高考地理复习指导从地理学角度分析社会热点

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怎样从地理角度把握热点问题

怎样从地理角度把握热点问题

题记:努力吧,年轻的鹰;奋斗吧,年轻的鹰;惜时吧,年轻的鹰:回忆往事的时候不为碌碌无为而羞耻,不为虚度年华而悔恨!怎样从地理角度把握热点问题丁文龙关注社会热点问题是高考命题的重要指导思想之一,热点问题几乎是每年高考地理试题的必考内容,因而热点问题的教学复习也是高三地理教学复习的一个重要组成部分。

下面就怎样从地理角度把握热问题谈谈自己的看法,供大家参考。

一、热点问题的资料收集社会热问题很多,从中学教学角度看,涉及的学科也很多。

在高三地理教学复习过程中,主要从如下三个方面确定哪些属于当年考试范围内与地理学科相关的热点问题,并做好相关的资料收集工作。

1.时间概念:时事地理是指发生在上年5月至本年4月的重大地理事件、工程。

如:伊拉克战争、印巴冲突、阿以冲突、朝鲜半岛核问题、新疆地震、川滇黔人夏以来频发地震滑坡泥石流灾害、神舟五号载人飞船的成功发射、台湾问题、电荒问题等。

2.学科特色:主要从两方面考虑:①有些热点问题不受上述时间的限制,具有一定的稳定性,近年来一直是本学科关注的热点问题。

如当今人类共同关注的人口问题、资源问题、环境问题、可持续发展问题、中东问题(西亚地区多年来一直是世界地理上的热点地区)、中国的四大标志性工程等。

②地理学科自身的特色是注重研究地理事物或现象的空间特征与空间过程。

因此,凡涉及地理学科主干知识(如空间特征与空间过程、地理基本原理、主要地理意义或影响等)的热点问题应倍受关注,如上述各大热点问题。

3.综合要求:近年的高考趋势对学生的综合能力要求不断提高,主要体现在学科内综合与跨学科综合,因此,凡涉及地理学科内多层面知识的热点问题和涉及多学科主干知识的热点问题也应倍受关注。

如神舟五号载人飞船的成功发射既涉及到宇宙环境、大气环境、高技术工业、综合国力等多层面地理知识,也涉及到政、史、理、化、生等相关学科的主干知识;中东问题从文科综合角度看涉及政、史、地三门功课的若干主干知识。

二、热点问题的考点剖析在准确判断哪些属于与地理学科相关的热点问题基础上,分析它们有哪些考点或从地理角度应掌握哪些与之相关的内容是把握热点问题的关键。

高考地理热点话题有哪些

高考地理热点话题有哪些

高考地理热点话题有哪些高考地理一直是众多考生关注的重点科目之一,而了解地理热点话题对于考生在考试中取得好成绩至关重要。

以下为大家梳理一些常见的高考地理热点话题。

一、气候变化与环境保护气候变化是当今世界面临的重大挑战之一。

全球气温上升、极端气候事件增多、海平面上升等问题都与气候变化密切相关。

在高考地理中,可能会涉及到气候变化的原因、影响以及应对措施。

例如,考查温室气体的排放来源、气候变暖对农业生产、生态系统和人类居住环境的影响等。

同时,环境保护也是与之相关的重要话题,包括水资源保护、土地资源保护、森林资源保护等。

考生需要了解不同资源的现状、面临的问题以及可持续利用的方法。

二、城市化与城市群发展随着全球经济的发展,城市化进程不断加快。

中国也不例外,城市群的发展成为了经济增长的重要引擎。

高考地理可能会考查城市化的特点、进程以及带来的问题,如城市人口过度集中、交通拥堵、环境污染等。

同时,对于城市群的形成条件、发展模式以及区域协调发展等方面也可能会有所涉及。

考生需要掌握不同城市群的特点和发展趋势,以及如何实现城市群的可持续发展。

三、能源资源与可持续发展能源问题一直是全球关注的焦点。

传统能源的有限性和环境污染问题促使人们不断寻找和开发新能源。

在高考地理中,可能会考查能源的分类、分布以及能源消费结构的变化。

例如,石油、煤炭等传统能源的分布地区,以及太阳能、风能、水能等新能源的开发利用情况。

此外,可持续发展的理念在能源领域的应用也是重要考点,如能源的节约利用、能源效率的提高等。

四、自然灾害与防灾减灾自然灾害是地理环境中的一个重要组成部分。

地震、洪水、台风、泥石流等自然灾害给人类社会带来了巨大的损失。

高考地理可能会考查自然灾害的成因、分布规律以及防范措施。

考生需要了解不同自然灾害的形成机制,如地震与板块运动的关系、洪水与降水和地形的关系等。

同时,还需要掌握防灾减灾的方法和策略,包括灾害预警系统的建立、应急救援措施等。

高考地理一轮复习 侧重主干知识,重视图表和热点

高考地理一轮复习 侧重主干知识,重视图表和热点

高三第一轮复习策略(地理篇)高三地理第一轮复习是夯实基础,培养能力的关键时期,第一轮复习是否到位,是否扎实,将直接决定高考成绩的好坏。

所谓基础,指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养,而这些基础的复习应以教材为载体。

在紧抓教材、巩固知识的同时,考生的各种能力得到逐步提高。

那如何在第一轮复习这个关键时期中更好地夯实基础、培养能力,高考强调在学科知识结构中基本的、核心的、可再生性的内容,充分表现对地理学习方法和学习能力的考查。

如区域空间判断、时间的推算、工业的区位分析,生态环境问题等。

因此,在第一轮复习中,考生要做到查漏补缺,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。

在这一基础上,对地理科知识进行梳理和归纳,使知识系统化。

同时配以单元训练,提升应用能力。

为此,考生现阶段复习应该按部就班,以单元为单位进行复习。

如果考生地理学得不太好,这一轮复习是查漏补缺、提高成绩的最佳时机。

一、更应侧重主干知识结合高考来看,近几年的文综试卷中地理部分立足于考查地理学科的基础知识、基本原理和规律、基本技能,突出了对地理学科主干知识的考查。

几乎每年都会把地球运动及其地理意义、气候、洋流、农业生产的条件、城市化、影响工业布局的因素、我国不同地点降水量及其季节变化的原因,城市形成的区位因素等地理学科的主干知识体系作为主要考查内容,这些都是大纲要求考生掌握的重点知识,没有一道超纲题。

从近几年的文科综合试卷和2010年各地区文综试卷中的地理试题来看,高考考查的主干知识包括:时间的计算;地球运动的地理意义,特别是地球公转的地理意义;影响天气的天气系统:锋面、气旋与反气旋;气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别;世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动,地壳物质的循环,河流的补给与水文特征;自然带的分布规律;农业的区位因素;工业的区位因素;城镇的规划与布局、城市化及其问题;人口迁移;文化扩散;旅游资源的评价;环境问题与可持续发展等等。

高考地理考点分析与备考建议

高考地理考点分析与备考建议

高考地理考点分析与备考建议地理是高考中常见的一门理科科目,对于考生来说,熟悉高考地理的考点并备考相关知识是非常重要的。

本文将对高考地理的主要考点进行分析,并提出备考建议。

一、人口与城市在高考地理中,人口与城市是一个重要的模块。

该模块包括人口分布与迁移、城市发展与规划等内容。

考生在备考时,需要掌握各地区人口的分布特点、人口迁移的原因和影响因素,以及城市发展的模式和城市规划的基本原则。

备考建议:应通过学习教材,重点关注各地区的人口特点和主要城市的规划。

同时,可以通过阅读相关报纸、杂志,了解国内外城市发展的趋势和实践经验,积累实际案例和观点。

二、环境与资源环境与资源是高考地理的另一个重要模块。

该模块包括环境问题与保护、资源利用与管理等内容。

考生需要了解各种环境问题的成因和影响,以及资源的分类、分布和可持续利用。

备考建议:应该掌握环境问题的现状和解决措施,重点关注环境保护相关政策和法规。

在备考过程中,可以通过参加环保志愿者活动、观看环保纪录片等方式,增加对环境问题的了解和关注。

三、地理信息技术随着科技的发展,地理信息技术在高考地理中扮演着越来越重要的角色。

该模块包括地理信息系统、遥感技术等内容。

考生需要了解地理信息技术的基本原理和应用,掌握常用的地理信息技术软件的使用方法。

备考建议:可以通过参加地理信息技术培训班、自学相关教程等方式,提高地理信息技术的应用能力。

同时,积极参与实践活动,如地理信息系统的建设和遥感影像的解译,以提升实际操作能力。

四、地球与地图地球与地图是高考地理的基础模块,也是考生容易掌握的内容。

该模块包括地球的形状与结构、地球的运动与季节变化、地图与地图阅读等内容。

考生需要了解地球的基本形状、地球的运动规律以及地图的制作和阅读方法。

备考建议:重点学习地球的基本形态和地球的运动规律,理解地球自转和公转的原理。

同时,要熟悉地图的各种符号和比例尺的计算方法,通过多做地图阅读题,提高解题能力。

五、区域可持续发展区域可持续发展是高考地理的一个较为新颖的模块。

2024年高考地理世界区域热点和中国区域热点素材

2024年高考地理世界区域热点和中国区域热点素材

2024年高考地理考试的世界区域热点和中国区域热点素材可以从以下几个方面进行阐述。

对于世界区域热点,可以选取以下素材进行描述:1.中东地区:中东地区一直是世界上最重要的地缘政治热点之一、2024年,阿拉伯之春在中东地区掀起了一系列国内政权的变革浪潮,例如突尼斯、埃及、利比亚等国家的政权被推翻,引起了全球范围的关注。

2.欧洲地区:2024年,欧洲爆发了一系列经济危机,希腊、意大利、西班牙等国陷入了严重的债务危机,引发了欧元区的动荡,并对世界经济造成了一定的冲击。

3.亚洲地区:亚洲地区在2024年也发生了一些重要事件。

日本发生了9.0级地震和海啸,导致福岛核事故,对日本经济和环境造成了巨大影响。

此外,中印边界问题也成为了热点话题,两国之间的紧张局势引发了关注。

对于中国区域热点,可以选取以下素材进行描述:1.三峡工程:2024年,中国三峡工程全面建成并开始发电。

这是世界上最大的水电站,其建设对中国经济和环境产生了深远影响。

2.西部大开发:2024年,中国继续推进西部大开发战略,加大对西部地区的投资力度,推动了西部地区的经济发展和城镇化进程。

3.北京奥运会:虽然2024年已经举办了北京奥运会,但是2024年是北京开始举办长时间奥运遗产的一年。

例如,鸟巢和水立方等奥运场馆进行了转型利用,并成为了北京市民娱乐和体育活动的场所。

4.粤港澳大湾区建设:2024年,中国提出了粤港澳大湾区建设的规划,旨在加强广东、香港和澳门之间的区域合作,推动经济一体化和城市发展。

以上只是一些例子,为了丰富素材,可以进一步研究相关材料,整理更多的具体事件和数据,并展开论述。

高三地理月考总结:学生需要关注的地理热点问题及社会现象

高三地理月考总结:学生需要关注的地理热点问题及社会现象

高三地理月考总结:学生需要关注的地理热点问题及社会现象2023年的高三地理月考总结,需要学生们关注的地理热点问题及社会现象地理科目对于高中生而言,是一门非常重要的学科。

尤其是对于那些希望报考相关专业的学生而言,地理知识的掌握更是必不可少的。

在未来的2023年,地球环境和社会情况将继续发生变化,而高三学生也需要关注以下的地理热点问题及社会现象。

一、气候变化全球气候变化是当前最严重的环境问题之一。

遏制气候变化所需的工作将会在未来的2023年日益增多。

而对于高三学生而言,需要了解当前的气候状况,包括气温、降雨量和风等,因为这些状况会对全球经济、社会、环境产生巨大影响。

他们需要关注维护气候变化的权利,以便能够采取防止进一步气候恶化的措施。

二、自然灾害地球上的自然灾害包括火山灾害、地震、洪水等等。

学生应该知道各种自然灾害的发生原因和防范措施。

此外,在2023年发生自然灾害的时候,了解清晰、及时的信息对于保护人民生命财产安全至关重要。

三、能源利用高三学生也需要了解能源的利用和发展,包括石油、天然气、核能等,以及发展新能源,如太阳能、风能和水能。

当然,能源利用有它的先天弱点,如耗能量大,对环境污染严重,会直接或间接影响到全球经济的健康发展,在2030年之前推动可再生能源的利用,降低温室气体的排放量,以保护人类的健康和环境的可持续发展。

四、城市化城市化已经成为全球发展的一大势头。

随着城市发展的扩大,高三学生需要关注以下的问题。

首先,城市化过程中的森林砍伐、水资源的浪费现象等问题应得到关注。

其次,学生需要了解城市化带来的良性和恶性影响,以及如何使城市更加可持续。

最后,学生需要掌握的是城市化与经济、人口的关系,以及如何让这种关系更加平衡。

五、全球贸易全球贸易已经成为维护世界和平、促进全球经济发展和合作的主要渠道。

全球贸易的流通和繁荣,直接影响到全球市场的稳定和繁荣。

2023年,高三学生需要了解全球贸易的发展现状以及影响因素,关注世贸组织的变化和进出口贸易的趋势变化。

地理科学与社会热点问题

地理科学与社会热点问题

地理科学与社会热点问题地理科学是一门研究地球表面及其上的自然现象和人类活动的学科,它与社会热点问题之间有着密切的联系。

地理科学的研究对象包括地球的形态、地貌、气候、水文、土壤、植被、动物等自然现象,以及人类活动所引起的城市化、工业化、农业发展、资源利用等社会问题。

在当今社会,许多社会热点问题都与地理科学有着紧密的关联。

首先,气候变化是一个备受关注的社会热点问题,而地理科学为我们提供了深入了解气候变化的工具和方法。

通过研究气候系统,地理科学家可以分析气候变化的趋势、原因和影响。

他们利用气象数据、气候模型和遥感技术等手段,对全球气候变化进行监测和预测。

这些研究成果对于制定应对气候变化的政策和措施至关重要,同时也对社会各界的决策和行动产生着重要影响。

其次,城市化是另一个与地理科学密切相关的社会热点问题。

随着全球城市化进程的加速,城市规模不断扩大,城市化对环境、资源和社会经济带来了许多挑战。

地理科学通过研究城市的空间布局、土地利用、交通网络等方面,为城市规划和管理提供了科学依据。

地理信息系统(GIS)等技术工具使得城市规划者能够更好地分析城市发展的趋势和问题,并制定相应的政策和措施,以实现城市可持续发展。

此外,资源利用和环境保护也是地理科学关注的重要领域。

随着全球人口的增长和经济的发展,资源的需求不断增加,资源短缺和环境污染成为世界面临的重要问题。

地理科学通过研究资源的分布、利用和管理,为资源的合理开发和保护提供了科学依据。

地理科学家利用遥感技术、地质勘探等手段,发现新的资源储量,同时也通过环境评估和生态系统保护等研究,推动可持续发展的理念在社会中得到应用。

最后,自然灾害是一个与地理科学密切相关的社会热点问题。

地球上的地震、台风、洪水等自然灾害给人类带来了巨大的损失和伤害。

地理科学通过研究自然灾害的发生机制和规律,为灾害预防和减灾提供了科学依据。

地理科学家利用地震监测、气象预报等技术手段,提前预警自然灾害的发生,并通过地质灾害评估和防灾规划等研究,减少灾害对人类社会的影响。

2024年高考地理世界区域热点和中国区域热点素材

2024年高考地理世界区域热点和中国区域热点素材

2024年高考地理题目中关于世界区域热点和中国区域热点的素材主要涉及以下几个方面:世界区域热点:1.中东地区:中东地区是世界上政治、经济、宗教等因素交织的热点地区。

不稳定的政治局势、宗教冲突、石油资源导致的地缘政治竞争等问题持续困扰该地区。

其中,叙利亚内战、伊核问题、以巴冲突等问题备受关注。

2.非洲地区:非洲地区面临的挑战包括落后的经济发展、社会不公平、艾滋病疫情、贫困等问题。

同时,非洲大陆资源丰富,包括矿产资源和农业资源,但受制于殖民历史和政治腐败问题,发展缓慢,各国之间争夺资源也成为热点。

3.亚太地区:亚太地区是世界上人口最多的地区之一,包括中国、印度、日本等国家。

亚太地区的热点问题包括经济发展不平衡、资源消耗过度、自然灾害频发等。

同时,东海、南海等海域的领土争端也是亚太地区的重要热点。

中国区域热点:1.东部沿海地区:中国东部沿海地区是国家经济的发展引擎,包括珠江三角洲、长三角地区等。

这些地区面临的挑战包括城市化进程加快、环境污染加重、资源消耗严重等问题,需要加强生态环境保护和可持续发展。

2.西部地区:中国西部地区包括西藏、新疆、青海等省份,是我国生态脆弱、经济欠发达的地区。

政府实施西部大开发政策,加大资金投入和政策支持,促进西部地区的经济发展和民生改善。

然而,西部地区也面临民族问题、环境保护等挑战。

3.中部地区:中国中部地区是我国传统的农业重要区域,包括河南、湖南、湖北等省份。

这些地区面临着农业转型、产业升级等问题,需要加大政策支持和产业调整,促进中部地区经济的快速发展。

总的来说,世界区域热点和中国区域热点都是地理学习的重要内容,了解和分析这些热点问题,有助于我们更好地认识世界和祖国的发展现状,为未来的发展提供指导和支持。

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高考地理复习指导从地理学角度分析社会
热点
高考地理复习指导1.通读课本目录。

从整体上调整知识结构,进一步清晰知识脉络。

2.强化读图训练。

每天浏览地理图册一至两页,加深对世界重要地区经纬度、地形的认识,联想该地发生的重要事件。

3.每天做一套文综题,严格按照高考规定时间,连续用时,以保证思路连贯性,以便调整生物钟,培养考试习惯。

4.归纳答题技巧,并坚持有意训练,争取做到少失多得。

5.关注热点。

从地理学原理的角度分析社会热点问题,如发生地点、人文规律性、发生事件的地理原因等。

问答实录
问:最后冲刺阶段如何复习区位地理?
答:在解答有关区位地理的题目时,考生往往会因在区位判断上出现偏差和对区位背景不熟悉而失分。

最后阶段复习区位地理首先应通读教材,对书本中和老师上课所提及的重要区位进行全方位温习。

熟悉区位的自然和人文背景,如农业、城市、交通、旅游等方面内容。

同时,多看区位图,要能根据经纬网和区位地形判断出大致区位。

在会认图的同时,也应学会对不同区位做对比,对其分布的重要的自然和人文地理事物进行分析。

问:复习自然地理时是不是应特别注意计算能力的训练?
答:很多考生因为计算不熟练而导致对自然地理的恐慌,这是不值得的。

我们在复习自然地理的时候,不应只注重对计算能力的训练。

考生在复习自然地理的相关知识时更应注重对这些方面的掌握,适当配以须计算的题加以训练。

问:对地理学科的知识掌握不太好的学生应怎样着手最后阶段的复习?
答:地理成绩历来是考生文科综合成绩的分水岭。

对知识点掌握不太牢的考生来说,这段时间最重要的是做好查漏补缺的工作。

从自己最薄弱的知识点入手,各个击破。

如果各大知识块掌握程度相当,我建议从自然地理入手,逐个击破知识漏洞。

同时,尽快把头脑中已储存的知识重新排序组合,使自己已有的知识系统化,优化知识结构,避免在知识调用时出现混乱。

问:复习中应如何把地理知识与社会热点问题相联系?
答:对于地理学科而言,应该学会把关注的热点话题放到所在的这个区域,分析这个地区相关的地理事物、地理特色,分析事件发生在这一区域的地理因素。

同时注意区域的切换,除了关注热点的发生地,还要关注该区域在历史上发生的一些事情。

中哈石油建设、目前全球的粮食安全问题、我国的自然灾害问题,都应成为我们关注和分析的热点。

问:如何解答地理学科的主观题?
答:读图、读题干、读材料、读数据是关键。

审题时应穷尽
题目中一切内容。

对地理问题的阐述,多借助于阅读材料、各种数据、表格、地理景观照片、地理示意图、框图等形式来表达。

而无论试题的形式、内容如何变化,都是为了考查学生对地理学研究的基本问题、地理基础知识和基本技能、基本思维方法的掌握程度。

如果解题时觉得哪段材料是无用的,则需检验自己是否充分利用材料。

问:在最后复习阶段,做题训练时应注意什么?
答:这段时间的复习应着重检验对知识点的掌握程度。

在做题时,一看到题目应该迅速在头脑中搜索出本题应用到课本中的哪部分知识,还要求增加哪方面内容,较好地进行课本知识的迁移。

各类题型只要透彻地分析一道题目,找到这类题的基本答题模式和思路,避免同一类型的题目重做多做。

把过去所做试卷认真整理,检视自己曾经出现过的失误,找到自己知识上的漏洞,思维方式上的偏差,解题规范上的疏漏,错误集中的点作为训练重点,有目的地精选一些进行训练。

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