可视化编程的一般步骤学案

教学目标：

1．熟悉VB集成开发环境

2．了解可视化编程的一般步骤

3．理解控件、对象、属性等基本概念

4．学会使用VB中的标签、文本框、按钮等基本控件

教学内容：

1．熟悉VB的“工作室”

2．通过例子，了解可视化编程的一般步骤

教学重点：

1．懂得利用VB工具箱中的工具设计程序界面

2．修改对象的属性

教学难点：

对“打字测试软件”程序中代码的理解及“我的工具栏”的制作

课时数：1课时

正课讲解

一、熟悉VB的“工作室”

1．VB是一种可视化程序设计。

可视化：主要是让程序设计人员利用软件本身所提供的各种控件，像搭积木式地构造应用程序的各种界面，然后再编写少量的代码就可构建应用程序。

2．VB集成环境

①与大多数软件一样有共同点，标题栏、菜单栏、工具栏、工具箱、工作区

②不同地方：VB有工程管理器、属性窗口、代码窗口、窗体布局窗口

3．制作一个简单的程序

练习：比较VB和Word、Excel等常用软件，看看它们的菜单栏、工具栏有何异同？

菜单栏相同之处：有文件、编辑、视图、格式、工具、窗口、帮助

不同之处：VB 有工程、调试、运行、查询、图表、外表程序、

Word 有插入、表格

excel 有数据

工具栏相同之处：有打开、保存、剪切、复制、粘贴、撤消

不同之处：VB没有加粗、倾斜、加下划线、颜色、字体按钮，这些字体效果都是在“属性窗口”中设计。

VB有两个新建工程：一个新建工程，一个添加窗体

一般软件中只有一个新建。

二、可视化编辑的一般步骤

案例：制作一个“我的工具栏”

Step1: 启动VB，新建一个VB标准EXE工程。

Step2: 将Form1改成“我的工具栏”，修改属性窗口的Caption(标题)左边窗体标题变成“我的工具栏”

Step3:添加一个按钮控件CommandButton，将Caption属性改成“画图”；并通过垂直滚动条找到Font （字体）属性，找到字体对话框，依次选择“幼圆”“规则”“小四”单击“确定”

Step4:

Step5: 编写代码

双击“画图”按钮，弹出代码窗口,在两行之间，有一个光标，在此输入代码，用于调入Windows的“画图”程序Shell "d:\windows\system32\mspaint.exe", 1

双击“记事本”按钮操作如上输入代码Shell "d:\windows\system32\notepad.exe", 1

双击“计算器”按钮操作如上输入代码Shell "d:\windows\system32\calc.exe", 1

双击“扫雷”按钮操作如上输入代码Shell "d:\windows\system32\winmine.exe", 1

提示：1、可以在应用程序点鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”菜单项，就能看到文件的全名

2、Shell语句的格式是：

Shell 应用程序文件名，窗口类型

Step6:保存工程，运行程序

讲到这里，我们要弄清几个问题：

⑴控件——应用程序的基本元素，与窗体共同构成应用程序的界面。

⑵标签控件与文本框控件

标签控件：主要用来显示不希望被用户修改的文本。

文本框控件：一个文本编辑区域，用户可以在该区域中输入、编辑和显示文本内容。

思考：标签控件与文本框控件有何区别？

标签控件的特点：只起标签的作用

文本框控件的特点：可输入文字，它的对象属性只能是Text，在所有的对象中只有它没有Caption.

⑶对象

例：跳水，对象是运动员。

在VB中，文本框、标签、按钮、列表框、组合框等都是对象，对象的特征即对象的属性，修改对象属性就会改变对象特征。

可视化编程的一般步骤

实践题

1．查找相关资料，判断下表中的属性在VB中的含义。

2．为北京2008年奥运会设计一个奖牌总数统计程序界面。（图中课本第18页）