【成才之路】2014-2015学年高中物理 第7章 第9节实验 验证机械能守恒定律同步检测 新人教版必修2

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高中物理第七章机械能守恒定律第9节实验:验证机械能守恒定律课件1新人教版必修2

高中物理第七章机械能守恒定律第9节实验:验证机械能守恒定律课件1新人教版必修2
需要选择第1、2两点间距为2 mm的点迹清晰的纸 带( 1 gt2 1 9.8 0.022 2mm )。
22
参考实验步骤:
(1)安装置:将打点计时器固定在铁架台上,把纸带的一端 用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔。
(2)打纸带:用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的 地方。先接通电源,后松开纸带,让重物带着纸带自由下落。 更换纸带源自复做3~5次实验。12
3
4
5
数据 下落高度 瞬时速度 重力势能减 动能增加量
序号 ( hn ) ( vn )
少量( mghn ) (1 2 mv 2)
1
12.00cm
1.500m/s
0.3528J
0.3375J
2
15.15cm
1.695m/s
0.4454J
0.4310J
3
18.78cm
1.918m/s
0.5521J
教学重难点
一、重点 验证机械能守恒定律的实验原理和实验方法
二、难点 实验探究方案的设计与实施
1.机械能守恒定律的条件是什么? 只有重力或弹力做功
2.回顾以前学过的运动,哪种运动形式可以用来 验证机械能守恒定律?
自由落体运动只受重力,符合验证条件
探究一:实验方案设计
1.实验目的: 验证机械能守恒定律 2.实验原理:
减小误差方法: (1)尽量减小纸带与限位孔之间的 摩擦, (2)重物选用质量较大而体积小的物体。
知识总结
用 mgh表示重力势能的减少量
实验方法 用 1 2 mv2表示动能的增加量
验 证
比较两者是否相等

械 能
速度测量
中间时刻的瞬时速度与这段时

新人教版物理(必修2)第七章机械能守恒定律 第九节 实验:验证机械能守恒定律(34张幻灯片)

新人教版物理(必修2)第七章机械能守恒定律 第九节 实验:验证机械能守恒定律(34张幻灯片)
(1)利用纸带说明重物通过第2、5两点时机械能守恒; (2)分析说明为什么得到的结果是重力势能的减少量略大 于动能的增加量?
解析 对于第(1)问,只要能计算出第2、5两点的速度v2、 v5,就可以计算出第2、5两点间动能的增加量;只要计算出第 2、5两点间的距离h,就可以计算出第2、5两点间重力势能的 减少量,进而就可以验证重物通过第2、5两点时机械能是否守 恒.
3.验证
方法一:代入gh和
1 2
v2,如果在实验误差允许的条件下,
gh=12v2,那么机械能守恒定律是正确的.
方法二:(1)任取纸带上两点A、B,测出hAB算出ghAB;
(2)算出12v2B-12v2A的值;
(3)在实验误差允许的条件下ghAB和
1 2
v
2 B

1 2
v
2 A
是否相等,
若相等,则机械能守恒定律是正确的.
六、注意事项 1.安装打点计时器时,必须使两纸带限位孔在同一竖直 线上,以减少摩擦阻力; 2.应选用质量和密度较大的重锤,增大重力可使阻力的 影响相对减小.增大密度可以减少体积,可使空气阻力减小; 3.实验时必须保持提起的纸带竖直,手不动.待接通电 源,让打点计时器工作稳定后再松开纸带,以保证第一点是一 个清晰的点;
五、实验数据处理 1.选取纸带的原则 (1)点迹清晰. (2)所打点呈一条直线. (3)第一、二点间距接近2 mm. 为什么选择纸带时要求第一、二两点间的距离接近2mm?
根据实验需验证的关系mgh=
1 2
mv2,其中h应是从静止开
始下落的高度,而重锤从静止开始下落的第一个0.02 s(打点时
间间隔)内所下落的高度为
(1)v2=2s1T3=2.9+2×3.30.0×210-2 m/s=1.55 m/s,

高中物理 第7章 机械能 第九节 实验:验证机械能守恒定律学案新人教版必修

高中物理 第7章 机械能 第九节 实验:验证机械能守恒定律学案新人教版必修

高中物理第7章机械能第九节实验:验证机械能守恒定律学案新人教版必修【学习目标】1、知道验证机械能守恒定律的实验原理、使用的器材及规范的操作步骤2、掌握实验数据处理方法3、知道误差的来源及减小误差的方法4、能理解一些简单的创新实验方案的原理【新知预习】一、实验方法1、实验的目的:通过实验来研究物体自由下落过程中动能与势能的转变,从而验证。

2、实验的装置:(如右图)需要的实验器材有:打点计时器及电源、纸带、复写纸、重物、带有铁夹的铁架台、导线、刻度尺。

二、实验原理1、本实验的研究对象为 ,研究其自由下落过程,机械能是否守恒。

为了简单最好选择重物从开始,下落某一高度的过程。

同时为了减少重物下落过程阻力的影响,一方面在选择重物时,应选择和较大的重物,另一方面打点计时器应安装,减小纸带所受的阻力。

2、重物自由下落时,只受作用,其机械能守恒,若下落h高度时速度大小为v,减少的重力势能为mgh,增加的动能为,只要mgh= ,即gh= 成立,即可验证重物自由落体运动中机械能守恒。

注意:本实验不必测量重物的。

3、如图,若研究重物自由下落0到n的过程,下落高度为hn。

测第n点瞬时速度的方法是:由hn+1、hn-1算出vn= 。

再验证 = ,是否成立,即验证机械能守恒。

三、数据处理1、数据处理的两种方法方法一:比较gh与,如果在误差允许的范围内gh=,则验证了机械能守恒定律。

方法二:以为纵轴,以为横轴,建立直角坐标系,将实验得到的h、数据描于坐标平面内,如果在误差允许的范围内得到一条,则验证了机械能守恒定律。

2、误差分析【导析探究】导析一: 辨析计算重物下落速度方法1、要确定重物的动能,需要测出物体下落一定高度时的速度,根据已学知识,可有三种方法:⑴ ⑵ ⑶,你认为以上三种方法哪些可以用来计算重物下落某一高度的速度,为什么?导析二: 用常规方法验证机械能守恒定律2、在验证机械能守恒定律的实验中(1)从下列器材中选出实验所必须的,其编号为_________________。

高中物理 第七章 第九节《验证机械能守恒定律》课件 新人教版必修2

高中物理 第七章 第九节《验证机械能守恒定律》课件 新人教版必修2
最新中小学教案、试题、试卷、课 件 10
(例7)如图,总长为L的光滑匀质 铁链跨过一个光滑的轻小滑轮,开始时下端
相平齐,当略有扰动时其一端下落,则当铁
链刚脱离滑轮的瞬间,铁链的速度为多大?
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
11
(三)多个物体组成的系统的机械能守恒
机械能守恒定律内容有三种守恒形式: 1. 从守恒的角度:系统的初、末两状态 机械能守恒,即E2=E1; 2. 从转化的角度:系统动能的增加等于 势能的减少,即Ek=-Ep; 3. 从转移的角度:系统中一部分物体机 械能的增加等于另一部分物体机械能的减少, 即EA=-EB。 对多个物体的机械能守恒问题宜用 Ek=-Ep或EA=-EB列式求解。
2、守恒条件的拓展
A. 从做功角度分析 (1)物体只受重力(和弹簧弹力)。 (2)物体除重力(和弹簧弹力)以外还受到
了其它力,但其它力不做功。 (3)物体除重力(和弹簧弹力)以外还受到
了其它力,其它力做了功。但其它力做
功的代数和为零。
B. 从能量转化角度分析
最新中小学教案、试题、试卷、课 件 7
5.如图所示,小球m从斜面上高H处自由 下滑,后进入半径为R的圆轨道,不计摩擦, 则H为多少才能使球m能运动到轨道顶端?
(二)链、绳、的机械能守恒
对于绳索、链条之类的物体,由于运动 而使其重心位置改变,能否确定重心的位 置,常是解决该类问题的关键。通常采用分 段法求出每段的重力势能,然后求和即为整 体的重力势能;也可采用等效法求出重力势 能的改变量。再利用Ek=-Ep列方程求解。 质量均匀分布的规则物体常以重心的位置来 确定物体的重力势能,至于零势能参考面可 任意选取,一般以系统初态或末态的重力势 能为0,对应的解答较简单。

物理必修2成才之路7-9

物理必修2成才之路7-9

故重力势能的减少应等于动能增加量和克服阻力做功之和,
所以此题在计算结果上肯定是重力势能减少的多,动能增
加的少,其差值除偶然误差外,就是上述原因造成的.

第七章 机械能守恒定律
(2009·宁夏高一检测)在验证“机械能守恒定律”的实
验中,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,查得当地
重力加速度g=9.8m/s2.某同学选择了一条理想的纸带,用
第七章 机械能守恒定律
答案:步骤B是错误的,应该接到电源的交流输出
端.步骤D是错误的,应该先接通电源,待打点稳定后再
释放纸带.步骤C不必要,因为根据测量原理,重锤的动
能和势能中都包含了质量m,可以约去.
人 教



第七章 机械能守恒定律
(江苏盐城中学09~10学年高一下学期期中)在“验证
机械能守恒定律”的实验中,已知打点计时器所用电源的 人 教
一是测距离时都应从0点量起,二是多测几次取平均值.
人 教

②实际上重物和纸带下落过程中要克服阻力(主要是打
物 理
点计时器的阻力)做功,故动能的增加量ΔEK必定稍小于势
能的减小量ΔEP,这属于系统误差.
第七章 机械能守恒定律
人 教 版 物 理
第七章 机械能守恒定律
在“验证机械能守恒定律”的实验中,下面列出一些
体做自由落体运动),就可利用
人 教



第七章 机械能守恒定律
vC=S2BTD求出C点速度,Ekc=12mv2C.
则ΔEp=mgh,h是O到C的距离.
故ΔEp=mgh=1.00×9.80×0.777 6J=7.62J
人 教 版

由于vC=

高中物理 第七章 第9节 实验 验证机械能守恒定律课件 新人教版必修2

高中物理 第七章 第9节 实验 验证机械能守恒定律课件 新人教版必修2
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路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
机械守恒定律 第七章
第九节 实验:验证机械能守恒定律 第七章
1 学习目标定位
2 课堂情景切入
5 考点题型设计
3 知识自主梳理
6 易错案例剖析
4 重点难点突破
7 课时作业
学习目标定位
会用打点计时器打据处理 1.求瞬时速度 记下第 1 个点的位置 O,在纸带上从离 O 点适当距离开始 选取几个计数点 1、2、3…并测量出各计数点到 O 点的距离 h1、 h2、h3…再根据公式 vn=hn+12-Thn-1,计算出 1、2、3、4、…n 点的瞬时速度 v1、v2、v3、v4…vn。
2.机械能守恒验证 方法一:利用起始点和第 n 点。 从起始点到第 n 个计数点,重力势能减少量为 mghn,动 能增加量为12mv2n,计算 ghn 和12v2n,如果在实验误差允许的范围 内,ghn=12v2n,则机械能守恒定律得到验证。
三、注意事项 1.应尽可能控制实验条件,即应满足机械能守恒的条 件,这就要尽量减少各种阻力,采取的措施有: (1)铁架台应竖直安装,可使纸带所受阻力减小。 (2)应选用质量和密度较大的重物,增大重力可使阻力的影 响相对减小,增大密度可以减小体积,可使空气阻力减小。 2.应先接通电源让打点计时器开始打点,再放开纸带让 重锤下落。
实验原理
在只有___重__力_____作用的自由落体运动中,物体的重力势 能和动能可以互相转化,但总机械能___守__恒_____。
若物体由静止下落高度 h 时,其瞬时速度为 v,则重力势 能的减小量为__m__g_h___,动能的增加量为___12_m_v_2____,看它们 在实验误差允许的范围内是否相等,若相等则验证了机械能守 恒定律。

高中物理 第七章 机械能守恒定律 第9节 实验:验证机械能守恒定律讲义(含解析)新人教版必修2-新人

高中物理 第七章 机械能守恒定律 第9节 实验:验证机械能守恒定律讲义(含解析)新人教版必修2-新人

第9节实验:验证机械能守恒定律一、实验目的1.会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度。

2.掌握利用自由落体运动验证机械能守恒定律的原理和方法。

二、实验原理让物体自由下落,忽略阻力情况下物体的机械能守恒,有两种方案验证物体的机械能守恒:1.以物体下落的起始点O 为基准,测出物体下落高度h 时的速度大小v ,若12mv 2=mgh 成立,则可验证物体的机械能守恒。

2.测出物体下落高度h 过程的初、末时刻的速度v 1、v 2,若关系式12mv 22-12mv 12=mgh 成立,则物体的机械能守恒。

三、实验器材铁架台(带铁夹)、电磁打点计时器、重锤(带纸带夹子)、纸带、复写纸、导线、毫米刻度尺、低压交流电源。

四、实验步骤1.安装置:按图将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上,接好电路。

2.打纸带:将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔,用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方。

先接通电源,后松开纸带,让重物带着纸带自由下落。

更换纸带重复做3次~5次实验。

3.选纸带:选取点迹较为清晰且有两点间的距离约为2 mm 的纸带,把纸带上打出的两点间的距离为2 mm 的第一个点作为起始点,记作O ,在距离O 点较远处再依次选出计数点1、2、3…4.测距离:用刻度尺测出O 点到1、2、3…的距离,即为对应下落的高度h 1、h 2、h 3… 五、数据处理1.计算各点对应的瞬时速度:记下第1个点的位置O ,在纸带上从离O 点适当距离开始选取几个计数点1、2、3…并测量出各计数点到O 点的距离h 1、h 2、h 3…再根据公式v n =h n +1-h n -12T,计算出1、2、3、4、…n 点的瞬时速度v 1、v 2、v 3、v 4、…v n 。

2.机械能守恒验证方法一:利用起始点和第n 点。

从起始点到第n 个计数点,重力势能减少量为mgh n ,动能增加量为12mv n 2,计算gh n 和12v n 2,如果在实验误差允许的X 围内gh n =12v n 2,则机械能守恒定律得到验证。

高中物理 第7章 第9节 实验:验证机械能守恒定律课件 新人教版必修2

高中物理 第7章 第9节 实验:验证机械能守恒定律课件 新人教版必修2
2、用手提着纸带使重物停靠在打点计时 器附近。然后先接通电源,再松开纸带, 让重物自由下落。
3、更换纸带,重复几次。 4、选择合适的纸带,处理数据。
纸带的选择
第1、2两点间的距离接近 2mm,且点迹清晰
计时器打下的第一个点作为起始点,适 当大距离后选一个点作终点
验证:
mgh 1 mv2 2
起始点
各计数点的速度,h表示各计数点到P点的距离,
以v2/2为纵轴,以h为h图线,若斜率等于某个物理量的数值时,
说明重物下落过程中机械能P
AB C
守恒,该物理量是
当地重力加速度 。
15.523.2352.50
单位cm
07届广东省惠阳市综合测试卷三11
11.电磁打点计时器是一种计时装置,请根据电磁
图象法处理数据
1
2
v
2
gh =
1 2
v2
0
h
误差分析
mgh 1 mv2 的原因?
2
因重物下落中要克服阻力做功,实 验的动能增加量必定稍小于重力势 能减小量
〖思考〗
速度能不能用 v = 2gh 或 v = gt 计算?
〖思考〗
可以回避起始点吗(即处理纸带时可 以不用到起始点吗)?
终点可选择倒数第一个点或倒数第二 个点,从这一个点向前数4~6个点当起 点,可以减小这两个点的瞬时速度以及 两点之间距离(高度h)测量的误差。
注 意 事
1、安装打点计时器时,必须使两纸带限
位孔在同一竖直线上,以减小摩擦阻力。
项 2、应选用质量和密度较大的重物,增大重
力可可使阻力的影响相对减小,增大密度
可以减小体积,可使空气阻力减小。
3、选用纸带时应尽量挑选第一、二点间距
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【成才之路】2014-2015学年高中物理第7章第9节实验验证机械能守恒定律同步检测新人教版必修2 1.(温州十校联合体2013~2014学年高一下学期联考)在“验证机械能守恒定律”实验中,纸带将被释放瞬间的四种情况如照片所示,其中最合适的是( )答案:D2.一同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。

实验所用的电源有交流电(频率为50Hz)和直流电两种输出。

实验中,重锤从高处由静止开始落下,重锤拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点进行测量,即可验证机械能守恒定律。

该同学按如下步骤进行实验:A.用天平测量出重锤的质量;B.按图示的装置安装器件;C.将打点计时器接到电源的直流输出端上;D.接通电源后释放悬挂纸带的夹子,打出一条纸带;E.换用另外纸带,重复步骤D;F.选取合适的纸带;G.测量所选纸带上某些点之间的距离;H.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能和它增加的动能,比较二者是否相等。

以上实验步骤中有一项是没有必要进行的,它的步骤编号是________;有一项步骤操作有误,它的步骤编号是________。

答案:A;C解析:验证机械能守恒时,等式两边可以约去质量,所以不需要测量重锤的质量;打点计时器需接到低压交流电源上,C 步骤错误。

3.(济南一中2013~2014学年高一下学期期中)在《验证机械能守恒定律》实验中,打出的纸带如图所示,其中A 、B 为打点计时器打下的第1、2个点,AB =2mm ,D 、E 、F 为点迹清晰时连续打点的计时点,测得D 、E 、F 到A 的距离分别为S 1、S 2、S 3(图中未画出)。

设打点计时器的打点频率为f ,重物质量为m ,实验地点重力加速度为g 。

一位学生想从纸带上验证打下A 点到打下E 点过程中,重物的机械能守恒。

(1)实验中,如下哪些操作是必要的________。

A .用秒表测量时间 B .重物的质量应尽可能大些 C .先开电源后放纸带 D .先放纸带后开电源(2)重物重力势能减少量ΔE P =________,动能增量ΔE K =________。

(3)比较ΔE P 和ΔE K 发现,重物重力势能的减少量ΔE P 大于动能的增加量ΔE K ,造成这一误差的原因________________________________________。

答案:(1)BC (2)mgs 2,m s 3-s 12f28(3)摩擦阻力和空气阻力做负功,损失了机械能。

解析:(1)实验中为减少误差,重物的质量要大些;要先开电源,再放纸带。

(2)由于AB =2mm ,所以A 为计时起点 ΔE P =mgs 2,v E =s 3-s 12T =s 3-s 1f 2ΔE K =12mv 2E =m s 3-s 12f28(3)由于存在阻力,所以ΔE P >ΔE K 。

4.利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置示意图如图所示:(1)实验步骤:①将气垫导轨放在水平面上,桌面高度不低于1m ,将导轨调至水平; ②用游标卡尺测量挡光条的宽度为l =9.30mm 。

③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离s =__________________cm 。

④将滑块移至光电门1左侧某处,待砝码静止不动时,释放滑块,要求砝码落地前挡光条已能过光电门2;⑤从数字计时器(图中未画出)上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间Δt 1和Δt 2;⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M ,再称出托盘和砝码的总质量m 。

(2)用表示直接测量量的字母写出下列所示物理量的表达式;①滑块通过光电门1和光电门2的瞬时速度分别为v 1=________和v 2=________。

②当滑块通过光电门1和光电门2时,系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能分别为E k 1=________和E k 2=________。

③在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,系统势能的减少量ΔE p =________(重力加速度为g )。

(3)如果ΔE p =________,则可认为验证了机械能守恒定律。

答案:(1)③60.00(答案在59.96~60.04之间的也可)(2)①l Δt 1 l Δt 2 ②12(M +m )(l Δt 1)212(M +m )(l Δt 2)2③mgs (3)E k 2-E k 1解析:(1)距离s =80.30cm -20.30cm =60.00cm 。

(2)①由于挡光条宽度很小,因此可以将挡光条通过光电门时的平均速度当成瞬时速度,挡光条的宽度l 可用游标卡尺测量,挡光时间Δt 可从数字计时器读出。

因此,滑块通过光电门1和光电门2的瞬时速度分别为v 1=l Δt 1,v 2=lΔt 2。

②当滑块通过光电门1和光电门2时,系统的总动能分别为E k 1=12(M +m )v 21=12(M +m )(l Δt 1)2;E k 2=12(M +m )v 22=12(M +m )(l Δt 2)2。

③在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,系统势能的减少量ΔE p =mgs 。

(3)如果在误差允许的范围内ΔE p =E k 2-E k 1,则可认为验证了机械能守恒定律。

能力提升1.在“验证机械能守恒定律”的实验中: (1)供实验选择的重物有以下四个,应选择:( ) A .质量为10g 的砝码 B .质量为200g 的木球 C .质量为50g 的塑料球 D .质量为200g 的铁球 (2)下列叙述正确的是( )A .实验中应用秒表测出重物下落的时间B .可用自由落体运动的规律计算重物的瞬时速度C .因为是通过比较mv 22和mgh 是否相等来验证机械能是否守恒,故不需要测量重物的质量D .释放重物前应手提纸带的上端,使纸带竖直通过限位孔(3)质量m =1kg 的物体自由下落,得到如图所示的纸带,相邻计数点间的时间间隔为0.04s ,那么从打点计时器打下起点O 到打下B 点的过程中, 物体重力势能的减少量E p =________J ,此过程中物体动能的增加量E k =________J 。

(g =9.8m/s 2,保留三位有效数字)答案:(1)D (2)CD (3)2.28 2.26 解析:(1)为减小实验误差应选用铁球。

(2)ΔE P =mg OB =2.28Jv B =AC 2T=2.125m/sΔE k =12mv 2B =2.26J 。

2.(江苏启东中学2013~2014学年高一下学期期末)某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律。

频闪仪每隔0.05s 闪光一次,图中所标数据为实际距离,该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表(当地重力加速度取9.8m/s 2,小球质量m =0.2kg ,计算结果保留三位有效数字):(1)55(2)从t 2到t 5时间内,重力势能增量ΔE p =________J ,动能减少量ΔE k =________J ; (3)在误差允许的范围内,若ΔE p 与ΔE k 近似相等,从而验证了机械能守恒定律。

由上述计算得ΔE p ________ΔE k (选填“>”“<”或“=”),造成这种结果的主要原因是____________ ____________________________________________________________。

答案:(1)3.48 (2)1.24 1.28 (3) < 存在空气阻力解析:(1)t 5时刻小球的速度v 5=16.14+18.662×0.05×10-2m/s =3.48m/s ;(2)从t 2到t 5时间内,重力势能增量ΔE p =mgh 25=0.2×9.8×(23.68+21.16+18.66)×10-2J =1.24J ,动能减少量ΔE k =12mv 22-12mv 25=1.28J ;(3)ΔE p <ΔE k ,造成这种结果的主要原因是上升过程中存在空气阻力。

3.如图(a)中,悬点正下方P 点处放有水平放置炽热的电热丝,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断,小球由于惯性向前飞出做平抛运动。

在地面上放上白纸,上面覆盖着复写纸,当小球落在复写纸上时,会在下面白纸上留下痕迹。

用重垂线确定出A 、B 点的投影点N 、M 。

重复实验10次(小球每一次都从同一点由静止释放)球的落点痕迹如图(b)所示,图中米尺水平放置,零刻度线与M 点对齐。

用米尺量出AN 的高度h 1、BM 的高度h 2,算出A 、B 两点的竖直距离,再量出M 、C 之间的距离x ,即可验证机械能守恒定律,已知重力加速度为g ,小球的质量为m 。

(1)根据图(b)可以确定小球平抛时的水平射程为________cm 。

(2)用题中所给字母表示出小球平抛时的初速度v 0=________。

(3)用测出的物理量表示出小球从A到B过程中,重力势能的减少量ΔE p=________,动能的增加量ΔE k=________。

答案:(1)65.0 (2)xg2h2(3)mg(h1-h2)mgx24h24.某同学利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。

该同学经正确操作得到打点纸带,在纸带后段每两个计时间隔取一个计数点,依次为1、2、3、4、5、6、7,测量各计数点到第一个打点的距离h,并正确求出打相应点时的速度v。

各计数点对应的数据见下表:(2)由图线可知,重锤下落的加速度g′=________m/s2(保留三位有效数字);(3)若当地的重力加速度g=9.8m/s2,根据作出的图线,能粗略验证自由下落的重锤机械能守恒的依据是________。

答案:(1)作出v2-h图线如图(2)9.75(答9.69~9.79均给分)(3)图线为通过坐标原点的一条直线,斜率g′的一半与g基本相等(不交代“通过坐标原点”也给分)。

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