-2018小学体育教学进度表(一二三四五六)
1-6年级小学体育教学进度表汇总
游戏：冲过火力网 技巧与器械练习（各种简单的倒立动作）
初步领会篮球的动作技能和 1
术语；体验篮球运动的乐趣。
反弹球 小小篮球
培养学生的审美意识；在活动 九2
中体验悬垂的技能。
韵律活动（趣味韵律操） 各种姿势的悬垂
培养分配注意的能力；在游戏 3
中提高攀爬能力。
技巧与器械练习（发展支撑跳跃能力的练习） 攀爬游戏
培养正确的身体姿势；提高挥 1
臂的速度和力量。
基本体操（队列与队形、室内操） 田径（发展掷远能力的练习）
通过术语做出有关的跳高动 十
2 作；学习中尊重与关爱能力较 一
弱的同伴。
田径（跳高） 技巧与器械练习（发展悬垂能力的练习）
能说出所做动作的术语；体验 3
支撑跳跃练习的乐趣。
基本体操（队列与队形、室内操） 技巧与器械练习（发展支撑跳跃能力的练习）
6 月 22 日
17
-
6 月 26 日
期末测试
6 月 29 日
18
-
6 月 30 日
期末工作
19
20
21
小学二年级下册体育教学进度表
周次 课时 教学内容
备 注
1
1 2
1.体育基础知识：保护视力，做眼保健操 2. 游戏：站队快跑
1.复习眼保健操
2.游戏：快快集合
3
4
1
2
2 3
4
1
3
2 3
4
1
4
2 3
学习动作。
发展投掷能力，提高掷远的自
1 信心；提高对攀爬运动的兴
趣。
能结合练习，说出动作的术 十
2 语；巩固跳高技能，发展跳高 三
体育教学进度表(水平二)
2 1、基本体操：徒手操 2、游戏：跳绳接力
1 1、田径：400米跑 2、跑类游戏
2 1、田径：1000米跑 2、韵律活动：放松操
15
1 1、田径：跳远练习 2、游戏：撑骆驼跳背 2 1、田径：双手后抛实心球 2、投掷游戏：得分王
16
1 投掷游戏：1、跑步急停掷远 2、掷远比准 2 游戏：1、十字接力 2、轰炸“碉堡”
2 1、跳远-助跑
2、游戏-单脚跳接力
1 1、跳远-助跑与起跳 2、游戏-捕鱼
2 1、跳远-完整动作练习 2、游戏-木头人
1 1、跳远-完整动作练习 2、考核
2 1、田径-100米快速跑 2、游戏-黄河长江
1 1、队列-队列队形变换 2、游戏-反口令
2 1、跳小绳
2、游戏-跳绳接力
1 1、武术：少年拳第一套 2、游戏：播种收获
1 1、跳跃-跳高 2、下肢力量练习
2 1、投掷-原地掷沙包 2、游戏
1 1、投掷-掷沙包 2、30米迎面接力
2 游戏
1 1、篮球-原地单手运球 2、游戏
2 1、篮球-原地单手运球 2、30米迎面接力
1 1、篮球-行进间单手运球 2、游戏-运球接力
部编人教版小学体育三年级上册教学进度表
部编人教版小学体育三年级上册教学进度表第一课：运动健身（2课时）- 目标：了解运动对身体健康的重要性，研究基本的运动技能。
- 教学内容：- 体育知识：运动的定义与分类、运动对健康的影响。
- 运动技能：站立、走、跑、跳。
- 教学活动：- 观看运动健身视频，引发学生对运动的兴趣。
- 指导学生进行简单的站立、走、跑、跳练。
- 教学评价：- 观察学生的动作是否正确，是否能掌握基本的运动技能。
第二课：球类运动（3课时）- 目标：研究基本的球类运动技能，培养团队合作意识。
- 教学内容：- 体育知识：球类运动的定义与分类、球类运动的规则。
- 运动技能：投掷、接球、传球。
- 教学活动：- 指导学生进行简单的投掷、接球、传球练。
- 分组进行小球类游戏，培养团队合作意识。
- 教学评价：- 观察学生的动作是否准确、流畅，是否能与他人合作完成任务。
第三课：徒手攀爬（2课时）- 目标：研究徒手攀爬技巧，培养勇敢和坚持的意志。
- 教学内容：- 体育知识：徒手攀爬的基本要领、注意事项。
- 运动技能：徒手攀爬。
- 教学活动：- 指导学生掌握徒手攀爬姿势和技巧。
- 设立攀爬训练区域，让学生进行徒手攀爬练。
- 教学评价：- 观察学生的攀爬动作是否正确、稳定，是否能克服困难。
...（继续按照此格式编写后续课程内容）总结：本学期的教学进度表包括了运动健身、球类运动、徒手攀爬等多个主题的课程。
通过这些课程，学生将学习到基本的运动技能，并培养出团队合作意识、勇敢和坚持的意志。
教师可以根据学生的实际情况，适当调整课程内容和进度，以确保教学效果的最大化。
体育教学进度计划表
体育教学进度计划表一、前言。
体育教学是学校教育中不可或缺的一部分，通过体育教学可以培养学生的意志品质、团队精神和身体素质，是学生全面发展的重要组成部分。
为了更好地指导体育教学工作，制定一份体育教学进度计划表是非常必要的。
二、教学目标。
1. 帮助学生树立健康的体育观念，培养积极的体育兴趣；2. 提高学生的体育技能，增强身体素质；3. 培养学生的团队合作精神，培养学生的领导能力和团队精神；4. 培养学生的体育意志品质，增强学生的意志力和毅力。
三、教学内容。
1. 体育基础知识的学习，包括体育规则、体育器材的使用等；2. 各种体育项目的技能训练，包括跑步、跳远、篮球、足球、乒乓球等；3. 体育游戏的学习，包括接力赛、橄榄球、排球等；4. 体育健身操的学习，包括拉伸操、力量训练等。
四、教学安排。
1. 每周安排至少3节体育课，每节课45分钟；2. 每节体育课分为基础知识学习、技能训练、体育游戏和健身操；3. 每学期至少安排一次体育比赛，鼓励学生展示自己的体育技能和团队合作精神；4. 每学期进行一次体育健康测试，评估学生的身体素质和体育水平。
五、教学方法。
1. 采用多种教学方法，包括示范教学、讲解教学、实践教学等；2. 注重学生的参与性，鼓励学生积极参与体育活动；3. 注重个性化教学，根据学生的不同特点和水平制定个性化的训练计划；4. 注重团队合作，鼓励学生在体育活动中相互帮助、团结合作。
六、教学评价。
1. 采用多种评价方式，包括课堂表现评价、体育比赛成绩评价、体育健康测试评价等；2. 注重全面评价，不仅评价学生的技能水平，还要评价学生的团队合作精神和体育意志品质；3. 注重及时反馈，及时给学生以评价和建议，帮助学生不断进步。
七、总结。
体育教学进度计划表是体育教学工作的重要指导文件，通过严格执行这份计划表，可以更好地指导体育教学工作，提高学生的体育素质，培养学生的团队合作精神和领导能力。
希望全体教师和学生能够共同努力，实现体育教学目标，为学校体育事业的发展做出贡献。
六年级下册体育教学进度表
周 次
起止时间
教学内容
教时
备注
第1周
2.25—3.03
第1课体育卫生基础知识
3
2.25开学
第2周
3.04—3.10
第2课队列队形
3
妇女节
第3周
3.11—3.17
第3课队列队形、游戏
3
第4周
3.18—3.24
第4课广播体操、游戏
3
第5周
3.25—3.31
第5课广播体操、游戏
3
第6周
十
2
1、持轻物掷远 2、韵律组合：钻山洞
2
1、跳短绳 2、看谁投得准
十一
2
1、跳短绳 2、跳短绳接力
十二
2
1、跳短绳30秒（考核） 2、游戏：穿过小树林
2
1、跳绳：跳短绳 2、游戏：拍球比多
十三
2
1、韵律操2、小足球：熟悉球性
2
1、韵律活动2、小足球：颠球
十四
2
1、韵律活动2、小足球：运球、传球
2
1、小篮球：拍球2、游戏：十字接力
二
2
1、复习武术操；2、游戏：一切行动听指挥。
2
1、基本操：武术操；2、游戏：快快集合；
三
2
1、双脚连续跳上、跳下 2、游戏：拍球比多
2
1、双脚跳上、跳下台阶 2、游戏：顶上、胯下传球
四
2
1、立定跳远 2、游戏：穿过小树林
2
1、双脚连续向前跳 2、律动组合：蝴蝶找花
五
2
1、立定跳远 2、游戏：绕物接力
十五
2
1、小篮球：传接球2、游戏：往返接力跑
2
二年级下册体育教学进度表
周 次
起止时间
教学内容
教时
备注
第1周
2.25—3.03
1.室内课：体育卫生基础知识
2.正确的走站立姿势;排队上课、集合、解散
3.小学生广播体操(一);稍息、立正
4.机动
4
2.25开学
第2周
3.04—3.10
1.复习小学生广播体操(一);学习小学生广播体操(二)
2.复习小学生广播体操(二);学习小学生广播体操(三)
2.让学生养成大胆作画、大胆制作的作风。
3.发掘学生的创作潜能，培养学生热爱生活、热爱大自然、热爱动物的情感。
4课时
3
第2课我们来下棋
1.了解棋的种类，引导学生发挥丰富的想象力，制作形象、生动的立体棋子，设计并绘制一张完整的游戏棋盘。
2.培养综合运用材料的能力和有条不絮的办事能力，并在活动中能尽情投入。
3.队列：报数;游戏：块块集合
4.机动
4
妇女节
第3周
3.11—3.17
1.基本体操；游戏：一切行动听指挥；
2.基本体操；队列队型练习；
3.前后滚动;摇小船
4.机动
4
第4周
3.18Байду номын сангаас3.24
1.基本体操；队列：原地转法；
2.基本体操；队列队型练习；
3.理论：正确的身体坐、立、行姿势
4.机动
4
第5周
3.25—3.31
1.队列；原地转法；复习基本体操；
2.技巧；前后滚动；游戏：障碍赛跑；
3.队列：踏步-齐步走;复习原地转法
4.机动
4
第6周
4.01—4.07
1.游戏课：端水平衡；障碍赛跑；
小学体育课教学进度计划表
1、立定跳远；2、自选游戏
八
29
1、轻物投准；2、游戏 老狼、老狼几点了
30
1、走 各种方式的前脚掌走；2、各种压腿、踢腿
31
1、小学生广播操；2、自选游戏
32
1、立定跳远；2、球类游戏
周次
课次
教材内容
九
33
1、沿地面上的窄道自然跑；2、自创游戏
34
1、跑几步一脚踏跳双脚落入沙坑2、自选教材
35
九
33
1、跑：30米快速跑2、自创游戏
34
1、跑几步一脚踏跳双脚落入沙坑2、自选教材
35
1、各种姿势的启动跑；2、球类游戏
36
1、基础知识；体验体育活动的乐趣2、自选游戏
十
37
1、投掷：对一定高度目标投准2、游戏投击活动目标
38
1、各种方式的单、双脚跳，跳上跳下2、球类游戏
39
1、队列队形；走成各种队形2、长绳游戏
43
1、小学生广播操；2、游戏 投击活动目标
44
1、跑几步一脚踏跳双脚落入沙坑；2、球类游戏
十二
45
1、各种接力跑、追逐跑；2、自创游戏
46
1、轻物掷远；2、各种方式跳短绳
47
1、立定跳远；2、自选游戏
48
1、体育基础知识2、游戏 钓鱼
十三
49
地域性体育活动
50
1、30米快速跑；2、纵叉、横叉
51
1、跳长绳；2、自选游戏
十
37
1、轻物掷远2、游戏
38
1、队列与队形2、自选游戏
39
1、各种方式跳短绳2、前滚翻成蹲撑
40
1、跳跃：跑几步一脚踏跳双脚落入沙坑2、游戏闯过拦截区
小学体育课程教学计划和进度表
学校体育课程教学方案和进度表学校体育课程教学方案和进度表一、教学目标1. 培育同学对体育活动的爱好和宠爱。
2. 培育同学的体育基本技能，提高身体素养。
3. 培育同学的团队合作精神和竞争意识。
4. 培育同学的领导力量和自主学习力量。
二、教学内容及进度第一学期1. 竞技体育项目1) 篮球技能训练（4周）学习基本传接球、运球、投篮等基本技能。
2) 足球技能训练（4周）学习基本运球、传球、射门等基本技能。
第1页/共5页2. 体操项目1) 基础动作训练（3周）学习基本的平衡动作、倒立动作等。
2) 跳绳技巧训练（2周）学习基本的跳绳技巧，提高协调力量。
3. 游泳项目1) 水性训练（4周）学习基本浮、潜、漂等水性动作。
2) 基本游泳姿势（3周）学习蛙泳、自由泳等基本游泳姿势。
4. 田径项目1) 跑步技术训练（3周）学习正确的跑步姿势和提高速度。
2) 跳远技术训练（2周）学习正确的起跑和跳远技巧。
1. 群操项目1) 衰弱操（4周）学习基本的衰弱操动作和编排。
2) 舞蹈（4周）学习基本的舞蹈动作和舞蹈编排。
2. 手球项目1) 技术训练（3周）学习基本传接球、投篮等手球技能。
2) 战术训练（3周）学习手球的战术协作和策划。
3. 轮滑项目1) 技术训练（2周）学习基本的滑行和转弯技巧。
2) 跳台技术训练（2周）第3页/共5页学习基本的跳台技术和动作。
4. 棒球项目1) 守备技术训练（3周）学习基本的投球、接球、传球等守备技术。
2) 打击技术训练（2周）学习基本的击球姿势和技巧。
三、教学方法1. 示范教学法：老师进行正确的动作示范，同学仿照学习。
2. 分组合作学习法：同学分组进行练习和竞赛，培育团队合作精神。
3. 个别指导法：依据同学的具体状况，针对性地进行个别辅导和指导。
4. 同学自主探究法：鼓舞同学主动思考和探究，培育自主学习力量。
四、教学评估1. 观看同学的学习状况，准时进行记录和评估。
2. 定期进行测试和考核，评估同学的把握状况。
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八
4.11—4.15
1、队列：报数；2、复习：各种姿势的走；
1、韵律活动；2、队列：报数；
九
4.18--4.22
1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；
1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；
十
4.25—4.29
1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；
1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；
五年级体育教学进度表
周次
起至日期
计划进度
一
引导课，体育常识，养成良好的运动习惯。
1、队列队形；2、游戏：快找同伴；
二
1、基本体操；2、游戏：长江黄河；
1、基本体操；2、游戏：十字接力
三
1、蹲距式跳远；2、游戏：两人三足赛跑；
1、蹲距式跳远；2、游戏：大鱼网；
四
1、蹲距式跳远；2、游戏：穿城门；
1、蹲距式跳远；2、游戏：两人三足赛跑；
1、藤圈韵律操；2、游戏：穿城门；
十Байду номын сангаас
1、基本体操；2、游戏：十字接力
游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；
十一
1、跨越式跳高；2、游戏：迎面接力
1、跨越式跳高；2、游戏：冲过火力网
十二
1、跨越式跳高；2、游戏：木头人
1、跨越式跳高；2、游戏：跳垫子游戏
十三
1、跨越式跳高；2、游戏：春种秋收
游戏课：1、踏石过河；2、攻关；
十八
6.20---6.24
1、劳动模仿操；2、游戏：找朋友
1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力
十九
6.27—7.1
期末测试
水平二教学进度表（三、四年级）
周次
起至日期
计划进度
一
引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。
1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；
二
1、基本体操；2、游戏：守卫红旗；
1、基本体操；2、游戏：报数比赛
1、小篮球；2、游戏：运球比赛；
1、小篮球；2、游戏：打龙尾；
十九
期末测试
水平一(一二年级)教学进度表
周次
起至日期
计划进度
一
2.21—2.25
引导课，体育常识：做早操的好处
1、队列队形;2、游戏：快快集合
二
2.28—3.4
1、基本体操；2、队列：排纵队，横队；
1、基本体操；2、游戏：报数比赛；
三
3.7—3.11
1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥；
1、基本体操；2、队列队型练习；
十一
游戏课：1、踏石过河；2、攻关；
1、支撑跳跃；2、游戏：攻关；
十二
1、韵律活动；2、复习支撑跳跃；
1、技巧：立卧撑；2、游戏；绑腿接力；
十三
1、跳小绳；2、叫号赛跑；
1、跳双绳；2、游戏：迎面接力；
十四
1、走跑交替；2、游戏：跳进去拍人；
1、跳大绳；2、游戏：障碍赛跑；
十五
1、跳大绳；2、分组进行跳小绳；
十四
1、走跑交替；2、游戏：大鱼网；
1、走跑交替；2、游戏：两人三足赛跑；
十五
1、基本体操；2、队列队型练习；
游戏课：1、单脚跳接力；2、迎面接力；
十六
1、技巧；仰卧起坐；2、游戏：推小车；
1、技巧；俯卧撑；2、游戏：十字接力；
十七
1、小篮球；2、游戏：看谁拍得多；
1、小篮球；2、游戏：夹球接力；
十八
四
3.14—3.18
1、基本体操；2、队列：原地转法；
1、基本体操；2、队列队型练习；
五
3.21—3.25
1、队列；原地转法；2、复习基本体操；
1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；
六
3.28—4.1
游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；
1、技巧：前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；
七
4.4—4.8
1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；
游戏课：1、单脚跳接力；2、迎面接力；
十六
1、走跑交替；2、跳小绳；
1、1分钟跳小绳；2、队列队型练习；
十七
1、藤圈韵律操；2、游戏：十字接力；
1、技巧；仰卧起坐；2、游戏；快跳快跳
十八
1、走跑交替；2、游戏：跳进去拍人
游戏课：1、穿城门；2、夹球接力
十九
期末测试
侨英小学2017-2018学年第一学期
十一
5.2--5.6
1、队列：齐步走-立定；2、劳动模仿操；
游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、长江黄河；
十二
5.9--5.13
1、队列：走圆形；2、十字接力；
1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；
十三
5.16—5.20
1、基本体操；2、游戏：“8”字接力；
1、徒手操；2、游戏：改换目标；
十四
5.23—5.27
三
1、基本体操；2、游戏：春种秋收；
游戏课：1、穿城门；2、夹球接力；
四
1、技巧：前滚翻起立接球；2、游戏：绑腿接力；
1、技巧：不同开始姿势的前滚翻：2、复习前滚翻；
五
1、徒手操；2、游戏：改换目标；
1、徒手操；2、绕木棒运动；
六
1、复习全套徒手操；2、游戏：看谁反应快；
1、韵律活动；2、走：改变速度的走；
五
1、基本体操；2、游戏：十字接力
1、蹲距式跳远；2、游戏：长江黄河；
六
1、技巧：前滚翻；2、游戏：快找伙伴；
1、技巧：前滚翻；2、游戏：木头人
七
1、技巧：后滚翻；2、游戏：大鱼网；
1、技巧：后滚翻；2、游戏：冲过火力网；
八
1、藤圈韵律操；2、队列队型练习
1、藤圈韵律操；2、游戏：跳单双圈；
九
1、技巧；仰卧起坐；2、游戏：推小车；
1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；
1、走跑交替；2、复习跳小绳；
十五
5.30—6.3
1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；
1、韵律活动；2、找自己的家；
十六
6.6—6.10
1、走跑交替；2、跳小绳；
1、1分钟跳小绳；2、队列队型练习；
十七
6.13—6.17
1、各种姿势的走；2、游戏：长江黄河；
1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥
七
1、改变速度的走；2、游戏：单脚跳接力；
1、各种姿势的走；2、游戏：绑腿接力；
八
1、藤圈韵律操；2、游戏：接力跑；
1、藤圈韵律操；2、游戏：单双脚跳圈；
九
1、技巧；仰卧起坐；2、游戏；快跳快跳；
1、韵律操；2、游戏：抢种抢收；
十
1、队列；行进间走；2、复习韵律操；
1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力；