物理压强练习题含答案

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八年级物理压强计算题(含答案)30道

八年级物理压强计算题(含答案)30道

八年级物理压强计算题(含答案)30道1:压强的单位是___?A:压强的单位是帕 (Pa)。

Q2:压强与___有关?A:压强与物体的体积、重力、温度、湿度等有关。

3:一杯水的体积是200毫升,请问压强是多少?A:假设水的重量为1000gT,则压强可以通过P=F/A计算得出,其中F=mg=1000×9.8=9800N,A=V/h=200/1000=0.2m²,因此压强P=9800÷0.2=49000 Pa。

Q4:当气压增加时,表面的温度___?A:当气压增加时,表面的温度也会增加。

5:重力作用后会产生___?A:重力作用后,会产生压强。

6:气体在均匀受到气压时,力的方向都是___?A:气体在均匀受到气压时,力的方向都是向外的。

7:气体的压强可以通过___来计算?A:气体的压强可以通过P=F/A来计算。

8:把气体的容器半封闭时,会发生什么?A:把气体的容器半封闭时,会使得气压升高,气体的体积减小。

9:一般而言,海拔高时压强___?A:一般而言,海拔越高,压强越低。

10:当升高一定高度时,气压会___?A:当升高一定高度时,气压会逐渐减小。

11:压强的大小与___有关?A:压强的大小与物体的重量、体积、温度、湿度等有关。

12:如果水的体积减小,压强会___?A:如果水的体积减小,压强会增大。

13:当物体的温度升高时,压强___?A:当物体的温度升高时,压强会增加。

14:把气体容器完全封闭时,压强___?A:把气体容器完全封闭时,压强会增加。

15:根据压强可以估计___?A:根据压强可以估计大气层高度、大气成分和大气温度等。

16:如果向一个密封容器中注入空气,压强会___?A:如果向一个密封容器中注入空气,压强会增加。

17:当气压减小时,表面的温度会___?A:当气压减小时,表面的温度也会降低。

18:浅海的气压比深海的气压___?A:浅海的气压比深海的气压高。

19:在1.013×105 Pa的大气压下,压强的单位是___?A:在1.013×105 Pa的大气压下,压强的单位是帕(Pa)。

高中物理压强试题及答案

高中物理压强试题及答案

高中物理压强试题及答案一、选择题1. 压强是描述压力作用效果的物理量,其单位是帕斯卡(Pa)。

下列哪个选项不是压强的单位?A. 牛顿每平方米(N/m²)B. 帕斯卡(Pa)C. 千克力每平方厘米(kgf/cm²)D. 千克(kg)答案:D2. 一个物体放在水平桌面上,其质量为5kg,桌面面积为1平方米。

若物体对桌面的压力等于其重力,求物体对桌面的压强。

A. 98PaB. 490PaC. 500PaD. 980Pa答案:D二、填空题3. 压强的国际单位是_________,符号为_________。

答案:帕斯卡;Pa4. 一个圆柱形物体,底面积为0.01平方米,高为0.5米,若将其竖直放置在水平面上,其对水平面的压强为_________帕斯卡(假设物体密度为1000kg/m³,g=9.8m/s²)。

答案:4900三、计算题5. 一个长方体容器,长为2米,宽为1米,高为0.5米,里面装满了水。

求容器底部受到水的压强。

答案:首先,计算水的深度h=0.5米。

根据压强公式P=ρgh,其中ρ为水的密度(1000kg/m³),g为重力加速度(9.8m/s²),h为水的深度。

将数值代入公式,得到P=1000×9.8×0.5=4900Pa。

四、实验题6. 实验中,使用压强计测量某液体的压强。

压强计的U形管内液面高度差为10厘米,压强计的底面积为5平方厘米。

求液体对压强计底部的压强。

答案:首先,将液面高度差转换为米,即0.1米。

然后使用公式P=hρg,其中h为液面高度差,ρ为液体的密度,g为重力加速度。

假设液体的密度为1000kg/m³,g=9.8m/s²,代入公式得到P=0.1×1000×9.8=980Pa。

结束语:通过本试题的练习,同学们应该能够更好地理解压强的概念,掌握压强的计算方法,以及如何运用压强公式解决实际问题。

(物理)物理压强题20套(带答案)含解析

(物理)物理压强题20套(带答案)含解析

(物理)物理压强题20套(带答案)含解析一、压强1.小杰同学在游玩“海底世界”时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示,对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是()A.浮力不变,压强不变B.浮力变小,压强变小C.浮力变大,压强变小D.浮力变大,压强变大【答案】C【解析】【详解】(1)气泡上升时,h变小,由P=ρgh得气泡受到水的压强变小,因此气泡的体积变大,由于一定质量的气体,体积变大,压强变小,所以气泡内的压强变小;(2)由于气泡在上升过程中体积变大,所以根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,气泡所受的浮力在变大.故选C.2.在铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶变扁,如图所示,关于铁桶变扁的原因,下列说法正确的是()A.冷水的压力使铁桶变扁B.大气压使铁桶变扁C.铁桶内空气膨胀使铁桶变扁D.铁桶变扁与压力无关【答案】B【解析】试题分析:在铁桶内放少量的水,用火加热,水吸热汽化,液态水变为气态水蒸气,水蒸气将铁桶中的空气派出到铁桶外。

水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水,水蒸气遇冷放热,发生液化现象,铁桶内的气压降低,而铁通外是大气压保持不变,铁通外的大气压大于铁桶内的大气压,所以铁桶变扁,故选B。

【考点定位】大气压强3.如图所示,放在水平地面上的均匀正方体甲、乙对地面的压力相等,若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度,使剩余部分的高度相等,则剩余部分对地面的压力F 甲'和F 乙'、压强p 甲'和p 乙'的关系是( )A .F 甲' >F 乙',p 甲'>p 乙'B .F 甲'=F 乙',p 甲'=p 乙'C .F 甲'<F 乙',p 甲'<p 乙'D .F 甲'=F 乙',p 甲'>p 乙'【答案】A 【解析】 【详解】放在水平地面上的均匀实心正方体对地面的压力相等,即甲、乙的质量相等,根据图可知甲的体积小于乙的体积,由mVρ=可知,甲的密度大于乙的密度;放在水平地面上的均匀实心正方体对地面的压强F mg Shg p hg S S Sρρ====; 若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度,使剩余部分的高度相等,假设只将乙高出的部分截去,则乙的质量减小,因此F 甲′>F 乙′;由p=ρhg 可得,p 甲′>p 乙′。

初二物理压强经典练习题及答案

初二物理压强经典练习题及答案

初二物理压强经典练习题及答案一、选择题1.力为F,面积为A的物体A受到的压强为:A. F/AB. A/FC. F×AD. F-A2.压力单位是:A. 牛顿B. 公斤C. 帕斯卡D. 米3.小明用一个秤来称一颗苹果的质量,重力为G,他用秤测得的数据是G/N,他误以为这是苹果的质量,小明表示苹果的质量是____________.A. G×NB. G NC. G÷ND. G-N4.一辆汽车对地的压强是15×10^4帕,汽车的质量是3000千克,那么汽车的底面积为:A. 20000平方米B. 5平方米C. 45平方米D. 2×10^4平方米5.井盖上方的压强比地面上方的压强:A. 大B. 小C. 相等D. 无法确定二、计算题1.一个面积为2平方米的正方形木板上施加了3000牛顿的力,求这个木板的压强。

解:根据公式P = F/A,其中F为力,A为面积。

代入数据:P = 3000牛顿 / 2平方米 = 1500帕。

2.一个人的鞋底面积为0.02平方米,他的质量为60千克,求他站立时对地面的压强。

解:首先,求该人受到的重力G = m×g = 60千克 × 9.8米/秒^2 = 588牛顿。

然后,根据公式P = F/A,代入数据:P = 588牛顿 / 0.02平方米 = 29400帕。

3.一个气缸的压力为5×10^5帕,其面积为0.1平方米,求该气缸受到的力。

解:根据公式P = F/A,可转换为F = P×A。

代入数据:F = 5×10^5帕 × 0.1平方米 = 5×10^4牛顿。

4.一个长方形物体,长为2米,宽为0.5米,受到总压力为400牛顿的力,求该物体的压强。

解:先计算该物体的面积A = 长 ×宽 = 2米 × 0.5米 = 1平方米。

然后,根据公式P = F/A,代入数据:P = 400牛顿 / 1平方米 = 400帕。

初二压强物理试题及答案

初二压强物理试题及答案

初二压强物理试题及答案一、选择题1. 下列关于压强的说法中,正确的是()A. 压强的大小与压力大小无关B. 压强的大小与受力面积大小无关C. 压强是表示压力作用效果的物理量D. 压强的大小与压力和受力面积都有关答案:C2. 一个物体放在水平桌面上,下列说法正确的是()A. 物体对桌面的压力与重力无关B. 物体对桌面的压力与重力相等C. 物体对桌面的压力与重力无关,且大小不相等D. 物体对桌面的压力与重力无关,且大小相等答案:B二、填空题1. 压强的计算公式是______,其中P表示压强,F表示压力,S表示受力面积。

答案:P = F/S2. 一个物体在水平面上受到的压强为1000Pa,压力为200N,则该物体与水平面接触的面积为______。

答案:0.2m²三、计算题1. 一个长方体木块,长为0.5m,宽为0.3m,高为0.2m,放在水平地面上。

如果木块的重力为120N,求木块对地面的压强。

答案:木块对地面的压强为2400Pa。

2. 一个圆柱形容器,底面积为0.05m²,内装满水,水深0.1m。

求水对容器底的压强。

答案:水对容器底的压强为1000Pa。

四、实验题1. 请设计一个实验,验证液体压强与深度的关系。

答案:实验步骤如下:(1) 准备一个透明玻璃管,一个水槽,以及水。

(2) 将玻璃管垂直插入水槽中,确保管口密封。

(3) 观察并记录不同深度时,水柱的高度。

(4) 通过测量不同深度水柱的高度,可以发现水压随深度增加而增大,从而验证液体压强与深度的关系。

2. 请描述如何测量一个不规则物体的压强。

答案:测量不规则物体压强的步骤如下:(1) 将物体放置在已知面积的受力面上。

(2) 使用弹簧秤测量物体对受力面的压力。

(3) 计算受力面积。

(4) 利用压强公式P = F/S计算出物体对受力面的压强。

初中物理压强专项训练100(附答案)

初中物理压强专项训练100(附答案)
p 甲 1<p 乙 1,当两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后即 h 甲=h 乙、且 ρ 甲<ρ 乙,根 据 p=ρgh 可知,甲增加的压强小于乙增加的压强,即△p 甲<△p 乙,由于加入液体后各自容 器底部的压强为 p 甲=p 甲 1+△p 甲;p 乙=p 乙 1+△p 乙,所以,p 甲<p 乙。
5.如图所示,两个盛有等高液体的圆柱形容器 A 和 B,底面积不同(SA<SB),液体对容 器底部的压强相等,现将甲球浸没在 A 容器的液体中,乙球浸没在 B 容器的液体中,容器
中均无液体溢出,若此时液体对各自容器底部的压力相等,则一定是
A.甲球的质量小于乙球的质量
B.甲球的质量大于乙球的质量
C.甲球的体积小于乙球的体积
7.如图所示,盛有水的容器静止在水平桌面上。容器重 1N,容器中的水重 7N,顶部和底 部的面积均为 100cm2,顶部到底部的高度 h2=6cm,侧壁上有一开口弯管,弯管内的水面 高度 h1=8cm;水的密度为 1.0×103kg/m3,g 取 10N/kg。下列选项中正确的是
初中物理压强专项训练 100(附答案)
一、压强 1.如图所示,A、B、C 是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρ 酒精<ρ 水),A、C 两 容器中液体深度相同,B、C 两容器的底面积相同.三个容器底部所受的液体压强分别为 pA、pB、pC,则下列判断正确的是
A.pA>pB>pC B.pC<pA=pB C.pB>pA=pC D.pC<pA<pB 【答案】D 【解析】 【详解】 液体压强与液体密度及液体深度有关,液体压强公式 p=ρgh,A、C 两容器中液体深度相 同,A 容器中装有水,C 容器内装有酒精,又 ρ 酒精<ρ 水,故 pC<pA;A、B 两容器都装水, 但容器 B 内的水比容器 A 内的水深度较深,可得 pA<pB.综上所述三个容器底部所受的液 体压强大小关系为 pC<pA<pB;故答案选 D.

物理初中压强试题及答案

物理初中压强试题及答案一、选择题1. 压强是描述压力作用效果的物理量,其单位是()。

A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米答案:B2. 一个物体的重力为50N,放在水平地面上,它对地面的压强为()。

A. 1000PaB. 500PaC. 250PaD. 100Pa答案:A3. 以下哪种情况下,压强会增大()。

A. 在压力一定时,增大受力面积B. 在受力面积一定时,增大压力C. 在压力和受力面积都增大的情况下D. 在压力和受力面积都减小的情况下答案:B二、填空题1. 压强的计算公式为__________。

答案:压强 = 压力 / 受力面积2. 当一个物体的受力面积增大时,其压强会__________。

答案:减小三、计算题1. 一块砖的重力为20N,当它平放在水平地面上时,计算它对地面的压强。

假设砖的长和宽分别为20cm和10cm。

答案:砖对地面的压强 = 20N / (0.2m * 0.1m) = 1000Pa2. 一个质量为50kg的人站在地面上,假设他的一只脚的面积为200cm²,计算他对地面的压强。

答案:人对地面的压强 = (50kg * 9.8m/s²) / (0.02m²) = 24500Pa四、简答题1. 为什么在冰面上行走需要穿防滑鞋?答案:在冰面上行走需要穿防滑鞋是因为冰面光滑,摩擦力小,容易滑倒。

防滑鞋通过增加鞋底与冰面的摩擦力,提高行走的稳定性和安全性。

2. 为什么汽车的轮胎上有许多花纹?答案:汽车轮胎上的花纹可以增加轮胎与地面的摩擦力,提高汽车的抓地力,防止打滑。

同时,花纹还可以帮助轮胎在行驶过程中排出水分和碎石,保持轮胎与地面的良好接触。

初三物理压强试题及答案

初三物理压强试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于压强的说法中,正确的是()。

A. 压强是压力与受力面积的比值B. 压强是物体所受的压力C. 压强是物体的重力D. 压强是物体的重量答案:A2. 一个物体对水平面的压力等于()。

A. 物体的重力B. 物体的体积C. 物体的质量D. 物体的密度答案:A3. 压强的国际单位是()。

A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米答案:B4. 液体压强的特点不包括()。

A. 液体对容器底和侧壁都有压强B. 液体内部向各个方向都有压强C. 液体的压强随深度增加而减小D. 同一深度,液体向各个方向的压强相等答案:C5. 固体压强的特点不包括()。

A. 固体压强与受力面积有关B. 固体压强与压力有关C. 固体压强与受力面积和压力都无关D. 固体压强与受力面积和压力都有关答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 压强是表示压力作用效果的物理量,其单位是______。

答案:帕斯卡2. 一个物体在水平面上,其对地面的压力等于______。

答案:物体的重力3. 液体压强的计算公式为______。

答案:P=ρgh4. 液体压强的特点是:液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强,同一深度,液体向各个方向的压强相等,液体的压强随深度增加而______。

答案:增加5. 固体压强的计算公式为______。

答案:P=F/S三、计算题(每题10分,共40分)1. 一个质量为5kg的物体放在水平桌面上,求物体对桌面的压强。

(g取10N/kg)答案:首先计算物体的重力,F=mg=5kg×10N/kg=50N。

由于物体放在水平桌面上,所以压力等于重力,即F=50N。

假设受力面积为0.05m²,则压强P=F/S=50N/0.05m²=1000Pa。

2. 一个深度为10m的水池底部受到的水压是多少?(水的密度ρ取1000kg/m³,g取10N/kg)答案:根据液体压强公式P=ρgh,代入ρ=1000kg/m³,g=10N/kg,h=10m,得到P=1000kg/m³×10N/kg×10m=100000Pa。

初二物理压强练习题与答案

初二物理压强练习题与答案一、选择题:1. 下列哪个单位可以用来表示压强?A. 牛顿(N)B. 瓦特(W)C. 帕斯卡(Pa)D. 焦耳(J)答案:C2. 一个力为10牛顿的物体,面积为2平方米,求该物体所受的压强是多少?A. 2 PaB. 5 PaC. 10 PaD. 20 Pa答案:B3. 下列哪种情况下,物体所受的压强最小?A. 力不变,面积变大B. 力不变,面积不变C. 力变大,面积不变D. 力变小,面积变大答案:A4. 地球上的大气压强约为101.3 kPa,那么它等于多少帕斯卡?A. 1.013 × 10^2 PaB. 1.013 × 10^3 PaC. 1.013 × 10^4 PaD. 1.013 × 10^5 Pa答案:D二、填空题:1. 一个力为500牛顿的物体,面积为0.5平方米,求该物体所受的压强是多少?答案:1000 Pa2. 一个物体所受的压强为2000帕斯卡,面积为0.4平方米,求该物体所受的力是多少?答案:800牛顿3. 压强的计算公式是力除以______。

答案:面积4. 一个面积为2平方米的物体所受的力为1000牛顿,求该物体所受的压强是多少?答案:500 Pa三、简答题:1. 简述什么是压强?答:压强是指单位面积上受到的力的大小,它是一个衡量物体上受压程度的物理量。

压强的计算公式为压强=力÷面积,单位为帕斯卡(Pa)。

2. 为什么人站在尖锐的物体上会感受到更大的疼痛?答:人站在尖锐的物体上会感受到更大的疼痛是因为尖锐的物体相比于平坦的物体来说,面积较小,人体所受的力在较小的面积上集中,导致单位面积上受到的压强增大,进而引起更强烈的刺激和疼痛感。

3. 为什么山区的水煮鸡蛋比平原地区的水煮鸡蛋时间长?答:山区的海拔高度较高,相对于平原地区来说,山区的大气压强较低。

根据物理原理,水的沸点与大气压强成正比关系,即大气压强较低时,水的沸点也相应降低。

(完整版)八年级物理压强练习题及答案

八年级物理压强练习题及答案一、填空题1.物体受到的叫压强.压强的计算公式是压强的单位是 .2.压力的作用效果跟和有关.3.推土机具有宽大的履带,目的为了,斧头、菜刀具有很窄的刃,目的是为了.4.将一个重力等于 100 N,边长 20 cm 的均匀正方体,放在水平方桌面的中央,桌子的边长是 50 cm,则正方体对桌面的压强是;若用 20 N 的水平力把它紧压在竖直墙壁上,则墙壁受到的压强是 .5.你双脚站在水平地面上,如果想使你对地面的压强增大一倍可以,这是因为.6.用刀切菜时,刀钝了切不动,这时可以使劲切,这是利用的方法来;或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了,这是利用的方法来.7.已知图钉帽的面积是1 cm2,图钉尖的面积是5×10-cm2,手指对图钉帽的压力是20 N,那么图钉尖对墙的压强p2 是Pa,手对图钉帽的压强p1 是Pa,p2 是p1 的倍.8.要在 0.cm2 的面积上产生4×10Pa的压强所需压力为N.9.用N 的压力作用在 1 cm2 的面积上产生的压强为Pa;若保持压力不变,要产生2×10Pa的压强,受力面积应变为m2.10.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时,其受力面积之比为3∶1,则平放和侧放时,对地面的压强之比是,压力之比是.二、选择题11.以下措施中,能增大压强的是A.铁路的铁轨要铺在枕木上B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹C.刀刃要磨得很薄D.在坦克的轮子上安装履带12.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服,这是因为A.沙发有弹性把人拖住了B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些D.以上解释都不对13.下列对实例的解释正确的是A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度脚跑开B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强 C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘14.下列说法正确的是A.在压力一定的情况下,物体的受力面积越大,产生的压强就越大B.在物体受力面积一定的情况下,物体受到的压力越大,压强就越大C.压强一定时,物体的受力面积越大压力就越小D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积15.如图 13—1 所示,物体重 10 N,它与竖直墙面的接触面积是0.dm2,现用 2N 的水平力把物体按在墙上,墙面受到物体的压力和压强分别为A.10 N,2×10PaB.10 N,4.8×10Pa图 13—1C.2N,2×10 Pa D.2N,4.8×10Pa16.正方体金属块放在水平桌面上,若从高度的一半处将它沿水平方向切开,如图 13—2 所示,并将上半部分拿走,则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半,压强减半B.压力不变,压强减半图 13—C.压力减半,压强不变D.压力、压强都不变17.上题中,若将正方体沿竖直方向从一半处切开,拿走右边一半,则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半,压强减半B.压力不变,压强减半C.压力减半,压强不变D.压力、压强都不变18.一个质量是 60 kg 的人,若他的每只鞋底的面积是 100 cm2,想站立或走过最大承受压强为6×10Pa的冰面时,以下叙述中正确的是A.他能站立在冰面上B.他不能站立在冰面上C.他不能走过冰面D.若要站力或走过还必须增加条件19.底面积为 0.m2,重为 400 N 的铝块放在面积为400 cm2 的水平桌面上,铝块对桌面产生的压强为A.2000 PaB.4000 PaC.10000 PaD.1 Pa三、计算题20.在封冻的冰面上,若人的每只鞋底面积是12cm2,体重为 500 N 的人恰好可以通过,如果每只鞋底面积是 17cm2,体重为 500 N 的人最多可以负重多少通过冰面?第一节压强一、填空题1.单位面积上压力p=F/S 帕斯卡2.压力的大小受力面积的大小3.减小对地面的压强增大压强4.2.5×10Pa 00 Pa5.抬起一只脚压力一定,减小受力面积可以增大压强6.增大压力增大压强减小受力面积增大压强7.4×10×100008.200 .5×10.5×10-410.1∶ 1∶1二、选择题11.C 12.C 13.B 14.B 15.D三、计算题20.200 N 16.A 17.C19.C18.A八年物理第八章《压强》单元练习及参考答案本试卷 g 取10 牛/千克长乐金峰中学陈宝玉填空题1.和 .2.两个物体分别平放在静止的水平地面上,它们的质量之比为 2:3,跟桌面的接触面积之比为 3:2,则两个物体对桌面的压力之比为,桌面受到的压强之比为 .3、物体上受到的叫压强。

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9.如图所示,图钉尖的面积是 10-7m2,图钉帽的面积是 10-4m2,墙壁表面能承受的最大压 强是 4×106Pa。下列说法正确的是
A.手指必须用大于 0.4N 的压力,图钉尖才能进入墙壁 B.手指必须用大于 400N 的压力,图钉尖才能进入墙壁 C.图钉静止时,手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力 D.图钉静止时,手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力 【答案】A 【解析】 【详解】 AB、要图顶尖进入墙壁,则图顶尖对墙壁的压强至少为 4×106Pa,
【解析】
【详解】
因水平面上物体的压力和自身的重力相等,
所以,正方体对水平地面的压强:
p= F = G mg = Vg SLg =ρgL,
SS S S
S
因甲、乙两个均匀实心正方体对水平地面的压强相等,即 p 甲=p 乙,
所以,ρ 甲 gL 甲=ρ 乙 gL 乙,即 ρ 甲 L 甲=ρ 乙 L 乙,………①
7.甲、乙两个均匀正方体(ρ 甲>ρ 乙)分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相 等.现沿水平方向分别在甲、乙正方体上截去一部分,且截去部分的质量相等,如图所 示,则所截去的高度 h 甲、h 乙的关系是
A.h 甲一定大于 h 乙 C.h 甲可能大于 h 乙 【答案】B
B.h 甲一定小于 h 乙 D.h 甲可能等于 h 乙
物理压强练习题含答案
一、压强
1.在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的是 A.在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力 B.滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力 C.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强 D.把书包带做得宽些,是为了减小书包对人体的压强 【答案】D 【解析】 【详解】 A.在铁轨下面铺设枕木,在压力一定时,增大受力面积,减小压强.不符合题意. B.滑雪板一般都有较大的面积,在压力一定时,增大受力面积,减小压强.不符合题 意. C.菜刀钝了磨一磨,在压力一定时,减小受力面积,增大压强.不符合题意. D.把书包带做得宽些,在压力一定时,增大受力面积,减小压强.符合题意.
由 ρ 甲>ρ 乙可知,L 甲<L 乙,……②
设截去的高度为 h,截去的部分的质量 m=ρV=ρSh=ρL2h,
因沿水平方向截去相同质量 m,则有:ρ 甲 L 甲 2h 甲=ρ 乙 L 乙 2h 乙,……③
由①③两式可得:L 甲 h 甲=L 乙 h 乙,
由 L 甲<L 乙可知,h 甲>h 乙.
故选 A.
4.下列说法正确的是( ) A.高压锅较厚,要较高的温度才能沸腾 B.高压锅传热快 C.高压锅内气体压强大,液体的沸点升高 D.高压锅内气体压强大,液体的沸点降低 【答案】C 【解析】 【分析】 液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低。食物在温度高的情 况下更容易变熟。 【详解】 高压锅的密封性强,使用时增大气压,提高水的沸点,食物在高温下,短时间内容易熟。 故选:C。 【点睛】 液面上的气压升高,液体的沸点增大。
换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.
【详解】
A、成年人的质量在 65kg 左右,中学生的质量比成年人小一些,在 50kg 左右.故 A 不符
合实际;
B、两个鸡蛋的质量约 100g=0.1kg,托起两个鸡蛋的力在
F G mg 0.1kg 10N / kg 1N 左右.故 B 不符合实际;
8.某同学用如图装置探究液体内部压强的特点.容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下 部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.容器中加入液体后,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生 改变,下列图形符合实验事实的是
A.
B.
C.
D.
【答案】D 【解析】 试题分析:液体压强与液体的深度有关,在其他条件相同时,液体越深,液体压强越大, 液体压强与液体密度有关,在其他条件相同时,液体的密度越大,液体的压强越大,A 橡 皮膜两边装有同种液体,而且深度相同,故压强相同,橡皮膜不应发生形变,不符合题 意;B 容器装有同种液体且左边的液体深度小于右边液体深度,故右边压强大于左边压 强,橡皮膜向左凸起,不符合题意;C 容器装有不同液体,深度相同,右边盐水密度大于 左边水的密度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,不符合题意;D 容器装有不 同液体,深度相同,右边盐水密度大于左边水的密度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜 向左凸起,符合题意;故答案选 D 考点:液体压强
A.当外界温度升高时,玻璃管中的液面升高
B.它是利用温度影响液体蒸发的快慢制成的 C.它是利用液体热胀冷缩的性质制成的 D.它是利用气体热胀冷缩的性质制成的 【答案】D 【解析】 【详解】 当外界温度升高时,玻璃球内气体膨胀,使玻璃管中水位降低;反之,温度较低时,玻璃 球内气体收缩,玻璃管中的水位就会上升,故 A 错误; 玻璃瓶内密封着一定质量的空气,因此它是利用空气的热胀冷缩制成的,故 BC 错误,D 正确. 故选 D.
B.p1=p 2 F 甲>F 乙 D.p1>p2 F 甲=F 乙
【详解】
根据液体压强 P 液 gh 得同种液体同一深度的压强相等,再根据 F Ps 得当压强一样
时,受力面积越小压力越小,故选 B。
6.如图为意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计,它是长颈玻璃瓶倒插在液体 槽里构成的.当外界温度改变时,可由玻璃管中的液面高低来标记温度.那么下列说法中 正确的是
14.两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上,其中分别装有质量相等的水和酒 精,液面高度如图所示。甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为 p1 和 F1,乙容器中 液体对容器底部的压强和压力分别为 p2 和 F2;甲容器对桌面的压强和压力分别为 p1′和 F1′,乙容器对桌面的压强和压力分别为 p2′和 F2′,已知水的密度大于酒精的密度,则下列 判断中正确的是( )
底面积为:

其中一个放在水平地面上,则这个小木块对地面的压强是:
。 故选 B。
13.小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”,分析比 较下图,说法错误的是: ( )
A.该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果 B.由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关 C.本实验用到了控制变量法 D.由图可知压力的作用效果与压力的大小有关 【答案】B 【解析】 【详解】 A.压力的作用效果就是压强,钉子陷入的越深,说明受到的压强越大,钉陷入的越浅, 说明受到的压强越小,故 A 正确; BD.图中的受力面积大小相等,只是压力大小不同,所以由图可知压力的作用效果与压力 的大小有关,故 B 错误,D 正确; C.本题是保持受力面积不变,研究压力的作用效果与压力大小的关系,所以是控制变量 法,故 C 正确.
由 得,手对钉帽的压力应为:
.故 A 正确、B
错误;
CD、图钉静止时,手对钉帽的压力与墙对钉尖的支持力是一对平衡力,由二力平衡条件可
知,二者大小相等,故 CD 错误.
故选 A.
【点睛】
重点是压强公式及其应用和二力平衡条件的应用,解答此题需要注意受力面积是图钉尖的 面积,而不是图钉帽的面积。
10.将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示。这两种液体的密 度大小关系是
12.一个均匀的正方体木块,放在水平地面上,对地面的压强为 p,如果将这个木块切成完全相 同的八个小正方体,取其中一个放在水平地面上,则这个小木块对地面的压强是
A.p B. p 【答案】B 【解析】
C. p
D.2p
设原来的重为 G,边长为 a,底面积为 S,则压强为: ;
将这个木块切成完全相同的八个小正方体,则每个重为: ,
C、人的体重在 G=600N 左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在 0.05m2 左右,双脚对
水平地面的压强在
p
F S
G S
600N 0.05m2
1.2104 Pa .故 C
符合实际;
D、一根筷子的长度约 25cm,初中物理课本的长度略大于此数值,在 27cm=2.7dm 左
右.故 D 不符合实际.
2.下列数据最符合实际的是
A.一名中学生的质量约为 500 kg
B.用手托起两个鸡蛋的力大约为 10 N
C.人双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为 1.2×104Pa
D.初中物理课本的长度约为 27 dm
【答案】C
【解析】
【分析】
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的
A.水对容器顶部的压强为 200Pa B.水对容器底部的压强为 600Pa C.水对容器底部的压力为 7N D.容器对桌面的压力为 9N
【答案】A 【解析】 【分析】 求出容器顶部到液面的距离(容器顶所处的深度),利用液体压强的计算公式求出容器顶 部所受的压强;求出容器内液体的深度,利用液体压强的计算公式求出容器底受到的压 强;再利用公式 F=pS 求出液体对容器底的压力;求出容器和液体的总重力,对桌面的压 力等于总重力。 【详解】 A、容器顶所处的深度:h 顶=h1-h2=0.08m-0.06m=0.02m,容器顶部所受的压强:p 顶=ρgh 顶 =1×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa,故 A 正确; B、容器底受到的压强:p 底=ρgh 底=ρgh1=1×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa,故 B 错误; C、容器底受到的压力:F 底=p 底 S=800Pa×100×10-4m2=8N,故 C 错误; D、容器对桌面的压力:F=G 总=G 容+G 水=7N+1N=8N,故 D 错误。 故选 A。
由图获悉,两 U 形管中页面高度差相同,可知金属盒处于不同液体的不同深度时,压强相
等。根据
P

gh


=
P gh
,乙中深度深其液体密度小。故选择
B。
【点睛】
本题关键在于要熟悉液体压强与液体密度和深度有关,压强相同时,深度深的液体密度
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