六年级上册美术复习资料
六年级上册美术复习资料
浙美版六年级上册美术复习资料一：徐悲鸿与奔马理论部分1.徐悲鸿，杰出的现代画家、美术教育家，生于江苏宜兴。
马，是徐悲鸿一生最爱的题材，并以画马驰誉中外，以泼墨写意和兼工带写的表现手法塑造了千姿百态的马。
他画的马融合了西方绘画中的造型和中国画的写意，笔墨酣畅，形声俱全。
徐悲鸿是杰出的现代画家、美术教育家。
其一生最爱的绘画题材是马，其代表作《奔马图》，作品屈于写意画，饱酣奔放。
他画的马融合了西方绘画中的造型和中国画的写意，笔墨酣畅，形神俱全。
2.文房四宝指的是笔、墨、纸、砚。
3.墨分五色通常是指焦、浓、重、淡、清。
4.中国画按照题材來分，主要分为人物、花鸟、山水这几火类。
5.以画马见长的画家是徐悲鸿，以画虾见长的画家是齐白石，以画竹见长的画家是郑板桥。
《八骏图》中国画现代徐悲鸿《八骏图》中国画局部清代郎世宁6.郎世宁《八骏图》局部，工笔画，工整细致，马的形体结构、皮毛质感、体积空间都画得细腻逼真。
从中感受到中西绘画手法的融合。
7.徐悲鸿画马，他熟悉马的结构、肌肉，他运用中西方绘画技巧结合，大块的灰墨摆出马的体态，刚柔并济的几笔画出四肢的主要肌骨，浓墨点五官，焦墨侧锋扫出马尾。
徐悲鸿先生画的马很自然，很生动，就像活的一样，非常有气势和力度。
把马的形体表现得十分强健而丰腴，纵横驰骋，气势磅礴，观之使人倍感精神振奋。
铜奔马（雕塑）东汉8.《铜奔马》，东汉时期雕塑作品，无比高超的技艺将马踏飞燕这一惊心动魄的刹那表现得淋漓尽致。
以烘云托月的手法，反衬出奔马的神骏，设想奇绝，堪称现实主义与浪漫主义相结合的千古绝唱。
二：戏曲人物理论部分1.中国戏曲中图案化的性格化妆称为脸谱。
它一般用于净、丑角色所扮演的各种人物。
脸谱可用来表现人物的个性，如红脸表示耿直，黑脸表示粗豪，蓝脸表示勇猛，白脸表示奸诈。
2.夸张的色彩表现戏曲人物的脸谱，墨色的浓淡变化表现戏曲人物的服饰。
3.戏曲中的五个行当——生、旦、净、末、丑。
分别代表男人、女、将领、和滑稽人物。
人美版六年级美术上册期末复习资料
人美版六年级美术上册期末复习资料1.暖色有红、黄、蓝。
冷色有绿、橙、紫。
2.三原色有红、黄、蓝。
三间色有绿、橙、紫。
3.35.色彩的冷暖是一种感觉，是相对而言的。
4.法国莱热油画《工厂》。
5.俄国夏加尔油画《我和我的村庄》。
6.德国汉斯·荷尔拜因素描《查理·苏里那》。
7.西班牙毕加索油画《持扇女孩》。
8.刘泉义中国画《苗女》。
9.陈辉版画《小女孩》。
10.李爽现代农民画《烙饼》。
11.邻近色就是指相接近的颜色。
如：红与橙、橙与黄、黄与绿、绿与青、青与紫、紫与红等。
12.法国莫奈油画局部《睡莲》。
13.李成忠版画《红土地》。
14.周彦生中国画《顾盼》。
15.刘林雕塑《草原小姐妹》。
16.曝光是照相机形成影像的过程。
曝光过度照片的颜色会发布白，物体亮部会失去层次和细节；曝光不足照片的颜色会发黑，物体的暗部会失去层次和细节。
17.文化遗产是：历史和艺术价值都非常出色的建筑遗址以及雕塑、绘画等遗产。
18.自然遗产是：自然景观和陆地及海洋的生物与植物，或者是包括地貌等在内的森林和山峰等的遗产。
19.复合遗产是具有文化遗产和自然遗产两方面条件的遗产。
20.北京明代八达岭长城。
21.北京清代颐和园。
22.河北清代承德避暑山庄。
23.西藏始建于7世纪的布达拉宫。
24.四川唐代乐山大佛。
25.甘肃前秦敦煌莫高窟。
26.山西北魏大同云冈石窟。
27.浙江杭州西湖。
28.福建武夷山。
29.山东泰山十八盘。
30.湖南武陵源。
31.安徽黄山。
32.四川九寨沟。
33.2006年国务院颁布了全国第一批非物质文化遗产保护名录，它们当中有：剪纸、风筝、京剧、昆曲、傩戏、木板水印、民间年画、皮影等518项。
34.2008年，文化部还命名了国家级非物质文化遗产项目代表性传承人777位，他们有著名的京剧、地方戏、曲艺、民俗艺术家和民间艺人等。
35.每年6月的第二个星期六是中国的文化遗产日。
新苏教版美术六年级上册知识点汇总总结期末总复习
新苏教版美术六年级上册知识点汇总总结期末总复习一、色彩知识点1.1 基本色彩概念- 主色、辅色、中间色的区分和运用- 暖色、冷色的特点及运用1.2 色彩构成- 基本色彩的混合与组合- 互补色、相邻色、相似色的应用- 纯色、明度、饱和度的概念和关系1.3 色彩表现- 平面装饰与色彩的关系- 色彩与情感的表达- 色彩运用在插图设计中的实践二、造型知识点2.1 点、线、面的构成- 点、线、面的定义与构成要素- 点、线、面的表现形式与特点- 点、线、面的组合与运用2.2 基本造型形象的表达- 简单物体、复杂物体的表现技法- 形象物体与场景的关系和呼应- 近景、远景的构图与表现2.3 响应感知与创造表现- 色彩、光影与形态的关系- 造型与空间的结合与传达- 造型的表现形式与创作思路三、结构知识点3.1 平面结构的认识- 闭合形、开放形的特点与表现- 布局的调整与构成- 符号与标志的应用3.2 立体结构的认识- 立体的构成与特点- 立体造型的表达与呈现- 立体空间的构图与视觉效果3.3 结构语言与实践- 结构特点与情感表达- 结构与功能的关联- 结构在设计中的应用四、材料知识点4.1 笔和墨的特点与运用- 不同笔尖的特点与选择- 笔触与线条表现的技法- 墨的种类与使用技巧4.2 画笔的选择与运用- 画笔的形状与效果- 画笔的运用技巧和使用方法- 画面纹理与质感的表现4.3 色彩材料的认识与应用- 不同色彩材料的特点与效果- 色彩材料的混合与运用技巧- 色彩材料的表现与纯度控制以上是新苏教版美术六年级上册的知识点汇总总结，这些知识点涵盖了色彩、造型、结构和材料等方面的内容。
通过学习这些知识点，同学们能够更加全面地理解美术创作的基本原理和技巧，并能够运用这些知识点进行自己的艺术创作。
期末总复习时，同学们可以结合课本上的示例和练习题进行巩固，同时可以自己进行一些创作实践来加深对知识点的理解。
希望同学们能够在期末考试中取得好成绩！。
岭南版六年级上册美术18课考试复习资料
2020六年级上册美术·复习资料1.源远流长的古代美术(8.31)◆《早春图》(中国画)北宋郭熙雷斯达尔（荷兰）◆美术◆梁楷曾任宫廷画师，以独特的“减笔画”著称，《太白行吟图》中，他只用简练的寥寥几笔，人物神态即呼之欲出。
《太白行吟图》（中国画）南宋梁楷◆伦勃朗是欧洲著名人物画家，他善于运用光影和强烈的明暗对比，表现的画面层次分明，空间感强。
《窗台上的女孩》（油画）伦勃朗（荷兰）◆《跪射俑》（雕塑）秦代（西安）◆《大卫》（雕塑·局部）米开朗琪罗（意大利）◆《彩绘描漆虎座双鸟鼓架》（工艺）战国◆《战士出征陶瓶》（工艺）尤泰米德斯（希腊）◆《巴黎戴高乐广场凯旋门》（建筑）让•夏尔格兰（法国）◆《思想者》（雕塑）罗丹（法国）◆《菩萨像》(雕塑.局部)唐代●美术，也称造型艺术，它包括（A）等类别。
A、绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术B、中国画、油画、版画、水粉画C、绘画、雕塑、建筑、艺术●《彩绘描漆虎座双鸟鼓架》这件艺术品创作于（A）时期。
A、战国B、三国C、东汉●北京天坛祈年殿属于（C）。
A、雕塑B、工艺美术C、建筑艺术●雕塑《思想者》的作者是。
★西安兵马俑是我国宝贵的文化遗产，也是世界文化遗产。
兵马俑创作于(A)朝。
A、秦B、汉C、唐★古老的工艺美术门类己经为“设计”所取代。
★粱楷是时期的宫廷画师，以独特的“”著称。
★《太白行吟图》运用复杂的线条使人物神态呼之欲出。
（）★战士出征陶瓶是希腊艺术家的作品。
（）2.日新月异的现代美术(9.8)◆徐悲鸿,他提倡写实主义，擅长抓住对象特征，用色明快，画面真实而生动◆克里姆特,他善于运用丰富的色彩和简练流畅的线条来刻画对象，同时表现出自己的心理感受画面具有很强的象征性和装饰性。
◆《阿德勒·布洛赫·鲍尔》（油画）克里姆特（奥地利）◆《祖孙四代》（中国画）刘文西◆《仰躺的女人》（雕塑）亨利·摩尔（美国)◆《三个乐师》（油画）毕加索（西班牙）◆《旋律》（雕塑）黎明◆《五月的风》（雕塑）黄震（青岛）◆《第三届亚洲艺术节》（招贴）靳棣强（jìn dài qiáng）（中国香港）◆《只懂创造不是艺术》（招贴）冈特•兰堡(德国）◆《火烈鸟》（雕塑）考尔徳（美国）◆《哈利法塔》（建筑）2010(阿拉伯联合酋长国）阿德里安·史密斯（美国）◆《宁波美术馆》（建筑）2008王澍（wáng shù）●美术的各个门类都有自己发展的来龙去脉，古老的工艺美术门类也已经为(C)A手工B、雕刻C、设计●下列作品不属于绘画的是(C)。
人教版六年级上册美术知识点汇总
六年级上册美术知识点汇总①1、华夏民族的领袖神农氏是中医的鼻祖。
2.、明代医药学家李时珍写的《本草纲目》被达尔文称为“中国古代的百科全书”。
3、用水粉色作画时，颜色可以画的厚些，深的地方最好不要加白颜料。
想把颜色画浅时，可以调进白颜料。
4、用粘土制作作品时，可先用手捏，再加上泥片、泥条，还可以用泥工工具刻画。
5、欣赏优秀国画画家的作品，可以从他们在用笔、用墨、用水、用色和构图等方面进行欣赏研讨。
6、欣赏各种风格的木刻作品，注意黑、白、灰和点、线、面的元素以及疏密处理，还要注意木板上的“刀味”。
制作木版画时可以巧妙地利用各种刀痕去表现物体，“刀味”是木版画的特殊语言。
7、民间“纸马”大都是木刻作品，似袖珍木刻年画。
它们在古代用于驱病除灾、祭祀祖先和鬼神等活动。
“云南纸马”风格粗狂风趣、刀味十足；“无锡纸马”将木刻和绘画相结合，风格细腻别致。
六年级上册美术知识点汇总②8、中国古代四大发明：指南针、火药、造纸术和印刷术。
9、写生时要抓住人物特征，画出浓淡、粗细、疏密变化的线条。
10、有人总结出：“站七坐五盘三半”，10岁左右的孩子，身高约5个头长度。
11、墨分五色：焦、浓、重、淡、清。
中国画从表现手法上可以分为工笔画和写意画,从表现内容上可以分为山水画、花鸟画、人物画。
12、定格动画是通过逐格地拍摄然后连续播放，使物象活动起来。
主角由偶人来出演。
13、纸柱造型时，先确定纸柱的基本形状：圆柱、方柱或三角柱等，然后用铅笔在柱面上画出小图形，再用剪刀、小刀剪刻，然后用手翻转、卷曲某些部分，单调的纸柱会出现意想不到的丰富变化。
14、年画：祈求丰收、盼望幸福。
传统年画以木刻水印为主。
我国著名的年画产地有苏州的桃花坞、河北的武强、山东的潍坊、天津杨柳青等。
门神是最早的木板年画形式，早先人们张贴它们为了驱邪保平安，后来逐渐演变成新年的装饰物。
六年级上册美术知识点汇总③二、课本名画复习资料《菜地》（油画）吴冠中《萝卜》（中国画）清代恽寿平《蔬菜》（中国画）清代蒲华《藕》（中国画）清代罗聘《西厢记》木版画明代陈洪绶绘项南洲刻《猫》木版画罗尔夫斯德国《林中的秘密》木版画格瑞沙伯《人像》油画毕加索西班牙《春耕图》木版年画清代《南瓜》中国画现代陈衡恪无锡纸马云南纸马《画画的男孩》速写门采尔德国《农民》速写保罗贺加斯英国《工人》素描徐悲鸿《洗头》油画克鲁杨罗马尼亚《回家》中国画当代周思聪《朋友》中国画当代刘庆和《上班的父母》中国画当代刘庆和《一家子》（水彩）现代李瑾伦《狐狸》（丙烯）利福特加拿大《八戒抱子》中国河南民间彩塑《儿童读物插图》现代莫迪洛（阿根廷）《儿童读物插图》现代丽娜（俄罗斯）三、名画欣赏复习资料《梅杜萨之筏》油画法国籍里柯《夜巡》油画荷兰伦勃朗《自由引领人民》油画法国德洛克罗瓦《午休》油画西班牙毕加索《午休》油画荷兰梵高《酣睡的收割者全家》油画法国米勒《最后的晚餐》壁画意大利达芬奇《拿破仑加冕礼》油画法国大卫《马拉之死》油画法国大卫。
小学六年级上册美术复习资料
六年级美术复习资料一、色彩知识：1、色彩的三要素：明度、纯度、色相。
2、原色：颜料中最基本的三种色为红、黄、蓝色，色彩学上称它们为三原色。
3、间色：三原色中任何两种原色作等量混合调出的颜色，叫间色。
三间色：橙、绿、紫红十黄＝橙黄十蓝＝绿蓝十红＝紫4、明度，即颜色的明暗、深浅程度。
黄色最亮，其次是橙、绿、红，青较暗，紫最暗。
5、色性即色彩具有的冷暖倾向性。
这种冷暖倾向是出于人的心理感觉和感情联想。
6、暖色通常指红、橙、黄一类颜色。
冷色是指蓝、青、绿一类颜色。
7、所谓冷暖，是由于人们在生活中，红、橙、黄一类颜色使人联想起火、灯光、阳光等暖热的东西；而蓝、青、绿一类颜色则使我们联想到海洋、蓝天、冰雪、青山、绿水、夜色等。
8、色彩调和，就是色彩上具有共同的、互相近似的色素，色彩之间协调，统一。
调和具有在视觉上既不过分刺激，又不过分暧昧的基本特点。
9、色彩对比是色彩绘画上一种经常使用的重要手法。
它主要是研究色与色之间的相互关系，特别是研究两种颜色并列时所产生的变化及其特殊的效果。
二、中国画知识：1、中国画按种类分:人物画、山水画、花鸟画，按技法分工笔、写意2、中国画的主要工具材料有毛笔、墨、颜料和宣纸等。
其中宣纸，分为生宣和熟宣。
3、画中国画,墨色要有干、湿、浓、淡的变法。
4、中国画中的四君子是，梅、兰、竹、菊。
5、文房四宝是指笔、墨、纸、砚6、中国画中的用笔分为中锋和侧锋7、中国写意画讲究（用笔和用墨）,用笔包括落笔、行笔、收笔，用墨包括墨色的浓淡，干湿的变化的运用。
三、其他知识：1、透视的特点：近大远小、近实远虚2、雕塑一般分圆雕和浮雕3、京剧有生、旦、净、丑四大行当。
4、美术一般分为雕塑、绘画、工艺美术、建筑艺术等类别5、我国的国旗长与高的比例为３:２6、漫画是一种具有讽刺性和幽默性的绘画7、建筑被称为“凝固的音乐”。
8、人的五官是指鼻、眼、口、耳、和眉。
头像的绘画中需要注意的比例关系是三停五眼9、报头的三要素：刊名、图形、色彩10、脸谱以（黑、红、白、蓝）为基调。
部编版六年级上册美术期末总复习资料精选版
部编版六年级上册美术期末总复习资料精
选版
目录
- 单元一：色彩与线条
- 单元二：素描
- 单元三：水彩
- 单元四：立体造型
- 单元五：图案设计
单元一：色彩与线条
- 理解主要颜色的名称和特征
- 掌握常见的配色原则
- 通过绘画作品表达情感和心情
- 练画线条的基本技巧
单元二：素描
- 掌握素描的基本要素：轮廓、明暗和质感
- 研究绘制简单物体的素描
- 运用阴影和透视原理增加画面深度
- 实地写生，观察并绘制真实的物体
单元三：水彩
- 掌握水彩的基本绘画技巧
- 研究调配和运用水彩颜色
- 绘制简单的风景和静物作品
- 尝试不同的水彩技法和特效
单元四：立体造型
- 熟悉立体造型的基本原理和方法
- 练利用不同材料进行立体造型创作
- 创造出具有立体感的作品
- 培养观察和想象力，理解空间关系
单元五：图案设计
- 研究图案设计的基本要素：形状、线条和色彩- 运用不同的图案元素进行创作
- 创造具有视觉冲击力的图案作品
- 理解图案的传达和表达意义
以上为部编版六年级上册美术期末总复习资料精选版的目录。
详细的内容请查阅相应单元的课本和学习资料。
祝你学习顺利，取得好成绩！。
小学美术湘教版六年级上册实用资料4《编花篮》
小学美术湘教版六年级上册实用资料一、教材编花篮分析本课以“编花篮”为题，设置了两个相关联的学习活动：编花篮和插花。
前者是编织立体形态作品的训练，后者则是利用自编花篮进行基本的插花练习。
这是一次设计制作编花篮并加以应用的完整体验，通过这两个活动使学生发现生活中的美，培养探究精神与创造能力，享受制作成功的愉悦。
用各种材料编织而成的筐篮因其取材天然、造价低廉、可随意造型等特点在日常生活中应用十分广泛。
编花篮编织这门古老的手工艺历经上千年的演进，不仅工艺与造型日趋完整、精美，材料加工也日益改进，新材料不断涌现，现在已有各种各样的编织机器，甚至可由电脑设计与控制生产程序。
不过，手工操作仍然不可缺少，因为它是先进手段的本源。
从学校教育角度来看，是培养学生动手能力和创造能力的一种手段。
插花艺术历史悠久，内涵丰富。
本课从与学生生活联系紧密的家庭日常插花入手，将插花艺术应遵循的基本造型规律浅显地渗透到学生的游戏制作中。
活动一：学习内容是用合适的材料编织花篮，可以选择纸条或有韧性的条状材料，如纸绳、纸棒、铁丝、电线、橡皮泥等。
在四年级下册第10课《编纸条》中学生已掌握了“一提一压”的基本编织方法进行平面编织练习，本课则要在此基础上学习构成立体形态的筐篮。
编花篮的制作难度在于从平面到立体的编织过程，也就是从花篮底面到四周围边的转换环节。
为了降低难度以及培养学生的创新精神，这个环节应该鼓励学生积极探索，允许不按常规出牌，只要能编出立体形态的筐篮就行。
教材中安排了两个提示协助解决难点。
1．对比分析各种小篮的不同构成形态，是拓宽学生思维的重要手段。
比如：有的小篮底面和侧面是分开制作再组合而成，有的小篮的侧面则是用编完底面后的剩余部分穿编而成的。
2．呈现了三种底面形式，供学生观察和动手尝试。
比如方形小篮的四个侧面可以是先分别编好，再竖起来粘贴在一起。
不一定要按常规把四边竖起来编，可在编的过程中逐步呈现立体形态。
活动二：学习内容是配合自编的小花篮做一件插花作品。
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六年级上册美术复习资料
1、适合纹样的制作步骤：起线稿、铺背景色、上主体色彩、调整完成。
2、中国古代的漆器，有战国的虎座立凤、彩漆豆，西汉的彩绘云龙纹漆案与杯盘，明朝的黑漆描金云龙纹药柜。
这些漆器不仅灿烂夺目，构思奇巧，而且彩绘与雕刻结合得很协调，突出地反映了我国漆器工艺的精湛技艺。
3、不同的构图形式给人完全不同的视觉感受。
如用水平线构图来表现农村田野，可以体现其宁静、开阔的感觉；S形构图可以用来表现纵深的树林，河流等；对称形构图可以表现街道的古朴和庄重等。
4、店面设计包括哪些内容？答：①店面设计应与商店的经营内容和环境协调起来。
②店面设计包括招牌、店名、橱窗、标志物等。
5、首日封设计应关注邮票、邮戳、邮编格子、主体图形、主题等相关元素。
首日封的概念：首日封是邮票发行部门在新邮票发行首日，将该套邮票的全套或单枚贴在特制信封右上角，加盖当天邮政日戳或特别纪念邮戳的信封。
6、首日封有哪些构成要素？（首日封：邮票、邮戳、主题、邮编格子、主体图形。
）
7、尚可的漆画《万众一心》、赵晓沫的版画《丰收》、沈培的漫画《小虎子》。
8、油画《干草车》的作者是英国的康斯太勃。
油画《村口》的作者是法国的毕沙罗。
9、古代的年画都是先由画工设计画稿，再由雕工雕刻制版，最后才由印刷工上色印刷成画。
画、刻、印是各自分开的。
10、年画在200多年前的清朝康熙乾隆年间十分流行。
全国出现了天津杨柳青、河北武强、山东潍坊和高密、苏州桃花坞、河南开封朱仙镇、陕西凤翔和汉中等十几个大大小小年画产地。
其中四川绵竹年画、江苏桃花坞年画、天津杨柳青年画、山东潍坊杨家埠年画在历史上久负盛名，被誉为中国“年画四大家”。
11、年画用色特点：用色比较单纯，有的甚至用单色。
常用的色彩有红、紫、黄、蓝、黑。
12、年画造型特征：民间木版年画中的人物、动物的造型，都源自于生活中的自然形象，由民间艺人提取夸张。
13、脸谱是一种色彩浓重、线条分明、夸张与象征相结合的脸部造型艺术。
特别是脸谱的色彩运用，富有褒善扬恶，评判好坏的涵义。
如红色脸谱大多用于
表现忠义、勇敢善战的人，如关羽等；黑色常表示正直无私、刚直不阿的人，如包拯等；白色表现阴险疑诈、飞扬跋扈的人物，如曹操等。
14、你知道这些漂亮的电话亭有什么用吗？答：这么多漂亮的电话亭不仅为人们交流传递信息提供了方便，还作为一种公共设施与城市环境和谐相配，美化了市容市貌，成为城市中一道亮丽的风景线。
15、把图案纹样组织在一定外形轮廓中的一种装饰效果纹样就是适合纹样。
适合纹样的外形可以是方形、圆形、三角形等。
在确立了外形之后，定出骨架线，再在骨架上具体表现纹样的动势走向。
这种纹样还可用来装饰我们的生活，如有适合纹样装饰的地面装饰品、靠垫、桌布、瓷盘、茶杯垫、手帕、方巾等。
适合纹样的图案内容可以用花卉、人物、动物、风景等来设计。
16、从方形和圆形适合纹样的图像形式来分析，一般有对称式、均衡式、向心式、离心式、旋转式等。
17、泼墨的画法是指直接将调好的墨汁或彩墨泼洒在宣纸面上，然后根据形成的自然外形及墨色添加作画，完成创作，具有自然淋漓、气韵生动的独特风格。
根据泼墨所形成的自然形，通过想象和局部的添画后，就成了一幅漂亮的泼墨画。
18、墨画的用指方法:点、擦、压、勾。
（可以根据需要，灵活运用。
）
19、在橘子这张照片中你发现了什么？由于光照的原因，使球面上呈现亮面、灰面和暗面，也就是说，在光的照射下，球体产生了影子。
20、《衣纹习作》是欧洲文艺复兴时期意大利达·芬奇的素描作品。
我们对这幅作品有何体会？（由于大师能够恰到好处地运用黑、白、灰，把衣纹的质感、空间感表现得淋漓尽致。
）
21、《鲁昂大教堂》这是一组法国莫奈的油画作品，莫奈是印象派画家的代表人物，被誉为光的魔术师。
这组作品是表现不同时间的鲁昂大教堂，请同学来谈谈对作品的感受。
（随着时间的变化，光源不断变化，从而产生不同的光影效果。
）
22、正负形，正形与负形相互借用，在一种线形中隐含着两种各自不同的含义。
在一个正负图形中，一般包括有图案的部分及衬托图案的部分。
属于图案的部分一般称为“图”，也叫做“正形”；而衬托图案的部分称为“地”，也就是“负形”，按照“相互统一、相互排斥”的这一物理学原理，正负线形成了各不相让的局面。
正形和负形的设计，常被应用在标志、海报等。
23、纸造型基本技法：使一张平面的纸变成立体形态，要借助于折、卷、粘贴等方法。
如：用不同长短、粗细的圆筒经过割、挖及组合，可以构成变化丰富的造型作品。
24、彩点拼图是采用镶嵌和拼贴的方法拼出图形。
（它可以用不同材质来作拼贴画，也可以用撕、剪、卷等方法将材料制作成点状来作拼贴画。
）
25找朋友。
（将相关信息连线。
）
荷兰亨利·摩尔蒙娜·丽
莎油画
西班牙罗丹椅中圣
母雕塑
意大利列宾埃克河边的磨
坊油画
法国雷斯达尔伏尔加河的纤
夫油画
英国拉斐尔三个乐
师雕塑
意大利毕加索国王与王
后油画
俄罗斯达·芬奇加莱义
民油画
26、列举三位文艺复兴时期的艺术家及其代表作？（达芬奇的油画《蒙娜丽莎》、拉斐尔的油画《椅中圣母》、米开朗琪罗的雕塑《大卫》。
都是意大利国家的。
）
27、请说出哥特式建筑的主要特点?（建筑主面突出的是垂直线条，形象强大，象征权力。
）
28、你知道哪些中国漆器？你能说说中国漆器的特点吗？你知道邮票历史吗？平时收藏邮票吗？如何进行图案的设计？木版画创作基本步骤有哪些？。