数控车教学工作总结
数控专业教学工作总结
教学工作总结以学校学年度工作要点为导向，在学校校长室、各处室的领导下，积极树立部门主体工作意识，强化部门管理制度建设，以教师的发展为根本，以学生的发展为目标，以教师的发展带动学生的发展，积极探讨教育教学模式和管理模式，更新管理理念，调整管理举措，充分发挥部在学校管理和发展中的作用。
1、配合教务处完成教学常规工作和教研工作。
完成新学期学校自开课教材选用工作。
安排教师的课时课务工作，积极开展教学常规检查，制定教学大纲、开展好课评比活动、完成学生课程设计等实践环节，完成各类材料上报工作。
2、配合实训处完成学生的培训考证工作。
完成了学生普通车床实训，数控车床的实训及考证工作，积极组织学生技能训练，努力为参加比赛做准备工作。
3、配合有关部门完成数控专业设备的市场调查和采购工作，完成新设备的安装调试工作，组织专业教师进行专业技能培训，提高教师的专业技能工作。
积极开展与学校各部间交流，在教育教学、管理育人各方面取长补短，同步发展。
4、配合就业处完成毕业班学生的就业推荐工作。
组织和培训学生参加就业招聘会。
5、配合总务处完成了班级的固定资产管理工作。
6、完成学校领导交给的另时任务。
一、明确实训实习的目的安排数控实习的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟悉地掌握数控车床或数控铣床（加工中心）的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法，初步掌握数控机床精度检验和维护技能，并能达到中级或中级以上的水平。
具体表现在以下三个方面：⒈重视学生良好习惯的培养学生开始实训时先进行为期两天的入厂教育，主要内容是尊师教育、安全操作教育、文明操作教育、实训日常行为规范教育、专业思想教育、学习方法教育，擦机床训练、打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。
通过教育，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。
⒉因材施教“包教，包会”，确保每一个学生达到基本标准要求，对于极个别差的学生，如果在规定的实训期间内达不到要求，允许随以下的班级训练达到要求。
数控车工教学工作的成果和经验总结
数控车工教学工作的成果和经验总结2023年，我们的数控车工教学工作取得了一定的成果和经验，这篇文章将对这些成果和经验进行总结。
一、教学成果1.教学质量得到提升在教学中，我们不断完善教学内容，保持教学质量的稳步提升。
我们强化了学生的实践操作能力，提高了其实用技能的应用能力。
此外，我们还引入先进的复合式数控车床，在实践教学中，有针对性地培养了学生的加工技能和加工思维。
2.学生能力得到提高我们重视学生能力的培养，积极引导学生认真完成每一个加工任务。
我们注重对学生的素质和智力的培养，让学生在学习中懂得如何学习，如何提升自己的能力和水平。
在教学过程中，我们还通过课程实训和课程竞赛等形式激励学生，也在很大程度上激发了学生的学习热情和能动性。
二、教学经验1.教学方法的优化在教学方法方面，我们不断地总结经验，优化方法，使教学在实际中更为高效和贴合学生需求。
我们注重理论与实践的结合，让学生在实际中学会看到、听到、摸到，真正体验到数控加工的全过程。
在教学中，我们还注重对学生进行个性化辅导，让学生感受到老师的关切和认可，这对提高学生的学习效果非常重要。
2.资源的共享与整合在教学资源整合上，我们着力建立一种开放共享的教学平台，共享优秀的教学资源和优秀的教师。
通过这种方式，我们可以得到更多的帮助和支持，让学生在更广泛的范围内接触到专业领域最新的资讯与技术。
同时，教学资源的共享还可以加快创新的速度和效果，构建起更为紧密和高效的教学协同课。
三、未来展望1. 引入更多产业界的资源希望能够建立更广泛的合作网络，让更多的企业参与到数控车工教学工作中来，提供更为丰富和实用的教学资源。
这样不仅可以帮助学生更好地认识企业和产业，提高学生的实践操作能力，还可以对学生的就业和职业发展提供更多资讯和建议。
2. 实验室硬件设施的更新希望能够尽快对实验室进行升级和更新，让实验室配备更为先进的设备和试验设施，提供更为完善的学习环境。
这样学生可以更加方便地学习新的技术和掌握新的理念。
数控工作总结及范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国制造业的快速发展，数控技术作为现代制造业的核心技术之一，已经广泛应用于各个行业。
作为一名数控工作者，我深知数控技术的重要性，也深感自己在数控领域的学习与成长。
在此，我将对自己在数控工作方面的总结与感悟进行阐述，以期为同行提供借鉴。
一、数控工作总结1. 技能提升（1）熟练掌握数控编程软件，如UG、Cimatron、Pro/E等，能够根据产品图纸独立完成数控编程任务。
（2）熟练操作数控机床，如数控车床、数控铣床、加工中心等，具备一定的故障排除能力。
（3）了解数控加工工艺，能够根据产品特点选择合适的加工方案。
2. 项目经验（1）参与过多个数控加工项目，如汽车零部件、航空航天零部件、模具加工等，积累了丰富的实践经验。
（2）在项目中，能够与其他团队成员有效沟通，确保项目顺利进行。
3. 团队协作（1）具备良好的团队协作精神，能够主动承担责任，为团队目标努力。
（2）乐于分享经验，帮助新员工快速成长。
4. 学习能力（1）关注数控技术发展趋势，不断学习新技术、新工艺。
（2）具备较强的自学能力，能够快速掌握新知识。
二、数控工作感悟1. 数控技术的重要性数控技术是现代制造业的核心技术，具有加工精度高、效率高、自动化程度高等特点。
掌握数控技术，对于提升我国制造业竞争力具有重要意义。
2. 学习与成长在数控工作中，我深刻体会到学习与成长的重要性。
只有不断学习新知识、新技能，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
3. 团队协作数控工作往往需要多个部门、多个岗位的协作完成。
具备良好的团队协作精神，是保证项目顺利进行的关键。
4. 责任与担当作为一名数控工作者，要时刻牢记自己的责任与担当，确保产品质量，为客户提供优质服务。
三、数控工作范文以下是一篇数控工作总结范文，供大家参考：标题：数控工作者工作总结一、前言时光荏苒，转眼间我在数控领域已工作多年。
在这段时间里，我努力学习、积极探索，不断提升自己的专业技能。
现将我在数控工作方面的总结与感悟分享如下。
数控车教学工作总结
-------------------- 精选公文范文---------------数控车教学工作总结篇一：数控车教学工作总结数控车教学工作总结在这个学期，本人负责数控车实训教学工作。
在学校领导、老师们及同事们的指导与帮助下基本完成了教学工作。
同时，通过参加数控专业室的教研活动使本人在思想觉悟方面有了更进一步的提高。
现将本学期工作总结如下：1、思想品德表现及职业道德。
遵纪守法，认真学习数控车专业知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。
积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
2、工作能力和具体工作。
数控车实训教学工作比较琐碎，如工量具的收发管理，机床的卫生清洁，设备----- 精选公文范文1-------------------- 精选公文范文----------------- 的日常维护保养等，工作难度大。
在把专业实训教学和生产协调好的情况下，本人始终遵守一个原则：把学生的实训教学放在首位！为了搞好实训工作，为了营造一个良好的实训环境，保障设备良好的使用效率。
我不怕麻烦，向同行请教、向同事学习、自己摸索实践，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，使之能够顺利的开展实训教学与生产工作，良好地完成学校和企业交给我的任务。
在本学期里，本着“把实训教学工作做的更好！”的这样一个目标。
开拓创新意识，注重专业知识的自身学习。
较好地完成了数控10级的数车实训教学工作3、工作态度和勤奋敬业方面。
篇二：数控车教师优秀工作总结工作总结2011年3月份开学以来，我一直从事实习教学工作，工作上勤勤恳恳、兢兢业业，从没有丝毫的懈怠和马虎，实精选公文范文2-------------------- 精选公文范文-----------------习教学认真负责，备好每一节课，上好每一节次课，在教学工作中做到口勤、手勤、腿勤，时时刻刻高度关注学生和设备的安全，经常亲自排除可能的事故隐患。
数控工作总结(精选12篇)
数控工作总结(精选12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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数控学总结范文(优秀模板4篇)
数控学总结范文（优秀模板4篇）数控学总结范文第1篇最后一次的职前综合训练结束了，在过去两周的数控车床实训中，虽然时间很短，但是我们的收获颇丰。
第一周的第一天，老师首先向我们详细讲解并演示了数控车床的操作方法以及操作注意事项，在老师的解说中，我们回忆起车削时常用的工件装夹办法、常用量具的种类和办法，知道了车外圆、车端面、车螺纹以及车槽、车断、车成形面的车削办法和丈量办法，了解到车床运转时，开机前必须检查工件是否安装牢固，工件、夹具及刀具是否已夹持牢固等，检查周围有无障碍物，才可正常使用，切削时，要选择合适的刀具旋转方向和工件进给方向，切削速度、切削深度、进给量选择要适当，要用铁勾或毛刷清理铁屑，不能用手拉或用嘴吹铁屑，操作时，务必聚合精神，注意头、手、肉体和衣服不克靠近正在旋转的机件，女生如果是长头发的一定要把头发扎起来。
之后老师还教我们熟悉了操作面板。
接着就介绍如何对刀。
对刀在我们操作过程中非常重要，对刀的准确与否直接影响到加工出来的工件的好坏，因此第一天老师给我的任务就是练熟对刀，我们也在这一天中经过反反复复练习，基本熟练的掌握了对刀，这为我们接下来的实际操作打下了良好的基础。
在前几天的实训时间里，老师主要是帮我们复习以前的知识让我们把以前遗忘的知识都回忆起来，所以前几天大家就过得比较简单，轻松。
到后来我们就开始接触新的知识，如镗孔、加工内螺纹等，这些都是我们以前没接触到的，所以大家学的比较起劲认真。
在接下来的日子里老师都是在黑板上画一个图给我们，让我们每个人用自己编的程序把图纸里的工件加工出来，因为我们深知如何用自己编的程序加工出一个完整的工件是我们这次车床实训的关键所在，所以当老师画好图后我们组的组员就投入到编程当中。
在实际操作之前，老师都不厌其烦的和我说一些安全操作常识，在实际操作时，我们认真地按照老师的要求去做，但是我们自己编的程序往往都会有一些毛病，所以在操作中我们都会请教老师一些这样那样的问题，在我们向老师请教的过程中都是老师非常认真的听我们的提出的问题并非常耐心解答我门的疑难困惑,给我们检查和修改我们编写的程序,帮我们更好达到实习的目的，在老师的精心辅导下，我们不论是编程水平还是实际操作水平都得到很大的提高。
数控工作总结3篇_数控加工工作总结
数控工作总结3篇_数控加工工作总结一、数控机床操作总结在本次数控加工实习中，我主要负责数控机床的操作工作，通过实践，我对数控机床的操作有了更深入的了解和掌握。
首先，数控机床的操作需要熟练掌握CAD/CAM软件的操作技巧，包括绘图、编程、仿真等。
在编写数控程序时，需要注意数控指令的格式和正确的使用方法，同时还要考虑材料的硬度、切削速度、切削液等因素，以充分发挥数控机床的加工能力。
在数控机床操作中，安全是最重要的一点。
在工作前，需要认真检查机床各部分是否完好无损、润滑是否正常，操作前要进行一定的预热。
在操作过程中，要严格遵守操作规程，不得随意更改程序或调整参数。
同时还需注意机床的运转情况，如有异常情况要及时停机检查。
此外，在机床操作中需要注意保养维护工作。
对数控机床进行定期清洁、润滑和维护，可以有效延长机床的使用寿命。
二、数控加工过程总结首先，对加工零件的要求应该要清晰明确，包括尺寸、形状、表面光洁度等方面，并在编程时根据零件要求选择合适的工艺路线和加工工艺参数。
例如，在进行高精度加工时，需要降低切削速度和进给速度，保证加工表面的光洁度和平整度。
其次，需要定期检查加工零件和加工工具的磨损情况，及时更换或修理，以保证加工质量和加工效率。
最后，在操作数控机床加工零件时，需要严格遵守操作规程，注意安全，确保整个加工过程的安全和有效性。
在进行数控机床维修时，需要有一定的机械知识和维修技巧。
在实践中，我总结了以下几点体会：首先，需要仔细分析故障原因，并根据故障现象选择合适的处理方法。
在进行具体维修时，需要有一定的耐心和细心，注意保护好机床各部件和电路设备。
其次，维修过程中需要用到一些工具和测量设备，如螺丝刀、扳手、千分尺等，这些设备需要保持清洁、整洁。
并且要对设备进行定期检查和保养，以确保在维修过程中能够安全运行。
最后，在进行机床维修时，需开展严格的安全措施，注意避免电路设备短路、触电等安全隐患的发生，在进行维修作业时要注意自我保护。
数控工作总结9篇
数控工作总结9篇第1篇示例：数控工作总结一、工作内容与职责：作为数控工程师，我的主要工作内容是负责编程、调试和维护数控机床，确保其稳定运行和生产合格产品。
在工作中，我需要根据产品加工工艺要求，编写数控程序，确定切削刀具和工件装夹方式，进行机床调试和现场操作，保证生产效率和产品质量。
二、工作技能与经验：1. 编程能力：熟练掌握Mastercam、UG、PowerMill等CAM软件，能够根据加工工艺要求编写各种数控加工程序，包括铣削、车削、钻孔、攻丝等。
2. 机床调试：具备较强的机床操作和调试能力，能够熟练使用数控机床的控制系统，进行参数设置和调整，保证机床运行平稳，并能够根据实际加工情况及时调整程序和工艺。
3. 问题解决：具备快速发现和解决机床加工中出现的问题的能力，包括刀具损坏、加工精度偏差、程序错误等，能够及时调整并保证生产进度。
4. 质量控制：能够对加工零件进行尺寸、表面质量等质量检验，确保生产出合格的产品。
在工作中，我不断学习和积累经验，提高自己的编程能力和机床操作技能，能够独立完成各种复杂零部件的加工任务。
在过去的工作中，我积极配合生产部门的生产计划，及时调整数控程序，保证生产效率和产品质量。
在一些复杂零件的加工中，能够根据产品结构和工艺要求，合理安排加工顺序和刀具路径，加快加工速度，提高加工效率。
我注重与生产部门的沟通和协作，及时掌握生产现场的情况，解决生产中出现的问题，保证生产顺利进行。
四、工作心得与展望：在数控工作中，我深刻认识到技能的重要性，只有不断提升自己的技能水平，才能更好地完成各项任务。
我也意识到团队合作的重要性，只有与生产部门、质检部门等多个部门紧密合作，才能保证产品高质量、高效率地生产出来。
对于未来的工作，我将继续加强自身的技能提升，学习新的编程软件和先进的数控技术，以适应行业的发展和变化。
我也会更加注重团队合作，与其他部门密切合作，共同为企业的发展做出更大的贡献。
数控工作需要具备高超的技能和丰富的经验，同时也需要注重团队合作和不断学习。
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数控车教学工作总结篇一：数控车教学工作总结数控车教学工作总结在这个学期，本人负责数控车实训教学工作。
在学校领导、老师们及同事们的指导与帮助下基本完成了教学工作。
同时，通过参加数控专业室的教研活动使本人在思想觉悟方面有了更进一步的提高。
现将本学期工作总结如下：1、思想品德表现及职业道德。
遵纪守法，认真学习数控车专业知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。
积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
2、工作能力和具体工作。
数控车实训教学工作比较琐碎，如工量具的收发管理，机床的卫生清洁，设备的日常维护保养等，工作难度大。
在把专业实训教学和生产协调好的情况下，本人始终遵守一个原则：把学生的实训教学放在首位！为了搞好实训工作，为了营造一个良好的实训环境，保障设备良好的使用效率。
我不怕麻烦，向同行请教、向同事学习、自己摸索实践，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，使之能够顺利的开展实训教学与生产工作，良好地完成学校和企业交给我的任务。
在本学期里，本着“把实训教学工作做的更好！”的这样一个目标。
开拓创新意识，注重专业知识的自身学习。
较好地完成了数控10 级的数车实训教学工作3、工作态度和勤奋敬业方面。
篇二：数控车教师优秀工作总结工作总结2011年3月份开学以来，我一直从事实习教学工作，工作上勤勤恳恳、兢兢业业，从没有丝毫的懈怠和马虎，实习教学认真负责，备好每一节课，上好每一节次课，在教学工作中做到口勤、手勤、腿勤，时时刻刻高度关注学生和设备的安全，经常亲自排除可能的事故隐患。
一年来在工作中没有发生过一次安全事故，圆满的完成了四个班的实习教学任务，鉴定通过率百分之八十。
是一个学生尊重和信赖的老师，成绩虽微不足道，但感慨颇多。
下面我对自己一年来的工作做一个回顾和总结。
一、政治思想方面认真学习马列主义毛泽东思想，坚持党的四项基本原则，认真贯彻党的“十七大精神”和“三个代表”的和重要思想，积极参加学院组织的各项政治学习，认真写好读书笔记，遵守学院各项规章制度，不迟到、不早退，与时俱进、爱岗敬业、尊敬领导、认真完成领导交办的各项任务，团结同事，热爱学生，努力让每一个学生通过实习提高自己的技能水平，达到或超过学院规定的技能要求。
二、教学方面平时注意提高自己专业技术知识。
常常利用课外时间，翻阅大量专业书籍，将与教学有关的内容与实习教学相结合，整理出一套适合本院设备条件和学生水平的实习教学课题，使实习教学效果大大提高，并降低了实习成本，节约了实习原材料百分之三十。
例如：在实习教学中，将中级工模拟件的外圆和螺纹长度减小到原来的二分之一，练习件（一）实习完成后在练习件（一）的基础上设计练习件（二）的尺寸,依此类推。
在实习教学中，注意向有经验老教师和同事学习，并结合自己教学经验，研究设计出一些较好的实习课题。
例如：钢制葫芦练习和陀螺练习，既能激发学生的学习兴趣同时又能提高学生实习操作技能水平，取得了很好的教学效果，得到了领导和学生的一致好评。
1、2011学年第一学期，我带高级数控一班和数控二班和高级数控三班的学生，数控三班学生素质和文化修养较低，在实习教学中，经常出一些操作失误，经常造成现场指导跟不上，影响教学进程，还会造成安全隐患。
怎样解决这一矛盾呢？在教学实践中，我采取了优等生和学习稍差的学生互相结成对子，互相帮助，教师积极指导共同搞好实习教学的办法。
具体办法如下：一个技术熟练的学生与两个技术生疏的学生结成对子。
这一组学生在一个车床上进行实习；当技术生疏学生实习时，技术熟练的学生要负责传、帮、带以及安全；如不允许技术生疏学生在实习中按不懂的按钮、手柄，练习与教学无关内容。
如遇安全隐患或异常情况，应立即按急停按钮并找老师现场解决问题。
这样采取一帮一，一对红的办法，能有效加快学生掌握操作技能的步伐，有利于技术熟练学生，更有利于技术生疏学生，安全系数也大为提高。
对优秀学生，每天实习开始对他们的优点进行表扬，对实习较差的学生，让其明白实习存在的问题和解决的办法，并监督他们改正，到鉴定时，数控一班和数控三班基本都达到了高级工操作水平。
2、2011学年第二学期我担任数控二班的高级工实习教学任务，有一些学生在中学阶段就已经养成了自由散漫、不爱学习的不良习惯，有的学生曾因参与社会上打架受过纪律处分，针对这些情况，刚接到这个班时制定了一些计划，并对每一细小的工作环节都制定了条例，要求学生按制定的工作条例去做。
在教学中从严治班，第一次迟到和早退罚其扫地、第二次清理设备。
在实习教学中经常与学生交流，针对他们的爱好，修改实习课程，逐渐提高他们的学习兴趣。
对实习优秀的学生，在每天实习一开始对他们的优点进行表扬，对技能学习较慢的学生，分析其实习存在的问题和解决的办法，并督促他们改正，到该班期末考试时，基本都达到了高级工操作水平。
三、教学研究方面我平时积极参加学院组织的教研活动，向同事们学习教学心得和经验，翻阅了学院图书馆大量相关专业书籍，作成读书笔记，平时上网查询专业知识和本专业最新动态，与同事们交流研究，共同学习、共同提高。
平时利用业余时间去天津图书大厦等地，购买回了大量专业技术书籍。
很多重要的书籍购回多本，回来和同事一起研究。
将书中一些比较好的课题总结出来，在实习教学中应用，取得了有效提高学生技能又节约实习材料的双赢的效果；将教研活动中总结出的学生管理经验应用与实习管理之中，取得了良好的效果。
我在教学中认真钻研业务，对技术精益求精。
在工作实践中刻苦学习。
擅长运用宏程序进行数控加工，在工作中总结出数控快速加工多头蜗杆和多线梯形螺纹法，提高了我校教学质量。
具体方法是：运用G92指令编程，每次将刀尖x向、z向同时斜向进刀，先向左侧斜向进刀至粗加工规定槽宽，如此反复呈“s”型下刀，与传统代码加工相比，具有如下特点：（1）两侧刀刃均匀承受切削负荷，车刀两切削刃磨损均匀，大大减小了扎刀、让刀现象。
（2）缩短了加工路线，节约了工作时间，提高了生产效率和教学质量。
平时对于工作中存在的问题，和同事们一块研究，集思广益，找到有效的解决办法。
如在实习中发现学生一开始实习机床快速倍率100%易出危险，共同研究出了先将机床刀台放到机床中间，然后把机床快速倍率修调到25%，从而大大减少了安全隐患。
平时注重与学生交流，询问学生技能掌握情况，及时发现学生对本课题的掌握程度，对于学生不易掌握的技术难点和技术要点，重复讲解，加深学生印象。
并将这些情况进行总结，在下一届学生的实习中作为重点进行强调，取得了较好的教学效果。
踏踏实实做人、兢兢业业做事是我的座右铭。
在我们邢台技师学院快速发展的关键时期，我会一如既往地努力工作，为数控实习教学添砖加瓦。
同时恳切的希望各位领导和同事对我工作中存在的不足之处，给予帮助和指正，以使自己综合素质进一步提高，为把我院建设成全国一流的技师学院而奉献自己的一切。
数控系2011-12-20篇三：数控教学工作总结数控教学总结数控课程，在这个学期教学和实训重点主要从以下几个方面着手：一、明确教学和实训的目的安排数控实训的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟悉地掌握数控车床或数控铣床（加工中心）的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法，初步掌握数控机床精度检验和维护技能，并能达到中级或中级以上的水平。
二、精心组织，认真做好实习教学⒈实训教材的选择自己针对现有设备编写适应学生学习的《实训计划书》。
⒉高起点设计训练目标这学期实训用塑料棒和木块加工，实训一段时间有好的学生让他们用钢加工，让学生感受加工金属的区别。
训练题目难度按中级工设计，每次实训课我都会要求他们完成工作任务，基本上每人每次课都能交上自己加工的产品，这样他们就会有收获感，就会自觉的学习，努力完成任务。
3.材料的选择为节省实训教学成本，先用大的材料，工序从简单到复杂，材料逐步减小，也就是利用上节课完成的工件还可以学习这节课的内容，从而节省了成本。
三、实训教学取得的效果实训是职业教育中最重要的教学环节，动手能力的高低直接影响学生的就业。
在实训课之后，学生普遍感到不仅实际动手能力得到了前所未有的提高，绝大多数学生基本掌握数控机床的基本操作。
更重要的是通过具体的实践，进一步激发了广大同学对专业知识的兴趣，并能够做到理论与实践相结合，为今后自身的就业及发展打下了扎实的基础。
四、存在的问题在这学期结束后，我做了认真的总结和反馈。
大部分学生对我们安排的实训表示了满意。
对实验教师也给予了很好的评价，但学生普遍也反映出一些不足。
根据我们现有的情况，目前我们存在的有：⒈师资队伍要加强目前，我们实训教师只有2人，远远不能满足教学的需要。
2.学生上实训课前未组织专业的理论知识培训，增加了实训教学中的难度，也浪费了一定的实践操作时间。
3.实训教师工作任务问题职业学校的办学理念应该是突出职业性和技术性，所以实训环节是职业教学环节当中的一项重要内容，校领导也对实训教学环节给予了很大的重视，对我科的实训教学的顺利进行起了很大的推动作用。
实训教师作为实训教学环节的具体执行者和参与者，起着很大作用。
而且，实训教学的工作量也大，根据设备的实际情况，数控机床以10人左右为宜。
这样可以较好的保证教学效果。
4．多组织教师外出培训职业院校即是专业教师为主的学校，教师如果去培训就是提升一个档次，升华。
像数控机床维修，机床运转一定时间必须维护，这些知识很多老师都不具备，利用假期组织学习培训，也不耽误教学。
五、今后努力的方向和采取的措施本学期实训教学给我积累了很多的经验，为下学期工作提供了很好的财富，同时使学生在实训前便具备相应的专业基础知识。
今后，我的实训教学的组织工作会更加周密细致，自己的专业知识会进一步积累，使自己教学更一步发展。
个人方面我也一直坚持不断学习的理念，也让自己能够更好的胜任自己的工作。