数字找规律二年级练习题
【免费】小学二年级数学下册重要知识点：找规律填数的方法
小学二年级数学下册重要知识点：找规律填数的方法精典例题例1：找规律填数。
（1）1，3，5，7，（），（）。
（2）65，60，55，50，（），（）。
（3）1，10，100，1000，（），（）。
（4）1，2，4，7，11，（），（）。
（5）1，2，4，8，（），（）。
（6）1，3，4，7，11，（），（），（）。
思路点拨第（1）题，从左往右依次增加；第（2）题从左往右依次减少；第（3）题，从左往右依次在末尾添加一个，或者说依次乘；第（4）题从左往右，相邻两个数相差1,2,3,4……第（5）题中，1×2＝2,2×2＝4,4×2＝8，所以，8×2＝……第（6）题中，从第三个数开始，每个数都等于前面两个数的和。
模仿练习找规律填数。
（1）2，4，6，8，（），（）。
（2）1，5，9，13，（），（）。
（3）2，20，200，2000，（），（）。
（4）1，2，2，4，3，6，4，8，（），（）。
（5）49，42，35，（），（），（）。
（6）4，6，9，13，（），24，（）。
（7）100，81，64，（），36，25，（），9，4，1 例2：仔细观察下列组图，在每一组的“？”处填上合适的数。
（1）（2）（3）（4）（5）思路点拨第（1）题中，3＋4＋8＝15；第（2）题中，2×3＋1＝7；第（3）题中，3×4＋5＝17；第（4）题中4×5－5＝20；第（5）题中，5＋3＋7＝15,15＋15＝30。
模仿练习仔细观察每组图的规律，在空白处填合适的数。
（1）（2）例3：根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。
思路点拨分析表格中的数可以发现，按行看，12＋6＝18,8＋7＝15，也就是说每一行中间的数等于两边的两个数的和。
依此规律可以填出空格中的数。
模仿练习根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。
（1）（2）学以致用A级1. 仔细观察每组数的规律，在括号里填上适当的数。
二年级数学找规律的题20道
二年级数学找规律的题20道当学生学习数学时，找规律是一个重要的技能。
以下是20道适合二年级学生的找规律的数学题：1. 数字序列，2, 4, 6, 8, __，请写出下一个数字并说明规律。
2. 数字序列，5, 10, 15, 20, __，请写出下一个数字并说明规律。
3. 数字序列，3, 6, 9, 12, __，请写出下一个数字并说明规律。
4. 数字序列，1, 4, 9, 16, __，请写出下一个数字并说明规律。
5. 数字序列，10, 8, 6, 4, __，请写出下一个数字并说明规律。
6. 数字序列，2, 5, 10, 17, __，请写出下一个数字并说明规律。
7. 数字序列，4, 8, 16, 32, __，请写出下一个数字并说明规律。
8. 数字序列，6, 12, 18, 24, __，请写出下一个数字并说明规律。
9. 数字序列，7, 14, 21, 28, __，请写出下一个数字并说明规律。
10. 数字序列，20, 18, 16, 14, __，请写出下一个数字并说明规律。
11. 数字序列，25, 20, 15, 10, __，请写出下一个数字并说明规律。
12. 数字序列，11, 22, 33, 44, __，请写出下一个数字并说明规律。
13. 数字序列，30, 27, 24, 21, __，请写出下一个数字并说明规律。
14. 数字序列，13, 15, 18, 22, __，请写出下一个数字并说明规律。
15. 数字序列，50, 45, 40, 35, __，请写出下一个数字并说明规律。
16. 数字序列，12, 15, 19, 24, __，请写出下一个数字并说明规律。
17. 数字序列，9, 13, 17, 21, __，请写出下一个数字并说明规律。
18. 数字序列，36, 32, 28, 24, __，请写出下一个数字并说明规律。
19. 数字序列，16, 20, 25, 31, __，请写出下一个数字并说明规律。
二年级数字找规律的数学题
二年级数字找规律的数学题一、递增规律。
题1：1，3，5，7，（），（）解析：这组数字是依次增加的奇数，每一个数都比前一个数大2，所以括号里应依次填9、11。
题2：2，4，6，8，（），（）解析：这是一组依次增加的偶数，相邻两个数的差是2，所以后面两个数是10、12。
题3：1，4，7，10，（），（）解析：观察这组数字，后一个数比前一个数大3，10 + 3 = 13，13+ 3 = 16，所以括号里是13、16。
二、递减规律。
题4：10，8，6，4，（），（）解析：这组数字依次减少，相邻两个数的差是2，4 - 2 = 2，2 - 2 = 0，所以括号内应填2、0。
题5：9，7，5，3，（）解析：这组数字依次递减，相邻数的差为2，3 - 2 = 1，所以括号里填1。
三、倍数规律。
题6：1，2，4，8，（），（）解析：后一个数是前一个数的2倍，8×2 = 16，16×2 = 32，所以括号里应填16、32。
题7：3，6，12，24，（），（）解析：规律是后一个数是前一个数的2倍，24×2 = 48，48×2 = 96，所以括号里是48、96。
四、间隔规律。
题8：1，2，1，4，1，6，（），（）解析：这组数字奇数项都是1，偶数项是依次增加的偶数，所以括号里应填1、8。
题9：2，3，2，5，2，7，（），（）解析：奇数项都是2，偶数项是依次增加的奇数，所以括号里是2、9。
五、综合规律。
题10：1，1，2，3，5，8，（），（）解析：从第三项起，每一项都是前两项之和，5+8 = 13，8 + 13 = 21，所以括号里是13、21。
题11：0，1，1，2，3，5，（），（）解析：和上一题规律相同，从第三项开始，每个数都是前两个数的和，3+5 = 8，5+8 = 13，所以括号里是8、13。
六、数字与序号的关系规律。
题12：按照规律填数：1，4，9，16，（），（）解析：这组数字分别是1²，2²，3²，4²，所以后面两个数是5² = 25，6²=36。
二年级奥数找规律.doc
一、图形找规律例1观察前几幅的变化规律，再接着画。
练习1、根据下面一串黑白珠子的排列规律，看应该把哪些珠子涂黑。
例2仔细观察下图，而第三组里缺少两个图，应该画什么？练习2、认真观察，找找变化规律，把第三幅图补充完整。
二、数字找规律例1、根据图中数字的规律，在最上边的空格中填上合适的数。
练习1、按规律填数30、25 、___ 、___3、6、9、___例2、观察数列的前面几项，找出规律，写出数列的第100项来。
12345，23451，34512，45123练习2、下面数列的每一项是由3个数组成的数组表示的，它们依次是(1，5，10)，(2，10，20)，(3，15，30)，……，那么，第50个数组内的三个数分别是什么?三、趣味题判断他是否有罪某家商店的保险箱被开启了，发现了现金被盗案，经过公安部门的侦查，甲、乙、丙三人被认为有重大嫌疑，关于这三个人的调查结果是：（1）除此三人外，别无他人可疑；（2）若无甲同谋，即使有别人参与，丙也不会作案；（3）乙对于如何开启保险箱一无所知。
按这些线索分析，甲有罪吗？课后练习一1、请你根据前三幅图的规律接着画：2、仔细观察黑珠和白珠是怎样排列的？长方形应该画几个图形？几个折珠？3、在下面的五个图形中选一个画在空格处。
4、仔细观察下图，想一想第三幅图应该怎样画？5、找出前面几个数的排列规律，并填出括号里的数：（1）2，4，6，8，( )，12，( )，( )。
（2）1，5，9，13，( )，21，( )，( )。
6、按规律填数：（1）5，10，15，( )，( )，( )。
（2）35，( )，21，14，( )，( )。
7、按规律填数1，2，3，5，8，（），21，34，（），89。
8、找出规律，在（）里填数。
1，50，2，45，3，40，（），（）。
9、观察规律，按规律填出后面的数。
1，3，5，7，，，，；2，5，8，11，，，，；4，8，12，16，，，，；27，24，21，18，，，，。
二年级找规律的试卷【含答案】
二年级找规律的试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个选项是找出数字序列规律的有效方法？A. 观察数字间的差异B. 画图C. 列出所有可能的规律D. 所有以上选项2. 以下哪个序列是等差数列？A. 2, 4, 8, 16B. 3, 6, 9, 12C. 5, 10, 15, 20D. 1, 3, 6, 103. 在一个数列中，如果每个数是前两个数的和，这个数列被称为什么？A. 等差数列B. 等比数列C. 斐波那契数列D. 基数数列4. 下列哪个选项不是找出图形规律的有效方法？A. 观察图形的形状B. 计算图形的面积C. 观察图形的位置变化D. 所有以上选项5. 如果一个数列是 1, 3, 5, 7, ，那么下一个数是什么？A. 9B. 11C. 8D. 6二、判断题（每题1分，共5分）1. 所有的等差数列都是等比数列。
（错）2. 斐波那契数列中的每个数都是前两个数的和。
（对）3. 找规律题只能通过观察数字间的差异来解决。
（错）4. 图形规律题只能通过观察图形的形状来解决。
（错）5. 数列中的规律只能是数字间的加减乘除。
（错）三、填空题（每题1分，共5分）1. 数列 2, 4, 6, 8, 是一个____数列。
2. 斐波那契数列的前两个数是____和____。
3. 如果一个数列是 3, 6, 12, 24, ，那么下一个数是____。
4. 找规律题可以通过____、____和____来解决。
5. 图形规律题可以通过____、____和____来解决。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述等差数列的定义。
2. 请简述等比数列的定义。
3. 请简述斐波那契数列的定义。
4. 请简述找规律题的解题方法。
5. 请简述图形规律题的解题方法。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请找出数列 1, 3, 9, 27, 的规律，并求出下一个数。
2. 请找出数列 2, 4, 8, 16, 的规律，并求出前10个数。
二年级奥数找规律填数
三、按规律填数王牌例题1 按规律填数。
（1）15，5，12，5，9，5，（ 6 ），（ 5 ）（2）5，9，10，8，15，7，（20 ），（ 6 ）【思路导航】（1）第一个数15减去3是第三个数12，第三个数12减去3是第五个数9；第二、四、六个数不变，根据这一规律，第七个数是9－3=6，第八个数还是5。
（2）第一个数5加上5的和是第三个数10，第三个数10加上5的和是第五个数15，第二个数9减去1的差是第四个数8，第四个数减去1是第六个数7，根据这一规律，第七个数应是15＋5=20，第八个数应是7－1=6，即20和6。
疯狂操练1按规律填数。
1．25，4，20，4，15，4，（10 ），（ 4 ）2．（7 ），（32），7，34，7，36，7，38（ 1 ），（ 2 ），5，4，9，6，13，83．16，3，8，9，4，（27 ），（2 ）40，16，20，8，10，4，（ 5 ），（2 ）王牌例题2 仔细观察，找规律填数。
0，1，2，3，6，7，（14 ），（15 ）【思路导航】这里第一个数加上1得第二个数（0＋1=1），第二个数乘2得第三个数（1×2=2），第三个数加上1得第四个数（2＋1=3），第四个数乘2得第五个数（3×2=6），即根据加1，乘；加1，乘2……的规律，可以确定括号内应填7×2=14，14＋1=15，即14，15这两个数。
疯狂操练2仔细观察，找规律填数。
1．1，2，4，5，10，（ 11 ），（ 22 ） 2．3，6，5，10，9，（ 18 ），（ 17 ） 3．3，6，12，（ 24 ），（ 48 ） 4．30，15，14，7，6，（3 ），（ 2 ）5．2，3，4，3，4，5，4，5，6，（ 5 ），（ 6 ）王牌例题3 在空格中填上合适的数。
【思路导航】表格中的数分上下两排，每排的数各有自己的规律，上排的数是从4开始依次加2，加3，加4得到，这样最后一个数就是13＋5=18。
小学数学二年级上册找规律填数专项练习(附解题方法)
小学数学二年级上册找规律填数专项练习(附解题方法)二年级数学上册找规律填数练班级考号姓名总分1.仔细观察每组数的规律，在括号里填上适当的数。
1) 2、6、10、14、18、22、262) 3、6、9、12、15、18、213) 33、28、23、18、13、8、34) 55、49、43、37、31、25、192.仔细观察每组数的规律，在括号里填上合适的数。
1) 1、2、4、7、11、16、222) 10、11、13、16、20、25、313) 9、11、15、21、29、39、514) 3、4、6、10、18、34、663.找规律填数。
1) 1、5、9、13、17、21、25、292) 21、4、18、5、15、6、22、273) 2、3、8、8、14、13、20、26、354) 1、8、49、36、25、16、644.根据图形中各个数的关系，在空格处填上适当的数。
1) 1 23 42) 6 9 123 5 75.找规律，填一填。
1) 4 7 10 13 162) 14 12 9 5 06.根据前面图形里数的排列规律，在后面图形的“？”处填入适当的数。
1) 35 72) 2 46.10找规律填数知识找规律在奥数题目中属于常见题型，主要分为找规律填图和找规律填数。
在之前的课程里面我们已经接触过这一类型的题，这一讲我们继续加深对这一类型题目的认识和理解。
小朋友们，要认真观察、勇敢地去探索规律，相信你们都能找出空缺的数。
精典例题例1：找规律填数。
1) 1、3、5、7、9、11.2) 65、60、55、50、45、40.3) 1、10、100、1000、、.4) 1、2、4、7、11、16、22.5) 1、2、4、8、16、32.6) 1、3、4、7、11、18、29、47.思路点拨】第(1)题，从左往右依次增加；第(2)题从左往右依次减少；第(3)题，从左往右依次在末尾添加一个，或者说依次乘；第(4)题从左往右，相邻两个数相差1,2,3,4……；第(5)题中，每个数都是前一个数的2倍，所以，8×2＝16；第(6)题中，从第三个数开始，每个数都等于前面两个数的和。
二年级奥数题找规律练习题及答案【三篇】
二年级奥数题找规律练习题及答案【三篇】
导读：本文二年级奥数题找规律练习题及答案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【第一篇】【练习题】（1）2、4、6、8、（）、（）
（2）1、4、7、（）、（）
（3）30、25、20、（）、（）【答案解析】（1）在这数列中，后一个比前一个数多2，根据这个规律，括号里里应该填10、12；
（2）在这个数列里，后一个比前一个数多3，根据这个规律，括号里里应该填10、13；
（3）在这个数列里，前一个数比后一个数多5，根据这个规律，括号里应填15、10。
【第二篇】【练习题】
下图是按一定规律排列的。
找出它的变化规律后，试填出所缺少的图形。
【答案解析】
通过观察、比较可以发现，第一行和第二行的三个小图形是相同的，所不同的只是它们的排列顺序。
还可以发现，从第一行变到第二行，每个小图形都往右移动了一个图形的位置，而且第一行最左边的图形占了第二行最右边的位置。
所以第三行“？”处应填【第三篇】【练习题】
找规律：第五排有几颗()
【答案解析】
第二排比第一排多一个，第三排比第二排多两个，第四排比第三排多三个，第五排比第四排多四个，所以第五排有7+4=11个珠子。