过去分词作定语用法
过去分词作定语和宾语补足语
过去分词作定语和宾语补足语过去分词在英语语法中有着多种用法，其中最常见的方式之一是作为定语和宾语补足语。
本文将详细介绍过去分词在这两个语法角色中的具体应用和特点。
一、过去分词作为定语1. 定义：过去分词作为定语时，用来修饰名词或代词，给出该名词或代词所具备的状态或特征。
2. 形式：过去分词通常由动词的过去分词形式构成，加上适当的前置修饰词，如冠词、指示代词等。
a) A broken cup (一个破碗) - 这里的broken修饰名词cup，表示它的状态是破碎的。
b) The stolen necklace (那条被偷的项链) - 这里的stolen 修饰名词necklace，表示它已经被偷。
a) 过去分词作为定语时，通常放在名词前面。
b) 过去分词作为定语时，与所修饰的名词之间一般是被动或完成的关系。
c) 过去分词作为定语时，可以用来修饰人、物、地点等。
二、过去分词作为宾语补足语1. 定义：过去分词作为宾语补足语时，用来补充说明或修饰及物动词的宾语，指出宾语所具备的状态或经历的动作。
2. 形式：过去分词作为宾语补足语时，通常跟随及物动词或使役动词一起使用。
a) He made me cry (他让我哭了) - 这里的cry作为宾语补足语，说明了宾语me所经历的状态是哭泣。
b) They found the door locked (他们发现门被锁了) - 这里的locked作为宾语补足语，说明了宾语the door的状态是被锁上的。
a) 过去分词作为宾语补足语时，常常与及物动词或使役动词一起构成宾语补足结构。
b) 过去分词作为宾语补足语时，说明了宾语所经历的动作、状态或具备的特征。
本文详细介绍了过去分词作为定语和宾语补足语的用法和特点。
过去分词作为定语时，用来修饰名词或代词，并表示其状态或特征；过去分词作为宾语补足语时，用来补充说明及物动词的宾语的状态或经历的动作。
熟练掌握过去分词的这两种用法，可以帮助我们更准确地表达和理解英语句子的含义。
例析过去分词作定语的用法
例析过去分词作定语的用法过去分词作定语,在语态上,表被动;在时间上,表示动作已经发生或完成,与它所修饰的名词有逻辑(意义)上的动宾关系。
过去分词作定语时,所修饰的名词在逻辑上相当于被动句中的主语,过去分词相当于谓语。
过去分词作定语表示动作在谓语动作之前发生,已经完成并具有被动意义。
有时也不表示时间性。
下面结合有关例子,分析一下过去分词作定语的用法。
1.过去分词作定语的位置。
过去分词作定语,通常单个的分词作前置定语(但某些表示动作意义的单个过去分词常作后置定语,如collected,discussed,left,questioned,repaired等)分词短语作后置定语。
过去分词短语还可用作非限制性后置定语,放在所修饰的词后,前后用逗号隔开。
例如:Your spoken Englishis quite good.你的口语挺好的。
The English spokenbythat man is hard to understand.那位男子讲的英语很难听懂。
The money collectedhas been sent to that village.筹集到的钱已经送往那个村庄了。
You can move into the house repaired.你可以搬进那栋修好的房屋了。
The computer center,opened last year,is verypopular among the students in this school.去年开放的这个计算机中心,很受这所学校的学生欢迎。
2.某些过去分词(如given,used等)用作前置定语和后置定语时意义不同。
例如:The gold watch given to her is very expensive.送给她的那块金表非常昂贵。
I’m sure that he’ll come to see you at a given time.我肯定他会在某一特定的时候来看望你的。
非谓语动词用法详解过去分词作定语
非谓语动词用法详解过去分词作定语过去分词可以作为非谓语动词，用来修饰名词或代词，常常用作定语。
在这种用法中，过去分词通常放在所修饰的名词或代词的前面。
本文将详细介绍过去分词作定语的用法和注意事项。
一、过去分词作定语的基本用法过去分词作定语时，可以表示被动或完成的含义，常用来修饰某个事物的状态或特征。
下面是一些常见的过去分词作定语的例子：1. 破裂的花瓶 (a broken vase)2. 做过的作业 (homework done)3. 骑过的自行车 (a ridden bicycle)4. 阅读过的书籍 (books read)二、过去分词作定语的位置通常情况下，过去分词作定语时放在被修饰名词的前面。
但是，当名词有自己的限定词时，过去分词可以放在限定词的后面。
下面是一些例子：1. 一个被遗忘的名字 (a forgotten name)2. 他在会上报告的情况 (the situation reported by him at the meeting)三、过去分词作定语的时态和语态过去分词作定语时，常常表示被动或完成的含义。
如果需要表示进行或完成的动作，可以在过去分词前添加适当的助动词。
下面是一些例子：1. 已阅读的报告 (a report already read)2. 正在翻译的文件 (documents being translated)3. 将要完成的任务 (a task to be completed)四、过去分词作定语的注意事项1. 过去分词作定语时，与被修饰的名词之间应该保持逻辑上的一致，即过去分词所表示的动作或状态与名词之间存在着合理的关系。
例如：错误：一段煮熟的铁块 (a cooked piece of iron)正确：一段熟透的铁块 (a thoroughly cooked piece of iron)2. 如果被修饰的名词前已经有了其他形式的形容词，过去分词作定语时，应该保持一致。
过去分词作定语
过去分词作定语过去分词是英语中的一种非谓语动词形式，它可以用来作定语，修饰名词或代词。
在句子中，过去分词作定语时常常放在被修饰名词或代词的前面，用来表示该名词或代词所起的作用或状态。
过去分词的形式过去分词的形式一般是动词的原形加上-ed或者-d，但也有一些不规则变化的形式。
例如：“played”和“studied”是规则的过去分词形式，而“broken”和“written”则是不规则的过去分词形式。
过去分词作定语的情况过去分词作定语时有以下几种情况：表示已完成的动作或状态过去分词作定语可以用来表示已经完成的动作或状态。
例如：•The broken window needs to be fixed.（需要修理的破窗户。
）•The lost key was found in the garden.（丢失的钥匙在花园里被找到。
）在这些例子中，过去分词作为修饰名词的定语，告诉我们关于名词本身的信息，并且强调了动作或状态的完成。
表示引起某种感情或感受的动作过去分词作定语还可以用来表示引起某种感情或感受的动作。
例如：•The frightening movie scared me.（吓人的电影吓到了我。
）•The exciting news made everyone happy.（令人兴奋的消息让每个人都开心。
）在这些例子中，过去分词作为修饰名词的定语，描述了引起感情或感受的动作，使句子更加生动有趣。
表示被动或被动意义过去分词作定语还可以用来表示被动或被动意义。
例如：•The stolen wallet was found by the police.（被偷的钱包被警察找到了。
）•The injured dog was taken to the vet.（受伤的狗被带到兽医那里。
）在这些例子中，过去分词作为修饰名词的定语，指示了动作的接受者或受影响者。
过去分词作定语的位置过去分词作定语时，通常放在被修饰名词的前面，但也可以放在名词或代词的后面。
过去分词作定语用法.
过去分词作定语用法（Past Participles Used as Attributes）过去分词作定语，在语态上，表被动；在时间上，表示动作已经发生或完成，与它所修饰的名词有逻辑（意义）上的动宾关系。
过去分词作定语时，所修饰的名词在逻辑上相当于被动句中的主语，过去分词相当于谓语。
过去分词作定语表示动作在谓语动作之前发生，已经完成并具有被动意义。
有时也不表示时间性。
作定语的过去分词一般由及物动词变来，因为只有及物动词才有被动意义。
例如：He is a teacher loved by his students. 他是个很受学生爱戴的老师。
也有用不及物动词的过去分词作定语的情况，一般作前置定语，它不表示被动意义，只表示主动意义，强调动作完成。
不能像及物动词的过去分词那样放在名词后面作定语。
例如：fallen leaves 落叶retired workers 退休工人the risen sun 升起的太阳注意下面过去分词作定语的几种情况：1. 单个的过去分词作定语一般放在被修饰的名词之前。
例如：We needed much more qualified workers. 我们需要更多的合格的工人。
My friend is a returned student. 我的朋友是个归国的留学生。
单个分词也可以作后置定语，用以强调动作。
例如：They decided to change the material used. 他们决定更换使用的材料。
2. 过去分词短语作定语要放在被修饰的名词后面，作后置定语，其作用相当于一个定语从句。
例如：The student dressed in white is my daughter.=The student who is dressed in white is my daughter.)穿白色衣服的学生是我的女儿。
3. 如果被修饰的词是由every/some/any/no + thing/body/one所构成的复合代词或指示代词those等时，即使一个单一的分词作形容词用，也要放在被修饰词的后面。
非谓语动词用法精讲过去分词作定语的用法和常见结构
非谓语动词用法精讲过去分词作定语的用法和常见结构非谓语动词是英语中的一个重要语法现象，它可以作为动词的形式出现在句子中，有时候充当名词、形容词或副词的用法。
过去分词是非谓语动词的一种形式，它常常用作定语，修饰名词或代词，用来描述或限制名词的特征、属性或状态。
以下是过去分词作定语的用法和常见结构：1. 过去分词作定语的基本结构：过去分词 + 名词例句：- A broken vase lay on the floor. (一个破碎的花瓶摆在地板上。
)- The written report should be submitted tomorrow. (这份书面报告应该明天提交。
)- She showed me some printed documents. (她给我看了一些打印的文件。
)2. 过去分词作定语修饰人的特征或状态时，常加上适当的介词，形成结构：过去分词 + 介词 + 名词例句：- The man arrested for robbery has been released. (那个因抢劫被捕的男人已经被释放。
)- There is a photo of me taken by my friend on the wall. (墙上有一张我朋友拍的我的照片。
)- The girl interested in photography wants to become a professional photographer. (对摄影感兴趣的女孩想成为一名职业摄影师。
)3. 过去分词作定语修饰物的特征、属性或状态时，常加上适当的介词，形成结构：过去分词 + 介词 + 名词例句：- I received a gift made of glass. (我收到了一件由玻璃制成的礼物。
)- The book written by Mark Twain is a classic. (马克·吐温写的那本书是一部经典之作。
过去分词作定语
有关过去分词做定语用法，请注意以下几个问题：（1）过去分词用作前置定语：若是单个的过去分词或只带副词修饰的单个过去分词做定语, 通常置于所修饰的名词前，此时过去分词具有形容词的特点，侧重状态和比较永久的特点。
例如：a broken window 一扇坏了的窗户；a recentlybuilt house 最近建造的一所房子We need more experienced teachers. 我们需要更多有经验的老师。
温馨提示：有时为了强调，单个的过去分词做定语也可以置于被修饰的名词后面。
例如：Do you know the number of the books ordered 你知道订购了多少书吗Money spent is more than money earned. 入不敷出。
（2）过去分词用作后置定语：若是过去分词短语做定语, 则通常置于被修饰的名词之后。
此时过去分词既有形容词的特征，又有动词的特点，但主要突出动词的特征，且不像前置定语那样具有永久性的特点。
做后置定语的过去分词一般都带有修饰语或其他成分，在语法上相当于一个定语从句。
例如： We’ll talk about the problem discussed(= that / which was discussed) at the meeting yesterday. 我们将谈谈昨天会议上讨论的问题。
（3）过去分词也可用作非限制性定语，前后用逗号隔开，相当于一个由which 引导的非限制性定语从句。
例如：The books, written by Lu Xun (= which were written by Lu Xun), are popular with many Chinese people. 这些书是鲁迅写的，受到了许多中国人的喜爱。
The meeting, attended by one thousand students(= which was attended by one thousand students), was a great success. 这次会议获得很大的成功，共有一千名学生出席。
过去分词做定语的用法
过去分词做定语的用法过去分词作定语过去分词作定语需要注意如下几个方面的问题:（1）过去分词作定语时,所表示的时间概念:1）多表示已完成的动作．例如:A ．The broken glasses are mine．B．The book written in English is about “The differences between American English andBritish English”．2）表示分词的动作发生在谓语动词的动作之前．例如:A． A letter posted yesterday will probably reach her next week．B．He wants to buy a used car．3）没有一定的时间性．例如:A．I don’t like to see letters written in pencil．B．His spoken English is excellent．（2）过去分词作定语在句中的位置:1)单个的过去分词作定语一般位于所修饰的名词之前．例如:spoken English _________________ 一只受过训练的狗____________________一条结了冰的河流_____________________注意不及物动词的过去分词一般不能作前置定语,能作前置的仅限于escaped,faded, fallen, risen, grown等．例如:the risen sun ______________________ 落叶_______________________2)过去分词与副词,名词,形容词构成复合形容词作定语时,位于被修饰的名词之前．例如:a newly—built road __________________ a man—made satellite _________________一个高度发达的国家________________________3)过去分词短语作定语,通常放在被修饰的名词之后．例如:A.There is anything arranged for the vacation ?B．There are many person killed in that accident ．注意:某些单个的过去分词作定语也必须作后置定语．例如: There is no time left ．A.某些动词的过去分词作定语时,既可作前置定语,又可作后置定语,但含义不同．例如:A．The method used is very efficient ．B．This is a used book ．C．The book given to him is an English novel ．D.We will be meeting at a given time and place ．（3）某些动词的过去分词作定语时, 多半用来修饰人．这类过去分词多是表示人物的心理特征或情感变化的动词．如:delighted , devoted , discouraged , amused , astonished , frightened , moved , inspired , encouraged , puzzled , tired , worried , excited ．For example : A．The tired boy fell into asleep very soon ．B．The puzzled mother come to her daughter’s teacher for help ．C．The frightened baby kept crying ．。
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过去分词作定语用法
（Past Participles Used as Attributes）
过去分词作定语，在语态上，表被动；在时间上，表示动作已经发生或完成，与它所修饰的名词有逻辑（意义）上的动宾关系。
过去分词作定语时，所修饰的名词在逻辑上相当于被动句中的主语，过去分词相当于谓语。
过去分词作定语表示动作在谓语动作之前发生，已经完成并具有被动意义。
有时也不表示时间性。
作定语的过去分词一般由及物动词变来，因为只有及物动词才有被动意义。
例如：He is a teacher loved by his students. 他是个很受学生爱戴的老师。
也有用不及物动词的过去分词作定语的情况，一般作前置定语，它不表示被动意义，只表示主动意义，强调动作完成。
不能像及物动词的过去分词那样放在名词后面作定语。
例如：fallen leaves 落叶
retired workers 退休工人
the risen sun 升起的太阳
注意下面过去分词作定语的几种情况：
1. 单个的过去分词作定语一般放在被修饰的名词之前。
例如：
We needed much more qualified workers. 我们需要更多的合格的工人。
My friend is a returned student. 我的朋友是个归国的留学生。
单个分词也可以作后置定语，用以强调动作。
例如：
They decided to change the material used. 他们决定更换使用的材料。
2. 过去分词短语作定语要放在被修饰的名词后面，作后置定语，其作用相当于一个定语从句。
例如：
The student dressed in white is my daughter.
=The student who is dressed in white is my daughter.)穿白色衣服的学生是我的女儿。
3. 如果被修饰的词是由every/some/any/no + thing/body/one所构成的复合代词或指示代词those等时，即使一个单一的分词作形容词用，也要放在被修饰词的后面。
例如：
Is there anything unsolved? 还有没解决的问题吗？
There is noting changed here since I left this town.自从我离开这个城镇以来，几乎没有什么变化。
4. 单个过去分词前加一名词或副词，常用连字符将它们连接起来构成一个复合形容词，放在其修饰的名词前，作前置定语。
分词前加的名词表示分词的动作或行为主体，所加的副词表示方式、时间、程度、性质等意义。
例如：
This is a state-owned factory. 这是一家国营工厂。
This is our school-run factory. 这是我们的校办工厂。
5. 作前置定语的某些动词的过去分词的形式与作谓语或表语的过去分词的形式往往不一样。
例如：
原形用作定语的过去分词用作表语或谓语的过去分词
drink drunken drunk
light lighted light/ lit
melt melted melted
sink sunken sunk
We lit the candle and the candle lit up the room. 我们点着蜡烛，蜡烛照亮房间。
There is a lighted candle on the table. 桌上有一支点着的蜡烛。
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