初三化学上册第一单元练习题
人教版九年级上册化学第1单元测试题及答案
人教版九年级上册化学第1单元测试题及答案第一单元测试题（1）一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。
每小题的4个选项中只有1个符合题意)1.下列是我省区域内几种操作或知名的工艺制作过程，其中属于化学变化的是()A．芜湖汽车组装B．亳州古井酿酒C．阜阳光伏发电D．六安水力发电2．现有一瓶标签脱落的无色溶液，要确定它是否为氯化钠溶液。
下列哪种方法能获得满意的结果()A．品尝味道B．查阅资料C．实验探究D．组织讨论3．以下关于科学探究的说法中，错误的是()A．在设置对照实验时，除实验变量外，其他因素均相同B．假设与实验结果不一定是一致的，所以我们可以进行任意的假设C．水、温度、时间都可能是实验变量D．科学探究的前提是提出问题4．随着社会经济的快速发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
下列做法不合理的是()A．利用化学方法合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康B．积极开发使用新能源，在生产、生活中提倡使用节能技术和节能用具C．要防止“白色污染”，就不能使用塑料制品D．在现代农业发展中要合理使用农药和化肥，保护环境5．下列化学实验基本操作，正确的是()A．加热前，将酒精灯装满酒精B．用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯C．滴管使用后都要立即用清水冲洗干净D．加热时，液体不超过试管容积的1/36．下列实验数据中合理的是()A．用托盘天平称得5.67 g固体食盐B．用100 mL量筒量得5 mL氢氧化钠溶液C．用100 mL量筒量得89.56 mL氢氧化钠溶液D．用托盘天平称得56.7 g碳酸钠固体7．下列说法错误的是()A．若不慎将腐蚀性的药液溅入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水冲洗B．取用药品时，不可以直接用手去拿C．若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧，应立刻用湿抹布扑盖D．给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向8．你曾参与的“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”活动中，下列现象和结论，错误的是()A．向澄清石灰水中通入人体呼出的气体，石灰水变浑浊B．燃着的小木条插入盛有空气的集气瓶中，没有明显的变化C．干燥的玻璃对着人体呼出的气体，出现一层凝聚的水雾，变得模糊不清D．人呼出的气体中已经不再含有氧气9．某同学用量筒量取液体，他将量筒摆放平稳，面对刻度线，首先俯视凹液面最低处量取79 mL液体，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为70 mL，则该同学倒出的液体体积()A．大于9 mL B．小于9 mL C．等于9 mL D．不能确定10．小明用如图所示装置进行“人体呼出的气体中CO2是否比吸入的空气中CO2含量多”的探究实验。
九年级上册化学 第一单元 测试卷(含答案)
九年级上册化学第一单元测试卷一、选择题1．以下是歌曲《贰叁》中的几句歌词，其中描述的意境中包含化学变化的是( ) A．空庭雨飘落B．花凋零落寞C．初雪飘过风吹霜D．雨落下感伤2．下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。
其中涉及化学变化的是( )A．织布B．耕田C．生火D．灌溉3．森林火灾中的下列现象属于化学变化的是( )A．树干燃烧B．树叶飘落C．大树倒塌D．树枝折断4．下列仪器中，不能用酒精灯加热的是( )A．试管B．烧杯C．集气瓶D．燃烧匙5．下列化学实验基本操作不正确的是( )A．把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口B．制取气体时应先检查装置的气密性C．洗涤较干净的试管，可注入水用拇指堵住管口，上下晃动D．组装仪器时，一般遵循的原则是从左到右，先下后上6．下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是( )A．块状固体药品可以用手取用B．实验剩余的药品应放回原瓶C．用药匙取一些蔗糖，尝一尝是否有甜味D．如果没有说明用量，液体药品一般取用1~2mL7．实验室用试管盛放固体物质并加热，将试管固定在铁架台上时，试管应该( ) A．竖直放置B．水平放置C．口稍向下倾斜D．口稍向上倾斜8．中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是( )A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲9．进行化学实验时，下列应急措施正确的是( )A．若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖B．万一药液溅到眼睛里，应立即揉揉眼睛缓解一下C．酒精灯内的酒精不足时，可以向燃着的酒精灯内添加酒精D．找不到灯帽时，可以用嘴吹灭酒精灯火焰10．下列操作中，能证明装置不漏气的组合是( )A．①③B．②④C．②③D．①④二、填空及简答题11.请选择合适的仪器填空（填写相应的字母）：A．镊子B．细口瓶C．广口瓶D．坩埚钳E．燃烧匙F．10mL量筒G．试管(1)取用块状固体________；(2)量取8.7mL的稀盐酸________；(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器________；(4)红磷应该存放在________；(5)用来夹持热的蒸发皿的仪器________。
九年级化学上册第一单元测试题及答案
九年级化学上册第一单元测试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列关于化学的说法中，错误的是（）A. 化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学B. 化学来源于生活，服务于社会C. 化学是研究物理现象的科学D. 化学对人类社会发展具有重要作用2. 下列属于化学变化的是（）A. 水的沸腾B. 玻璃破碎C. 铁生锈D. 雪融化3. 下列物质中，属于纯净物的是（）A. 空气B. 酱油C. 纯水D. 矿泉水4. 下列关于分子的说法中，正确的是（）A. 分子是保持物质化学性质的最小粒子B. 分子是具有原子性质的最小粒子C. 分子是保持物质物理性质的最小粒子D. 分子是具有原子性质的最大粒子5. 下列关于原子的说法中，错误的是（）A. 原子由原子核和核外电子构成B. 原子核由质子和中子组成C. 原子核内质子数等于核外电子数D. 原子核内质子数等于中子数6. 下列关于元素的说法中，正确的是（）A. 元素是具有相同核电荷数的原子B. 元素是具有相同质量数的原子C. 元素是具有相同原子序数的原子D. 元素是具有相同电子数的原子7. 下列关于化合物的说法中，错误的是（）A. 化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物B. 化合物具有固定的组成和性质C. 化合物中的元素可以以任意比例组成D. 化合物中的元素以化学键相结合8. 下列关于氧化物的说法中，正确的是（）A. 氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物B. 氧化物一定是由两种元素组成C. 氧化物中的氧元素一定是负价D. 氧化物中的氧元素一定是正价9. 下列关于质量守恒定律的说法中，错误的是（）A. 在化学反应中，反应物质的质量总和等于生成物质的质量总和B. 质量守恒定律适用于所有化学反应C. 质量守恒定律是由原子守恒定律推导出来的D. 质量守恒定律是化学反应的基本规律10. 下列关于化学反应类型的说法中，正确的是（）A. 置换反应是指两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物B. 分解反应是指一种化合物分解成两种或两种以上的物质C. 合成反应是指两种或两种以上的物质反应生成一种化合物D. 置换反应和分解反应都是氧化还原反应二、填空题（每题5分，共30分）11. 请用化学符号表示以下物质：（1）氢元素：________（2）氧气：________（3）水：________（4）二氧化碳：________12. 完成下列化学方程式：（1）碳和氧气反应生成二氧化碳：________（2）氢气和氧气反应生成水：________13. 下列反应中，属于置换反应的是________（填序号）。
初三化学上册第一单元测试练习题(附解析)
初三化学上册第一单元测试练习题（附解析）【一】单项选择(每题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分 )1.以下过程中，只发生物理变化的是A.天然气燃烧B.大米霉变C.灯泡发光D.铁钉生锈2.以下物质属于纯净物的是A.液氧B.石灰水C.汽水D.空气3.以下做法不符合低碳环保理念的是A.为了节约用纸，两面使用草稿纸B.为了QQ能够升级，长期把QQ挂在线上C.为了节约用水，洗菜、淘米后的水用来浇花D.为了提高资源利用率，分类回收废弃物4.下面氧气和二氧化碳(或干冰)的自述中，不属于化学性质的是5.以下属于分解反应的是A.2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2 + Na2SO4B.2CO + O2 点燃 2CO2C.CaCO3 高温 CaO + CO2D. CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O6.以下基本实验操作中，正确的选项是A.称取氯化钠固体B.检验装置气密性C.存储氢气D.点燃酒精灯7.空气的净化问题正日益受到人们的关注。
以下气体组中能对空气造成污染的是A.氮气、稀有气体B.稀有气体、二氧化碳C.二氧化碳、水蒸气D.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳8.某同学用托盘天平称量固体物质时，把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码)，如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是A.9.2 gB.9.8 gC.10.8 gD.10.2 g9.以下是二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图。
(注：浓硫酸具有吸水性) 其中错误的选项是10.据你的生活和所学知识判断，以下做法错误的选项是A.加油站、油漆厂等地方要严禁烟火B.焊接金属时，用稀有气体作保护气C.进入久未开启的菜窖前作灯火实验D.大量使用煤作燃料降低生产成本11.一氧化氮(NO)是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能迅速被氧气氧化成二氧化氮(NO2)气体，那么收集NO气体应采用A.排水法B.向上排空气法C.向下排空气法D.排水法和向上排空气法12.以下对有关主题知识的归纳完全正确的一组是A. 物质用途B. 操作规程液态氧气：火箭的燃料二氧化碳：常见的灭火剂制氧气结束后先熄灭酒精灯再移出水槽中的导管制气体时先装固体再倒液体C.物质鉴别D.环保知识氧化镁和氧化铜：观察颜色氧气和二氧化碳：通入澄清石灰水减缓温室效应：大量植树造林防治白色污染：减少白色粉尘的排放13.以下有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的是14.以下实验现象描述不正确的选项是A.磷在氧气中燃烧，产生大量烟雾，并有白色固体生成B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，并有黑色固体生成D.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体15.实验室用高锰酸钾制取氧气分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管;②检验装置的气密性; ③将高锰酸钾装入试管，试管口塞入一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中取出。
人教版九年级化学上册第一单元测试题及答案
九年级化学（上）第一单元测试题一、选择题。
1、某些金属工艺品的外观有银白色金属光泽，同学们认为它可能和铁一样有磁性。
讨论时有同学提出“我们可以先拿磁铁吸一下”。
这一过程属于科学探究中的（）A.猜想与假设B.设计实验C.观察现象D.得出结论2、一氧化碳俗称煤气是一种有毒的气体，下列对其性质的描述属于化学性质的是（）A．高温下能与氧化铁反应B．常温下为气体C．无色无味D．难溶于水3、下列关于石蜡性质的描述中，错误的是（）A. 石蜡是无色、无味且硬度较大的固体B. 石蜡难溶于水且密度比水小C. 石蜡熔点低，受热易熔化成蜡油D. 石蜡可燃，燃烧时放热，并有二氧化碳和水生成4、下列仪器，能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是 ( )A.试管B.量筒C.烧杯D.广口瓶5、下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．氯气是一种黄绿色气体 B．金刚石的硬度很大C．二氧化碳的密度比空气大 D．镁在空气中易被氧化6、兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了探究，根据操作和现象，通过下列操作和现象，得出的结论可靠的是（）A. 测量蜡烛燃烧后的长度，发现明显短于燃烧前，说明蜡烛发生了化学变化B. 用湿润的烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯壁上有液滴，说明蜡烛燃烧时有水产生C. 用涂有澄清石灰水的烧杯罩住蜡烛熄灭时产生的白烟，发现石灰水变浑浊，说明白烟是二氧化碳D. 点燃两支相同的蜡烛，用烧杯将其中一支罩在桌面上，一段时间后烧杯中的蜡烛熄灭，另一支继续燃烧，说明空气中有物质参与了燃烧7、现有下列仪器：①量筒②试管③胶头滴管④酒精灯，量取25mL液体，应该选用的仪器是 ( )A.①②B.①③C.③④D.②④8、下列物质的性质，属于化学性质的是（）A．密度 B．挥发性C．溶解性 D．可燃性9、兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了探究，根据操作和现象，观察蜡烛燃烧过程中的变化，下列说法不正确．．．的是（）A. 蜡烛燃烧的过程中，既有物理变化也有化学变化B. 蜡烛燃烧的过程中，既有物质变化也有能量变化C. 燃烧后的气体使澄清石灰水变浑浊，发生的是化学变化D. 燃烧后的气体在干燥烧杯壁上冷凝成液滴时，发生的是化学变化10、实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是 ( )A.用水冲熄B.用湿抹布盖灭C.用沙土盖灭D.用泡沫灭火器11、下列物质中，必须利用化学性质的不同才能区分的是（）A．酒精和食醋 B．铜片和铝片C．水和澄清石灰水 D．蔗糖和食盐12、将燃着的小木条分别插入盛有空气和人体呼出气体的集气瓶中，下列正确的是（）A. 空气中小木条燃烧更旺，说明空气中所含氧气多，所含二氧化碳少B. 人体呼出气体中小木条立即熄灭，说明人体呼出气体中所含氧气少，所含二氧化碳多C. 两个集气瓶中的小木条都不会熄灭，说明两瓶中所含气体成分一样D. 人体呼出气体中的小木条首先熄灭，说明人体呼出气体中所含氧气较少13、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是 ( )A．观察气体的颜色 B、将气体分别通入澄清的石灰水中C．闻气体的气味 D、将燃着的木条分别伸入集气瓶中二、填空题。
九年级上册化学第一单元测试题及答案
九年级上册化学第一单元测试题及答案九年级上册化学第一单元测试题一、选择1.下列操作或做法正确的是( )。
A.未经老师允许，擅自把实验室的药品带回家B. 用滴管滴加液体完毕，把它放在桌面上C.在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖D.实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌2. 玻璃仪器洗涤干净的标志是( )。
A.容器内壁看不到污物，呈无色透明状B. 冲洗时倒出的水是无色透明的C.器内壁的水既不成股流下也不聚滴D.上述中的任意一种标志均表示仪器已经洗净3.下列家庭物品是用天然材料制成的是( )A.门窗玻璃B.木制写字台C.铝合金D.不锈钢盆4. 下列实验操作不正确的是( )A. 称量药品时，直接把药品放在托盘上B. 向试管里注入1/3体积的液体，以备加热C.给试管里的液体加热时，试管与桌面成45°角D.称量药品时，为了方便，可用手直接取砝码5. 向试管内装入某种药品，操作方法如下：先把试管横放，药品放在试管口后，再让试管慢慢立起，由此可知向试管内装入的药品是( )。
A. 固体粉末B.块状固体C.液体D.可能是块状固体或粉末6.下列变化属于物理变化的是( )A.玻璃杯打碎B.液化气燃烧C.自行车圈生锈D.牛奶变酸奶7.下列是直接利用化学变化产生能量的是( )A.用炸药劈开石头B.用电饭煲做饭°C.太阳光照射使雪融化D.水利发电8. 如下图所示，点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是( )。
9.量取40 ml酒精，应选用的仪器是( )。
A.10 ml的量筒B.100 ml的量筒C.50 ml的量筒和滴管D.100 ml的量筒和滴管10.壹圆硬币的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是由铁制成的。
在讨论时，有的同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。
就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的A.假设B.实验C.观察D.做出结论11.下列可用酒精灯直接加热的仪器是( )A.烧杯B.试管C.量筒D.锥形瓶12.某同学用托盘天平称量5.3g(1g以下用游码)药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了。
九年级上册化学第一单元测试题及答案
九年级上册化学第一单元测试题及答案一、选择题:（每小题只有一个正确选项。
每小题2分，共32分）1、下列属于化学变化的是（）A．酒精挥发B．蜡烛熔化C．木炭燃烧D．电灯发光2、空气中含量最多的气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体3、下列有关氧气的说法正确的是（）A．不能支持燃烧B．化学性质比较稳定C．具有可燃性D．能供给呼吸4、下列物质中不能在氧气里燃烧的是（）A、氮气B、木炭C、红磷D、铁5、今年春天，不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞。
臭氧（O3）属于（）A．氧气B．空气污染物C．混合物D．稀有气体6、下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量．生成黑色粉末B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体7、物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A.颜色、状态B.熔点、沸点C.氧化性、可燃性D.密度、硬度8、下列实验操作正确的是（）9、生活中常见的下列变化没有氧气参加的是（）A．电灯发光B．动植物的新陈代谢C．食物腐烂D．金属器皿锈蚀10、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（）A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C．氧气具有可燃性D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应11、实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。
为能立即确定它是否为浓盐酸，你认为下列做法合理的是（）A.猜想假设B.查阅资料C.进行试验D.交流讨论12、焊接金属时，能用作保护气的一组气体是（）A、氢气、氮气B、氮气、氧气C、氢气、氧气D、氮气、稀有气体13、集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④14、用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（）A、不放出氧气B、放出氧气速率慢C、放出氧气总量会减少D、放出氧气总量增加15、某市空气质量报告：空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。
九年级化学上册第一单元测试题
九年级化学上册第一单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 物质的量单位是：A. 克B. 千克C. 摩尔D. 升2. 原子的相对原子质量近似等于：A. 质子数B. 中子数C. 质子数和中子数之和D. 电子数3. 化学反应中，能量的变化主要表现为：A. 光能B. 电能C. 热能D. 机械能4. 根据化学方程式计算时，需要使用的物理量是：A. 质量B. 体积C. 摩尔数D. 密度5. 下列物质中属于纯净物的是：A. 空气B. 矿泉水C. 蒸馏水D. 盐水6. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的量是：A. 元素种类B. 分子种类C. 物质的总质量D. 原子数目7. 金属活动性顺序表中，排在氢前面的金属能：A. 与酸反应放出氢气B. 与水反应放出氢气C. 与氧气反应放出氢气D. 不能与氢气反应8. 溶液的酸碱性可以通过pH值来表示，pH值小于7表示：A. 碱性B. 中性C. 酸性D. 无法判断9. 根据原子结构示意图，原子核外电子的排布遵循：A. 能量最低原理B. 能量最高原理C. 电子云原理D. 电子对原理10. 化学式中，元素的化合价表示了：A. 元素的原子数B. 元素的相对原子质量C. 元素原子与其他原子结合的能力D. 元素原子的质量二、填空题（每空1分，共10分）11. 化学方程式2H2 + O2 → 2H2O 中，反应物是______，生成物是______。
12. 根据元素周期表，第IA族元素的原子最外层电子数为______。
13. 根据化学式H2O，水的相对分子质量是______。
14. 金属与盐溶液反应时，金属必须排在盐中金属的______。
15. 根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的______、种类、个数都不变。
三、简答题（每题5分，共10分）16. 请简述质量守恒定律的内容。
17. 请解释什么是化学平衡，并给出一个生活中的例子。
四、计算题（每题7分，共14分）18. 已知某化合物中碳元素的质量分数为40%，氢元素的质量分数为6.7%，计算该化合物中氧元素的质量分数。
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第一单元
第一课时
练习：
1．某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。
请填写空格。
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上。
结论：石蜡的
密度比水。
(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。
把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)约1s后取出可以看到火柴梗的处最先碳化。
结论：蜡烛火焰的层温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。
取
下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水
|
变浑浊。
结论：石蜡中一定含、元素。
第二课时
1．蜡烛在空气中燃烧生成了（）
A、水
B、二氧化碳
C、水和二氧化碳D灰烬
2．人呼出的气体中的主要成分是（）
A、水蒸气
B、二氧化碳
C、二氧化碳、水和氧气
D、氧气
3．能够使澄清石灰水变浑浊的是（）
A、氧气
B、二氧化碳
C、水蒸气
D、石蜡
4．>
5．方便面拆封后放置一段时间会变软，这是为什么？
第三课时
1．在①坩埚②烧杯③烧瓶④蒸发皿⑤量筒⑥试管⑦集气瓶⑧试管等仪器中，不能加热的是_________________________，能直接放在火焰上加热的是__________________，要放在石棉网上加热的是________________________________。
2．下列试剂中①氧化铜粉末②石灰石块③锌粒④试剂瓶中的盐酸。
可以用药匙取用的是____________，可以用镊子取用的是_________，可以用滴管取用的是_________
3．把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是（）
A、用镊子
B、用玻璃棒
C、用药匙或纸槽送入
D、直接倒入
4．实验时，不宜用作反应容器的是（）
A、烧杯
B、烧瓶
C、试管
D、量筒
【
5．下列实验操作：①用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向手心）慢慢将液体倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。
其中（）
A、只有①正确
B、只有②正确
C、只有③正确
D、全部错误
6．用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂，可能原因是：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管内液体的中下部。
其中与之相关的是（）。
A、①③⑤⑥
B、②④
C、②③⑥D③④⑤
7．下列仪器，能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是（）
A、试管
B、量筒
C、烧杯
D、广口瓶
8．现有下列仪器：①量筒；②试管；③胶头滴管；④酒精灯。
量取25 ml 液体，应该选用的仪器是（）
9．A、①②B、①③C、③④D、②④
、
9．实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的方法是（）
A、用水冲熄
B、用湿抹布盖灭
C、用沙土盖灭
D、用泡沫灭器扑灭
10．如图所示，将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰水的烧杯里，可观察的现象是________
；
第二单元
第一课时
1、判断下列变化是物理变化还是化学变化？
①灯泡发光②石蜡熔化③石蜡燃烧④光合作用⑤动植物的呼吸
2、归纳氧气的物理性质：
①氧气在常温下为_______色，_______态，固态、液态为_________色。
②氧气的密度比空气_____。
.
③氧气__________溶于水（填“易”或“不易”）。
3、下列四个反应中，属于化合反应的是（），属于氧化反应的是（）。
A、水→氢气+氧气
B、氢气+氧气→水
C、酒精+氧气→水+二氧化碳
D、木炭+氧气→二氧化碳。