功(1)
功和功率(第1课时:功)(课件)高一物理(人教版2019必修第二册)

2.先求出物体所受的合力,然后再求出合力的功,即:
W总=F合Lcosα
第三部分:拓展学习
一、作用力与反作用力做功
思考:作用力和反作用力做功一定是大小相等,正负相反吗?如果 不是,那他们的做功情况有哪些?
SN
SN
作用力和反作用力做功,其大小不一定相等,正负也不一定相反。
下滑到底端并滑上水平面,最后停在B处。已知全程动摩擦因数为μ,
物块初末位置的水平距离为L,如图所示。则整个过程克服摩擦力做
功为( )
A.等于μmgL B.大于μmgL
C.小于μmgL D.以上皆有可能
【参考答案】A
课堂练习
【练习7】(多选)如图所示,质量m=10kg的物体在F=100N斜向下的推力
D.无法判断
【参考答案】C
课堂练习
【练习4】两个互相垂直的力F1和F2作用在同一物体上,使物体运动。 物体通过一段位移,力F1对物体做8J,力F2对物体做功6J,则力F1与F2 对物体做的总功为( )
A.14J B.2J
C.10 J D.7J
【参考答案】A
课堂练习
【练习5】如图所示,水平板上有质量m=1kg的物块,受到随时间t变
的功,以下结果正确的是( )
A.合外力做功50J
B.克服阻力做功700J
C.重力做功500J
D.支持力做功50J
【参考答案】AB
课堂练习
【练习3】如图所示,甲、乙两名学生的质量都是m,当他们分别以图
示的路径登上高h的阶梯顶端A时,他们的重力做功情况是( )
A.甲的重力做功多
B.乙的重力做功多
C.甲、乙的重力做功一样多
功的所有计算公式

功的所有计算公式功(Work)是物理学中的一个重要概念,表示物体或系统受到外力作用下产生的能量转化或能量传递。
功的计算公式与具体情况密切相关,下面将介绍一些常见情况下的功计算公式。
1.功的基本定义公式:功的基本定义是物体所受到的外力与物体移动的距离(或者力的方向与物体移动的方向之间的夹角的余弦)的乘积。
公式表示为:W = F * d * cosθ其中,W表示功,F表示外力的大小,d表示物体移动的距离,θ表示力的方向与物体移动方向之间的夹角。
2.弹簧力的功:当物体受到弹簧力作用而发生变形时,弹簧力做的功可以通过弹簧劲度系数(k)和物体的位移(x)来计算。
公式表示为:W=(1/2)*k*x^23.重力的功:当物体受到重力作用而发生位移时,重力所做的功可以通过物体的重量(m*g)和物体的位移(h)来计算。
公式表示为:W=m*g*h4.冲量和速度的功:物体的动能变化或速度变化可以通过物体受到的冲量(J)和物体速度(v)的变化来计算。
公式表示为:W=J*Δv5.电场力的功:当电荷在电场中受到电场力作用而发生位移时,电场力所做的功可以通过电荷的电量(q)和电场的电势差(ΔV)来计算。
公式表示为:W=q*ΔV6.磁场力的功:当电流在磁场中受到磁场力作用而发生位移时,磁场力所做的功可以通过电流的大小(I)、位移(d)和磁场的磁感应强度(B)来计算。
公式表示为:W = I * B * d * sinθ其中,θ表示电流方向和位移方向之间的夹角。
7.摩擦力的功:当物体受到摩擦力作用而发生位移时,摩擦力所做的功可以通过物体的摩擦力(Ff)和物体的位移(d)来计算。
公式表示为:W=Ff*d8.气体扩展或压缩的功:当气体发生容器的体积变化时,外界对气体所做的功可以通过气体的压强(P)和容器体积的变化(ΔV)来计算。
公式表示为:W=P*ΔV9.波的传播的功:当波传播时,波能的传播可以通过波的能量密度(u)和波传播的体积(V)来计算。
第1节 功与功率

第1节功与功率学习目标要求核心素养和关键能力1.理解功和功率,明确正功和负功的含义,能正确区分平均功率和瞬时功率。
2.会应用公式W=Fl cos α求各力的功和总功。
3.能够应用P=Wt、P=F v进行有关计算。
1.核心素养:由平均功率到瞬时功率的极限思想。
2.关键能力:掌握比值法定义物理量的方法。
一、功1.功的公式:W=Fl cos__α,其中F、l、α分别为力的大小、位移的大小、力与位移的夹角。
2.功是标量。
在国际单位制中,功的单位是焦耳,符号是J。
[想一想]仔细观察上面四种情景,人是否对物体做功?答案甲、乙图中人对物体不做功,丙、丁图中人对物体做功。
二、正功和负功1.力对物体做正功或负功的条件由W=Fl cos α可知(1)当α=π2时,W=0,力F对物体不做功。
(2)当0≤α<π2时,W>0,力F对物体做正功。
(3)当π2<α≤π时,W<0,力F对物体做负功。
2.总功的计算当一个物体在几个力的共同作用下发生一段位移时,这几个力对物体所做的总功等于:(1)各个力分别对物体所做功的代数和。
(2)这几个力的合力对物体所做的功。
[做一做]如图所示,小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾,尽情玩耍。
在小朋友接触床面向下运动的过程中,床面对小朋友的弹力做功情况是()A.先做负功,再做正功B.先做正功,再做负功C.一直做正功D.一直做负功解析在小朋友接触床面向下运动的过程中,床面对小朋友的弹力方向向上,力的方向与运动方向相反,床面对小朋友的弹力一直做负功,故D正确,A、B、C错误。
答案 D三、功率1.功率(1)定义:在物理学中,做功的快慢用功率表示。
如果从开始计时到时刻t这段时间内,力做的功为W,则功W与完成这些功所用时间t之比叫作功率。
(2)公式:P=Wt(P表示功率)。
(3)单位:在国际单位制中,功率的单位是瓦特,简称瓦,符号是W。
1 W=1 J/s。
技术上常用千瓦(kW)作功率的单位,1 kW=1__000 W。
(完整版)高中物理功和功率要点归纳

学习重点:1、功的概念2、功的两个不可缺少的要素3、机械功的计算公式4、功率的概念及其物理意义知识要点:(一)功的概念1、定义:如果一个物体受到力的作用,并且在力的方向上发生了一段位移,物理学中就说力对物体做了功。
2、做功的两个不可缺少的要素:力和物体在力的方向上发生的位移。
(分析一个力是否做功,关键是要看物体在力的方向上是否有位移)(二)功的公式和单位1、公式:W=F·Scosα即:力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦三者的乘积。
2、功的单位:在国际单位制中功的单位是“焦耳”,简称“焦”,符号“J”1J=1N·m(1焦耳=1牛·米)3、公式的适用条件:F可以是某一个力,也可以是几个力的合力,但F必须为恒力,即大小和方向都不变的力。
4、两种特殊情况:(从A运动到B)(1)力与位移方向相同,即α=0°W=F·S·cos0°=F·S(2)力与位移方向相反,即α=180°W=F·S·cos180°=-F·S5、公式中各字母的正负取值限制:F和S分别指“力的大小”和“位移的大小”即公式中的F和S恒取正值,α指力和位移之间的夹角,也就是力的方向和位移的方向之间的夹角,α的取值范围是:0°≤α≤180°。
6、参考系的选择:位移与参考系的选取有关,所以功也与参考系的选取有关。
在中学范围内,计算时一律取地面或相对于地面静止的物体作为参考系。
(三)正功与负功1、功的正负完全取决于α的大小:(1)当0°≤α<90°时,cosα>0,W>0,此时力F对物体做正功,该力称为物体的“动力”。
(2)当α=90°时,cosα=0,w=0,此时力F对物体做零功,或称力对物体不做功。
(3)当90°<α≤180°时,cosα<0,W<0,此时力F对物体做负功,或称物体克服力F做功,该力称为物体的“阻力”。
8-1 功与功率 (教学课件)——高中物理人教版(2019 ) 必修第二册

FN
F
f
θ
= F l cos37° - fl
=2000-500=1500J
G
(3)、(4)略
结论:
几个力对一个物体做功的代数和,等 于这几个力的合力对这个物体所做的功。
三、总功的求法:
•法一:先求每个力做的功,再求代数和 W总=W1+W2+W3+······
注意:需要把各个功的正负号代入运算。
•法二:先求合力,再求总功
注: P=Fv ·········(1)
• (1)式中F指的是v方向上的力。 • 若F与v互成角度α ,
则有: PF=PF/=F/V, 而 F/ =Fcos α 则,公式变为: P=Fvcosα (α为F、v夹角)
(2)公式给出P、F、v三者相互制约的关系。
<三>平均功率和瞬时功率 :
• 1 、 平 均 功 率 :表示在一段时间内力对物体做功的平均快慢.
F
F
α
α
l
当力的方向与位移方向成一角度α时
分析:
F2
F
α F1
根据力的等效性原理,可以把计 算F做功的问题转化为分别求F1 和F2做功的问题
∵
W1= F1l = F COSαl
W2 = 0
∴
W = W1 + W2 = F l COSα
F、 l 是大小,α是F、 l 正向间的夹角
若将位移l分解,结果如何?
• =17.3J
F θv
θ=150° F v
θ
θ=30° F θv
θ=30°
α
α=π/2
COSα
COSα= 0
W
W=0
物理意义
表示力F对 物体不做功
(名师整理)物理八年级下册第11章第1节《功》优秀教案

《功》教案设计
《功》检测展评
班级姓名第小组
一.检测目标:
1. 能记住功的计算公式、单位。
2. 能说出功的概念和做功的两个必要条件。
3. 会运用功的计算公式解题。
二.根据本节学习内容,完成以下问题:(完成时间8—10分钟)
1、功的概念:
2、功的公式:功的单位:符号
3、做功的两个必要条件:一是,二是。
4、联系有关做功的两个必要条件的说明,请指出以下几种情景中,
人做功了吗?为什么?
(a) 女孩将一箱报刊搬起来
(b) 学生背着书包在水平路面上匀速前进
(c) 虽然司机费了九牛二虎之力,汽车还是纹丝不动
(d) 运动员踢了足球一下,球在草地上滚动了一段距离
5、小明同学用100N的水平推力将课桌推动了0.5m,则小明对课桌做了多少功?
6、小华同学将100N的课桌匀速举高0.5m, 则小明对课桌做了多少功?(思考:这两题相同吗?)
7.在光滑水平面和粗糙水平面上推车,如果所用的推力相同并通过相同的距离,则推力对车所做的功是( )
A.一样大
B.在光滑水平面上做功较多
C.在粗糙水平面上做功较多 D.要由小车通过的时间来决定 8.(选做题)小明用200N的力将一个重5N的足球踢到20m远的地
方,则小明对足球做的功是()
A.100J
B.200J
C.4000J
D.无法确定
E.0J
三.学习反思(温馨提示,可以从这节课中我有了哪些收获,又有哪些不足等方面进行思考)。
人教版高中物理必修第二册8.1功第一课时(解析版)

8.1功 第一课时【学习目标】1.理解功的概念,会用功的公式W =Fx cos α进行计算.2.理解正功和负功的概念,知道在什么情况下力做正功或负功.3.能够分析摩擦力做功的情况,并会计算一对摩擦力对两物体所做的功. 【知识要点】 一、功1.如果物体在力的作用下能量发生了变化,这个力一定对物体做了功。
注:做功的两个必要因素:力和物体在力的方向上发生的位移。
2.功的计算公式:W =Fx cos_α力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力和位移的夹角的余弦三者的乘积。
二、正功和负功1. 功是标量,但功有正负之分。
2. (1)当0≤α<2π时,W >0,力对物体做正功; (2)当2π<α≤π 时,W <0,力对物体做负功,或称物体克服这个力做功; (3)当α=2π时,W =0,力对物体不做功.3.(1)功的正、负并不表示方向,也不表示功的大小,只表示是动力做功还是阻力做功.(2)正功、负功的意义:正功: 表示动力对物体做功(促进);负功: 表示阻力对物体做功(阻碍). 三、几个力的合力所做的功(1)先求物体所受的合外力,再根据公式W 合=F 合x cos α求合外力的功.(2)先根据W =Fx cos α求每个分力做的功W 1、W 2、……W n ,再根据W 合=W 1+W 2+……+W n 求合力的功. 【题型分类】题型一、正、负功的判断例1 如图表示物体在力F 的作用下在水平面上发生了一段位移x,这四种情形下力F 和位移x 的大小都是一样的,则力对物体做正功的是( )参考答案AC例2质量为m的小物块在倾角为α的斜面上处于静止状态,如图所示.若斜面体和小物块一起以速度v沿水平方向向右做匀速直线运动,通过一段位移x.斜面体对物块的摩擦力和支持力的做功情况是()A.摩擦力做正功,支持力做正功B.摩擦力做正功,支持力做负功C.摩擦力做负功,支持力做正功D.摩擦力做负功,支持力做负功参考答案AC详细解析f与x成锐角,正功;N与x成钝角,负功。
一元函数微积分学在物理学上的应用(1)

一元函数微积分学在物理学上的应用 速度、加速度、功、引力、压力、形心、质心[][]1.(),()().3.00(),t t t t T t x m m x θθωθ='='=用导数描述某些物理量速度是路程对时间的导数.加速度是速度对时间的导数。
2.设物体绕定轴旋转,在时间间隔0,t 内转过的角度则物体在时刻的角速度当物体的温度高于周围介质的温度时,物体就不断冷却,若物体的温度与时间的函数关系为T=T(t),则物体在时刻t 的冷却速度为T (t).3.一根杆从一端点算起,,段干的质量为则杆在点x 处的线密[][](),().5.T C (T )=q (T ).6. (),().Q Q t Q t T w w t t w t ρ'='''=度是(x)=m (x).4.一根导线在0,t 这段时间内通过导线横截面的电量为则导线在时刻t 的电流强度I(t)=某单位质量的物体从某确定的温度升高到温度时所需的热量为q(T),则物体在温度时的比热某力在0,t 时间内作的功则时刻的功率为例1 .2212,5360,(),2M 55,12,360,(),()522cm AB AM M A x g m x xx m k m x x m x xρρ='=====2设有长为的非均匀杆部分的质量与动点到端点的距离的平方成正比,杆的全部质量为则杆的质量的表达式杆在任一点处的线密度(x)=5x解:m(x)=kx 令得所以(x)=变力作功:变力()F x 沿直线运动从a 到b 所作的功()ba w F x dx =⎰51.53[05][05][,]29.83,8828828m m x x x x dx dx x m dx kN dw dx xw x dx πππ+⋅⋅=⋅⋅∴=⋅=⎰例2(1)(功)一圆柱形的注水桶高为,底圆半径为,桶内盛满了水,试问要把桶内的水全部吸出需作多少功?解:作轴如图所示取深度为积分变量,它的变化区间为,相应于,上任一小区间的一薄层水的高度为,因此如的单位为,这薄层水的重力为把这层水吸出桶外需作的功近似为所求的功为25823462()2kJ π⋅⋅≈2.21,2[,1][2,2]R l Rx R x x Rx R x dx x xdx ρρ>=+++++例2(2)(功)设有一半径为,长度为的圆柱体平放在深度为的水池中,(圆柱体的侧面与水面相切,设圆柱体的比重为())现将圆柱体从水中移出水面,问需作多少功?解:分析:依题意就是把圆柱体的中心轴移至处,计算位于上的体积微元移至时所作的微元功。
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功2020、07、23一、功的概念1.定义:物体受到力的作用,并在力的方向上发生位移,就说该力对物体做了功.2.公式:W=Fs cosα。
该公式只适用于________做功,其中α是力与_____方向的夹角,s为物体对地的位移.3.对公式的理解:①力F和s、cosα的乘积(其中α是F和s两矢量的正向夹角).②力F和s cos,(位移在力的方向上的分量)的乘积.③Fcosα(力在位移方向上的分量)和s的乘积.其中α为F、s正方向之间的夹角,s为物体对地的位移.4.功是标量,但有正负之分.①当0<α<90°时,W>0,力对物体做正功.②当90°<α<180°时,W<0,力对物体做负功,也可说物体克服该力做了功.③当α= 90°时,W=0,力对物体不做功.比较做功的多少看功的________。
二、功的正负的判断方法1.若物体做直线运动,依据力与位移的夹角来判断。
2.若物体做曲线运动,依据F与v的方向夹角来判断。
当0°≤α<90°,力对物体做正功;90°<α≤180°,力对物体做负功,α=90°,力对物体不做功。
3.依据能量变化来判断:根据功是能量转化的量度,若有能量转化,则必有力对物体做功。
此法常用于判断两个相联系的物体之间的相互作用力做功的判断。
三、功的计算1.恒力做的功:直接用W=Fl cos α计算.2.合外力做的功方法一:先求合外力F合,再用W合=F合l cos α求功.方法二:先求各个力做的功W1、W2、W3、……,再应用W合=W1+W2+W3+……求合外力做的功.方法三:动能定理:动能的变化等于合外力做的功。
3.变力做功的计算方法(1)用动能定理W=ΔE k或功能关系求.(2)当变力的功率P一定时,可用W=Pt求功,如机车恒功率启动时.(3)当力的大小不变,而方向始终与运动方向相同或相反时,这类力做的功等于力和路程(不是位移)的乘积.如滑动摩擦力做功等.(4)当力的方向不变,大小随位移做线性变化时,可先求出力的平均值,再由W=l cos α计算.(5)作出变力F随位移l变化的图象,图象与位移所在轴所围的“面积”即为变力做的功.同理:功率-时间图像,压强-体积图像的面积表示对应力做的功。
(6)在涉及液体或气体的等压过程中,可由求解变化的压力所做的功,式中P是压强,是液体或气体的体积变化量.【习题应用】1、如图所示,重球m用一条不可伸长的轻质细线拴住后悬于O点,重球置于一个斜面不光滑的斜劈M上,用水平力F向左推动斜劈M在光滑水平桌面上由位置甲匀速向左移动到位置乙,在此过程中,正确的说法是( )A.M、m间的摩擦力对m不做功B.M、m间的摩擦力对m做负功C.F对M所做的功与m对M所做的功的绝对值相等D.M、m间的弹力对m做正功2、人造地球卫星在椭圆轨道上运行,由图中的a点运动到b点的过程中()A.万有引力对卫星做正功B.万有引力对卫星做负功C.万有引力对卫星先做正功,再做负功D.万有引力对卫星一直不做功3、质量为M的滑块,置于光滑水平地面上,其上有一半径为R的光滑圆弧,现将一质量为m的物体从圆弧的最高点滑下,在下滑过程中,M对m的弹力做功W1,,m对M的弹力做功W2,如图所示,则()A.W1=O,W2=OB.W1<O,W2>0C.W1=O,W2>OD.W1>O,W2<04、如图所示,物体沿弧形轨道滑下后进入足够长的水平传送带,传送带以图示方向匀速运动,则传送带对物体做功情况可能是( )A.始终不做功B.先做负功后做正功C.先做正功后不做功D.先做负功后不做功5、一滑块在水平地面上沿直线滑行,t=0时其速度为1 m/s.从此刻开始在滑块运动方向上再施加一水平作用力F,力F和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图(a)和图(b)所示.设在第1秒内、第2秒内、第3秒内力F对滑块做的功分别为W1、W2、W3,则以下关系式正确的是()A.W1=W2=W3B.W1<W2<W3C.W1<W3<W2D.W1=W2<W36、一物体在水平面上,受恒定的水平拉力和摩擦力作用沿直线运动,已知在第1秒内合力对物体做的功为45 J,在第1秒末撤去拉力,其v-t图象如图所示,g取10 m/s2,则()A.物体的质量为10 kgB.物体与水平面间的动摩擦因数为0.2C.第1秒内摩擦力对物体做的功为60 JD.第1秒内拉力对物体做的功为60 J7、关于作用力与反作用力做功的关系,下列说法正确的是A.当作用力做正功时,反作用力一定做正功B.当作用力不做功时,反作用力也不做功C.作用力与反作用力所做的功一定是大小相等、正负相反D.作用力做正功时,反作用力也可以做正功8、如图所示,质量为m的物体置于倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,在外力作用下,斜面以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动,运动中物体m与斜面体相对静止。
则关于斜面对m的支持力和摩擦力的下列说法中错误的是A.支持力一定做正功B.摩擦力一定做正功C.摩擦力可能不做功D.摩擦力可能做负功9、一木块前端有一滑轮,绳的一端系在右方固定处,另一端穿过滑轮用恒力F拉住保持两股绳之间的夹角θ不变,如图所示,当用力拉绳使木块前进s时,力F对木块做的功(不计绳重和摩擦)是()A.FscosθB.Fs(1+cosθ)C.2FscosθD.2Fs10、运动员在110米栏比赛中,主要有起跑加速、途中匀速跨栏和加速冲刺三个阶段,运动员的脚与地面间不会发生相对滑动,以下说法正确的是( )A.加速阶段地面对运动员的摩擦力做正功B.匀速阶段地面对运动员的摩擦力做负功C.由于运动员的脚与地面间不发生相对滑动,所以不论加速还是匀速,地面对运动员的摩擦力始终不对运动员做功D.无论加速还是匀速阶段,地面对运动员的摩擦力始终做负功11、如图所示,三个固定的斜面底边长度相等,斜面倾角分别为30°、45°、60°,斜面的表面情况都一样。
完全相同的三物体(可视为质点)A、B、C分别从三斜面的顶部滑到底部,在此过程中 ( )A.物体A克服摩擦力做的功最多B.物体B克服摩擦力做的功最多C.物体C克服摩擦力做的功最多 D.三物体克服摩擦力做的功一样多12、如图所示,站在汽车上的人用手推车的力为F ,脚对车向后的摩擦力为F f ,下列说法正确的是( )A .当车匀速运动时,F 和F f 对车做功的代数和为零B .当车加速运动时,F 和F f 对车做功的代数和为负C .当车减速运动时,F 和F f 对车做功的代数和为正D .不管车做何种运动,F 和F f 的总功和总功率都为零13、质量均为m 的a,b 两球固定在轻杆的两端,杆可以绕O 点在竖直面内无摩擦转动,两球到点O 的距离L 1>L 2,将杆拉至水平时由静止释放,则a 在下降的过程中 ( )A.杆对a 不做功B.杆对b 不做功C.杆对a 做负功D.杆对b 做负功14、 如图所示,半径为R ,孔径均匀的圆形弯管水平放置,小球在管内以足够大的初速度在水平面内做圆周运动,设开始运动的一周内,小球与管壁间的摩擦力大小恒为F f ,求小球在运动的这一周内,克服摩擦力所做的功。
15、如图所示,某人用大小不变的力F 拉着放在光滑水平面上的物体,开始时与物体相连接的绳与水平面间的夹角是α,当拉力F 作用一段时间后,绳与水平面间的夹角为β。
已知图中的高度是h ,求绳的拉力F T 对物体所做的功。
假定绳的质量、滑轮质量及绳与滑轮间的摩擦不计。
16、用铁锤把小铁钉钉入木板,设木板对钉子的阻力与钉进木板的深度成正比,已知铁锤第一次将钉子钉进d ,如果铁锤第二次敲钉子时对钉子做的功与第一次相同,那么,第二次钉子进入木板的深度是( )A .(-1)dB .(-1)dC .D .22d17、放在地面上的木块与一轻弹簧相连,弹簧处于自由伸长状态。
现用手水平拉弹簧,拉力的作用点移动x 1=0.2 m 时,木块开始运动,继续拉弹簧,木块缓慢移动了x 2=0.4 m 的位移,其F -x 图象如图所示,求上述过程中拉力所做的功。
18、如图甲所示,静置于光滑水平面上坐标原点处的小物块,在水平拉力F 作用下,沿x 轴方向运动,拉力F随物块所在位置坐标x 的变化关系如图乙所示,图线为半圆.则小物块运动到x 0处时的拉力所做功为A .0 B.21F m x 0 C.4πF m x 0 D.4πx 0219、 质量为m 的汽车在平直公路上由静止开始加速行驶,经过时间t ,前进距离s 后,速度达到最大值Vm 。
设在这个过程中汽车发动机的功率恒为P ,汽车所受的阻力恒为f 。
在这段时间内汽车发动机所做的功是?A.PtB.fVm·tC.mVm²/2 +fsD.mp 2/2f 2+ps /Vm20、、一个质量为m 的小球,用长为L 的轻绳悬挂于O 点,小球在水平拉力F 作用下,从平衡位置P 点很缓慢地移动到Q 点,此时轻绳与竖直方向夹角为θ,如图所示,则拉力F 所做的功为( )A .mgLcos θB .mgL (1-cos θ)C .FLsin θD .FLcos θ21、一辆车通过一根跨过定滑轮的轻绳PQ 提升井中质量为m 的物体,如图所示,绳的P 端拴在车后的挂钩上.设绳的总长不变,绳的质量、定滑轮的质量和尺寸、滑轮上的摩擦都忽略不计.开始时,车在A 点,左右两侧绳都已绷紧并且是竖直的,左侧绳长为H.提升时,车向左加速运动,沿水平方向从A 经过B 驶向C.设A 到B 的距离也为H ,车过B 点时速度为vB.求车由A 移到B 的过程中,绳Q 端的拉力对物体做的功是多少?22、长度为l,质量为m的均匀绳,一段置于水平的光滑桌面上,另一段垂于桌面下,长为a,求从绳开始下滑到绳全部离开桌面,重力所做的功。
23、如图所示,由细管变成的竖直轨道,其圆形部分的半径为R和r,质量为m的小球从水平轨道出发,先后经过两圆形轨道最后又进入水平轨道,已知小球在A处刚好对管壁无压力,在B处对管的内侧壁压力为0.5mg,试求小球由A至B的运动过程中克服轨道阻力所做的功(细管的内径及球的大小不计)。
24、如图所示,质量为m=2kg的小球系在轻质弹簧的一端,另一端固定在悬点O处,将弹簧拉至水平位置A处,且弹簧处于自然状态,弹簧的原长0A=0.3m;然后小球由静止释放,小球到达距O点下方h=0.5m处的B点时速度为V B=2m/s, 求(1)小球从A运动到B的过程中弹簧的弹力做的功25、在光滑水平面上有一静止的物体,现以水平恒力甲推这一物体,作用一段时间后,换成相反方向的水平恒力乙推这一物体.当恒力乙作用时间与恒力甲作用时间相同时,物体恰好回到原处,此时物体的动能为32J,则在整个过程中,恒力甲做的功和恒力乙做的功各等于多少?。