晋升小学一级教师工作总结
2024年申报小学一级教师职称小结
2024年申报小学一级教师职称小结____年申报小学一级教师职称小结一、个人背景介绍我是××小学的一名小学教师，从2010年开始从事小学教育工作，已有14年的教学经验。
我积极进取，勇于探索，不断提升自己的教育教学水平和专业素养。
在过去的四年中，我在教学实践中不断探索、总结创新，积极参与学校和社区教研活动，并取得了一些成果。
二、教学成果和工作表现1.教学成果在教学过程中，我注重培养学生的学习兴趣和学习能力，充分发挥学生主体地位，通过创设情境、改进教学方法，使学生在轻松愉快的学习氛围中积极参与，取得了一定的教学成果。
我的学生在全市小学生数学竞赛中多次获奖，在语文、英语、科学等学科的学习上也表现出色。
2.工作表现作为一名小学教师，我认真履行教育教学任务，努力落实国家课程标准和学校教学计划。
在校内教研活动中，我积极参与，分享自己的教学方法和经验，也学习借鉴他人的好方法。
我注重与家长的沟通，及时了解学生的学习情况和问题，与家长共同努力，帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
三、教学实践和方法创新1.情景式教学我尝试运用情景式教学的方法，在学习活动中创设场景、角色扮演，激发学生的学习兴趣和主动性。
例如，在英语教学中，我设计了一个模拟旅游场景的活动，让学生在游戏中学习交通工具和旅游地点的表达，培养了学生的语言交际能力。
2.差异化教学针对学生的不同学习水平和特点，我采取了差异化的教学策略。
通过分层小组、个别辅导等方式，在教学过程中给予学生个性化的辅导和指导。
我通过了解学生的学习情况和特点，灵活调整教学内容和方法，使每个学生都能够在适宜的学习环境中得到发展。
3.信息技术在教学中的应用我积极探索信息技术在教学中的应用，利用多媒体、教学软件等辅助工具，丰富课堂教学内容，提高教学效果。
例如，在教授数学概念时，我利用幻灯片和数学软件演示相关知识，让学生通过图形和动画的方式直观理解数学概念，提高他们的学习兴趣和理解能力。
晋级小学一级教师述职报告
晋级小学一级教师述职报告
尊敬的领导和老师们：
我是XXX，小学一级教师，很荣幸能够在这里向大家述职报告。
在过去的一年中，我在工作中不断努力，取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
接下来，我将结合自身工作情况进行述职报告，希望得到大家的认可和指导。
一、教学工作
在教学方面，我充分发挥自己的专业优势，积极研究课程内容和教学方法，努力提高教学质量。
我注重学生的学习兴趣和动手能力培养，引导学生树立正确的学习态度，取得了一定的教学效果。
同时，我也在课堂管理和教学过程中遇到了一些困难，需要进一步改进和提高。
二、学生管理
在学生管理方面，我尊重每个学生的个性差异，注重学生的全面发展，努力营造和谐的教学环境。
我与学生建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的榜样形象。
但在学生管理中还存在一些问题，需要进一步加强。
三、个人发展
我在积极参加教师培训和学习交流活动，不断提高自身的专业素养和教育教学能力。
同时，我也意识到自己还存在许多不足
之处，需要不断努力和提高。
四、总结与展望
总的来说，我在教学工作中取得了一些成绩，但也存在许多不足和问题。
我会继续努力，不断提高自身的专业素养和教育教学能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
最后，希望各位领导和老师能够多提宝贵意见和建议，帮助我更好地改进工作，谢谢大家！。
小学教师评审一级述职报告3篇
小学教师评审一级述职报告3篇小学教师评审一级述职报告篇1光阴似箭，转眼间进入教师行列已近一年。
在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓励下，让作为一名新教师的我成长、进步了不少。
回顾这一年的工作，我对自己的表现有满意也有不足之处，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
本年度，我担任二年级数学的教学工作。
在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。
为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。
在备课时我认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
多学习，多请教。
作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，为了让自己的教学方法适应学生的学习方法，我不断改善自己的缺点，经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
多看书，多上网。
用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。
我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。
还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。
及时写教学反思。
尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉。
为了更好适应教师的主角，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。
在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度。
加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。
不断提高自己的理论水平，同时也要用心参与课题探究。
继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好准备。
这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。
小学教师评一级职称工作总结范文（通用6篇）
小学教师评一级职称工作总结小学教师评一级职称工作总结范文（通用6篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，来为这一年的工作写一份工作总结吧。
为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是小编整理的小学教师评一级职称工作总结范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学教师评一级职称工作总结1为搞好家访，密切师生沟通，真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，我们进行了家访。
老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视。
这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。
教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。
现将进行家访的相关情况总结如下：一、通过切实开展工作，家访成果显著1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。
4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。
二、家访体会1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。
文化程度高的家长大多都知道如何对孩子进行学习生活上的指导。
这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。
文化程度不高但为人处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。
这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。
还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。
随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。
其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。
2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。
绝大部分学生在校各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人。
2024年小学一级教师专业技术工作总结5篇
小学一级教师专业技术工作总结篇2
教育教学工作方面
在教育教学工作中，我始终坚持教书育人的原则。从思想上认真引导、教育学生树立正确的世界观，人生观，价值观。把对学生的教育溶入平时点点滴滴中。自参加工作以来一直担任班主任工作，8年如一日坚持早来晚走。要求学生做到的，自己率先做到。教育学生不仅仅是停留在口头的"动之以情，晓之以理"，更重要的是注重"身教"。以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵，再以身先士卒的工作作风带动学生的行为。因为这一点，我所担任的班级每年都是校级优秀班级体，并多次被评为县级、市级优秀班级体。特别是任现职8年来，我一直是班主任，经过我的精心教导和管理，我班每年升入重点高中重点班的人数总是居平行班第一位。而且数学学科的考试成绩也始终名列全县农村中学前列。
作为一名教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出、安全管理要到位……要不怎么有说服力呢？随着教育教学改革的不断深入，我时刻感到自己的不足。我积极利用空余时间学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己，以便更好的进行教育教学实践。在教学中我积极引入"情感教学"模式。课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，注意培养学生良好的学习兴趣和习惯。在教学中我认真研究教材，研究学生，根据学生特点认真备好每一堂课，充分运用现代教学技术认真上好每一堂课。在教学工作中服从领导安排，勤勤恳恳，任劳任怨。每学期都保质保量超额完成教学任务。
小学教师晋级工作总结
小学教师晋级工作总结敬爱的领导、亲爱的同事们：大家好！很高兴能够站在这里，向大家汇报我在晋级工作中的总结和心得。
在过去的一年里，我经历了很多挑战和机会，不断努力提高自己的教学水平和综合素质。
首先，我认为在晋级工作中最重要的是不断提高自己的专业知识和教育理论水平。
作为一名小学教师，我们的工作不仅仅是传授知识，更是塑造学生的品格和培养他们的综合素质。
因此，我从去年开始，积极参加各种教育培训和学术研讨会，学习最新的教育理论和教学方法。
我还阅读了很多相关的教育书籍，不断丰富自己的知识储备。
其次，我注重培养学生的创新思维和实践能力。
现在的社会发展日新月异，我们的学生需要具备创新精神和实践能力才能适应未来的竞争。
因此，我在教学中注重培养学生的创新思维和实际操作能力。
我鼓励学生多进行探索性学习和实践活动，培养他们的问题解决能力和团队合作能力。
此外，我还注重与家长的良好沟通和合作。
家长是学生成长过程中非常重要的一环，他们对学生的关爱和指导至关重要。
因此，我定期与家长进行沟通，了解学生的表现和问题，并积极寻找解决方法。
我还参加了一些家长培训班，提高了自己与家长的沟通能力和解决问题的能力。
最后，我还积极参与学校的各项工作和活动，提高了自己的组织能力和领导能力。
我在校内组织了一些文艺活动和体育比赛，增强了学生的集体荣誉感和团队协作能力。
我还参与了学校的一些教研活动，与其他老师进行经验交流和研讨。
通过这些工作和活动，我不仅提高了自己的组织管理能力，也得到了更多的工作经验和教学经验。
通过这一年的努力，我深刻感受到了晋级工作的重要性和意义。
作为一名小学教师，能够影响和培养学生，让他们在我的引领下茁壮成长，无疑是一件非常有意义的事情。
因此，我将继续努力，提高自己的专业能力和综合素质，为孩子们提供更好的教育环境和教学内容。
最后，我要感谢学校领导的关心和支持，感谢同事们的帮助和合作。
正是因为你们的支持和鼓励，我才能在晋级工作中有所成绩。
申报小学一级教师职称工作总结
申报小学一级教师职称工作总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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申报小学一级教师职称工作总结
申报小学一级教师职称工作总结篇一：小学教师评职称个人工作总结个人工作总结本人1986年参加工作，从事教育教学工作27年。
在多年的教学中，我从事过语文、数学的教学任务，并一直担任班主任工作。
在学校领导和其他老师的帮助与支持下，我在自己的本职工作中取得了很大进步，现将任现职称以来的工作作出一下总结。
一、积极追求思想进步，不断提高师德修养本人思想上积极要求上进，热爱社会主义社会，热爱中国共产党，忠于党的教育事业，热爱学生。
认真参加各类政治学习,及时了解国内外时政要闻，与党中央保持一致，认真学习“三个代表”的重要思想，认真对待社会主义荣辱观教育活动和深入学习实践科学发展观的教育活动。
在平时的工作和生活中严格要求自己，积极参加校内外的各种公益活动。
热爱教育事业，热爱学生，事业心强、责任心强，注重为人师表，积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。
任职以来，服从学校安排，认真执行学校的各项制度。
二、做好教育教学工作，努力提高教学质量。
坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，认真总结教学中的优缺点，不断为自己的教学积累经验。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上尽量做到少讲，把多的时间用于学生动口动手动脑；在教学中尽量做到“因材施教”，因此我在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
布置作业做到少而精，不做过多的机械的重复性练习，减少学生的课业负担，并且作业要求做到有针对性，有层次性。
做好课后辅导工作，注意分层教学：在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，做好培优辅差工作。
对后进生的辅导，我也采用了多种方法，比如“一帮一”式的辅导和教师个别辅导相结合，多表扬少批评，树立后进生的自信心，力争其进步。
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晋升小学一级教师工作总结百度《晋升小学一级教师工作总结》，好的范文应该跟大家分享，希望对网友有用。
篇一：小学教师晋级工作总结小学教师晋级工作总结本人自年月晋升为小学一级教师以来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为以后的教育工作做得更好，下面是本人自履职小学一级教师以来的教育教学工作情况的总结。
一政治思想自年月履行小学一级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。
认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。
讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作，遵纪守法、教书育人、为人师表，始终恪守学高为师，身正为范的原则。
认真学习新的教育理论，及时教育理念，积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，百度我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二教育教学及科研能力自履现职以来，我担任小学语文及班主任工作，工作中我始终以教学质量为中心，为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，经常不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、范文想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
热爱学生，平等地对待每一个学生。
在教学中我非常注重教学研究，研究的市级《小学品德课低年级的主体活动化教学研究》顺利结题。
三、工作成绩我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
一份耕耘，一份收获，我的优质课多次获奖，年月《鱼游到了纸上》获县一等奖，年月《丑小鸭》获省一等奖;论文多次获奖，辅导的学生作文也多次获奖;年月我再次被评为县学科带头人。
金无足赤，人无完人，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量!篇二：小学教师晋升职称的工作总结小学教师晋升职称工作总结网艺工作室网艺潮人任教三年以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,最全面的范文写作网站不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,下面就我三年来的思想,工作做一下总结汇报:一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:、课前准备:备好课。
、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合(:百度:晋升小学一级教师工作总结),布置好家庭作业,作业少而精,范文写作减轻学生的负担。
、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
四、班主任工作作为班主任,思想汇报专题我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一直遵循严要求,高标准的指导方针。
、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
、发挥小干部的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。
、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导长正确教育子女等。
进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。
考试成绩不稳定等。
现社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量！网艺工作室网艺潮人篇三：任小学一级教师以来工作总结任小学一级教师以来工作总结谷里小学:黄文琴本人获小一资格以来，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教育教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭,现将工作总结如下：一、德在政治思想上，本人热爱社会主义祖国，遵守中华人民共和国宪法和法律，积极贯彻党和国家的教育方针，恪守《中小学教师职业道德规范》，热爱教育事业，尊重学生，为人师表，认真、负责地完成教学任务。
把全部精力用于学校的教学工作，在师生中树立了良好的教师形象。
能够顾全大局，团结协作，积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。
做到爱校如家，爱生如子，言传身教，教书育人。
教学思想端正，工作态度好。
二、能、能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
、能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。
进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化，在备课中，力图体现课程的综合性、开放性、实践性、体验性。
、认真学习新课程标准理念，并体现于教学中。
我在教学中的角色，是学习的组织者，引导者，合作者。
釆用动手操作，自主探索，合作交流的学习方法。
把这种观念运用于教学中，渐渐我发现我的课堂发生了变化，孩子们都变得活跃起来，课堂中学生的思维犹如百花盛开，渐渐形成乐说、爱说的良好学习习惯。
、在班主任工作方面，我抓住时机，有计划有步骤地根据学校的要求开展工作，力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地成长，确定班级的奋斗目标，培养健康向上的班级体。
营造良好的班级氛围，切实地关爱学生。
加强与家长联系。
平时我除了关心爱护班里的每一个学生。
对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。
我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓励他们。
当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。
一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时地、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。
通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。
、尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
因而也得到了学生的尊重。
三、勤我不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。
在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
四、绩从教十四年，所教班级形成良好班风、学风，学生在德、智、体、美等方面得到全面发展，具备良好的行为习惯和心理素质。
教学成绩显著，所教班级学生学业水平达到《新课程标准》要求，学生的自主学习、合作探究和综合实践能力获得校大提高。