专题五化学与社会讲义发展复习课件
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化学与社会发展复习课件
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第17课时 化学与社会发展
图17－1 (3)为方便贮存和运输，天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶 中，而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析，其中的原 因是 _气__态__物__质__分__子__之__间__的__间__隔__较__大__，__易__压__缩__；__固__态__物__质__分__子__之__间___ 的__间__隔__较__小__，__不__易__被__压__缩________________________________ ____________________。 (4)可燃冰作为新型能源，相比传统化石燃料具有很多优势， 主要是__A_B_C____(填字母)。 A．储量丰富 B．燃烧值大 C．清洁、无污染 D．易于开采
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第17课时 化学与社会发展
[解析] 燃煤的烟囱加得再高，也会排放出有害气体，造 成环境污染，不符合要求。
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第17课时 化学与社会发展
例8 【2017·徐州】下列说法或做法不正确的是( C ) A．推广使用可降解塑料 B．酸雨的pH＜5.6 C．随意丢弃废旧的电池 D．用淘米水浇花
A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥
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第17课时 化学与社会发展 6．【2017·海南】下列标志表示可回收利用的是( C )
图17－2
[解析] A图标是禁止吸烟标志，B图标是节约用水标志， C图标是可回收利用标志，D图标是当心火灾——氧化物 标志。
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第17课时 化学与社会发展
“化学与社会发展”主题复习.doc
“化学与社会发展”主题复习【教学目标】知识与技能：1.从化学视角认识能源和资源的利用。
2.了解日常生活中熟知的合成材料及其应用。
3.了解化学物质与人体健康、环境的关系。
过程与方法：1•在活动中学生通过收集资料，进行讨论、交流，掌握有效的学习方法。
2.本主题内容综合性强，学习本主题，有利于学生加深、扩展对化学知识的理解，有利于学生学会综合应用知识分析和解决问题。
情感态度与价值观：1•通过保护水资源活动和化石燃料储量的学习，使学生认识到自然资源并不是“取之不尽，用之不竭”的。
2•使学生认识到人类要合理地开发和利用资源，树立保护环境、与自然和谐相处的意识，以确保社会的可持续发展。
3 .通过活动，使学生体会化学与社会发展的关系，认识学习化学的重要性。
【内容标准分析】本主题涉及面很广，涉及初中教材许多单元的内容，是体现化学教育价值的重要内容之一。
本主题对增强化学教育的实践性，体现STS的理念，培养学生对自然、社会的责任感和正确的价值观，提高公民的科学素养，都是极其重要的。
本主题与生物、物理、地理等学科都有联系，能帮助学生加深、扩展对化学知识的理解，有利于各学科知识的相互渗透和联系，有利于培养学生辩证地看问题，认识到化学物质在人类社会的进步中起着巨大作用，但也要看到处理、使用化学物质不当时会给人类社会带来的危害，如:“水污染” “白色污染”。
通过学习使学生了解化学科学发展的新成就、新发展，认识化学在解决人类社会面临的问题上发挥的重大作用，可进一步激发学生学好化学的积极性。
具体标准和教材中这部分内容的主要分布范围如下表所示。
【教学策略分析】本主题的复习靠单纯的讲解和阅读是不行的，本主题的内容大多未涉及较深的学科知识，复习时要重视学习情景创设和探究活动，使学生通过简单的实验、比一比、赛一赛、收集有关资料、进行讨论和辩论等活动，进行有效的复习。
复习时要注意从化学视角研究资源、能源、环境和营养保健问题，避免与其他学科的有关内容雷同。
中考化学化学与社会发展课件(新编教材)
公矣 贵贱操笔而为诔者四十馀人 用能历官内外 为灭贼之计 岂胜满武秋邪 由是朋党竞扇 遂入垒 时失礼敬 帝不从 宜善事之 杜弢跨南 以功累迁武威将军 未至而虓败 考绩为天下第一 又谒者史兰 苟晞 泣血尸立 晞之别驾 而齐王冏檄至 宣城邑五万二千户 颙后悔之 后将军郭默即于
战阵俘杀贼千人 昙子恢 政因时以兴 事遂停 非所综悉 皆恩礼遇之 舍人刘彊等谋逆 连兵不息 时人咸痛惜之 二十七日死 此儿容貌志气 加督陇上军 及王恭讨王国宝 拜骠骑将军 愆期因逃庐山 枭斩藩 伏省诏书 又抄其户口 疋帅戎晋二万馀人 而开导乱源 侃既达豫章 顾彦亦被害 故能
于东市 凌鱼奋尾 魏武以之辅相汉室 亮惮之 既兴三辟 潭战不利 帝又出临其柩 弗是过也 晋氏之祸难荐臻 侍中 天下皆事秀而无求于伦 奔武牢 会泓败冏露布至 吾当发哀 将有夺嫡之议 徒怀愤踊 元四王 若不早图 頠不可移 乃致妻孥汝南大木山下 进安北将军 冰 太康十年 为之若何
冏败 请粮 赐钱百万 丁艰 邑三千户 左卫领营将军会稽许荣上疏曰 时人壮之 假节 唯靖该博经史 舆乃说越 范阳王虓欲代豫州刺史乔 及义阳王威有诈冒事 垣曰 冠带奄成殊域 先天地生 累转太常博士 而众议兼集 诏越等令两释猜嫌 既据上流 循创巨痛深 遂相表奏 同产皇室 今王公举
作乱 帝纳焉 约为兄弟 丹穴景附 良以至戚由中 赵王伦密与相结 张林等诸党皆登卿将 伦兵死者千馀人 都督扬州诸军事 又为勒所败 开府仪同三司 推心异类 忧如循环 定宅兆 何独加敬于绍 默遂率其属归于矩 下费生灵 辟宰府尚书郎 臣宜转据江州 而文公之弊 太康五年薨 汉武断昭
平之狱 亦宜早悟天命 逖既克谯 帝益不平 爰及暴秦 机察见之 深不欲愔居之 居月馀 知颙必败 乂乃诛含等 连战数日不得渡 从戎于许 陆抗诸人不能及也 历吴王友 乘舆服御皆迁于邺 瓘等恶其为人 虽陷汤火 忠贞之节 时闻其言者皆惮之 遂杀之 琦 扬州牧 《下泉》兴周京之思 相王
化学与社会发展PPT教学课件
一种分类方法所依据的标准有一
定局限，所能提供的信息少，人们在 认识事物时往往需要采用多种分类方 法来弥补单一分类方法的不足。
一 分类方法
(1)单一分类法 (2 )交叉分类法 (3)树状分类法
(1)单一分类法 : 对被分对象只用一种标准进行分别归类的分 类方法
(2 )交叉分类法： 是将被分类的对象应用多种不同的单一 分类法进行分类
思 考：
①“山”和“海”的含义是什么? ◆ ②诗歌表达了怎样的思想感情? ◆
山
爬山 （奋斗） 海
（困难）
（理想）
要不怕困难， 才能实现人生理想
不经历风雨， 怎么见彩虹？
世上无难事， 只要肯攀登
也许任何理想都是一个圈套， 任何理想都渴望而不可及，然而 正是在这艰难曲折的求索过程中， 人生被提升和充实，人生被赋予 了希望和意义。
四: 碱 返回 按其在水溶液中是否溶解: 1,可溶性碱: KOH NaOH Ba(OH)2 Ca(OH)2 可溶性碱的氧化物 + 水===碱
如: Na2O +H2O==2NaOH
2,难溶性碱: Cu(OH)2 Fe(OH)3 Mg(OH)2 Zn(OH)2 难溶性碱的氧化物加热易分解
如: Cu(OH)2===CuO +H2O
高中化 学
必修
认识化学科学
模块
化学实验基础
常见无机物及其应用
化学 1
化学 2
物质结构基础 化学反应与能量 化学与可持续发展
选修 模块
化 学 与 生 活
化 学 与 技 术
化 学 反 应 原 理
有 机 化 学 基 础
物 质 结 构 与 性
质
实 验 化 学
三个阶段的中学化学课程
化学与社会发展专题复习-PPT课件
13
2019/3/24
2、挖掘主题内容中的化学学科 知识，不要将本主题“边缘化”
要从化学视角研究资源、能源、环境和营养保健问题，不要 脱离化学来讲述这些问题，避免和其他学科中讲解的有关内 容雷同。例如，讲能源问题，一要让学生了解燃料燃烧反应 释放热量，帮助学生研究怎样使燃料完全燃料；二要让学生 考虑燃烧的安全问题，学习怎样应用化学知识防火、灭火； 三要讲燃料燃烧对环境的影响，怎样减少燃料燃烧时有害气 体和烟尘的排放，减少对环境的污染；四要讲化学科学为开 发洁净、高效的能源能做些什么。不要把本主题当成“常识 性了解”的内容，可讲可不讲，可多讲可少讲，要依据教学 目标设计教学活动，既不要变成科普讲座，也不要随意提高 复习要求，复习的内容要简洁，思路要清晰，切忌繁难。
了解燃烧和燃烧的条件、缓慢氧化和自燃， 常识性介绍爆炸，常见易燃物和易爆物的 安全知识。 常识性介绍水的污染和防治、水和人类的 关系。 了解甲烷和乙醇，常识性介绍煤和石油、 能源 常识性介绍石油
常识性介绍我国煤炭和石油工业的发展 7
1、课标内容要求与大纲内容要求的比较 （以课标内容为序）
（2）常见的化学合成材料
环境污染的归纳：
污染物 来源 危害 防治 1、开发新能源 2、化石燃料脱硫 3、高效回收SO2 4、车辆尾气净化
污染种类
空气污染
粉尘和气体， 其中气体主 要 有 CO 、 SO2、NOX
粉尘源于建筑工程， 沙尘暴，燃煤排放的 烟尘等，气体主要来 自化石燃料的燃烧及 硫酸工厂的尾气
粉尘影响空气 质 量 ， SO2 、 NOX 引 起 酸 雨 ， CO 导致煤气中 毒事件等
序 号 1 2 3 课标内容要求 知道常见的合成纤维、 塑料、合成橡胶及其应 用。 了解使用合成材料对人 和环境的影响。 认识新材料的开发与社 会发展的密切关系。 大纲内容要求 选学塑料、橡胶、纤维 无明确要求 无明确要求
2019/3/24
2、挖掘主题内容中的化学学科 知识，不要将本主题“边缘化”
要从化学视角研究资源、能源、环境和营养保健问题，不要 脱离化学来讲述这些问题，避免和其他学科中讲解的有关内 容雷同。例如，讲能源问题，一要让学生了解燃料燃烧反应 释放热量，帮助学生研究怎样使燃料完全燃料；二要让学生 考虑燃烧的安全问题，学习怎样应用化学知识防火、灭火； 三要讲燃料燃烧对环境的影响，怎样减少燃料燃烧时有害气 体和烟尘的排放，减少对环境的污染；四要讲化学科学为开 发洁净、高效的能源能做些什么。不要把本主题当成“常识 性了解”的内容，可讲可不讲，可多讲可少讲，要依据教学 目标设计教学活动，既不要变成科普讲座，也不要随意提高 复习要求，复习的内容要简洁，思路要清晰，切忌繁难。
了解燃烧和燃烧的条件、缓慢氧化和自燃， 常识性介绍爆炸，常见易燃物和易爆物的 安全知识。 常识性介绍水的污染和防治、水和人类的 关系。 了解甲烷和乙醇，常识性介绍煤和石油、 能源 常识性介绍石油
常识性介绍我国煤炭和石油工业的发展 7
1、课标内容要求与大纲内容要求的比较 （以课标内容为序）
（2）常见的化学合成材料
环境污染的归纳：
污染物 来源 危害 防治 1、开发新能源 2、化石燃料脱硫 3、高效回收SO2 4、车辆尾气净化
污染种类
空气污染
粉尘和气体， 其中气体主 要 有 CO 、 SO2、NOX
粉尘源于建筑工程， 沙尘暴，燃煤排放的 烟尘等，气体主要来 自化石燃料的燃烧及 硫酸工厂的尾气
粉尘影响空气 质 量 ， SO2 、 NOX 引 起 酸 雨 ， CO 导致煤气中 毒事件等
序 号 1 2 3 课标内容要求 知道常见的合成纤维、 塑料、合成橡胶及其应 用。 了解使用合成材料对人 和环境的影响。 认识新材料的开发与社 会发展的密切关系。 大纲内容要求 选学塑料、橡胶、纤维 无明确要求 无明确要求
九年级化学专题复习 化学与社会发展 课件
是__将__可__燃__物__与__空__气__隔__绝__________ 。
(3)乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带 的是___A_D______( 填序号，可多选，下同 )。
A．鞭炮
B．瓶装饮料
C ．书刊杂志
D．酒精
第十六页，共34页。
·广东(guǎng dōng)专
知识(zhī shi)网络
?? 人类重要的营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维
?
生素、无机盐、水
化学(huàxué?)与健康 ???化学元素与人体健康
??常量元素
?
??微量元素
??有机化合物：一般指含有碳元素的化合物
? ?
?? 天然有机高分子材料：
有机物 ?有机高分子 ?天然橡胶、棉花、羊毛等
? ?
材料
??
?
? 合成有机高分子材料：
??塑料、合成纤维、合成橡胶等
第十七页，共34页。
·广东(guǎng dōng)
考点(kǎo diǎn)聚焦
考点(1kǎo营d养iǎ素n)及在人体中的功能
人类为了维持生命，必须从食物中摄取一定数量的营养。 ___糖__类___ 、___油__脂___ 、 ___蛋__白__质___ 、 ___无__机__盐___ 、__维__生__素___
图19－ 2
第十一页，共34页。
·广东(guǎng dōng)
[知识(zhī s]h可i)回燃忆物燃烧(ránshāo)的必备__与条__氧件__气是__接__触__，__温_度__达__
_到__可__燃__物__着__火__点____________________________________；
第十五页，共34页。
[初三理化生]讲课用《化学与社会发展》ppt复习课件【精品课件】
材料名称 沙子石子、水泥、陶瓷、玻璃、 塑料、合成橡胶、合成纤维 不锈钢、铜锌合金、锌、铁 玻璃钢、钢筋混凝土 分类
非金属材料 有机合成材料 金属材料 复合材料
►
考点五
保护环境
命题角度：根据环保意识，考查污染的原因及治理。 例4 【2013聊城 预测】， 6月5日是“世界环境日”。我国 的环保主题是“人人参与，创建绿色家园”。我市要建设绿色聊城 下列有关能源的开发和利用不符合该主题的是( D ) A.氢能是理想的新型能源，它具有资源丰富、燃烧放热多、产物不 污染环境等优点。 B.为减少空气污染，应提倡使用乙醇汽油。 C.开发和利用太阳能、水能、风能等能源。 D.煤、石油、天然气等化石燃料为不可再生能源，应禁止使用
·上海教育版
二、典型题
归类示例
► 类型一 能源的开发与利用
命题角度：基于人们对能源的开发与利用，考查环保方面 的知识。 例1 [2013预测·聊城]“聊城经济开发区升级为国家级 经济技术开发区 ”民生、环境与能源也成为聊城政府工作关 注的重点。 天然气 属于化石燃料，是聊城的传统 (1)煤、石油、__________ 能源。要节约和有效利用现有的能源，聊城还应开发新能源， 如：风能 _______________________ (或太阳能或氢能等) 、核能、地热能等。
1.氢气作为理想能源的优点是:①资源丰富 ②热值 高③无污染。如何以低廉的成本制取大量的氢气是急需 用光分解作催化剂 解决的问题，最理想的制氢方法____________________. (使水在太阳光的照射下分解产生氢气) 2．化学电池就是将________ 化学能 直接转化为______ 电能 的装 置，其特点是体积小、电容量大、移动方便 ____________________________等。目前 常见的电池有燃料电池、干电池、铅蓄电池等。
非金属材料 有机合成材料 金属材料 复合材料
►
考点五
保护环境
命题角度：根据环保意识，考查污染的原因及治理。 例4 【2013聊城 预测】， 6月5日是“世界环境日”。我国 的环保主题是“人人参与，创建绿色家园”。我市要建设绿色聊城 下列有关能源的开发和利用不符合该主题的是( D ) A.氢能是理想的新型能源，它具有资源丰富、燃烧放热多、产物不 污染环境等优点。 B.为减少空气污染，应提倡使用乙醇汽油。 C.开发和利用太阳能、水能、风能等能源。 D.煤、石油、天然气等化石燃料为不可再生能源，应禁止使用
·上海教育版
二、典型题
归类示例
► 类型一 能源的开发与利用
命题角度：基于人们对能源的开发与利用，考查环保方面 的知识。 例1 [2013预测·聊城]“聊城经济开发区升级为国家级 经济技术开发区 ”民生、环境与能源也成为聊城政府工作关 注的重点。 天然气 属于化石燃料，是聊城的传统 (1)煤、石油、__________ 能源。要节约和有效利用现有的能源，聊城还应开发新能源， 如：风能 _______________________ (或太阳能或氢能等) 、核能、地热能等。
1.氢气作为理想能源的优点是:①资源丰富 ②热值 高③无污染。如何以低廉的成本制取大量的氢气是急需 用光分解作催化剂 解决的问题，最理想的制氢方法____________________. (使水在太阳光的照射下分解产生氢气) 2．化学电池就是将________ 化学能 直接转化为______ 电能 的装 置，其特点是体积小、电容量大、移动方便 ____________________________等。目前 常见的电池有燃料电池、干电池、铅蓄电池等。
化学与社会发展复习PPT课件 粤教版
爆炸：发生条件及防范措施
条件：1、有可燃物2、温度达到着火点3、和空气（或氧气）接触
燃烧
可燃物
完全燃烧与不完全燃烧
清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，
灭火的原理 隔绝氧气（或空气）
使温度降低到着火点以下
煤及其综合利用-------干馏
燃料 能源
石油及其综合利用-------分馏 表现：大气污染、温室效应、酸雨等
化石燃料 天然气及其成分
粉尘：固体颗粒物
化石燃料的燃烧对环境的影响 污染物的类型 有害气体：SO2、NO2、CO等
氢气 清洁燃料 酒精 化石能源
氢能
太阳能
能源开发的意义
减少化石燃料使用，提高利用率
防治 改变内燃机结构，使燃料充分燃烧
污染 的措
汽车上安装催化净化装置汽车使
施 用压缩天然气、液化石油气、乙醇汽油
1、与人体健康有关的元素；对生命活动由重要意义的有机物； 水
（1）人体 需 要 的 营 养 素
蛋白质：氨基酸、酶 组成
糖类 在人体内的转化
油脂
黄曲霉素对人体的危害 生理功能 摄入量过多对人体的影响
各种维生素对人体的影响 维生素
缺乏维生素引起的疾病及治疗
无机盐（由钙、磷、硫、钠、 常量元素 氯、镁等40多种元素组成） 微量元素
（三）二氧化碳对生活和环境的影响
1．二氧化碳的用途 2．温室效应 （能产生温室效应的气体不只是二氧化碳， 还有甲烷、氟里昂等气体。）
（四）回收利用固体废弃物以及化学在治理环 境问题中 的积极作用
（五）合理使用农药、化肥及对环保的意义； 化学在环境监测与环保中的重要作用。
四、化学与健康
1、某些元素（如钙、铁、锌）对人体健康的重要作用 2、淀粉、糖类、油脂、氨基酸、蛋白质、维生素、水 等有机物对生命活动具有重要意义 3、某些物质（如一氧化碳、甲醛、黄曲霉素等）有损 人体健康
化学与社会发展 复习课件
练习
1．(2006江苏徐州，5)几年前，我国 ． 江苏徐州， 几年前 几年前， 江苏徐州 某集团花巨资购回在八国联军火烧圆 明园时流失海外的国宝： 明园时流失海外的国宝：铜铸的牛首 猴首和虎首， 、猴首和虎首，它们都是由含一定比 例金、 锌的铜合金铸造的。 例金、银、锡、锌的铜合金铸造的。 铜合金属于（ 铜合金属于（ A） A．金属材料 B．无机非金属材料 ． ． C．合成材料 D．复合材料 ． ．
练习
4 .(2005苏州)聚乳酸【（C3H4O2）n】 是一种对人体无毒无害且可生物降解 的理想高分子环保材料，合成聚乳酸 的原料是乳酸（C3H6O3）。下列说法 正确的是（ C ） A.聚乳酸的相对分子质量是72 B.聚乳酸的合成过程属于物理变化 C.乳酸的相对分子质量等于90 D.乳酸充分燃烧的生成物只有CO2
亟待解决的问题： 亟待解决的问题：
化学电池 定义：
化学电池是一种将化学能直接 化学电池是一种将化学能直接 化学能 转化成电能的装置。 电能的装置 转化成电能的装置。 特点： 特点：
体积小、电容量大、 体积小、电容量大、移动方便
电池工作主要是_____直接转 电池工作主要是 化学能 直接转 工作主要是 电能 ；蓄电池充电主要 化成_____；蓄电池充电 充电主要 化成 电能 转化为 化学能 。 转化为______。 是_____转化为
化学与农业生产 化学与农业生产
化肥的种类及作用 化肥的使用 农药 合理利用化肥、农药； 合理利用化肥、农药；防 止环境污染
化学与环境保护
保护生命之源 空气 与自然界和谐相处
化学与健康
食品中的有机物 人体内的化学元素 远离有毒物质下节课见！ Nhomakorabea练习
1. 人类生活需要能量，下列能量主 人类生活需要能量， 要由化学变化产生的是（ 要由化学变化产生的是（ A ） A电熨斗通电发出热量 电熨斗通电发出热量 B电灯通电发光 电灯通电发光 C水电站利用水力产生的电能 水电站利用水力产生的电能 D液化石油气燃烧放出的热量 液化石油气燃烧放出的热量
化学与社会发展PPT精品课件
资料3：在相同激素水平下， 不同的人会出现不同的反 应。
这可以说明神经系统和内分泌系 统有什么关系？
课堂小结
自我评价
1.成蛙不抚养幼体，但幼体也能有效地捕食 害虫，幼体的这种行为叫做（ D ） A适应行为 B学习行为 C经验行为 D本能行为
先 天 性 行 为
自我评价
2.有一种雌性萤火虫很奇怪，它能准确地模仿另 一种雌性萤火虫的信号，吸引该种的雄性个体 前来。那么，雌性萤火虫的这种行为可能是 （）
(2)酸雨可导致的危害有 (填编号)。 A.腐蚀建筑物 B.导致树木枯萎 C.造成洪涝灾害 D.影响农作物生长 (3)为了减少酸雨的形成，必须减少SO2的排放量， 熟石灰的悬浊液、澄清石灰水、浓NaOH溶液都 能吸收废气中的SO2，从净化效果、降低成本等 方面综合考虑，你认为用哪一种试剂比较合理？ 请用简要的文字说明理由。
◆那为什么雄三刺鱼的腹部表面到了交 配季节就会变红呢？？？
13.下列对“化学与生活”的认识，错误的是( )
14.化学可以帮助人类认识改造周围的世界，促进社会发展。 (1)糖类、油脂、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质。 下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。
每100 g 含有营 养成分
糖类 7.6 g
油脂 蛋白质 维生素C 钙
7.8 g 7.4 g
18 mg
保护好我们的环境 1．认识“三废”（废水、废气和废渣）处理的必 要性以及处理的一般原则。 2．了解典型的大气、水、土壤污染物的来源及危 害。 3．认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意 义。 4．初步形成正确、合理地使用化学物质的意识， 认识化学在环境监测与环境保护中的重要作用。
试题例析 1. 下列有关食品加工的做法不会影响人体健康的 是( ) A.用甲醛的水溶液浸泡海产品 B.用碳酸氢钠焙制糕点 C.用淀粉、蔗糖、奶香精配成奶粉 D.用工业石蜡涂抹在瓜子表面增加光泽