细胞的生长D．细胞的分裂9．使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是（）

A．液泡叶绿体B．叶绿体液泡

C．液泡线粒体D．叶绿体叶绿体

10．如图为某生态系的食物网简图。下列说法错误的是（）

A．图中数量最少的消费者是鹰

B．该食物网中共有4条食物链

C．杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系

D．该生态系统中的能量最终来自太阳

11．下列有关细胞分裂描述正确的是（）

A．在细胞分裂时，染色体会进行复制

B．刚分裂出来的子细胞与母细胞体积相同

C．动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二

D．所有细胞生长到一定程度后都可以再进行分裂

12．泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于（）

A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织13．要将如图所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”，下列操作顺序，正确的是（）

①将低倍镜换成高倍镜

②向右上方移动装片

③向左下方移动装片

④转动细准焦螺旋

⑤转动粗准焦螺旋

A．②①⑤B．③①⑤C．②①④D．③①④

14．下列关于草履虫的叙述，不正确的是（）

A．生活在水中

B．由一个细胞构成

C．不需要从外界获取营养物质

D．能独立完成各项生命活动

15．有一种叫蜈蚣草的植物，它具有不定根、地下茎，在叶背面有孢子囊．据此可以判断该植物属于（）

A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物16．如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（）

A ．两种种子的营养物质都储存在④中

B ．两种种子结构的区别之一是④的数量不同

C ．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③

D ．两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成

17．下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（）

A ．蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应

B ．生物因素是指不同种生物间的相互作用

C ．生物不仅能适应一定的环境，而且能影响环境

D ．生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果

18．下表是某学校生物兴趣小组探究小麦种子萌发所需环境条件的部分实验方案和结果，其

中不能作为对照实验的是（）

装置编号

种子所处环境实验结果 ①

加适量的水，置于温暖处萌发 ②

不加水，置于温暖处未萌发 ③ 加适量的水，置于冰箱保鲜

室

未萌发

④ 加过量的水，置于温暖处未萌发 A ．①与②、①与③ B ．①与②、①与④ C ．①与③、①与④ D ．②与③、③与④

19．下列有关植物胚的叙述，正确的是（）

A ．胚是种子植物所特有的，能抵抗干旱等不良环境

B ．胚是被子植物所特有的，裸子植物种子内无胚

C ．单子叶植物胚内含大量胚乳，双子叶植物则无

D ．胚都由胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分构成

20．一颗花生果实里有2个种子，那么，

在形成这颗花生果实的过程中共需要精子、胚珠和

子房的数目分别是（）

A．2、2、1B．2、1、2C．4、1、2D．4、2、1

21．早春时节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。请推测这些花瓣中有机物的主要来源（）

A．花瓣进行光合作用合成的

B．根从土壤中吸收并运输到花瓣的

C．树皮进行光合作用合成的

D．叶在上一年通过光合作用制造的

22．在“验证植物光合作用产生氧气”的实验中，实验材料是金鱼藻。或许有同学认为金鱼藻是藻类植物，其实在植物学分类上金鱼藻属于被子植物。判断的主要依据是（）A．金鱼藻有根、茎、叶的分化

B．金鱼藻有种子

C．金鱼藻有发达的输导组织

D．金鱼藻有果实

23．取一盆银边天竺葵（边缘无叶绿素），选取一叶片做如图所示的处理，你认为利用该叶片可以探究的绿色植物光合作用实验有（）

①光合作用产生淀粉

②光合作用产生氧气

③光合作用需要二氧化碳

④光合作用需要光

⑤光合作用需要叶绿休．

A．①④⑤B．②③⑤C．①③④D．①②⑤

24．日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（）

A．水淹后的农田要及时排涝﹣﹣促进根部的呼吸作用

B．为道路边的绿化树剪枝﹣﹣降低绿化树的蒸腾作用

C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果﹣﹣降低蔬菜、水果的呼吸作用

D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶﹣﹣降低移栽树苗的蒸腾作用

25．用水草进行实验的装置如图，定时记录试管顶端的气体量，本实验主要研究（）

A．光照对光合作用速率的影响

B．水温对光合作用速率的影响

C．水量对呼吸作用速率的影响

D．光照对呼吸作用速率的影响

26．植物的生命活动有多种，相互之间是有联系的。下列相关判断错误的是（）A．呼吸作用释放的能量来自光合作用储存的能量

B．根吸收的水分中，95%以上被光合作用利用

C．叶的蒸腾作用强度会影响水和无机盐的运输

D．叶片上气孔的开放程度会影响植物的气体交换

27．如图为叶片的横切面结构示意图，有关叙述错误的是（）

A．图中输送营养物质的结构是③叶脉

B．结构②和④都属于营养组织

C．⑦的细胞核是该细胞的控制中心

D．结构④的细胞中具有的能量转换器是线粒体

28．下列关于植物生长的叙述，正确的是（）

A．不同植物的生长所需水量相同

B．植物缺氮时植株矮小、叶片发黄

C．同一植物不同时期所需水量相同

D．植物生长只需含氮、磷、钾的无机盐

29．如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是（）

A．a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区

B．b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用

C．c表示水分的散失，“门户”是气孔

D．绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是：大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气

30．生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列叙述正确的是（）A．人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题

B．对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染

C．生物资源无需保护就能实现可持续开发利用

D．多利用太阳能等清洁能源不能缓解空气污染

二、非选择题（40分）

31．（10分）（1）光合作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础，请仔细思考，回答有关光合作用的问题：

①植物进行光合作用的主要器官是；

②生命活动都需要动力，请问为光合作用提供动力的是。

（2）有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛，甚至胃出血等症状，这些说明胃可能有哪几种组织？

①胃痛说明可能有组织；

②胃痉挛说明可能有组织；

③胃出血说明可能有组织。

32．（10分）（1）甘肃省的平凉是农业部划定的全国苹果生产最佳适宜区，红富士系列苹果个大、色艳、硬度大、糖分高、耐贮存，深受消费者青睐；一个苹果属于器官，苹果中的果皮是由花的（结构）发育而成的。

（2）如图，a、b为小明在同一台显微镜下，使用不同放大倍数的目镜和物镜组合后看到的

同一装片的两个不同视野，请据图分析回答：

组合顺序目镜物镜

15×4×

210×16×

①视野a应是小明使用表中组合序号观察到的结果。

②视野a的左上方存在一些污点，小明转动目镜时，污点不动，移动玻片后，污点仍在原

处，请你帮小明判断，污点最可能出现在上。

③小明发现视野b效果不理想，他想重做一张装片，则在重做相同类型的装片时，小明应

特别注意以下哪一步骤的操作，才能避免出现视野b中的不理想现象（填字母）。A．取样B．涂抹C．盖盖玻片D．滴稀碘液

33．（10分）如图为菜豆不同生长发育时期的结果示意图，分析回答下列问题：

（1）图甲中，胚的组成包括（选填甲图中的序号），在适宜的环境条件下，其将发育成图乙的植株，在此过程中，营养物质来自图甲中的[]。

（2）种子萌发时最先突破种皮的结构是[③]。

（3）结构[⑧]主要吸收水分和无机盐，它是由图甲中的[]发育而来的，吸收来的水分和无机盐通过结构[⑦]中的向上运输。

（4）绿色植物体内水分散失的“门户”是结构[⑥]中叶片上的。

（5）结构[⑥]能进行作用，此过程能制造出有机物，同时吸收大气中的，释放氧气，对维持生物圈中的平衡起重要作用。

（6）图甲所示的种子能吸入氧气分解，为其萌发提供能量。

34．（10分）西瓜以其独特的自有的风味特色，夏天受到越来越多消费者的喜爱，请据下图回答有关问题：

（1）西瓜的一生需水较多，其吸收的水分主要通过叶片上的散失到体外。

（2）西瓜果实肉质嫩甜，爽口解渴。如图一是它的一个叶肉细胞，果肉中的糖类等有机物最初都是在图一中的[]中合成的。

（3）种植西瓜需合理密植（如图二），这主要是为了提高效率。

（4）农民要把西瓜的种子晒干，低温贮藏，其原理是。

（5）将幼小的“圆”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜（如图三），从生物的结构层次上看，它属于。

参考答案

一、CBDDB BCBBC ABDCC BCDDD DDABB BDBDB

二、31．（1）①叶；②光

（2）①神经；②肌肉；③结缔。

32．（1）生殖器官；子房壁；

（2）①2；②物镜；③C

33．（1）①②③④；②；（2）胚根；（3）③；导管；（4）气孔；（5）光合；二氧化碳；

碳﹣氧；（6）有机物

34．（1）气孔；

（2）③叶绿体；

（3）光合作用；

（4）抑制呼吸作用；

（5）器官。

七年级生物上册第三次月考试卷

一、单项选择题（每小题2分,共60分)

1．下列属于生物的是（）

A．煮熟的鱼B．冬眠的蛇C．恐龙化石D．珊瑚

2．生物在适应环境的同时也影响着环境，下列现象只能够体现生物适应环境的是（）A．大树底下好乘凉B．鱼类迴游

C．春风又绿江南岸D．蚁穴溃堤

3．紫薇树又叫痒痒树，用手轻碰树干，树叶会动，这是体现生物的哪个特征（）A．生长B．繁殖C．营养D．应激性

4．在“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物”的实验方法研究中，设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是（）

A．起重复实验的作用

B．研究响尾蛇对老鼠体温的反应

C．研究响尾蛇对死的老鼠是否袭击

D．与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照

5．以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（）

A．种瓜得瓜，种豆得豆﹣﹣生物的变异现象

B．螳螂捕蝉，黄雀在后﹣﹣生物间的食物关系

C．落红不是无情物，化作春泥更护花﹣﹣自然界的物质循环

D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开﹣﹣温度影响植物开花

6．“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出山有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提，下列不属于科学问题的是（）

A．大雁何时南飞

B．鼠妇喜欢生活在怎样的环境中

C．哪种月季漂亮

D．菜青虫喜欢食用哪种绿色植物

7．深秋季节，临朐石门坊呈现出“霜叶红于二月花”的美景，对此解释正确的是（）A．光照变弱，叶绿体中的叶绿素逐渐变为红色

B．温度降低，叶绿体中的花靑素增多，液泡中的叶绿素减少

C．温度降低，叶绿体中的叶绿素减少，液泡中的花青素增多

D．光照变弱，叶绿体中的叶绿素不变，液泡中的花青素增多

8．打开你的影集，你会发现现在的你比童年的你长大了许多，你知道这是什么缘故吗？（）A．细胞分裂、生长和分化的结果

B．细胞分裂、生长的结果

C．细胞分裂、分化的结果

D．细胞分裂、分化的结果

9．一株玉米生长旺盛时，一天要从土壤吸收几千克的水，其中大部分水的去向是（）A．合成其他物质B．储存在植物体内

C．作为组成植物体的成分D．通过蒸腾作用散失

10．先用显微镜的10倍目镜和10倍物镜观察细胞，然后换上40倍的物镜继续观察，其结果是（）

A．视野变暗、细胞数目减少

B．视野变亮、细胞数目减少

C．视野变暗、细胞数目增多

D．视野变亮、细胞数目增多

11．在利用显微镜观察细胞结构时，小莉同学发现视野太暗，想调节一下．请你告诉她与调节视野明暗程度无关的是（）

A．反光镜B．光圈C．镜头D．通光孔

12．海带中含有大量的碘，但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素，这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关（）

A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核

13．济南奥体中心在设计理念上，吸收市树“柳树”，市花“荷花”的视觉元素，形成了“东荷西柳”气势恢弘的建筑景观。组成“柳树”、“荷花”结构和功能的最基本单位是（）A．组织B．器官C．细胞D．系统

14．洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构是（）

①细胞壁②细胞膜③细胞质④叶绿体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦线粒体．

A．①②④⑤⑦B．②③⑤⑦C．②④⑤⑦D．②④⑥⑦15．在发生水灾的时候，农作物被洪水淹没．当洪水退去后，农民要进行“洗苗”，洗去农作物上的泥沙．这主要是为了（）

A．保证植物足够的水分B．清除洪水带来的污染物

C．保证气孔的畅通D．防止作物受重压倒伏

16．在储存生姜、红薯的地窖里，人在里面呆久了会感觉头晕，这是因为（）A．里面湿度太大

B．里面太热

C．窖内氧气少，二氧化碳过多

D．窖内氧气过多，二氧化碳太少

17．下列各项中，属于利用光合作用原理的是（）

①低温贮藏水果和蔬菜

②合理密植

③移栽幼苗时去掉部分叶片

④保持适宜的温度和水分，促进种子萌发

⑤保存粮食向仓库内充二氧化碳

⑥温室内提高二氧化碳的浓度，增加黄瓜产量．

A．②③⑥B．①②③⑥C．②③④⑥D．②⑥18．关于蒸腾作用的意义叙述错误的是（）

A．促使根从土壤中吸收水分

B．增高大气温度，调节气候

C．散失热量，降低植物体的温度

D．促进水分和无机盐在植物体内的运输

19．炎炎夏日，绿地中央比马路中央凉爽，其主要原因是（）

A．绿色植物的蒸腾作用降低温度

B．马路对太阳光的反射作用较弱

C．绿色植物的光合作用放出氧气

D．马路对太阳光有会聚作用

20．一朵牡丹花中与生殖直接有关的结构是（）

A．雄蕊B．花瓣C．雌蕊D．雄蕊和雌蕊21．花生中，发育成胚、种子、果实的结构分别是（（）

A．受精卵、胚珠、子房B．胚珠、受精卵、子房

C．受精卵、胚珠、子房壁D．卵细胞、胚珠、子房

22．紫荆花作为香港的区徽标志而闻名于世，紫荆花是由哪一部分发育而成的（）A．花芽B．花蕊C．枝芽D．花柄

23．桃花的花托上有四个部分，从内向外依次是（）

①花冠②雄蕊③花萼④雌蕊。

A．①②③④B．④②①③C．④③②①D．③②①④24．菜豆种子结构中，将来发育成新植物体的根、茎和叶的是（）A．胚根、子叶B．子叶、胚芽C．胚根、胚芽D．子叶、胚轴25．“让生活走进自然”，倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念，下列叙述中不符合这一理念的是（）

A．提倡骑自行车或步行的方式出行

B．发展生态农业，提高废弃物的再循环率

C．多开采森林木材，改善我们的生活

D．建立自然保护区，保护生物多样性

26．观赏植物滴水观音的叶片会“吐水“，这些水分是根从土壤溶液中吸收来的，将根吸收的水分运输到叶的结构是（）

A．叶脉B．根毛C．筛管D．导管

27．骆驼吃饱喝足一次可以半个月不吃不喝，对这种现象的解释正确的是（）A．骆驼的胃大，可以储存足够的食物和水分

B．这是环境对骆驼改造的结果

C．这是骆驼对环境的适应

D．这种现象是一种特殊现象，与环境无关

28．如果在豌豆开花之前，把甲去掉雌蕊，把乙去掉雄蕊，都用塑料袋分别罩起来，扎进袋口，其结果是（）

A．甲不结实，乙结实B．甲能结实，乙不结实

C．甲、乙都不结实D．甲、乙都结实

29．吃甘蔗时，有很多一绺绺的细丝，它们属于（）

A．保护组织B．输导组织C．营养组织D．结缔组织30．农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（）A．人工辅助授粉﹣﹣提高植物的结果率

B．给庄稼施肥﹣﹣为植物生长提供有机物

C．白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用

D．把农作物种子播种在湿润的土壤中﹣﹣利于种子萌发

二、非选择题（40分）

31．（8分）人工湿地公园不仅增添了自然的美丽景观，还改善了公园中的水质。生物小组同学调查了某湿地公园的生物种类，结果如表。回答下列问题：

类别植物昆虫两栖动物鸟类常见物种芦苇、菖蒲丝带凤蝶、蝗虫林蛙苍鹭、黑水鸡（1）该湿地生态系统中除上表中的生物成分外，还包括和。

（2）在湿地生态系统的成分中，芦苇、菖蒲等植物属于，芦苇的根不仅能直接吸收水和无机盐，还为微生物分解污水中的提供了良好的环境条件，以达到净化水质的作用。

（3）当大量生活污水流入该湿地生态系统时，该生态系统就会遭到破坏，原因是该生态系统的是有限的。提高该生态系统稳定性的方法是适当增加生物的。32．（9分）如图是植物生长、发育过程中的相关图解，回答下列问题：

（1）图甲是植物的芽，由于细胞的和生长，芽才会逐渐生长发育。按照芽的着生位置分类，该芽属于。

（2）植物由小到大可从土壤中吸收。这些成分主要由图乙中的[]吸收，再由茎中的导管输送到植物体的枝叶。

（3）对于植物繁衍后代来说，花的结构中最重要的是，从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于。

33．（7分）如图一为小麦种子萌发过程示意图，图二为小麦种子萌发和幼苗生长过程中的干重变化情况。回答下列问题：

（1）应选用籽粒饱满的小麦种子播种，这样种子的内贮存着丰富的营养物质，能够

满足神子萌发所需的能量。播种前，需要对土壤进行深耕翻士，播种需在土壤潮湿时进行，这些措施的依据是种子萌发需要和。

（2）结合图一、图二推测，a点之前小麦种子干重下降的原因是种子只进行，分解有机物：ab段小麦干重下降速度变缓，原因是幼苗开始进行光合作用合成有机物，但是。

（3）图二中c点后，由于小麦幼苗的数量不断增多，使其光合作用积累量不断增加，生长旺盛。

34．（8分）某科研小组在实验室做了两个实验，探究温度或二氧化碳含量对海带生长率（指实验前后，海带体内物质增加的比率）的影响，实验数据如图（实验1中25℃时海带腐烂，生长率为负值），回答下列问题：

（1）实验1中的变量是，实验过程中除变量外，水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致，理由是。

（2）根据实验1数据，海带生长率增长的最适温度范围是在℃．实验2中，水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响，实际上是对海带这一生理过程的影响。（3）实验2中，当二氧化碳含量超过1000ppm时，海带生长率的增长将逐渐（填“加速”或“减缓”）。综合上述两个实验，说明环境与生物之间的关系是。35．（8分）某同学用玉米幼苗作为实验材料，利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡土林密封，钟罩内放一盛有氢氧化钠溶液的小烧杯。回答下列问题：

（1）该装置要探究的问题是，为了确保实验结果的准确可信，需要设置一组对照实

验，其对照实验装置中小烧杯里应盛有。探究植物的该生命活动时，实验前应将以上两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是使叶片中原有的运走耗尽，以免影响实验结果的可靠性。

（2）若要用此装置验证玉米幼苗呼吸作用产生二氧化碳，需要对此装置进行两个处理，一是将小烧杯中的液体换成；二是将装置置于环境中。

（3）绿色植物调节生物圈中的碳﹣﹣氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的。请写出光合作用的过程表达式。

参考答案

一、BBDDA CCADA DBCBC CBDAD AABCC DCCBB

二、31．（1）分解者；非生物部分

（2）生产者；有机物

（3）自动调节；种类

32．（1）分裂；顶芽；

（2）水分和无机盐；1成熟区；

（3）雌蕊与雄蕊；器官

33．（1）胚乳；种子萌发需要空气和水分；

（2）呼吸作用；光合作用合成的有机物量小于呼吸作用分解的有机物量

（3）叶

34．（1）温度；控制单一变量；

（2）10﹣15；光合作用；

（3）减缓；环境影响生物的生长。

35．（1）二氧化碳是光合作用的原料吗？清水；淀粉

（2）澄清的石灰水；黑暗。

（3）

七年级生物上册第二次月考试卷及答案

七年级生物上册第二次月考试卷（时间60分钟，分值100分）一、选择题：（每题2分，共40分） 1．构成生物体的结构和功能的基本单位是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2．下列能构成一个完整食物链的是 A. 虎→鹿→绿色植物 B. 虾→小鱼→大鱼 C. 绿色植物→蛇→鹰 D. 绿色植物→兔→狐 3．下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动 A.草履虫 B.人的成熟红细胞 C. 根毛细胞 D. 人的口腔上皮细胞 4．动物细胞中的能量转换器是 A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体 5．藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是 A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 都生活在水中 C. 都能进行光合作用，用孢子繁殖 D. 体内都有输导组织 6．植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐？ A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼 7．与根的生长发育有关的部位是 A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区 C. 分生区和成熟区 D. 伸长区和成熟区 8．构成染色体的物质主要是 A.DNA和蛋白质 B.DNA和糖类 C.蛋白质和糖类 D.DNA和脂类 9．按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物体的结构层次是 A.细胞→组织→器官→系统→个体 B.细胞→器官→个体 C.细胞→器官→组织→个体 D.细胞→组织→系统→器官→个体10．一株绿色开花植物的营养器官包括 A.花,果实和种子 B.根,叶和种子 C.根,花和种子 D .根,茎和叶 11．二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首。下列可作为检测空气中二氧化硫“指示植物”的是 A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物 12．右图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理？

七年级数学下册第三次月考试题及答案

11.不等式x 2 -0的解集是 A ? a 3 B ? a > 3 C . a < 3 6.某种商品的进价为 800元，出售标价为1 200元, 销售，但要保证利润率不低于 5%则最多可打（ A . 6折 B . 7折 C. 8折 D . a ■ 3 后来由于该商品积压, ） D. 9折商店准备打折二.填空题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 7.当x_______ 时，代数式5x-3的值是正数。 8.女口果 x - y = 2 , ■ * Il ■ -2-101 2 2 x y -xy 9.图中表示的不等式的解集是 x#k#b#1 a - b 10.若 a -b --1，贝U a ___ b 三校联考2013-2014学年度第二学期第三次月考”」七作级数学试?题心 1.如果C = 0,则下列各式中一定正确的是 A . x 3 - x = x 2 B . a 6 - a 2 = a 3 C . 4.若不等式ax > b 的解集是x > —，则a 的范围是( a A. a > 0 B. a < 0 C. a > 0 D. a v 0 12. 若 a > b , c v 0,用“〉”或" <”号填空 ac be （考试时间：120分钟，满分: 150 分) 成绩、选择题（本大题共 6小题，每题3分，共 18 分) A. 2+ C ： 3 C B. c-2 ：：c-3 C. 2C C D. 1 >- C 2. 下列句子中，是命题的是（） A.今天的天气好吗 B.作线段AB// 3. 下列计算中，正确的是（） CD ； C. 连结 B 两点 D. 正数大于负数 x 3 x 3 x J 3 5.如果一元一次不等式组 ^>a 的解集为x 3 ?则a 的取值范围是（

2019年七年级英语下册第三次月考试题及答案

2019年春5月月考七年级英语试题满分120分时间100分钟第一部分听力(40分) 一．听句子，选择正确图片。每个句子读一遍。（10分） A B C D E 1. _____ 2. _____ 3. _____ 4. _____ 5. _____ 二. 听句子，选择正确答语。每个句子读一遍。（10分）（）6.A. It was June 6th. B. It’s May 11th. C. It’s Wednesday （）7. A. I’m late again, Dad. B I’m sorry, Mr. Wang. C. Just a short time. （）8. A. Thank you. B. No problem. C. The same to you. （）9. A. No, I don’t. B. Yes, I did. C. Yes, I do. （）10. A. I can dance. B. No, I can’t. C. Yes, I can. 三. 听对话及问题，选择正确答案。每段对话及问题读两遍。（10分） ( )11. A. The station . B. The post office. C. The bookstore. ( )12. A. He’s taking a photo. B. He is flying a kite. C. He’s riding a bike. ( )13. A. First turn right.and then turn left B. Turn right twice. C. First turn left and then turn right. ( )14. A. Once a month. . B. Once a year C. Once a week. ( )15. A. Yes, there is. B. No, there isn’t. C. We don’t know. . 四．听短文，选择正确答案。短文读两遍。（10分）（）16. Charlie was born on_____ A. March 21st B. March 20th C. May 20th （）17.___ gave Charlie a pair of shoes. A. Charlie＇s uncle B. Charlie＇s aunt C. Charlie＇s parents （）18. Charlie liked the_____ best. A .books B . apples C. shoes ( ）19. Charlie＇s uncle said Charlie should A. eat more food B. read more books C. study hard ( ）20. Charlie is____ years old. A.6 B. 7 C. 13 第二部分基础知识运用一、单项选择。（每题1分，共15分）二、（）21.______does your brother go to the library？-Twice a week. 三、 A. How far B. How many C. How long D. How often 四、（）22._______ is it from your home to the bank？-It＇s about 4 kilometers. 五、 A. How much B. How long C. How many D. How far 六、( )23---you like music very much .Did you sing a song at the party? ---No, but Helen______. A. did B. does C. didn’t D. sings （）24. - What kind of house do you want to rent？-----I want a house_____ a garden. A. under B. on C. with D. in. （）25. Why not ______and have a look？---- OK. Let＇s go. A. to go up stairs B. goes upstairs C. go to upstairs D. go upstairs （）26. There is a window___ the wall and there is a picture___ it. A. on；in B . in; in C. on；on D .in; on （）27.She＇s____ her wallet，but she can＇t _____ it. A. looking for；find B. look: find C. looking for: finding D. finding: look for （）28. Linda often___ her homework in the evening，but this evening she ____TV now. A . does；watches B.is doing；watches C. is doing；is watching D does；is watching （）29.There____a lot of money in her wallet，but she doesn’t use___ A. are；the B.are；it C. is: it D. is；them ( ) 30. The little boy is___ years old. Today is his ___birthday A. fifth: fifth B. five；five C. five :fifth D，fifth: five ( )31.-Tom，don＇t forget ___your grandparents after school. -OK. Mom，I won’t. A. to visit B. visiting C to play D. playing ( ) 32. -There is ___with my computer. -Oh，sorry to hear that. You can call the service center for help. A wrong something B. something wrong C. anything wrong D. wrong anything

七年级上册生物知识点汇总

七年级上册生物复习提纲（人教版）第一单元认识生命第一章生命的世界生物圈：是生物共有的家园范围：在海平面以下约11000m和海平面以上约10000m之间，包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层。第一节形形色色的生物一、生物的多样性物种多样性例如：生物包含植物、动物、真菌、细菌、病毒等。遗传多样性例如：各个金鱼品种，各个菊花品种。生态系统多样性例如：一片森林、一个池塘、一块草地，一块农田都可称为生态系统（种类繁多的生物都生活在一定的环境中，生物与环境相互影响，相互作用，构成了生态系统。）生物圈是地球上最大的生态系统，它包括地球上所有的生物及其生存环境。沙漠生态系统荒漠生态系统盐碱土荒漠生态系统陆地生态系统草原生态系统森林生态系统生物圈湿地生态系统海洋生态系统二、生物的特征：应激性例如：向日葵的花盘随着太阳转动生长例如：幼苗长成大树繁殖例如：蜻蜓点水新陈代谢例如：绿色植物进行光合作用 1、应激性：生物在遇到外界刺激时，能够作出的规律性反应。应激性是生物具有的普遍特性，能使生物“趋利避害”例：向日葵花的向日性，含羞草等 2、生长发育：是生物普遍具有的一种特性，生物通过生长使体形增大，体重增加。例：种子萌发，幼苗生长等 3、繁殖和遗传：例：母鸡生蛋、熊猫产仔等 4、新陈代谢：是生物最基本的特征是生命的标志，是生物与非生物的本质区别，在此基础上才有生长、繁殖、应激性等。新陈代谢：绿色植物通过光合作用制造“食物”，动物吸入氧气呼出二氧化碳，排出汗液和尿液，这些现象

都是新陈代谢。第二节生物与环境的相互影响生物的生存空间统称为环境。生物的生存离不开环境，要受到环境的影响。生物适应环境，也能影响和改变环境。一、环境对生物的影响生态因素：环境中影响生物形态、生理、分布的因素。非生物因素例如：阳光、空气、水分、土壤、湿度等。生态因素相互帮助（如企鹅孵卵）同种生物之间的影响相互斗争（如雄鹿之间的生物因素争斗）互惠互利（海葵与蟹）不同种生物之间的影响捕食关系（狮子与鹿）根据同种或异种的关系，生物因素可分为两种：1、种内关系：种内互助（蚂蚁搬食）、种内斗争（两豹争夺羚羊、争夺栖息地） 2、种间关系：寄生（蛔虫）、竞争（狮子和豹争夺食物）、互助（犀牛和犀牛鸟）二、生物对环境的影响有利的：如蚯蚓改良土壤；森林净化空气、调节气候。有害的：如蝗虫啃食庄稼；蚊蝇传播疾病；化肥等流入湖泊后，一些浮游生物急剧繁殖，导致水质恶化。第二章探索生命第一节生物学是探索生命的科学一、林奈与生物分类分类学之父---林奈分类方式：界、门、纲、目、科、属、种等。二、达尔文与生物进化论达尔文是生物进化理论的创始人，他认为人类是由猿类演化而来，促进了人们对生物发展史的理解。三、哈维与血液循环的发现：用结扎和剖切血管放血的实验方法，研究血液流动方向。从而发现了血液循环。四、DNA螺旋结构的发现与人类基因组计划：沃森和克里克发现了DNA分子双螺旋结构，使生物学的研究进入到分子生物学阶段。今天生物学研究的基础是：林奈对生物的描述和分类。今天分子生物学的基础是：建立在沃森和克里克发现DNA分子双螺旋结构的基础上的。生物学是研究生物的科学，是自然科学中一门以实验为基础的基础科学。它是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。生物学的研究对象是生命现象。是一门基础科学是一门实验科学第二节生物学研究的基本方法生物学主要研究方法：观察、调查、分类、实验等。实验法研究一般包括以下几个步骤：

七年级生物上册第一次月考试卷

七年级生物上册第一次月考试卷班级 ____________ 姓名 ____________________ 座号 ___________ 一、选择题：（在每小题给出的四个选项中只有一个最符合题目要求。每小题 2分，共50分） 1. 钟乳石能够由小长大，但钟乳石不属于生物，这是因为 A. 钟乳石的生长速度极慢，有的几百年才长一厘米 B. 钟乳石不能自由运动 C. 钟乳石不能合成有机物供自己应用 D. 钟乳石不能进行新陈代谢，也不具有其他生物的基本特征 2. 沙漠狐的耳朵很大，有利于散热，而北极狐的很小，毛也很多，有利于保温。导致它们形体差别的最重要因此，你认为是： A.阳光 B.水分 3. 久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌 A.温度 B.光照下列哪个区域不属于生物圈的范围（ 8. 黄山迎客松的探伸姿态是受下列哪种因素影响的结果（） A .情感 B .风 C .湿度 D .温度 9. 蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力一一这说明（） A .生物能适应环境，并能主宰环境 B .生物能适应环境，环境能适应生物 C .生物只能适应环境，不能影响环境 D .生物能适应一定的环境，也能影响环境 10. 发现DNA 双螺旋结构的科学家是（） A .达尔文 B .哈维 C .林奈 D .沃森和克里克 C.空气 D.温度这主要是什么因素影响了霉菌的 C.空气 D.水 4. 5. 6. A .大气圈的上部 B .大气圈的底部下列不属于生态系统的是（） A .一片农田 B .一块草地 C .整个水圈 D .岩石圈的上层 C . 一片森林（ D .一群羊在下列影响兔子生存的环境因素中，哪种不属于非生物因素 A .阳光 B .温度 C .狼 D .水 7.某高山植物沿高山分布，从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是（） A .阳光 B .水分 C .温度 D .海拔高度

华师大版七年级数学下册第三次月考试题.docx

重庆市万州区响水初中2015－2016学年度七年级下册第三次月考数学试题姓名：，成绩：；一、选择题(9×3=27分) １、如果0a b <<，则下列不等式中错误的是（） A 、0ab > Ｂ、0a b +< Ｃ、 1a b < Ｄ、0a b -< ２、下列平面图形中，不是轴对称图形的是（） A 、 B 、 C 、 D 、３、三角形的两边长分别为３cm 和５cm,下列长度的四条线段中能作为第三边的是（） A.２cm B.４cm C.8cm D.１０cm ４、若方程组的解x 与y 互为相反数，则a 的值等于（） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 ５、若单项式2x 2y a+b 与﹣x a ﹣b y 4是同类项，则a ，b 的值分别为（） A ．a=3，b=1 B ．a=﹣3，b=1 C ．a=3，b=﹣1 D ．a=﹣3，b=﹣1 ６、△ABC 的两条高的长度分别为4和12，若第三条高也为整数，则第三条高的长度是（） A ．4 B ．4或5 C ．5或6 D ．6 ７、若不等式组恰有两个整数解．则实数a 的取值范围是．Ａ、a ＞1 B 、a ＜1 C 、＜a≤1 D 、-1＜a≤1

８、已知一个等腰三角形的两边长a 、b 满足方程组则此等腰三角形的周长为（） A ．5 B ．4 C ．3 D ．5或4 ９、在四边形ABCD 中，∠A=∠B=∠C ，点E 在边AB 上，∠AED=60°，则一定有（） A ．∠ADE=20° B ．∠ADE=30° C ．∠ADE=∠ADC D ．∠ADE=∠ADC A D B E C 第９题第１０题二、填空题（６×３＝１８分）１０、如图，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E= ．１１、下列三组图形：①正八边形和正方形；②正五边形和正八边形；③正六边形和正三角形.能够铺满地面的有 . １２、已知不等式组211 x m n x m +>+??-<-?的解集为12x -<<，则2016 ()m n + . １３、若方程组与的解相同，则a= ，b= ．１４、定义运算“*”，规定x*y=ax 2+by ，其中a 、b 为常数，且1*2=5，2*1=6，则2*3= ．１５、我们定义=ad ﹣bc ，例如=2×5﹣3×4=10﹣12=﹣2，若x ，y 均为整数，且满足1 ＜＜3，则x+y 的值是．三、解答题（１６+４＝２０）１６、解方程（组），不等式（组），并将解集表示在数轴上。（每题4分）

新人教版七年级上册生物知识点归纳

七年级上册生物知识点第一单元生物和生物圈第一章第一节认识生物 1、生物的特征：（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸（3）生物能排出体内产生的废物（4）生物能对外界刺激做出反应（5）生物能生长和繁殖（6）生物都有遗传和变异的特性（7）除病毒外生物都是由细胞构成第二节调查周边环境中的生物 1、调查的一般方法：首先要明确调查目的和调查对象、制定合理的调查方案、有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本，调查过程中要如实记录，对调查结果进行整理和分析。 2、生物的分类（1）按照形态结构分：动物、植物、其他生物；（2）按照生活环境分：陆生生物、水生生物（3）按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物第二章第一节生物与环境的关系 1、生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和。 2、生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素。 3、生态因素分为两类：（1）非生物因素——光、温、水等；（2）生物因素 4、探究实验的一般步骤：（1）提出问题（2）作出假设（3）制定计划（4）实施计划（5）得出结论（6）表达和交流。 5、在研究一种条件对研究对象的影响时，只有一种条件不同，其它条件都保持相同，这种不同的条件就是实验中的变量。像这样的实验就叫做对照实验。 6、探究非生物因素对某种动物的影响时，（1）提出的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？（2）作出的假设是：光会影响鼠妇的分布。（3）为什么要用多只鼠妇做实验？避免偶然性，减小误差。（4）为什么计算全班平均值？使实验结果更准确。 7、生物与生物之间，最常见的是捕食关系，还有竞争、合作、寄生。 8、生物能适应环境（海豹皮下脂肪很厚），也能影响环境（蚯蚓可使土壤疏松）。第二节生物与环境组成生态系统 1、生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。 2、生态系统的组成有两部分：（1）生物部分：生产者——植物、消费者——动物、分解者——细菌和真菌（2）非生物部分：阳光、水、空气、温度等

七年级上册生物第三次月考

七年级上册生物第三次月考满分：50分时间：45分钟一、选择题（每题1分，共16分） 1. 生物体的最基本特征是（） A.运动 B. 生命活动 C. 生长现象 D.应激性 2. “蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了 A.环境对生物的影响 B.生物对环境的影响 C.生物利用环境 D.生物适应环境 3.在一片湿润的土地上，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。这些生物与其生活的环境相互影响、相互作用，共同构成了一个（） A.生物群落 B.生态系统 C.生物环境 D.生物圈 4.实验研究法包括几个重要的步骤，其顺序一般是（） ①收集与问题相关的信息②发现并提出问题③实施实验并记录 ④设计实验方案⑤作出假设⑥得出结论⑦分析实验现象 A.①②⑤④③⑦⑥ B.②①⑤④③⑦⑥ C.②①⑤④⑥③⑦ D.②⑤④③①⑦⑥ 5.某学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，同学们提出了四种设计方案，其中最科学的一种是（） A. 在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况 B. 在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西，将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况 C.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，将2只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况 D.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，再用纸板盖在潮湿土壤的一侧，将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况 6.下列哪一组结构是植物细胞特有的（） A.细胞壁、细胞核 B.细胞膜、叶绿体 C. 细胞壁、叶绿体 D. 细胞核、线粒体7.某同学要制作洋葱鳞片叶表皮装片,首先他撕取了一小块洋葱鳞片叶表皮,接下来的操作的程序应该是（） ①将洋葱鳞片叶表皮放在载玻片的清水中②在干净的载玻片上滴一滴清水 ③用解剖针展平洋葱鳞片叶表皮④盖上盖玻片 A.①②③④ B.②①④③ C.②①③④ D.①③②④ 8.右图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（） ①转动细准焦螺旋②调节光圈 ③移动装片④转动转换器 A. ③一①一④一② B.④一③一②一① C. ③一①一②一④ D.③一④一②一① 9．打开你的影集，会发现你现在比上幼儿园时长高了许多，你认为其根本原因是（）A．心情愉快B．经常体育段炼 C．生活得到改善D．细胞的分裂和生长 10.人体细胞同植物细胞明显的区别是（） A. 有细胞间质 B. 呈圆形 C. 细胞形态差别很大 D. 没有叶绿体11．煤——黑色的金子，是古植物等遗体形成的化石燃料。6月2日，国务院总理温家宝考察了我国正在建设中的世界第一个把煤直接液化制成油的工业化项目。你认为煤中储存的能量来源于（） A．光能B．土壤C．地热D．地壳 12.如果在显微镜的视野中看到的像位于视野的右下方，怎样移动载玻片，才可以使像位于视野的中央？（） A.向左上方移动载玻片 B.向右下方移动载玻片 C.向左下方移动载玻片 D.向右上方移动载玻片 13.种子植物的幼苗是由什么发育而来的。（） A.种皮 B.子叶 C.胚 D.胚乳 14．人的耳朵、眼睛、心脏都属于（） A.组织 B.器官 C.系统 D.新细胞 15. 根生长最快的部位是（） A. 分生区 B.成熟区 C.伸长区 D.根冠甲乙

2020年部编版语文七年级下册第三次月考测试题及答案(共2套)

部编版语文七年级下册第三次月考测试题（一）一、积累与运用(29分) 1．下列加点字注音有误的一项是( )(2分) A．矜．持(jīn) 孱．头(càn) 迸．溅(bèng) 怆．然(chuàng) B．依傍．(bàng) 单薄．(bó) 伫．立(chù) 决眦．(zì) C．挑．逗(tiǎo) 猥．琐(wěi) 涉．足(shè) 岱．宗(dài) D．酒酿．(n iàng) 颤．抖(chàn) 路径．(jìng) 鸡豚．(tún) 2．下列词语没有错别字的一项是()(2分) A．蹒跚轮廓渡假铁钯 B．癫狂点掇棉絮湮没 C．吞噬稠密蒙胧屏幕 D．闲暇烧灼蔚蓝步履 3．(南充中考)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A．从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁．．．．地笑了。 B．中国的园林讲究生机勃勃，追求形神．．、气韵流畅，要有活泼的韵．．兼备致。 C．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．。 D．上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比．．．．的美和更大的力量。 4．下列句子没有语病的一项是()(3分) A．经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。 B．12月6日，北京语言大学发布2017年度中国媒体十大流行语。“十九大”“新时代”“共享”等年度热词上榜。 C．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

D．随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。 5．下列文学常识表述有误的一项是( )(3分) A．《紫藤萝瀑布》这篇文章是以作者的感情变化为线索，以赏花的过程为顺序组织材料的。 B．贾平凹在《一棵小桃树》中运用托物言志的手法，表达了人们面对挫折和磨难，只要不屈不挠，定能创造出美好的未来的深刻感悟。 C．普希金，俄国诗人，代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。 D．杜甫的《望岳》一诗中“岱宗”指的是泰山。中国有五岳，即东岳泰山、西岳华山、南岳恒山、北岳衡山和中岳嵩山。泰山是“五岳之首”。 6．名句默写。(7分) (1) ，不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》) (2)杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是： (3)《过松源晨炊漆公店(其五)》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的诗句是：， (4)《约客》中描写江南梅雨时节清新幽静的可爱景色，交代深夜候客客不至的原因的诗句是： 7．名著阅读。(4分) “……康塞尔和我，彼此紧挨着……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了……所有这些物体，在水中失去了一部分重量……因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理……” …… “……在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须……还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路！”

七年级上册生物学知识点总结

精心整理七年级上册生物学知识点总结第一单元生物和生物圈 1、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 2、生物具有区别于非生物的特征。（1）生物的生活需要营养绿色植物从外界吸收水、无机盐、和二氧化碳，通过光合作用自造自身 3、用显微镜进行观察的材料一定要薄而透明。因此常用的玻片标本有以下三种：切片、涂片、装片。 4、临时装片制作过程：“擦”、“滴”、“取”、“展”、“盖”、“染”、“吸” 5、动物细胞与植物细胞的区别植物细胞的结构动物细胞的结构都有细胞膜、细胞质和细胞核，都有线粒体。植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体。

叶绿体：进行光合作用，把光能转换为化学能贮存在有机物中。将二氧化碳和水生成有机物，并释放氧气。线粒体：进行呼吸作用，是细胞内的“动力工厂”“发动机”。把贮存在有机物中的化学能释放出来供动、植物生活所需。动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，神经系统、内分泌系统、生殖系统。动物和人的基本结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体植物结构层次（小到大）：细胞—→组织—→器官—→植物体可以作为水污染的指示植物。 2．苔藓植物有茎、叶，但茎中无导管、叶中无叶脉（没有输导组织）；假根固定植物（不能吸收水分和无机盐，）所以苔藓植物不能脱离开水的环境。把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。 3．蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织。植株高大。孢子是一种生殖细胞。古代的蕨类植物成为煤炭。种子植物 4、菜豆种子结构：种皮、胚（胚芽，胚轴，胚根，两片子叶） 5玉米种子（果实）：果皮和种皮、胚（胚芽，胚轴，胚根，一片子叶）、胚乳 6裸子植物：种子裸露无果皮包被，（例子：银杏、兰等） 7、被子植物：种子外面有果皮包被的植物。根据子叶、叶脉、有无胚乳可以分为单子叶植物（竹

七年级语文下册第三次月考试卷及答案

西阳中学七年级语文下册第三次月考试卷班级：姓名：一、基础知识及应用（22分） 1、下面加点字注音全对的一组是（）（2分） A．归省（xǐng）行辈（háng）撺掇（cuān duo） B．蓦然（mù）羁绊（jī）晦暗（huì） C．水门汀（tīng）嗔视（zhēn）粲然（càn） D．呓语（yì）齁（hōu）许许声（yǔ） 2、下面各组词语中有错别字的一组是（）（2分） A．潺潺絮叨仙山楼阁 B．亢奋冗杂叹为观止 C．惬意疏蜜参差不齐 D．颦蹙叱咤尽态极妍 3、下面最能表现中国民间传统艺术的是（）（2分） A．《社戏》 B．《观舞记》 C．《口技》 D．《竹影》 4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）（2分）A．为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废．寝忘．．食．。 B．只有坚持不懈．．．．地刻苦努力，才能取得优良的成绩。 C．我们必须以艰苦奋斗．．．．的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。 D．他操作计算机非常熟练，已经达到无所不为．．．．的程度。 5、从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（）（2分）我快乐，是因为我喜欢幻想，所有的石头都开满花朵，________。幻想如此丰富，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？ A．荒芜处都长满了无数的植物。 B．所有的荒芜处都长满了植物。C．植物都长满在所有的荒芜处。 D．无数的植物都长满在荒芜处。 6、下列说法不正确的一项是（）（2分） A．《社戏》选自《呐喊》，体裁是小说。作者是鲁讯，他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。文中的“社”原指土地神或土地庙；在绍兴，“社”是一种区域名称。 B．《竹影》作者是丰子恺，他是现代画家、散文家、美术家和音乐教育家。 C．《安塞腰鼓》作者是刘成章，体裁是散文，这种体裁的重要特点是形散而神不散。 D．《口技》一文选自《虞初新志?秋声诗自序》，作者是清朝的张潮。《口技》既可以作为描写场景的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。 7、下列句子没有语病的一项是（）（2分） A．经过大家的共同努力，使我们完成了制作怀旧网页的工作。B．是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。C．二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。D．在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。 8、多义词“松懈”的含义与其他三句不同的是（）（2分） A.为了搞好复习，许多同学废寝忘食，毫不松懈。 B.它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。 C.自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈。 D.刚才出力摇船犹如赛龙舟似的那股劲，现在在每个人的身体里松懈下来了。 9、根据提示默写。（6分）（1）、，寒光照铁衣。（2）、但闻屏障中抚尺一下，，。（3）、，落花时节又逢君。（4）、，上有黄鹂深树鸣。（5）、，各领风骚数百年。

初一上册生物知识点总结

初一上册生物知识点总结初一生物上册知识点第一单元生物和生物圈一、生物的特征： 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成（病毒除外）二、调查的一般方法步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行、撰写调查报告三、生物的分类按照形态结构分：动物、植物、其他生物按照生活环境分：陆生生物、水生生物

按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物四、生物圈是所有生物的家 1、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等水圈的大部：距海平面150米内的水层岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点” 2、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间 3、环境对生物的影响（1）非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等【光对鼠妇生活影响的实验】探究的过程、对照实验的设计（2）生物因素对生物的影响：

最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系 4、生物对环境的适应和影响生物对环境的适应P19的例子生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土 5、生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。 6、生态系统的组成：生物部分：生产者、消费者、分解者非生物部分：阳光、水、空气、温度 7、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量做大的应该是生产者。

七年级下册语文第三次月考及答案

勐捧中学2015——2016度下学期第三次月考七年级语文试卷（全卷四个答题，共27个小题。满分120分，考试时间150分钟）题号一二三四总分得分一、语文知识积累（1～6题，每题2分，第7题8分，共20分） 1．下面加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A．归省．(xǐng) 凫．水(fú) 亢．奋(kàng) 戛．然而止(gá) B．犁铧．(huá) 告罄．(qìng) 皑．皑(ǎi) 浑身解．数(xiè) C．咿哑．(yā) 砭．骨(biān) 阴霾．(mái) 叱咤．风云(zhà) D．怂．恿(sǒng) 驯．良(xùn) 犷．野(kuàng) 孜．孜不倦(zī) 2．下列词语书写完全正确的一项是( )(2分) A．吁气颤粟晦暗变幻多姿 B．癫狂崔巍脐带尽态极妍 C．剽捍庇荫呵斥语无伦次 D．毋宁抽搐疮痍提心掉胆 3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分) A．敌人陷入地雷阵之中,进退维谷．．．．,非常狼狈。 B．酷好书法的张毅见到颜、柳精品,不禁叹为观止．．．．,欢喜极了。 C．深夜里,那声凄厉的惨叫让人毛骨悚然．．．．,没有人知道发生了什么事情。 D．兄弟二人,一个正直善良,一个刁钻阴狠,真个是相得益彰．．．．,对比分明。 4．下面句子没有语病的一项是( )(2分) A．此前华兰生物工程股份有限公司也已建成甲型H l N l流感疫苗毒种库,并正式进入疫苗的生产. B．各省已有23座存在质量问题可能影响度汛安全的水库得到整修、重建,消除了安全隐患. C．这次武隆山体滑坡的抢险人员,除本地区的有关人员外,还有来自其他省、市、自治区的消防战士、医务人员和科技工作者也参加了抢险救灾. D．只要认真履行了自己的职责,失败者也可以是英雄.谁敢否认斯科特、刘连满和“挑战者号”的宇航员们不是英雄呢? 5.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项（） ○1不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚； ○2油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 ○3单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 ○4也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 ○5翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣； ○6何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。 ○7还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。 A.○6○7○5○4○1○2○3 B.○1○4○3○2○5○7○6 C.○6○5○7○2○4○1○3 D.○1○3○2○4○5○6○7 6.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（） A. 《社戏》选自《呐喊》，作者是鲁迅。中国著名的文学家、思想家、革命家。 B. 《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》，作者是林海音，台湾作家。 C. 《丑小鸭》选自《安徒生童话和故事选》。作者是安徒生。 D. 《最后一课》作者是都德，德国作家。 7.根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏子、错字任何一种情况，该空不得分） ○1春潮带雨晚来急，。 ○2。双袖龙钟泪不干。 ○3独怜幽草涧边生，。 ○4，各领风骚数百年。 ○5杜甫的《江南逢李龟年》一诗中，抒发无穷感慨的诗句是：，。 ○6《木兰诗》中表现木兰乔装之妙的句子是：，。二、口语交际与语文综合运用（含8～10题，共8分）材料一在我们的地球上,生活着各种各样的野生动物,它们为人类提供了无穷的