人教版高二地理选修一知识点
人教版高中地理选修一知识点总结
人教版高中地理选修一知识点总结〖第一单元〗第一节人口再生产☆知识要点：1、人口再生产定义：人口的世代更替过程（包括人口出生和死亡两个环节）2、人口再生产类型：决定因素：出生率，死亡率，自然增长率如不考虑人口迁移过程，这三个决定因素之间的关系应为：自然增长率＝出生率－死亡率类型有：原始型（出生率高、死亡率高、自然增长率很低）传统型（出生率高、死亡率较高、自然增长率较低）过渡型（出生率高、死亡率低、自然增长率高）现代型（出生率低、死亡率低、自然增长率很低）※难点解析：出生率降低原因：文明程度、人口素质提高；死亡率降低原因：生产力发展；自然增长率取决于出生率和死亡率由于人口的素质受生产力的制约，所以出生率、死亡率、自然增长率均受生产力直接或间接影响，所以说人口再生产类型与一定阶段的社会生产力发展水平相适应当人口再生产类型进入现代型后，由于人口逐年减少，人口平均预期寿命延长，所以最后会出现人口的老龄化现象，目前在一些发达国家和发展中国家的发达地区已经出现这种现象，而且人口平均预期寿命进一步延长，时代更替速度减慢。
3、人口再生产类型的地区分布发达国家：现代型（德国、匈牙利人口出现负增长）发展中国家：过渡型（部分国家已进入或正要进入现代型：韩国、新加坡、古巴、乌拉圭，我国已是现代型）全世界：过渡型（世界上发展中国家的人口多）※难点解析：人口老龄化会引发的问题：社会负担加重，劳动力短缺第二节人口数量与环境☆知识要点：1、人口数量的变化原因①.自然增长（取决于出生率和死亡率）②.机械增长（与人口的迁移有关）※难点解析一：考察范围越大，人口迁移的影响越小，全球而言，则不必考虑人口迁移2、环境对人口数量变化的影响（通过影响生育率和死亡率来影响）※难点解析二：生育率（出生人数与育龄妇女人数的比）和出生率（出生人数与人口总数的比）的关系生育率高，出生率也高，生育率是衡量出生率的一个基础（生育率和出生率呈正相关）①.生育率社会环境因素（经济发展水平、婚姻制度、生育政策、避孕技术、文化、宗教）起主要影响作用，自然环境因素影响小②.死亡率社会环境因素（经济因素、政治因素、受教育水平、医疗卫生条件）、自然环境因素（气候、水、土壤、自然灾害）都有很大制约作用※难点解析三：其中，环境污染对死亡率的影响是人类对环境先起破坏作用，环境再反过来影响人类的具体表现3、人口数量变化对环境的影响具体表现：①.过度索取资源，造成资源、环境压力（人口增多，资源需求加大，利用程度扩展）②.过度排放废弃物，造成环境污染（包括生产排污和生活排污）第三节环境人口容量☆知识要点：1、环境人口容量概念简述：环境所能容纳的最大人口数联合国教科文组织定义：在可预见时期内，利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下，该国家或地区所能持续供养的人口数量2、制约因素①资源（首要因素，其他因素均通过影响它来影响环境人口容量）②科技发展水平③人口文化和生活消费水平（后两者均通过影响资源来影响环境人口容量）※难点解析一：为什么说资源是影响环境人口容量的首要因素？资源的数量决定地区所能供养的人口数，科技发展水平将影响资源的利用程度，可以使相同数量的资源能供养更多的人口，人口文化和消费水平的高低将影响一个人对资源数量的最低生存要求。
人教版高中地理选修1第一章 人口与环境
第一章 人口与环境【知识网络】1．人口的增长和分布：世界人口的增长。
世界人口的分布；中国人口的增长和分布。
中国的人口政策。
2．人口数量与环境：人口数量与环境的关系；人口增长模式及地区分布。
3．人口素质与环境：影响人口身体素质的主要环境因素；人口的文化素质对环境的影响。
4．人口迁移与环境：影响人口迁移的因素；中国人口迁移的现状和原因。
【考点透视】1．人口再生产（1）人口再生产类型及其转变概念：老一代陆续死亡，新一代不断出生，世代更替的过程，使人口总体延续决定因素：出生率、死亡率、自然增长率原始型：死亡率很高，出生率很高，自然增长率很低传统型：出生率很高，死亡率下降，自然增长率较高 过渡型：死亡率降低，出生率下降，自然增长率下降现代型：出生率很低，死亡率有所回升，自然增长率低（2）人口再生产类型的地区分布分世界：属于“过渡型”，处在向“现代型”转变的阶段发达国家：“现代型”德国、匈牙利等负增长，美、加、澳、新西兰等国自然增长率稍高 发展中国家：多为“过渡型”（非洲、亚洲、拉丁美洲大部分、大洋洲除澳、新外）但韩国、新加坡、古巴、乌拉圭、中国已进入或正要进入“现代型”2．人口素质与环境（1）影响人口身体素质的环境因素人口身休素质的概念：人口群体平均的身体健康状况遗传因素：也受到环境因素的影响社会环境因素：是主要因素（社会制度、经济形式、文化传统、科技知识、伦理道德）且影响越来越大自然环境因素：原生环境因素：地形、气温、湿度、降水等次生环境因素：物理、化学、生物方面对环境的污染（2）人口科学文化素质对环境的影响一个地区环境质量的好坏，人口的科学文化素质有着特殊的影响人口科学文化素质的高低，从整体上影响着人们的环境观、资源观和发展观人口科学文化素质的高低，对资源的开发利用有着直接的影响科学文化素质不同的人口，对资源利用的充分程度也大不相同人口科学文化素质的高低，直接影响着人类活动的环境后果【典例精析】例1：下图是“世界人口增长图”，读后回答（1）1920年前后相比较，世界人口的增长发生的变化是：①____________②_________。
高中地理知识点总结选修一
高中地理知识点总结选修一一、地球与地图1. 地球的形状与运动：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
地球的运动包括自转和公转，自转导致昼夜更替，公转导致季节变化。
2. 地图的基本知识：地图是地球表面特征的缩微表示。
比例尺、图例、方向是地图的基本要素。
地图分为自然地图和社会经济地图。
3. 地图的投影：地图投影是将地球表面的曲面转换为平面的过程，常见的投影方法有墨卡托投影、兰伯特投影等。
4. 地图的阅读与解读：通过地图符号、颜色、注记等解读地图信息，学会使用指北针确定方向。
二、自然地理1. 大气与气候：- 大气层的组成与结构：地球大气分为对流层、平流层、中间层、热层和外层大气。
- 气候类型：根据柯本气候分类法，气候类型包括热带雨林气候、沙漠气候、温带季风气候等。
- 气候变化：全球气候变暖、极端气候事件增多等现象。
2. 水文循环与洋流：- 水文循环的环节：蒸发、凝结、降水、径流。
- 洋流的形成与分布：风海流、密度流、补偿流。
- 洋流对地理环境的影响：气候调节、渔业资源分布。
3. 地貌与地质作用：- 地貌类型：山脉、平原、高原、盆地等。
- 内外地质作用：内力作用包括地壳运动、火山地震等；外力作用包括风化、侵蚀、沉积、固结成岩。
- 地质构造：地壳运动形成的断层、褶皱等。
三、人文地理1. 人口与城市：- 人口分布与迁移：世界人口稠密区与稀疏区，人口迁移的原因与影响。
- 城市化进程：城市化的特征、问题与对策。
- 城市规划与布局：城市功能区划分、交通规划等。
2. 农业与工业：- 农业区位因素：自然条件、社会经济条件。
- 农业类型与布局：种植业、畜牧业、混合农业等。
- 工业区位理论：韦伯工业区位理论，工业集聚与分散。
- 工业布局与环境：工业发展与环境污染的关系。
3. 交通运输与贸易：- 交通运输方式：铁路、公路、航空、水运等。
- 交通网络布局：交通干线、枢纽、终端。
- 贸易与经济全球化：贸易模式、贸易政策、经济一体化。
高二地理选修一知识点框架
高二地理选修一知识点框架第一部分：地球与地球运动1.1 地球的形状与尺度- 证据与认识：地球的观测与测量- 地球的近球体形状和椭球体形状- 地球尺度与比例尺1.2 地球自转与地球公转- 地球自转的证据与现象- 地球自转的影响与意义- 地球公转的证据与现象- 地球公转的影响与意义第二部分：大气圈与气候2.1 大气圈的构成与特点- 大气圈的组成成分- 不同高度的大气层- 大气圈的特性与结构2.2 气候的形成与变化- 气候要素与气候因子- 气候区划与气候类型- 气候变化的原因与影响2.3 大气环流与风系统- 大气环流的概念与作用- 地球的主要大气环流带- 风系统与风向风速第三部分：水文循环与水资源3.1 水文循环的过程与特点- 水文循环的基本概念- 水文循环的主要过程- 水文循环的地域差异3.2 水资源的分布与利用- 世界水资源分布格局- 国内水资源分布特点- 水资源的利用与管理第四部分：固体地球4.1 地壳与岩石- 地壳的组成与结构- 岩石的分类与特征- 地壳与岩石的演化过程4.2 地震与构造- 地震的发生与原因- 地震带与地震带的分布- 构造运动与地震灾害第五部分：土地利用与环境保护5.1 土地资源与土地利用- 土地资源的种类与特点- 土地利用的类型与方式5.2 环境问题与保护- 环境问题的原因与影响- 环境保护的方法与措施- 可持续发展与生态文明的实现总结：通过学习高二地理选修一知识点框架，我们更好地了解了地球与地球运动、大气圈与气候、水文循环与水资源、固体地球以及土地利用与环境保护等方面的内容。
这些知识点对于我们认识地球、保护环境以及实现可持续发展具有重要意义。
希望通过不断学习和实践，我们能够为构建美丽家园做出自己的贡献。
高二选修一地理必背知识点
高二选修一地理必背知识点地理作为一门综合性的学科，对于高中学生来说，是必修课程，其中的地理必背知识点更是需要我们熟记于心。
下面将重点介绍高二选修一地理必背知识点，帮助同学们更好地备考和提高学习成绩。
1. 地球的构造和运动地球是由地壳、地幔和地核组成的，地壳分为板块，它们以不断变化的方式运动着，包括潜山、地震等现象。
地球的自转和公转使得我们产生了昼夜和四季的变化。
2. 自然地理与人文地理地理可以分为自然地理和人文地理两个方向。
自然地理研究地球的自然环境，包括气候、土壤、地形等；人文地理研究人类在地球上的分布、活动和影响，包括城市、人口等。
3. 气候与气象气候是指长期的天气状况，主要由温度、降水、气压和湿度等要素组成。
而气象是短期的天气变化，包括天气预报、气象观测等。
4. 水资源与利用水是人类必需的资源，对于地球上生物的存活有着重要的影响。
但水资源不均匀分布，需要合理利用和节约，包括水文循环、水文地貌等知识点。
5. 自然地理环境与可持续发展现代社会发展对自然地理环境造成了一定的影响，包括生态破坏、资源耗竭等问题。
可持续发展的理念告诉我们要保护环境，促进社会经济的稳定发展。
6. 土地利用与城市发展土地利用是指人类对土地资源的开发和利用方式，包括农业用地、工业用地和居住用地等。
城市的发展是人类社会进步的象征，同时也给土地资源带来了一定的压力。
7. 自然资源与环境保护自然资源是地球赋予人类的宝贵财富，包括矿产资源、能源资源等。
环境保护是指保护自然资源、保护生态平衡，推动环境可持续发展。
8. 人口与城市化人口是社会发展的基础，人口的规模和结构对于国家和地区的发展起着重要的影响。
城市化是指人口向城市集聚的过程，同时也带来了一系列的管理问题。
9. 基础设施与交通运输基础设施是城市和国家发展的重要支撑，包括道路、桥梁、铁路、机场等。
交通运输是人们日常生活和经济活动的必要手段。
10. 区域经济与地理条件地理条件对于区域经济的发展起着决定性的作用，不同地区的资源禀赋和地理环境都会影响经济结构和发展方向。
地理人教高二选修一知识点
地理人教高二选修一知识点地理人教高二选修一涵盖了世界地理和中国地理两个部分，其中包括了许多重要的知识点。
本文将着重介绍几个关键的知识点，帮助读者更好地理解和掌握这些内容。
1. 世界地理1.1 大洲和洲际板块地球上的大陆分布在不同的洲际板块上。
主要的大洲有亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。
这些大洲之间的分布和演变关系会对世界地理格局产生重要影响。
1.2 地球的构造地球是由地壳、地幔和地核组成的。
地壳是人类活动的重要空间，地幔是地震和火山活动的来源，地核则是地热能的重要产生地。
地球的构造和内部运动对地理现象和资源的分布有着重要的影响。
1.3 气候与天气气候是指长期大气变化的统计数据，而天气则是指短期大气状态的表现。
气候受到地理位置、纬度、海洋和地形等因素的影响，会对全球范围内的生态系统和人类活动产生重要影响。
2. 中国地理2.1 自然地理中国地理的特点是多样性和复杂性。
中国地域辽阔，包括高山、高原、平原和沿海等多种地貌类型。
不同的地貌对生态环境、气候和人类活动都会有不同的影响。
2.2 人文地理中国的人口分布和人类活动方式也受到地理因素的影响。
东部沿海地区人口密集，经济发达，而西部地区则人口稀少，资源开发相对较少。
人文地理的研究有助于理解中国社会和经济的发展。
2.3 自然资源中国是一个资源丰富的国家，拥有丰富的矿产资源、水资源和农业资源等。
不同地区的资源分布差异较大，资源的合理利用和保护是地理研究的重要议题。
3. 总结地理人教高二选修一涵盖了世界地理和中国地理的重要知识点。
通过学习这些知识点，读者可以更好地了解地球的构造和运动，理解不同地区的地貌特点和气候变化，深入了解中国的地理环境和资源分布情况。
掌握这些知识有助于我们更好地认识世界和中国，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
地理选修一必考知识点归纳
地理选修一必考知识点归纳地理学是一门研究地球表面自然现象和人类活动的学科，它包括自然地理和人文地理两大分支。
在高中地理选修一的课程中，学生们将学习到一些基础的地理知识和概念。
以下是一些必考的知识点归纳：1. 地球与地图：- 地球的形状和运动：地球是一个近似的椭球体，自转和公转是地球的两种基本运动。
- 地图的基本知识：地图的类型、比例尺、方向、图例等。
2. 气候与天气：- 气候类型：热带雨林气候、沙漠气候、温带气候等。
- 气候的影响因素：纬度、海陆位置、地形等。
- 天气现象：气压、风向、降水等。
3. 水文地理：- 地球上的水循环：蒸发、凝结、降水、径流等。
- 河流与湖泊：河流的类型、流域、湖泊的分类等。
4. 地貌学：- 地貌的形成：构造地貌、侵蚀地貌、堆积地貌等。
- 地貌类型：山脉、高原、平原、盆地等。
5. 自然资源与环境：- 自然资源的分类：可再生资源与非可再生资源。
- 环境问题：污染、气候变化、生物多样性丧失等。
6. 人口与城市化：- 人口分布：人口密度、人口迁移等。
- 城市化过程：城市化的定义、城市化的影响等。
7. 经济地理：- 农业地理：农业类型、农业区位等。
- 工业地理：工业类型、工业区位等。
- 交通地理：交通网络、交通方式等。
8. 区域发展：- 区域发展的概念：区域发展的定义、目标等。
- 区域发展策略：区域规划、区域政策等。
9. 可持续发展：- 可持续发展的概念：可持续发展的定义、原则等。
- 可持续发展实践：环境保护、经济发展、社会公平等。
10. 地理信息技术：- 遥感技术：遥感的原理、应用等。
- GIS（地理信息系统）：GIS的基本原理、功能等。
结尾：地理学是一个综合性很强的学科，它不仅涉及到自然科学，还与社会科学紧密相连。
通过学习地理选修一，学生可以更好地理解我们生活的地球，认识到人类活动对环境的影响，以及如何实现人与自然的和谐共生。
希望以上的知识点归纳能够帮助学生们在考试中取得好成绩。
高二地理选修一考试知识点
高二地理选修一考试知识点一、地球与地图地球的形状及其证明、地球的内部结构和地壳的构造、地球的外部圈层结构、地球的地理坐标和地理经纬网、地图的种类和制图方法、地图上的比例尺和图式、地图上的方位和距离、地图上的符号和图例、地球仪的使用。
二、地球的水资源地球的水分和水资源、地球上水的分布、地球的海洋资源、地球的淡水资源、地球的水资源与可持续发展。
三、环境与环境保护环境要素和环境因素、环境问题及其成因、环境保护的意义和目标、环境保护的原则和措施、全球环境变化及其影响、环境与可持续发展。
四、人口与城市人口与人口问题、人口变动及其影响、城市的产生和发展、城市的结构和功能、城市规划与建设、城市交通和拥堵问题、城市垃圾问题和城市污染问题、城市与可持续发展。
五、农业与农村农业演变及其类型和特点、农业与农业区位、农业现代化与可持续发展、农村人口和农村规模经营、农村生态环境问题和农村发展问题、农业与人民生活。
六、工业与城市工业与工业区位、工业与地区发展、工业化与城市的发展、工业与人民生活、工业环境问题和工业可持续发展。
七、交通与旅游交通的区位和意义、交通方式及其特点和选择、交通与区域发展、交通与旅游、旅游资源和旅游方式、旅游与区域发展。
八、地理信息技术地理信息系统的概念、地理信息系统的组成及其应用、遥感技术的概念及其应用、全球定位系统的概念及其应用。
以上是高二地理选修一考试的知识点概述，通过对这些内容的学习和理解，能够帮助你更好地掌握地理学科的基本概念和各个领域的知识。
在考试中，要注重理论知识的学习，同时也要注重实际应用和案例分析的能力培养，这样才能更好地应对考试的各种题型和要求。
希望你能够加紧复习，做好准备，取得优异的成绩！。
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人教版高二地理选修一知识点
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人教版高二地理选修一知识点
本店铺为各位同学整理了《人教版高二地理选修一知识点》，希望对你的学习有所帮助！
1.人教版高二地理选修一知识点篇一
地理环境的地域分异规律：
(1)从赤道到两极的地域分异(纬度地带性)：受太阳辐射从赤道向两极递减的影响——自然带沿着纬度变化(南北)的方向作有规律的更替，这种分异是以热量为基础的。
例如：赤道附近是热带雨林带，其两侧随纬度升高，是热带草原带、热带荒漠带。
(2)从沿海向内陆的地域分异(经度地带性)：受海陆分布的影响，自然景观和自然带从沿海向大陆内部产生的有规律的地域分异，这种分异是以水分为基础的。
例如：中纬度地区(特别是北半球中纬度地区)从沿海到内陆出现：森林带—草原带—荒漠带
(3)山地的垂直地域分异：在高山地区，随着海拔高度的变化，从山麓到山顶的水热状况差异很大，从而形成了垂直自然带。
举例：赤道附近的高山，从山麓到山顶看到的自然带类似于从赤道到两极的水平自然带。
2.人教版高二地理选修一知识点篇二
地球公转的地理意义：
(1)昼夜长短的变化：
①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬
度越高，昼越长夜越短。
夏至日——北半球各纬度的'昼长达到一年中的值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。
②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。
冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。
③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。
④赤道全年昼夜平分。
南半球的情况与北半球的相反。
(2)正午太阳高度的变化：
同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的值，南半球各纬度达最小值。
冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的值，北半球各纬度达最小值。
春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。
(3)四季的变化(昼夜长短和正午太阳高度随着季节而变化，使太阳辐射具有季节变化的规律，形成了四季)北半球季节的划分：3、4、5月为春季，6、7、8为夏季，9、10、11为秋季，12、1、2为冬季。
3.人教版高二地理选修一知识点篇三
光照图的判读
(1)判断南北极，从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极
看为顺时针;或看经度,东经度数递增(或西经度数递减)的方向即为地球自转的方向.
(2)判断节气、日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点(或与一条经线重合)，太阳直射点在赤道，是春秋分日;晨昏线与极圈相切，若北极圈为极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点在北回归线，若北极圈为极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点在南回归线。
直射点的经纬度确定：纬度由直射纬线的纬度确定，经度由地方时为12点的经线决定
(3)确定地方时在光照图中，太阳直射点所在的经线(即昼半球的中央经线)为12点，夜半球的中央经线为0点，晨线与赤道交点所在经线的为6点，昏线与赤道交点所在经线为18点。
(4)判断昼夜长短：昼长=(12-日出时间)×2=(日落时间-12)×2。
(5)计算正午太阳高度角
某纬度正午太阳高度=900-该纬度与直射点的纬度差(纬距)。
4.人教版高二地理选修一知识点篇四
太阳对地球的影响
一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
能量来源：太阳中心的核聚变反应(4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量);
特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分;
意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运
动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。
太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为
8.24焦/cm2.分。
二、太阳活动对地球的影响
太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层
对地球的影响：(太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年)
5.人教版高二地理选修一知识点篇五
1、南北两半球的划分以赤道为界，以北的为北半球，以南的为南半球。
2、南北回归线和南北极圈23°26′和66°34′纬线
3、本初子午线0°经线，通过英国伦敦格林尼治天文台原址。
4、南北方向的判断有限方向，北极为最北，南极为最南。
5、东西方向的判断无限方向，沿着自转方向为向东，逆着自转方向为向西。
6、东西经的判断沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。
7、南北纬的判断度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
8、地球自转的方向自西向东。
从地球北极上空观察，呈逆时针旋转。
9、地球自转的周期恒星日，23小时56分4秒(真正周期);太阳日，24小时。
10、地球自转的速度角速度(每小时15°)，线速度(自赤道向两极递减)。