高中语文命题作文
语文命题作文《爱与责任的关系》议论文作文范文高中初中作文范文参考作文
爱与责任的关系爱与责任是人类社会中两个非常重要的概念，二者之间有着密不可分的关系。
爱是情感的表现，是一种主动关怀和付出；而责任则是义务的体现，是一种被动承担和履行。
在人际关系、家庭生活、职业发展等方面，爱与责任的关系都非常重要。
爱与责任在人际关系中有着紧密的联系。
人际关系中的爱是一种互动和共鸣，是建立关系的基础，但只有加上责任才能够稳定和长久。
比如，在恋爱关系中，如果只有爱而缺乏责任，则很容易出现问题，导致关系破裂。
而如果能够同时拥有爱和责任，就可以让关系更加稳定，相互支持和关注。
爱与责任在家庭生活中同样重要。
作为家庭成员，我们需要发挥自己的爱心去关心家人的生活和情感状态，同时也需要承担起对家庭的责任。
这包括经济责任、教育责任、健康责任等多个方面。
只有拥有了爱和责任，我们才能够更好地支持和关心家人，让家庭更加和谐幸福。
爱与责任在职业发展中也有着至关重要的作用。
工作是一种对社会的贡献，需要我们对工作充满热情和爱心，同时也需要承担起对工作的责任。
只有拥有了这种爱和责任，我们才能够更加努力地工作，为公司和社会做出更大的贡献。
然而，爱与责任之间并不总是平衡的。
有时候，我们会因为过于追求自己的爱而忽略了对他人的责任；有时候，我们也会因为过于承担责任而忽略了自己的感受和需求。
在处理爱与责任的关系时，需要我们保持平衡，既要关注自己的需要和情感，也要履行自己的责任和义务。
综上所述，爱与责任是人类社会中两个非常重要的概念，二者之间有着密不可分的关系。
在人际关系、家庭生活、职业发展等方面，爱与责任都是我们需要关注的方面。
只有保持平衡、积极探索和发现，我们才能够在爱与责任之间找到最合适的平衡点，创造出更加美好和幸福的生活。
命题作文高中(通用8篇)
命题作文高中(通用8篇)命题作文高中篇1人，生来就不是为了被打败的。
人能够被毁灭，但是不能够被打败。
——题记她是冬天最美的礼物，是北方绝世的佳人，是蓦然回首的旷世之景……以前的她在我眼里只是美丽的代言词，但现在的她，却是自然界最坚强的生灵，成为我眼中最坚忍的佳丽。
土已经干裂了啊……我往前探了探身子，看了看那株暗涩炸裂的球茎，皱了皱眉头，发出一声叹息，明明冬天那么美，果然只是昙花一现啊。
风信子的花期果真很短。
我面前的这株风信子已不复往日的风华，人去楼空后，徒留一株斑驳的珠茎和一盆干裂的泥土，毫无生机可言。
还是浇点水吧，我摇了摇头，这么快就死掉了，早知道就不该买了。
灯光下，明亮的光辉衬着那株茎格外苍白，像一个久病卧床的老人，面色骇人。
离浇水的那一天也过了一阵了，怎么还是没有动静。
我用手指戳了戳那株依然黯淡的生物，考虑着是不是要把她扔了。
我试着拨了拨花茎，却不想她直接从球茎上脱落，歪到了一边，“啊!”我不觉惊叫出声，脸色难看地拿起那坨已没有生息的物体。
还是扔了吧……啧，算了，先放在这里，等有时间再处理。
想着，我把它又扔回盆中，又顺手把昨晚喝剩的小半杯水倒了进去，从此，不闻不问。
时光飞逝，转眼，红色的枫叶凝上霜华，冬天到了，我又一次经过风信子边，无意间地一瞥，我竟看到了那球茎下小小白色的根须。
不是吧，我一个箭步冲上前，端起那盆曾被我弃之一边的生灵，细细端详。
只见无数白嫩的小根须从球茎的底部冒出来，白白胖胖，像无数可爱的小精灵，充满了生命的灵气。
我愣在那里，继而换上了一盆松软的土，把球茎珍重地放进去。
在那之后，风信子在我惊愕的目光中，抽技，长叶，开花。
那位笑意盈盈的佳人，重新出现在我面前，她披着霞光，甩起水袖，回眸一笑百媚生，时光再次被她惊艳，岁月再次为她温柔。
我看着那株紫色的花，头一次感到自己是如此的渺小。
她在春天，被我放弃，在夏天被我舍弃，在秋天被我丢弃，但仅仅是一小半杯水，就可以撑起她的整片天，让自己再次绽放。
高中语文命题议论文作文5篇
高中语文命题议论文作文5篇高中语文命题议论文作文篇1追求卓越，成功就会在不经意间追上你——题记追求，让我们的生活更加丰富;追求，让我们做到了更出色的自己;追求，让我们实现了生命的价值;追求让我们获得了无与伦比的快乐……那追求是什么呢我想《三傻大闹宝莱坞》给了我们最好的解释。
我们辛苦考上大学，来到大学，混混日子，只为一张纸。
学到多少知识，真的只有天知地知你知了。
如果没有那张纸，也许找工作就成问题，没有好的工作，一切梦想都会变成泡影。
——这是我们的追求。
而兰彻呢他极其优秀，以第一名的成绩毕业。
但是谁也没想到他是冒名替人读书，他是真正来学知识而不是只为了一张纸，毕业后，他回归原来的生活，虽读了四年大学，毕业证书上却是别人的名字。
——这是他的追求。
追求——让我们的生活更加丰富。
综合实践是学生锻炼能力，投身社会的最好途径，在这其中，追求更是起着不可或缺的作用。
实践中的第一次采访，我还历历在目。
我从小就是一个有自信的孩子，但不论怎样，这是一件我从来没有做过的事，难免有些害怕，“你好，请问你们能接受我们的采访吗”我向一对情侣，发出了请求，他们看都没有看我一眼，“没空!”我无比失落，但我不灰心又向一个哥哥发出同样的请求，这次他答应了，我很开心，我的自信又一次属于了我，一连串的问题，他总是用和蔼的声音回答我。
我成功了，第一次采访——那时我8岁。
追求——让我们做到了更出色的自己。
学校里我和我的同伴们追求着知识，每一次新课总会有知识的纰漏，而我每有一道题模棱两可，就会刨根问底，不问个明白决不罢休，日复一日，我知识的储量已是突飞猛进，也许我跟他人比较还有好一段距离，但是我已经做到了最出色的自己。
追求——让我们实现了生命的价值。
追求——让我们获得了无与伦比的快乐。
这一路上，追求的结果有好有坏，但是那一份快乐将化作永恒的脚印!兰彻依然当着他的科学家，依然在追求着自己的目标!而我的追求之路，还很漫长，路途漫漫无尽头，我相信在这条路上，我将一直奔跑，尽管，永远走不到尽头!追求卓越，成功就会在不经意间追上你。
高中语文经典话题作文题写作指导风景
高考作文：“风景”命题作文导写及例文【题目设置】苍鹰搏击长空是风景，雨燕掠过田野也是风景;青松屹立山颠是风景，小草装点大地也是风景……亲爱的朋友，不管你拥有什么，只要你付出努力，你就可以成为一道亮丽的风景。
以“风景"为题，写一篇不少于800字的文章。
【写作导引】写好这个题目的关键是对“风景"一词的理解。
根据材料中的提示，我们要明确材料的中心是:不管你拥有什么,只要你付出努力，你就可以成为一道亮丽的风景.从这个中心我们知道，这里的“风景”，应该是抽象意义上的“美景”，那些能够给人带来愉悦享受的都可以称得上美景，如“我也是一道亮丽的风景”，叙写自己的长处，展现自己的个性等.材料的中心告诉我们，不在乎在什么时间，不在乎在什么地点，只要你有一颗崇尚生命、热爱生活的心，你就能成为一道亮丽的风景；不在乎你是谁,不在乎你拥有什么，只要你真诚地奉献你的才能,热情地燃烧岁月，相信你一定能成为一道亮丽的风景！【佳作示例】例文一、我是一道亮丽的风景当我迈着坚定的步伐，一步步跑向终点时，我是一道亮丽的风景.当我自己淋着雨,却努力地举着雨伞为盲人遮雨时，我知道，我是一道亮丽的风景;当我在公众场合,在众目睽睽之下偷偷地拾起一团废纸将它扔进垃圾箱时，我知道,我是一道亮丽的风景.我是一道亮丽的风景,因为我意志坚强。
跑道上，我一圈一圈地跑着，逐渐地双腿像灌了铅似的沉重，逐渐不听使唤,但我仍坚持着，一步,两步……终于,我跑到了终点，尽管自己是最后一名，但我赢得了大家的掌声,因为我没有放弃。
在现实生活中，纵然老天和我开九百九十次玩笑，让我遭受九百九十次失败，我也应该九百九十次站起来，我没有理由放弃。
因为,或许胜利女神会在第一千次对我微笑。
只要希望在,只要梦想在，我就不会放弃。
没有比腿更长的路，没有比人更高的山，只要不放弃，我终会达到顶峰。
我是一道亮丽的风景,因为我有爱心。
一个人,什么都可以没有，但不能没有爱心。
因为我有我的爱心，所以我会在雨天帮盲人打伞，我会扶着他们过马路;因为我有我的爱心，所以我会摔碎自己的“小瓷猪”，为“大眼睛”捐款;因为我有爱心，所以我会在盲人敲着竹竿过马路时,上前搀扶着他，与他一起横过马路；因为我有爱心，我会把微笑时常挂在嘴边,去迎接每一个美好的明天。
每个人都有自己存在的意义高中语文作文
每个人都有自己存在的意义高中语文作文嗨，亲们，今天咱们来聊聊一个特别有意思的话题——每个人都有自己存在的意义。
是的，你没听错，就是那个让人思考人生、哲学等问题的伟大命题。
不过，别紧张，咱们会用最轻松幽默的方式来探讨这个问题，让你在笑声中找到答案。
咱们要明确一点，每个人都是独一无二的存在。
就像咱们身上的指纹、脸型一样，没有任何两个人是完全相同的。
所以，每个人的存在意义也是独特的。
那么，这个独特的存在意义到底是什么呢？其实，这个意义就隐藏在咱们日常生活的点点滴滴中。
比如说，早上起床刷牙洗脸，这是咱们每天必须要做的一件事情。
虽然看似很平凡，但它却提醒着我们要保持良好的个人卫生，让自己更加健康。
这就是每个人存在的价值之一。
再比如说，咱们每天都要吃饭。
有人喜欢吃辣的，有人喜欢吃甜的，有人喜欢吃咸的......这些口味的差异，正是构成了世界的多样性。
每个人都有自己喜欢的口味，这也是他们存在的意义之一。
而且，正是因为有了各种各样的口味，咱们的生活才变得丰富多彩。
每个人的存在意义还体现在他们的工作和学习中。
有人喜欢当医生，治病救人；有人喜欢当老师，传授知识；有人喜欢当科学家，探索未知的世界......正是因为有了这些不同的职业和领域，咱们的社会才能不断进步，变得更加美好。
除了这些显而易见的意义之外，每个人的存在还有更深层次的意义。
比如说，咱们每个人都有自己的梦想和追求。
有人梦想成为一名歌手，唱出属于自己的歌谣；有人梦想成为一名画家，画出美丽的画卷；有人梦想成为一名作家，写出感人至深的故事......这些梦想和追求，正是他们存在的意义之所在。
每个人都有自己存在的意义，这个意义既包括了他们的个人价值，也包括了他们对社会的贡献。
所以，无论你是什么样的人，都不要小看自己的价值。
因为在这个世界上，没有人是多余的，每个人都是不可或缺的一份子。
好了，今天的话题讨论得差不多了。
希望这篇文章能让你对每个人都有自己存在的意义这个话题有更深入的了解。
语文命题作文《青少年如何正确应对网络欺凌与恶意言论》作文范文高中作文
青少年如何正确应对网络欺凌与恶意言论
网络作为一个开放的空间，为我们的生活带来了诸多便利，而同时也带来了一些问题，尤其是对青少年群体而言。
网络欺凌与恶意言论，已经成为了网络环境中不可忽视的问题。
那么，青少年如何正确应对这些问题，保护自己的权益，维护网络环境的健康，是我们需要深入探讨的话题。
青少年需要提高自我保护意识。
在网络环境中，青少年要学会保护个人信息，不轻易向他人透露，避免被他人利用。
同时，也要学会保护自己的言论，对于网络欺凌和恶意言论，要学会冷静处理，不轻易受他人言论的影响。
青少年需要学会独立思考。
面对网络中的各种言论，青少年要学会用理性的眼光去看待，分辨是非曲直，不因网络言论而影响自我判断。
同时，也要学会批判性思考，对于网络欺凌和恶意言论，要有自己的见解和立场，不随波逐流。
青少年需要学会寻求帮助。
面对网络欺凌和恶意言论，青少年不应该孤立无援，要学会寻求他人的帮助。
可以向家长、老师、朋友寻求意见，也可以向学校、社区、警方等相关机构报告，让他们提供帮助和支持。
最后，青少年需要学会健康上网。
健康上网不仅包括合理安排上网时间，保持良好的生活习惯，还包括维护网络环境的健康，对网络欺凌和恶意言论持有零容忍的态度。
青少年要学会自我约束，养成良好的网络行为习惯，对网络欺凌和恶意言论说“不”。
青少年如何正确应对网络欺凌与恶意言论，需要靠自我保护意识、独立思考能力、寻求帮助的勇气和健康上网的习惯。
只有这样，青少年才能在网络环境中保护好自己，维护好网络环境的健康。
同时，全社会也要关注这个问题，共同为青少年创造一个健康、和谐的网络环境。
高中语文 命题作文“生如夏花之灿烂”写作导引素材
命题作文“生如夏花之灿烂〞写作导引[金题回放]印度诗人泰戈尔在其《飞鸟集》第八十二章中写道：“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。
〞前一句描绘了如下景致：夏日草木茂盛，繁花似锦，蓬蓬勃勃的释放着光华。
请以“生如夏花之灿烂〞为题写一篇不少于800字的文章，自定立意，自选文体。
[写作导引]“生如夏花之灿烂〞可以理解为一种人生的境界：生那么繁盛灿烂，极尽其能量，放出生命的光华。
作为比喻，诗句讲的是应然之理：生命应该如同夏日盛开的鲜花那般灿烂辉煌。
这是一种乐观、昂扬的生命观。
自强者才能生如夏花，自强者的花骨朵必然是坚劲有力的，绝不地苍白无力。
我们都应该拥有一个活色生香、酣畅淋漓人生。
花总是美丽的，因此“生如夏花之灿烂〞是一种颇含惟美、富有诗意的生命观。
前引材料中既然出现了“死如秋叶之静美〞，行文中也可以适当联系此句，一般以之为烘托。
“灿烂〞有时是一种外显的特征，有时是一种内敛的修为，人生的意义和价值更多地表达于涵蕴的内美。
伟人和豪杰固然做到了“生如夏花之灿烂〞，普通人虽非富贵的牡丹，却同样可以拥有自己的灿烂。
人的生命之夏花，有的是因为知识渊博而灿烂，有的是因为品德高尚而灿烂，有的是因为仁慈善良而灿烂，有的是因为奉献而灿烂，有的是因为坚强不屈而灿烂……曾经如夏花般灿烂的生命，行走在世界的万花园中，我们应该且行且珍惜。
躯体的残缺并不必然影响到生命的完美和灿烂，高位截瘫的张海迪就是一例。
怎样才能使我们的生命如夏花之灿烂？笼统地说来，既奋其外力，又修其内美即可。
勤奋、正直、博爱、宽容等品质都不可少。
不过，我们要特别地提及读书。
多读书，读好书，做一个有底蕴的人，做一个既秀外又慧中的人，你的生命又怎能不是如夏花般灿烂呢？[优秀范文]生如夏花之灿烂每天早晨上学的路上，都会经过一片有很多花的地方，那是一种我叫不上名字的花儿。
吸引我的是它们那大大的、很是鲜艳的花朵。
它们个个昂首挺胸，争先恐后的想要展示自己；那大大的花朵仿佛在冲着每个路人微笑和祝福。
2020年语文高考全国一卷作文(优秀8篇)
2020年语文高考全国一卷作文（优秀8篇）2020年语文高考全国一卷作文篇一【功成不必在我】尊敬的老师、各位同学：我发言的题目是《功成不必在我》。
看齐桓公、管仲和鲍叔牙的故事，不难发现此三人有一个共同点，那就是胸有大志、公而忘私。
齐桓公为称霸天下，放下一箭之私仇，拜管仲为相。
鲍叔牙为成就大事，高风亮节，甘愿退位让贤；管仲为实现富国强兵的志向，不拘小节，竭力辅佐昔日政敌，最终实现“九合诸侯，一匡天下”的不朽功绩。
《谋略论》有云“善谋者，谋势；不善谋者，谋子。
”，所以成大业者一定要有大局观，能够真正观大势谋大事必定是一种胸襟，一种志向。
故事中，让我感触最深的还是鲍叔牙知人识人的眼光、荐贤举能的胸襟和大而忘我的情怀，老子有云：“知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强”。
在“礼崩乐坏”的春秋混乱时期，鲍叔牙能够以齐国大局为重，自甘屈人之下，明月入怀、淡泊名利，不仅成就了“华夏第一相”管仲，更成就了“管鲍之交”的千古美名。
这也正好切合“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，大胸怀源自大境界，大境界造就大作为，2020新冠疫情期间，全国无数医护人员默默坚守在自己的工作岗位上，为患者点亮生命的曙光，人们不可能一一记住他们写在防护服后面的名字，更不可能认识他们那一张张被口罩遮住的脸，但他们却将“白衣天使”这个美丽的名字永远的印刻在2020年抗疫攻坚战这个伟大的历史丰碑上。
每一个新旧制度的更迭和社会的发展进步，都需要一代代人默默的前赴后继和接力奋斗。
疫情以来的世界正处于百年未有之大变局，行走在实现伟大复兴中国梦道路上的我们，团结一切可以团结的力量，牢固树立“前人栽树后人乘凉”的奉献精神，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，心底无私天地宽，撸起袖子加油干吧！2020年语文高考全国一卷作文篇二【一箭与苍生】亲爱的各位同学：大家好！非常荣幸有这么一次机会给大家做读书会的分享，这次我分享的主题是《一箭与苍生》。
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高中语文命题作文
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高中语文命题作文一一场意外，致使他再也看不到任何东西了。
躺在医院的病床上，他内心充满了对未来世界的恐惧。
他害怕外面一切的一切。
因为他们都有可能给她带来伤害。
他并不是怕受伤，而是他失去了自我生活的能力，永远要在别人的搀扶下生活。
所以他变得非常暴戾。
甚至对他的母亲。
母亲每天端饭送水，总是无声的进行着一切，面对儿子每次打翻的饭碗，摔碎的东西，她也只是静静地收拾掉。
然后继续做饭送饭。
忽然有一天，来了一个远方的亲戚。
她随身带着的是一盆花，她在给他讲这种花的故事，传说，只要栽花的人细心照顾它，用心浇灌它，那么它将散发出最香的味道，包围住那个照顾它的人。
女孩走后，儿子竟不再对一切事物充满着仇恨，他躺在病床上每天与花说话聊天，他开始笑，开始安慰母亲，同时鼓励自己生活下去，母亲看到他的改变，她也好似活了过来，不在似之前那样将一切苦难埋在心中。
她露出那久违的笑靥，那是一种沧桑过后的喜悦，只可惜他儿子看不到。
出院时儿子怀中紧紧抱住那盆花，回到家中他摸索着走到阳台将花放在阳光下，仔细的抚摸着那盆花，母亲因为要照顾儿子，就辞掉了她的工作，一心一意的在家照顾儿子，并且兼任一些钟点工作。
她每天必做的事仅是向儿子讲述这花长得怎样怎样好，每天为儿子照顾它。
有一天在它过度劳累后回到家中，儿子就兴冲冲的跑上来说：“我闻见花香了，真的好香好香!”然后他就像个孩子似地乱跳起来了。
看到这情景，她一天的劳累顿时就烟消云散了，一滴泪从她的脸颊滑落，滴在了木质的地板上，儿子也骤停下来，来到母亲面前，拥住这个爱他一生的人。
晚上，儿子突然高烧，母亲急忙把他送去医院，通过及时抢救，确定没事，然后又住院几天观察，儿子心心念念想着那盆花，急着要求母亲回家，母亲扭不过，就提前回家了。
可是家门一开，母亲立即被眼前的场景吓呆了，家里一片凌乱，儿子问：“花
呢?”母亲便说:：“在那儿，我拿给你。
”可是，事实却是暴风雨将花盆打碎了，花死了。
母亲看着，欲哭无泪。
忽然，母亲看到了香水瓶，她擦了眼泪说：“花在这儿呢。
”你闻，花开得很香，儿子点了点头说：“恩，很香!”
忽然有一天，在母亲出门之后，儿子接到了一通电话，母亲出了车祸，抢救无效。
他顿时耳鸣再也听不见什么了。
有人来看望母亲，走到儿子面前说：“她临死时手中紧握着一个香水瓶。
”在临死时要求把它带回家。
儿子听后，顿时大悟，他摸索着到那盆花前，原来那儿插了株假花。
花香也就是香水味儿。
泪水流下，儿子依然爱着那株花。
因为那花只在他心头绽放。
高中语文命题作文二我蜷缩在小小的茧中，等待那一刻的到来。
周围是白茫茫的一片，丝丝的线紧紧围成一个坚固而温暖的小窝，我在其中积蓄着力量。
翅膀渐渐长大，我隐隐感到有一股力量在翅尖蔓延，小小的茧己容不下我的身体、我的心。
我挣扎着搓弄着翅膀，支起，撑开，再支起，再撑开......试图撕开这束缚我的茧。
终于，茧裂开了一条缝，一束阳光洒入茧内，烘暖了我疲惫的身体。
透过缝隙，我看到了一张充满稚气的脸，乌黑的眼里满是惊奇，目不转睛地盯着我，给我以关爱的力量。
阳光温暖着我的身体，蓄足了力量。
再次地，我搓动起翅膀，试图张开。
我用双翅顶住茧壁，用力，再用力，可蜷缩着的翅膀竟使不出任何冲破茧的效用。
我累了，可心中对自由蓝天的向往却激励着我咬紧牙关不放弃。
缝隙中那小孩的脸已是通红，额头渗出细密的汗，握紧的小拳头似在为我加油。
我看到他眼中的怜爱、眼中的担忧，他那如黑葡萄般的眼珠死死盯着我。
真是善良可爱的人类啊!
用力，再用力，突然，似有一股血液涌向翅尖，涨得我血管生疼，疼得我直打颤。
是要成功了吧，我努力着。
缝外的小孩却似乎没了耐性，急匆匆地走开了，不一会儿，手中拿了一个什么东西过来了。
“别担心，我来帮你。
马上你就可以出来了。
”小孩用手中的东西伸进茧内，只两下，茧便破开了。
终于呼吸到新鲜空气，我试图张开翅膀，却发现萎缩弯曲的翅膀根本无法张开。
我只能曲着翅膀，用腹部跌跌撞撞地行进。
小孩用手拨弄着我的身体，声音略带哭腔地说：“飞啊!飞啊!这是怎么了?”
这是怎么了?我辛苦沉睡，拼命破茧，却被毁在你的担忧和怜爱中!
真是愚昧无知的人类啊!
我的翅膀还未展开，我飞翔的梦想还未实现，难道就这样死去?我不甘，但无奈。
“我是担心你不能出来啊!我是因为爱你这只美丽的蝴蝶啊!都是我的错!”小孩落下一颗晶莹的泪水。
而我，只能奄奄一息地等待死亡。
不经历破茧的痛苦挣扎，哪来化蝶的自由飞舞?
错误的忧与爱，便成了阻与害!
高中语文命题作文三生活总是要直面绝境的挑衅。
活着就得和人生角斗，成功的意义就在于绝境向希望的逆转。
身处绝境，能够拯救自己的恰恰就只是自己。
曾经有过一个令人无限钦佩的美国登山爱好者，他在独自攀登勃朗峰时右手被落石压住，面对绝境，他毅然将右手砍去下山寻求救援。
陷入绝境时，等待兴许是不高明的选择，往往在被绝境消磨殆尽残存的意志后，只能坐以待毙。
要学会在绝境时依靠自己，要自己寻找希望，就像落在枯井里的驴子一样。
人生角斗的况味在于依靠自我证明自我，因为自己是走出绝境的唯一指路人!
还记得《老人与海》中海明威笔下的桑提亚哥。
这个老渔夫孤独、背运、贫穷、年老体衰，但他说：“一个人并不是生来要给打败的。
”他的话语简单但是充满坚强，他的眼睛“跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的”。
即使一连84天没捉到一条鱼，连唯一陪伴他的男孩也离他而去，没有人相信这个老头会再有什么收获，可是他再一次出海了，他要靠自己走出这个绝境。
他找到了大鱼，可是一个人却无法完全捕获。
他忍着饥饿、伤痛，竭尽全力与马林鱼、鲨鱼搏斗。
他要用自己去证明自己，更是要用自己的努力找到人生的希望。
尽管桑提亚哥最
终只是带回了一具鱼骨架，但是他证明了自己，顽强地与人生的困难角斗使他走出了绝境。
他的乐观、自信、勇敢、坚韧是在陷入绝境时的一种完美释放，于是他在绝境中依然发出“鱼啊，我到死也要跟你在一起”的誓言。
桑提亚哥这个文学形象给予读者最大的震撼就在于他面对绝境时所激发出的斗志。
人生角斗的况味在于面对看似无法克服的绝境时，爆发出潜在的斗志点燃希望之火!
有人说绝境的可怕是它腐蚀了希望，曾经历历分明的希望在绝境散发的阴影中变得影影绰绰。
人类伟大的精神是指引我们从困苦中走出的动力，这种精神却是源于那些似乎是山重水复的绝境中的。
罗曼?罗兰说：“我要敢于正视痛苦、尊敬痛苦!欢乐固然值得颂赞，痛苦亦何尝不值得颂赞!它们是锻炼人类开展伟大的心魄。
”绝境是激发希望的源动力。
《名人传》里的米开朗琪罗、贝多芬、托尔斯泰他们都是敢于同人生角斗的勇士，米开朗琪罗的困苦绝望成就他艺术的灵感，贝多芬的多舛命运创造了他的《命运》，托尔斯泰对生命的惶惶不安诞生了《安娜?卡列尼那》。
在艺术的道路上他们都遇到了绝境的拷问，但是绝境却成了他们艺术人生的一种伟大力量，使得对生命对艺术的信仰都是那么得令人赞叹。
同人生的角斗的希望是在绝境中攫取的!
人生的况味是在于和绝境的奋斗，面对绝境时永不言弃，这就是人类不屈的伟大精神。
更重要的是绝境创造了希望，是它将我们指引到更高的成就，也是它将我们历练成人生真正的角斗士!
绝境和希望的话题他们本身所蕴涵着对立，我们要做的就是调和。
如何把对立的事物联系起来，于是自己想到了人生角斗的一个平台，面对种种的困难乃至是绝境我们应当做的和应该想的就是同困难同绝望斗争。
我的文章要表达的理想就是在绝望中通过自己的角斗去寻找一种信仰，因为信仰是生命的力量。
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