部编道法八下第八课基础测试
人教部编版八年级下道德与法治第八课第一框 公平正义的价值 配套练习
第八课维护公平正义8.1 公平正义的价值练习及答案一、单项选择题知识点一：认识公平1.在全社会实施关爱工程之际，大庆市肇源、肇州、林旬、杜蒙四县关爱弱势群体，持续开展了干部结对帮扶和社会扶贫活动，共扶助困难群众48720人次。
对弱势群体的关爱（）①有利于帮助弱势群体克服和战胜困难②能为实现社会公平提供保障③杯水车薪，不能解决任何问题④彰显社会公平正义A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.我国正逐步建立社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保障人民平等参与、平等发展的权利。
这表明（）A.公平不受任何社会条件的制约B.党和国家努力推进社会公平，维护社会稳定C.公平是我们党、我们国家生存发展的政治基石D.当前我国政府的中心工作是建立社会公平保障体系3.右边漫画《养老公平》表明（）A.我国城乡居民已实现了共同富裕B.绝对公平是人类孜孜以求的目标C.要敢于同破坏公平的行为作斗争D.社会公平需要正义制度作为支撑4.李克强总理有过这样的比喻：政府的职责就是管好两个灯。
一个是路灯，另一个是红绿灯。
管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好红绿灯，就是要讲规则。
关于公平，下列认识正确的是（）①社会公平对社会的稳定发展具有重要意义②社会公平对个人的发展没有任何意义③增强规则意识，才能更好地维护公平④公平就是让人人拥有相同的权利和机会A.①②B.②③C.①③D.②④5.近年来，公平已成为社会的共同期盼和呼声，引起党和政府的高度重视。
下列举措体现公平要求的是（）①完善城乡最低生活保障制度②大力推进教育资源向中西部和农村倾斜③完善城乡居民大病保险制度④改革收人分配制度，实现均等分配A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④知识点二：正义的力量6.现阶段，下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险制度、医疗保险制度构成了中国特色的社会保障制度。
这说明（）①我国的社会保障制度体现了正义，正义因制度而有保证②当正义与制度融为一体时，公平与和谐才有可能实现③正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的④正义的制度保障社会成员的基本生存权利，推动社会的进步A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④7.让制度管权、管事、管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度的笼子的根本之策。
部编版八年级道德与法治下册第八课测试题及答案
部编版八年级道德与法治下册第八课测试题及答案第1课时公平正义的价值1．新修改的《中华人民共和国个人所得税法》规定，在5000元的基本减除费用和“三险一金”专项扣除外，还可以根据情况享受子女教育、赡养老人等6项专项附加扣除。
这项改革旨在()A．引导公民依法纳税B．促进社会公平C．减少财政支出D．增加财政收入2．“我家孩子正在参加×比赛，麻烦朋友们帮忙投个票”“这是朋友家的娃、拜托投一票”……随着微信成为生活中不可或缺的社交工具，在朋友圈中给孩子拉票也成了越来越多家长头疼却又无可奈何的“工作”。
家长在朋友圈中进行“拉票”()A．违背了权利公平的要求，但有助于孩子建立自尊自信B．有助于促进社会和谐，恰当处理人与人之间的关系C．有利于营造更好的竞争环境，增强孩子的自信心D．违背了公平的原则，不利于维护评选的公平性3．位于上海嘉定的某楼盘开盘销售，开盘采用公证摇号方式确定购房顺序。
市民马女士告诉记者，过去买房采用的排队方式常常因为偶然因素，排不到合适的房源，“采用摇号方式很公平，心理上的焦虑少了”。
采用摇号方式售房体现了()A．权利公平B．规则公平C．机会公平D．绝对公平4．从2018年11月1日起，各地开展为期百日的农民工工资支付情况专项执法行动，共查处拖欠农民工工资案件2.8万件，为38.9万名农民工追发工资待遇57亿元人民币，保障农民工工资支付工作取得明显成效。
这说明()①农民工有取得劳动报酬的权利②公平能够营造更好的竞争环境③正义是法治追求的基本价值目标之一④维护公平正义能解决所有的社会问题A．①②B．③④C．①③D．②④5．右面漫画《养老公平》表明()①我国致力于维护社会公平正义②有了正义的制度，就一定能实现社会公平③正义是社会制度的重要价值，制度的效用在于保障正义④我国企业职工与机关事业单位职工的收入差距已消除A．①②B．③④C．①③D．②④6．对漫画《如此补课》理解有误的是()A．补课行为不利于社会稳定B．所收的补课费是劳动所得，是公平的C．补课行为不利于孩子的身心健康发展D．教师的行为违背国家政策，是非正义的7．2019年4月10日，吉林省长春市中级人民法院下达了对创长春地区有史以来最大制毒案的90后“绝命毒师”孙某的死刑判决书，孙某得到了法律的严惩。
八下政治第八课习题及答案
八下政治第八课习题及答案消费者的权益是八下政治第八课的知识点，你都掌握了其中的知识点了吗?接下来店铺为你整理了八下政治第八课习题及答案，一起来看看吧。
八下政治第八课习题一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“√”，错误的填“×”。
)1.人们赖以生存和发展的物质基础和保障是财产。
()2.公民的合法财产所有权受法律保护。
()3.财产处分权就是对自己的财产可以依法予以处置。
()4.遗产就是死者遗留下来的合法财产。
()5.我们中学生是未成年人，还没有财产继承权。
()6.继承法规定的法定继承人范围确立的依据只能是血缘关系和婚姻关系。
()7.知识和智慧是无形的财产。
()8.中学生年龄尚小，没有知识产权可言。
()二、最佳选择(把最符合题意的一个选项找出来，填在相应括号内。
)9.根据我国法律规定，下列可以成为公民财产的有()①公民的房屋、储蓄②公民的生活用品、文物、图书资料③公民的林木、牲畜④公民房屋附近的矿藏、山林A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④10.所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利，就是()A.财产使用权B.财产继承权C.财产所有权D.财产处分权11.小王将自己的私有住房合法出租获得租金，租金体现小王对自己财产的()A.占有权B.使用权C.收益权D.处分权12.某中学九年级学生小明把自己平时积攒下来的零用钱200元捐献给希望工程基金会。
小明的行为是行使自己对合法财产的()A.处分权B.占有权C.收益权D.使用权13.当公民的合法财产受到侵害时，可以依据民法向法院提起诉讼，请求()①确认财产所有权②排除妨碍③恢复原状④赔偿损失A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④14.依据我国继承法的规定，下列属于第二顺序继承人的是()①配偶、子女、父母②兄弟姐妹③祖父母、外祖父母④堂(表)兄弟姐妹A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④15.下列关于继承顺序观点正确的是()A.继承开始后，第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承B.继承开始后，第二顺序继承人继承，第一顺序继承人不继承C.继承开始后，第一、第二顺序继承人同时继承，但第一顺序继承人分得的遗产更多D.继承开始后，第一顺序继承人中同被继承人血缘关系近的先继承，并且分得的遗产更多16.依据我国继承法，继承方式()A.只有法定继承B.只有遗嘱继承C.有法定继承和遗嘱继承两种D.有法定继承、遗嘱继承和遗赠三种17.下列关于法定继承中遗产分配原则的说法，正确的是()①一般情况下，应当男多女少②特殊情况下，继承人协商同意的，也可以不均等③对生活有特殊困难的缺少劳动能力的继承人分配遗产时应当予以照顾④有扶养能力和扶养条件的继承人不尽扶养义务的，分配遗产时应当不分或少分A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④18.张先生有一儿一女，妻子早逝。
人教部编道德与法治八年级第八课维护公平正义同步测试题答案解析(9页)
人教部编道德与法治八年级第八课维护公平正义同步测试题一、选择题1. 经国务院批准，人社部、财政部共同印发《关于2017年调整退休人员基本养老金的通知》，决定从2017年1月1日开始，提高退休人员基本养老金水平5.5个百分点。
预计此次调整，共将惠及1亿多退休人员。
基本养老金水平上调（）①表明我国已经实现了同步富裕②体现了社会主义制度具有无比的优越性③体现了党和政府致力于维护社会的公平正义④说明我国已经不存在贫富差距大的问题A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】C【解析】中国特色社会主义的根本原则是共同富裕，而不是同步富裕，①观点错误；基本养老金水平上调体现了中国共产党立党为公、执政为民，全心全意为人民服务，代表了最广大人民的根本利益，也说明社会主义制度具有无比的优越性，这样有利于人民共享改革成果，有利于维护社会的公平正义，②③观点正确；我国最基本的国情是现在处于并将长期处于社会主义的初级阶段，还存在着贫富差距，④观点错误，所以本题选择C答案。
2. 2017年10月1日，《中华人民共和国民法总则》正式施行，《民法总则》中，被俗称为“好人法”的第184 条规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。
”这一规定（）①旨在通过立法保障救助人最基本的政治权利②为弘扬社会正能量提供了坚实的法律保障③倡导了乐于助人、见义勇为的社会风尚④有利于人们更好地弘扬社会主义核心价值观A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④【答案】C【解析】本题考查精神文明建设理解。
对材料进行深入分析，从而做出正确选择。
《民法总则》规定“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任”是弘扬社会正能量提供法律保障；有助于践行社会主义核心价值观；引导乐于助人、见义勇为的社会风尚。
所以②③④说法符合题意；①说法错误，通过立法保障救助人是提供法律依据。
故选C。
考点：精神文明建设3. 国务院关于《乡村教师支持计划（2015﹣2020）》指出：“缩小城乡师资水平差距，让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育。
统编人教部编版八年级下册道德与法治第八课公平正义练习题
第八课公平正义练习题一、单项选择题1.古今中外，公平一直是人们追求的目标。
对“公平”的正确认识是（）A. 公平就是自己需要什么就应该得到什么B. 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式C. 公平就是平均分配D. 生活中可以做到绝对公平2.自人类社会诞生以来，人们就一直追寻着公平的理想。
当今时代，公平问题更成为人们普遍关注的热点问题。
我们向往公平，是因为①公平是个人生存和发展的重要保障②公平是社会稳定和进步的重要基础③公平是人类追求的永恒目标④公平的社会能为每个人提供相同的权利和条件A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3.古往今来，人们向往公平、追求公平。
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
下列选项中，能体现公平的是（）①就餐时按“先来后到”的顺序排队②班级按照成绩好坏来编排座位③个别同学为了考出好成绩考试作弊④通过竞选投票产生班委会成员A. ①②B. ②③C. ②④D. ①④4.从2019年秋季学期起，河北省将义务教育阶段建档立卡学生，以及非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生等四类家庭经济困难非寄宿生纳入生活补助范围。
这样做是因为（）A. 人与人之间没有任何差异B. 公平是绝对的，世界上没有相对的公平C. 公平是相对的，世上没有绝对的公平D. 社会要为每个人提供同等的受教育机会和条件5.某校八年级（1）班以“中学生在学校如何坚守公平”为主题举办讨论会，同学们各抒己见。
下列说法正确的是①小红：要公平地对待每一位同学，谁有困难都应热心帮助②小明：在与其他班级竞赛时，要想尽一切办法取胜③小海：如果受到了不公平的对待，一定要敢于说“不”，并以牙还牙④小明：要平等地对待每位老师，评议老师要客观公正A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③④6.考试作弊现象在许多学校比较常见，甚至屡禁不止，常常让老师防不胜防，头痛不已。
人教版八年级《道德和法治》下册第八课 维护公平正义 8.2公平正义的守护 同步测试
第八课维护公平正义8.2公平正义的守护同步测试一、单项选择题：（50分）1. 近几年，校园暴力事件频频发生。
究其原因，或争出风头，或勒索钱物，或口角顶撞，或嫉贤妒能。
更有甚者，某些校园小霸王认为“我看你不顺眼”便“给你颜色看”横行霸道。
作为一名有正义感的中学生，应该做到( ) ①敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶②讲究策略，寻找有效的方法③涉及自己利益的事情才去制止，其他事情不用管④及时给予受害者安慰和帮助A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2. 2018年8月31日，关于修改个税法的决定经十三届全国人大常委会第五次会议表决通过。
新个税法将个人所得税起征点提高至每月5000元，并首次增设专项附加扣除。
此举() A. 体现了个人维护公平 B. 表明了制度保障公平C. 对高收入群体不公平D. 有利于实现绝对公平3. 党的十八大召开后，司法系统加大了纠正冤假错案的力度，20多起重大冤假错案得到纠正，如内蒙古自治区高级人民法院对呼格吉勒图故意杀人、流氓罪一案作出再审判决。
宣告原审被告呼格吉勒图无罪。
司法系统纠正冤假错案( ) ①实现了绝对公平②符合正义的要求。
有利于尊重人的基本权利③有损司法部门的公信力，破坏了法律的权威④有利于我们完善正义的制度，从而为公正的对待提供保证A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④4. 如图漫画中的做法( )①有利于实现公正司法②能够保证全民守法③能够促使立法机关科学立法④有利于维护公平正义A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④5. 2019年1月，2018年度中国正义人物评选结果揭晓，每一位当选者都是社会公平正义的捍卫者，他们的行动为当下社会诠释了公平正义的内涵。
要向这些正义人物学习，我们应该①学会担当，以公平之心为人处世②采用一切手段同非正义行为作斗争( )③坚守原则立场，敢于对不公平说“不”④敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6. 某校举行八年级篮球赛，裁判误判一球，八（1）班参赛人员要求改判，裁判没有理睬，于是（1）班篮球队认为不公平而拒绝维续比赛，篮球赛不欢而赛。
八下第八课维护公平正义练习参考答案
第八课维护公平正义（参考答案）一、选择题部分：二、开卷部分11.采用等级给分。
参考示例：（公平正义的重要性）公平正义是一个美好社会应有的价值追求，每个人都向往公平，都希望受到公平的对待，享有平等的发展机会和条件。
公平是个人生存发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。
正义是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。
材料一中，司法机关积极回应社会关切和人民呼声，努力满足了人民群众司法的需求，守护了公平正义底线，提升了司法公正“获得感”，有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭动力。
（结合材料谈实现公平正义）在现代社会，公平正义的实现，首先需要我们个人的努力。
我们要站在公平的立场学会担当，以公平之心为人处世，敢于对不公平说“不”，会采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平；有勇气和智慧守护正义，敢于斗争并讲究策略，见“义”智为。
要像材料中的赵宇那样见义勇，维护社会的公平正义；其次，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。
对于立法而言，要规定权利与义务、分配社会资源时，要公平的对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，司法机关必须坚持以事实为依据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果的合法公正，切实维护其合法权益。
材料二中，检察院及时纠正赵宇案的错误，并为赵宇颁发见义勇为确认证书，维护了赵宇的合法权益，维护了公平正义。
公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。
实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。
我要从自己做起，从身边做起，从点滴事情做起，为维护和实现社会的公平正义而努力。
统编人教部编版八年级下册道德与法治第八课 维护公平正义 8.2公平正义的守护 同步测试
第八课维护公平正义8.2公平正义的守护同步测试一、单项选择题：（50分）1. 在某超市门口，一名男子正抢夺一名女士的挎包。
在马路对面做生意的王先生听见“抢包、救命”的声音后，意识到有人抢包，便飞快赶过来，将这名男子制服。
对王先生的行为，下列评价正确的是( ) A. 是多管闲事的行为 B. 是崇尚正义，敢于同非正义行为作斗争的表现C. 太鲁莽，没有做到机智灵活D. 是不计后果的危险行为2. 司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
这说明( ) A. 个人守护正义 B. 司法维护正义C. 正义感是每个人都具备的D. 维护正义是我们共同的心声3. 据报道，某些地方在公开招聘中，曾出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的现象。
对此认识正确的有( )①不利于社会的稳定和发展②违背了公平竞争的原则③无可厚非，因为公平只是美好的愿望④会使更多的人失去公平发展的机会A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4. 我国把个人所得税起征点上调为每月5 000元，首次增加子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息、住房租金和赡养老人等专项附加扣除。
对此理解正确的是( ) A. 依法纳税不再是我国公民的基本义务 B. 人民日益增长的美好生活需要已完全满足C. 会减少国家财政收入，阻碍经济发展D. 有利于增加居民实际收入，维护社会公平正义5. 2019年3月12日，最高人民法院、最高人民检察院分别向全国人大作工作报告。
报告指出“要依法有力推进扫黑除恶专项斗争，严惩黑恶势力犯罪，推动扫黑除恶专项斗争向纵深发展。
”加大扫黑除恶力度有利于( ) ①维护社会公平正义，保证社会长治久安②更好落实依法治国方略，推动法治国家建设③有利于司法机关做到依法行政，严格执法④维护人民的生命财产安全，增强人民群众的幸福感和安全感A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6. 将“公平”作为关键词用在网上进行搜索，可以搜索出约2亿条相关的查询结果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第八课基础测试题一、填空题
1.公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情、
的态度或行为方式。
2.公平有着丰富的内涵，包括、、等。
3.正义是的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
4.正义作为的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利。
5.遇到不公平的行为时，我们要坚守，敢于对不公平说“不”，采用的方式和手段，谋求的公平，
努力营造一个公平的环境。
6. 是公民的基本德性。
7. 是捍卫社会公平正义的最后一道防线。
8. 是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。
二、单项选择
1.公平是人类历史上一个永恒的主题。
现实生活中，我们也常常会遇到
是否公平、如何做到公平的问题。
下列对“公平”的理解正确的是（）A.公平就是绝对平 B.公平是一种好的机遇和命运
C.公平就是多享受权利，少履行义务
D.公平是指处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式
2.《教育部2017年工作要点》中提出为促进入学机会公平，制定以居住证为主要依据的随迁子女义务教育就学政策，落实和完善进城务工人员
随迁子女在当地升学考试政策。
社会公平如此重要，是因为公平（）
①是个人生存和发展的重要保障②使人们依法享有的权利不受任何约
束和限制③是社会稳定和进步的重要基础④使每个人的各种利益都
得到实现 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
3.正义是人类良知的“声音”。
下列做法属于正义行为的有（）
①小明为给受欺负的好友“报仇”，将小刚痛打一顿②小明买到过期食品，及时向有关部门举报③看见一群人正在打架斗殴，小马及时拨打“110”④发现某游客在景区乱扔垃圾，小王立即上前制止
A.①②
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
4.公平、正义是社会和谐的基本条件。
下列关于“公平”的说法正确的
是（）
A．在当代社会，竞争激烈，不强调公平
B．在社会生活中昂，我们可以做到绝对公平
C．有了公平，人们的各种期望就能得到满足
D．公平有利于社会稳定，推动社会的持续发展
5.正义是人们一直以来的不懈追求，中华民族自古就有崇尚正直的传统。
下列体现正义感的是（）
A.不患寡而患不均
B.达士如弦直，小人似钩曲
6.右边漫画《养老公平》（）
A．我国城乡居民已实现了共同富裕
B．绝对公平是人类孜孜以求的目标
C．要敢于同破坏公平的行为作斗争
D．社会公平需要正义制度作为支撑
7.在初中毕业前，莆田市各校都会组织家长、老师和学生依据中学生综
合素质评定的相关规定，本着“公开、公平、公正”的原则，对学生三
年来学习、生活、行为等方面的表现进行综合评定，产生出ABCD个等级名单。
由此（）①没有正义的制度就没有真正的公平②有了公平，就能满足自己的合理期望③公平能为人的发展提供平等的权利和机会④绝对公平是人类孜孜以求的目标
A.①②③ B．①② C.①③ D．①②③④
8.下边漫画《禁》中学校的做法（）
①有利于推动学校同步发展②有利于维护社会的公平正义③有利于维护社会稳定与发展④不利于孩子成长，是非正义的行为
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
9.我们身边悄然出现一批平常但不平凡的“哥”：将撞伤交警的肇事车拦下的“逼停哥”；自费创办反毒网站，誓将公益禁毒进行到底的“反毒哥”……他们的事迹启示我们，培养正义感要（）
①尊重和遵守制度、规则和程序②按照正义的标准做人做事③见义勇为，及时对受害者给予声援和救助④不顾一切，匡扶正义
A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③
10.公平、正义是社会和谐的基本条件。
下列关于“公平”的说法正确的是（）
A．在当代社会，竞争激烈，不强调公平
B．在社会生活中，我们可以做到绝对公平
C有了公平，人们的各种期望就能得到满足
D．公平有利于社会稳定，推动社会的持续发展
11.教育部下发通知：2015年全国
19个大城市所有县（市、区）100%
的小学实行划片就近入学。
90%以上的初中实现划片入学，对这一政策认识不正确的是（）
A．有利于公民平等地享有受教育的权利
B．能够维护社会的公平正义
C．有利于科教兴国战略的实施
D．能够彻底解决义务教育发展的不均衡问题
12.2015年7月22日召开的国务院常务会议决定合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险，建立全国统一的城乡居民居民基本养老保险制度，使全体人民公平地享有基本养老保障制度。
这一制度（）
①有利于维护社会稳定②有利于广大人民群众共享改革发展成果
③能进一步促进社会公平④从根本上解决了我国社会主要矛盾
A.①③④B．②③④ C.①②③D．①②④
三、1、阅读漫画《“仗义”》，回答问题。
（1）漫画中主人公的行为貌似仗义，实非正义。
为什么？
（2）结合材料思考，我们为什么要维护正义？
（3）维护正义，是每个公民的社会责任。
我们应如何树立正义感，自觉抵制非正义行为?
2、党的十九大报告提出“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，体现了公平。
（1）什么是公平？公平的内涵是什么？
（2）你认为公平具有什么价值？
（3）我们应该如何坚守公平？。