2019版高考历史一轮复习江苏专版精选考点提分练(含2018最新模拟题):第22练
2019版高考历史一轮复习江苏专版精选考点提分练含2018最新模拟题:第61练 含解析 精品

1.不同文明的发展有其独特性,文明的交流互动推动了人类历史的发展。
阅读下列材料:材料一神话是人类祖先留下的宝贵精神财富。
中国古代神话多记载创世英雄们为生存与自然抗争,如人们熟知的大禹治水、愚公移山等神话。
受到讴歌赞扬的英雄多是牺牲个人利益、克己奉公的典范。
古希腊的神话英雄们都有浪漫主义的幻想,经常进行海外掠夺,并以此为荣。
古希腊神有和人一样的喜怒哀乐,尽情地实现个人价值,如宙斯虽是天帝,却时常到人间寻欢作乐。
材料二西方的人文主义源于古希腊,主张人是具有理智、情感和意志的独立个体,西方人文精神关注更多的是作为个体的人。
西方文化中的人文精神是“为学”的,“为学”就是指一个人要通过对知识无尽的探索,力求使自己成为独立的、具有自由意志的人。
而中国的人文精神,习惯于从人与人的关系中去体认一切,将人视为群体的一分子,而非个体。
可以说,中国文化中的人文精神是“为道”的,人是有伦理道德自觉的互动个体。
——摘自吴惠红《中西人文精神异同探析》(1)依据材料概括中国古代神话与古希腊神话的差异,并结合所学知识分析产生差异的经济根源。
(2)根据材料二,概括指出中、西方传统思想对“人”的认识有何不同?结合孔子和古希腊思想家的主张简要说明这些差异。
2.阅读下列材料:材料一启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜,呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。
——人教版《世界近代现代史》上册材料二孟德斯鸠指出:“暴君之所以有权力,正在于他剥夺别人的生命。
”“要防止滥用权力,就必须以权力来制约权力。
”材料三伏尔泰对英国政治制度这样描述:“一个受人尊敬而富裕的国王,有无限的权力做好事,却无力为非作歹,当了一个自由、强盛、擅长经商,又很开明的国家的首领。
一边是贵族重臣,一边是城市代表,与国君共分立法之权。
”卢梭提出人民应当推翻暴君,重建符合人民利益的契约,创立民主共和国,坚持“主权在民”的原则,国家最高权力属于人民。
请回答:(1)材料一中“现实的黑暗”指什么?为了驱散“现实的黑暗”,材料二中人物提出了怎样的设想?这种设想有何进步作用?(2)材料三中两位思想家关于国家政体方面的主张各是什么?3.阅读材料,完成下列要求。
2019版高考历史一轮复习江苏专版精选考点提分练含2018

1.(无锡2018届高三第一次模拟考试,24)据《中国通史》记载,所有新建的封国大都是以少数周族贵族统治多数被征服族人,其土既非周人所有,其民也与周人不类。
这些新来者的统治地位,如果没有坚强的武力作其后盾是支持不住的。
这表明()A.血缘关系是分封制基础B.分封具有武装殖民性质C.新来统治者遭坚决反对D.周朝军事实力非常强大2.西周建立后,经历了短期的社会动荡,摄政的周公大举实行分封。
关于分封制的表述,最准确的一项是()A.反映了中央对地方的直接管辖B.以血缘关系为纽带是分封制的突出特点C.反映了诸侯之间的经济关系D.嫡长子继承制是分封制的核心3.(海门2018届双基测试,1)《周礼》记载:两人见面,如果推手位置偏下,表示没有亲属关系;推手位置偏高,一定是同族本家人;推手位置适中,是有婚姻关系的异姓人。
这种见面的礼节反映了()A.血缘关系的亲疏远近B.父子君臣间的“和合”C.宗法分封的等级制度D.礼乐制度的复杂繁琐4.《战国策·东周策》记载:“赵取周之祭地,周君患之,告于郑朝。
郑朝曰:‘君勿患也,臣请以三十金复取之。
’周君予之,郑朝献之赵太卜,因告以祭地事。
及王病,使卜之。
太卜谴之曰:‘周之祭地为祟。
赵乃还之。
’”据材料,以下理解正确的是()A.诸侯开始挑战天子权威B.宗法制度逐渐走向崩溃C.周王室地位已严重衰落D.神权取代王权管理国家5.春秋时期开始有“县、郡”名称,原指直属于国君的土地。
楚国灭国很多,曾把县分封给功臣贵族,后来改为重要地区都掌握在国君手里,其他地区的贵族、功臣封地也逐渐由永远世袭改为两代以后就收归国家。
材料说明楚国()A.逐渐走向中央集权B.率先废除了分封制C.最早实行了郡县制D.具备了称雄的实力6.(启东2017一模,25)据记载,春秋时期鲁国国君朝见周天子仅3次,聘(派手下卿大夫代为觐见天子)4次,朝见晋、楚等国国君却有32次,聘竟多达56次。
这反映出()A.新的礼乐秩序取代周礼B.诸侯国之间发展不平衡C.晋、楚已成为春秋霸主D.周王失去天下共主地位7.《左传·成公十三年》云:“国之大事,在祀与戎。
2019届高考历史一轮复习江苏专版精选考点提分练:第70练

1.周宣王晚年,干涉鲁国立太子之事,使得鲁国发生内乱,从而引起许多诸侯不满,结果是“诸侯多畔(叛)王命”。
这说明当时()A.出现了“礼崩乐坏”局面B.诸侯已不承认周王为共主C.王位世袭受到诸侯的威胁D.周朝中央集权受到威胁2.(东台2017届第二次质检)准确的时空观念是学习历史的核心素养。
下列表述符合下图时空的是()A.①处所示诸侯国最先为秦所灭B.②处所示水利工程沟通了区域两大水系C.传统农业主要耕作方式在图示时间形成D.《石氏星表》在图示时间成书3.下图是唐朝贞观年间人口密度分布图。
据图可知,当时()A.黄河流域经济水平总体上高于长江流域B.关中平原和成都平原经济发展速度最快C.南方各地经济水平较为接近D.北方地区人地矛盾比较突出4.(仪征2017届一模,14)毕士安是某朝抵抗派宰相。
乾德四年考中进士,后为监察御史,出知乾州。
淳化二年,召入翰林为学士。
咸平中,以目疾出知潞州,又入为翰林侍读学士。
景德元年先后任吏部侍郎、参知政事,拜平章事。
毕士安所处的朝代为()A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.明朝5.历史上某一时期,北方生产的棉花,水运卖至南方;南方织成的布,水运卖至北方。
江苏松江的织造很有名,所需棉花多赖北方供给;安徽芜湖的浆染很有名,所用的原料则来自福建。
根据以上所介绍情况的特点,请推断是哪个历史时期()A.运河贯通南北,应是唐代B.经济甚为繁荣,应是宋代C.商品区域分工,应是明代D.商业城市初兴,应是清代6.历史地图是学习历史的重要工具,对右图所示事件结果或影响的表述,错误的是() A.各省响应武装起义B.建立了湖北军政府C.改国号为中华民国D.宣告清王朝统治结束7.下表为“1721~1820年清代刑部档案中农村雇工案件统计表”,对此解读有误的是()年代案件总数长工案件短工案件雍正1721~1740 40 19 21乾隆1741~1760 81 37 441761~1780 93 43 501781~1800 131 48 83嘉庆1801~1820 283 107 176A.案件增多说明农村阶级矛盾尖锐B.雇工数量增多说明晚清人地矛盾突出C.农村资本主义萌芽发展迅速D.晚清小农经济有破产趋势8.(如皋2017届一模,30)下图为滇缅公路示意图。
2019版高考历史一轮复习江苏专版精选考点提分练含2018

1.“明朝的内治,差不多始终为宦官把持”,涌现出了如王振、刘瑾、魏忠贤等臭名昭著的宦官。
造成这种现象的根本原因是()A.明太祖废丞相B.内阁的设立需太监牵制C.君主专制的加强D.小农经济2.明成祖时,宫中形成了比较稳定的参议机构,用来弥补废丞相后中枢决策留下的空缺,这个机构就是“内阁”,其性质是内廷秘书班子。
这反映出“内阁”()A.是皇权执行机构B.其阁员位卑权重C.有助于合理决策D.是中枢决议机构3.(张家港2017年一模)明初科举录取者多为南方举子,北方举子寥寥。
明宣宗宣德二年(1427年),明政府正式实施南北分卷(分榜)制度,录取名额也实行南北分配,这一制度“嗣后相沿不改”。
明朝的“南北分榜”主要是为了()A.稳定明朝的统治秩序B.维持科举制度公平性C.调和南北士子间矛盾D.照顾地区间文化差异4.(海门2017届高三3月模考,27)明武宗倚用内官刘瑾,游乐荒淫,内阁陷于无所作为的境地。
武宗死后,张太后倚用杨廷和等阁臣定策立世宗。
内阁所处地位的变化本质上反映了明朝()A.阁臣权位渐重B.阁臣制约皇权膨胀C.外戚权力过大D.君主专制制度强化5.有学者认为,明代皇帝的批红权原则上不可超越票拟而径自为之,票拟则经过批红而成为行政命令。
君主如主动下手诏、中旨处理政事,也必须送内阁“商确可否”。
“圣意所予夺,亦必下内阁议而后行”,内阁如不同意,便可将手诏、中旨“封还”、“执奏”,拒绝拟旨。
材料反映出明代()A.君主专制遭到了削弱B.皇帝借助内阁牵制朝中大臣C.出现近代内阁的雏形D.内阁对皇权有一定制约作用6.“品”是我国古代官吏的级别,分一到九品。
在隋唐时期六部最高长官是正三品,到了明代提升为正二品。
这直接原因是因为明代()A.官员晋升相对容易B.中枢机构设置调整C.科举选拔趋向严格D.中央集权不断强化7.《国史大纲》载:“张居正为相(内阁首辅)……太仓粟支十年,太仆积貯至四百万。
及其籍没,家资不及严嵩二十之一。
2019版高考历史一轮复习江苏专版精选考点提分练:第13练

1.英国人习惯上把第一次鸦片战争(First Opium War)称为“通商战争”(TradeWar),其原因可能包括() ①鸦片贸易涉及的道德问题②对战争根源的思考③对战争首先发动者的争议④对战争影响的预期A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.(徐州2017届第二次调研)中英《南京条约》的第一款第一条:“自今以往大不列颠及爱尔兰联合王国女王陛下与中国皇帝陛下以及两方臣民之间和平敦睦,两方臣民各在对方疆土之内得享人身、财产之完全的保障与维护……”。
材料说明()A.中国人已经不再坚守农业文明B.重视人身和财产权是现代文明的特征C.工业革命使人们重视生命财产D.中国人对英国及其西方文明的敌视3.下图为近代英国对华商品输出额(单位:英镑)变化示意图。
这一状况的出现主要是由于()A.中国赔款增强英国实力B.通商口岸增多利于中国出口C.割让香港便于商品中转D.协定关税利于英国对华贸易4.(常州2018届第一次教学质检)晚清某条约规定:“凡大英商民在粤贸易,向例全归额设行商,亦称公行者承办,今大皇帝准以嗣后不必仍照向例,乃凡有英商等赴各该口贸易者,勿论与何商交易,均听其便。
”该规定()A.推动了中国民族资本主义发展B.反映了英国贸易逆差得到扭转C.表明了中国关税自主权的丧失D.体现了英国贸易自由化的要求5.郭廷以在《近代中国史纲》中说:“过去的中西关系,一切操之于中国,今后是几乎事事由人;过去是中国不以平等待人……现在及今后反以不平等对待中国了。
”造成这一转折的历史事件是()A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争6.(苏州2017一轮质检,29)史载,清朝中期以前,满人官员在政权结构中占绝对的优势。
然而到了1866年,满汉总督比例为1∶6.5,满汉巡抚比例为1∶12,汉人在国家政权结构中逐渐占绝对多数,与之前形成鲜明的对比。
出现上述现象的直接原因是()A.清政府中央集权的衰落B.清代地方督抚权力的增强C.清朝八旗制度的衰落D.适应列强侵华的需要7.(南通2017届高三上学期期末考试,11)对于被迫签订的条约,咸丰的态度是“自古要盟不信,本属权宜”,表示不必严格守约。
2019版高考历史一轮复习江苏专版精选考点提分练含2018最新模拟题:第66练 含解析 精品

1.1950年初,全国教育工作会议指导意见突出两点:其一、以老解放区教育经验为基础,吸收苏联经验;其二、创办人民大学,举办工农速成中学,把工农干部培养成知识分子。
这说明当时的教育()A.服务社会主义B.照搬苏联经验C.强调意识形态D.脱离生产实际2.1964年10月16日,寓居美国的李宗仁向来访者说:“西方人终于将我们视为一个智慧的民族了。
”当时使西方人观念发生变化的直接原因是()A.中国成功爆炸了第一颗原子弹B.中国首次人工合成结晶牛胰岛素C.中国掌握了载人航天技术D.中国成功发射了第一颗人造地球卫星3.(苏州2017年期末考试,14)“霹雳蘑云上碧空,火球赤日喜相逢。
昆仑狮醒仰天吼,扬子龙腾动地风。
自古知兵非好战,而今仗剑镇枭雄。
紫烟隐约方程式,青史明标科技功。
”诗中描述的新中国的科技成就()A.打破了美国和苏联的核垄断B.标志着中国成为世界航天大国C.宣告中国进入航天时代D.反映了“大跃进”时期科技领域的浮夸现象4.“墨子号”量子科学实验卫星于2016年8月16日成功升空,表明中国在空间通信技术方面已经领跑世界。
中国跨入太空时代始于()A.“东方红一号”成功升空B.第一颗试验通信卫星的上天C.中国掌握卫星回收技术D.“神舟”系列飞船的成功发射5.(南通2017第二次调研,31)1958年8月1日,中国第一台计算机——由张梓昌领衔研制的103型通用数字电子计算机研制成功,运行速度每秒1 500次;1959年,由张效祥教授领衔研制的中国第一台大型数字电子计算机,运算速度达到每秒1万次。
这反映出() A.当时中国科技人才大量涌现B.当时中国科研出现“左”倾冒进现象C.新中国在部分科技领域取得突破D.新中国计算机技术落后于欧美等国家6.美国普都大学名誉教授汤·巴来伯格评价中国某科学家:“他增产的粮食实质上使人口增长率下降了。
他在农业科学上的成就击败了饥饿的威胁……他把西方国家抛到了后面……”这段话反映了()A.改革开放以来中国农业现代化取得跨越式发展B.中国粮食产量提高,解决了世界范围内的食物短缺问题C.袁隆平在农业领域为世界作出重大贡献D.西方国家的粮食生产逐渐落后于中国7.1953年,周恩来主持通过了《关于修订高等学校领导关系的决定》,明确了由新设立的中央高等教育部对全国高等学校实行统一领导的管理体制。
2019版高考历史一轮复习江苏专版精选考点提分练含2018

1.(南京2018届大联考)阅读材料,完成下列要求。
材料一人文主义者打着“回到希腊去”的旗帜,却并非复古派。
但丁用意大利托斯堪纳方言写作《神曲》,声称自己的诗首先是写给群众看的,因此不能用群众看不懂的古文来写。
彼特拉克极力宣扬“凡人要先关怀世间的事”,薄伽丘则无情地揭露、讽刺了天主教僧侣和封建贵族的腐朽生活与败坏道德,并热情赞美了纯真爱情。
法国文豪蒙太涅指出“在一切形式中,最美的是人的形式”,“每个人创造自己的命运”。
塞万提斯认为“任何作家如果离开了迫近真实的准则,或者是离开了一切创作臻于完美所必经和摹仿自然的道路,那么所有的一切就不可能达到”。
——整理自佛朗·霍尔《西方文学批评简史》等材料二晚清道光、咸丰年间,龚自珍的诗批判了黑暗的社会现实,具有变革精神。
同治、光绪年间,黄遵宪的诗广泛地描写了重大的历史事件,还反映了新世界的奇异风物以及新的思想文化。
章炳麟的《驳康有为论革命书》和《革命军序》等倡言民族、民主革命,影响很大。
小说是清后期最为兴盛的文学样式。
梁启超特别重视“政治小说”,曾朴的《孽海花》大胆揭露了清政府的腐败无能和帝国主义的侵略野心。
对此,史学界对近代中国思想解放潮流形成的原因有三种不同的看法:第一种认为它是中国人学习西方文化的结果,第二种认为它是近代中国现代化潮流的必然产物,第三种认为它是近代中国救亡图存的产物。
——摘编自郭绍虞《中国文学批评史》等(1)根据材料一、二,分别概括西方人文主义者与晚清学者文学创作的特征,并结合所学知识,简要分析原因。
(2)材料二中的“三种看法”蕴含多种史观,请运用三种不同的史观加以解读。
2.阅读材料,完成下列要求。
材料一徐继畲(1795~1873年),山西五台人,1826年中进士,1842年任福建布政使。
从1844年到1848年,他多方接触欧美人士,数译其稿,用五年之功完成了《瀛寰志略》。
书中首先以地球为引子,介绍了东西半球的概况。
之后按亚洲、欧洲、非洲、美洲的顺序依次介绍了世界各国的风土人情。
2019版高考历史一轮复习江苏专版精选考点提分练含2018

1.1950年,美国国会通过“中国地区援助法案”修正案,允许中国留学生就学期间和毕业以后在美国工作。
1953年8月,美国总统签署“难民解救法案”,允许至少一部分留在美国的中国留学生从学生身份转为永久居民。
这些法案的出台表明()A.科技革命促使美国招揽中国人才B.美国对新中国进行科技封锁C.祖国强大提升了留美学生的地位D.美国向新中国释放外交善意2.下图是20世纪50年代的一张中苏友好宣传海报,主题语是“中苏两国人民友谊万岁!”这一海报反映了当时中国外交的特色是()A.“另起炉灶”B.“打扫干净屋子再请客”C.“-边倒”D.提出“和平共处五项原则”3.(东台2018届质量测评,32)从1950年到1951年,新中国不仅同印度、印度尼西亚、缅甸和巴基斯坦建立了外交关系,而且同瑞典、丹麦、瑞士、芬兰四个欧洲资本主义国家建立了外交关系。
促成上述外交成就的外交政策和方针是()A.“一边倒”意识形态外交B.和平共处五项原则C.独立自主的和平外交D.求同存异外交方针4.(南京2017届3月模拟,31)下图发表于1951年6月18日,标题为:“共产主义者周恩来”。
小标题:“美国的敌人也是中国的敌人。
”此图可以用来说明当时()A.中美关系由对抗走向了缓和B.日本是中美的共同敌人C.美国对新中国采取敌视政策D.中苏关系逐渐恶化破裂5.(海门2018高考猜题卷,31)1949年,毛泽东访问苏联。
会谈中斯大林再三问毛泽东:“你来一趟是不容易的,那么这次我们该做些什么?你有些什么想法或愿望?”毛泽东说:“恐怕是要经过双方协商搞个什么东西,这个东西应该是既好看,又好吃。
”其中“又好吃”是指()A.中苏结盟共同对抗美国B.维护社会主义国家团结C.有利于新中国站稳脚跟D.双方互相提供经济援助6.毛泽东在1960年的一次讲话中说“和平共处是没用的”,至少,我们“和帝国主义没有和平共处,只有冷战共处”。
这表明“和平共处五项原则”()A.在“冷战”的环境下无法推行B.只适用于社会主义国家之间的交往C.为适应阶级斗争需要而被抛弃D.受到意识形态领域斗争的严重干扰7.周恩来在一次国际会议前叮嘱中国代表团成员:“尽管我们过去在国内谈判有经验,但是……(这回)是参加一个正式的国际会议……是一个正规戏、舞台戏,又是第一次唱,所以还要本着学习的精神。
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1.阅读材料,完成下列要求。
材料一美国战后对外政策的一个重要方面是遏制苏联,不再对德国嫉恶如仇,而是扶植德国。
它设法重建资产阶级政党,力图保特德国原有工业结构、复兴德国经济,同时积极策划美占区与英法占领区的合并。
法国在70年中3次受德国之害,对德国的东山再起最为警惕。
为了保证自己在西欧的地位,法国力主分割德国,拒绝西方3区合并,但是这种对德强硬政策缺少相应的实力作基础。
当时的法国实际上已经沦为二流国家,战争的破坏和战后初期的困难使法国不得不接受美国“马歇尔计划”的援助。
材料二戴高乐主义的根本立足点是实现欧洲联合。
戴高乐多次谈到法国在欧洲统一中的作用,认为欧洲的复兴必先由法国复兴。
为此,法国在以下几个方面进行了努力:坚持发展法国独立的核力量,1960年,法国成功爆炸了第一颗原子弹。
果断退出北约军事一体化组织,积极发展独立的军事防卫体系。
戴高乐认为,美国不能包办欧洲对苏政策。
欧洲,特别是法国,应该发挥独立作用。
1960年3月,戴高乐邀请赫鲁晓夫全家访法,会谈时提出“缓和、谅解、合作”的政治主张。
戴高乐十分重视法德关系,认为法德和解和联盟是欧洲联合的基础,可以保障欧洲政治的独立性。
——以上材料均摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史》(1)根据材料一指出,在处理战败国德国的问题上,美法两国的主张有何不同?材料一反映了战后初期美国和西欧怎样的关系?(2)根据材料二并结合所学知识,概述戴高乐主义的特点并分析其影响。
2.(淮安2017年上学期期末)阅读材料,回答问题。
材料一二战结束后,随着国际资本涌入伊朗、伊拉克、科威特和沙特阿拉伯的大油田,崛起的波斯湾很快就取代墨西哥湾成为新的世界石油中心。
鉴于中东特殊的战略地位和富饶的石油资源,美国把控制中东石油视为其全球战略中仅次于欧洲的重要目标,这势必与在中东拥有强大传统势力的英国发生矛盾。
1956年美国借解决苏伊士运河危机之际,取代英国获得了中东石油霸权。
材料二在20世纪60~70年代,随着由第三世界国家组成的石油输出国组织的成立,石油领域的权力分配结构悄悄地发生了变易。
1973年,由于不满西方国家奉行亲以色列的政策,阿拉伯产油国对美国等西方国家实施减产、禁运和限制供应等政策,导致第一次世界石油危机。
这标志着石油定价权从美国转向了欧佩克(石油输出国组织)。
在这次危机中,英国、联邦德国和意大利等对美国支持以色列的政策采取了不合作态度,甚至拒绝美国向以色列运载军火的飞机飞越其领空。
材料三“冷战”后美国重新谋求控制世界主要石油资源。
美国先后发动了海湾战争、阿富汗战争和伊拉克战争,重新确立了在中东地区的霸权。
美国控制了海湾地区,就等于握住了全球能源的水龙头,既可以向西方盟国发号施令,迫使其承认美国的领导,又可以遏制中国、俄罗斯和印度的崛起。
——以上材料摘自张建新《美国霸权与国际石油政治》(1)依据材料一和所学知识,分析美国取代英国获得中东石油霸权的原因。
(2)依据材料二,20世纪六七十年代美国的国际地位有何变化?请说明理由。
(3)材料三反映出美国控制世界石油资源主要手段是什么?在当今格局之下,面对美国的中东石油战略,中国该如何应对?3.阅读材料,回答问题。
材料一1945年4月12日,罗斯福因患脑溢血突然病逝,杜鲁门继任总统后,于4月20日和23日连续召开会议,决定对苏采取“强硬”政策。
4月23日,杜鲁门接见前来参加旧金山联合国制宪大会的莫洛托夫时,一再指责苏联违背雅尔塔协定,要求改组波兰政府,并威胁说,不这样做将严重动摇美苏合作的决心。
苏联在东欧问题上拒绝让步,美国打起贯彻“被解放的欧洲宣言”的旗号,坚持要求东欧国家实行“自由选举”。
8月18日,国务卿贝尔纳斯发表声明,公然恫吓说,若不容纳“一切重要的民主分子”参加政府,美国将不承认保加利亚政府,也不与它缔结和约。
——摘编自《美苏“冷战”对峙与两极世界的形成》材料二1969~1985年前后的近20年时间里,在雅尔塔体系下美苏两极进入了相互争夺和缓和的新阶段。
虽然这一阶段无论是争夺为主,还是缓和为主,或者两者兼备,是苏攻美守还是美攻苏守,美苏两极格局仍未发生根本的转折,但是一场具有转折意义的突变已在悄悄地酝酿着。
——摘编自黄安年《雅尔塔体系与美苏两极世界》(1)根据材料一,概括战后美苏关系的新动向,并结合所学知识说明其出现的原因。
(2)依据材料二,归纳大国演变的规律,并结合所学知识进行论证。
(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅;280字左右。
)4.世界政治格局是指世界上各个国家或地区政治力量的对比以及政治利益的划分惰况而形成的一种相时稳定的态势和状况:阅读下列材料:材料一在这篇讲稿中我不希望有模棱两可的字眼。
这就是美国对共产主义暴君扩张浪潮的回答。
……我也希望向全世界说明,美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场……我相信,这是美国外交政策的转折点,它现在宣布,不论在什么地方,不论直接或间接威胁了和平,都与美国安全有关。
——摘自哈里·杜鲁门《杜鲁门回忆录》材料二朋友,是的;盟国,是的。
但是,他们正在与我们竞争。
在经济领域的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。
……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没想到过的那种挑战。
——1971年美国总统尼克松的讲话材料三当今的世界格局仍处于一个过渡期,在这个过程中出现了权力的转移和扩散。
权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其他地区力量中心,世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。
——中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》请回答:(1)据材料一,概括杜鲁门对战后世界蓝图的设想。
并结合所学知识,指出“美国对共产主义暴君扩张浪潮的回答”的主要措施。
(2)综合上述材料,结合所学知识,论证“国际力量对比与战后世界政治格局演变”这一主题。
(观点明确,史论结合,逻辑严密,表述清楚,260字左右)答案精析1.(1)不同:美国通过扶植德国来遏制苏联;法国力主分割德国以确保自己在西欧的地位。
关系:西欧被迫依附于美国。
(2)特点:坚持独立自主,力图领导西欧(突出法国在西欧的地位);开始突破“冷战”思维的限制(开始突破意识形态的限制);注重联合西欧(注重加强西欧内部的团结)。
影响:推动了法国复兴,推动了欧洲联合,缓和了西欧与苏联的关系,动摇了美国的霸主地位(冲击了美苏两极格局)。
解析(1)第一小问不同,根据材料一“美国战后……不再对德国嫉恶如仇,而是扶植德国”“积极策划美占区与英法占领区的合并”“法国在70年中3次受德国之害,对德国的东山再起最为警惕”“为了保证自己在西欧的地位,法国力主分割德国,拒绝西方3区合并”可知,美国力主扶植德国来遏制苏联,并主张美英法占领区合并,而法国对德国心存芥蒂,力主分割德国,拒绝合并占领区,以保证自己在西欧的地位;第二小问关系,根据材料一“这种对德强硬政策缺少相应的实力作基础。
……法国不得不接受美国‘马歇尔计划’的援助”,并结合所学知识可知,西欧被迫依附于美国,以恢复发展经济。
(2)第一小问特点,根据材料二“根本立足点是实现欧洲联合”表明戴高乐积极倡导欧洲联合;根据材料二“欧洲的复兴必先由法国复兴”体现了法国力图突出自己在整个西欧联合中的地位;根据材料二“美国不能包办欧洲对苏政策”“戴高乐邀请赫鲁晓夫全家访法……提出‘缓和、谅解、合作’的政治主张”表明戴高乐主义试图突破“冷战”思维,倡导与苏联进行和解;根据材料二“保障欧洲政治的独立性”可知,戴高乐主义坚持独立自主,试图摆脱美国的控制;第二小问影响,根据戴高乐主义的特点一一对应进行作答,如推动了欧洲的联合,推动了法国的复兴,缓和了西欧与苏联的关系,一定程度上摆脱了对美国的依附。
2.(1)原因:二战后美国成为实力最强的国家,企图称霸全球,视中东为其全球战略中重要目标;英国实力衰落;苏伊士运河危机发生。
(2)变化:美国霸权衰落。
理由:第三世界国家争取建立国际政治新秩序的斗争;阿拉伯产油国对美国等西方国家限制供应政策,石油定价权转移;西欧国家开始挑战美国的领导权。
(3)手段:发动战争,控制中东地区。
应对:加快科技进步,提高能源利用率;开展能源外交,加强与产油国的合作;反对霸权主义;加强内部石油开采的挖掘潜力;建立石油战略储备。
3.(1)动向:双方由战时盟友演变为竞争对手,尤其是在欧洲的争夺加剧。
原因:苏联实力不断增强及在世界影响增大;美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾加剧;美国希望称霸世界。
(2)规律:大国实力对比变化是影响国际关系格局演变的基本因素。
论证:二战后,美苏成为两个超级大国,对世界其他力量中心起着支配作用,形成了美苏两极国际关系格局,尽管双方争霸态势常有演变,但这一根本格局没有改变。
同时,随着第三世界的兴起、西欧和日本的崛起,以及苏联改革逐渐步入死胡同,多极化的趋势在逐步形成。
4.(1)设想:战后美国称霸世界(领导世界)。
措施:杜鲁门主义、马歇尔计划、成立北大西洋公约组织(2)观点:国际力量对比决定、推动战后世界政治格局的演变。
论证:第二次世界大战后初期,西欧国家由于战争的破坏普遍衰落,美国成为资本主义世界头号强国,苏联实力不断增强,成为唯一能与美国抗衡的国家,形成了美苏两极格局;20世纪六七十年代以来,美国相对衰落,西欧和日本崛起,不结盟运动兴起,中国的振兴,多极化趋势开始出现;20世纪90年代以来,随着苏联解体,两极格局瓦解,作为唯一超级大国的美国积极推行单边主义,形成相对的“单极世界”。
但欧盟、日本、俄罗斯、中国和广大发展中国家等各种力量不断发展和重新组合,多极化趋势进一步加强,形成单极化和多极化趋势并存的局面。
解析(1)第一小问设想,据材料一“不论在什么地方,不论直接或间接威胁了和平,都与美国安全有关”得出战后美国企图称霸世界(领导世界);第二小问措施,根据所学得出杜鲁门主义、马歇尔计划、成立北大西洋公约组织。
(2)首先明确观点“国际力量对比决定、推动战后世界政治格局的演变”,根据材料一结合所学知识论述战后初期两极格局及形成的原因;根据材料二及所学知识论述20世纪六七十年代多极化趋势开始出现及原因;根据材料三及所学知识论述20世纪90年代至今的“一超多强”格局的出现及其原因以及世界格局发展的趋势。