读书使人明智读诗使人聪慧的原句
“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩”,总之,知
15．《孙权劝学》导学案“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩”，总之，知识可以改变人，知识能够塑造人。
三国时期吴国名将吕蒙就是一例。
1.积累文言词语及重要的文学常识，积累成语，翻译课文。
2.理解文章内容，背诵课文，理解文章主旨。
3．反复朗读课文，逐步深入品味人物语言，分析人物性格。
4.明白后天学习的重要性，勉励同学重视学习，养成读书的好习惯。
三国时期吴国有位大将，名叫吕蒙。
此人武艺高强，战功卓著，深受吴王孙权的信赖。
可吕蒙有个毛病；不爱读书学习。
孙权屡屡劝他多学点知识，可他每次都推三阻四的，还自以为自己一介武夫，读书有何用？这回，孙权又来劝他了，结果怎样呢？让我们来看《孙权劝学》一文。
二、自学指导（一）——预习与交流1、给下面的生字注音卿（ｑīｎɡ）岂（ｑǐ）邪（ｙé）孰（ｓｈú）遂（ｓｕì）更（ɡēｎɡ）2．解释下面的成语。
（1）吴下阿蒙：吴下指现江苏长江以南，阿蒙指吕蒙，比喻人学识尚浅。
（2）刮目相待：刮目指擦眼睛，意思是改变旧看法，用新眼光看人。
3．资料链接（1）作者：司马光（1019~1086），字君实，陕州夏县（现属山西省）涑水乡人，也称涑水先生。
谥号文正，是北宋著名的政治家和史学家。
政治上他反对王安石的新政，力主祖宗之法不可变。
作为史学家，他主持编纂了编年体通史《资治通鉴》，著有《司马文正公集》《稽古录》等。
（2）相关人物：鲁肃：（172-217），三国时吴国名将、政治家。
字子敬，临淮东城人。
出身士族，为孙权所敬重。
主张联刘抗曹，助周瑜大破曹军于赤壁。
周瑜死后，代领其军，继续与刘备维持和好关系。
吕蒙：（178-219），字子命，三国时吴国名将，骁勇善战，但少谋略。
他接受孙权劝告，多读史书、兵书，长进很快。
鲁肃卒，代领其军，袭破关羽，占领荆洲。
不久病故。
孙权：（182-252）即吴大帝。
三国时吴国的建立者。
艾青关于读书的名人名言
艾青关于读书的名人名言艾青关于读书的名人名言1、读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾;读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。
2、读书需要一种心境，不是什么时候都可以读的。
只有静下心来的时候，才适合阅读。
心无旁骛，把注意力都集中在书卷上，唯有此时才能体会到读书的乐趣。
3、书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。
多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。
有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。
书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。
4、读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
5、培根说，”读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。
“总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利——让我们都来读书，读好书吧!6、读书的乐趣是无穷无尽的，从我吖吖学语开始，书对我就像磁石一样有吸引力，慢慢的，姐姐觉得我是该读童话的时候了，就给我买了《安徒生童话》给我看。
那时，我还认不了那么多的字，就拼着拼音读：“QIU……XIAO……YA……”渐渐的，我变成了“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不能一日不读”的人了，一有书，我就看的如醉如痴。
7、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
8、读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。
9、读书让我们心情愉快，让我们进入一个情感世界，有时我们仿佛随书进入茫茫宇宙，去探索外星人的消息，有时我们将进入大沙漠中旅行，有时我们进入海底探索宝藏，有时来到天山，感受那天山带来的凉爽。
10、读书实在是一件很辛苦、很快乐的事。
有人悬梁刺股，有人凿壁借光，可见读书之辛苦。
读书让人博取众长，读书让人更胜一筹，可见读书之快乐。
关于读书的名言名句：读书使人心明眼亮
——程端礼 读书使人心明眼亮。
——伏尔泰 为乐趣而读书。
——毛姆 读书何所求?将以通事理。
——张维屏 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
——朱熹 读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智， 读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，*使人庄重，逻辑修 辞使人善辩。
凡有所学，皆成性格。
——培根 读书时要深思多问。
只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶;或者走马看花， 所获甚微。
——王梓坤 文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要 装做粗人，玩什么荷锄带笠图;农夫则在柳下捧一本书，装作深柳读 书图之类，就要令人肉麻。
——鲁迅外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。
——程颐 事在人为一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读 书;反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只 用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文 集。
——蔡尚思 积财千万，无过读书。
——颜之推 读书忌死读，死读钻牛角。
——叶圣陶 1、读万卷书，行万里路。
——刘彝 2、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
——颜真卿 3、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
——于谦 4、书犹药也，善读之可以医愚。
——刘向 5、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
——苏轼 6、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
——李苦禅 7、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
——阮元 8、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
——孙洙《唐诗三百首序》 9、书到用时方恨少，事非经过不知难。
——陆游 10、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
——苏轼 11、书痴者文必工，艺痴者技必良。
——蒲松龄 12、读书百遍，其义自见。
——《三国志》 13、奇文共欣赏，疑义相如析。
——陶渊明 14、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
——朱熹 15、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
——郭沫若 1、读书忌死读，死读钻牛角。
谈读书好处的优秀议论文5篇
谈读书好处的优秀议论文5篇培根云，读书使人充实，读史令人明智。
余深以为然。
书文者，字之碰撞，思想之迸发，气之所形也。
印于竹帛而留痕于心也。
凡乐读书，亦好为文，然文不可以学而能，则养而致气。
下面小编给大家带来关于读书的议论文，方便大家学习。
读书好处的议论文1“书籍是人类进步的阶梯。
”没有书，我们便没有知识;没有书，我们不知道世间的精彩和万物的起源与变化。
小时候，妈妈给我买了一套《好童话》，有拼音汉字和插图，但是当时我看不懂，就央求妈妈给我读，坐在妈妈的怀里，听妈妈给我边读边讲。
我听得很入迷，经常问妈妈一些问题，妈妈总是不厌其烦地为我讲，这些童话就像磁石一样吸引我，为我打开了一个美丽的充满想象的童话世界。
后来我识字了，就开始自己阅读，由于妈妈给我讲了很多，我自己居然能看懂了，我很高兴。
以后的日子，我就如痴如醉地阅读。
我感觉，我就像一只插上翅膀的小鸟，在书的海洋里展翅翱翔。
四年级时，我已经不满足于童话和课本了，于是爸爸妈妈就在我生日那天，送给我一个生日礼物——原版《水浒传》，并且告诉我不懂就要问。
开始，一个个鲜活的梁山英雄形象在我脑海里交替出现：豹子头林冲风雪山神庙：花和尚鲁智深拳打镇关西和倒拨垂杨柳：武松打虎和醉打蒋门神……让我看的不忍释卷。
读到后来，我慢慢发现怎么都是打仗的，就读的有些不耐烦了，渐渐被爸爸妈妈发现了，告诉我做事要有始有终，要有足够的耐心，半途而废是不会有什么收获的。
于是，我就重新坐下来认真地读完了这本书。
虽然里边有一些问题我不懂，例如：他们为什么打仗?为什么说他们是梁山好汉?等等，但爸爸妈妈告诉我，这里面的学问可多了，要我带着这些疑问慢慢长大，以后就懂了。
此刻，我真的希望自己突然长大。
是书籍，伴随我一步步地成长，没有它，我会感到很乏味。
在书的海洋里我快乐地成长。
今生与书结缘，快乐幸福一生。
读书好处的议论文2我有个最大的爱好——读书!儿时的我就喜欢“看书”，虽然那时我还认不得几个字，但家长的书籍很多，有爷爷年轻时买的小人书和杂志画报，还有爸爸给我买的各种童话故事书。
“读书”话题演讲稿《读书,点亮人生》
“读书”话题演讲稿《读书，点亮人生》阅读下面的材料，根据要求写作。
①培根：“读书足以怡情，足以博采，足以长才。
读书使人充实，读史使人明智，读诗使人灵秀。
”②理·巴克斯特：“要成为智者和贤者的人，就必须认真地读通几本经典著作。
”③莎士比亚：“书籍是全世界的营养品。
生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
”④高尔基：“书籍是人类进步的阶梯”。
请以“读书”为话题写一篇不少于800字的演讲稿。
例文：读书，点亮人生尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的主题是“读书，点亮人生”。
小时候，在我们咿呀学语时，长辈们总会教我们一些古语，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“书读百遍，其义自现”……或许那个时候的我们，不懂这些是什么意思，只知道能背下来就是最棒的。
渐渐地我们长大了，学会拼音了，学会认字了，学会读词了，小小的我们迫切地希望了解这个世界，于是我们交上了一个好朋友——书，爱上读书。
毛泽东主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
”这体现了读书的重要性。
读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。
你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间的天堂;你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲，为中华腾飞而读书。
给大家讲个故事吧，西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱买灯，一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读书。
怎么办呢一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞孔的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的灯光读书，直到邻居熄灯为止。
匡衡就是在这样的学习条件下，学到了知识，后来成为西汉有名的学者。
但现在凿壁偷光这种行为是不可取的，因为万一凿到邻居家的下水道就惨了……听完故事，大家想到什么呢?嗯对，知识改变命运。
朱熹观书有感(精选10篇)
朱熹观书有感（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于读书的古诗名言
关于读书的古诗名言读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫书到用时方恨少，事非经过不知难。
——陆游立身以立学为先，立学以读书为本。
——欧阳修读万卷书，行万里路。
——刘彝书犹药也，善读之可以医愚。
——刘向非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子读书有三到：谓心到、眼到、口到。
——朱熹读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
——朱熹好书不厌百回读，熟读深思子自知。
——苏轼书是人类进步的阶梯。
——高尔基读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
——王贞白书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
——《增广贤文》读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。
——培根读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
——歌德读书是易事，思索是难事，但两者缺一不可。
——富兰克林读书百遍，其义自见。
——《汉书·董仲舒传》读书如行路，不进则退。
——《增广贤文》读书不独变气质，且能养精神。
——曾国藩读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。
——杨万里读书须用意，一字值千金。
——《增广贤文》读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。
——《增广贤文》读书如逆水行舟，不进则退。
——《增广贤文》读书是灵魂的食粮。
——西塞罗读书使人心明眼亮。
——《增广贤文》读书是易事，思索是难事，但两者缺一不可。
——富兰克林读书之乐乐无穷，好学不倦是成功。
——《增广贤文》读书如行路，不进则退。
——《增广贤文》读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。
——培根读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫读书有三到：谓心到、眼到、口到。
——朱熹读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
——王贞白好书不厌百回读，熟读深思子自知。
——苏轼书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
——《增广贤文》读书不独变气质，且能养精神。
——曾国藩读书如行路，不进则退。
——《增广贤文》读书是易事，思索是难事，但两者缺一不可。
——富兰克林读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。
——杨万里读书须用意，一字值千金。
——《增广贤文》读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。
读书能使人明智的名言名句
读书能使人明智的名言名句读书能使人明智的名言名句1、读书无疑者，须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是上进。
2、知识创新实践，实践创新知识。
3、读书贵精熟。
——胡居仁《居业录·学问》4、记诵之法，学问之舟。
——（清）章学诚5、读书是学习他人，创作是塑造自我。
6、书籍的拥有者可分为三种。
第一种人拥有一切权威著作和畅销书，却不去读，也不去碰。
第二种人有大量的书，只有少数几本读过，大多数只是粗粗翻阅了一下，而全部书籍都像刚刚买来那样整洁和光彩。
第三种人拥有的书不论多少，每一本都由于经常不断地使用而弄得书边卷起，书页破烂，装订松动，从正面到背后都做满了记号，写满了字句。
这第三种人才称得上是书籍的主人。
——莫蒂默·阿德勒7、一个作家应该有广博的知识，才能广泛地认识社会生活和多方面理解人。
而书本是十分重要的知识****。
要晓得，那里记载着人类创造的一切经验，并且把它归纳成为各门科学，我们能不认真学习吗？——高晓声8、涉猎各方面的知识，可以提供开阔的思路，如多看看小说，有空去逛逛动物园也会有好处，可以帮助提高想象力。
——格拉索9、不囿于书本，可以站在书本的一边，发展书本的思想，也可以跳出书本来，站在它的对立面进行批判，正是我一生读书所孜孜以求的目标。
——邓伟志10、书是我们的良友。
它给我一把金钥匙，诱导我打开浅短的视界，愚昧的头脑，闭塞的心灵，从不吝惜对我的帮助。
书是我的青春期的恋人，中年的知己，暮年的伴侣。
有了它我就不再忧愁寂寞，不再怕人情冷暖、世态炎凉。
它使我成为精神世界的富翁。
我真的是"不可一日无此君"。
当我忙完了，累极了；当我愤怒时，苦恼时，我就想亲近它，因为这是一种绝妙的安抚。
——柯灵11、书，浩如烟海，是读不完的；但仅仅是在书的.海洋里仰浮是不够的，还要到实际生活中去体验，去学习。
——朱自清12、鼓励孩子们养成读书的嗜好，每读一本书就能成为我们所需成为的人。
——马尔罗尼夫人13、读过万卷书的人未必都能写出好诗来。
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读书使人明智读诗使人聪慧的原句
读书使人明智，读诗使人聪慧。
这是多少文人墨客的情怀，多少读书人的经验之谈。
下面让我们一起感受读书读诗带来的人生感悟，走进丰富的诗歌世界。
一、读书之乐颂
读书之乐在心头，
一本好书值千金。
人生不必富贵，
有书何愁不精。
山水动人情，
诗词唤醒心底情。
仰望书海无涯，
汲取彼此智慧。
举杯相邀共赏，
将书海泛舟徜徉。
书中自有黄金屋，
读书人处处安乐。
二、读诗之悦美
读诗之美在心灵，一首好诗值万金。
文学常常神韵耀，人生不必疲惫。
诗人眼中天地，
悠然一派清新雅。
休怨情世太浮躁，莫忘出门问路。
举目四望翩翩，
将诗作者当闲聊。
诗中自有莫大利，读诗人笑而不卖骨。
三、读书读诗之质
读书读诗须有心，春秋战国识别分。
生活知识必须有，
古今中外能辨认。
读书读诗识字面，石中藏玉逐一寻。
知行合一才能成，语言文字必须精。
四、读书读诗的人生
读书读诗号崇高，人生妙趣藏其间。
世界文化多姿多彩，人生不必回避它。
经典传世留芳，
沉酣书海情结牢。
不服时间抹杀，
读书读诗岁月长。
五、读书读诗的收获
读书读诗宝贵多，留下妙境思绪波。
积极效用毫不错，人生不必覆手却羞。
智慧永远伴随，
成功所向皆处处。
虽然岁月如流水，读书读诗识经处。