科目二教练员教案

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教练员科目二教案编写

教练员科目二教案编写

教练员科目二教案编写教练员科目二教案编写教学目标:1. 熟悉科目二的考试要求和评分标准;2. 掌握科目二所需的驾驶技能和操作技巧;3. 培养学员的安全意识和交通规则遵守能力;4. 培养学员的自我评估和纠错能力。

教学内容:1. 科目二考试要求和评分标准的讲解;2. 车辆的基本操作和驾驶技巧;3. 车辆的起步、停车、变更车道、掉头等操作;4. 交通规则和交通安全知识的讲解;5. 驾驶技能的综合训练。

教学步骤:步骤一:科目二考试要求和评分标准的讲解(10分钟)- 介绍科目二考试的内容和要求;- 解释考试评分标准,包括技术动作的准确性、安全意识和交通规则遵守等方面。

步骤二:车辆的基本操作和驾驶技巧(20分钟)- 讲解车辆的各个操作部件和仪表的功能;- 演示正确的坐姿和握方向盘的姿势;- 指导学员掌握踩离合器、刹车和油门的协调操作。

步骤三:车辆的起步、停车、变更车道、掉头等操作(30分钟)- 详细解释起步和停车的步骤和技巧;- 指导学员进行起步和停车的练习;- 讲解变更车道和掉头的操作要点;- 引导学员进行变更车道和掉头的实操练习。

步骤四:交通规则和交通安全知识的讲解(15分钟)- 介绍交通规则中与科目二相关的内容,如限速、让行等;- 强调交通安全意识的重要性,如观察交通情况、注意行人等。

步骤五:驾驶技能的综合训练(45分钟)- 组织学员进行科目二的综合训练,模拟考试场景;- 指导学员根据考试评分标准进行自我评估和纠错;- 针对学员存在的问题进行个别指导和训练。

教学评估:1. 观察学员的驾驶技能和操作准确性;2. 考察学员对交通规则和交通安全知识的理解和应用能力;3. 通过学员的自我评估和纠错情况来评估其自我评估和纠错能力。

教学资源:1. 科目二考试要求和评分标准的讲解材料;2. 车辆模拟训练场地;3. 交通规则和交通安全知识的教材和宣传资料;4. 驾驶技能练习的辅助工具,如驾驶模拟器。

教学建议:1. 鼓励学员积极参与讨论和互动,提高学习兴趣和主动性;2. 给予学员充分的实操练习机会,加强技能的巩固和提高;3. 鼓励学员进行自我评估和纠错,培养其自我学习和进步的能力;4. 着重强调交通安全意识和规范的驾驶行为,培养学员的安全驾驶习惯。

教练员科目二教案

教练员科目二教案

教练员科目二教案教学目标:1. 学生能够理解科目二驾驶技能考试的要求和评分标准。

2. 学生能够掌握科目二驾驶技能考试所需的基本操作技能。

3. 学生能够在科目二驾驶技能考试中安全、熟练地完成各项操作。

教学重点:1. 科目二驾驶技能考试的要求和评分标准。

2. 基本操作技能的掌握。

教学难点:1. 在科目二驾驶技能考试中安全、熟练地完成各项操作。

教学准备:1. 驾驶训练场地。

2. 教练车辆。

3. 驾驶技能考试评分标准。

教学过程:1. 导入(5分钟)- 向学生介绍科目二驾驶技能考试的重要性和要求。

- 引导学生思考并讨论科目二驾驶技能考试的评分标准。

2. 知识讲解(10分钟)- 详细解释科目二驾驶技能考试的评分标准,包括停车、起步、直线行驶、转弯、变更车道等操作要求。

- 强调安全驾驶的重要性,包括观察、判断、操作等方面。

3. 操作演示(15分钟)- 由教练员进行实车演示,展示科目二驾驶技能考试中各项操作的正确步骤和技巧。

- 同时解释演示过程中的注意事项和常见错误。

4. 学生练习(30分钟)- 按照科目二驾驶技能考试的要求,让学生分组进行练习。

- 教练员根据学生的实际情况进行指导和纠正,帮助学生掌握基本操作技能。

5. 教练员点评(10分钟)- 教练员对学生的练习情况进行点评,指出他们的优点和不足之处。

- 针对学生的不足之处,提出具体的改进建议和训练方法。

6. 总结(5分钟)- 总结科目二驾驶技能考试的要点和重点。

- 强调学生在日常练习中的重要性,鼓励他们持续努力提高驾驶技能。

教学延伸:1. 学生可根据科目二驾驶技能考试的要求,结合实际情况进行反复练习。

2. 学生可参加模拟科目二驾驶技能考试,以熟悉考试环境和流程。

教学评估:1. 教练员对学生的练习情况进行观察和评估。

2. 学生可通过模拟科目二驾驶技能考试进行自我评估。

教学反思:1. 教练员应根据学生的实际情况和反馈,不断调整教学方法和内容。

2. 学生应积极参与练习和反思,不断改进自己的驾驶技能。

教练员教案科目二

教练员教案科目二

教练员教案科目二教案标题:教练员教案科目二教案概述:本教案旨在为教练员在教授学员科目二驾驶技能时提供指导和建议。

科目二是驾驶员考试中的重要一环,学员在该科目中需要进行倒车入库、侧方停车、坡道起步等技能操作。

本教案将重点关注教练员如何有效地组织教学内容和方法,以帮助学员掌握科目二的驾驶技能。

教学目标:1. 学员能够正确理解和掌握科目二的驾驶技能要求。

2. 学员能够熟练地进行倒车入库、侧方停车、坡道起步等操作。

3. 学员能够在科目二考试中安全、准确地完成所需的驾驶技能。

教学准备:1. 教学材料:科目二教学手册、驾驶教学模拟器(可选)。

2. 教学工具:教学投影仪、白板、驾驶模型(可选)。

3. 教学环境:宽敞的训练场地、安全的驾驶教学车辆。

教学步骤:1. 引入(5分钟)- 向学员简要介绍科目二的内容和要求。

- 引发学员对科目二的兴趣,激发学习动力。

2. 理论知识讲解(10分钟)- 通过教学投影仪或白板,向学员详细解释倒车入库、侧方停车、坡道起步等操作的步骤和要点。

- 强调安全驾驶的重要性,如观察周围环境、正确使用车镜等。

3. 操作示范(15分钟)- 教练员进行实车操作示范,清晰地展示倒车入库、侧方停车、坡道起步等操作的正确流程和技巧。

- 同时,解答学员可能遇到的问题,并给予相关建议。

4. 学员练习(30分钟)- 将学员分成小组,每组由一名学员驾驶,其他学员观察并提供反馈。

- 学员轮流进行倒车入库、侧方停车、坡道起步等操作,教练员进行指导和纠正。

5. 教学反馈(10分钟)- 教练员根据学员的练习情况,进行个别或整体的反馈和指导。

- 鼓励学员在练习中发现问题并提出解决方案。

6. 总结(5分钟)- 对本次教学进行总结,强调学员在练习中的进步和需要继续努力的方面。

- 提醒学员继续进行科目二的练习,并预告下次教学的内容。

教学扩展:1. 针对学员个体差异,可以根据需要增加或减少练习时间。

2. 可以结合驾驶教学模拟器进行科目二的虚拟练习,提供更多实际驾驶场景的模拟。

讲师科目二教案

讲师科目二教案

讲师科目二教案一. 教学目标- 了解科目二考试内容和要求- 掌握科目二考试技巧和注意事项- 提高学员的驾驶技能和安全意识二. 教学内容1. 停车入库- 停车位置和角度的选择- 刹车和离合器的配合操作- 使用后视镜和倒车镜的观察- 判断并纠正误差2. 直角转弯- 利用转向灯提前示意- 观察前方和两侧交通情况- 转向时注意方向盘的操作和速度控制- 防止撞击对向车辆或路边障碍物3. 曲线行驶- 观察前方道路条件和交通情况- 根据曲线半径和弯道角度选择合适的速度- 使用方向盘和油门控制车辆行驶方向和速度- 注意车辆与道路之间的摩擦力4. 灯光变换- 研究使用远光灯、近光灯和转向灯- 根据交通情况和需要及时进行灯光变换- 注意灯光使用的合法性和安全性三. 教学方法- 理论授课:讲解科目二考试的内容和要求,提示考试技巧和注意事项- 示范演示:为学员演示正确的操作流程和技巧- 教练实践:学员进行实际驾驶练,并得到教练的引导和纠正- 练巩固:安排学员进行反复练,熟练掌握各项操作和技巧- 模拟考试:进行科目二的模拟考试,检测学员的考试水平和问题所在四. 教学评估- 对学员进行技术评估:观察学员的驾驶操作是否规范、准确和安全- 对学员进行理论考试:考察学员对科目二知识的掌握程度- 对学员进行模拟考试:评估学员在模拟考试中的表现和问题- 根据评估结果进行针对性辅导,重点帮助学员提升薄弱环节五. 教学安排- 每天安排一定时间进行科目二教学- 分阶段进行教学内容的逐步引导和掌握- 设定时间节点,保证教学进度和学员研究效果六. 教学资源- 车辆:确保教学车辆符合规定要求,有良好的操作性能- 教辅材料:提供科目二考试相关的教材、模拟试题和技术指导手册- 社区道路和训练场地:选择宽敞平坦、交通状况较为稳定的道路和训练场地进行教学和练以上为讲师科目二教案的完整版,根据实际情况和学员需求,可以进行适当调整和补充。

教学过程中要注重学员的理解和实践,通过不断的练习和评估来提升学员的驾驶技能和考试水平。

教员科目二教案

教员科目二教案

教员科目二教案第一节课教学目标- 能够掌握刹车、离合和挂档的使用技巧- 能够模拟起步和停车操作教学内容1. 停车制动和驻车制动的使用方法2. 离合器的基本使用方法3. 挂挡的方法和技巧4. 起步和停车的模拟练教学步骤1. 简单介绍刹车、离合和挂档的基本概念和功能2. 分别让学生练踩刹车、松离合、挂档到一档然后踩油门的操作,直到能够顺利启动引擎,并掌握踩刹车和松离合的力度和时机3. 分别让学生练踩刹车、松离合、挂档到一档然后缓慢松离合的慢抬离合操作,直到能够顺利起步,并掌握离合慢抬的力度和时机4. 分别让学生练踩刹车、松离合,按住刹车不动,挂档到一档然后松刹车的操作,直到能够顺利停车,并掌握松离合和松刹车的时机5. 对于掌握起步和停车的学生可以进行模拟考试,加深对操作技巧的掌握和熟练度第二节课教学目标- 能够熟练掌握换挡的技巧- 能够进行路线驾驶和应变操作教学内容1. 换挡的方法和技巧,包括升档和降档2. 车辆路线的拟定和规划3. 不同路况下的驾驶操作和应变技巧教学步骤1. 简单介绍换挡操作的基本原理和挂挡的注意事项2. 分别让学生练在空挡状态下踩离合换挡,逐渐加入踩油门的操作,练升档和降档的技巧3. 分别让学生驾驶车辆进行路线试驾,体验路况,并掌握在不同路况下的驾驶技巧和应变策略4. 对于掌握基本驾驶技巧的学生,可以进行夜间行驶、倒车入库等高难度操作的练,提高其驾驶水平和驾驶安全性第三节课教学目标- 能够熟练掌握安全行车和预防交通事故的基本技能- 能够熟练掌握车辆维护和故障排除技巧教学内容1. 交通安全常识和交通法规的介绍和讲解2. 车辆维护和故障排除的基本技巧教学步骤1. 简单介绍交通安全常识和交通法规,以及在行车中的应用方法和注意事项2. 分别让学生维护汽车,包括清洁车身,更换轮胎,检查刹车,灯光等基本维护操作,并研究常见故障的排除方法3. 分别让学生练一些紧急情况下的急刹车或避让操作,预防发生交通事故4. 对于掌握基本驾驶技巧和维护操作的学生,可以进行高难度操作的练习,提高其安全驾驶技巧和维护保养水平。

教练员科目二教案

教练员科目二教案

教练员科目二教案
标题:科目二教案——直角转弯
一、教学目标:
1. 理解直角转弯时运用的技巧和原理;
2. 学会正确调整车速,掌握直角转弯的车辆控制技巧;
3. 掌握直角转弯的正确操作步骤和注意事项。

二、教学内容:
1. 直角转弯的基本概念和操作原理;
2. 直角转弯的车速控制和方向盘的操作技巧;
3. 直角转弯时的注意事项。

三、教学过程:
1. 授课导入(5分钟)
引导学员回顾前几节课的内容,提问直角转弯与其他转弯的主要区别,并介绍本节课主要学习的内容。

2. 理论授课(10分钟)
讲解直角转弯的基本概念和操作原理,提醒学员要注意的重点和技巧。

3. 示例演示(10分钟)
教练员驾车示范直角转弯的正确操作流程,重点展示车速控制和方向盘的操作技巧。

4. 学员练习(30分钟)
学员按照教练员示范的步骤和要求,进行直角转弯的练习。

教练员要逐个点评学员的操作技巧和注意事项。

特别要关注学员在车速控制、转弯时的方向盘操作、停车位置等方面的表现。

5. 教学总结(5分钟)
总结本节课的教学内容,强调直角转弯的技巧和要点,并鼓励学员继续加强练习,掌握直角转弯的技能。

四、板书设计:
直角转弯的操作技巧
1. 调整车速;
2. 角度掌握;
3. 方向盘操作。

五、教学反思:
在本节课的教学中,通过理论讲解和示范演示,学员对直角转弯的技巧和要点有了更深入的了解。

通过练习和点评,学员在掌握直角转弯的车辆控制技巧方面有了一定的提高。

在下节课的教学中,将进一步拓展学员的实际驾驶技能,让他们能够在实践中灵活运用所学的知识。

2023年二级机动车驾驶教练员教案

2023年二级机动车驾驶教练员教案

机动车驾驶教练员二级考试教案2023/10/8车辆安全装置理论学问教学科目车辆安全装置理论学问教学学时 1教学目的正确生疏安全装置的作用,培育安全驾驶的意识教学要求生疏各主要安全装置的配置;把握各主要安全装置的作用教学重点安全头枕、安全带、安全气囊对驾乘人员的安全保护作用的关系和难点教具预备多媒体教学场所理论教室教学方法讲解1.车辆主要安全装置包括:头枕、安全带、安全气囊、ABS 防抱死制动系统。

2.头枕的作用是在汽车发生追尾碰撞时保护颈椎调整的高度应与头平齐。

3.安全带的作用是在汽车发生碰撞事故时有效的保护身体。

4.安全气囊的作用是在汽车前端受到强大冲击力时,减轻驾驶人员或教学内容乘车人的损害。

必需与安全带协作使用才能发挥其功能。

5.灯光、喇叭的作用驾驶人依据需要和规定发出的灯光和音响信号,警告行人并引起其他车辆留意,保证行车安全。

6.仪表、报警灯的作用是用于帮助驾驶人观看和把握汽车及各系统的工作状况,提示特别现象和故障,以便准时消退安全隐患。

7.ABS 防抱死制动系统:作用是在汽车紧急制动时,防止车轮抱死,最大限度的发挥制动效能,同时能保证车辆的转向性能。

总结总结车辆主要安全装置的配置、作用。

让学员下课后复习。

侧方停车教学科目侧方停车教学学时 2 教学目的把握正确停入道路右侧车位的技能教学要求把握在运动中操纵车辆正确停入右侧车位的方法教学重点观看参照物,正确把握方向盘的打和回正的时机和难点教具预备教练车教学场所场地教学方法示范讲解1.将停到简洁倒车的位置,倒车时确认车辆前后安全,把握好车速,选好参照物,把握好打回方向的时机,以及入库后停车位置,停车时机的把握。

2.留意事项:训练本科目时,方向打到极限位置时,回点自由行程,以免损伤转向部过机件。

教学内容总结总结侧方停车操作要领、留意事项。

让学员下课后复习教学科目教学目的教学要求夜间安全驾驶教学学时 2把握夜间在实际道路行驶中依据各种照明状况和道路状况正确使用灯光的力气。

科目二教练员教案

科目二教练员教案

基础驾驶操作一、上下车动作上车时先观察交通情况,确认安全后,左手打开车门,后移至内侧,握住车门内把手按右脚、腰部、上身、左脚的顺序上车。

用左手将车门关到距车门框10厘米左右时,稍用力拉动关闭车门。

关门后要再次确认车门是否关严,随手锁好车门。

下车时要观察前方,通过内外后视镜并侧头观察左后方交通情况确定无行人,非机动车和其他车辆临近。

左手打开车门,随手扶在门窗内框、右手握住方向盘左缘,先迈出左脚直接落地,上身、腰部向外、向右转体、右脚随即落地站稳。

用左手先将车门关至车门间隙10厘米处,稍用力将车门关严、锁好车门。

二、驾驶姿势上车后驾驶员保持正确的驾驶姿势,能够很好的观察道路情况,方便地操纵各操纵装置,使全身保持自然、放松的状态,有效地减轻驾驶的疲劳程度,正确的驾驶姿势是保证安全的基础,错误的姿势会影响操作,造成安全隐患。

根据自己的身体条件调整好座椅,身体正对方向盘坐稳,系好安全带,后背轻靠座椅靠背,两眼向前平视,视线成扇形,看远顾近,注意两旁,头部端正,下颌微收,颈部自然放松,两手分别握住方向盘两侧,两臂下垂,左脚放在离合器踏板下方,右脚以脚跟为支点,脚掌轻放在加速踏板上。

三、方向盘的操作双手握在方向盘两侧盘缘(左手9点钟位置,右手3点钟位置),食指到小指四个手指由内向外自然地握住,拇指自然按住方向盘缘,注意不要握得太紧,转动方向盘以左手为主,右手为辅,适量用力。

向右转方向盘时,左手向右转动,右手辅助,连续转动时,左手转到2-3点钟位置,右手从左手上方握住方向盘接续转动方向盘,左手松开,两手依次交替操作。

向左转动方向盘时,右手向左转动,左手辅助,连续转动时,右手转动到9-10点钟位置后,左手从右手上方握住方向盘接续转动方向盘,右手松开继续接转,两手依次交替操作。

①转动方向盘要做到预判预转,慢转慢回,及时回正;②原地转向,会损伤转向机构及助力转向系统并加速轮胎磨损;③转向至极限位置,会损伤转向机构及助力转向系统。

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基础驾驶操作
一、上下车动作
上车时先观察交通情况,确认安全后,左手打开车门,后移至内侧,握住车门内把手按右脚、腰部、上身、左脚的顺序上车。

用左手将车门关到距车门框10厘米左右时,稍用力拉动关闭车门。

关门后要再次确认车门是否关严,随手锁好车门。

下车时要观察前方,通过内外后视镜并侧头观察左后方交通情况确定无行人,非机动车和其他车辆临近。

左手打开车门,随手扶在门窗内框、右手握住方向盘左缘,先迈出左脚直接落地,上身、腰部向外、向右转体、右脚随即落地站稳。

用左手先将车门关至车门间隙10厘米处,稍用力将车门关严、锁好车门。

二、驾驶姿势
上车后驾驶员保持正确的驾驶姿势,能够很好的观察道路情况,方便地操纵各操纵装置,使全身保持自然、放松的状态,有效地减轻驾驶的疲劳程度,正确的驾驶姿势是保证安全的基础,错误的姿势会影响操作,造成安全隐患。

根据自己的身体条件调整好座椅,身体正对方向盘坐稳,系好安全带,后背轻靠座椅靠背,两眼向前平视,视线成扇形,看远顾近,注意两旁,头部端正,下颌微收,颈部自然放松,两手分别握住方向盘两侧,两臂下垂,左脚放在离合器踏板下方,右脚以脚跟为支点,脚掌轻放在加速踏板上。

三、方向盘的操作
双手握在方向盘两侧盘缘(左手9点钟位置,右手3点钟位置),食指
到小指四个手指由内向外自然地握住,拇指自然按住方向盘缘,注意不要握得太紧,转动方向盘以左手为主,右手为辅,适量用力。

向右转方向盘时,左手向右转动,右手辅助,连续转动时,左手转到2-3点钟位置,右手从左手上方握住方向盘接续转动方向盘,左手松开,两手依次交替操作。

向左转动方向盘时,右手向左转动,左手辅助,连续转动时,右手转动到9-10点钟位置后,左手从右手上方握住方向盘接续转动方向盘,右手松开继续接转,两手依次交替操作。

①转动方向盘要做到预判预转,慢转慢回,及时回正;
②原地转向,会损伤转向机构及助力转向系统并加速轮胎磨损;
③转向至极限位置,会损伤转向机构及助力转向系统。

四、变速杆的操作
变速杆的握法是手掌轻握操作杆球头,五指自然握向手心,操纵时以手腕和肘关节的力量操纵变速杆,变换到不同的档位,手动变速器换挡前要先踩下离合器踏板。

①变换档位要逐级进行,不得无故越级换挡;
②起步前挂不进档位时,可以松抬一次离合器踏板后再挂;
③发现错挂档位,立即踏下离合器踏板重挂;
④换挡时两眼注视前方,不要低头看档;
⑤换挡不要强拉硬挂,力度适当;
⑥挂倒挡时,要将车完全停住。

五、手制动器的操作
操纵时,右手四指并握,拇指虚按在按钮上、拉起操纵杆,起制动作用。

放松操纵杆时,先将操纵杆稍向上提,拇指才能按下按钮,将操纵杆放到底后解除制动。

①拉杆向上拉动时不能过度用力或拉得过紧;
②放松拉杆时,不先向上稍提拉杆,按钮按不下去;
六、行车制动踏板的操作
操纵行车制动踏板时,把右脚前脚掌放在制动踏板上,用膝关节的伸屈动作踩下或松开,踩下踏板制动起作用,放松踏板解除制动。

①踩踏板时,要靠脚的感觉操作,不能注视踏板;
②踩踏板的行程、速度、力度要根据需要而定,不能一次用力踩到底;
③养成右脚离开加速踏板就放到制动踏板上的习惯。

七、加速踏板的操作
操纵加速踏板时,把右脚跟放在底板上作为支点,脚掌轻轻踏在踏板上,用踝关节伸屈动作踩下或抬起。

踩下踏板,发动机转速提高,抬起踏板,发动机转速降低。

①踩踏板时,要靠脚的感觉操作,不能注视踏板;
②操纵踏板时做到“轻踏缓抬”切忌匆抬匆踩和连续抖动。

八、离合器踏板的操作
操作离合器踏板时,把左脚前脚掌放在离合器踏板上,用膝关节和踝关节的伸屈动作,踩下或松开,踩下踏板,离合器分离,抬起踏板,离合器接合。

①不要用脚尖或脚心踩离合器踏板,以免操纵无力或脚滑离合器踏板;
②踩踏板时需要迅速一踏到底,松抬时要做到“快-慢-停-慢-快”;
③不要长时间使离合器处于半接合状态。

九、启动与关闭发动机点火开关,仪表盘,灯光,雨刷器,喇叭等的操作与作用由教练员讲解。

十、起步的操作
起步时,挂一档,开启左转向灯,观察后视镜并向左方侧头观察,适当控制发动机转速,缓抬离合器踏板至半联动位置,松开手制动器操作杆,继续缓抬离合器踏板,当车辆平稳起步后,完全抬起离合器踏板。

①起步时,抬离合器踏板要做到两快,两慢,一停顿;操纵加速踏板要与离合器踏板配合一致,踏下离合器踏板的同时须抬起加速踏板,防止发动机高速空转。

十一、停车的操作
停车时,开启右转向灯,松开加速踏板,将右脚放到制动踏板上,逐渐向道路右侧行驶的同时缓慢减速,当车速降至10公里/小时,踏下离合器踏板,将车辆平稳地停到预定地点,然后,拉紧手制动器操纵杆,将变速器操纵杆挂进空挡,关闭转向灯,放松离合器踏板和制动踏板,关闭点火开关。

①使用行车制动器平稳停车的要领是先轻踏制动踏板,再逐渐加速或适当修正踏板力度,以平顺减速,当车即将停住时,稍抬制动踏板,然后再轻轻踏下制动踏板,可实现平稳停车。

二、倒车入库
进入右库区后,左侧车身离边缘线1.3-1.5米(看左视镜边框内角离边缘线20-30厘米),直行至控制线与方向盘平行时停车,挂倒档后退,看左视镜边框内角与控制线重合时迅速向右打满方向,看右视镜观察车身与库角不大于30厘米倒入车库,看车身与车库线平行迅速回正方向,注意观察左视镜边框内角与库角线重合时停车。

左出库时,向前行驶看前机盖与边缘线重合迅速向左打满方向,车身正时迅速回正方向盘,直行至方向盘与控制线平行时停车。

左倒库同右倒库(方向相反),左倒库完成后,挂一档右出库,观察点同左出库,驶出库区。

三、侧方停车
进入库区后,车身右侧
距离库区线30厘米左右前
进,在右视镜中看见左库角
上边线时停车,挂倒档向后
直退,在右视镜中左库角消
失迅速向右打满方向,然后
观察左视镜顺车身找右库
角,看到后迅速回正方向直
退,观察左后轮压线时迅速
向左打满方向,车正停车,
拉手刹,摘空挡。

挂一档,前机盖中心与
边缘线重合,迅速向右打满
方向,驶出库区。

四、曲线行驶
车辆低速居中直行进入,观察机盖左大灯最前端与道路右侧边线重合时,调整方向,并始终让左大灯与边线重合行驶。

行驶至反向路段时,稳住方向,机盖中心最前端与道路左侧边线重合时向右调整方向,使机盖右大灯与道路左边线重合行驶,看不到左侧边线时回方向驶出曲线行驶。

五、直角转弯
进入直角转弯科目
后,低速靠右行驶,当看
见车头与边缘线重合时,
开始迅速向左打满方向用
半联动低速通过,车头正
时回正方向。

注意:车身距离右边
缘线距离30厘米左右。

六、坡道定点停车与起步
当车辆进入坡道起步科目
后,首先找好右侧车身与右侧边
缘线的距离30厘米以内。

开始上坡,注意观察左视镜
边框内角与黄线重合时迅速停
车,拉紧手刹,摘空挡,松离合,
松刹车。

起步:先缓慢抬离合器踏板,
当感觉车辆抖动时,右脚轻踩加
速踏板,让发动机转速达到
1500-2000转时,迅速松手刹缓慢
抬离合器踏板,使车辆平稳起步。

注意:因为每个人的身高不同,看得停车点位也不同,一般身高,停车后的点位应该是左侧后视镜外框底部与黄线上沿线重合。

上坡起步一定要,胆大、心细、操作干净利索,加强离合器踏板、加速踏板、手制动器的协调配合。

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