朝阳小学四年级二班期末考试结果
朝阳小学一年级上册数学期末试卷及答案分析
朝阳小学一年级上册数学期末试卷（时间：60分钟 命题：朝阳小学数学教研组）班级： 姓名： 成绩：题 次 一 二 三 四 五 六 总 分 分 值 20 6 4 36 12 22 100 得 分一、(20分)⑴、看图写数⑵、16里面有( )个十和( )个一； 10个一就是一个( )。
⑶、13中的1表示( )个( )，3表示( )个( )。
⑷、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
9 11 6 + 2 8 10－4 4 9 +8 16⑸、看钟表，填写时间( ) ( ) ( ) ( )⑹从左往右数，第3盆开了( )朵花；第( )盆和( )盆都开了3朵花；开5朵花的是第( )盆；0朵花的是第( )盆。
我会想、也会填小朋友，这学期你一定学会了很多数学知识吧。
相信你一定能解决下面的问题，加油哦！二、6分三、4分(1)、 在最长的线下面画“√”，在最短的线下面画“○”(2)、 在最多的下面画“√”，在最少的下面画“○”(3)、 请你把不是同类的圈起来。
(4)、 画△，比□多2个。
我会数、也会填我会比、也会画 正方体有( )个。
长方体有( )个。
正方形有( )个。
长方形有( )个。
圆有( )个。
球有( )个。
四、36分(1) 2＋3＝ 8－2＝ 3＋9＝ 5－3＝ 10－7＝5＋7＝ 3＋6＝ 6－6＝ 6＋9＝ 2＋9＝ 8＋2＝ 0＋5＝ 9－4＝ 5＋3＝ 7＋8＝ 14－4＝ 9＋9＝ 13－10＝ 19－1＝ 16－5＝ (2) 4＋4＋6＝ 10－2－9＝ 8－3＋6＝ 6＋3－5＝12－2＋4＝ 3＋2＋9＝ 17－4＋3＝ 9＋8－7＝ 五、12分(1) (2)(3) (4)8瓶只我会列算式计算我会算 =(只)个=(个)17粒 = (粒) =(瓶)五、解决问题 22分1.□○□=□（个）2.□○□=□（个）3.两个班一共植了多少棵树？□○□=□（个）3. 瓜地里还剩8个西瓜。
□○□=□（个）我会用数学。
2020-2021学年度第一学期四年级数学期末考试试卷及答案共六套
2020-2021学年度第一学期期末质量检测四年级数学试卷（90分钟）题号一二三四五六卷面总分得分阅卷人亲爱的同学：一学期的学习生活即将结束，你一定学到了很多知识吧，下面的试题，你都会做吗？认真思考，细心作答，相信你一定能取得好成绩！（卷面整洁占2分）一、仔细想，认真填。
（每空1分，共21分）1.二百零七万零七百一十写作：（）；400305000000 读作：（）。
2.“631020500”这个数是由（）个亿，（）个万和（）个一组成，这个数省略亿位后面的尾数，取近似数是（）亿。
3. 120°的角比直角大（）度，比平角小（）度，比周角小（）度。
4.一辆汽车5小时行485千米，这辆汽车的速度是（）千米/时。
5.过一点可以画（）条直线，（）条射线；过两点可以画（）条直线，（）条线段。
6.一个数除以36，余数最大是（），如果商是4，当余数最大时，被除数是（）。
7.根据12×78=936和364000÷7000=52，直接写出下列算式的得数。
120×780=（） 3640÷70=（）8.将下面梯形各部分的名称填在相应的括号中。
9. 15平方千米=（）公顷 250000平方米=（）公顷10.妈妈做早餐的过程和时间是：洗锅1分钟，淘米2分钟，熬粥20分钟，煎鸡蛋5分钟，拌小菜5分钟，盛粥1分钟，妈妈想让家人尽快吃上早餐至少需要（）分钟。
二、我会选择。
（把正确答案前的字母填在括号内）（5分）1.伸缩门运用了平行四边形（）的特性。
A.容易变形B.不易变形C.对边相等2.把平角分成两个角，如果一个角是锐角，那么另一个角一定是（）。
A.锐角B.直角C.钝角3.在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线一定（）。
A.互相垂直B.互相平行C.前两种情况都可能4.王老师买了22本童话世界，每本16元，付了400元，应找回（）元。
A.48B.50C.3525.甲×乙=3600，则（甲÷10）×（乙÷10）=（）。
专题12 口语交际和综合实践(知识梳理+真题演练+参考答案)2023-2024学年四年级语文寒假
五年级语文寒假专项练习复习要点概述：四年级上册在复习什么是口语交际？口语交际需要注意的问题；什么是综合实践？开展综合实践需要注意的问题等知识点的基础上，又重点学习了我们与环境、爱护眼睛、安慰、讲历史故事、细致观察、参加演出、传统游戏、体育锻炼、戏曲脸谱，适合小学生的各种实践活动。
知识结构整合：复习概述专题12 口语交际和综合实践考试命题焦点：从近年来期中和期末的考试命题来看，口语交际和综合实践已成为语文考查的热点。
口语交际的试题逐渐由简单对话式向综合性转变，以主观题、简答题为主，其中含有一定的开放性试题。
着重考查在具体交际情境中倾听、表达、应对的能力以及参与意识和情感态度。
语文综合性学习在考试中所占比重越来越大。
试题类型主要由：①保护环境、细致观察；②保护眼睛；③参加演出；④传统游戏；⑤体育锻炼；⑥戏曲脸谱。
试题题量不大，难度不大，答案多不唯一。
平时要多积累实践经验和做题经验。
真题演练1.口语交际。
（2023深圳市南山区期末四年级期末专项训练）文欣是班里的学习委员,成绩一直很优秀。
可是这次期中考试,她由于没有认真审题,作文写跑题了,语文成绩不理想,因此一直闷闷不乐。
你想怎样安慰她?2.分析表达。
（2023聊城百草园小学四年级期末专项训练）我国目前正在开展的月球探测工程被命名为“嫦娥工程”,你知道这个名称跟哪个神话故事有关吗?这个名称好在哪里。
3.表达自己的看法。
（2023广东省清远市四年级期末专项训练）最近，亮亮非常喜欢读神话故事书，一有空闲就拿起书来读。
妈妈看到后说：“亮亮，你每天多做点课外题不好吗，还读闲书？”如果你是亮亮，你会怎么跟妈妈说？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________4.口语交际。
辽宁省朝阳市2024小学数学一年级上学期人教版期末考试(拓展卷)完整试卷
辽宁省朝阳市2024小学数学一年级上学期人教版期末考试(拓展卷)完整试卷一、填一填（共10小题，28分） (共10题)第(1)题填一填。
第(2)题哪个水杯里的水多？最多的画“√”，最少的画“○”。
第(3)题比多( )个，比少( )个。
第(4)题数一数，需要多少块砖才能把墙补好？需要( )块砖。
需要( )块砖。
第(5)题比多( )个，比少( )个。
第(6)题( )个十，写作：( )。
第(7)题看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )第(8)题每只小兔吃一根胡萝卜，哪堆胡萝卜正好吃完？在括号里画 “√”。
（）（）（）第(9)题在最重的动物后面画“√”，最轻的后面画“○”。
第(10)题数一数。
( )个，( )个，( )个，( )个。
二、轻松选择（共4题，12分） (共4题)第(1)题每人一顶，还差（）顶。
A．1B．2C．3第(2)题找出正确的句子。
（）A．鸡和鸭同样多B．鸡比鸭少1只C．鸭比鸡少1只第(3)题以下（）个组合的结果跟3和7的相同。
A．1和8B．3和6C．2和5D．5和5第(4)题下面计算“4＋8”的方法中，最简便的是（）。
A．B．C．三、算一算（共4题，32分） (共4题)第(1)题看谁算得都对。
4＋2＋3＝ 5＋3－2＝ 10－5－5＝10－1－7＝ 10－5＋3＝ 6－0＋4＝第(2)题算一算。
8＋4＝ 7＋9＝ 7＋6＝ 7＋8＝ 5＋7＝6＋8＝ 7＋4＝ 7＋7＝ 6＋6＝ 10－3＝9－8＝ 15－5＝第(3)题看图列式计算。
（只）第(4)题看谁算得又对又快。
3＋7＝ 10－2＝ 1＋9＝ 9－4－3＝5＋5＝ 6＋4＝ 8＋2＝ 6＋4－8＝10－8＝ 10－6＝ 10－7＝ 5－5＋7＝四、解答题（共4题，28分） (共4题)第(1)题阳阳和优优想买同一本书，两人带的钱都不够，阳阳买这本书还差10元，优优买这本书还差6元，但他们带的钱合起来刚好够买这本书。
这本书的价格是多少元？（元）第(2)题淘气看一本书，已经看了9页，还剩下4页没有看，这本书一共有多少页？（）第(3)题停车场里原来有10辆车，上午开出了5辆，下午又开进了3辆，现在停车场里一共有多少辆车？（辆）第(4)题原有吃掉还剩一班二班一共15个4个（）个9个6个（）个。
2012年秋学期三(4)班数学期末考试质量分析
2012年秋学期三（4）班数学期末考试质量分析朝阳小学吴秀燕本次试卷基本上涵盖了三年数学上册教材的知识体系，重视考察学生的双基础，考察了学生灵活运用知识的能力，及数学思考和解决实际问题的能力，努力体现考试评价不仅是为了检查学生的学习水平，更重要的是促进学生素质的整体发展。
本次考试所出习题注重基础知识，注重了计算能力的培养，是一份比较深考试卷。
有几道题超出了本学期所学的知识范围。
一、学生考试情况分析：本班参考70人，平均分73.2分，低于年级平均分4.9分，低于年级最高班级平均分11.3分；及格率71.4%，低于年级平均及格率10.4%，低于年级最高班级及格率21.8%；优秀率44.3%，低于年级平均优秀率11.4%，低于年级最高班级优秀率28.3%。
二、存在的问题:1、学生缺乏良好的考试习惯，自己检查错误的能力极待加强。
如:填空题的一些很基本的题目出错；计算题竖式正确，横式写错；应用题抄错数。
2、学生马虎现象严重：单位名称落写，横式不写得数，加法当成减法计算，不写余数等。
3、计算错误，如：2×18=46 96÷4=234、没有认真读清题意。
5、试题难度超出本册所学。
如：填空第12小题小军在儿童乐园最多可以玩（）小时，很多学生不懂用什么方法解答。
还有计算题62÷3，相当一部分学生不懂得不够除湿用“0”占位。
6、相当一部分学生基础差，对各个知识点掌握得不是那么牢固。
综上原因，造成本次成绩不理想。
所以我总结以后工作方向和改进措施：1、我及时反思进行详细卷面分析，针对每个学生进行分析。
2、利用假期狠抓学生举一反三能力的培养。
3、继续培养学生良好的学习习惯，向四十分钟要质量，从最后一名学生抓起.及时反馈，及时补差，落实到位堂堂清。
4、加强与家长的联系，及时沟通，共同努力，提高学生综合素质. 5、利用假期留分层次作业，让每个学生在假期知识有衔接,能力有提高!。
2024-2025学年上海市小学四年级语文上册期末素质考试试题及答案
2024-2025学年上海市小学四年级语文上册期末素质考试试题班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 蝴蝶（húdié）寂寞（jìmò）灿烂（càn làn）B. 侵略（qīn lüè）晌午（shǎng wǔ）寻觅（xún mì）C. 郑重（zhèng zhòng）衰老（shuāi lǎo）宿舍（sù shè）D. 严峻（yán jùn）融洽（róng qià）憧憬（chōng jǐng）答案：A解析：B项中“侵略”的“略”应读“lüè”，C项中“衰老”的“衰”应读“shuāi”，D项中“融洽”的“洽”应读“qià”。
2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 春天的公园姹紫嫣红，景色迷人。
B. 他写的作文内容空洞，语言贫乏，读起来令人味同嚼蜡。
C. 听说学校要组织同学们去春游，同学们兴高采烈地报了名。
D. 他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。
答案：D解析：“不耻下问”意为不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。
在这里使用不恰当，因为语境中没有表达向比自己地位低或学问差的人请教的意思。
3.下列句子中没有语病的一项是（）A. 奶奶经常给我讲她过去的往事。
B. 我们要运用和理解学过的词语。
C. 我们要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。
D. 他穿了一件灰色上衣和一顶蓝帽子。
答案：C解析：A项中“往事”与“过去”重复，应去掉“过去的”；B项中“运用”和“理解”语序不当，应改为“理解和运用”；D项中“穿”与“帽子”搭配不当，应在“一顶蓝帽子”前加上“戴”。
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人教版四年级上册数学期末试卷（卷面整洁2分）一、口算。
（另卷，6分）错______题二、填空。
（24分；第10题每空0.5分，其余每空1分。
）1、两条直线相交成（）时，就说这两条直线互相垂直。
2、一个数除以87，余数最大只能是（）。
3、从直线外一点到这条直线所画的（）最短，它的长度叫做这点到直线的（）。
4、295除以24的商是（）位数，商的最高位是（）位。
5、从一点引出两条射线所组成的图形叫做（），这个点叫做（），这两条射线叫做（）。
6、（）的梯形叫做等腰梯形。
7、一个周角=（）个平角=（）个直角。
8、6945067350中的4在（）位上，表示4个（）。
9、速度=（）÷（），单价×数量=（）。
10、278÷38可以把除数看作（）试商，204是34的（）倍。
11、1280000=（）万28000000000= （）亿83967908≈（）万3019456110≈（）亿12、由6个一百万、4个一万和8个一千组成的数写作（）。
13、（）叫平行四边形。
14、一个数除以27，商是9，余数是6，这个数是（）。
三、判断题。
（5分）（）1、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
（）2、不相交的两条直线叫做平行线。
（）3、有一组对边平行的四边形叫梯形。
（）4、181o是钝角。
（）5、长方形是特殊的平行四边形。
四、选择题。
（5分，将正确的答案写在括号里。
）（）1、两条平行线之间______最短。
A、直线B、线段C、垂直线段（）2、下面各角由大到小排列，正确的顺序是_________。
A、周角＞平角＞锐角＞直角B、周角＞锐角＞平角＞钝角C、周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角（）3、150×60的积末尾有______个0。
A、3B、2C、1（）4、四边形四个角的和是_______。
A、180oB、360oC、不确定（）5、一辆汽车平均每小时行70千米，4小时行多少千米？这是一道求_______的应用题。
中小学语数英考试成绩表(空表)
35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
唐浩棋 唐洲 王彦 韦建芳 韦明香 吴明栓 肖涛 谢婉钰 杨凤 杨攀 易莹 张圣鸣 张贤校 张晓莉 张云刚 郑飞洪 郑俊毅 周鑫 周旖旎
参考人数 总 分 平均分 优秀人数 优秀率（%） 及格人数 及格率（%） 最高分 最低分
黄埔实验学校 三（1）班期 末 考试成绩表
（2011-2012学年度第一学期）
序号
姓 名
语 文
数 学
英 语
总 分
名 次
备 注
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
黄埔实验学校 二（3）班期 末 考试成绩表
（2011-2012学年度第一学期）
序号
姓 名
语 文
数 学
英 语
总 分
名 次
备 注
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
曹婷 陈海峰 邓良豪 董锦鸿 段同声 樊梁涛 樊顺乐 甘家富 高能霞 黄建恒 贾欧亚 康清尚 赖彩雅 雷如星 黎文田 李健婷 李俊豪 李正 廖思远 林佳仪 林之淳 卢杰 陆坤 彭俊莹 苏俊程 唐健豪 王政 魏源聚 吴慧琦 吴佳琴 吴仕杰 吴文亮 吴文鑫 吴言
序号
姓 名
语 文
数 学
英 语
总 分
名 次
35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
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朝阳小学四年级二班期末考试结果
期末考试终于结束了，孩子们的表现总体来说还是令人满意的，今年带的五个班，分
别跨三个年级，四年级这次的试卷总体来说难易适中，孩子们的发挥也算正常，但是在听
力方面失分还是较多，在平常的教学中还是得多加强听力训练。
五年六班这次真的出乎意料，新带的班级在期中考试的时候是全年级倒数第一，或许
因为这些孩子都是从不同的乡镇转来，大部分的孩子英语没任何基础，刚接手的时候着实
有点着急，但是还是得慢慢来，从26个字母教起，这个班的孩子还算是很乖的，才开始
学的时候对英语很有兴趣，但是慢慢的觉得英语有点难，毕竟他们没基础，兴趣好像没有
才开学的时候浓厚了，我想尽各种办法让他们觉得学英语是有用的，正当孩子们慢慢进入
状态的时候，我的身体又亮了红灯，耳朵闭气，上课听不清孩子们的说话，声音太大也不行，太小也不行，都不知道第五单元是怎么上的，好在后期复习的时候带他们重点复习了
第五单元，这次期末考试他们出乎意料的考了全年级第一，不及格的只有一个人，很是欣
慰啊，总算没有辜负我的期望。
再来说说道我的六零五班吧，这些孩子都就是我从四年级一直移去的，成绩一直都就
是稳中有升，但是他们五年级下学期的时候我屈产假，他们的成绩或许因为不适应环境崭
新老师上升了，等我今年回去拎他们时辨认出科学知识的确没有以前坚实了，我还是按部
就班的教导着，孩子们也很协调，但是这个班的中等偏下的学生太多了，想要一下提升有
点难度，而且越至高年级越难，这些孩子对英语基本都没有任何兴趣了，听课头都就是高的，我也不晓得该怎么办，就可以利用下课时间跟他们谈谈心，只期望他们能够托福不及格，这次慢期末考试之前我对全班说道了一句话拜托各位回家把我英语好好备考孩子们也
很高兴的应允我了，这次的结果就是全班只有2个不及格，对于我来说真的.较好，只有2个不及格就是什么概念，孩子们真的很酷，但是平均分和优秀率还是没用，虽然这样我还
是踏实了，毕竟除了时间，孩子们额潜力还是有的，在以后的教学中要提升优秀率，使中
段的学生慢慢爬高段，知足常乐扎!
时间总是很匆匆，弹指一挥之间，一个学期已经结束，2月2日、2月3日两天，按
照区教研室的统一安排，我镇组织了学年第一学期的期末考试，在学校领导的指导下，在
广大教师的努力下，由于组织严密，各有关人员重视，使这次考试顺利进行。
一、成绩分析
1、各学校之间发展不平衡，存在一定差距
在语文学科的考试中，未达至全镇平均分的存有20个班级，其中汤溪小学4个班，
中戴小学6个班，薄小小学1个班，黄堂小学3个班，东祝小学6个班，在这20 个班中，东祝小学存有4个班处于镇末尾，中戴小学存有2个班出来在镇末尾;在数学学科的考试中，未达至全镇平均分的存有29个班级，其中汤溪小学11个班，中戴小学7个班，薄小
小学4个班，黄堂小学2个班，东祝小学5个班，在这29个班中，汤溪小学存有1个班
处于镇末尾，薄小小学1个班处于镇末尾，中戴小学2个班处于镇末尾，黄堂小学存有1
个班处于镇末尾，东祝小学存有1个班处于镇末尾;在英语学科的考试中，未达至全镇平
均分的存有15个班级，其中汤溪小学10个班，中戴小学2个班，薄小小学3个班，而在
这四个年级的英语考试中坐落于全镇末尾的都就是汤溪小学;在科学学科的考试中，未达
至全镇平均分的存有11个班级，其中汤溪小学7个班，中戴小学2个班，黄堂小学1个班，东祝小学1个班，汤溪、中戴、黄堂、东祝各存有1个班处于全镇末尾。
从以上的分
析可以窥见，镇大的成绩显著低于完全小学的成绩，特别就是东祝小学的成绩比较理想，
而在英语、科学学科的考试中，特别就是英语，镇大的成绩就是比较理想的，
2、同一学科之间存在着一定的差距
在同一学科之间，各学校的发展也存有着很大的差异。
例如：一年级语文最低分成98.29分后，镇平均值成绩为96.96分后，最高分成92.66分后，和最高分差距 5.63分后;四年级语文最低分成91.45分后，镇平均值成绩为86.91分后，最高分成72.21分后，和最高分差距19.24分后;四年级数学最低分成 93.76分后，镇平均值成绩为89.96分后，最高分成83.45分后，和最高分差距10.31分后;三年级英语最低分成95.54分后，镇平
均值成绩为85.84 分后，最高分成78.68分后，和最高分差距16.86分后;四年级英语最
低分成94.57分后，镇平均值成绩为85.21分后，最高分成78.01分后，和最高分差距16.56分后;五年级英语最低分成97.32分后，镇平均值成绩为86.29分后，最高分成
79.67分后，和最高分差距17.65分后;其余学科不再一一列举，各学校必须针对自己的成绩展开深入细致分析总结。
3、不同学科之间也存在着不平衡
这次考试相同学科之间也存有着一定的差距。
镇平成绩在92分后以上的存有6个学科，分别就是：一年级语文96.96分后，二年级语文95.42分后，一年级数学 94.88分后，而年级数学93.17分后，六年级数学92.89分后，六年级英语92.67分后，镇平均值成绩
在90分后以下的存有13个学科，分别就是：三年级语文 89.40分后，四年级语文86.91
分后，五年级语文87.36分后，三年级数学88.99分后，四年级数学89.96分后，五年级
数学88.28分后，三年级英语 85.84分后，四年级英语85.21分后，五年级英语86.29分后，三年级科学82.83分后，四年级科学76.67分后，五年级科学81.66分后，六年级科
学学科84.54分后，其中成绩最低的就是一年级语文96.96分后，最高的就是四年级科学76.67分后。
4、学校内部学生成绩也存在一定差距
在这一点整体表现在两个方面上：同一班级相同学科的成绩存有一定差距，同一教师
任教的相同班级的成绩存有一定差距。
比如说，汤溪小学某班，除了语文学科成绩名列全
镇第二外，这个般的英语、数学成绩处于全镇末尾，科学成绩处于倒数第二;再比如说汤
溪小学的某年级为同一老师任教英语，但成绩最低的一个班级为 91.87分后，而成绩最糟的一个班级成绩为78.01分后，整整差距了13.86分后。
二、一些做法
这些问题的存有学校必须高度重视，认真总结，辨认出问题，及时自查。
针对以上存
有的状况，我想要我们在代莱学期里必须搞好一下工作：
1、抓严抓实各项常规工作。
(1)潦河各科教学计划的全面落实。
学期开学后，我们必须潦河各类计划的制定，建
议各部门、科任教师在一周内制定不好本学期的各项工作计划，必须确保教学工作具备科
学性、计划性、可行性，努力做到每项工作积极开展时存有目标、存有方案、存有规划、
存有管理。
同时制订各类教学计划时，必须特别注意和强化可操作性，确保目标明晰，计
划合理，管理妥当。
(2)进一步完善了教学常规检查制度。
在新的学期，要以讲实用、讲效益为原则，要
求教师做到备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，负担要轻，质量要高，并将从课
前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理。
在
期中，我们还准备组织开展了教学质量调研抽测活动，由教导处组织骨干教师进行命题，
对全镇小学的语、数、英、科的部分班级进行一次抽测，并组织全体教师进行质量分析，
帮助教师寻找问题的根源，明确下一步努力方向，促使各学科教师进一步把握好教材，向
课堂40分钟要质量，提高单位时间效益。
(3)狠抓落实各个环节，确保教学质量逐步提高。
① 抓备课。
如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。
要求做到：环节齐全、
目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。
每一堂课，都力求做到掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。
② 揪课堂。
如何上不好一堂课，教导处稳步非政府全员听讲活动，使大家听到，大
家评者，说长道短，评头论足，协助找寻严重不足，协助改良，使得每一位教师的课堂教
学质量意识不断提升。
③ 抓反溃主要抓作业和单元检测，新的学期我们将进行作业批改的检查，要求：语
文每课有作业，数学每天有作业，英语每周要有两次作业，作业布置要做到内容精、形式活、质量高，提倡分层布置，所布置的作业要以培养和提高学生的各方面的能力为基点，
作业批改做到及时，认真，学生数少的班级要做到面批，错的要当场指导学生改正，当场
复批，努力做到每一个学生都能过基础关。
2、强化自学，助推蜕变
⑴ 业务学习做到有计划、有目标、有安排、有考勤、有记载。
⑵ 利用我校的校园网非政府教师观赏教学视频。
充分发挥农远设施的促进作用，将
一些优质课备份文件光盘派发至各村孝教学点，使村孝教学点教师参观自学。
⑶继续抓实五个一，即要求教师每学期看一本好书、教师每周写一篇教学反思、每月
写一篇能体现个人水平的创新教案，每学期上一节观摩汇报课，写一篇有价值的教学论文。
3、强化随堂听讲。
新的学期，教务处将不定时走进课堂，深入教学第一线，以随时发现问题，及时加以
指导、改进。
随堂听课后将查教师的教案、听教师教学设想、看教师课后作业设计、问学
生掌握情况等，并做好记载，提出建设性意见，敦促整改，使教师不断提高课堂教学能力，从而追求课堂教学的有效性。
4、深入细致非政府积极开展不好每次的教研活动。
建议教研组精心组织，的定时间、的定人员、存有针对性，保证教研活动存有实效，使全体教师都能够受惠。
强化集体复习，通过集体研讨，提升教师对教材的整体把握住能力。
学无止境，教亦无止境，我们将继续摸索提高教学质量之路，在实践中反思，在反思
中改进，在改进中提高，争取获得更好的成绩。