2020年度团员教育评议工作总结.docx

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团员教育评议表个人总结(最新9篇)

团员教育评议表个人总结（最新9篇）篇一：团员教育评议表个人总结篇一一、思想方面——爱国爱党，积极上进作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。

当然个人的能力也非常重要。

但没有本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。

热爱和关心学生。

做到既教书又育人。

严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。

工作积极、主动，任劳任怨。

从不斤斤计较个人得失，具有较高的事业心和责任感。

能出色完成学校安排的各项教育教学工作。

努力使自己成为一个新世纪学生喜欢的教师。

做学生的思想政治教育工作，引导学生树立正确的人生观，端正政治立场，形成良好的品德，班主任除了帮助学生提高思想品德素质以外，还要提高科学文化素质，有些班级举办各种活动进行学会学习的教育。

二、教育教学上———塌实教学严谨治学坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

坚持每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

努力增强自己的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的。

学生都得到提高。

为此，我在教学工作中还积极推进素质教育，并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。

团员教育评议工作总结

团员教育评议工作总结团员教育评议工作总结1一、广泛宣传精心组织我们团支部对本次活动高度重视，在统一思想，严格程序的基础上做到了广泛动员，以确保每位团员能积极参与，通过此次评议使广大团员能积极投入到团的组织生活中来，认识自我，完善自我。

为此，我团支部为充分保证此次评议活动能得到扎实有效的开展，专门制定了活动方案，层层召开了会议进行宣传，方案共分为宣传动员、学习提高、展开评议、总结提高等四个阶段。

在评议过程中对每一位团员都给予了正确客观的评议，使本次评议工作达到了客观、公正、实事求是、表彰先进、教育后进的目的。

此次评议工作的顺利开展，增强了团支部的凝聚力和号召力；完善了基层团组织工作制度；构建大学生思想政治教育的长效机制，同时使我班广大团员同学在活动中增强牢固树立荣辱观众的自觉性，提高了勤于学习，善于创造，甘于奉献的精神。

二、关注结果，掌握情况综合本次团员评议结果来看，每位团员之间存在的差距较小，比较均衡，从而说明我们团支部对团员意识教育抓得较好，体现了实效性。

从评议表上看，全班团员队伍的整体情况应该予以充分肯定，团员思想认识的主流是积极向上的，绝大部分团员能认真履行团员义务，学习党、团知识，积极向党组织靠拢；他们关注国内外大事，政治参与心理比较明显，主体意识、参与意识和个性特征增强，他们踊跃参加团内活动，投入到各项青年志愿者服务和社会实践活动中去，充分利用校内外的活动展示自己，体现了团员的先锋模范作用。

但同时我们也应该清醒地认识到，在这支先进的队伍中还有少数成员在政治观念上迷茫、困惑；在价值观上呈现多元化；集体观念较弱，个体承受能力较差；受外界不良环境的`影响较大，因此不能严于律己，不愿参加社会公益活动。

三、明确工作任务，改进工作方法通过本次团员评议工作，我们更全面的了解了当代大学生团员青年的思想动态。

为了能更有效的促进学生健康成长，我们认为，思想政治教育是当代大学生的核心灵魂，应将先进性和普遍性结合起来，既要倡导主旋律，又要重视大学生的实际利益，不回避问题，不空谈理想，有的放矢，对症下药，脚踏实地，才会真正受到学生的关注和欢迎。

2020年本年终团员教育评议总结范文

2020年本年终团员教育评议总结范文xx年度团员教育评议小结为进一步加强团员思想教育、提高团员素质、强化团员意识，增强团组织的凝聚力和战斗力，我系16个团支部认真学习了院团委《本科教学工作水平评估宣传手册》的精神，精心组织，切实做好了各个环节，认真完成了团员民主评议的各项活动，使本系的团员民主评议活动取得了成效。

现对我系的这项工作的开展情况作如下书面小结。

学习教育阶段：（4月1日—5月9日）围绕学校迎评促建和学风建设的中心任务，以“我与学校共荣辱、我为迎评做贡献”为主题，认真地组织了广大团员学习《本科教学工作水平评估宣传手册》以及其它的评估知识和要求；利用各种宣传阵地宣传学习内容，通过团员组织生活，开展学习、讨论、竞赛等，开展“我与学校共荣辱、我为迎评做贡献”主题实践活动，让广大团员在生活、学习和实践中自觉遵守学校评估的有关要求，做到熟知评估知识，了解评估的内容和时间，服从大局，听从指挥，规范言行；禁止在公共场所抽烟，男女交往要得体，对师长要有礼貌；规范作息时间，按时起床、就寝，并保持宿舍内务干净整洁，积极参加早锻炼（晨读）；提前15分钟进教室等待上课，严禁带食物进教室，杜绝迟到旷课，课前起立，课堂上关闭手机，认真听课，做好笔记；坚持上好早晚自习，禁止喧哗，手机要静音；在校园内必须佩带校徽。

2、自我小结阶段：（5月10日—5月28日）迎评在即，此次团员小结要求每个团员对自己在学校迎评促建期间的思想、学习、工作表现等情况进行书面总结。

各支部积极响应并认真执行在规定的时间内上交。

总的来说，每个团员都很重视迎评工作，对自我进行了较好的阶段性总结。

借此自我小结也对自己有了新的定位和打算，并表示在迎评期间对自己要求更加严格，不折不扣的完成自己定的标准。

3、教育评议阶段：（5月30日—6月5日）以团支部或团小组为单位，通过团员组织生活会，召开民主评议会，开展批评和自我批评，我系几个团支部团员教育评议开展在期中考试之后，围绕期中考试成绩团员也进行了充分的总结。

团员年度教育评议工作总结

团员年度教育评议工作总结团员年度教育评议工作总结(一)团员民主教育评议活动是团组织结合共青团的特点和团员成长进步的内在规律要求，在实践中摸索形成团员教育的成功模式。

为提高团员的思想政治素质，充分发挥团员的先锋模范作用，增强团的凝聚力和战斗力，进一步严格团的纪律，形成良好学风、校风。

能环学院经过近一个多月的努力，结束了团员民主评议工作。

现对本次团员民主教育评议工作做一总结。

本次民主评议，能环学院严格按照学校有关要求认真做好各项工作。

我们始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观，开展批评与自我批评，找出了存在的不足，同时也选出了本年度的“优秀团员”、“优秀团干部”和“五四红旗团支部”。

本次评议工作，一共分为四个阶段：第一阶段，即宣传动员阶段。

初始先动员各团支部团干部深入了解共青团的性质与任务，团的组织原则和关于推荐优秀团员入党等制度。

然后由各团支部团干部带领班级团员一起深入学习。

通过各班团支部的努力，在我院团总支的带动下，我院广大同学增强了对科学发展观、民主教育和民主评议重要性的认识。

同时也明白了将邓小平理论和“三个代表”重要思想融入我国改革开放和学校发展实际的重要性，增强了团组织的凝聚力和战斗力。

第二阶段，即学习教育阶段。

我院开展了以“学雷锋树新风我参与我奉献”为主题的系列团日活动，以及戴团徽、唱团歌、举团旗、开团会、学团章，重温入团誓词的宣传教育活动，通过团员相互学习、认真讨论，我院这次的教育评议活动取得了圆满成功。

广大团员都表示将以实际行动投身于祖国现代化建设中来。

在各班团支部的讨论过程中，每个团员都认真准备了自己的个人评议，并且有感而发。

无论是从思想上，还是学习上都倍感压力和动力，在良好的学习氛围和校园风气的熏陶下，都决心补齐差距，踏踏实实打基础。

全体团员都表示要进一步严格要求自己，在思想上立场坚定，政治素质过硬，努力提高自己的理论水平和知识层次。

团员教育评议工作总结7篇

团员教育评议工作总结7篇团员教育评议工作是团组织激励先进、鼓励后进的重要途径，是团内思想教育工作的一种方法，是团组织落实教育人任务的一种有效形式，下面小编为大家整理了团员教育评议工作总结，希望大家喜欢!团员教育评议工作总结111月10日晚，我们召开了本学期第一次政治学习。

此次政治学习旨在加强团员意识以及贯彻“十一五”计划的方针政策，增强同学的历史责任感和使命感。

此次政治学习，我们邀请了我们的班级联系人——校宣传部长周大白老师作为我们的特邀嘉宾，和我们一同探讨“十一五”计划的相关政策方针。

在加强团员意识的环节中，我们有所创新。

以典型的人物事迹唤起同学的团员意识。

会上，团支书讲述了优秀大学生冯艾的先进事迹。

冯艾是上海复旦大学社会学研究生，大学生志愿服务西部计划志愿者。

先后在宁夏、云南支援教育事业。

在宁夏，她挨家挨户了解学生家庭经济情况，与家长沟通孩子的教育问题，说服他们将孩子送到学校接受教育，帮助他们认识教育的重要性。

她关心孩子们，每天到食堂注意孩子们的饮食，问他们是否吃得饱。

在云南，她克服语言障碍，一人担任语文老师和历史老师两个职务。

没有周末，一个月连续工作28天。

冯艾的一句话非常感人“有一种生活，你没有经历，就不知道其中的艰辛;有一种坚信，你没有体会过，就不知道其中的快乐;有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹”。

在学习“十一五”计划的环节中，我们采用了知识竞答和同学发言两种形式。

在知识竞答环节，每个宿舍派出一名代表参与竞答。

问题的设置都是“十一五”计划的相关知识。

在竞答的环节，同学争先恐后的抢答。

最后男生506宿舍胜出。

在同学发言环节，结合“十一五”计划的内容，讲述自己的看法，可以说，这是大家谈“十一五”。

张倩倩同学的发言中谈到了自己的家乡徐州要搭上“十一五”计划的快车，缩小和苏州南部的贫富差距，实现均衡发展，构建和谐社会。

徐栋同学的发言中，提到了地方行政以前经济政策的弊端，比如盲目建经济开发区，重复建设等等。

2020关于团员教育评议登记表个人思想总结精选5篇

2020关于团员教育评议登记表个人思想总结精选5篇中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。

今天小编就给大家整理了团员教育评议登记表个人思想总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!团员教育评议登记表个人思想总结一转眼之间，成为梧州局团委的一员已经有二年的光景了，在这二年的时间里，我深深地感受到了共青团这个大家庭的温暖：是团组织使我健康的成长，是团组织使我的世界观、人生观、价值观逐步发展并渐趋完善。

从踏上岗位至今，我一直用青春昂扬的毅力在生产一线游刃有余地驰骋;在浩瀚的电海中遨游前进，在风头浪尖上勇敢搏击。

持着年轻的护照，仗着大山的养育，用坚韧和勤劳对待自己的工作，以强烈的事业心和责任感，把青春的x和智慧交给西电东送的事业中来。

一、以饱满的热情完成各项工作任务工作态度决定工作执行的过程和结果，也就是“态度决定一切”。

特别是在电力企业，过程的控制是取得好结果的必要保证。

因为很多事故的发生都有从“量变”到“质变”的累积过程。

作为一名团员，我们从来不缺乏对工作的热情，面对任何工作，都有信心去完成。

1、融入班组。

20××年月10月份，我成为了输电六班的一员;进入班组后，我尽快转变观念，进入了班组成员的角色，按照班长的统一安排，每月按时完成自己所分担的相关工作，特别是班组建设和班组技术管理工作。

在班组的技术管理方面，自己充分发挥班组成员的作用，与班组共同完成重要资料的整理工作，主动参与班组管理实务，协助班长做好班组管理工作，负责班组护线员管理工作，每月主动与护线员沟通联系，安排相关工作任务，做好护线员的考核检查。

积极主动完成班长交待的各项工作任务，对于班组管理、安全生产等存在的问题，能以高度的责任心，敢于向班长提出建议和改善的措施，同时配合班长做好线路巡视维护工作;与班组人员一起认真开展好线路特巡、铁塔倾斜检测、红外线检测等工作，积极参与各条线路抗冰改造及停电检修、通道检查及树木砍伐、山火故障检查巡视和处理等工作;认真做好所辖线路月度巡视和消缺工作，我努力的用实际行动去影响身边的每一个人，为迎峰度夏等保电工作而做出应有的努力。

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团员教育评议制度是团的组织生活的重要组成部分，是加强团员队伍思想建设、严格团的纪律、规范团员管理的重要措施。

团员教育评议采用学习教育、自我评价和组织评议相结合的方式，对团员的表现和作用发挥情况作出综合评价，并通过评优和处理等方式，达到激励团员、整顿队伍、纯洁组织的目的。

活动介绍
一、活动时间
2020年3月1日—3月31日
二、参与对象
学院全体共青团员
三、开展活动
第一阶段：宣传动员阶段
我院积极做好宣传发动工作，加强团支部组织建设，为民主评议工作做好准备。

第二阶段：学习教育阶段
我院在3月14号下午集中围绕团十八大会议精神展开团课活动，并在PU平台上推广活动。

第三阶段：民主评议阶段
我院各团支部于3月15日晚开展支部团员民主评议会，团支部书记、团支部委员带头，团员依次汇报上一年度参加团内生活和思想情况的个人小结，其他团员对其进行认真的评议。

第四阶段：总结阶段
各支部团员按照要求总结了2020年度的思想、学习、工作等情况，深刻剖析了自身问题，批评与自我批评非常真实、诚恳，起到了很好的教育团员和整顿队伍的作用。

同时也要求各位团员能够认真听取其他团员提出的意见和建议，及时改正自身存在的问题，积极发挥模范作用。

民主评议会后，各团支部将召开支委会，根据各位团员的现实表现和民主评议汇总情况，对各位团员进行评定，报学院团委批准。

作为一名共青团员，我们要努力提高自身思想素质，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，积极参与并完成团组织交给的活动与任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。