端午粽飘香活动方案中班定稿版
幼儿园中班主题教案详案端午粽飘香(三篇)
教学资料参考范本幼儿园中班主题教案详案端午粽飘香(三篇)目录：幼儿园中班主题教案详案端午粽飘香一幼儿园中班主题教案详案美丽的花二幼儿园中班主题教案详案能干的小脚丫三幼儿园中班主题教案详案端午粽飘香一幼儿园端午活动方案：端午粽飘香，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
活动背景：一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。
他们的好奇心和求知欲望随之而来，例如：端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯……针对孩子们强烈的好奇心，我们设计了"端午粽飘香"活动。
活动目标：1、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
2、学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。
3、体验劳动和分享的乐趣。
活动准备：每个小朋友带30个粽叶，带一点绑绳(尽量用草绳或麻绳等环保材料)，伙房准备质量上乘的糯米和红枣(不能再用黑米，很难煮)。
活动过程：1、教师向幼儿介绍端午节的传说。
2、亲子一起包粽子，体验劳动的乐趣。
3、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐。
4、离园时带一个粽子回家让大人品尝，体验成功与分享的快乐。
活动时间：本周午上午。
温馨提示：各位教师和伙房工作人员，尽量早做准备，9点以前包完，保证午餐按时进行。
幼儿园中班主题教案详案美丽的花二主题由来：春天到来了，孩子们有越来越多的机会到户外游戏。
一天，孩子们看到院子里有黄色的连翘花开了。
有的小花还掉到了地上。
教师引导他们去观察花的外形，并和孩子们有找了其他的花。
我们发现都还没有开，孩子们有些失望。
何岳说：“他们什么时候开呀!”王茗：“老师我还见过小喇叭花。
”孩子们你一句我一句的说开了。
我们身边的春天因为有了美丽的花朵才芬芳、绚烂。
我们一起开始做小花的开放日历，就这样研究开了……活动目标1、知道常见花卉的生长环境、内部结构。
2、能够动手对捡拾的小花，按不同特征分类。
3、引导幼儿利用嗅觉来分辨不同的花香。
4、引导幼儿爱护花草。
幼儿园端午活动方案端午粽飘香
幼儿园端午活动方案端午粽飘香端午节是我国传统节日之一，也是我国重要的文化活动之一。
为了让孩子们更好地了解和感受端午节文化，我们幼儿园特别举办了端午节活动。
下面是我们幼儿园的端午节活动方案——“端午粽飘香”。
一、主题活动：1.欢庆端午节，品味粽子文化。
2.学习神话传说，了解端午节的历史及文化内涵。
二、活动目标：1.让孩子们了解端午节的起源和文化背景，掌握端午节的风俗和活动形式。
2.培养孩子们的动手能力和团队协作精神，提高孩子们的手工制作和环保意识。
3.让孩子们在体验中学习，落实幼儿园素质教育的目标。
三、活动流程：1.课前准备：（1）制作粽子：幼儿园老师提前购买准备好粽叶、黄米、糯米等食材，教师根据自己的需要和粮食的大小，将可食用的物品进行洗净、晒干和加工等处理。
（2）制作工具：老师需要准备菜刀、纱布、厨盆、绳子、炉子等物品。
2.活动过程：（1）引入：老师会介绍端午节的来历、风俗、传统文化内容等，让孩子们了解端午节的文化内涵。
（2）制作粽子：老师会向孩子们演示如何包粽子，然后分发食材和工具给孩子们自己动手制作粽子。
孩子们有需要可以向老师过来求助。
（3）讲故事：老师会讲一些与端午节相关的故事，如屈原投江、五色丝线等，让孩子们更好地了解端午节和粽子。
（4）品尝粽子：孩子们制作完成后，可以品尝自己制作的粽子，让他们体验到自己动手制作的满足感和自豪感。
四、教育评价：1.孩子们能够了解并记忆端午节的起源和文化背景，了解粽子的种类、口味和制作方法。
2.孩子们能够锻炼自己的动手能力和团队协作精神。
3.最重要的是，孩子们从此刻开始，逐渐接受了传统文化，长大后可以成为传承人，让端午节和粽子文化传承下去。
五、注意事项：1.由于粽子的食材和制作方法有一定的规范和要求，老师需要提前进行较为详细的准备和钻研，以确保制作的粽子可以让孩子们安心食用。
2.老师需要指导孩子们在制作时注意安全和卫生，并尽量避免过于火爆的场面，如切割粽叶时使用犄角刀等危险行为。
中班端午活动策划书3篇
中班端午活动策划书3篇篇一中班端午活动策划书一、活动背景端午节是中国的传统节日之一，为了让中班的孩子们更好地了解端午节的传统文化，感受端午节的独特魅力，特制定本次活动策划。
二、活动主题粽情端午，欢聚一堂三、活动目标1. 让幼儿了解端午节的由来、传说和习俗，感受传统文化的魅力。
2. 锻炼幼儿的动手能力，体验集体活动的乐趣。
3. 增进幼儿对家人、朋友的关爱之情，培养团队合作精神。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 提前与家长沟通，了解幼儿对端午节的认识和兴趣，以便有针对性地进行活动准备。
2. 准备好活动所需的材料和道具，如粽叶、糯米、绳子、鸭蛋、五彩线等。
3. 布置活动场地，营造端午节的氛围。
4. 安排好活动的流程和环节，确保活动的顺利进行。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人向幼儿介绍端午节的由来和意义，激发幼儿对活动的兴趣。
2. 端午节知识小课堂：通过图片、故事等形式，向幼儿介绍端午节的起源、传统习俗和文化内涵，让幼儿对端午节有更深入的了解。
3. 包粽子比赛：将幼儿分成若干组，进行包粽子比赛。
每组幼儿将获得粽叶、糯米、绳子等材料，在规定的时间内完成包粽子的任务。
比赛结束后，评选出最佳包粽子小组，并颁发奖品。
4. 编五彩绳：请幼儿观看编五彩绳的视频，然后分组进行编五彩绳的比赛。
在规定的时间内，完成编五彩绳任务的小组获胜，并颁发奖品。
5. 撞蛋游戏：准备一些鸭蛋，让幼儿分组进行撞蛋比赛。
每组幼儿选择一个鸭蛋进行碰撞，蛋壳先破的一方淘汰，获胜的幼儿将获得奖品。
6. 分享美食：活动结束后，大家一起分享粽子、鸭蛋等美食，感受端午节的氛围。
八、活动预算1. 材料费用：粽叶、糯米、绳子、鸭蛋、五彩线等，预计费用[X]元。
2. 场地布置费用：购买装饰品、布置场地等，预计费用[X]元。
3. 奖品费用：购买奖状、小礼品等，预计费用[X]元。
4. 其他费用：如饮料、零食等，预计费用[X]元。
中班端午节活动方案4篇
中班端午节活动方案4篇活动背景：一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。
他们的好奇心和求知欲望随之而来，例如：端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯……针对孩子们强烈的好奇心，我们设计了"端午粽飘香"活动。
活动目标：3、愿意与同伴交流分享，感受过端午节的喜悦情感。
活动准备：1、区域里展示各种亲子制作的鸭蛋，乐意与同伴交流欣赏;投放关于端午节来历、风俗的书籍、图片、幼儿自主阅读交流。
2、物质：ppt"端午节"、粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。
活动过程：1、谈话导入。
提问："你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?""你喜欢吃哪种粽子?""为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?"(幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说)(1)教师讲述端午节的来历。
(2)了解端午节的习俗。
提问：你们知道端午节还有哪些习俗?(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网……)。
3、教师小结：4、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐(1)幼儿互相介绍自己带来的粽子：形状、口味(2)幼儿分享粽子活动延伸：在区角投放彩色丝线和鸭蛋活动一：话说端午节重点领域：(语言领域、社会性领域)活动要求：了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
培养幼儿的言语表达力。
活动准备：粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。
活动过程：1、谈话导入。
提问：你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?(鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜欢吃哪种粽子?为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?(幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说)2、说说端午节的古老故事。
提问：你们知道端午节还有哪些习俗?(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。
教师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，讨论它们可能有的用途。
拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。
中班端午活动策划书3篇
中班端午活动策划书3篇篇一《中班端午活动策划书》一、活动主题粽情端午，欢聚学堂二、活动目标1. 让幼儿了解端午节的由来和习俗，感受端午节的文化氛围。
2. 通过包粽子、做香囊等活动，培养幼儿的动手能力和团队合作精神。
3. 增进幼儿与教师、家长之间的情感交流，营造欢乐、和谐的节日氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点中班教室五、参与人员中班全体幼儿、教师及部分家长六、活动准备1. 收集端午节的相关资料，制作成 PPT 或图片，供幼儿观看。
2. 准备包粽子的材料，如糯米、粽叶、红枣等。
3. 准备制作香囊的材料，如布料、香料、丝线等。
4. 准备奖品，如小礼品、奖状等。
5. 布置活动场地，营造节日氛围。
七、活动流程1. 端午节知识讲解（1）通过 PPT 或图片，向幼儿介绍端午节的由来和习俗，如屈原投江、吃粽子、赛龙舟、挂香囊等。
（2）让幼儿了解端午节的意义，激发幼儿的爱国情感。
2. 包粽子比赛（1）将幼儿分成若干组，每组发放适量的糯米、粽叶和红枣。
（2）请家长或教师示范包粽子的方法，然后让幼儿自己动手尝试。
3. 制作香囊（1）为幼儿准备好制作香囊的材料，如布料、香料、丝线等。
（2）向幼儿介绍香囊的制作方法，然后让幼儿自己动手制作。
（3）制作完成后，幼儿可以将香囊带回家，与家人分享。
4. 品尝粽子（2）让幼儿感受劳动的成果，体验端午节的快乐。
5. 颁发奖品（1）根据包粽子比赛和制作香囊的表现，为幼儿颁发奖品。
（1）请幼儿分享自己在活动中的感受和收获。
八、注意事项1. 活动前要确保场地安全，检查活动器材是否完好。
2. 活动中要鼓励幼儿积极参与，尊重每个幼儿的想法和创意。
3. 包粽子和制作香囊时，要注意卫生，避免食品和材料受到污染。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《中班端午活动策划书》一、活动主题粽情端午，欢聚学堂二、活动目标1. 让幼儿知道端午节是中华民族的传统节日，了解端午节的风俗和来历，参与节日庆祝活动。
中班教案粽子飘香
中班教案粽子飘香教案标题：中班教案粽子飘香教案目标：1. 帮助幼儿了解端午节的传统食物——粽子。
2. 培养幼儿的动手能力和合作意识。
3. 激发幼儿对传统文化的兴趣和热爱。
教案准备：1. 图片或视频资源，介绍粽子的制作过程和端午节的由来。
2. 粽叶、糯米、红豆等制作粽子的材料。
3. 环保手套、围裙等保证幼儿安全和卫生的材料。
4. 餐具、蒸锅等用于蒸煮粽子的器具。
5. 适量的食用油和盐。
教案步骤：1. 导入（5分钟）：- 利用图片或视频资源向幼儿介绍粽子的外观和由来，激发他们的兴趣。
- 与幼儿互动，询问他们是否尝试过粽子，是否知道粽子的制作过程。
2. 材料准备（5分钟）：- 向幼儿展示粽叶、糯米、红豆等制作粽子的材料，解释每种材料的作用。
- 引导幼儿触摸和闻嗅材料，让他们感受不同的质地和气味。
3. 制作粽子（30分钟）：- 按照比例准备好糯米和红豆，让幼儿参与材料的称量和清洗工作。
- 引导幼儿将糯米和红豆包裹在粽叶中，展示并指导正确的包裹方法。
- 鼓励幼儿用手将粽子包好，并用绳子或草绳系紧。
- 提醒幼儿注意安全和卫生，佩戴环保手套和围裙。
4. 蒸煮粽子（20分钟）：- 将制作好的粽子放入蒸锅中，加入适量的水、食用油和盐。
- 与幼儿一起观察蒸锅的使用方法和时间控制。
- 引导幼儿注意火候和水量，确保粽子能够煮熟。
5. 品尝粽子（10分钟）：- 将煮熟的粽子取出，待稍微冷却后分发给每个幼儿。
- 引导幼儿观察粽子的形状和颜色，品尝粽子的口感和味道。
- 与幼儿分享粽子的传统意义和端午节的由来。
6. 总结（5分钟）：- 与幼儿一起回顾制作粽子的过程，询问他们的感受和体验。
- 引导幼儿思考粽子的味道和传统文化的联系。
- 鼓励幼儿表达自己对端午节和粽子的喜爱和理解。
教案扩展：1. 绘制粽子的图画，让幼儿用不同的材料进行贴画或剪纸。
2. 观看粽子制作的视频，与幼儿一起学习粽子的制作过程。
3. 制作粽子的同时，与幼儿一起制作粽子的包装盒或袋子，增加创意元素。
幼儿园端午活动方案端午粽飘香
幼儿园端午活动方案端午粽飘香端午节是中国传统节日之一，每年农历五月初五，是为了纪念屈原，在这个节日里，人们会赛龙舟、吃粽子、挂艾叶、喝雄黄酒等一系列的庆祝活动。
对于幼儿园来说，通过端午节的主题活动，可以让幼儿了解中国文化传统，感受情感交流，增强身心健康，提高幼儿兴趣, 以下是我所策划的端午活动方案，希望对您有所帮助。
一、活动目的1、体验传统文化，增强幼儿的文化认同感和自豪感。
2、增强幼儿对食品安全的认识。
3、通过表演和游戏等互动方式，培养幼儿的协作意识和交流能力。
4、增强幼儿的身体素质和兴趣爱好。
二、活动准备1. 粽子材料准备：糯米、猪肉、莲蓉、糖、枸杞、蜜枣等。
2. 材料工具准备：绳子、橡皮筋、竹叶、剪刀、锅等。
3. 活动器材准备：龙舟模型、艾草、五色线、毛笔等。
三、活动流程1、粽子DIY制作步骤一：制作糯米饭幼师在提前煮好的糯米中加入少许盐搅拌均匀。
步骤二：准备肉馅及莲蓉馅，将蜜枣、枸杞等物材拌和在馅料中。
步骤三：制作粽子（1）将竹叶放在清水中浸泡约2小时，然后用刷子刷洗干净后在光线下拍一下调整软度。
（2）将叶子剪成合适的大小，三片叶子相叠，用五色线固定住一角，成扇形。
（3）加入米饭、肉馅及莲蓉，盖上叶子，用绳子系好，用橡皮筋捆牢，然后放入锅中煮30-40分钟即可食用。
步骤四：品尝自己制作的粽子。
2、龙舟DIY制作步骤一：准备器材摆出龙舟模型、漆线、毛线、毛笔。
步骤二：组装龙舟（1）将龙舟的头、尾、船身分别拼嵌在一起。
（2）用漆线将头、尾、船身连接成整体，将帆布贴在旗杆上。
（3）在帆布上用毛笔写上“扬帆起航”，龙舟就做好了。
步骤三：比赛将分为两组，排列出一条龙舟赛道，两组选手分别站在赛道两边，用红布模拟的凉席为龙舟扯行，传递到终点后，两组即可进行PK比赛，比赛场上与规定的道路一致，在赛道的两旁设置看台。
3、艾叶挂香步骤一：准备艾草、红丝线。
步骤二：幼师与幼儿一起将艾草用红丝线绑成小捆，边绑边编成若干扫，然后将艾草挂在门上，床脚、窗前等地方，以辟邪驱毒，彰显端午时的神圣意义。
中班端午活动策划书3篇
中班端午活动策划书3篇篇一《中班端午活动策划书》一、活动主题“粽情端午，欢乐共享”二、活动背景端午节是我国的传统节日之一，为了让中班的孩子们更好地了解和感受端午节的文化内涵，增强他们对传统文化的热爱和认同感，特策划此次活动。
三、活动目标1. 让幼儿了解端午节的由来、习俗和相关传说，丰富幼儿的知识经验。
2. 通过包粽子、制作龙舟等活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 增强幼儿之间的合作意识和团队精神，营造欢乐、和谐的活动氛围。
4. 让幼儿体验传统节日的乐趣，感受节日的浓厚氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点中班教室及室外场地六、活动准备1. 包粽子的材料：糯米、粽叶、红枣、绳子等。
2. 制作龙舟的材料：彩纸、剪刀、胶水、木棍等。
3. 端午节相关的图片、视频资料。
4. 奖品（小礼品）若干。
5. 活动场地布置：悬挂端午节挂饰，摆放桌椅等。
七、活动流程第一阶段：了解端午节（上午）1. 教师通过图片、视频等多媒体资料，向幼儿介绍端午节的由来、习俗和相关传说，让幼儿对端午节有初步的认识。
2. 组织幼儿讨论端午节的意义和我们可以怎样庆祝端午节。
第二阶段：包粽子（上午）1. 教师示范包粽子的方法，幼儿认真观看学习。
2. 幼儿分组进行包粽子活动，教师巡回指导，帮助幼儿掌握包粽子的技巧。
第三阶段：制作龙舟（下午）1. 教师讲解制作龙舟的步骤和方法，幼儿分组进行制作。
2. 幼儿发挥想象力和创造力，装饰自己的龙舟，使其更加美观。
第四阶段：游戏活动（下午）1. 开展“赛龙舟”游戏，幼儿分成小组，坐在自制的龙舟上进行比赛，体验端午节的传统游戏乐趣。
2. 进行“端午知识问答”游戏，巩固幼儿对端午节知识的掌握。
1. 教师引导幼儿回顾活动过程，分享自己的感受和收获。
2. 对活动中表现优秀的幼儿进行表扬和奖励。
八、活动预算包粽子材料：[X]元制作龙舟材料：[X]元奖品：[X]元其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动前确保活动场地的安全，检查设施设备是否完好。
端午节活动策划方案走进幼儿园端午粽飘香
端午节活动策划方案走进幼儿园端午粽飘香端午节活动策划方案走进幼儿园端午粽飘香「篇一」一、活动目标1、通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。
2、尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、参与节日游戏。
二、活动准备1、让幼儿收集有关端午节的各种资料。
2、有关制作的各种材料：粽子――粽叶、糯米、线等。
香包――各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。
彩蛋――煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。
五彩绳――各色缎带、绒线、绉纸。
3、有关的图片、艾草和菖蒲。
三、活动过程（一）讲看看：要求：交流幼儿收集的有关端午节的内容。
（二）导语：1、（在门上悬挂艾草何菖蒲）知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀？（菖蒲）那为什么要挂菖蒲呢？（因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗）2、那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？（1）悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。
每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。
（2）挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。
（3）赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。
他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。
（4）吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。
（5）饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。
（6）佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了！（7）五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。
（8）竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。
2024年幼儿园“快乐端午粽飘香”亲子活动方案
2024年幼儿园“快乐端午粽飘香”亲子活动方案活动名称：快乐端午粽飘香活动宗旨：1. 弘扬传统文化：通过举办端午节主题活动，让幼儿了解端午节的起源、传说和习俗，培养幼儿对传统文化的认同感和兴趣。
2. 增进亲子互动：通过亲子活动，促进幼儿和家长之间的情感交流，增进亲子关系，培养家庭的亲子陪伴意识。
3. 提倡健康生活方式：通过粽子制作、体育活动等方式，加强幼儿对健康饮食和锻炼的认识，培养良好的生活习惯。
活动时间：____年端午节前一周活动地点：幼儿园场地主要活动内容：一、主题活动展示：1. 端午节主题墙展览：在活动期间，幼儿园大厅设立端午节主题的展板，展示端午节的来历、习俗和传说，激发幼儿对传统文化的兴趣和好奇心。
2. 粽子文化展示：幼儿园设立粽子文化展区，展示各种地方特色的粽子，介绍不同的粽子制作方法和食材。
3. 民俗文化表演：请专业的民俗文化团队来幼儿园表演端午节的传统舞蹈、歌曲和民间艺术。
二、亲子手工活动：1. 粽子制作活动：安排幼儿和家长一起制作粽子，教导家长如何包粽子、插艾草，让幼儿亲身体会制作过程，增进亲子互动。
2. 粽子装饰比赛：在幼儿园设立粽子装饰比赛区，给幼儿和家长准备一些粽子和彩色丝带、装饰物等，让他们自由发挥创意，将粽子装饰得更美丽、更有个性。
3. 粽子品尝活动：准备多种口味、不同地域的粽子，让幼儿和家长一起品尝，比较不同口味的粽子，开展讨论和交流。
三、传统活动体验：1. 龙舟体验：租用充气龙舟，安排家长和幼儿一起体验划龙舟，让他们感受端午节的传统水上竞技活动。
2. 踏青郊游：组织家长和幼儿一起到郊外进行踏青活动，欣赏自然风光，感受端午节的传统习俗。
四、体育竞技活动：1. 筷子比赛：举办筷子夹粽子比赛，让幼儿和家长一起比拼筷子夹粽子的速度和准确度。
2. 站桩比赛：在活动场地设置若干站桩区，鼓励幼儿和家长一起比拼站桩的时间和稳定性，培养幼儿的体能和耐力。
五、手工艺制作：1. 五彩艾草编织：给幼儿和家长提供米糊、五彩彩纸、工具等材料，教导他们制作五彩艾草编织品，培养他们的动手能力和创造力。
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端午粽飘香活动方案中班精编W O R D版
IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
快乐的端午节主题活动方案
中一班
一、活动内容
快快乐乐过端午
二、活动意图
通过端午节主题活动的开展，让孩子们感受传统节日文化的魅力与内涵，也让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。
通过活动还能体会端午节全民健身、防疫祛病、驱邪避毒、倡导健康的节日主题内涵，促使孩子们在丰富的活动中树立健身心的意识，促进快乐成长。
三、活动目标
㈠知道端午节是中华民族的传统节日。
㈡简单了解端午节的来历和节日习俗。
四、活动准备
关于端午节的课件及图片，粽子实物。
五、活动过程
㈠出示粽子，引出端午节话题。
㈡端午节的来历。
㈢端午节的节日习俗。
㈣观看端午节课件，使幼儿进一步直观生动地了解端午节。
㈤学说儿歌《端午节》。
㈥活动延伸。
快乐的端午节主题活动教案
中一班
一、活动内容
快快乐乐过端午
二、活动目标
㈠知道端午节是中华民族的传统节日。
㈡简单了解端午节的来历和节日习俗。
三、活动准备
关于端午节的课件及图片，粽子实物。
四、活动过程
㈠出示粽子，引出端午节话题。
1．看，老师今天带来了什么呀（
粽子）你吃过粽子吗？
2．你们知道粽子是我国哪个传统节日特有的食物吗？
3．小朋友们，你们知道端午节是怎么来的吗端午节为什么要吃粽子呢？听了老师讲的这个故事你们就知道了。
㈡端午节的来历。
1．老师讲述《屈原的故事》。
2．老师根据故事内容针对端午节的来历进行提问。
㈢端午节的节日习俗。
谁能说一说过端午节的时候都要做哪些事情？
（插艾草、吃粽子、赛龙舟、挂香包、绑花绳……）
老师依次出示相应的实物教具，并简单介绍。
吃粽子、赛龙舟是为了纪念屈原这位爱国英雄，插艾草、挂香包是为了驱赶蚊虫辟邪，绑花绳是寄托了人们对长命百岁的美好祝福。
㈣观看端午节课件，使幼儿进一步直观生动地了解端午节。
㈤学说儿歌《端午节》。
端午节
杏儿红，麦儿黄，五月初五是端阳。
门插艾，香满堂，龙船比赛喜洋洋。
粽叶香，包五粮，剥个粽子裹上糖。
挂香包，点雄黄，蚊虫不敢来打扰。
㈥活动延伸。
请幼儿一起观察、了解包粽子的材料、制作方法，并一起品尝粽子。
快乐的端午节主题活动总结
中一班
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：插艾草、吃粽子、赛龙舟、挂香包、绑花绳等。
利用端午节，开展主题活动，增进儿童对中国传统文化的了解和兴
趣。
同时，端午也是纪念爱国英雄屈原的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。
通过这次主题活动的开展，让孩子们了解了很多与端午节有关的风俗习惯，让他们在参与的过程中进一步感受到了端午节的快乐，体验了大家一起分享的快乐！让幼儿体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。
在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识和同伴间的团结合作精神。