《不负如来不负卿》读书笔记
《林徽因传》读后感_《林徽因传》读书笔记五篇

《林徽因传》读后感_《林徽因传》读书笔记五篇《林徽因传》不仅仅写出了林徽因的生命历程、心路历程,同时还生动地勾勒出梁思成,徐志摩、金岳霖、沈从文等一批高级知识分子群体的高雅的志趣品格、多彩的生活经历,从而折射出他们所生活的时代的影子,有着很高的认识价值和积极的人生启示。
本书自发行开始广受好评,详细而具体描写了民国一代才女的传奇一生。
关于《林徽因传》读后感怎么写?下面是我给大家整理的《林徽因传》读后感范文,欢迎大家来参阅。
《林徽因传》读后感精选(一)阅读这唯美的辞藻,就如微风轻抚我们的脸颊般舒适。
——题记“喜欢你是寂静的”初读《林徽因传》只为这名便一见倾心。
于是带着些浪漫情怀走进她的世界,却走不进她那寂静的心——或许只是因为一句“世间女子,纷丽多姿,独独有她,哀艳如诗”。
我知她是才女,是美人,是民国时期一位惊才艳艳的奇女子;更知她不仅生得漂亮,更活得漂亮。
所以连描写她的一生的词句都充满她独特的诗意般的气息,如是这样,作者便以诗为她的一生开头“大姒嗣徽音,则百斯男。
”当她站在去法国的邮轮上,远眺大洋彼端时,她便不会庸碌一生。
从遇见徐志摩的青春懵懂,到与梁思成爱得彻底,再到与金岳霖互相欣赏,喜欢她在感情上光明磊落,敢爱敢恨;她欢喜时“笑点亮了四面风,”她忧郁时“忧郁自然不是你的朋友”……喜欢她在事业上鞠躬尽瘁,一身才气;喜欢她知进知退的大度;喜欢她在太太客厅里高谈阔论的意气风发;喜欢她对朋友的互助互谅;喜欢她病危时说“死只一回,它是安慰。
”……她这一生过的便是如此哀艳,丰富,铿锵而热烈,但她走时便是走得如此寂静,如此安谧。
作者又以诗为她的一生结尾,便又让他诗意般的离去“这飘忽的途程也就是个美丽美丽的梦”——她是梦,是那人间的四月天。
她的诗如她的人,如她的心,教我不懂,却是让我在只言片语中感受到她的情。
这诗,很美;这人,很纯粹。
读完这本书,我被林徽因的才气,美好所折服,她是如此一位脱俗的女子,让人不得不羡慕她;品完这本书,我为林徽因的精神、品质所感叹,这世间也就独这一位脱俗的女子,让人不得不敬佩她。
不负如来不负卿绝美文案

1.不负如来不负卿,是人生的一种境界。
意味着在爱与信仰之间,我们可以找到一种和谐的平衡。
2.人生在世,我们会遇到很多抉择。
不负如来不负卿教会我们要勇敢地面对每一个选择,这样才能让人生更加无悔。
"以上内容均为简洁明了的句子,没有进行解释,旨在通过鼓励和启示让读者能够有所收获。
希望这些创作能够满足您的需求。
3.不负如来不负卿,人生苦短何需纠结。
把握当下,珍惜眼前,才能拥有美好的明天。
4.世上本无两全法,不负如来不负卿,本来俗人,就随性而为,逆境而生5.面对不负如来不负卿的困境,我们需要学会舍得。
只有放下一些东西,才能得到另一些东西,这就是人生。
6.世间安有两全法,不负如来不如卿。
此生能够与你相伴到老,便已知足。
7.不负如来不负卿,不负姻缘不负心;不负年少不负情,不负红颜不负命;转山转水转佛塔,倾国倾城倾天下;且歌且行且牵挂,隔花隔木隔天涯。
8.缘起,只不过是桃花瓣落上袈裟的那一刹。
只负如来不负卿。
你不要皈依佛,你来皈依我。
9.待人仗剑。
世上本无双全法,不负如来定负卿;此生若得遇倾城,愿把来生换梵行。
10.许你一世倾城,伴你一世无邪。
你若予我倾心相送,我必迎你万里锦红。
11.不爱你,有生之年,定无悲亦无喜,爱上你,便许你,满世繁华,不负卿。
12.我许你一生,此生繁花锦叶,一生只为守佳人,定不负。
我许你一命,此命呈爱入髓,一命只为取信任,无悔原。
我许你天下,此天随你傲世,一天只为搏一笑,心甘情。
13.不悔此生种深情,甘愿孤独自飘零。
来生若是缘未尽,宁负苍天不负卿14.执彼手,共余生。
素素桃花簪,绾起多少情?那年那月,谁的承诺?流年似水,锦绣繁华。
便只愿君心似我心。
便纵然那韶光万千,柔情千许,也定当不负。
15.今生我为你倾出韶华,不畏艰险杀出一片天下;来世你为我翻越蒹葭,天涯海角悟出世间真假。
16.若君愿相守一生,我愿为尔负天下。
17.“曾虑多情损梵行,入山又恐别倾城。
世间安得双全法,不负如来不负卿。
2020诗经关雎读书笔记

2020诗经关雎读书笔记《国风·周南·关雎》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的第一首诗,通常认为是一首描写男女恋爱的情歌。
下面是的2020诗经关雎,欢迎阅读参考。
春秋战国时期,旧的社会体系行将瓦解,新的社会秩序尚在探索中,时人惊呼:周文疲敝,礼崩乐坏。
在这个有序、无序不断转换的历史时期,思想界空前活跃,文化极度繁荣。
可谓百花齐放 __。
也正是在这样的历史背景基础之上,中国各地涌现了各种民间民谣,后经孔子圣人之手点滴积累修整,终成《诗经》——我国第一部一诗歌典籍。
它汇集了从西周初年到春秋中期500多年间的诗歌305篇。
具有高度的艺术成就,是我国诗歌发展的源泉,在中国古代诗歌史上占有重要地位。
其中的诗分为风、雅、颂三部分,堪称中国古代文学精粹。
诗经的风格朴实自然,真实地反映了现实生活并真率的表达思想感情,具有较强的现实主义风格。
其中多处运用赋、比、兴的手法。
诗三百,一言以蔽之,曰思无邪。
诗经给人的感受,就像是一汪清泉,清澈见底,毫无杂质。
我们只有静下心来慢慢品,才能够真正的体会到它所要表达的思想。
读诗经可发现,它的题材多出自这三个方面,分别是描绘爱情与婚姻的诗,这类在诗经中居多,具有浓郁的抒情色彩,同时也是艺术价值最高的部分。
其次是鞭挞社会现实、反映劳动人民生活场景的诗,这类具有鲜明的时代特征和重要的历史价值。
最后一类是有关上古神话传说、英雄事迹的诗,它成为了我们了解上古社会的珍贵资料。
“关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
”孩提时代的我们就开始诵念这些朗朗上口的诗歌,虽不知其诗经本源,但是对于诗经也多少有所涉猎。
诗经对我们的影响是深刻的。
根深蒂固于每个中华儿女的心中。
千百年来,诗经的光彩依旧靓丽夺目。
其至高至极的地位从未随时间的迁徙而有所变更。
除此之外,诗经的文学造诣亦是极为玄妙。
我们不得不佩服古人的明慧睿智。
读诗经更能让我们明智。
诗经在内容上主要包括名言、要义和故事三部分。
西游记原著读书笔记

西游记原著读书笔记西游记原著读书笔记(通用25篇)当仔细品读一部作品后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真地做好记录,写写读书笔记了。
那么你真的懂得怎么写读书笔记吗?以下是店铺精心整理的西游记原著读书笔记(通用25篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
西游记原著读书笔记篇1从小到大,我读过很多回《西游记》,第一次读时,纯粹是为了它曲折有趣的情节;后来再读,对书中的各个人物的性格和行为就有了一些看法。
《西游记》中我最喜欢的是孙悟空,喜欢他的善良、调皮、机灵、法力无边、对各天神说话时的直率、打妖怪时的执着(尤其是在三打白骨精那一回)和对兄弟、师傅和猴子猴孙的情谊。
在唐僧师徒四人中,孙悟空经常第一个发现妖怪,可是他的师傅唐僧却总是轻易地被那些装扮成好人的妖怪欺骗,而对打死妖怪的悟空念紧箍咒惩罚,甚至不顾他的解释把他赶走。
悟空虽然心有不甘,但还是听师傅的话,没有死皮赖脸地跟着师傅。
但是当八戒又来找他帮忙时,他一听到师傅有难,就不记前嫌、义无返顾地跑去救师傅,没有半句怨言。
他虽然天生比较冲动,性格比较火爆,有时会因为一时冲动而杀生,但是在我看来,那些人都是罪有应得的,都是些杀人无数的强盗啊,暴君啊等等,可是相信佛教的唐僧却不信,他不管怎么样都不让悟空杀人,却不去管那些恶人去害人,我总是觉得悟空很冤枉。
唐僧在他们师徒四人中是让我比较难以理解的人,他总是被妖怪抓走。
在师徒四人之中,他总是带来麻烦,没有什么本事,只知道念南无阿弥陀佛,有时还会添乱,要是没有悟空,我想,他一定已经去另外一个西天了。
他是一个善良、乐于助人却分不清是人是妖的师傅,见到妖怪害人时,总要叫悟空等三人去抓妖怪。
可是当悟空打死那些祸害苍生的人时,他却大惊失色,不仅念紧箍咒,有时还要赶走他,难道他就不会想一下,如果悟空不把那些害人的家伙给杀了,他们又会去祸害别人,这样,岂不是为了一条人命而害了更多的人命吗?但是,唐僧却也有着超乎常人的执着,为了到达西天取得真经造福苍生,他不仅不要快速到达西天而不让悟空自己飞去取,甚至要求自己每一步都是脚踏实地的,也从没让悟空帮他飞过。
关于《世间安得双全法,不负如来不负卿》演讲稿

世间安得双全法,不负如来不负卿昨晚,做了个梦,梦见我在一个不知名的寺院,看一树菩提叶纷落,有披着绛红袈裟的僧侣低头匆匆走过,拂起满地的尘埃……重重殿宇,在萧索的凉风中,弥漫出一种遗世的孤独,仿佛这里有过一场浩劫,如今已是鸟雀奔飞,无人做主。
寂寥的楼台上,只有一个小和尚端坐,双手合十,他那么安然,纷乱的世界惊扰不了他的清宁,我看到了他的眼睛中有一种尊重万物的良善和悲悯。
他应当是六世达赖喇嘛——仓央嘉措。
在西藏,那么多转世的达赖喇嘛,为何我偏偏记住的是仓央嘉措,让我难以忘怀的,不是这位转世灵童多么传奇的身世,不是他接受终生膜拜的神佛高度,而是他对红尘深刻的眷恋,对情爱的不能割舍。
我为之倾倒的,是他的情诗。
他的情诗,亦是情花,遍洒在这片荒芜的土地上,令繁花滋长,情缘流长,这位情僧,这位动人心魄的情僧,用他像梦一样迷离又美丽的生命历程,用他传奇而又悲剧的一生,换取了世人永远的怀念和感动。
生长在门隅山川之间的仓央嘉措,拥有一个美好的童年,他和少年玩伴一起放牧羊群,嬉笑打闹,他热爱这片给了她生命的土地,眷恋微风中轻轻摇摆的野草,喜欢看邻村姑娘那一头乌黑的长发。
三百年前,当仓央嘉措活佛的身份被公开时,他可能正和心爱的姑娘在秋天的山头观赏红叶,牧着牛羊,构想着幸福的未来。
当他知道自己被从天而降的荣宠砸中时,确实有喜悦掠过心头。
那时的他幼稚地以为,待他坐上佛床,就可以拥有天下,可以和自己所爱过自己想要的日子。
可是,他甚至来不及和乡亲邻里道别,来不及和心爱的姑娘说一句离别的话语,来不及为两鬓生了白发的母亲擦去脸上的泪痕,就被使者一路风尘,带至遥远的拉萨。
而等待他的却是,坐上布达拉宫的佛床,从此与人间情爱诀别,而那心爱的姑娘,也将与他成为永远的陌路。
1697年的10月在拉萨举行了一场盛大的坐床典礼,十五岁的仓央嘉措正式入主布达拉宫,被捧至神佛的高度,接受养人的顶礼膜拜。
那一刻,他仿佛感觉自己真的是佛,脚下的苍生是他的子民,他的使命,就是讲他们度化,倾尽一切,为他们消除苦难。
不负如来不负卿散文

不负如来不负卿散文不负如来不负卿散文1烛台尽人渐老缺了年少如花独看阑珊处灯火梦里死生契阔梦外佳期无多空巷独住寂寥铜门环无人敲问岁月为谁蹉跎愿用错醉一生换你笑颜如花笑看这红尘一世过夜清浅轻叹相思调把酒拂花化作相思骨百年后或相遇却不相识因果轮回终相悟那些对与错悲欢和离合千番喜悲万般醒醉何为是非何为错对沉浮这世间难逃这宿命浮生几轮转山转水转佛塔一宿梵唱何时再见红颜笑负红颜难相见谁的轻狂负承诺纠葛着爱恨难说只能一笑泯灭因执念下的锁莫诉梨花带雨梦醉流影人海茫已华灯初上那字字祈求终成空谈相守无处此情命定是场辜负蝶舞天涯相思成相欠说好相忘回首时你却泪湿粉衫终有泪是你为我忘却几许伤悲求只求留那烟花不碎一切过往皆负说书人罢了来世相见勿等不负如来不负卿散文2十字路口,你向左,我向右,你没有挽留,我没有回头,各自安好,是你我的最终归宿。
我们都知道,天空没有一直下个不停的阴雨绵绵,说不出的话语,只有埋葬在心底不为人知的最深处,我最怕害怕分手时还说什么舍不得,还依然深爱着彼此的话语,与其苦苦的挣扎,爱的遍体鳞伤,不如潇洒的挥挥手告别,选择远离,放过彼此,也放过自己,或许,这就是我觉得的这世间,最美的感情,向来无言……人生一梦,繁华一景。
每当夜深人静,灯火不再阑珊时,总会毫无理由的细想着,往昔如梦,空气流动的寂寞,稍无声息的随带着让人难以无法呼吸的忧伤,在斑斓夜色中渲染,记忆中弥漫的柔情是每个孤独夜晚悲情壮歌。
似乎你从未远离,梦里,你偶尔撞击我的灵魂。
还梦呓痴缠,当梦醒时分,又不得不回到现实,一切支离破碎,空荡荡的房间,一个人的双人床,那熟悉的乐章还在房间里回旋………不想去判断是与非,对与错,也不愿去苦苦追寻那个理由和答案,有些人走了就是走了,有些事发生了就不会再回头,就像时光不会再复制,不能回到从前,往事只能回味。
一花一世界,一树一菩提,人生就是一次随性的旅途,世间是这个世间最好的跨度,它可以让惨痛变得苍白,让执着的人最后选择不再执着,曾以为茫茫人海,相遇无数,在最后的韶华里牵起了一双手,便是一颗心的守候。
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第29章她唱着一支 孤独的歌,在荒野
听如风筝
第31章我从未到过 的地方,是你心上
第32章明知爱 1
令人伤筋动骨, 可我们还是前 仆后继
第33章慕尔如 2
星,愿守心一 人
3 第34章你是我
的梦,像北方 的风
4 第35章如果不
能跟你共度, 未来的岁月都 没有意义
5
第36章终不舍
1
第37章你是我 温柔的梦乡
4
第13章如果这 都不算爱
5
第14章心尖上 的人
第15章世间安 1
得双全法,不 负如来不负卿
2
第16章上天恩 赐的礼物
3
第17章一次一 生的爱
4 第18章我心里
的那个人,一 直都是你
5 第19章若你在
我身边不快乐, 我愿意放开你
01
第20章共 你快乐哀伤 过,已不枉 此生
02
第21章是 爱情杀死了 她
03
第22章阿 尔卑斯雪地 里的眼泪
04
第23章有 生之年,誓 死娇宠
05
第24章致 飞飞
06
第25章后 记心底最美 好也最奢侈 的愿景
第27章你给过我一 个拥抱,我用此生
深情来回报
第26章除了爱你, 我没有别的愿望
第28章你像山上的 夜月,你像假日的
吻
第30章我多希望, 我想念你的时候,
你也正在想念我
七微南风系列畅销言情小说合 集(共六册)
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01 思维导图
03 读书笔记 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 作者介绍 06 精彩摘录
思维导图
本书关键字分析思维导图
父亲
意义
系列
《西游记》读书笔记四篇

《西游记》读书笔记四篇《西游记》读书笔记四篇《西游记》主要讲了唐僧,孙悟空,猪八戒,沙和尚这四个人去西天取经,经过了无数次挫折和困难,最终取得到了经文的故事。
以下是小编为大家整理的关于这本书的读书笔记,欢迎大家阅读!《西游记》读书笔记(一)《西游记》、《三国演义》、《水浒传》和《红楼梦》是我国四大古典名著,深受大家的喜爱,其中我最喜欢的是《西游记》。
它给我的感触很深,使我受益匪浅。
《西游记》中有四位主人公:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
唐僧一心向佛,遵守佛规、慈善仁爱;孙悟空斩妖除魔,乐于助人;猪八戒虽然贪吃、懒惰,但是为人豪爽;沙和尚对师傅忠心耿耿,一心不二。
这四位主人公,我最喜欢孙悟空,因为他有火眼金睛,什么妖魔鬼怪一眼便能知晓。
孙悟空不仅有火眼金睛,还有一根定海神针,这个兵器陪伴他多年,不知有多少妖魔鬼怪死于他的棍棒之下,他之所以可以降魔,全靠他那七十二变。
从中我也学会了,要擦亮自己的眼睛,明辨是非,要相信事实,不要道听途说。
还有一部分实在是精彩:三打白骨精,唐僧见孙悟空无人性,把他赶走。
之后唐僧遇险,还是孙悟空舍命相救。
读到这里使我想起了有一天我发烧了,正值风雨交加的时候,是老师冒着风雨带我去看病。
这让我感到了:一日为师,终身为父的道理。
读了这一名著,我从中学会了很多道理。
这些英雄经历了比我们还难的事,还比我们苦,但他们坚持,不放弃,在一次次的绝望中,获得了胜利。
我明白人人都有过不去的坎,只要有信心,一定能行的。
我要向他们学习,他们是我的榜样。
《西游记》读书笔记(二)很喜欢看书。
一天妈妈给我买来了一本厚厚的《西游记》,我一看,高兴极了,就立刻坐在沙发上,津津有味地看了起来。
没过几天,这本700多页的书就被我看完了。
《西游记》中描写了许多栩栩如生的人物,有一心想修得正果的唐僧,有能降妖除魔、神通广大的孙悟空,有老实忠诚、默默无闻的沙僧,还有贪生怕死又好吃贪睡的猪八戒。
在这些人物当中,我最羡慕孙悟空了。
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《不负如来不负卿》读书笔记
全书透过英子童稚的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合,淡淡的哀愁与沉沉
的相思,感染了一代又一代读者。
前两天,读完又一部穿越小说《不负如来不负卿》,目前读过的最好的小说。
介绍法师鸠摩罗什一生,小说写得比较写实,贴近历史所介绍的历史背景以及人物事件。
只不过巧妙地把穿越的女主人公安排在书中,成为法师一生爱恋的女人。
个人觉得小
说因为女主人公的出现,把历史中的法师一生中真实存在的结婚、生子两件事给巧妙地维
护了法师的尊严,让我为之感动。
每次看完小说,都会找相应的贴吧寻一寻,找找志同道合的感觉。
这次也不例外。
在刚看时,就迫不及待地上网查了有关鸠摩罗什的生平介绍,发现其中所提到每个事件,包括历史中所记载的法师所说的每一句话,都可在小说找寻到。
作者应该是说尽可能
地贴近史实。
在这部小说中,最大的收获就是了解了十六国那时的历史,以及鸠摩罗什。
我想到了自己:别说承受失去光明与声音的折磨了,在生活中,碰到一道“坎儿”,
哪怕是一道很小的“坎儿”,我都很难逾越;遇到一座“山”,哪怕是一座很小的“山”,我都很难“爬”上去;遭到“风浪”袭击,哪怕算不上是“风浪”,我也不能克服。
其实可以很坚定,试着直面并接受命运,并反抗它、超越它,赋予生命以直接的重量。
毕竟,各人痛苦各人当,各人生死各人了,各人业报各人受,各人吃饭各人饱。
至于其他
的事,并没有什么好说。
这不禁让我想起了生活在现实世界的自己,我们生活在这个复杂的的世界,一切都不
是我们能控制的,它就像一个迷宫,我们要不断地摸索,探寻出口。
我们要不断朝着出口
前进,不管经历多少挫折、走了多少岔路,对于我们来说那出口就像是“奶酪”,是我们
内心的向往、渴望。
可是生活从来都不是一帆风顺的,人生的道路上会遇到铺满荆棘的路,会有各种意想不到的磨难,可是如果我们心中有目标,有信仰,那这些磨难又有什么关系,只有经历了这些,我们才会实现梦想。
正因为后世对他所不屑的垢病,即结婚与生子之事,才让我个人觉得他是个人,真实
的人,不像《西游记》中唐僧那样,没有七情六欲的那种远离一切的冷冷的感觉。
被迫的结婚,因为他是人,尽管是高僧,但在凡间还是受统治者的压迫,无法逃脱权
利的迫害。
生二子之事,在刚看到他的生平简介时,觉得法师是个很随性之人,看完小说中的情景,受到小说的影响,坚信法师这么做,肯定有他的用意,因为这部小说,对法师的崇拜
如滔滔江水绵绵不绝,也坚信法师的人品、定力。
看这部小说,同时还了解了有关佛教的浅显知识。
知道了不是所有僧人都可随便称号
为“和尚”,了解了沙弥、比丘、和尚之分;小乘是可吃肉的,这是第一次知道的,而现
在所信奉的大乘才戒肉等等。
总之,这部小说即满足了我穿越、言情的爱好,又增加了历史、佛学知识,真的受益
匪浅。
也许你和我一样,对于这个案件,是不是也太不公平了。
是的,他们也有这个想法,
但他们却也很理性地理解了陪审团的决定,因为,原告确实没能出示百分之百令人信服的
证据。
尽管被告很可能是真正的杀人犯,并且很可能再也不能将他捉拿归案,但是,在法
庭上却是公平的。
假如仅仅因为大家都认为他有罪就判刑,而不管证据如何,那下次很可
能就会出现冤案。
就如洛彬机政府所宣布的,政府为这个案件花了8051730美元,可以想
象一下,如果没有法庭上的公平,一个普通人能和强大的政府力量对抗吗?我认为他们这
样的想法很有道理,也怪不得我听说美国以司法公正而闻名于世,这下公平,并不是指真
正不错杀一个好人,也不放过任何一个坏人,而是指,能在法庭上能公平地对待每一个人。
终结性评价又称结果评价,是在某一相对完整的教育阶段结束后对整个教育目标实现
的程度作出的评价。
它要以预先设定的教育目标为基准,考查学生发展达到目标的程度。
终结性评价的次数比较少,一般是一个学期或一学年一次,在学期或学年结束时进行。
主
要是考察学生群体或每个学生整体的发展水平,为各种选拔、评优提供参考依据。
《新课程标准》中明确提出课堂教学改革是课程改革的重头戏,因此强调师生交往、
构建互动的新型师生关系,强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。
但何为互动,如何才能在教学中实现真正的互动,一直让我很困惑。
最近,我阅读由华东师范大学基础
教育改革与发展研究所郑金洲教授主编、福建教育出版社推出的“新课程课堂教学探索系列”丛书,其中《互动教学》一书,让我对于新课程背景下的互动教学有一个较全面的认识。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。