实用应用文写作最新版
语文应用文范文(通用8篇)
语文应用xxx 第1篇在阴山以北筑城障的事，《史记·匈奴传》有如此的记载：大初四年“汉使光禄徐自为出五原塞数百里，远者千余里，筑城障列亭，至庐朐”。
《正义》引《括地志》云：“五原郡相阳县(《汉书·地理志》)作稻阳县)，北出石门障，得光禄城，又西北得支就县(《汉书·地理志》注作支就城)。
又西北得头曼城，又西北得牢城河(《汉书·地理志》注作虖河城)，又西北得宿虏城。
”由此看来，当汉武帝时汉王朝在阴山以北筑了很多城堡，几乎是步步为营，把它的势力远远地推到阴山以北的地方。
一直到元帝时由于匈奴呼韩邪单于款塞入朝，才从阴山以北的城堡退驻军，但仍然保留着通烽火的哨兵。
《汉书·匈奴传》记侯应谏元帝的话，其中有云；“前以罢外城，省亭隧，今裁足以候望，·通烽火而已。
”这里所谓“外城”，就是阴山以外的城堡。
20．这段文字选自A.xxx《黄山记》 B．翦伯赞《内蒙访古》C.xxx《森林写意》 D．余秋雨《废墟》【答案】 B【分析] 由语段阅读可知，内容涉及对大青山下汉代城堡建筑历史的介绍，所以选B。
21．联系课文，以下表述不正确的一项是A.汉王朝非常重视阴山一带的战略防御。
B．与汉武帝时期相比，汉元帝时期，汉王朝在阴山一带的战略防御政策有所变化。
C汉王朝在阴山一带筑城障主要为防御匈奴。
D．汉代城堡完全遮断了汉与西北游牧民族的和平往来。
【答案】 D【分析】A项表述在原文中有《史记·匈奴使》记载、《正义》引《括地志》记载汉武帝时汉王朝在阴山以北筑城堡、汉元帝“保留着通烽火的哨兵”等内容中得到证明。
B项表述正确，是因为文中指出“由于匈奴呼韩邪单于款塞人朝”发生了形势变化，所以汉元帝时“从阴山以北的城堡退驻军”，显然其战略防御政策有所变化。
C项需整合文章内容，特别是注意“匈奴呼韩邪单于款塞入朝”，可知防御对象是匈奴。
D项虽然在文段中找不出答案，但阅读讲究“词不离句，句不离段，段不离篇”，本文一个重要观点是古堡“在民族关系缓和时期则是一个重要的文化交流的驿站。
应用文写作论文范文(优选13篇)
应用文写作论文范文第1篇在藏区的大学课堂里应用写作的现状很不容乐观，还有很大一批藏语为母语的学生对这个课程不感兴趣，不愿意学习，不愿意投入，这给藏区的应用写作课程的顺利开展带来了很大障碍，以下主要来讨论在教学过程中遇到的主要问题。
（一）学生对于应用写作课程不感兴趣兴趣是最好的老师，如果学生对于某个课堂没有兴趣那么这门课程想要达到很好的效果将是非常艰难的，而且大多数藏语学生对汉语的应用方式以及在应用文中的应用都不很了解，让他们对应用文课程感兴趣就像让普通的汉语学生对外语学习产生一兴趣，这不是不可能，也不是没有这样的情况，但是实际的情况是虽然也有这样对应用文写作感兴趣的学生，但是毕竟还有大多数学生有的还是抵触心理，没有兴趣是应用写作至今在藏语学生在没有取得进展的最主要原因之一。
（二）老师自身素质和能力不足老师的教学方式和课堂氛围是提升学生学习兴趣和课堂效率的最有效工具，但是由于各种各样的原因老师们在这反面做得还远远不够。
应用写作是考验学生语文综合能力的最好手段，具有很强的综合性、实践性和操作性，它主要强调的是学生的综合文化素养，但是如果老师自身的资质不够或者说是没有足够的教学经验的话，这门课程学起来教起来会非常吃力，学生的理解和接受程度必然也就不高，尤其是在藏区这样的非汉语地区对老师的能力和素质要求会更高，优秀的、有丰富经验的老师在课堂中能够根据课堂的真实需要，以学生最容易接受的方式讲授课程，增加课堂效率。
二、提升应用文写作的教学方法（一）培养学生对应用文写作的兴趣兴趣是学习的最大动力，因此必须要在课堂中努力营造适合的氛围，激发学生对这门课程的兴趣。
应用文写作主要都是贴近实际的文章的写作，主要考察的还是学生观察生活和体验生活的状况，其次才是写作的技巧和能力，因此老师要在课堂中营造融洽的生活课堂的氛围，使得学生能够在这样的环境中学到应用文写作的技巧，同时也提升了他们的写作能力和兴趣，这样他们一定会主动地去学习、探究。
应用文写作范文大全(通用3篇)
应用文写作范文大全1建议书是个人、单位和有关方面为了开展工作、完成任务、进行某项活动而提出意见时使用的一种文体，有的也叫意见书。
写建议书要认真负责、严肃对待，内容要具体，语言要精练。
1.在xxx正中写“建议书”三个字。
2.写接受建议对方的名称。
3.正文：（1）建议的原因或出发点，便于对方考虑。
（2）建议的具体事项。
4.表达建议者的愿望。
5.结尾写表示敬意的话，如“此致敬礼”等语。
6.写上建议者的名称和写建议书的日期。
十、通知通知是上级要求下级或个人参加某一会议或者做某件事情时使用的一种文体。
通知的内容要写得明白、具体。
1.在xxx正中写“通知”二字，也可视情况写成“关于××的通知”、“紧急通知”等。
2.写被通知单位或个人的名称。
3.写通知内容。
如内容较多，可分条开列。
4.结尾可写“特此通知”等字样。
5.最后写上发通知者的名称和发通知的日期。
用公文形式发出的通知要加盖公章。
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应用文范文精选(通用3篇)
应用文范文精选第1篇20xx年xx月xx日，在公众号里，有一篇文章叫做《应用文写作之技巧与效果》，这篇文章是在美国作家杰克伦敦写的。
文章主要讲了在美国的公众号里，有一位叫做马克的年轻记者在文章中提出了一个问题：“如果在写文章时，你要写什么？”马克一口气说了五个回答，结果是：如果要写文章就必须要写一篇文章，要写得生动，好记。
可是这篇文章是怎么来的呢？马克一口气说了这么多，还是不明白。
在文章的结尾，马克说，“我要把这五个回答写出来。
”这样的话说得好：“这五个回答都是应用文。
”“我想了想，说：“应用文是应用文写作的基础，应用文是用来应用文的最主要的一种方式，因此，我们要把应用文写成一篇文章，要写生动，有趣，还要有效果，这都要求我们把应用文写成一篇文章。
”这篇文章的结尾，马克一口气说了这么多，结果都是应用文，这都是应用文的成果。
而文章结尾就是应用文写作的结尾。
应用文范文精选第2篇优秀应用文范文篇一我对这本书的理解是这样的，应用文是指文字工具性文体，包括文字的文字表述、文字的内容、文字的表述和文字的表述。
我对文字工具的理解是这样的，应用文的作用主要包括文字的文字表述等。
应用文的学习方面，我觉得应用文的学习方面是这样的，应用文的学习方面也是这样。
上学期末，我通过上学期的学习，知道了应用文的写作方法，我在上个学期的学习方法的学习中，我学会了把一些比较复杂的知识点，运用在工作中；我还学会了把一些不明白的地方，一些比较难的地方用文字表达出来。
我还知道了应用文是指文字的表达，是用一个人的思想感情的表达。
我觉得应用文写作最基本的是一个人思想感情的表现，我在上学期的学习方法中，学会了把一些比较复杂的知识，运用在工作中。
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应用文是指人类以及对社会各个阶层的一种思想感情、文学表达、社会现象和人生观、价值观的表现形式。
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应用类作文范文
应用类作文范文前几天，我经历了一件特别有意思的事儿，现在想起来还忍不住笑出声来。
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我心血来潮，决定去逛一逛附近的那个大集市。
这集市可热闹了，人来人往，吆喝声、讨价还价声此起彼伏。
我在集市里这儿瞅瞅，那儿看看，各种各样的东西琳琅满目。
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走着走着，我被一个卖花的摊位吸引住了。
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我站在那儿，眼睛都看直了。
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”阿姨一听，更热情了，开始给我介绍起来：“这玫瑰代表爱情，百合寓意着纯洁美好，菊花能清热降火，看你想要什么样的。
”我想了想，说：“阿姨，我想要一束能让我心情好的花。
”阿姨笑了，说：“那你选这束小雏菊吧，看着就朝气蓬勃的，保证能让你每天都有好心情。
”我接过阿姨递过来的小雏菊，那小小的花朵黄的白的相间，特别可爱。
我闻了闻，还有一股淡淡的清香。
我开心地付了钱，拿着花继续逛。
逛着逛着，我感觉有点饿了。
正好旁边有个卖小吃的摊位，阵阵香气扑鼻而来。
我凑过去一看，原来是卖煎饼果子的。
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在集市的角落里，我还发现了一个卖旧书的摊位。
那些书虽然有些旧了，但都保存得很好。
十篇语文应用文范文
十篇语文应用文范文1. 申请信 - 面试邀请信尊敬的XXX先生/女士，我是XX公司的招聘负责人，我们非常感谢您投递的简历并对您的求职表现印象深刻。
针对您的应聘职位，我们希望邀请您参加我们公司的面试。
面试时间：XXXX年XX月XX日（周X）XX:XX面试地点：XXXXXX在面试前，我们建议您对我们公司的业务和行业背景有所了解。
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我们期待着与您见面！此致敬礼XX招聘团队2. 调查问卷 - 健康饮食调查问卷尊敬的受访者：您好！为了更好地了解人们的饮食习惯和健康状况，我们设计了一份健康饮食调查问卷。
我们非常感谢您抽出时间来填写这份问卷，您的回答将对我们的研究产生重要影响。
以下是几个简单的问题，请您认真回答：1. 您每天的蔬菜和水果摄入量是多少？2. 您是否有早餐的习惯？如果有，您通常选择哪些食品作为早餐？3. 您是否有不良的饮食习惯？比如经常吃垃圾食品或烟酒过度？4. 您是否有体重过重或肥胖的问题？5. 您认为健康饮食的关键是什么？请您根据自己的实际情况回答以上问题，并在下面空白的区域写下您的宝贵意见和建议。
感谢您的配合！此致敬礼调查团队3. 求职信 - 应聘市场营销岗位尊敬的招聘主管：您好！我是XXX学校市场营销专业的应届毕业生，非常有兴趣应聘贵公司的市场营销岗位。
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应用文写作范例大全(共4篇)
篇一：常见应用文写作知识大全常见应用文写作知识大全一介绍信介绍信是机关团体、企事业单位的人员与其他单位或个人联系工作、了解情况、洽谈业务、参加各种社会活动使用的一种专用书信。
介绍信包括铅印成文不留存根的印刷介绍信；铅印成文带存根的印刷介绍信；用一般公文纸写的书信式介绍信。
介绍信一般应包括称谓、被介绍者简况、事由、署名日期和有效期等一些内容。
具体到不同形式的介绍信的写法，其格式内容也略有差异。
手写式介绍信包括标题、称谓、正文、敬语、署名等五部分。
介绍信的内容要写明如下几点：(１)要说明被介绍者的姓名、年龄、政治面貌、职务等。
如被介绍者不是只有一人还需注明人数。
其中，政治面貌和被介绍者的年龄有时可以省略。
(２)写明要接洽或联系的事项，以及向接洽单位或个人所提出的希望和要求等。
(３)要在正文的最后注明本介绍信的使用期限。
【示例】××公司负责同志：今介绍我所副研究员，高级工程师陈×、余×二位同志前往贵公司洽谈有关合作的具体事宜，请予接待。
此致敬礼！××实用技术研（盖公章）××年×月×日二求职信求职信是求职者写给招聘单位的信函。
它与普通的信函没有多少区别，但它与朋友的信函又有所不同，当然也不同于公事公办的公文函。
求职信所给的对象很难明确，也许是人事部一般职员，也许是经理，如果你对老板比较了解的话可以直接给老板。
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求职信起到毛遂自荐的作用，好的求职信可以拉近求职者与人事主管（负责人）之间的距离，获得面试机会多一些。
求职信是自我表白，其目的和作用要是让人事主管看，因人事主管有太多的求职信函要看，因此要简明扼要。
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应用文模板及范文(共27篇)
应用文模板及范文(共27篇)应用文模板及范文(共27篇)以下是27篇应用文的模板及范文。
这些范文可以帮助你更好地了解和掌握应用文的写作技巧，提供了一些常见应用文的具体写作要求和示例。
1. 申请信(Application Letter)模板：收件人姓名/职位单位名称邮政地址尊敬的先生/女士，我得知贵公司正在招聘，并且对这个职位非常感兴趣。
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通过我的工作经历，我证明了自己在这个领域的能力和价值。
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我相信我可以为贵公司的成功做出重要贡献，并在这个职位上取得突出的表现。
希望能有机会参加贵公司的面试，并进一步了解职位细节。
我随信附上我的简历，期待您的考虑。
诚挚的问候，范文：收件人姓名/职位单位名称邮政地址尊敬的先生/女士，我得知贵公司正在招聘市场营销经理，并对这个职位非常感兴趣。
我是一名经验丰富的市场营销专业人士，并具备广泛的市场推广和销售技能。
通过我的工作经历，我证明了自己在这个领域的能力和价值。
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我能够运用市场调研和分析的方法，制定和实施有效的市场推广策略。
同时，我在销售方面也很有经验，并能够与客户建立良好的合作关系。
我相信我可以为贵公司的成功做出重要贡献，并在市场营销经理职位上取得突出的表现。
希望能有机会参加贵公司的面试，并进一步了解职位细节。
我随信附上我的简历，期待您的考虑。
诚挚的问候，XXX2. 推荐信(Recommendation Letter)收件人姓名/职位单位名称邮政地址尊敬的先生/女士，很荣幸能有机会向您推荐XXX（被推荐人姓名）。
我与他/她在XXX（推荐人与被推荐人的关系）方面有着良好的合作和接触，对他/她的工作能力和个人品质给予高度评价。
XXX（被推荐人姓名）是一名非常聪明和努力的人。
他/她在XXX （工作领域/研究领域）方面具备卓越的知识和技能。
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要力戒堆砌
不要苟简
适当使用文言词语
（三）朴实
精品课件
应用文要求语言朴实，就是要用实实在在的语言直接明白 地把事物的本来面目反映出来，不追求华丽辞藻，也不搞形象 描写，更不用含蓄、虚构的写作技巧。
（四）生动
应用文中有些种类，如合同、规章制度等，生动性是不 必要的，但在写作如调查报告之类的应用文时可适当使用生动 的语言。
一、主题
精品课件
主题是文章的灵魂。在写作应用文时，对文章的主题有 三点要求。
（一）主题正确 （二）主题鲜明 （三）主题集中
精品课件
二、材料
（一）应用文材料的特点
并不是所有的材料都适用于应用文，在选材时应注意 以下几点：
材料的真实性
材料的新颖性
应用文材料的特点
材料的典型性
精品课件
（二）获取材料的方法
精品课件
2．外在文面结构形式
小标题式 条目式 标序式
（四）结尾
常用的结尾方法有以下几种：
精品课件
强调式
结论式
说明式
常用结尾方式
号召式
建议式
责令式
精品课件
四、语言
（一）准确
1．用词要准确，不能出现语义模糊和语义两歧的情况。
2．要注意语言得体。
（二）简洁
要使语言简洁，应做到以下几点： 去掉文中累赘的部分
精品课件
二、思维能力
（一）整合与概括能力
对材料的整合，就是根据写作目的，对材料进行分解再 认识后，将有内在联系的各部分重新进行有机组合。概括是对 同类事物进行面的归纳，找出共性予以归类，并在归类中揭示 其深层实质。
（二）分析问题与解决问题的能力
在进行办公、办会、处理领导交办的具体工作时，能否 快速、准确地完成工作，主要取决于有没有分析问题、解决问 题的能力。
（四）换
凡是不能准确反映写作意图，不能很好支持主题的例证 材料，无论多么生动都要换掉。
精品课件
第四节 应用文写作的必备能力
一、观察认知能力 二、思维能力 三、文字表达能力 四、多媒体技术的运用能力
精品课件
一、观察认知能力
（一）对客观规律的认知
认知事物，感知它的表象并不是目的，目的是要认知它 的内在规律。
精品课件
三、文字表达能力
文字表达能力是一种综合能力，它包括主题的提炼能力， 材料的选择和使用能运用能力
利用计算机写作然后利用网络进行传递，是现代办公常 用的手段，若不掌握这些知识，是无法胜任相关工作的。
精品课件
实用应用文写作
第二章 行政公文
精品课件
二、应用文的修改
（一）增
如果原有的材料不足以说明主题，就必须增加材料。 当然，在增加材料时是有选择性的，绝不能随意增加没有真凭 实据的材料。
（二）减
凡是与表达主题思想无关或不真实不典型的材料都应删 除。这样才能既突出文章的主题，又使文章凝练简洁，取得最 好的效果。
（三）调
精品课件
出现文章内部层次、段落顺序安排不合理的情况时，就要对 文章的结构进行调整，重新安排层次、段落顺序，以切合文章内 在的逻辑和主题表达的需要。
（二）对政策、法律、方针的认知
应用文反映的是现实社会的新情况、新动向，任何从事应用 文写作的人，想写出符合时代特质的文章，都必须首先认识 和把握当政者的执政思想。
（三）对语言、文字的认知
精品课件
在听知语言时，要有高度集中的注意力、深刻的理解力、 灵活机动的反应力和牢固的记忆力等基本能力。
在写作应用文时，很多情况下文章需要的材料并不是作者 本人从实践中获取的，而是由别人那里提取的，如果阅读文字 的能力不强，对文字的认知能力欠缺，就很难整合出有价值的 材料来。
论文式标题 如“关于房产抵押若干问题的思考”
（二）开头
常见的开头方式有以下几种：
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小结概述式 说明原因式
说明依据式 阐述议论式
陈述目的式 开头提问式
（三）主体
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主体的结构应从内在结构顺序和外在文面结构形式 两个方面考虑。
时间结构顺序
1.内在结构顺序
空间结构顺序 时空交叉结构顺序
事理逻辑结构顺序
法定公文
普通公文 司法文书 经济文书 外事文书 ……
党的机关公文
行政机关公文 其他机关公文 计划、总结 调查报告
……
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三、应用文的写作特点
应用文的写作特点
明确的实用性 严格的时效性 内容的真实性 体式的规范性 受众的限制性
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第二节 应用文写作的基本要素
一、主题 二、材料 三、结构 四、语言
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第三节 应用文的审查和修改
一、应用文的审查 二、应用文的修改
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一、应用文的审查
（一）自己审查
一般来说，一篇文章反复诵读几遍之后，何处好，何处 有毛病就清清楚楚地显出来了。
（二）请人审查
在请别人审查文章时要有一点气量，不要总认为文章是 自己的好，一个字也舍不得丢。要根据别人提出的意见和建议， 扬长避短，兼收并蓄，文章才能越改越精。
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应用文实用写作
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实用应用文写作
第一章 应用文写作概述
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第一章 应用文写作概述
应用文基础知识 应用文写作的基本要素 应用文的审查和修改 应用文写作的必备能力
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第一节 应用文基础知识
一、应用文的含义 二、应用文书的分类 三、应用文书的特点
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一、应用文的含义
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第二章 行政公文
行政公文概述 通告 通知 通报 报告 请示 批复 函 意见
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第一节 行政公文概述
一、行政公文的含义和特点 二、行政公文的种类 三、行政公文的格式 四、行文规则
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一、行政公文的含义和特点
获取材料的主要途径有以下几种：
获取材料的方法
社会实践 调查研究 查阅资料
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三、结构
（一）标题
常见的标题形式有三种：
公文式标题 如“国务院关于进一步促进中小企业发展的若干意见”
新闻式标题
如“民族团结和祖国统一是最高利益”、“国内首个
地震报警器地方标准出炉”、“美国经济何时走出低 谷” 、“繁重 • 活跃 • 稳定 • 上升 --2010年国内 市场发展趋势” 等
应用文是指国家机关、企事业单位、社会团体及人民群众 在日常工作、生活中办理公务和个人事务时经常使用的具有惯 用格式的文书。
使用对象 机关、团体、企事业单位、个人
使用目的 处理公、私事务
文体特征 有惯用格式
文体归类 实用性文章
二、应用文书的分类
通用公务文书
应用文
公务文书 私务文书
专用公务文书
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