体育教学及设施设备管理使用情况交流发言材料
设备管理交流发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家交流关于设备管理的经验和心得。
设备管理是企业生产运营中不可或缺的一环，它直接关系到企业的生产效率、产品质量和经济效益。
在此，我想就设备管理的几个关键点与大家进行探讨。
首先，我想谈谈设备管理的意义。
设备是企业生产的物质基础，是提高生产效率、降低成本的重要手段。
做好设备管理工作，不仅可以保障生产的顺利进行，还能提高企业的市场竞争力。
因此，加强设备管理，对企业的发展具有重要意义。
一、强化设备管理意识设备管理是一项系统工程，需要全体员工的共同努力。
我们要充分认识到设备管理的重要性，树立“预防为主、防治结合”的设备管理理念，将设备管理工作贯穿于生产、维护、保养等各个环节。
二、完善设备管理制度建立健全设备管理制度，是确保设备管理规范化的基础。
我们要制定完善的设备管理制度，明确各级人员的管理职责，确保设备管理有章可循。
同时，要加强对制度执行的监督，确保制度落到实处。
三、加强设备维护保养设备维护保养是设备管理的关键环节。
我们要定期对设备进行检查、保养，及时发现并排除设备隐患，防止设备故障发生。
此外，要加强对设备操作人员的培训，提高他们的操作技能和责任心，确保设备在最佳状态下运行。
四、推进设备更新改造随着科技的不断发展，新设备、新技术层出不穷。
我们要紧跟时代步伐，根据生产需求，有计划地进行设备更新改造，提高设备的自动化、智能化水平，降低生产成本。
五、强化设备信息化管理利用信息化手段，提高设备管理效率。
通过建立设备管理信息系统，实现设备信息的实时更新、设备状态的远程监控，提高设备管理的透明度和便捷性。
最后，我想强调，设备管理是一项长期、艰巨的任务，需要我们不断总结经验、改进方法。
让我们携手共进，共同努力，为我国企业的设备管理工作贡献自己的力量。
在此，我提出以下几点建议：1. 加强设备管理队伍建设，提高员工的专业素养。
2. 深入开展设备管理培训，提高全员设备管理意识。
3. 加强设备管理创新，探索适合企业发展的设备管理模式。
教学设备使用交流发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享一些关于教学设备使用的心得体会。
教学设备作为现代教育的重要组成部分，对于提高教育教学质量、促进教育现代化具有十分重要的意义。
在此，我想就教学设备的使用交流以下几点看法：一、提高认识，充分认识教学设备的重要性教学设备是教育教学的辅助工具，它能够帮助我们更好地实现教育教学目标。
随着科技的不断发展，教学设备也在不断更新换代。
我们要充分认识教学设备的重要性，将其作为提高教育教学质量的重要手段。
1. 教学设备有助于提高教学质量。
利用教学设备，教师可以更加生动形象地展示教学内容，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。
2. 教学设备有助于实现教育现代化。
在教学过程中，教学设备的应用有助于实现教育资源的共享，促进教育公平。
3. 教学设备有助于培养学生的创新精神和实践能力。
通过教学设备的使用，学生可以更加直观地了解科学原理，提高动手操作能力。
二、加强培训，提高教师教学设备应用水平1. 定期组织教师参加教学设备培训。
学校应定期组织教师参加教学设备培训，使教师掌握教学设备的操作方法和应用技巧。
2. 鼓励教师开展教学设备创新研究。
教师应积极探索教学设备在教学中的应用，不断丰富教学内容和教学方法。
3. 建立教师教学设备应用评价体系。
学校应建立教师教学设备应用评价体系，对教师的教学设备应用情况进行考核，激发教师应用教学设备的积极性。
三、完善管理制度，确保教学设备安全、高效运行1. 建立健全教学设备管理制度。
学校应建立健全教学设备管理制度，明确教学设备的使用、维护、保养等环节的责任主体。
2. 加强教学设备维护保养。
学校应定期对教学设备进行维护保养，确保教学设备正常运行。
3. 加强教学设备安全管理。
学校应加强教学设备安全管理，防止教学设备被盗、损坏等现象发生。
四、创新教学模式，发挥教学设备的最大优势1. 深入挖掘教学设备的应用价值。
教师应充分挖掘教学设备的应用价值，将其融入到教学过程中，提高教学效果。
2024年在学校体育工作会议上的发言范本(7篇)
2024年在学校体育工作会议上的发言范本尊敬的领导、各位老师、亲爱的同事们：大家好！我是XXX，作为学校体育工作的一名普通教师，非常荣幸能够在____年的体育工作会议上发言。
首先，我要感谢学校领导对体育工作的关心和支持，同时也要感谢全体老师和同事们的辛勤付出和团结协作。
回顾过去的一年，学校体育工作取得了一些显著的成绩。
首先，我们在学校体育设施建设方面取得了重要突破。
通过学校领导的倾力支持，我们成功完成了体育场馆的新建和设备的更新。
这为学生提供了更好的体育锻炼环境和更多的运动选择。
同时，我们还积极推进了体育设备的安全监管与维护工作，确保设施的正常使用和学生的身体健康。
其次，我们在体育教学方面也取得了可喜的进展。
结合学校教育发展的需要，我们不断优化体育课程设置，注重培养学生的体育兴趣和综合素质。
我们推广多样化的教学方法，尊重学生的个体差异，追求每个学生的全面发展。
通过引入一些新的体育项目和活动，我们成功激发出学生对体育运动的热爱，培养了许多优秀的体育后备人才。
另外，在学校体育竞赛中，我们的学生也取得了一系列令人骄傲的成绩。
参与学区田径、篮球、足球等比赛的学生都展现出了出色的竞技水平和积极拼搏的精神。
他们不仅为学校赢得了荣誉，更重要的是在比赛中得到了锻炼和成长。
这些成绩的取得，离不开学校领导的鼓励和支持，离不开老师们辛勤的付出和培养，也离不开学生们的努力和奋斗。
当然，我们在体育工作中也存在一些问题和不足。
首先，我们仍然面临着体育设施的供给不足的问题，尤其是在一些突出的体育项目上，缺乏足够的场地和设备。
这给一些热爱体育运动的学生带来了困扰，也影响了他们的发展和进步。
其次，我们在一些体育教学环节中，教师的专业水平还有待提高，尤其是对于新的教学方法和技术的应用，我们亟需学习和掌握。
此外，学生体育训练的时间和质量也需要进一步优化，以更好地满足学生的需求。
为了解决这些问题，我认为我们需要采取以下措施。
首先，我们应当加强学校体育设施的建设，争取更多的投入和资源。
学校体育交流会发言稿范文
大家好！今天，我们在这里召开学校体育交流会，共同探讨学校体育工作的发展与进步。
在此，我非常荣幸能代表全体同学发表一下自己的看法。
首先，我要感谢学校领导对体育工作的重视和支持。
在过去的几年里，学校在体育设施、师资力量、课程设置等方面都取得了显著的成果，为我们提供了一个良好的体育学习和锻炼环境。
一、学校体育工作取得的成果1. 体育设施不断完善近年来，学校加大了对体育设施的投资力度，新建了篮球场、足球场、田径场等，使同学们有了更多的锻炼场所。
同时，学校还对原有的体育设施进行了维修和改造，确保了体育设施的安全性和实用性。
2. 师资力量不断提升学校引进了一批具有丰富教学经验的体育教师，并定期组织教师参加各类培训和比赛，提高教师的业务水平。
此外，学校还聘请了专业的教练员，为同学们提供更加专业的指导。
3. 课程设置更加丰富学校在课程设置上充分考虑了同学们的兴趣和需求，开设了篮球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳等多种体育课程。
同学们可以根据自己的喜好选择适合自己的项目，提高身体素质。
4. 体育竞赛成绩斐然近年来，我校在各类体育竞赛中取得了优异成绩，为国家、省、市输送了一批优秀运动员。
这些成绩的取得，离不开学校领导的关心和支持，离不开广大师生的共同努力。
二、学校体育工作的发展方向1. 深化体育教学改革学校要进一步深化体育教学改革，优化课程设置，提高教学质量。
同时，要注重培养学生的体育兴趣和爱好，提高学生的体育素养。
2. 加强体育师资队伍建设学校要加大对体育教师的培训力度，提高教师的业务水平。
同时，要注重引进和培养具有创新精神和实践能力的体育教师，为学校体育事业的发展提供人才保障。
3. 拓展体育活动形式学校要积极开展丰富多彩的体育活动，如运动会、体育节、校园足球赛等，让学生在活动中锻炼身体，提高竞技水平。
4. 强化体育竞赛组织学校要高度重视体育竞赛工作，制定科学合理的竞赛方案，提高竞赛质量。
同时，要加强与其他学校的交流与合作，提高我校在体育竞赛中的竞争力。
学校体育工作交流发言稿
大家好！今天，我很荣幸能在这里代表学校，就学校体育工作与大家进行交流。
近年来，我校高度重视体育工作，以立德树人为根本任务，全面推进素质教育，努力提高学生的体质健康水平。
在此，我向大家汇报我校体育工作的开展情况。
一、加强体育设施建设，为体育工作提供有力保障我校不断完善体育设施，提高体育场地、器材等硬件条件。
目前，我校拥有标准田径场、篮球场、排球场、足球场等体育场地，以及各类体育器材，能够满足学生日常体育锻炼的需求。
二、开展丰富多彩的体育活动，激发学生运动兴趣1. 举办校园运动会：每年举办一次全校性的校园运动会，让学生在比赛中展示自己的运动风采，增强团队协作精神。
2. 开展体育社团活动：成立篮球、足球、乒乓球、羽毛球等体育社团，为学生提供展示自我、锻炼身体的平台。
3. 举办校园体育节：以体育节为契机，开展丰富多彩的体育活动，如趣味运动会、篮球赛、足球赛等，激发学生参与体育活动的热情。
三、加强体育课程建设，提高教学质量1. 优化课程设置：在课程设置上，注重培养学生的体育兴趣和运动技能，将体育课程与健康教育相结合，提高学生的健康素养。
2. 提高教师素质：加强体育教师队伍建设，定期组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教学水平。
3. 强化教学管理：建立健全体育教学管理制度，确保体育教学秩序，提高教学质量。
四、加强学生体质监测，关注学生健康1. 定期开展体质健康测试：每学期对全体学生进行体质健康测试，了解学生的体质状况，有针对性地开展体育教学工作。
2. 关注学生心理健康：在体育教学中，注重培养学生的心理素质，引导学生正确面对挑战，提高心理承受能力。
3. 加强家校合作：通过家校沟通，共同关注学生的身心健康，形成良好的教育合力。
总之，我校将继续深入推进体育工作，为学生的全面发展奠定坚实基础。
在此，我衷心希望各位领导、老师、同学们能够积极参与到学校体育工作中来，共同为我校体育事业的繁荣发展贡献力量。
谢谢大家！。
校长培训班交流会体育教育情况发言材料
校长培训班交流会体育教育情况发言材料尊敬的领导、各位校长和教育工作者：大家好！我是某某学校的体育教师，很荣幸能够在这个交流会上和各位分享我们学校的体育教育情况。
首先，我想简要介绍一下我们学校的体育教育情况。
我校注重培养学生的身体素质和健康意识，体育课程是我们学校教育教学的重点之一。
我们坚持“全员参与、全面发展”的理念，注重学生全面发展，让每个学生都能在体育课上获得乐趣、锻炼身体、培养合作精神和团队意识。
一、体育设施和环境我们学校注重体育设施的建设和环境的改善，为学生提供良好的体育场地和设备。
我们拥有一座标准的操场，配备了各类体育器材，如足球、篮球、排球等，以满足学生的不同需求。
此外，我们还积极与社会资源合作，与附近的体育馆进行合作，为学生提供更大的活动空间和更多的机会。
二、体育课程和教学我们学校制定了科学合理的体育课程，根据学生的年龄、发展特点和兴趣爱好来安排教学内容。
我们注重培养学生的基本体育技能，如跑步、跳跃、投掷、接球等，同时也注重培养学生的团队合作能力和创新意识。
我们鼓励学生通过参加各类比赛和活动来提高他们的综合素质和竞技水平。
三、体育活动和社团组织我们学校积极开展多样化的体育活动和社团组织，丰富学生的体育生活。
每学期我们都会组织各类体育比赛，如田径运动会、足球比赛、篮球比赛等，让学生有机会展示自己的才华和技能。
此外，我们还鼓励学生参加各种体育社团，如舞蹈社团、健美操社团等，让学生在体育活动中发现自己的兴趣和潜能。
四、体育师资队伍建设我们学校注重体育师资队伍的建设和培养。
我们为教师提供各类培训和学习机会，提高其专业水平和教学能力。
同时，我们也鼓励教师参与各类比赛和学术交流，通过实践来不断提升自己。
尊敬的领导、各位校长和教育工作者，以上是我校的体育教育情况的简要介绍。
在我们的努力下，学校的体育教育取得了一些成绩，学生的身体素质和运动技能得到了提高，体育氛围得到了营造，学生对体育的兴趣也得到了培养。
教学设备使用交流会发言稿
大家好！今天，我们在这里举行教学设备使用交流会，旨在促进教学设备的合理使用，提高教学效果。
在此，我非常荣幸能够代表全体教师发言。
以下是我对教学设备使用的一些心得体会和意见建议。
一、教学设备的重要性教学设备是教育教学的重要工具，是提高教学质量、培养学生创新能力的重要保障。
随着科技的发展，教学设备日益先进，功能不断完善。
然而，在实际教学过程中，我们发现部分教师对教学设备的使用并不充分，导致教学效果不尽如人意。
因此，加强教学设备的使用，提高教学效果显得尤为重要。
二、教学设备使用现状1. 教学设备利用率不高。
部分教师对教学设备了解不够，导致设备闲置浪费。
如多媒体教室、实验室等，利用率较低。
2. 教学设备操作不熟练。
部分教师对教学设备的操作不够熟练，影响了教学效果。
如PPT制作、课件播放等，操作不够流畅。
3. 教学设备维护不到位。
部分教师对教学设备的维护意识不强，导致设备出现故障时无法及时修复，影响教学进度。
4. 教学设备更新换代不及时。
随着科技的快速发展，教学设备更新换代速度加快。
然而，部分学校在设备更新换代方面存在滞后现象，影响了教学效果。
三、教学设备使用建议1. 加强教学设备培训。
学校应定期组织教师参加教学设备培训，提高教师对教学设备的了解和操作水平。
2. 完善教学设备管理制度。
建立健全教学设备管理制度，明确设备使用、维护、报废等环节的责任人，确保设备合理使用。
3. 提高教师信息化素养。
鼓励教师参加信息化教学培训，提高教师运用教学设备进行教学的能力。
4. 加强教学设备维护。
定期对教学设备进行检查、保养，确保设备正常运行。
5. 加大教学设备投入。
根据教学需求，合理配置教学设备，满足教学需要。
6. 创新教学手段。
结合教学实际，运用教学设备开展创新教学，提高教学质量。
四、教学设备使用交流会意义本次教学设备使用交流会，旨在提高教师对教学设备的使用水平，促进教学设备的合理使用，提高教学效果。
通过交流分享，我们可以学习借鉴他人的先进经验，改进自己的教学手段，提高教学质量。
教学设备交流会发言稿范文
大家好！今天，我很荣幸能在这里参加教学设备交流会，与大家共同探讨教学设备在教育教学中的重要作用。
在此，我谨代表我们学校，向长期以来关心和支持教育事业发展的各位领导、各位同仁表示衷心的感谢！随着科技的飞速发展，教学设备在教育教学中的地位越来越重要。
作为教育工作者，我们深知，只有不断提升教学设备水平，才能满足新时代教育教学的需求，提高教育教学质量。
在此，我想就以下几个方面谈谈自己的看法：一、教学设备是提高教育教学质量的重要保障教学设备是教育教学的重要载体，它直接关系到教育教学的质量。
优质的教学设备能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，有助于培养学生的创新精神和实践能力。
因此，我们要重视教学设备的更新换代，确保教学设备能够满足教育教学的需求。
二、教学设备应注重实用性、创新性和环保性在选购教学设备时，我们要注重其实用性、创新性和环保性。
实用性体现在设备能够满足教育教学的实际需求，创新性体现在设备具有较高的科技含量，环保性体现在设备的生产和使用过程中符合环保要求。
只有这样，教学设备才能在教育教学过程中发挥出最大的效益。
三、加强教学设备的维护与管理教学设备的维护与管理是保证设备正常运转、延长设备使用寿命的关键。
我们要建立健全教学设备的维护管理制度，明确责任，定期对设备进行检查、保养和维修，确保教学设备始终处于良好的运行状态。
四、加强教学设备的资源共享随着教育教学改革的不断深入，教学设备的资源共享显得尤为重要。
我们要打破学校之间的壁垒，实现教学设备的互通有无，提高教学设备的利用率，降低教育成本。
五、加大教学设备研发投入为了适应新时代教育教学的需求，我们要加大教学设备研发投入，鼓励企业、高校和科研机构共同参与教学设备的研发，推动教学设备的创新与发展。
最后，我想强调的是，教学设备交流会为我们提供了一个很好的交流平台。
希望通过这次交流，能够增进各校之间的了解，促进教学设备的资源共享，共同推动教育教学事业的发展。
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体育教学及设施设备管理使用情况交流发言材料尊敬的万书记、各位领导：非常欢迎各位领导到我校指导工作。
我是xx中学挂职到咱们xx中学锻炼的xx。
我第一次向全区几十位教委领导、校长和学区主任汇报工作，一感荣幸之至，二感压力倍增。
接下来，由我从我校体育教学及设施设备管理使用情况两个方面向各位领导汇报。
（一）体育教学首先我从三个方面汇报一下我校体育教学相关情况：一是为什么要抓体育教育，二是我们xx中学是怎样抓的，三是取得得一些成绩。
（一）先来说说为什么要抓体育教育。
1、我认为，我们的教育有两大任务，或是教育的灵魂，就是“文明其精神，野蛮其体魄”。
我们的学生可以通过文化课的学习，通过艺术课的陶冶来达到文明其精神的目的。
那么，学校体育教学就承担了“野蛮其体魄”的重任。
仅仅从咱们中国在奥运会金牌榜的排名好像是说咱们中国人的体质增强了，其实不然。
与此相矛盾和尴尬的是我国健康寿命仅排名全球第81位，征兵标准近20年来逐年下降，而跟咱们中国在钓鱼岛问题上纠缠不清的日本却是逐年上升。
我认为，从国家教育层面，当务之急是进一步让体育回归教育，构建有利于青少年参加体育活动的群众体育制度。
加强对在校学生的体育健身指导，保证学生在校期间每天参加一小时体育活动。
2、随着新课程改革不断推进，学校特色教育得到空前的重视和发展，传统教育模式下不被人重视的体育、音乐、美术、科技等边缘学科得到了空前的重视，成为学校特色办学的重要组成部分。
在此背景下，你不发展体艺教育工作，你就是落后，你发展不好，也是落后。
另一方面体艺特长生的录取也为我们学生升入高一级学校的学习奠定了基础，也多了一条选择的途径。
这也是近年来咱们xx课程改革的一项成果。
我们也发现，近年来随时各个学校纷纷重视体艺特长生训练工作，体育竞赛和体艺特长生招考等竞争越来越激烈，要想在竞争中立于不败之地，就必须要不断更新训练模式和训练手段，要更加重视学校体育教学工作。
3、增长学生的才艺和审美能力。
今年三月份，上一届初三的部分同学选择就读xx职教中心的幼教专业，面试中有“才艺表演”一项，由于是现场表演，根本没时间准备，于是很多同学惨遭淘汰，而我们学校的同学不慌不忙，把平时做的大课间操随便选一套做一遍，结果我校的同学几乎全部被录取。
所以，我们通过体育教学也可以增长咱们学生的才艺和审美能力。
（二）接下来，我说说我校是怎么抓体育教学工作的。
体育教育是学校课程的重要内容之一，也是校园文化的有机组成部分。
试想，一个看不到运动的校园还算不算一个完整的校园，一个充满活力的校园但是，我们也看到，一个学校的体育训练似乎总是与文化课的学习相冲突，甚至出现科任教师、班主任反对我们的学生参与体育特长训练的情况。
而且，体育老师在跟其他教师一样待遇的情况下，怎样调动体育老师、学生的积极性，是需要我们必须面对的问题。
1、学校高度重视。
在这里我想强调一点，不是说我校某位领导重视，而是学校高度重视。
有两层含义：一是学校领导重视，二是学校从领导到教师整个团队很重视。
2、建设一只甘于奉献的体育教师队伍。
我校成立的时间虽然不长，却形成了一只甘于奉献、以训练为乐的体育教师队伍。
其中一个典型的便是96年从xx师范毕业的杨友兵老师，十几年如一日对学生进行训练。
用他自己的话说，他喜欢这个工作。
他是我看到的一个视体育教育为生命的体育教师。
我来xx两个多月了，只要不是下大雨，我总能看到我们的体育老师早上6点30就带领学生训练，下午的训练也天天坚持，训练有层次，类别分明。
我想，工作氛围很重要，今年才分配到我校的两名体育老师，在他们的影响下，也很快进入角色，参与训练，有声有色。
这个社会，讲报酬是好像成了一种潮流，但有了报酬是不是一定可以形成现在咱们学校的体育教学氛围呢我想不一定。
3、后勤保障显关怀。
我校学生的体育训练工作抓得实，抓得紧，也抓坚持。
每天早上6点30分准时开始训练，为解决他们的早餐问题，学校与伙食团联系，每天为这批学生预留早餐，并用小灶保温，以此保证体训学生每天在训练后能吃到、吃好早餐。
一个小小的举措，不仅体现了领导对学生的关怀和重视，也让我们训练的学生感受到了温暖，不再为早餐问题犯愁，潜心训练。
近些年，我校投入到体育比赛的专项经费就有十多万元。
这十多万元的投入对于城里的学校或许不算什么，可对于咱们一所乡镇中学来说，这不得不说我们的确很重视学校体育的发展。
4、制度保障，奖惩分明。
考核制度跟进也是一个成功的做法。
从体育组教师层面，我们制定了学校体育老师和学生体育比赛奖励方案，在评优评先方面给体育老师一定指标的投放，初三毕业特长生的录取也与送生工作结合起来，与绩效挂钩。
班级的学生参加体训队获得的成绩直接进入班级考核中。
同时，我们很重视成果展示，充分构建学生、教师的精神高地，大张旗鼓进行颁奖典礼，制作风采展板，给获奖学生家长发贺信或短信，坚持以精神引领为主，物质奖励为辅，也取得了很好的成效。
这样既调动了体育教师的积极性，也化解了学生体育训练与文化学习的矛盾，得到了其他老师的支持。
（三）取得的成绩。
我一直认为，学校的工作干得好固然重要，但我认为更为重要的是去干不干，有没有想办法去干好。
办法总比困难多。
有了这样的心态去工作，总会进步，总会得到收获。
到那时，名和利自然而然就会降临到学校的头上来。
你看：1、（大课间方面）XX年，咱们xx中学大课间国家级课题结题，获全国一等奖。
时任国家教育部体育司司长的曲宗湖专家观看我校大课间后给予了充分肯定，称我校为“大山里的一颗明珠”。
重庆市体育教研员赵小刚和刘晓等领导，多次到我校观看和指导我校大课间工作，并表扬我校大课间不仅质量高，不走过场。
我校体育教研组被评为“重庆市优秀体育教研组”，在xx区的大课间评比活动中，我校获一等奖，还获得XX年重庆市2+2体育项目班级展示获得市一等奖，XX年大课间评比市级一等奖，XX年xx区优秀教育改革成果奖。
2、体育比赛及体育特长生。
我只说说我校近三年来在体育方面的获奖情况：XX年篮球：女子篮球队获学区第一名，xx区第三名；男子篮球队获学区第一名，xx区第二名；田径：学区一等奖，xx区团体一等奖；跳绳：团体男女分获xx区一等奖；乒乓球：xx区男团冠军，女团第4；男、女单打冠军。
XX年篮球：女子篮球队获学区第二名，xx区第五名；男子篮球队获学区第一名，xx区第八名；田径：东溪学区团体第一；xx区获第三名即二等奖；乒乓球：获xx区女团第1，男团第3；男单第3，女单第3；足球：全区联赛第三名。
体育特长生33人XX年篮球：女子篮球队获学区第一名，xx区第一名；男子篮球队获学区第二名，xx区第五名；足球：全区联赛第三名；乓球：获xx区女团第1，男团第4；女单第1；田径：男团第一名、女团第一名、总分第一名；xx区体育传统项目篮球项目通过验收。
XX年体育中考以46分的平均分位居全xx区前茅。
这一连串的数据是咱们xx中学的全体体育教师共同努力而来的，是在奉献与汗水中，抓基础，重特色，团队合作出来的。
纵观我校“50分钟魅力大课间”和体育特长生训练工作，一个体现全面体育观，一个体现个性特长观。
究其本质，其实就是一个大体育训练观。
可以这样讲，我们通过这样的体育特色发展，不仅为学生个人和学校争得了荣誉，培养了学生拼搏进取之精神，也为其步入社会奠定了健康身体之基、交际能力之基。
教育的灵魂，一言代之，就是梁启超所言“文明其精神,野蛮其体魄”。
我想，我们学校的体育教育就是用这样的教育灵魂引领的。
（二）教学设施设备管理使用一、认识其重要性面对日新月异的数字化生存环境，学校如何进行教与学改革，已经成为关系到创新型人才的培养，关系到教育能否跟上信息时代的发展步伐，能否与世界发达国家的教育相接轨的大课题。
我们不断提高教师对教育现代化重要意义的认识及现代化教育理念，全面推进教育的现代化，促进我校教育的跨越式发展。
近年来，我校以“办人民满意的教育” 为宗旨，以全面实施素质教育，推进新课程改革为指导，使学校的教育体系、教育装备、教育目标、教学手段日渐接近现代教育发展的要求。
多年来，我校立足学校实际，大力推进教育教学改革，走出了一条“以精细管理为基础，以教研科研为保证，以多媒体为辅助手段，努力提高教学质量”的路子。
我校配齐了标准理化生实验室，多媒体教室，音体美器材等，去年我校建立了学校网站，XX年教委为我校32个教学班全部配备了“班班通”教学设备，XX年为我校配备了一间录播室，今年又为我校配备了一间电脑室。
经过多年的使用，我们深切的体会到了现代教育教学设备对学校管理与教学的促进作用。
为了使教学资源真正服务于教育教学，我校完善了《功能室管理与应用细则》。
我校各功能室管理与应用工作以现代化教育技术为突破口，以素质教育为核心，以教育教学为重点，加强管理突出应用，促使高层次多功能的资源开发、交流和共享机制的形成，整体提升教育质量和水平，力促我校教育跨越式发展。
二、具体做法1、加强功能室的建设，规范了设备管理。
学校根据初中一类学校的要求，配齐了各种功能室：理化生实验室、音乐室、美术室、体育器材保管室、书法室、卫生室、心理咨询室、两间电脑室、校园广播站、科技室。
学校根据相应功能室的要求配备了专门的管理员，对各功能室实行规范管理，突出抓好常规管理。
把管理的职责落实到学校的每个岗位，不断提升管理水平。
2、完善制度建设，确保设施发挥作用。
我校严格账册制度，每个功能室都建立了总账、分账，每学年定期盘点检查、校对，并做到账账相符，账物相符。
我校制定和完善了各项管理制度和管理人员职责，并统一装框上墙。
3、增强应用意识，提高设备效益。
（1）首先重视实验仪器的使用率。
开好实验课，通过生动多样的理化生实验和兴趣活动，培养学生的科学意识，科学态度、科学精神。
（2）其次是提高信息技术及体育器材设备的使用率。
把现代技术教育的应用作为提高我校教育质量的突破口，要求教师结合教材，多利用多媒体教学手段，将知识更加形象生动的展示给学生，增加学生的学习兴趣，丰富了教育教学内容，促进了教育教学方式的变革。
（3）再次我校对设备管理、使用和教育教学应用等做了明确规定，都能坚持使用，没有闲置现象发生。
通过学生理化生实验竞赛、科技比赛、录播室上课比赛等活动，增强了师生对学校功能室、仪器设备的运用意识。
4、创新了培训形式，提高了教师素质。
我校创造条件，积极引导教师学习现代教育技术，掌握现代教学手段。
突出以校为本培训，按照“全员参与，全面推进，注重实效，开放训练，课堂应用”的原则，提高了基础教育课程改革与现代教育信息技术的整合力度。
我校的校本培训有计划，有学时，有记录，有考评。
本学年，学校结合教师专业素质发展要求，制定了一系列的培训活动，重视对录播室的使用培训，并要求每个老师都要到录播室上一堂课并向全校教师直播。
应用电脑制定了半期试题，上交电子文档，将教师制作试卷的情况纳入教师年度考核。