高中历史二战知识点归纳
高二历史第二次世界大战知识点总结doc
高二历史第二次世界大战知识点总结doc第三章第二次世界大战教学内容：第二次世界大战的爆发和扩大基础知识点：慕尼黑阴谋；《苏德互不侵犯条约》；德国突袭波兰；莫斯科保卫战；德国突袭苏联；珍珠港事件；《大西洋宪章》；《联合国家宣言》。
能力培养：分析慕尼黑协定的签订及影响，进一步认识绥靖政策的实质及后果。
第二次世界大战的爆发和不断扩大世界反法西斯同盟建立的必然性和重大历史意义。
教学过程：一、慕尼黑阴谋慕尼黑阴谋背景①1938年3月，德国吞并了奥地利，接着以保护捷克斯洛伐克境内德意志少数民族利益为借口，对捷提出了领土要求。
②英法企图以牺牲捷克斯洛伐克的利益，与希特勒达成妥协，并希望德国把侵略矛头引向苏联。
慕尼黑协定①时间：1938年9月。
②签订者：张伯伦(英)、达拉第(法)、希特勒(德)、墨索里尼(意)③地点：德国慕尼黑。
④内容：在没有捷克斯洛伐克代表在场的情况下，强行把苏台德等地割让给德国，史称“慕尼黑阴谋”，绥靖政策达到顶峰。
影响①德国更加肆无忌惮，1939年控制捷克斯洛伐克全境。
②苏联对英法更加不信任，1939年8月，同德国签订《苏德互不侵犯条约》。
二、第二次世界大战的爆发和西线形势二战爆发①标志：1939年9月1日，德军以闪电战突袭波兰。
波军奋起抵抗、英法对德宣战，二战全面爆发。
②波兰覆亡a．波军武器装备陈旧、战术落后。
b．英法宣战后，没有对德军发动大规模进攻，致使波军孤军奋战。
c．苏联趁德军侵入波兰之际，开始向西扩展疆域，建立“东方战线”西线形势①进攻北欧和西欧诸国a．时间：1940年4、5月。
b．过程：占领丹麦、挪威、卢森堡、荷兰、比利时等国，同时，绕过马奇诺防线，侵入法国境内。
②敦刻尔克大撤退：被德军逼到敦刻尔克的四十多万英、法军队，经过拼死奋战，大部分撤到英国，为未来的反攻保存了有生力量。
③法国投降：1940年6月，德军对法发动总攻，意大利对法宣战。
不久，法国投降。
④进攻英国：1940年7～10月，德军对英国发动空袭和潜艇战，丘吉尔坚持抗战，粉碎了希特勒的阴谋。
高中历史《第三章第二次世界大战》复习纲要
第三章第二次世界大战第一节第二次世界大战的爆发和扩大一、慕尼黑阴谋(1)1938年3月，德国吞并奥地利；接着以保护捷克斯洛伐克境内的德意志少数民族的利益为借口，对捷提出领土要求。
(2)1938年9月，英、法、德、意四国首脑在德国慕尼黑签订协定，在没有捷代表参加情况下，强行把苏台德地区割让给德国，这就是“慕尼黑阴谋”，又称“慕尼黑协定”，至此绥靖政策达到了顶峰。
(3)慕尼黑协定产生了极其消极的影响：德国更加肆无忌惮，第二年，控制了捷克斯洛伐克全境，苏对英、法更加不信任。
1939年8月，苏与德签订《苏德互不侵犯条约》，规定双方互不侵略对方，并划定了两国在东欧的势力范围。
二、二战爆发(1)1939年9月1日，德军以“闪电战”突袭波兰，波兰节节败退。
(2)英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
(3)英法宣战后未对德发动大规模进攻，不久，波兰覆亡。
(4)苏联趁机向西扩展疆域，建立“东方战线”。
三、德军西线进攻和法国沦陷(1)1940年4、5月，德军开始在西线进攻北欧和西欧诸国，占领了丹、挪、卢、荷、比等国。
(2)同时，德军绕过马奇诺防线，侵人法国。
40多万英、法军队从敦刻尔克撤退到英国，为来来的反攻保存了有生力量。
(3)1940年6月，德军对法发动总攻，意对法宣战，1940年6月22日，法国投降。
戴高乐领导“自由法国”运动。
(4)1940年7～10月，德军对英发动了“不列颠之战”，丘吉尔首相领导英国军民坚持抗战。
四、苏德战争爆发(1)1941年6月22日凌晨，德军突然对苏联发动全面进攻，第二次世界大战进一步扩大。
爆发和初期战况：节节失利，军队损失惨重，德国控制苏联40％人口和大部分工业区。
(2)1941年10月～1942年初，莫斯科保卫战苏联取得了莫斯科保卫战的胜利，歼敌50万。
五、日军偷袭珍珠港(1)希特勒肆虐欧洲之际，日本法西斯向东南亚扩张，企图在亚洲和太平洋地区建立霸权。
(2)日本的政策损害了美英的利益．美、英等国对日本实行贸易禁运；日本决定取得战争主动权。
高几学的二战历史知识点
高几学的二战历史知识点第二次世界大战（1939-1945年）是20世纪最大规模的全球性冲突，涉及多个国家和地区，对世界历史产生了深远的影响。
以下是高中历史课程中可能会学习到的关于二战的一些关键知识点：1. 战争背景：了解导致第二次世界大战的背景，包括第一次世界大战后的和平条约、经济大萧条、民族主义和军国主义的兴起等。
2. 主要参战国：识别并了解主要的参战国家，包括轴心国（德国、意大利、日本）和同盟国（英国、苏联、美国等）。
3. 重要事件：- 德国的扩张：1938年的慕尼黑协定、1939年的波兰入侵。
- 法国的陷落：1940年德国入侵法国，导致法国的迅速投降。
- 英国的抵抗：1940年的不列颠之战，英国空军对抗德国空军。
- 苏联的参战：1941年德国发动的巴巴罗萨行动，苏联加入同盟国。
- 珍珠港事件：1941年日本偷袭美国珍珠港，导致美国加入战争。
4. 战争转折点：- 斯大林格勒战役：1942-1943年，苏联在斯大林格勒的胜利被视为战争的转折点。
- 阿拉曼战役：1942年英国在北非的阿拉曼战役中击败德国。
- 诺曼底登陆：1944年盟军在法国诺曼底的登陆，开辟了欧洲第二战场。
5. 科技与战争：二战期间的科技发展，如雷达、喷气式飞机、原子弹等。
6. 大屠杀：纳粹德国对犹太人和其他少数群体的大屠杀，以及国际社会对这一暴行的反应。
7. 战争结束：1945年，随着德国和日本的投降，第二次世界大战结束。
8. 战后影响：战争对世界格局的影响，包括联合国的成立、冷战的开始、欧洲的重建等。
9. 历史教训：从第二次世界大战中吸取的教训，包括对和平、国际合作和人权的重视。
10. 个人与社会：战争对个人生活的影响，以及社会如何从战争的创伤中恢复和重建。
这些知识点为高中历史课程中关于第二次世界大战的主要内容，学生应通过阅读教材、参与课堂讨论和完成作业来加深对这些内容的理解。
二战历史知识点
二战历史知识点第一章战前背景二战是指第二次世界大战，发生于1939年至1945年的一场全球战争。
在深入了解二战的过程和影响之前，我们首先需要了解该战争爆发前的一些背景知识。
1. 经济危机和大萧条二战爆发前的20世纪30年代，全球经济正遭受着严重的危机，这被称为大萧条。
股市崩盘、失业率的上升、国际贸易的萎缩等都给全球带来了巨大的不稳定性和紧张氛围。
2. 德国纳粹兴起在德国，纳粹党崛起并夺取政权。
希特勒和纳粹党的极端主义思想迅速蔓延，将犹太人等少数群体定为敌人，并开始实施一系列歧视和迫害政策。
3. 意大利法西斯主义与德国类似，意大利也出现了法西斯政权。
墨索里尼领导下的意大利法西斯国家政府迅速扩大了对国内外的影响力，并采取了侵略行动。
4. 日本扩张主义在东亚，日本一直试图扩大其领土和影响力。
日本在中国东北发动了侵华战争，并于1937年占领了中国大部分沿海区域。
第二章战争爆发二战的爆发始于1939年。
以下是一些导致战争爆发的事件和原因。
1. 波兰入侵纳粹德国于1939年9月入侵了波兰。
这一行动标志着二战的正式爆发，引发了欧洲各大国的冲突。
2. 盟国和轴心国在战争期间，各国分为两个阵营。
英国、法国和苏联等国家组成了盟国，而德国、意大利和日本则组成了轴心国。
这两个阵营之间爆发了一系列的战争和冲突。
第三章战争进展及关键战役二战经历了许多重要的战役和战斗，其中一些对战争结果产生了重大影响。
1. 斯大林格勒攻防战斯大林格勒战役是二战中最具象征意义的战斗之一。
苏联军队成功阻止了德国军队对该城市的攻击，这一胜利对于盟军取得战争胜利起到了关键作用。
2. 中途岛海战中途岛海战是太平洋战争中一场具有重要意义的海战。
美国海军在该战役中击败了日本海军，并扭转了战局。
3. 诺曼底登陆诺曼底登陆是盟军发起的一次重要的军事行动。
该行动成功地打破了德国在欧洲的防线，为盟军在欧洲战场取得胜利铺平了道路。
第四章终战和战争影响二战最终以盟军的胜利结束。
高考历史二战知识点
高考历史二战知识点二战是20世纪最具影响力的时间段之一，其对世界历史、政治、经济和文化产生了深远的影响。
对于了解二战历史，特别是对于参加高考的学生来说，理解并掌握二战的知识点是非常重要的。
本文将简要介绍二战的一些关键知识点，帮助学生们在备考历史时更好地掌握相关内容。
1.二战爆发的原因二战爆发的主要原因可以归结为：第一，第一次世界大战的遗留问题未能得到妥善解决，各国间的紧张关系日益升级；第二，德国法西斯纳粹政权崛起，希特勒上台后扩张野心勃勃；第三，日本进攻中国，充满军国主义思想导致了战争的蔓延。
2.德国法西斯纳粹的崛起希特勒通过民粹主义和反犹主义的政治手段迅速崛起，并成立了纳粹党。
1933年，希特勒上台成为德国总理，并很快将德国转变成一个极权政权。
在希特勒的领导下，德国开始重新武装并违背了凡尔赛条约的限制。
3.德国侵略行动的启动德国侵略行动的起始可以追溯到1939年，德国发动了对波兰的入侵，这也是二战正式爆发的导火索。
随后，苏联、英国和法国等国纷纷对德国宣战。
接下来的几年中，德国展开了西线和东线的军事行动，试图占领整个欧洲。
4.盟国在二战中的作用在二战中，由英国、美国和苏联领导的盟军起到了决定性的作用。
英国的坚持和抵抗精神在战争初期对德国发起了有效的挑战，美国的加入则大大增强了盟军力量。
苏联则在东线上打败了德军，在斯大林格勒战役等战役中取得了关键性的胜利。
5.太平洋战争和原子弹爆炸除了欧洲战场上的战争，太平洋战争也是二战的重要组成部分。
日本袭击珍珠港后，美国加入了战争，并在太平洋地区发动了多次大规模的战役。
最终，为了结束战争，美国使用了原子弹，对广岛和长崎进行了核打击。
6.战争的后果和影响二战导致了巨大的人员伤亡和资源损失，也对全球经济和政治格局产生了深远的影响。
战后，联合国成立，并制定了宪章以促进和平与安全。
此外，二战也标志着殖民地体系的终结和一些国家独立运动的兴起。
7.纳粹战犯审判二战结束后，为了追究纳粹的战争罪行，纳粹战犯在纽伦堡进行了审判。
高中历史选修三复习 二战
一．局部的反法西斯斗争⒈中国人民的抗日斗争⒉埃塞俄比亚的抗意斗争：⑴原因：意大利法西斯政权建立后，于1935年对战略地位十分重要的埃塞俄比亚发动侵略⑵时间：1935年——1936年⑶结果：意大利吞并了埃塞俄比亚⑷失败原因：①意强大装备先进，准备充分，训练有素，埃弱小埃塞俄比亚武器装备极其落后。
抗意战争领导方面有错误②西方大国绥靖政策的影响⒊西班牙反法西斯战争⑴背景：①西班牙人民阵线1936年在大选中获胜、成立共和国后，采取了一些进步措施，打击法西斯势力。
②佛朗哥等反动军官发动叛乱，内战开始。
③德意全力援助叛军，公开进行武装干涉，使原来的内战变成了一场西班牙人民反对法西斯侵略的民族战争⑵时间：1936年——1939年。
⑶各方政策和态度：①英、法等——“不干涉政策”，②苏联、国际纵队——国际援助。
⑷结果：共和国政府被颠覆，建立了以佛朗哥为首的法西斯独裁政权。
⑸败因：内：力量有限外：西方绥靖政策。
⒋特点：反法西斯侵略为中心各国纷纷建立反法西斯的民族革命统一战线（主要特点）⒌法西斯轴心国集团的形成：⑴背景：①法西斯国家获得了巨大的财力、人力资源，占据了许多战略要地，实力大增。
②由于英、法、美等国纵容侵略的绥靖政策，也使法西斯国家更加有恃无恐。
⑵原因：在侵略扩张过程中，德意日法西斯国家与英法美等国的矛盾日益加剧。
出于共同的利益需要，法西斯国家进一步勾结,互相支持利用.⑶结盟招牌：“反共”（利用与苏联的矛盾欺骗英法美等国）⑷过程：1936年德意签订《德意志议定书》形成柏林—罗马轴心，1936年德日《反共产国际协定》，1937年意加入。
形成轴心国集团。
⑸影响：德、意、日三国轴心形成，从此，法西斯国家互相支持，肆意扩大侵略战争，世界大战迫在眉睫。
二．走向世界大战⒈英、法、美的绥靖政策⑴目的：①，避免战争，保住既得利益②祸水东引。
⑵实质：自私自利，姑息养奸（利己主义）⑶主要推行者：英、法、美⑷对象：德意日法西斯国家⑸表现：①对1931年日入侵中国，国联未真正制裁日本②对意入侵埃塞俄比亚，国联只进行有限的制裁，美推行“中立”③对德意入侵西班牙，英法采取“不干涉政策”，美推行“中立”政策④对德破坏《凡尔赛和约》听之任之1935年起，实行普遍义务兵役制1936年德军开进“莱茵非军事区”1938年德国吞并奥地利，后又吞并苏台德区。
二战知识点整理
二战知识点整理二战是20世纪全球性的战争，时间跨度长达六年半，从1939年9月1日至1945年8月15日结束。
本篇文章将从多个角度整理二战相关的知识点。
一、二战的爆发1、希特勒登上权力宝座纳粹党在1925年成立，由阿道夫·希特勒领导。
1933年1月30日，希特勒成为德国总理。
随后，希特勒逐渐加强政治权力，于1934年8月2日成为德国的最高领袖，并建立起极权主义政权。
2、德国入侵波兰1939年8月23日，苏德互不侵犯条约签订，德国和苏联就瓜分波兰达成共识。
不久以后，德国侵入波兰，正式拉开了二战的序幕。
3、盟军宣战1939年9月3日，英法两国宣布对德国宣战，随后纳粹德国的盟友意大利、日本也相继加入了战争。
二、二战的军事战场1、欧洲战场德国在战争初期取得了巨大的进展，先后侵占了丹麦、挪威、比利时、荷兰等国。
1940年5月，德国占领了法国，计划侵略英国，但由于英国皇家空军的坚强抵抗，最终失败。
1941年6月，德国对苏联发动了入侵行动，并一路向东推进。
然而，在莫斯科保卫战和斯大林格勒战役中，苏联军队成功地抵挡了德国的攻势，还以优势反攻，并成功地解放了苏联的大部分领土。
2、太平洋战场日本在1941年12月7日偷袭了美国夏威夷珍珠港，引发太平洋战争。
日本在接下来的几年中成功地占领了东南亚、太平洋上的很多岛屿。
然而，在1942年的中途岛海战和1944年的关岛战役中，美国军队取得了重要的胜利，打破了日军的优势。
三、二战的影响1、全球经济的重构二战中大量的破坏和国家间的战争行动，导致了全球经济体系的重构。
二战后出现的一系列经济组织和协议，如联合国、布雷顿森林协议、关税与贸易总协定等，都成为了全球化经济体系的重要组成部分。
2、各国社会的转型二战不仅改变了国际经济体系，也深刻地影响了各国社会机构的转型。
战争前后，许多国家经历了政治和经济制度的变革，例如西欧国家实行了福利国家制度、苏联仍维持集中计划经济、日本开始追求经济增长等。
第二次世界大战知识点整理
第二次世界大战知识点整理战争起因经济危机法西斯独裁一战祸因双方阵营轴心国阵营同盟国阵营战争经过防御阶段转折阶段反攻阶段结束阶段主要战场东欧战场波兰战役、苏德战争西欧战场法国战役、敦刻尔克大撤退、不列颠空战、西西里岛登陆战役、诺曼底登陆太平洋战场中途岛海战、珍珠港战役、瓜达尔卡纳尔岛战役、珊瑚海海战亚洲战场中国战场（抗日战争、苏日战争）缅甸战场（滇缅战争）非洲战场阿拉曼战役、突尼斯会战大西洋战场大西洋海战敦刻尔克大撤退敦刻尔克大撤退是第二次世界大战初期的英法联军的军事撤退行动。
偷袭珍珠港偷袭珍珠港是指由日本政府策划的一起偷袭美国太平洋海军舰队基地珍珠港的军事事件，它成为第二次世界大战中，太平洋战争爆发的导火索。
诺曼底登陆诺曼底登陆是第二次世界大战中盟军在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势，战役发生在1944年6月6日早6时30分，是目前为止世界上最大的一次海上登陆作战。
柏林战役战役于1945年4月16日发起，25日对柏林形成包围。
经激烈巷战，于4月27日突入柏林中心区，29日苏军开始强攻国会大厦。
30日希特勒在总理府地下室自杀。
1945年5月2日柏林战役结束。
战争评价第二次世界大战深刻地改变了人类历史。
其影响广泛地涉及到政治、经济、军事、外交、文化和科技各个层面。
以军事科技的发展为中介，人类的智慧与自然界的能量完美地结合在一起，被极大地释放出来，战争的破坏力空前增大、战争手段空前增多、战争样式空前丰富、战争空间空前广阔。
人类的战争活动由此由盲目走向自觉、由浮躁走向理智、由幼稚走向成熟，进入到一个新的历史阶段。
第二次世界大战的影响二战对人类产生了深远的影响，战争所带来的血腥杀戮，所造成的巨大破坏，长久的反映在战后人类的社会生活各个方面。
1、成立联合国由于第二次世界大战的惨烈，根据雅尔塔会议协定，为了维护国际和平与安全，中、英、美、苏、法为首的同盟国在1945年10月24日发起成立了联合国，中、美、苏、英、法则成为了安理会常任理事国。
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高中历史二战知识点归纳
高中历史二战爆发的原因
性规定，使战后德国民族主义复仇主义情绪蔓延，成为法西斯势力兴
起的土壤。
战胜国之间也矛盾重重，意大利和日本不满已得利益，伺
机重新瓜分世界;美日之间的矛盾持续发展。
还有资本主义与社会主义
两种不同制度之间的矛盾。
2.1929~1933年的经济大危机对二战的爆发起了催化剂的作用。
经
济危机引起政治危机，德、日建立法西斯专政，形成了欧、亚两个战
争策源地。
3.帝国主义国家之间政治经济发展不平衡。
垄断资本对于利润的追
求导致资本主义国家之间的竞争，随着各国实力对比的变化，急夺世
界霸权的斗争日益激烈。
4.英法推行缓靖政策。
二战前英法美推行的缓靖政策，助长了法西
斯的侵略扩张，加速了二战的爆发。
高中历史绥靖政策
1.“缓靖政策”是指第二次世界大战全面爆发前，以英法为代表的
西方国家对德意日法西斯国家的侵略扩张所采取的姑息、退让、妥协、纵容的政策。
其主要内容包括两个方面，一是牺牲别国的利益保护自
己的既得利益;二是将祸水东引，牺牲苏联求得西欧无战事。
绥靖政策
的实质是：以牺牲局部利益和弱小国家利益为代价，满足法西斯国家
的侵略欲望，尽可能把法西斯侵略矛头引向社会主义苏联，缓和帝国
主义国家之间的矛盾。
2.《慕尼黑协定》是大国强权政治的产物，是绥靖政策进一步发展
的产物，是该政策达到顶峰的标志。
它严重地侵犯了捷克斯洛伐克的
主权，助长了法西斯德国的嚣张气焰，加速了二战的爆发。
同时，这
个协定的签订，也加深了苏联对英法的不信任，促使苏联与德国签订《互不侵犯条约》，推行祸水西指的自保政策。
高中历史太平洋战争的原因
1.日本是一个岛国，资源贫乏，国内市场狭小，这使日本垄断资产
阶级向外谋求出路。
2.太平洋战争是日、美争夺以中国为重点的亚太地区的必然结果。
3.战争经济的需要是日本发动太平洋战争的经济根源。
日本的国力
经不起长期的战争消耗。
随着战争的持续扩大，日本帝国主义把越来
越多的人力、物力、财力消耗在中国战场上，英美等国对日本实行的
贸易禁运，对战略物资严重依赖进口的日本打击沉重，促使日本下了“对美一战”的决心。
4.德国在欧洲战场上的胜利及攻势，客观上助长了日本的侵略气焰，成为日本发动太平洋战争的外部动因。
高中历史战争与和平的思考
“二战”是人类迄今为止规模、对世界影响最为长远的一次战争，
对后世的借鉴作用尤为重大。
为了赢得战争，双方调动一切经济力量，使得世界各国的经济联系更加紧密。
特别是战后的经济在高科技的推
动下重新起飞之后，世界经济一体化的进程已成为不以人的意志为转
移的潮流。
于是在国际竞争日趋激烈之时，国际合作也成为绝对必须
之事。
正是这种相互依存的国际经济关系，形成了抑制新的世界大战
爆发的重要因素。
二战后，人们更多地接受了历史的教训，在处理国与国之间的矛盾
与危机时表现出更多的谨慎。
今天，“妥协”意味着任何国家都不能
以自己的意志强加于人;意味着各国在捍卫自己核心利益的同时，必须
承认和照顾他国的合理利益，达到某种有取有予的平衡;意味着反对和
抵制国际关系中的任何霸权主义和强权政治。
所有国家理应互不侵犯，互不干涉内政，和平共处，只有增强国际合作，才能求得共同发展。