风筝500字作文
风筝作文500字
风筝作文500字【推荐】风筝作文500字八篇在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺为大家收集的风筝作文500字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风筝作文500字篇1上完了一天的语数课，大家趁着体育课，来到操场上。
外面的景色真美啊：黄花。
绿草，春意盎然。
啊，我闭上双眼，用心倾听春之歌。
忽然，一阵孩子的嬉笑声飘入我们的耳中。
只见在蔚蓝的天空中，几只“蝴蝶”。
“蜻蜓”在翱翔着。
操场上，几个可爱的孩子正在欢快地跑着、闹着、笑着……我和伙伴们看得出神，沐浴在春光下，沉浸在风筝的世界里。
我愿自己也是一只风筝，有蓝天白云做伴，有笑声歌声伴舞，展翅高飞……天空中，一只只风筝像参加什么盛会似的，挥动着隐形的翅膀，上下翻飞。
那蝴蝶形的风筝婀娜多姿，那彩条风筝显示着彩虹般的绚丽与夺目… …这时候，一只风筝断线了，大家都抬起头来。
呵，也许，这风筝原本就不是在飞舞，而在挣脱，挣脱那根给予生命的同时又束缚在它身上的自由线。
现在，它挣脱成功了，它飞得越来越高，去寻找它自己生命的落脚处，去寻找它那彩虹似的梦… …寻梦？它张着翅膀，向天空更蓝的那一端逼近，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌……“大家想放风筝吗？”阮老师从办公室里拿出一只橙色的猫头鹰风筝来了。
大家一块儿来帮忙。
拉线的拉线，收线的收线……不一会儿，这“猫头鹰”飞得老高，远远望去，它那颜色和形状简直是万只风筝之首当我们继续拉线时，线断了，那风筝还在展翅翱翔……悄悄的，风筝它飞走了，正如它悄悄地来，它摇曳着身躯，消失在那云彩斑斓处……风筝作文500字篇2那是今年春天一个阳光明媚的日子，我和我的好朋友————王钰栋一起来到芮城文博馆前的广场放风筝。
刚到广场，抬头望去，天空中飞着五颜六色的、各种各样的风筝。
有展翅飞翔的雄鹰，有翩翩起舞的蝴蝶，还有可爱迷人的加菲猫……看到这,我俩迫不及待地拿出我们的机器人风筝。
关于风筝说明文作文600字5篇
关于风筝说明文作文600字5篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
下面我给大家整理风筝说明文作文600字，希望大家喜欢！风筝说明文作文600字1经过了漫长寒冷的冬夜，迎接我们的便是暖和清新的春天的黎明。
春天到了，天气暖和了，万物复苏了，十分清新。
暖暖的春风，吹拂过人们的面颊，在这种气候里，最适合不过的就是，踏青、放风筝。
这个星期我们就让代表我的梦想的风筝，飞向蔚蓝的天空。
我与妈妈拿好我的装备——一个大蝙蝠与一个高级放线轮，出发了。
到了雁塔广场的中心场上，人山人海，大部份人都是来放风筝的，那些人放风筝的技术分为三大流，有一流的，就是风筝能一直在天顶上盘旋。
二流的就是高度在3层到5层楼高，三流的就是风筝老飞不起来，我们拿出风筝——一个大蝙蝠。
给风筝支起骨架，我原想问风筝为什么要支架子呢，可我在心里想了想，想没有基本架子的风筝是飞不起来的。
我们装好风筝，给这个准备启航的大蝙蝠，绑好牢牢的绳子，这样它才不会，在飞的途中断线，我们从三流的人开始，我死死的握住转轮，一手揪住风筝，带起风筝跑着，可是风筝却不听我的话在空中乱摆动着，我放线它往下掉，我收线它在空中打转，几次都是头朝下，砰!掉了下来，我无奈之下想换一个方式，再试，我心想先让妈妈抓住，风筝的支架杆，等到起风时，一直向前冲，然后拉开一段距离后猛幻一松手，风筝就起来了，这个计划渐渐的形成了，不过我先把线放了开。
另一只手握着放线轮，那只原来握线的手抓住转轮，这时妈妈一看风起来了，她握着风筝杆，跑了出去，我抓住转把的手快速转着，跟着妈妈的妈妈的节奏，这时，她把手一松，风筝成功的高飞起来，我不停地放线果真风筝飞到了天顶，眼看线快放完了。
风突然停了，我的风筝又似没油的飞机一样，准备中特高处栽头，这时牫急得直冒冷汗，刚从三流蹦到一流，不要又回来我心想。
突然，我急中生智大叫一声“收线”然后手不停的转起来吗，失望的妈妈看着风筝说：“已经掉了收线有啥用呀!由这大风筝吧?”不一会，我突然对她说：“看风筝稳住了，她抬起头来，惊奇地问道：”你是怎样做到的!“我看着越飞越高风筝说：”风大了，借风力放线飞高，风停了，你要收线平稳它“!，妈妈点点头。
描写放风筝的作文
描写放风筝的作文描写放风筝的作文（通用63篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺收集整理的描写放风筝的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写放风筝的作文篇1“青草地，放风筝，汝前行，吾后行。
”这句古文相信许多人已经会背了吧！这是关于放风筝的古文，趁这个周末，为了，不辜负春光明媚的好天气，我们来到了城市阳台体验放风筝的成功与失败。
来到这里，果然如我所料：天上的风筝满天飞。
只见空中有着串式风筝、动画风筝和普通风筝……其中最显眼，最引人注目的便是那串式风筝啦！一根长线，中间连着许多小风筝，我满足自己的好奇心数了下，竟然有29个，发现了这个“天文数字”。
班长匆匆跑过来，我迅速拿起班长带来的普通风筝放起来。
据班长说：“这风筝很能飞，两年前能放完四个手柄的线。
”我让同学在后边拿着，我在前头狂奔。
我一心想把风筝放起来，只记得跑而忘了放线，结果，风筝倒地不起，惨败了一次。
接着，我又拿起了风筝，准备随时出击。
我不停向前狂奔，脚就像踩着风火轮似的。
我的手也丝毫不敢怠慢，把线放了出来，只见风筝已经飞起来。
我心想：终于成功了，便停住脚步。
可风筝却像个不听话的孩子，从空中掉落。
我就像在沙漠中发现了绿洲，结果是海市蜃楼一般。
最后，班长亲自上阵，另一个同学上去助阵，我当观众。
班长顿时变成了母老虎，往前拼了命似的跑。
风筝这个孩子开始听话起来，可没过一会儿，它又开始淘气了，忽上忽下，忽左忽右，让人捉摸不透。
班长不禁感叹：“风筝已老，宝刀已老。
”再看看钱同学和郭同学的风筝，一个个直冲云霄。
原来是风筝越大飞得更高，而且还容易放飞成功，我用羡慕的目光欣赏着空中的风筝。
放风筝是一门学问，也不简单，只要有足够的耐心，掌握小技巧，一定会成功的。
描写放风筝的作文篇2今天，天气很好，太阳公公露出了笑脸。
我与干妈一家三口准备出门耍，于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。
放风筝优秀作文500字（精选53篇）
放风筝优秀作文500字（精选53篇）在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的放风筝优秀作文500字（精选53篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放风筝优秀作文篇1转眼又到了用来放松的周末，但是我们这些充满活力的学生闲不下来，学校决定在周六周日两天举行放风筝比赛。
得到这个消息后我们都高兴的手舞足蹈，因为我们平时非常了解放风筝的技巧。
比赛是以班级为单位的四人小组，用于参加比赛的风筝的形状特别多，我们组挑了一个蝴蝶形状的风筝。
这是一个惬意的下午，微风轻轻拂过，蔚蓝的天空被各式各样的风筝装点的分外美丽。
我仰望着天空迫不及待地想让自己的蝴蝶翱翔在空中，于是手拿风筝，找准时间，顺着风势，我立刻就放开我手中的蝴蝶风筝。
可是其他人的风筝也飞的很高，顿时我心里就产生了压力。
于是我急着把手中的风筝线放的长一些。
可以结果却跟我希望的恰恰相反。
我们组的蝴蝶风筝渐渐地落了下来，我的队员们在旁边反复说："别着急，你会成功的！"于是我反复的练习着放线收线和放风筝的一些技巧，本来以为自己平时很会放风筝，现在看来自己的那些本领不过是九牛一毛，我发现自己在放风筝方面要学习的地方还是有很多的。
这一次我不像刚才那么着急，而是将放风筝的技巧融合进放风筝这项活动中去，借着风力风能变得越来越稳，终于我的风筝高出其他同学的风筝很多。
我也当之无愧的得到了风筝比赛的第一名，这真是一次精彩又让我们受益匪浅的比赛，因为它考验了我们的合作能力和团队精神，我的心情就像这高高放起的风筝一样美丽。
放风筝优秀作文篇2我校一年一度的风筝节在大家的热切期盼中隆重开始了，今年的主题是“和爱心一起飞！”四月十四日星期六，暖风习习，下午十二点半，我们全家开车在一点钟准时到达了活动地点――威海公园中心广场。
这时，我们远远地看见，海边已经来了好多人，他们已经开始放飞风筝了，我抬头一看，天上飘着各种各样的风筝，有燕子风筝、彩虹风筝、蝴蝶风筝、骷髅风筝、老鹰风筝等多姿多彩的风筝。
关于风筝的作文800字（通用58篇）
关于风筝的作文800字（通用58篇）关于风筝的作文800字（通用58篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的关于风筝的作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风筝的作文800字篇1中国是风筝的故乡。
古书中称“风鸢”，南方叫“鹞子”，北方称“纸鸢”。
早期用木料制成的叫“木鸢”。
由于社会不断进步，风筝的材质也发生了变化，陆续出现了帛鸢和纸鸢。
如今也有人选用质轻、不易破损和经久耐用的化纤来替代纸和绢。
“风筝”一词始见于五代，大约唐、五代时风筝已由最初的军事工具和宫廷娱乐逐渐普及到民间，成为一种艺术性和观赏性很强的娱乐游戏，同时还是一项很好的体育运动。
每年的腊月初八到清明前后是放风筝的好时节，据说这一时期放风筝可以去晦气，祈平安。
明清时期，清明放风筝已成为一种节令性很强的民俗活动。
风筝种类繁多，造型各异。
中国制作风筝技艺精湛，经验丰富，《南鹞北鸢考工志》将制作风筝的技艺概括为扎、糊、绘、放“四艺”。
其中扎、糊、绘是风筝制作的关键环节。
扎是用竹子扎制风筝的骨架。
一只风筝能否飞得高、放得远，关键看骨架的扎制。
要根据风筝的大小来选择竹子的粗细软硬，还要做到对称均衡。
从风筝的骨架结构可以把风筝分为硬翅、软翅、长串、筒式、平挑、拍子、微型风筝等。
按形象分有人物、鸟兽、水族、草虫、器皿等。
糊是用纸、绢、绸、无纺布等糊在风筝的骨架上。
糊的的技艺要求也很高，一定要平整，松紧适度，对称的部位要一致，这样才能保持风筝的平稳。
绘是在风筝上绘上各种吉祥如意的美丽图案，有的是凰好后再糊，也有的是先糊好后画，制作技艺高超的多选择后者。
中国各地有独具地方特色的风筝，它们风格各异，有的粗犷豪放，有的活泼精巧，有的色彩绚丽，有的清淡素雅。
北京风筝历史悠久，在长期发展、借鉴、融合的过程中，逐渐形成了一定的规模，但真正形成流派乃至高潮的兴起，还是从曹雪芹的《南鹞北鸢考工志》开始的。
放风筝作文500字（精选36篇）
放风筝作文500字（精选36篇）放风筝作文500字（精选36篇）作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。
下面是小编为大家收集的放风筝作文500字，希望对大家有所帮助。
放风筝作文500字篇1“放风筝啰，放风筝啰……”大家欢呼着一起奔向了田野。
田野的景色真是怡人。
瞧，草地绿茵茵的，一望无际，像一块绿色的地毯。
仔细一看，五颜六色的野花一簇簇的，有黄的、蓝的、红的，像地毯上的图案。
抬头一看，天空瓦蓝瓦蓝的，像一块巨大的蓝宝石。
白云在天上慢悠悠的飘来飘去，像一朵朵好吃的棉花糖。
小鸟在天空中叽叽喳喳，好像在唱春天的赞歌。
瞧！天空中飞舞着各式各样的风筝。
左边有一条红彤彤的金鱼，它瞪着大眼，摆动着尾巴。
右边有一只长长的蜈蚣，它那无数条腿，在风中摆动着，好像在跳舞。
远处，一只雄鹰在空中盘旋着，越飞越高。
大家都迫不及待地开始了。
小伙伴们拿着各自的风筝来到草地上，小云穿着粉色的裙子，拿着蝴蝶的风筝，像一位花仙子。
小东拿着燕子的风筝在草地上一边跑一边放，风筝刚飞上去，就一头栽到了地上，第一次失败了。
小东不在意，再接再厉。
小东这次双手配合，风筝摇摇晃晃地上去了，小东激动极了。
谁知一阵风吹来，风筝又一次掉下来了，小东垂头丧气，一声不吭。
这时，小刚走了过来微笑着说：“我们一起合作吧！”小东把风筝举过头顶，小刚在前面拽着线，一阵大风吹过，小东用力一扔，风筝就飞上天了。
小云也在边上为他们鼓掌，他们都高兴极了。
小小的风筝带着他们的梦，飞向那美丽的远方。
放风筝作文500字篇2春天到了，暖风徐徐地吹拂着大地。
走到大街上，到处是卖风筝的摊位，沿街悬挂着五颜六色、形状各异的风筝，再抬头看天空：有“蝴蝶”在飞、“蜈蚣”在爬、“鱼儿”在游、“燕子”和“飞机”还在打招呼……好多的风筝、好热闹啊!看得我心里痒痒的，于是，我和姐姐约好下午一起去放风筝。
到了约定的地点，我很快拿出风筝，让妈妈帮着解开绳子。
放风筝趣事500字优秀作文
描写放风筝的作文篇1清明小长假到了，爸爸答应带我去放风筝。
这天下午，爸爸妈妈带我去了蝶园广场。
到了那里，爸爸让妈妈陪我来到一个小摊前选风筝，我挑了一个七彩风筝。
有自己的风筝了，当时我的心里别提有多高兴了！看着一个个别人放飞的风筝，那么漂亮，那么高，我真想立刻把自己手里的风筝一下子抛上去，来与它们比一比。
交待了买风筝时我高兴的情形。
爸爸快速的帮我将线连好，并放上支架，可以放喽！我一手拿着风筝使劲地抛向空中，另一只手迅速松线。
眼看风筝就要飞上去了，可它就是不听话，像个调皮的小娃娃在不停地翻跟头，最后落了下来。
就这样试了几次，弄得我筋疲力尽！原来放风筝并不像我想象的那样简单。
但我并没有灰心，稍作休息准备继续尝试。
这回我让爸爸帮我放线，我托住风筝，并对不远处的爸爸喊：“爸爸，我放了。
”爸爸点了点头，然后我把风筝向上一抛，爸爸见了赶紧放线，并不停的牵动。
过了会儿，风筝还是落了下来。
我们就这样一遍一遍的尝试，可就是没有一次成功。
直到黄昏才回了家。
在路上，我想：我就不信放不起来，明天我还来放风筝。
这些动作描写形象而准确。
第二天，我带好风筝，直奔文游广场。
到了那儿，只见天空中有带着翅膀的“哆拉a梦”，还有正在飞翔的“老鹰”，好像正在捕捉猎物……看着这些风筝，我相信我的七彩风筝一定会飞上蓝天，与它们一起做朋友的。
我拿着风筝，把它猛地往天上一抛，身体迅速随着线向后跑，风筝就要飞上天啦！不知哪来一阵怪风，风筝像喝醉了酒似的迷失了方向，接着就像栽了跟头似的直往下冲，无情的落在了我的头上，像是给我泼了一头的冷水。
能把看到的与想象的结合起来。
小长假的最后一天，正好清明。
我与爸爸妈妈一早就回农村老家扫墓。
前一天我们商量好，祭祖后就到田野里再去试一试。
走到了田野，妈妈拿着风筝使劲地跑，这时我似乎看到了一丝希望，风筝一点一点在升高。
“妈妈，快要放上去了！”终于，一霎间，我的风筝像突然长了翅膀似的越飞越高，连线都不够长了。
这天的事可以去掉。
我的心爱之物五年级作文500字(10篇)
我的心爱之物五年级作文500字（10篇）心爱之物可以是一件物品，也可以是植物，或者食物和动物，假如写作文，可以挑一件有意义的写。
以下是我打算的我的心爱之物五年级作文500字范文，欢送借鉴学习。
我的心爱之物五年级作文500字篇1我的心爱之物是风筝，它是一个老鹰图形的风筝。
更有意义的是这风筝是在我第一次外出游玩时妈妈给我买的礼物。
曾记得几年前有一次过年，妈妈说：“我还没带你们去玩过，今年过完年我带你们去玩好不好？”“好！”我们说。
过完年后，妈妈真的带我们去玩了。
我们向伯伯借了小车，然后我们就启程了，我们以兴奋的心情去玩。
路过了几个村子，来到一个公园，里面有许多恐龙，不过不是真的恐龙是用电发力的恐龙。
我先是看到一个三个角的恐龙：褪又粗又大，身体看似很笨重。
我想那应当是三角龙吧！然后再看到的是一个体形浩大的恐龙：它的后褪像木柱一样而前腿却是小小的看似像人类的手不过比人类的手长了点，我想那可能是霸王龙。
再然后是一个很大很大的龙，而且颈部也很长很长可以通天了，这个恐龙我不知道是什么？问爸爸妈妈他们也不知道。
我们来到公园摆摊的地方。
我望见了卖风筝的就叫妈妈给我买一个。
起先妈妈不同意给我买，但过了不多久妈妈还是被我劝服了。
买好了风筝我们来到草坪上放风筝。
我和爸爸去放风筝，我们跑到山顶上，爸爸来放风筝我便拿住线盘跟在后面跑。
这风筝倒是听话，尽然飞上天了，风来了我立刻放开风筝的线，与爸爸一道就往下跑。
风筝胜利飞在天上了。
我和爸爸玩了好久，天色快入暮了我们还不情愿回家。
从那以后我便再也没有去那个公园玩过，也没收到过其他玩具。
所以我很喜爱那只风筝，因为它是我童年的第一个玩具。
我的心爱之物五年级作文500字篇2作为一名儿童，每个人都有一个属于自己的心爱之物。
有的喜爱贝壳；有的喜爱娃娃；有的喜爱吉他，而我却对看上去很不起眼、小小的“魔方”情有独钟！这个“魔方”是爸爸在我今年生日那天送给我的。
当时，妈妈还不让买，但是爸爸却说：“玩具是儿童的玩伴，它在孩子的心中有着无可替代的位置……”最终，爸爸劝服了妈妈！从今，我便拥有了这个“好挚友”！“魔方”是一个正方体，由红、黄、蓝、绿、白、橙六种颜色组成的，每种颜色占据了魔方的一个面。
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风筝500字作文
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”今天，我放起了风筝，任他在风中欢乐的游戏。
下面是关于风筝500字作文的内容，欢迎阅读！
在我童年的梦中，飞得最高的就是风筝。
地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。
这些在天空中飞着的，都是我们精心制作出来的理想的翅膀啊！每个人理想不一样，每个人扎出来风筝也不一样。
你瞧，那个样子像一具三星堆出土的青铜人像的风筝就是我的，因为我想长大后做个考古学家，周游世界，探索 ___未解之谜。
我想知道城墙和宫殿都是用黄金筑成的亚特兰蒂斯城究竟在哪儿？我想知道玛雅人是如何制作那只下颚骨可以活动水晶头颅的？我想知道在亚拉腊山西北翼5000米高处测绘地形时发现的那个罕见的石头形成物真的是诺亚方舟吗？我想知道为什么中国、埃及还有消失的玛雅文明里都有金字塔的身影……为此，我不断地充实自己，博览群书，努力学习，还坚持锻炼身体——因为那个嘴角有颗痔的伟人说，身体是革命的本钱。
此刻，风筝承载着我的梦想，越飞越高。
在地面上，人们一边放线一边跑着。
啊！每个人的童年也像一个风筝。
你在人生道路上越走越远，手里的线也越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。
“出去玩呗！”我对着妈妈不停地叫唤。
“你说去哪儿？放风筝啊！”妈妈漫不经心地回答。
“可以啊！”我兴奋地喊。
“好吧！让你爸陪你放，我在旁边看。
”我听了，活蹦乱跳：“噢耶！”过了一会儿，我拉上我的“大金鱼”在广场上到处乱跑。
“过来，我帮你放。
”只见爸爸一手拿着线，一手拿着风筝。
手一松，线一放，再一抖，大金鱼便游上了天，在空中翩翩起舞，此时的阳光格外耀眼，好像也在为爸爸的成功而愉快着。
我拿着线，心不在焉。
突然，爸爸看见风筝快掉下来了，一把从我手中夺过线，一拉一扯，风筝又高高挂在空中……
阳光明媚，白云朵朵，我的心情十分舒畅。
放了半个小时，我感到乏味，往右边看，妈妈正在懒洋洋地晒太阳。
我叫爸爸过来，问他能不能收线，爸爸看着手机，打着字：“你自己看。
”我便尝试着收线，一只手拉不动，只能把另一只手扣在转盘上，才能缓慢地收线。
五分钟过去了，我才收回了一小段线，好像风哥哥故意跟我闹着玩。
见我这样的惨状，爸爸来帮忙了，他动作灵敏，一拉一收，节奏正好。
线一节一节被收了回来，眼看金鱼要掉地上了，我才想到去接，当我还没跑到那时，我的金鱼已经一头栽在地上了。
夕阳渐渐落山，我抱着风筝，上了车，望着“大金鱼”刚才飞过的地方，我觉得，这次放风筝是最快乐的一次。
乡村四月，风和日丽。
小溪一路欢唱着，奔跑过每一个土坡。
风吹过有着漫山遍野的油菜花的田地，吹起了一片片起伏不定的金色波浪。
在这样美好的一天里，为何不去放风筝呢？于是，我和表哥拿起风筝，来到了一片碧绿的麦田里。
麦田里的小芽还不过膝盖高，凉爽的风吹过我们的脸颊，十分清凉。
我们拿起了风筝的线轴，开始了第一次尝试。
风筝在湛蓝如宝石般的低空中飘荡，起伏不定，像个烦躁不安的孩子，由风任其摆布，不一会儿就落下来了。
第一次尝试失败，我们又重新将风筝放飞出去，风筝像刚学步的.孩子一样，渐渐地找到了平衡，飞向了蓝天。
我拿着风筝的线轴，在蔚蓝无际的天空下奔跑着。
那天空的色调，是画板上无法调和的蓝色，如果再淡一点点，就会失去了蓝色的透明感；如果再浓一点点，就会显得厚重和压抑，失去了蓝色的轻盈感。
配上那自由翱翔的风筝，简直是完美无瑕。
就在这时，风筝的线突然断了，风筝不停的向前飞去。
我们在田野里追赶着，呐喊着，穿过一块又一块的田地，跑过一个又一个的草垛，钻过一片又一片的油菜花，终于看见了那只“疯狂”过后的风筝。
收起断了线的风筝，我们结束了这次的放风筝之旅。
虽然这次的放风筝很累，但我还是很快乐，并收获了一个充实的中午。
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