看图写话：小青蛙学本领
【寓言故事】到处学本领的小青蛙
【寓言故事】到处学本领的小青蛙从前，有一只愿意到处学习本领的小青蛙。
它觉得只会跳跃真是太单调了，于是决定出去学习其他技能。
小青蛙首先去了老猴子那儿学习爬树。
老猴子是树上的行家，他教小青蛙如何攀爬树枝。
小青蛙努力练习，不久后就能灵活地爬树了。
爬树让小青蛙脚掌划破了好几次，疼痛让它有些灰心。
接下来，小青蛙又去找了一只聪明的猫学习捕捉老鼠。
猫教会了小青蛙如何蹲跳和悄悄接近目标。
小青蛙很投入地学习，不久后就能够灵活地捕捉小虫子了。
每次捕捉不成功，小青蛙都要被讨厌的小虫子咬伤，痛得它都不想再去捕捉了。
小青蛙决定去找一只大象学习力气。
大象是世界上最强大的动物，它的力气让小青蛙羡慕不已。
大象教小青蛙如何使出全力，小青蛙努力练习，很快就像大象一样强壮了。
但是不小心使出力气，小青蛙却损坏了周围的东西，感到很糟糕。
小青蛙见过了猴子、猫、大象，学到了不少技能，但也付出了很多痛苦和代价。
它感到有些彷徨，不知道是否值得。
这时，有一天小青蛙发现了懒洋洋地晒太阳的乌龟。
它好奇地问乌龟：“你为什么不主动去学习其他本领呢？”乌龟微笑着回答说：“我并不渴望学习其他技能，跳跃和爬树已经让我非常满足了。
”小青蛙听了有些意外，感觉自己好像陷入了迷茫中。
乌龟继续说：“每个动物都有自己的优势和特长，我们无需追求其他技能，只需要发挥自己的潜能就可以了。
”小青蛙陷入思考，是啊，自己不用去追求其他技能，只要发挥自己擅长的跳跃本领就可以了。
从那天开始，小青蛙不再去学习其他技能，而是专注于跳跃。
它的跳跃越来越高、越来越远，成为了众人注目的焦点。
其他动物也都发现了自己的潜能，每个动物都爱上了自己擅长的本领，生活也变得更加多彩。
【寓言故事】到处学本领的小青蛙
【寓言故事】到处学本领的小青蛙从前有一只小青蛙，它非常聪明，但却对自己没有本领感到很不满意。
它觉得不能仅仅呆在小池塘里，一定要到处学本领。
于是，小青蛙离开了池塘，来到了一片绿色的草地上。
草地上有一只老牛，它悠闲地吃着青草。
小青蛙对老牛说：“大哥，我想请教您吃草的本领。
”老牛微笑着说：“吃草对我来说是本能，我没有什么特别的本领。
”小青蛙有点失望，但还是决定继续学习。
它来到一片美丽的花园里，看见了一个忙碌的蜜蜂。
小青蛙对蜜蜂说：“小姐，我想请教您采蜜的本领。
”蜜蜂得意地笑着说：“采蜜是我们蜜蜂的使命，但对我来说并不是什么本领。
”小青蛙又有点儿失望，但仍然没有放弃。
它来到了一片大海边，看见了一只悠哉悠哉在海洋中游泳的海豚。
小青蛙对海豚说：“哥们儿，我想请教您游泳的本领。
”海豚开心地笑了笑，说：“游泳是我们海豚的特长，但对我来说只是一种乐趣，并不算是什么了不起的本领。
”小青蛙对这些回答有点儿犯愁，它觉得没有人能帮助它找到自己的本领。
就在这时，一只聪明的乌鸦飞到了它的身边。
小青蛙没想到乌鸦居然会和它说话，就问道：“大鸟，您能告诉我什么是本领吗？”乌鸦温和地回答道：“本领并不是别人教会你的，而是你自己付出努力，探索自己能做什么、擅长什么的过程。
只要你坚持不懈地尝试，你就会发现自己的本领。
”小青蛙终于明白了。
它明白到，本领不是一种能够轻易获得的东西，而是一种通过学习和实践来积累的东西。
小青蛙立即停止到处找本领，转而开始努力学习和实践。
它跳上树枝，学会了爬树；它找到水边，学会了游泳；它观察各种昆虫，学会了捕食。
时间一天天过去，小青蛙的本领越来越多，它的能力也越来越强。
有一天，小青蛙终于回到了自己的小池塘。
池塘里的小青蛙们都对它佩服得五体投地，都想知道它是如何学会这么多本领的。
小青蛙笑着和它们分享了自己的经历，并鼓励它们相信自己也能够学到本领。
池塘里的小青蛙们受到了鼓舞，决定用同样的努力去学习本领。
从此以后，池塘里的小青蛙们都努力学习，不再仅仅满足于呆在池塘中，它们也成为了到处学本领的小青蛙。
【寓言故事】到处学本领的小青蛙
【寓言故事】到处学本领的小青蛙从前有一只小青蛙，它非常向往自由自在的生活，常常思考为什么自己不能像鸟儿一样飞翔到天空中去。
于是，小青蛙决定四处学习各种本领，不断提升自己。
第一次，小青蛙去找猫咪学习捕鼠技巧。
小青蛙拜托猫咪教他如何悄无声息地接近猎物。
猫咪告诉小青蛙：“青蛙一般都是在水里活动，你的身体沉重，肌肉力量也不够，很难掌握捕鼠技巧。
但你的优势是跳跃能力很强，可以利用这一点进行狩猎。
”小青蛙明白了自己的特长，对猫咪感激不已。
第二次，小青蛙去探访蚂蚁学习工作纪律。
小青蛙在蚂蚁身边观察了一段时间后，他们发现蚂蚁有着极其严格的工作纪律，努力工作也很认真。
小青蛙向蚂蚁请教如何保持高效率的工作状态。
蚂蚁告诉小青蛙：“每个人都有自己的特点和优势，只要发掘和努力，你自然能够找到自己的方法。
你可以利用自己敏捷的身手和灵活的思维，在属于自己的世界里不断进步。
”小青蛙听了蚂蚁的话，对蚂蚁心生佩服，决心在自己的领域中发光发热。
第三次，小青蛙前往蜜蜂那儿学习集体合作的精神。
蜜蜂们忙着采集花粉，小青蛙看到它们团结一心，互相帮助。
小青蛙疑惑地问蜜蜂：“为什么你们能够如此和谐地合作？”蜜蜂告诉小青蛙：“我们蜜蜂有非常强的集体意识，只要每个人发挥自己的优势，共同努力，就能够完成任务。
每个人都有自己的价值，只要努力奋斗，就能实现给予自己和他人更多快乐的梦想。
”小青蛙默默地记下了蜜蜂的话，他决心在自己的生活中多多帮助他人，共同创造美好的世界。
第四次，小青蛙去拜访了猴子，向猴子学习抓住树枝的技巧。
猴子笑着对小青蛙说：“你可以用你滑溜的皮肤，借助树干的凹陷处，爬到高处。
你天生的爬树能力远胜于我。
”小青蛙听到猴子的赞许，感到很开心。
小青蛙四处学习，不断提升自己，终于拥有了一身过人的本领。
他发现自己可以利用自己的特点，在自己的领域里大放光彩。
他决定利用自己的绝技——龙跳，跳到树梢上，仿佛一只飞翔的小鸟，自由自在。
小青蛙到处学习本领，让他更加积极向上，一个更强大的自己诞生了。
一年级看图作文：二年级看图写话放青蛙
一年级看图作文：二年级看图写话放青蛙我家养了一只可爱的青蛙，它特别特别小。
青蛙有深绿的皮肤和大大的眼睛，真是太可爱了。
每天傍晚，我会给青蛙准备好食物。
我会从草地上摘一些小昆虫，比如蚊子和苍蝇，再放到青蛙的饭碗里。
青蛙一看到食物，就会使劲地吐舌头，把食物一下子吞进嘴里。
它吃东西的样子真有趣，小嘴张得很大，喉咙一动一动的。
晚上，我会在花园里放青蛙出来玩。
青蛙见了这个机会，就会跳上跳下，好像一个皮球一样。
有时候，它会静静地坐在花丛中，偷偷观察着周围的一切。
我想青蛙一定在思考这个世界到底有多大。
有时候，我会把青蛙放在水池中。
它会在水中游来游去，快速地腾跃着。
由于青蛙的皮肤是湿滑的，所以在水中游得飞快。
看着青蛙在水中的优雅身姿，我真的好羡慕它能水中自如。
我还喜欢和青蛙玩捉迷藏。
我会躲到树后或是石头下面，然后大声喊：“青蛙，青蛙，你在哪里？”青蛙听到我的声音后，就会蹦蹦跳跳地过来找我。
它会跳到我的面前，好像是在说：“我在这里呢！”我们一起玩得好开心。
青蛙的生活也有一点点困难。
有时候，它会遇到捕食者，比如蛇和鸟类。
青蛙会紧张地蜷缩起来，假装自己是一块石头，以免被捕食者发现。
有时候也会被雨水淹没，但青蛙会用它那双有力的后腿跳出来。
青蛙是一种非常有趣的动物。
它虽然小小的，但却拥有着强壮的身体和灵活的四肢。
和青蛙一起玩耍，我不仅可以增加乐趣，还能更好地了解自然界的奥秘。
我真希望青蛙能一直陪伴在我身边，成为我最好的朋友。
【儿童故事】小青蛙学本领
【儿童故事】小青蛙学本领
从小，小青蛙就拥有灵敏的双腿和敏锐的感官，然而他总觉得自己还不够优秀，需要
不断地学习和探索。
于是他决定，要学会一项新本领。
他开始四处打听，发现水中生活的鱼儿游得真是轻松自如。
于是，小青蛙悄悄地跳进
水里，想模仿鱼儿的游动方式。
可是，他发现自己的脚蹼竟然不如鱼儿的灵活，总是游不稳，很快就累了。
于是，他知道了，人人有其长处，水中的动物们最适合生存的环境不同，他还需要继续寻找自己的本领。
不久，小青蛙看到草丛里几只蝉在互相斗鸣，他吸取着蝉鸣声，学会唱出了富有韵律
的歌曲。
然而小伙伴们都觉得他过于沉湎于自我陶醉，没有意识到自己也需要跳跃才能得
到更多的食物和逃离危险。
于是他与朋友又展开了新的旅程。
傍晚时分，小青蛙又看到草地上的蚂蚁行动十分有条不紊，于是他开始观察、模仿蚂
蚁的运动方式，并且不断加强自己的训练。
终于，他发现自己的转向技巧变得更加熟练，
也学会了更加有效地捕食小昆虫。
短短的时间，小青蛙就掌握了新本领。
他发现每个生物都有自己独特的本领，只要不
断区分自己的长处和优点，就能不断学习，成为更好的自己。
小青蛙回到了池塘，高高兴兴地跳进水中，开始展现他新学习的本领。
他长跳、短跳、转向，仿佛鱼儿一般自如。
朋友们对他刮目相看，他们甚至想着多学习些东西，成为像小
青蛙一样的全能生物。
小青蛙学会了新本领，但他也学会了个更重要的道理：我们中的每个人或动物都是独
特的，如果每个人都能够发挥自己的优点，世界就会变得更加美好和多样化。
小青蛙学本领
小青蛙学本领
“”
活动名称：小青蛙学本领
活动目标：练习双脚向前行进跳
准备：青蛙头饰若干，白菜娃娃（嘴巴可以变化）毛毛虫若干，录有哭声的磁带，场地布置小池塘（小青蛙的家）
活动过程：１：学习双脚向前跳
（１）教师扮青蛙妈妈幼儿当宝宝戴头饰，妈妈说：＂宝宝都长大了要学本领了．＂
（２）请幼儿学跳，妈妈及时纠正幼儿的动作．
２游戏捉害虫
（１）放录音请幼儿找一找是谁在哭，发现爬满毛毛虫的白菜宝宝在哭，请幼儿帮助白菜宝宝捉害虫，交代游戏规则．
（２）妈妈带着宝宝双脚向前行进跳，帮白菜宝宝捉虫子，看谁捉的虫子多．
（３）将白菜宝宝的嘴巴变成笑的，虫子捉完了白菜宝宝高兴的笑了，它在谢谢小朋友．
３教师说：＂太阳就要下山了，宝宝们跟妈妈一起回家吧！＂一起跳回小池塘．
４结束休息．。
【寓言故事】到处学本领的小青蛙
【寓言故事】到处学本领的小青蛙从前有一只小青蛙，它非常喜欢探险和学习新的本领。
它听说过许多动物的本领，如鹰能飞翔、虎能奔跑、猴能爬树等等。
小青蛙非常羡慕这些动物，希望自己也能有独特的本领。
一天，小青蛙听说有一座神秘的山，传说山顶有一棵美丽的仙树，每个动物只要能到山顶，就能得到一项属于自己的本领。
小青蛙决定去寻找这座山，学习一项属于自己的本领。
小青蛙开始了漫长而艰辛的旅程。
它跳过河流、爬过山脉，穿越森林和沙漠，一直找到了神秘的山脚。
小青蛙仰望着山顶上的仙树，心中满是期待。
小青蛙看到山脚上有一只老鹰，它向老鹰请教如何飞翔。
老鹰很慈祥地告诉小青蛙：“小朋友，飞翔需要强壮的翅膀和锐利的眼睛。
你是蛙类动物，没有翅膀，也不会飞翔。
你不要羡慕我，你自己的本领也很独特。
”小青蛙有些失望，但仍然坚持向前。
它来到河边，看到一只虎正在捕猎。
小青蛙向虎请教如何奔跑。
虎看着它说：“小朋友，奔跑需要强壮的四肢和敏捷的身手。
你的身体结构不适合奔跑，你不要羡慕我，你自己的本领也很独特。
”小青蛙听了猴子的话，感到更加失望。
它开始怀疑自己是否真的有独特的本领。
但它还是没有放弃，继续努力向前。
终于，小青蛙来到了山顶。
它满怀希望地走到仙树前，希望得到一项属于自己的本领。
仙树将一片树叶交给小青蛙，对它说：“小朋友，你一直在我眼中是最棒的。
虽然你没有飞翔、奔跑和爬树的本领，但你有一项独特的本领——你会跳跃。
你能以前所未有的速度和高度跳跃，这是其他动物所无法比拟的。
”小青蛙听了仙树的话，眼中闪烁着喜悦的光芒。
它意识到自己其实并不比其他动物差，只是拥有不同的本领而已。
从那天起，小青蛙开始展示它的本领。
它跳过高山、越过河流，和其他动物一起探险。
小青蛙发现，它的跳跃不仅可以帮助自己，还可以帮助其他动物。
它跳到树上给猴子递果子，帮助老鹰寻找食物，和虎一起捕猎。
小青蛙学会了自信，它知道自己的本领虽然不同于其他动物，但同样有价值。
无论是飞翔、奔跑还是爬树，每个动物都有自己独特的本领，在这个世界上都有特殊的地位。
最新看图写话：快乐的小青蛙
看图写话：快乐的小青蛙“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小青蛙……”小青蛙唱着美妙动听的歌曲，吸引来很多很多可爱的小动物，也有小鱼和蝗虫。
在池塘里，有一只青蛙坐在荷叶上，张大嘴巴，正在唱着动听的歌，“啦啦啦，啦啦啦……”。
小鱼听到美妙的歌声，在荷叶下伴舞，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西；蜻蜓听到动听的歌声，陶醉了，忘记飞行，“噗通，噗通”掉进池塘里；有两只青蛙正在练习跳水……在稻田里，青蛙妈妈正在教她的宝宝练习捕食，青蛙妈妈张大嘴巴，对着蝗虫，突然伸出长长地舌头，就抓住了一只大蝗虫。
有一只小青蛙已经学会了，正在捉蝗虫；还有一只小青蛙跳起来，伸长舌头，正在仔细的学习；有三只小青蛙正在等，认真的看着妈妈。
“……我是快乐的小青——蛙”。
第一单元本单元以“触摸自然”为主题。
《草原》描绘了内蒙古大草原美丽的自然风光和浓郁的风俗民情。
《丁香结》描写了北京城内外丁香的美丽姿态，记述了由“丁香结”生发的联想。
《古诗词三首》分别，描述了月夜下的建德江，雨中的西湖以及上饶乡村的景色。
《花之歌》则从花的视角描画了四季更迭花开花谢的现象。
四篇文章题材不同，景色各异，作者在描述景色时均融入了丰富的想象和联想。
本单元的语文要素是“从阅读的内容想开去”1.草原1、《草原》作者老舍，著名作家。
原名舒庆春，字舍予代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。
2、《草原》描写了三幅图，分别是：1.草原风光图；2.喜迎远客图；3主客联欢图。
3、《草原》一课采用情景交融的写法，按照事情发展的顺序，先描写草原秀美的景色，再描写草原迎客的场面和草原联欢的情景，赞美了内蒙古大草原美好的风光及风土人情，表现了蒙汉两族人民的深情厚谊。
4、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！这句话采用了反问的修辞手法，是全文的中心句，说明了蒙汉两族人民情谊深厚。
5、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这句话运用了比喻的修辞手法。
句中的“绿毯”指草原，“大花”指羊群，其中的“绣”字用的非常好，使内容更加生动形象。
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看图写话：小青蛙学本领
有一天，小青蛙问妈妈：“妈妈，你在上面干什么呀？”
青蛙妈妈说：“我在看风景呀！”
小青蛙说：“我也要看，我也要看，我也要看吗！”
妈妈说：“那你上来吧！”
“我怎么上去呀，太高了，我有点害怕！”
妈妈说：“不用怕，你只要两只向后退一蹬，双手一趴，就能上到荷叶上了。
”
小青蛙听了妈妈的话，心里直痒痒。
他按照妈妈说的话去做，两腿一蹬，双手一趴，心里高兴极了，可是，“噗咚”一声小青蛙又掉进水里了。
原来，小青蛙的脚被水草缠住了，他现在有点灰心了。
妈妈说：“不用怕，别灰心，找一个没有水草，环境好的地方多试几次。
加油呀！你一定能成功的。
”
然后，小青蛙找一个没有水草的好地方，试了几回，他终于成功
地跳到荷叶上面了，原来并不难呀！。