情感需求问卷调查表

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大学生恋爱观现状调查问卷

大学生恋爱观现状调查问卷

大学生恋爱观现状调查问卷1. 你的年级是:大一大二大三大四2. 你的性别是:男女3. 你赞成大学生谈恋爱吗:赞成不赞成无所谓4. 你认为大学生有没有必要开设恋爱课程:有必要没必要无所谓5. 你如何看待大学生恋爱:利大于弊弊大于利因人而异6. 你现在的恋爱状态是:正在恋爱中曾经有过恋爱经历,现在单身从未恋爱,处于观望阶段从未恋爱,不准备在大学恋爱7. 以双方互为标准,你能接受对方有几段恋爱经历: 0段1段2段3段以上8. 遇到合适的异性,你会:主动追求偷偷暗恋暗示观望9. 如果你表白被拒绝,你会:坚持不放弃的追求像朋友一样关注对方转移追求对象讨厌拒绝你的人10. 你恋爱的主要动机是:被对方吸引在生活和学习上找到好伙伴为了寻求结婚对象积累人生经验受到周围同学的影响11. 你认为的恋爱与婚姻关系是:恋爱应该以婚姻为目的恋爱与婚姻顺其自然只恋爱不结婚婚姻是爱情的坟墓12. 恋爱中身体接触的底线是:一般身体接触约会时接吻性爱关系同居关系13. 你认为你每月的恋爱消费多少你可以承受 100元100~300300~500500元以上14. 关于谈恋爱,你会不会跟家长说:会,没必要隐瞒不会,害怕家长反对如果父母问起,我就说不清楚15. 当恋爱双方产生矛盾,你会:因为爱,所以对对方妥协退让绝不让步斟酌考虑其他:16. 你最看重恋爱对象的特征:外貌家庭条件才能地域情投意合其他:17. 你认为影响爱情稳定的因素有什么: 情感专一感情强烈程度经济条件家人看法朋友看法家庭或工作的地域18. 你认为大学生恋爱的益处:调剂学习,共同进步满足情感需求可以找到理想的结婚对象增强了责任感大学里的爱情最单纯19. 你认为大学生恋爱的弊端是:浪费时间,耽误学习增加经济负担大学生心理不成熟,如果失恋,会给身心带来巨大伤害 可能会导致人际关系圈缩小,影响正常社交可能会因为毕业后异地工作分手20. 你对异地恋的看法是:经受时间和距离的考验,感情更牢固经济成本高维系感情很辛苦成功率低。

2024年大学生情感情况调查报告

2024年大学生情感情况调查报告
大学生情感情况调查报告2
爱情无疑是大学生最为关注的话题之一。而大学生恋爱早已不再是“犹抱琵琶半遮面”了,它是那样的具有魅力,拨动同学们的心弦,令人寻觅和向往。然而,恋爱问题恰恰又是莘莘学子们最感困惑的问题之一,严重影响到他们的学习、生活乃至人格的健康发展。因此,关注大学生恋爱心理,培养大学生正确的恋爱行为,成为大学生心理健康教育工作的一项重要内容。当前大学生谈恋爱现象比较普遍,而且是呈有增无减之势。他们的社会责任感,他们的道德观念他们的恋爱态度,他们对恋爱与学习关系的处理等都是不成熟的。当前高校大学生恋爱可以用三化来概括:
1、你正在谈恋爱吗?
调查统计42%的同学正在谈恋爱,而58%的同学没有谈恋爱。其中22%的大一,36%的大二和42%的大三同学正在谈恋爱。说明很多人在大学里谈恋爱,而且人数还不少。
2、你的初恋是什么时候?
早恋形势十分严峻。经调查发现有17%的同学16岁以下就开始谈恋爱了。初恋在17—18岁的占23%,19—20的占20%,加起来有60%的同学是早恋的,足以说明早恋问题是一个十分严重的问题。20岁以后才谈恋爱的有10%,同时有30%的同学到目前为止还没有谈过恋爱。
3、公开化过去,大学生谈恋爱很讲究东方民族的含蓄和深沉,恋爱处于地下活动状态,常常鲜为人知,而现在大学生谈恋爱,不仅不怕别人知道,而且有故意让人知道的心态。时下,只要你步入大学校园,便能目睹成双成对的青年情侣在公开场合卿卿我我,旁若无人。
在当今高校,大学生谈恋爱已经是很普通的现象了,在校大学生的年龄平均在20岁左右,已经是合法的公民、成年人。受到法律的保护和约束。在性心理和性生理上都趋于成熟的时期。他们渴望爱情,而且中国高校的条例、条规上明确规定,在校大学生可以结婚。因此,大学生谈恋爱本是无庸质疑的。但恋爱后随之而来的是思想观念上的排他、波动,使恋人之间无休止的争吵,因情所困,放弃学业,悔恨终生;为了爱情大打出手,出现校园喋血事件。两人感情出现裂痕,脆弱的青少年选择了自杀来逃避即将破碎的恋情。等等这些都为大学生本应纯洁、忠贞的爱情涂染上了灰色的一笔,让社会在置疑:大学生是否应该在学习期间谈恋爱?在爱情与学业的选择上,孰重孰轻?我们小组对此做了调查,一下是此次调查的报告调查结果与分析。

老年人情感状态调查

老年人情感状态调查

在调查中,大部分老年人的情感状态相对稳定,他们能够积极面对生
活中的挑战,保持乐观的心态。
02 03
存在抑郁症状的老年人
尽管大部分老年人能够保持良好的情感状态,但仍有一部分老年人存 在抑郁症状。这部分老年人可能面临孤独、焦虑等情绪问题,需要更 多的关注和支持。
社交活动对老年人情感状态的影响
调查发现,经常参加社交活动的老年人,其情感状态普遍较好。这表 明社交活动对老年人情感状态的维护具有积极作用。
鼓励老年人积极参与社交活动,提 高社交网络的支持和互动。
加强家庭亲朋好友之间的沟通和联 系,让老年人感受到关注和温暖。
提供适合老年人的娱乐活动,如健 身、音乐、绘画等,以增强他们的 身心健康。
05
展望和未来研究方向
展望
研究方向的拓展
在未来,老年人情感状态调查将更加深入和广泛,研究领域不仅包括心理健康、生活质量 等方面,还将拓展到情感健康、社会适应等多个领域。
技术手段的提升
随着科技的发展,如人工智能、大数据等技术的应用,老年人情感状态调查将更加精准和 高效,例如通过语音分析、面部表情识别等手段来评估老年人的情感状态。
跨学科的合作
老年人情感状态调查将更加注重跨学科的合作,包括心理学、社会学、医学等多个领域, 以共同探讨老年人情感状态的复杂机制和影响因素。
未来研究方向
04
结论和建议
结论
老年人的情感状态较为复杂, 存在孤独、失落、抑郁等负面 情绪,同时也有积极乐观的一 面。
老年人的情感状态受到多种因 素的影响,包括身体健康状况 、家庭关系、社会支持等。
老年人对退休生活的适应程度 和社交活动的参与程度对情感 状态有重要影响。
建议
建立针对老年人的心理咨询服务体 系,提供个性化的心理辅导和支持 。

心理调查问卷模板100题

心理调查问卷模板100题

心理调查问卷模板100题一、个人基本信息。

1. 姓名,_______________。

2. 年龄,_______________。

3. 性别,_______________。

4. 职业,_______________。

5. 教育程度,_______________。

6. 婚姻状况,_______________。

7. 家庭住址,_______________。

二、情绪和情感。

8. 你是否经常感到焦虑和紧张?9. 你对自己的情绪控制程度满意吗?10. 你是否容易激动和冲动?11. 你觉得自己的情绪稳定吗?12. 你是否经常感到孤独和无助?13. 你觉得自己的情感表达能力如何?三、人际关系。

14. 你是否容易和他人建立亲密关系?15. 你是否经常感到社交压力?16. 你觉得自己的人际交往能力如何?17. 你是否经常感到被他人误解或排斥?18. 你对他人的信任程度如何?19. 你觉得自己的沟通能力如何?四、自我认知和自我评价。

20. 你对自己的外貌满意吗?21. 你对自己的能力和才华有自信吗?22. 你对自己的性格特点满意吗?23. 你是否经常对自己的行为和决策感到后悔?24. 你觉得自己的自我认知水平如何?25. 你是否经常感到自卑和自怜?五、工作和学习。

26. 你对自己的工作或学习状态满意吗?27. 你是否经常感到工作或学习压力很大?28. 你觉得自己的工作或学习效率如何?29. 你是否容易适应新的工作或学习环境?30. 你对自己的职业规划和发展有清晰的认识吗?31. 你是否经常感到工作或学习的成绩不如人意?六、生活态度和价值观。

32. 你对生活的态度是积极还是消极?33. 你是否经常感到对生活失去信心?34. 你觉得自己的人生观和价值观如何?35. 你对未来的规划和展望是乐观还是悲观?36. 你是否经常感到生活中缺乏意义和目标?37. 你对自己的生活质量满意吗?七、心理健康和心理问题。

38. 你是否有过心理咨询或治疗的经历?39. 你是否经常感到心情低落和消沉?40. 你是否有过焦虑症或抑郁症的症状?41. 你是否有过自杀念头或行为?42. 你是否有过睡眠障碍或食欲失调的情况?43. 你觉得自己的心理健康状况如何?八、应对压力和挫折。

恋爱调查问卷个人信息模板

恋爱调查问卷个人信息模板

亲爱的参与者:您好!为了更好地了解恋爱中人们的心理状态、行为习惯以及情感需求,我们特此开展本次恋爱调查问卷。

您的参与对我们非常重要,所有信息将严格保密,请您放心填写。

以下为个人信息模板,请您根据实际情况填写:一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女(3)其他2. 年龄:()岁3. 婚姻状况:(1)未婚(2)已婚(3)离异(4)丧偶4. 学历:(1)小学及以下(2)初中(3)高中/中专(4)大专(5)本科(6)硕士及以上5. 职业:()行业6. 收入水平:(1)月收入5000元以下(2)月收入5000-10000元(3)月收入10000-20000元(4)月收入20000-50000元(5)月收入50000元以上二、恋爱经历7. 您谈过几次恋爱?(1)0次(2)1次(3)2次(4)3次及以上8. 您的恋爱时长通常为:(1)1年以下(2)1-3年(3)3-5年(4)5年以上9. 您认为自己在恋爱中的角色是:(1)主动追求者(2)被动接受者(3)平衡型(4)其他10. 您认为自己在恋爱中的付出程度如何?(1)非常大(2)较大(3)一般(4)较小(5)非常小三、情感需求11. 您在恋爱中最看重对方的哪些品质?(1)外貌(2)性格(3)家庭背景(4)经济条件(5)才华(6)其他12. 您在恋爱中最希望得到对方的关心和支持?(1)生活上的照顾(2)情感上的安慰(3)事业上的支持(4)兴趣爱好上的分享(5)其他13. 您认为恋爱中最重要的是什么?(1)爱情(2)婚姻(3)家庭(4)事业(5)其他四、恋爱心理14. 您在恋爱中是否容易产生焦虑、紧张等负面情绪?(1)经常(2)偶尔(3)很少(4)从未15. 您在恋爱中是否容易产生嫉妒心理?(1)经常(2)偶尔(3)很少(4)从未16. 您在恋爱中是否容易产生占有欲?(1)非常强(2)较强(3)一般(4)较弱(5)非常弱五、其他17. 您认为自己在恋爱中最大的优点是什么?()请简要描述。

亲子情绪调查问卷表格模板

亲子情绪调查问卷表格模板

亲子情绪调查问卷表格模板亲子干系对于孩子的情绪进步和心理健康起着至关重要的作用。

为了了解家庭中的亲子情绪沟通和互动状况,我们设计了一份亲子情绪调查问卷,旨在援助家长和孩子更好地了解彼此的情感需求,并进一步改善家庭情绪氛围。

以下是问卷的模板:---亲子情绪调查问卷心爱的家长:感谢您抽出珍贵的时间参与此次亲子情绪调查。

通过您真实的回答,我们将收集到有关亲子互动、情绪调整和情感沟通的数据,以增进更健康、和谐的家庭干系。

请您勤勉填写以下问题,并在括号中打钩选择适当的答案。

一、家庭背景1. 您的孩子的年龄是:(a)3-6岁(b)7-12岁(c)13-18岁2. 您的家庭成员人数是:(a)2-4人(b)5-7人(c)8人或以上3. 您和您的孩子的性别分别是:(a)父亲、儿子(b)母亲、儿子(c)父亲、女儿(d)母亲、女儿二、亲子情绪沟通4. 您是否定期与孩子以情绪为主题进行沟通?(a)是(b)否5. 您是否屡屡关注孩子的情绪变化?(a)是(b)否6. 您是否允诺主动与孩子分享您的情绪状态?(a)是(b)否7. 您是否尝试过用乐观的言语鼓舞孩子表达情绪?(a)是(b)否三、情绪调整与表达8. 您是否允诺提供给孩子一个安全、开放的环境,让他们自由表达情绪?(a)是(b)否9. 您是否援助孩子理解并应对负面情绪(如生气、焦虑等)?(a)是(b)否10. 您是否指导孩子接受乐观的方式来表达情绪(如分享、寻求支持等)?(a)是(b)否11. 您是否鼓舞孩子参与适合他们情绪状态的活动,以舒缓负面情绪?(a)是(b)否四、情感沟通与陪伴12. 您是否与孩子分享您的个人生活经历和情感感受?(a)是(b)否13. 您是否尝试主动参与孩子的爱好爱好和游戏活动?(a)是(b)否14. 您是否援助孩子建立良好的人际干系,与他人分享和沟通情感?(a)是(b)否15. 您是否定期与孩子共处一段亲近的时间,充分展示关怀和爱意?(a)是(b)否感谢您的勤勉填写!您的回答将有助于我们更好地了解亲子情绪沟通和互动的现状,进一步改善家庭情绪氛围,并提供适合的支。

班级恋爱调查问卷

班级恋爱调查问卷

班级恋爱调查问卷调查背景近年来,随着社会关于青少年恋爱观念的开放和包容,班级中的恋爱现象也愈发普遍。

为深入了解班级中的恋爱情况,本文设计了一份班级恋爱调查问卷。

通过调查问卷的填写,旨在探讨班级中的恋爱现象对学习、人际关系、心理健康等方面的影响,为进一步了解并关心学生的成长提供参考依据。

调查目的本次班级恋爱调查问卷的目的在于: 1. 了解班级中学生恋爱情况的普遍程度;2. 探讨班级中的恋爱现象对学习成绩和学业发展的影响;3. 探索班级中学生成长过程中的情感体验和人际关系。

问卷设计本份问卷共分为四部分,主要内容包括: ### 第一部分:个人基本信息 1. 姓名: 2. 性别: 3. 年级: 4. 班级: 5. 学习成绩: ### 第二部分:关于恋爱的看法 6. 你对班级中的恋爱现象怎么看? 7. 你是否曾经或正在经历过班级恋爱? 8. 你认为班级恋爱对学习和学生发展有何影响? ### 第三部分:情感体验和人际关系 9. 你在恋爱关系中的主要感受是什么? 10. 对你来说,什么是一段健康的恋爱关系?11. 你觉得班级中的恋爱对彼此之间的友情和关系有何影响? ### 第四部分:期望和建议 12. 你对班级中的恋爱现象有何期望和建议? 13. 你认为学校应该如何指导和引导班级中的恋爱现象?调查结果分析调查对象概况据本次调查结果显示,班级中有大部分学生对恋爱现象持开放态度,认为恋爱是一种正常的情感体验。

同时,约有50%的学生曾经或正在经历过班级恋爱。

### 恋爱与学业表现在恋爱与学习之间的关系方面,有一部分学生表示,在恋爱过程中可能会分心,影响到学习成绩。

但另一些学生认为,适度的恋爱关系可以带来积极的情感支持,对学习和生活状态有帮助。

### 情感体验与人际关系在感情体验和人际关系方面,不同学生有不同的看法。

一些学生认为恋爱能够增加自信和幸福感,也有学生提到恋爱会带来一定的压力和焦虑。

在人际关系方面,一部分学生表示恋爱对友情和同学关系产生一定的影响,但也有人认为健康的恋爱关系可以促进社交能力和人际交往。

关于小学生心理健康的调查问卷和数据分析

关于小学生心理健康的调查问卷和数据分析

关于小学生心理健康的调查问卷和数据分

调查问卷目的
本调查问卷旨在了解小学生心理健康状况,以便为学校和教育
机构提供相关的数据分析和建议。

通过收集小学生的心理健康信息,我们可以更好地了解他们的需求,为他们提供更好的支持和帮助。

调查问卷设计
我们设计了一份包含以下内容的调查问卷:
1. 个人信息:包括姓名、性别、年级等基本信息。

2. 日常生活:了解小学生的日常生活惯、作息时间等。

3. 研究压力:调查小学生在研究方面的压力感受和应对方式。

4. 家庭环境:了解小学生所处的家庭环境和家庭关系对其心理
健康的影响。

5. 情绪和情感:收集小学生在不同情绪状态下的表现和情感体验。

6. 社交关系:了解小学生与同学、老师和家人之间的互动和关系。

数据分析
通过对收集到的数据进行分析,我们可以得出以下结论:
1. 研究压力:分析小学生在研究方面的压力感受和应对方式,
可以发现哪些因素对他们的研究积极性和成绩有积极或消极的影响。

2. 家庭环境:通过分析家庭环境和家庭关系对小学生心理健康
的影响,可以为家长和教育机构提供相应的指导和支持。

3. 情绪和情感:了解小学生在不同情绪状态下的表现和情感体验,可以发现他们可能存在的心理问题,并提供相应的应对策略。

4. 社交关系:通过分析小学生与同学、老师和家人之间的互动
和关系,可以帮助他们建立良好的社交能力和人际关系。

结论
对小学生心理健康的调查问卷和数据分析可以为学校和教育机
构提供有益的信息和指导。

通过了解小学生的心理健康状况,我们
能够采取相应的措施来保障他们的全面发展和健康成长。

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情感需求问卷调查表1以言语、卡片、礼物、拥抱、亲吻以及各种礼仪方式来表达爱意:营造一个氛围,能清楚地将爱意一再地传递给对方。

A圈出适当的数字,表明你对配偶温情流露需求的程度0 1 2 3 4 5 6我不需要他的关爱我多少有些渴望我强烈需求(圈出恰当的字母)a、非常不高兴 c、无所谓高兴和不高兴b、有些不高兴 d、他不表示我反而高兴(圈出恰当的字母)a、非常高兴 c、无所谓高兴和不高兴b、有些高兴 d、不喜欢他太露骨B圈出适当的数字,表明你对配偶给予关爱的满意程度3 2 1 0 1 2 3极度失望不满意也不失望相当满意我的配偶给予我所需要的全部关爱。

是不是如果答案是否定的,你想配偶多久以此表达对你的爱?每天/每周/每月次(选一)我对配偶的爱意流露方式很喜欢。

是不是如果答案是否定的,请解释对方要如何改进才可以使你对婚姻更满意。

2给双方带来可预期的、频繁的、足够多的性满足感。

A圈出适当的数字,表明你对美满性生活的需求程度0 1 2 3 4 5 6不需要性生活多少有些性爱需求极度需要性生活(圈出恰当的字母)a、非常不高兴 c、无所谓高兴和不高兴b、有些不高兴 d、他没性趣我反而高兴(圈出恰当的字母)a、非常高兴 c、无所谓高兴和不高兴b、有些高兴 d、不高兴B圈出适当的数字,表明你对和配偶性生活的满意程度3 2 1 0 1 2 3非常不满意不满意也不失望十分满意只要我需要,配偶都能给予我性满足。

是不是如果答案是否定的,你需要配偶多久和你过一次性生活?每天/每周/每月次(选一)我喜欢配偶和我过性生活的方式。

是不是如果答案是否定的,请解释如何才能使你在这项需求上得到更好的满足?3谈谈一天当中发生的事情、感受和计划等;避免使用愤怒或批判性的字眼,或者老是揪住对方的小辫子不放;对你喜欢的话题表示出热忱;基于彼此对等的发言时间;利用沟通来告知、探询和了解你;全然投入到和你的谈话中来。

A圈出适当的数字,表明你对言语沟通的需求程度0 1 2 3 4 5 6不需要言语沟通多少有些希望沟通的需求我非常希望沟通(圈出恰当的字母)a、非常不高兴 c、无所谓高兴和不高兴b、有些不高兴 d、很高兴(圈出恰当的字母)a、非常高兴 c、无所谓高兴和不高兴b、有些高兴 d、不高兴B圈出适当的数字,表明你对和配偶言语沟通的满意程度3 2 1 0 1 2 3非常不满意不满意也不失望非常满意只要我需要,配偶都能和我沟通交流。

是不是如果答案是否定的,你希望配偶和你保持何种程度的沟通?每天/每周/每月次(选一)每天/每周/每月时(选一)我喜欢配偶和我过性生活的方式。

是不是如果答案是否定的,请解释如何才能使你在这项需求上得到更好的满足?4培养对对方最喜欢的娱乐活动的兴趣,尽量精于此活动,并加入进来。

如果配偶尝试配合不能享受其中乐趣,协调其他你们都感兴趣的活动。

A圈出适当的数字,表明你对娱乐伴侣的需求程度0 1 2 3 4 5 6不需要娱乐玩伴有些需要十分需要(圈出恰当的字母)a、非常不高兴 c、无所谓高兴和不高兴b、有些不高兴 d、对方不参与反而很高兴(圈出恰当的字母)a、非常高兴 c、无所谓高兴和不高兴b、有些高兴 d、不高兴其参与进来B圈出适当的数字,表明你对和配偶共同娱乐休闲的满意程度3 2 1 0 1 2 3极度失望无所谓非常满意只要我需要,配偶都能参与我的娱乐活动。

是不是如果答案是否定的,你希望配偶多久一次参与你的娱乐活动?每天/每周/每月次(选一)每天/每周/每月小时(选一)我喜欢配偶和我共同娱乐的方式。

是不是如果答案是否定的,请解释如何才能使你在这项需求上得到更好的满足?5将其爱憎、经历、日常安排及将来计划一一告知你;不给你留下一个虚假的印象;诚实回答你的每一个问题。

A圈出适当的数字,表明你对开明真诚的需求程度0 1 2 3 4 5 6一点儿也不需要有些需要极度需要(圈出恰当的字母)a、非常不高兴 c、无所谓高兴和不高兴b、有些不高兴 d、很高兴配偶不真诚(圈出恰当的字母)a、非常高兴 c、无所谓高兴和不高兴b、有些高兴 d、不高兴B圈出适当的数字,表明你对和配偶开明真诚的满意程度3 2 1 0 1 2 3极度失望一般非常满意你希望配偶在以下哪一个方面态度更为开明真诚?(圈出恰当的字母)a、将生活中主要方面的喜怒哀乐与你分析b、将其过去的经历与你分享c、将其每日活动安排告诉你d、将其将来的打算和计划告诉你如果你选出了上述任何一项,请解释怎样才能使你在此需求上得到更多的满足。

6通过合理饮食和锻炼来保持身体健康;发型、衣着、化妆(如是女性)体现魅力与品位。

A圈出适当的数字,表明你是否需要有吸引力的配偶0 1 2 3 4 5 6我不需要有些需要非常需要(圈出恰当的字母)a、非常不高兴 c、无所谓高兴和不高兴b、有些不高兴 d、很高兴(圈出恰当的字母)a、非常高兴 c、无所谓高兴和不高兴b、有些高兴 d、不高兴B圈出适当的数字,表明你对配偶外表吸引力的满意程度3 2 1 0 1 2 3极度失望一般非常满意你希望配偶在以下哪一个方面态度更为开明真诚?(圈出恰当的字母)a、身材适当、体重正常b、衣着讲究c、发型适宜d、整洁卫生e、妆容精致f、其他如果你圈了上述任何一项,请解释如何才能使你在这项需求上得到更好的满足?7为家人提供你所能承受的衣食住行等方面的费用,但要避免不适宜的出差或加班。

A圈出适当的数字,表明你对经济支持的需求程度0 1 2 3 4 5 6我不需要有些需要非常需要(圈出恰当的字母)a、非常不高兴 c、无所谓高兴和不高兴b、有些不高兴 d、很高兴(圈出恰当的字母)a、非常高兴 c、无所谓高兴和不高兴b、有些高兴 d、不高兴B圈出适当的数字,表明你对配偶在这方面表现的满意程度3 2 1 0 1 2 3极度失望一般非常满意你希望配偶赚多少钱来支持你的这个需求你希望配偶赚的钱没你想的多,工作时间也超出你的想象,家庭预算也不如你意,赚钱的方式也不合你的理想,请解释如何才能使你的这项需求得到更好的满足?8营造一个温馨的家庭环境,作为你在遭受生活压力时可以停靠的港湾,照料孩子(如果在家的话)、操持家务(包括但不仅限于做饭、刷碗、洗烫衣服以及打扫房子等等)。

A圈出适当的数字,表明你对家务协助的需求程度0 1 2 3 4 5 6我不需要有些需要十分需要(圈出恰当的字母)a、非常不高兴 c、无所谓高兴和不高兴b、有些不高兴 d、对方不参与反而很高兴(圈出恰当的字母)a、非常高兴 c、无所谓高兴和不高兴b、有些高兴 d、不高兴B圈出适当的数字,来表达你的满意程度3 2 1 0 1 2 3极度失望一般非常满意配偶在家务协助上让我很满意。

是不是我喜欢配偶提供家务协助的方式。

是不是如果以上答案有一项或两项是否定的,请解释如何才能使你在这项需求上得到更好的满足?9安排充裕的时间与精力,指导孩子的道德发展和教育培养;读书给孩子听,常常带孩子外出,学习如何适宜地教导孩子,并与你探讨教育孩子的方式。

避免使用你不太热衷的训练方式或管教行为。

A圈出适当的数字,表明你对家庭责任的需求程度0 1 2 3 4 5 6我不需要有些需要非常需要(圈出恰当的字母)a、非常不高兴 c、无所谓高兴和不高兴b、有些不高兴 d、很高兴对方置之事外(圈出恰当的字母)a、非常高兴 c、无所谓高兴和不高兴b、有些高兴 d、不高兴对方的参与B圈出适当的数字,来表达你的满意程度3 2 1 0 1 2 3极度失望一般非常满意配偶和家庭待在一起的时间是足够。

是不是如果答案是否定的,你希望能够配偶多久一次参与家庭活动?每天/每周/每月次(选一)每天/每周/每月小时(选一)我配偶花时间陪家人的表现很满意。

是不是我对喜欢配偶提供家务协助的方式。

是不是如果你的答案是否定的,请解释如何才能使你在这项需求上得到更好的满足?10尊重、看重、欣赏你;很少批评你;常常明确地表示对你的爱慕。

A圈出适当的数字,表明你对爱慕敬重的需求程度0 1 2 3 4 5 6我不需要有些需要非常需要(圈出恰当的字母)a、非常不高兴 c、无所谓高兴和不高兴b、有些不高兴 d、很高兴(圈出恰当的字母)a、非常高兴 c、无所谓高兴和不高兴b、有些高兴 d、不高兴B圈出适当的数字,来表达你的满意程度3 2 1 0 1 2 3极度失望一般非常满意配偶给予的敬重仰慕正是我所需的。

是不是如果答案是否定的,那你希望配偶多久一次表达对你的敬重仰慕?每天/每周/每月次(选一)我喜欢配偶仰慕我的方式。

是不是如果你的答案是否定的,请解释如何才能使你在这项需求上得到更好的满足?10项基本情感需求列在下表。

倘若你觉得幸福婚姻还离不开其他一些情感需求,请将它们加入空白栏内。

在每项需求前的空白栏里,写下从1至5中的一个数字,表明对你幸福的重要程度。

1表明最为重要,2次之,以此类推,直到列出最重要的5项需求。

为便于列出这些需求,你可以假设在婚姻中只有一项需求能被满足。

如果这项需求被满足,其他需求都无法得到满足而你仍然感觉最幸福,那么这项需求就应该被列为1号。

如果只有两项可以被满足,那第二号会是哪一种需求呢?哪五项需求被满足后会使你最快乐?情感流露美满性生活言语沟通娱乐伴侣开明真诚配偶的吸引力经济支持家务协助家庭责任爱慕敬重姓名:。

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